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背影讀后感精選15篇
當看完一本著(zhù)作后，相信大家都有很多值得分享的東西，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的背影讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
背影讀后感1
《背影》是朱自清的一篇經(jīng)典散文，講的`是他與父親回家處理完家事后，返回時(shí)，他父親堅持親自送他上車(chē)，又辛辛苦苦跑去買(mǎi)橘子給他吃的故事。文中，朱自清一再提到父親的背影，感動(dòng)的三次留下眼淚。
讀了《背影》，我感慨萬(wàn)分，想起那句話(huà)：可憐天下父母心！我又想到父母為我們做了那么多事，可我們卻從沒(méi)有為他們做過(guò)什么。父母為我們做飯、洗衣服、做其他事情，父母像一把巨大的傘，為我們遮著(zhù)風(fēng)雨。
我們一天天長(cháng)大，而父母卻一天天變老。他們?yōu)槲覀兪芰硕嗌倮�，吃了多少苦，讓我們�(yōu)樗麄兎謸稽c(diǎn)吧！
背影讀后感2
在中國幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計其數，而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分，讓我想起我的.父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過(guò)。
背影讀后感3
今天，我讀了《感動(dòng)》中的《背影》，作者是我國著(zhù)名作家朱自清。
我要去北京念書(shū)，父親去車(chē)站送我，他看見(jiàn)橘子，于是穿過(guò)鐵路，跳下去又爬上來(lái)，父親是個(gè)胖子，自然費事些，看見(jiàn)父親的背影，我不禁流出了眼淚。
讀了這篇文章，我認為作者流出的類(lèi)是感動(dòng)的淚，父親對他的關(guān)心無(wú)微不至，深深感動(dòng)了作者。
我想到了我的父親，晚上，家里水喝完了，我感到口渴，爸爸馬上出了門(mén)買(mǎi)了水給我。
我覺(jué)得父母的愛(ài)是無(wú)私的.是偉大的，在這個(gè)世界上有誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子？沒(méi)有。
背影讀后感4
已記不清是多少次再讀《背影》，書(shū)中父親提著(zhù)橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動(dòng)，便會(huì )引發(fā)我無(wú)限的感慨。
《背影》是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的.部分，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過(guò)。
背影讀后感5
躺在沙發(fā)上，隨手翻開(kāi)一本《精美散文》，映入眼簾的是朱自清的《背影》，細細的讀了起來(lái)。便想起我的父親。
我老家在一個(gè)邊遠山區縣的'小村，離縣城有二十來(lái)里路吧。記憶中的父親是個(gè)勤勞的農民。他不懂“養兒防老，積谷防饑”，卻一連生下了八個(gè)兒女，為了這八個(gè)兒女能夠長(cháng)大成人，他在這個(gè)山區小村辛勤勞作了一輩子，從來(lái)沒(méi)出過(guò)遠門(mén)。
所到最遠的地方大概就是縣城吧，雖然縣城離家才二十來(lái)里的路程，即便如此，逛一次縣城可能還要作長(cháng)遠規劃呢，因為他不想把時(shí)間浪費在耕作以外的事情上。日出而作，日落而息，就是父親生活方式的寫(xiě)照。
背影讀后感6
讀了《背影》一文后，我對父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì )，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，這兩句詩(shī)，真真切切正的體現了母親對孩子的愛(ài)��！不管我長(cháng)得多大，離家多遠，都不能忘記父母對我的`養育之恩。
父母的愛(ài)是神圣的，偉大的！我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)覀冞�有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福的生活、快樂(lè )的學(xué)習！我現在的任務(wù)就是好好學(xué)習，掌握知識，練就一身本領(lǐng)，長(cháng)大后，回報父母，報效祖國！
背影讀后感7
感恩，是為深夜工作的父親遞上一杯熱茶；感恩，是為整日操勞的母親揉揉肩；感恩，是在考試時(shí)的'出色表現；感恩……
這種種的，種種都是感恩。只問(wèn)你是不是做過(guò)？做好過(guò)？
一個(gè)背影讓我們學(xué)到了如此之多……
背影讀后感8
《背影》是一篇描寫(xiě)親情的文章，文章的主題是父子之間的感情。作者去外地求學(xué)，父親攀過(guò)月臺，給他買(mǎi)橘子。父親吃力的背影，給作者留下了深刻的印象，他的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，此時(shí)，心中涌起一股父愛(ài)的熱流。
父親的愛(ài)是深沉的'，偉大的！我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)覀冞�有一個(gè)共同的媽媽她就是我們的祖國。我現在的任務(wù)就是好好學(xué)習，掌握知識，長(cháng)大后，報答父母，建設祖國！
背影讀后感9
父親老是忘我地為家人貢獻，不求任何回報。父親就是這樣的，給我洗衣、洗碗，從不要“付賬”，咱們興許就會(huì )如許一生“賒賬”。
感恩親人，感謝對你支出的人。豈非還要等嗎？往感恩對你支付的人吧�！案卸鞯男�，感謝有你，陪你終生……”的'歌聲又回蕩在我的耳邊，溫熱的感恩之心還在一直地跳動(dòng)；世間的感恩之情還在不斷傳承。
背影讀后感10
讀了朱自清寫(xiě)的《背影》一課時(shí)，文章對第三次背影描述的格外詳細。在描寫(xiě)父親為他買(mǎi)橘子的時(shí)候文中用了‘攀’爬‘微傾’這幾個(gè)動(dòng)詞，體現出了父親努力的樣子，對于父親肥胖的`身子來(lái)說(shuō)做這些微不足道的事情是很困難的。
也在文章后寫(xiě)了朱自清趕緊去攙扶他的父親做了鋪墊，體現出了作者對他父親的感動(dòng)，明明可以自己去買(mǎi)橘子而最終去的是他的父親，也看出子對父與父對子的互相關(guān)愛(ài)。在這背影中，體現了父愛(ài)的感人力量。
背影讀后感11
父母的養育之恩，父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書(shū)，他們始終都是為我們著(zhù)想。父母的教育：希望我們能做一個(gè)好人。做子女的怎樣報答父母，要努力學(xué)習，要好好對待他們，不要辜負他們對我們殷切的期望。
而我們大氣的父母，也不需要我們來(lái)償還，他們盡最大能力來(lái)送給我們他們的情，讓無(wú)論做兒女的`即使身在天涯海角，也能感受到。
而我們現在只需要好好學(xué)習，用自己的成績(jì)來(lái)報答父母，這是一種最大的動(dòng)力！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
背影讀后感12
《背影》表現了人間的至情——真摯的`父子之情，描寫(xiě)細膩、真實(shí)、深刻。作者二十歲的冬天的一天，祖母去世后，作者回到徐州老家。父親辦完喪事，父子同道南京，父親送作者上火車(chē)北去，在那特定的場(chǎng)合下。
作為父親，對兒子的關(guān)懷、體貼、愛(ài)護，使兒子極為感動(dòng)，這印象經(jīng)久不忘，并且十年之后，想起來(lái)，那背影就出現在晶瑩的淚光中，使人不能忘懷。
背影讀后感13
記得第一次讀《背影》是在讀高中的時(shí)候吧，準確來(lái)說(shuō)那不叫讀，而是背，因為那時(shí)的要求是要把整篇文章背下來(lái) ，才算過(guò)關(guān)，至于心得或感受，那可真的沒(méi)有。
也許是隨著(zhù)年齡增大，世事變遷給自己更多的.感觸吧，這次讀到這篇精美短文，很是別有一番感受。感動(dòng)，因為字里行間透出來(lái)的作者父子間略帶憂(yōu)傷的這種誠摯而淳樸的親情，待我掩卷回神時(shí)，眼眶早已濕潤。
背影讀后感14
回想自己的父親，早出晚歸。但即使再忙再辛苦也會(huì )抽出時(shí)間打個(gè)電話(huà)問(wèn)候，明明音調已經(jīng)低沉，在電話(huà)那頭傳來(lái)的總是笑語(yǔ)，最后總會(huì )搭上一句：“喜歡吃什么？晚上爸爸給你帶回來(lái)�！�
這些看似普通的舉動(dòng)，卻蘊含了父親的思念，愧疚。他思念在家的孩子，他愧疚不能陪伴自己的'家人。早上出門(mén)時(shí)的背影又何時(shí)異于朱自清筆下的《背影》？一樣的平凡卻不平凡。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔堑�，我們又要如何報答父母的深思呢？父親，在失敗時(shí)鼓勵，在成功時(shí)嚴厲，需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻的父親，平淡已夠。父親就像大海，由無(wú)數的川流匯合而成，容納百川，容納這我們曾經(jīng)的倔強。
背影讀后感15
讀了朱自清的文章《背影》，我深深地體會(huì )著(zhù)。
文章的內容很簡(jiǎn)單：一位父親送兒子上火車(chē)去遠方讀書(shū)，并爬過(guò)臺階，幫兒子買(mǎi)了幾只橘子，待火車(chē)要開(kāi)時(shí)，不斷的要求茶房照顧好我，也不斷的'叮囑我路上小心。朱自清的《背影》我讀了很多遍，每讀一遍都會(huì )被深深感動(dòng)著(zhù)。
天下的父母都是一片心意，為了兒女，心甘情愿吃苦頭。已長(cháng)大的我們，請細細想一想。當我們還是嬰孩的時(shí)候，我們的父親母親，是不是曾（千方百計地哄正在啼哭的我們？為了我們，父母是不是曾付出一切）為我們的成長(cháng)日夜操勞？
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