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繁星春水讀后感

時(shí)間:2023-06-29 09:11:28 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

繁星春水讀后感13篇

  當品讀完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的繁星春水讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

繁星春水讀后感13篇

  繁星春水讀后感 篇1

  在生活中,幸運的玩偶無(wú)處不在,在3354多彩的小學(xué)里遇到優(yōu)秀的老師是幸運的。交摯友是幸運的。讀一本好書(shū)更是幸運。打開(kāi)《繁星春水》,我就成了幸運兒。

  《繁星春水》充滿(mǎn)了精致、哲理的小詩(shī)。各首都像夜空中的星星一樣,像荷葉上的露珠一樣清澈、清澈、清新、映襯,具有獨特的藝術(shù)美感,給人以迷人、美麗的享受。(另一方面,它也是如此。)(另一方面,它也是如此。)。

  書(shū)中最打動(dòng)我內心深處的是冰心傾注在母親身上的`永恒愛(ài)!斗毙恰酚羞@樣一段話(huà),讓我熱淚盈眶。

  媽媽?zhuān)?/p>

  天空的風(fēng)和雨來(lái)了。

  鳥(niǎo)兒藏在巢里。

  內心的風(fēng)雨來(lái)了,我只藏在你懷里。

  多么真實(shí)的心!冰心奶奶的真名是史萬(wàn)英,“冰心”是她的筆名,是根據“英”字的意思采取的。冰心奶奶從小身體弱,怕陌生人都在媽媽?xiě)牙。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,神圣的母愛(ài)深深植入了冰心的心中,成為她一生歌頌的永恒主題。(愛(ài)情)。

  的確,母愛(ài)是偉大無(wú)私的——媽媽盛了一碗飯,媽媽做了我喜歡的食物,媽媽蓋上被子的時(shí)候,我知道3354是媽媽的愛(ài)。它一直在我耳邊盤(pán)旋,成為我生活的旋律。

  《繁星春水》不僅有愛(ài)情的篇章,還有隱含生活哲理的樂(lè )章。

  我不會(huì )彈鋼琴。

  我安靜地聽(tīng)

  我不會(huì )畫(huà)畫(huà)。

  我只是靜靜地看著(zhù)。

  我不會(huì )表達完整的愛(ài)情。

  我只虔誠地祈禱。

  是的,學(xué)習接受和欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)是最好的方法!

  我們漫步山林,看美麗的夕陽(yáng),看著(zhù)那霞光,我們進(jìn)入大山,望著(zhù)奔騰瀑布,望著(zhù)那泉。這時(shí),你用心欣賞,感受那夕陽(yáng)西下的山林和飛來(lái)的瀑布給你帶來(lái)美好的快樂(lè )。(美)。

  好像就像一杯《繁星春水》茶一樣濃淡。

  它濃郁,香氣無(wú)比強烈,就像一朵引以為傲的臘梅。(芳香)。

  它淡淡的,動(dòng)人的心,像一朵幽幽的蘭花,脫離山谷。

  讀它就像品嘗一杯柔軟甜美的茶。

  繁星春水讀后感 篇2

  第一次,接觸過(guò)詩(shī)歌的我,感到有點(diǎn)不自在,因為在小時(shí)侯我聽(tīng)到最多的,關(guān)于詩(shī)的就是古詩(shī),媽媽還告訴我古詩(shī)可以了解中國歷史,所以古詩(shī)好象是我的朋友一樣,起床后要背一首,睡覺(jué)前要背一首,不知不覺(jué)的我喜歡上了古詩(shī),當有一天媽媽下班回家拿著(zhù)一本《繁星。春水》,從那時(shí)我就告別了古詩(shī),開(kāi)始讀現代詩(shī)了

  剛讀到第一篇引言時(shí)我就了解到了一個(gè)人——冰心,后來(lái)經(jīng)過(guò)查閱資料才知道她原名謝婉盈,是現代著(zhù)名作家,經(jīng)過(guò)老師的講課我知道了她的“愛(ài)的哲學(xué)”,我從那以后就越來(lái)越喜歡冰心和她的《繁星春水》剛開(kāi)始最身有感觸的是那首

  童年呵!

  是夢(mèng)中的真,

  是真中的夢(mèng)

  是回憶時(shí)含淚的微笑。

  是呀童年就象是夢(mèng)一樣,一眨眼,我都從在地下亂爬的嬰兒到拿者獎狀回家的青年了,回憶起童年那酸甜苦辣真是“回憶是含淚的'微笑”!

  后來(lái)又讀到了一些關(guān)于母親的詩(shī)歌,讓我體會(huì )到了母愛(ài)渺小,但力量卻如此偉大:

  母親呵!

  撇開(kāi)你的憂(yōu)愁,

  容我沉酣在你的懷里,

  只有你是我靈魂的安頓。

  是呀,如果母親憂(yōu)愁不堪,我的心靈的寄予向誰(shuí)去傾訴,讓我懂得了母愛(ài)之大,冰心的詩(shī)仿佛讓我感覺(jué)到,我擁有母愛(ài)是多么幸福的事情。

  從冰心的詩(shī)中,我還體會(huì )到了世界總是那么美好:

  南風(fēng)吹了

  將春的微笑

  從水國里帶來(lái)了!

  細細體味,多美的一副春的畫(huà)卷,竟覺(jué)得春是那么的美,那么的好。

  冰心的詩(shī)讓寒冷的冬天溫暖,讓?xiě)n愁的臉愉快,讓我懂得了世界上最美好的東西是什么?是孩子的笑臉,是最寶貴的母愛(ài)。

  繁星春水讀后感 篇3

  這是我第一次讀冰心大作家家的著(zhù)作。一翻開(kāi)書(shū)本,就介紹了冰心作家的寫(xiě)作風(fēng)格與語(yǔ)言特色。我便慢慢地往里品味,一字一句都深深地打動(dòng)了我的心。

  本書(shū)共分為兩大部分,一是《繁星》,二是《春水》!斗毙恰分饕潎@了大自然萬(wàn)物的美,《春水》則歌頌了母愛(ài)的圣潔。文中的好詞佳句一五一十地體現出冰心老人對人世間所有萬(wàn)物的憧憬與向往!巴旰!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!睂(xiě)出了她對童年的渴望,讓作者好好珍惜現在的歲月,不要虛度光陰!暗椎幕▋汉颓嗄暾f(shuō):‘貢獻你自己!”表達了作者讓孩子們要像平凡樸質(zhì)的花兒一般貢獻自己,而不求回報!靶摒B的花兒,在寂靜中開(kāi)過(guò)去了,成功的果子,便要在光明里結果!卑涯赣H比作花兒,把孩子比作果子,淋漓盡致地寫(xiě)出了天下慈母為了孩子付出了所有,好不容易保護了下來(lái),又把孩子在溫暖中哺育。這樣的語(yǔ)句還有很多,總之,冰心老人用自己手中的.文筆與汗水給后代子孫留下了無(wú)限的光明。

  母愛(ài)是可貴的,天下良母用了畢生的心血與汗水為的就是把自己的孩子養大成人;母愛(ài)是珍貴的,唯有母親才會(huì )把你呵護在自己的臂彎下成長(cháng);母愛(ài)是寶貴的,當你遇到困難時(shí),母親就會(huì )伸出手掌來(lái)幫助你。

  其實(shí),我覺(jué)得整本書(shū)都在歌頌冰心老人的良苦用心。書(shū)中的花草樹(shù)木就像是她,她把自己化作平凡,就像繁星春水似的滋潤著(zhù)讀者的心。當我讀完這《繁星·春水》,忽然心頭猛地一怔:冰心老人去了,把美留給了世界,讓我們享受著(zhù)文字的魅力。

  繁星春水讀后感 篇4

  上學(xué)時(shí),遇到一位好老師,是幸運的,在生活中讀一本好書(shū),也是幸運的,翻開(kāi)冰心的《繁星·春水》,我就成了一個(gè)幸運者!斗毙恰ご核防锒际切┚赖男≡(shī),其中讓我感受到冰心對母親欣注的愛(ài),使我感觸很深的就是那首:“母親啊,天上的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲在你的懷里!倍嗝辞檎嬉馇邪∩袷サ哪笎(ài)深深植入了我的心中。的.確,母愛(ài)是很偉大的。我小時(shí)候也經(jīng)常生病,爸爸常在外地打工,有一次,母親剛入睡眠,我頭疼的發(fā)高燒,母親連夜把我送到醫院,母親本來(lái)就瞌睡極了,她還為了不讓我哭,八、九個(gè)小時(shí)未曾睡覺(jué)。我怎能不愛(ài)我的母親呢?當母親給我盛好一碗飯時(shí),當母親來(lái)個(gè)我做我愛(ài)吃的菜時(shí),當夜深人靜,母親給我蓋被子時(shí),我知道——這是母親的愛(ài)。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我身邊,成為我生活的旋律。

  《繁星·春水》中不僅有愛(ài)的篇章,還有蘊含許多種隔離的樂(lè )章,就如《春水》中的:我不會(huì )彈琴,我就靜靜地聽(tīng)著(zhù),我不會(huì )繪畫(huà),我只寂寞的看著(zhù),我不會(huì )表現萬(wàn)全的愛(ài),我只虔誠的祈禱著(zhù)。是的,接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì )欣賞,即是最好的辦法。當我們漫步山林,看見(jiàn)美麗的夕陽(yáng),當我們走進(jìn)大山,看見(jiàn)奔騰的瀑布,你就可以用心去感受去欣賞。

  《繁星·春水》開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的性情,陶冶了我的情操,讓我受益匪淺。它像一輪紅日,敞開(kāi)了我的心扉,使我豁然開(kāi)朗。它像一縷回光,讓我的心房充滿(mǎn)清涼;它又像一股和風(fēng),拂去我心中愁云。它就像一杯茶,又濃又淡,它濃濃的芳香無(wú)比,它淡淡的,沁人心脾。讀它,就像品味一杯醇香,甘美的茶。

  繁星春水讀后感 篇5

  少年時(shí)期,是最多愁善感的。不知從何時(shí)起,心中就有了寫(xiě)詩(shī)的沖動(dòng)。在一本書(shū)上看到一段介紹《繁星·春水》的文字,于是就帶著(zhù)一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。

  《繁星·春水》這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話(huà)文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應,不過(guò)也別有一番滋味。

  翻開(kāi)書(shū),首篇導讀便吸引了我。書(shū)中講到冰心是如何創(chuàng )作詩(shī)集的,詩(shī)歌充分體現了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著(zhù)稱(chēng),從《繁星》中“童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨梢韵胫,冰心的童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng),充滿(mǎn)著(zhù)童稚的幻想,“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵,”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深厚情誼,這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。

  她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著(zhù)與母親見(jiàn)面,幻想著(zhù)回家,她很快樂(lè )。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì )變得更加的失落與失望。背景離鄉,又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì )沒(méi)有思鄉之情呢?“故鄉的波浪啊!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦菍硬ɡ瞬粩嗟呐拇虬,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉,那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內心的一根快要繃斷的`弦,思鄉的弦!钡拇_,世上只有媽媽好,母親的愛(ài)是最偉大的,母親的愛(ài)是最純潔的。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨,她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)刃牡恼鎸?shí)感受,能夠感人至深。也可見(jiàn)冰心的童年在幻想中度過(guò),她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。這些文字就像是愛(ài)的哲學(xué),滋潤著(zhù)我們的心田,凈化著(zhù)我們的心靈。讀著(zhù)這些零零散散的文章,使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺(jué)。

  繁星春水讀后感 篇6

  偶然從書(shū)架上看到了一本書(shū),沒(méi)有確切的標題,沒(méi)有確切的實(shí)質(zhì),封面上只四個(gè)大字“繁星·春水” 。

  不知道那書(shū)從何而來(lái),又是怎樣來(lái)到我的手上。只覺(jué)著(zhù)親切罷了。

  那書(shū)竟寫(xiě)的一首首小詩(shī)!我自是感嘆著(zhù),何時(shí)會(huì )有如此之美文筆,倒也令人心醉,令人沉迷于其中久久無(wú)法自拔。

  如是我便將它摘抄下來(lái)以便日后再讀。

  一夜——/聽(tīng)窗外風(fēng)聲/可知道寄身山巔/燭影搖搖/影兒怎的這般清冷/似這般山河如墨/只是無(wú)眠——

  倒是挺美的一首詩(shī),我如是想著(zhù)?烧媸怯刑└隊栐(shī)集的韻味,雖是模仿倒也和《飛鳥(niǎo)集》不一樣。它也許算是淳樸的,帶著(zhù)一種兒童韻味的。一首詩(shī),積累成集,也不錯。

  字里行間都蘊含著(zhù)對母愛(ài)童真還有自然的贊頌,怎么能說(shuō)這不是所謂的一本好詩(shī)集呢?倒是符了我的心境,想著(zhù)我也就算是半個(gè)文藝青年,不禁笑出聲來(lái),我可不甚喜歡這種稱(chēng)呼呢。

  剛那段詩(shī)寫(xiě)了這夜晚的繁星清冷,倒也符合這《繁星》的題目了。幾乎可以想到冰心女士是怎么看著(zhù)窗外的.一山孤寂而觸動(dòng)了心中的某根心弦,信手掂來(lái)一些潛藏于心中的詞語(yǔ),隨手便寫(xiě)下這篇優(yōu)美的詩(shī)。

  心中覺(jué)著(zhù)這詩(shī)就算經(jīng)歷千百年,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮仍舊會(huì )不朽,仍舊會(huì )存留于世,并被世人廣泛流傳,加以傳頌。也應該算是冰心女士的一大成就吧。

  這詩(shī),這心,這情,無(wú)不透露出冰心女士的博大情懷與對美麗自然的歌頌,只是那時(shí)我也恍惚了,這到底指的是一段詩(shī),還是一段所謂的情呢?

  然而我并不知。也許這只算是一段所謂的什么詩(shī),但字里行間總是有種能令人恍惚的情愫,這又是什么,我卻是更不知道了。

  只是一段流年中的一段小小的回憶,它只是一首詩(shī)和一句話(huà),卻能讓人記掛一世,我想這就是所謂的哲理詩(shī),然我的理解總是錯的,也許只是我的胡思亂想?

  但愿這詩(shī)這人這情愫會(huì )永遠存在于這張小小的紙片,承載著(zhù)信念,從虛無(wú)縹緲的夢(mèng)境里來(lái)到這個(gè)無(wú)時(shí)不刻承載著(zhù)詩(shī)詞的偉大的地方,跨過(guò)千山萬(wàn)水,來(lái)自那遠方。

  繁星春水讀后感 篇7

  有人說(shuō):“讀冰心的詩(shī),就像與人對話(huà),情至深,語(yǔ)至美!笔前!那一首首以溫婉含蓄、典雅美麗著(zhù)稱(chēng)詩(shī)句,讀來(lái)無(wú)不令人深深觸動(dòng)!

  在靈魂的深處,有一種快樂(lè )在冥冥中跳躍。輕輕地撥動(dòng)著(zhù)我的心弦,在一次次靜謐中的夜里滋潤我干涸的新。感動(dòng),洗滌著(zhù)我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽(tīng)。哦。我聽(tīng)到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛(ài)的教誨。于是,我悄悄的將其譜寫(xiě)成童年與母愛(ài)的五線(xiàn)譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。

  《繁星·春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書(shū),是偉大的作家冰心老人寫(xiě)的。在她這些閃動(dòng)著(zhù)靈光和真情的小詩(shī)中,數量最多的就是歌頌自然、母愛(ài)、和童心了。自然是美好的,母愛(ài)是偉大的,而童心是,是純潔的,是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。

  沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的`詩(shī),可以體現出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:

  母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠贊美母愛(ài)。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。

  書(shū)中的詩(shī)歌情至深,語(yǔ)至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著(zhù)稱(chēng)。還有淡淡的憂(yōu)愁。每一首詩(shī)都如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有著(zhù)特具的美術(shù)感。

  在歲月的輪回中,時(shí)間的枯葉永遠無(wú)法將我的童年與母愛(ài)埋沒(méi)。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛(ài)的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!

  繁星春水讀后感 篇8

  冰心奶奶的作品中,我獨愛(ài)《繁星春水》。這本書(shū),把我的視野大大的拓寬了,把我引向一個(gè)瑰麗無(wú)比的世界。

  冰心是一個(gè)滿(mǎn)富文學(xué)的愛(ài)國才女。她一生中寫(xiě)下了大量的文學(xué)作品。她愛(ài)大自然,愛(ài)自己的母親,更愛(ài)我們的祖國!斗毙谴核肥撬龑⑵綍r(shí)所寫(xiě)的一些小詩(shī)收集而編成的詩(shī)集。

  熱誠之愛(ài)

  此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和對大自然的歌頌為主題。冰心接受著(zhù)母愛(ài),同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài),她愛(ài)大自然的一切。

  冰心的詩(shī)句,是那樣簡(jiǎn)樸,但是每一個(gè)字眼都蘊含著(zhù)那樣深的含義,許多詩(shī)句還透入著(zhù)對母愛(ài)的深深的贊譽(yù)。她的詩(shī)句是那樣的樸實(shí)無(wú)華,沒(méi)有華麗的詞藻,卻能打動(dòng)人們的心。從冰心的詩(shī)句中,我悟道:一個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物,她(他)是美麗而快樂(lè )的;一個(gè)人被萬(wàn)物愛(ài)著(zhù),她(他)過(guò)得會(huì )安逸舒適。而同時(shí)為這兩者,她(他)就是快樂(lè )的。

  冰心之理

  “冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,也正如她所寫(xiě)的詩(shī)句,在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,還有著(zhù)許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界!备嬖V我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人,珍重的描寫(xiě)罷,時(shí)間正翻著(zhù)書(shū)頁(yè),請你著(zhù)筆!备嬖V我們應該珍惜時(shí)間,去做該做的',在時(shí)間的書(shū)上寫(xiě)下你的成績(jì)與輝煌。發(fā)奮學(xué)習,筆耕不輟,是年輕人的當務(wù)之急?傊,在冰心的詩(shī)句中,我們總能學(xué)到很多。

  純靜之美

  讀這些小詩(shī),似乎很親切,因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著(zhù)一絲溫柔的憂(yōu)悠,或一些深深的內在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿(mǎn)含了詩(shī)人對生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現。

  讀完這本詩(shī)集,覺(jué)得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂(yōu)而美,悲而美。冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!

  繁星春水讀后感 篇9

  暑假里,我看完了《繁星春水》。這本書(shū)記載了冰心寫(xiě)的詩(shī),生動(dòng)而又有趣,鮮明地體現了冰心的觀(guān)點(diǎn):真善美。

  其實(shí),在社會(huì )中也有一些人,擁有真善美。比如:在公交車(chē)上給老人讓座,自己站在一邊,雖然很吃力,但看到老人愉快的樣子,也感到快樂(lè )了。記得暑假里的一天,我一如既往的到孔老師家里去,在他家的地上撿到了一塊錢(qián),心里想著(zhù)要不要還回去,雖然這一元錢(qián)毫不眼,但是如果我拿走了,就違背了良心,違背了老師對我們的教導,于是我把錢(qián)還了回去。我還回去的是微不足道的一元錢(qián),收獲的卻是珍貴的友誼。媽媽說(shuō)不貪不占,戰勝了自己的貪念,這才是最大的`收獲?磥(lái)我們只有擁有“善”,才能受人歡迎。

  在我們班上,有許多人擁有一顆“純真”的心,他們始終無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )地生活著(zhù),并且感到滿(mǎn),我以為這才能算是擁有“真”!懊馈痹谏钪须S處可見(jiàn),助人為樂(lè )的事,每天都有發(fā)生。有一些人,雖然他們生活在最基層、最普通,但他們身上一些樸實(shí)的品質(zhì),使他們擁有了“美”。杭州八旬阿婆盛阿香,婆媳三代接力,在路邊免費擺了50年涼茶攤;“最美媽媽”吳菊萍,用雙手接住了從十樓墜落的兩歲女童,雖然她自己的手嚴重受傷,但她挽回了一條鮮活的生命;“最美司機”吳斌,在生命的最后時(shí)刻,忍著(zhù)劇痛,安全停車(chē),他的壯舉,成功挽救了24名乘客的生命;“最美教師”陳斌強,背著(zhù)患病的母親上下班,風(fēng)雨無(wú)阻……從他們的身上,我看到了人性的光輝。

  社會(huì )需要有向“善”的力量!我堅信,只要我擁有真善美,美好的未來(lái)總是會(huì )落在我身上的!

  繁星春水讀后感 篇10

  冰心,這個(gè)名字我早就耳聞,但在這一刻,我才真正認識了她。因為我讀了《繁星春水》這本書(shū),這一篇歌頌了純潔的母愛(ài)與回憶了童年的歡樂(lè )詩(shī)篇。

  那一篇:“母親!撇開(kāi)你的憂(yōu)愁,容我沉酣在你的懷里,僅有你是我靈魂的安頓。母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了鳥(niǎo)兒就躲在它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!边@段話(huà)深深地烙印在我的心里,讓我感受頗深。讓我在冰心對母愛(ài)的見(jiàn)解上有了對母親更深的理解。

  記得有一次:那天,雨下的極大,我站在冰涼的地磚上獨自等著(zhù)媽媽?粗(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)被自我母親接走時(shí)的喜悅表情讓我極為失落。突然,在隆隆大雨之中,朦朧的看見(jiàn)了一個(gè)瘦弱的身軀騎著(zhù)一輛破不可堪的自行車(chē)緩緩向學(xué)校駛來(lái)。仔細一瞧,才看了清楚,那就是我的母親。母親全身都已經(jīng)濕透了,嘴發(fā)白,臉涼涼的,可對我的照顧卻像一股暖流。我坐上車(chē),抱著(zhù)媽媽的腰,想要取得一絲溫暖?墒怯暝较略酱,我不禁顫抖了起來(lái)。母親似乎察覺(jué)到了什么,突然停下車(chē)來(lái),把外衣脫給了我。說(shuō):“你穿著(zhù)吧,別感冒了,媽媽不冷!碑敃r(shí)我還幼小童稚,竟相信了母親的話(huà),把衣服穿到了自我身上。就這樣,我們……

  冰心,多謝你。你認為母愛(ài)是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。你認為,母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的`泉源,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。而我正是在你對母親的獨特見(jiàn)解上為母親定了位,那就是——偉大,美麗,純潔。

  母親,多謝你陪我走過(guò)了十二年,讓我成長(cháng),讓我歡樂(lè )。這十二年來(lái),您無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在為我著(zhù)想。而讓你滿(mǎn)披銀發(fā),滿(mǎn)鋪皺紋。母親偉大的母親,美麗的母親,純潔的母親,我愛(ài)你!

  繁星春水讀后感 篇11

  《繁星·春水》的內容,是詩(shī)人冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái),她受到泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》的啟發(fā),覺(jué)得自己那些三言?xún)烧Z(yǔ)的小雜感里也有著(zhù)詩(shī)的影子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。冰心在當時(shí)大約不會(huì )想到,她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集的出版,竟會(huì )使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,促使“五四”以來(lái)的新詩(shī),進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。

  《繁星·春水》讀后感

  “小小的花 /也想抬起頭來(lái)/感謝春光的愛(ài)/然而深厚的'恩慈/反使她終于沉默/母親啊/你是那春光么”這優(yōu)美的小詩(shī),卻蘊含豐富。這,便選自于冰心的《繁星·春水》。

  《繁星·春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的!斗毙恰ご核反笾掳ㄈ齻(gè)方面:母愛(ài)、童真、自然。冰心以“愛(ài)的哲學(xué)”著(zhù)稱(chēng),她認為,母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在書(shū)中,與頌揚母愛(ài)緊密相連的,便是對童真、童趣、童心的珍愛(ài)。在作者眼中,充滿(mǎn)純真童趣的世界才是人間最美世界。在冰心看來(lái),人類(lèi)來(lái)自自然,歸于自然,人類(lèi)與自然應該是和諧一致的。

  冰心的詩(shī)中,吸引我的不僅是對母愛(ài)、童真、大自然的贊頌,更多是對人生思考和感悟的哲理詩(shī)。其中,我最喜歡這一首:“成功的花/人們只驚慕她現時(shí)的明艷/然而當初她的芽?jì)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨”。在生活中,我們不應只去羨慕成功者的鮮花和掌聲,我們更多的應看到他們背后付出的汗水和淚水,并學(xué)習他們,不斷付出,不斷努力,不斷前行,只有這樣,我們才可能成功。

  《繁星·春水》就如天上閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星,向東流淌的一江春水,永遠浸潤著(zhù)每一個(gè)讀者的心田。

  繁星春水讀后感 篇12

  ”星是詩(shī)集,由1-首小詩(shī)組成。冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她認為“有了愛(ài),便有了一切”。在繁星里,她不斷唱出了愛(ài)的贊歌。她最熱衷于贊頌的,是母愛(ài)。除了摯愛(ài)自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情。她愛(ài)自己的三個(gè)弟弟。她在后來(lái)寫(xiě)作的一篇散文寄辛者。通訊十三里,還把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌母愛(ài),贊頌人類(lèi)之愛(ài),贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌母愛(ài),成為冰心終生創(chuàng )作的永恒主題。

  春水是繁星的姐妹篇,由182首小詩(shī)組成。同樣是在晨報副鐫上最先發(fā)表,不過(guò)春水的問(wèn)世要比繁星晚三個(gè)月。

  在春水里,冰心雖然仍舊在歌頌母愛(ài),歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然,但是,她卻用了更多的`篇幅,來(lái)含蓄的表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著(zhù)憂(yōu)愁的溫柔的筆調,述說(shuō)著(zhù)心中的感受,同時(shí)也在探索著(zhù)生命的意義,和表達著(zhù)要認知世界本相的愿望。

  時(shí)代背景

  冰心作為五四時(shí)代的著(zhù)名詩(shī)人,她的詩(shī)名是和繁星、春水連在一起的。繁星共1-首,春水182首,主要發(fā)表于1922年的晨報副刊上,小詩(shī)均無(wú)單獨標題,只按序號編排。1923年兩組詩(shī)歌先后結集,分別由商務(wù)印書(shū)館和新潮社出版。在當時(shí)引起了強烈的反響。

  冰心的小說(shuō)和散文已經(jīng)贏(yíng)得了廣泛的讀者和眾多的贊譽(yù),人們已經(jīng)注意到,這個(gè)文壇新秀具有詩(shī)人的天份。而她自己立意做詩(shī),還是因為受到了晨報副刊的記者孫伏園的鼓勵。他把冰心一篇饒有詩(shī)趣的雜感,分行放在詩(shī)欄里,使冰心受到極大鼓舞,決心打開(kāi)自己心中文欄與詩(shī)欄的界線(xiàn),專(zhuān)門(mén)做起了詩(shī)人,用詩(shī)的形式

  繁星春水讀后感 篇13

  “晚霞邊的孤帆,在不自覺(jué)里,完成了‘自然’的圖畫(huà)”!澳赣H啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的風(fēng)雨來(lái)了,除了你誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的隱蔽?”母愛(ài)是無(wú)私而偉大的,自然是寬廣而溫暖的,這么優(yōu)美的語(yǔ)句,出自《繁星·春水》,《繁星·春水》是冰心所創(chuàng )造出版的短詩(shī)集。這本書(shū)中小詩(shī)的語(yǔ)句清新淡雅,又情韻悠長(cháng),它把對母親的歌頌,對童真的呼喚,對大自然的詠嘆完美地融合在了一起,每一首短小而意味深長(cháng)的詩(shī)歌歌頌著(zhù)母愛(ài)、童真和大自然。

  這本書(shū)里我最喜歡的一首詩(shī)是“歧路”,“今天沒(méi)有歧路,也不容有歧路了——上帝!不安和疑難都融作感恩的淚眼,獻在你的座前了 !” 這首短小精悍的小詩(shī),寫(xiě)出詩(shī)人對前路的決心和堅定的信念,同時(shí)也激勵著(zhù)我堅持不懈的前進(jìn),每當我徘徊在岔路口時(shí),都會(huì )想起這首小詩(shī),是他讓我在挫折和困難面前能夠有堅定的信念,并且能夠永不言敗的前行下去。

  記得在初二第二學(xué)期的學(xué)習中,我的成績(jì),遭遇了滑鐵盧,當時(shí),我的信心遭到了很大的打擊,你可以想象一下,成績(jì)從年級十幾名到年級五十幾名的'差距,你就可以明白我當時(shí)的心情了,當時(shí)的我對自己產(chǎn)生了懷疑,對學(xué)習也沒(méi)有以前那么的積極了,那時(shí),在翻看書(shū)的時(shí)候看到了“歧路”這首小詩(shī),并且對《繁星·春水》也有了很大的興趣,正是因為這首小詩(shī),我才擁有了對未來(lái)的希望,對學(xué)習的興趣。明白有時(shí)候挫折并不算什么,正是因為有了它,你才能夠變得更加堅強成熟。當你徘徊在命運的岔路口時(shí),你要有堅定的信念,并且為之努力。在前進(jìn)的時(shí)候,不容你有放棄的想法,不要走上歧路。

  在書(shū)中這樣短小但又意味深長(cháng)的小詩(shī)比比皆是,這里面的每一首詩(shī)都是冰心捕捉霎那間的靈感,以短小輕便的形式,抒發(fā)內心的感受和思考,言有盡而意無(wú)窮,令讀者們回味無(wú)窮。

  讀《繁星·春水》這本書(shū),是對你心靈、精神上的進(jìn)化,一首首詩(shī)中,蘊含著(zhù)很多道理,給我們的人生帶來(lái)了很多啟發(fā)。

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