“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習”網(wǎng)上主題隊課學(xué)習心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編整理的“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習”網(wǎng)上主題隊課學(xué)習心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這樣的一段話(huà):紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命先烈用鮮血染紅的。紅領(lǐng)巾代表著(zhù)誠實(shí)、信任、文明、互助……你做每一個(gè)事,胸前的紅領(lǐng)巾就會(huì )更加鮮艷一分,美麗一分。而我有親眼見(jiàn)證過(guò)紅領(lǐng)巾變“亮”的那一刻。
在一個(gè)星期五的`傍晚,奶奶帶著(zhù)我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。我們坐上了公交車(chē),車(chē)上很空,除了我們還有一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小姐姐。我們挑了一個(gè)靠后的位置坐了下來(lái)。車(chē)子緩緩地開(kāi)著(zhù),沒(méi)過(guò)幾站,車(chē)上的人就越來(lái)越多了,剩余的空位也都被坐滿(mǎn)了。就在這時(shí),有一位老爺爺手上拎著(zhù)兩大包東西,吃力地爬上了車(chē),踉踉蹌蹌地擠進(jìn)了車(chē)箱。那個(gè)系著(zhù)紅領(lǐng)巾的姐姐看見(jiàn)了,立馬站了起來(lái),雙手扶著(zhù)老爺爺說(shuō):“爺爺,您坐我這吧!”老爺爺笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你。姑娘!”小姐姐小心翼翼地扶過(guò)爺爺坐下,然后接過(guò)爺爺手中的東西幫他擺放在座椅底下,就擠到人群中去了。
小姐姐的個(gè)子很小,不仔細看人群中根本看不見(jiàn)她的身影,但我卻知道她在哪里。因為那里有一首鮮紅色的光芒,那就是紅領(lǐng)巾發(fā)出的光芒,就像一個(gè)聚光燈籠罩著(zhù)她,使她變得格外美麗。
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,它每天飄揚在我們的胸前,時(shí)刻地提醒著(zhù)我們要讓它變得更“鮮亮”。那怕是像這樣的讓座、扶老人過(guò)馬路、交通文明勸導等這樣的小事也會(huì )讓紅領(lǐng)巾發(fā)出格外耀眼的光芒。我也會(huì )像小姐姐一樣,從身邊小事做起,成為一個(gè)合格的少先隊員。
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在一年級,我每當看到別人威風(fēng)凜凜地掛著(zhù)紅領(lǐng)巾的時(shí)候,總夢(mèng)想自己已經(jīng)有了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。
國慶節前夕,我夢(mèng)想成真第一批掛上紅領(lǐng)巾了,那一刻我的笑容變得比陽(yáng)光還要燦爛。
上課的時(shí)候,我沒(méi)有一刻不在撫摸鮮紅、柔軟的紅領(lǐng)巾,耳邊縈繞著(zhù)老師說(shuō)過(guò)的話(huà):“你要對得起胸前的紅領(lǐng)巾”。
那天天氣熱得我胸悶喘不過(guò)氣來(lái),路邊樹(shù)蔭下狗也伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭喘著(zhù)粗粗的大氣。車(chē)終于來(lái)了,我迅速鉆進(jìn)車(chē)子,找到座位坐下。車(chē)開(kāi)了,我在涼爽的車(chē)子里“隨車(chē)搖晃”,慢慢地出現了朦朧的睡意。
突然,車(chē)到一個(gè)小站打斷了我的美夢(mèng),上來(lái)一位手提尼龍袋的`奶奶,此時(shí)已沒(méi)有座位了。車(chē)又開(kāi)動(dòng)駛向新的目的地,蜿蜒的路害得老奶奶差點(diǎn)摔倒。我不忍心,但我多么想舒舒服服地睡覺(jué)啊。理智和欲望同時(shí)考驗著(zhù)我,理智鼓勵我:“你要讓座啊!不然對不起你胸前的紅領(lǐng)巾!庇麉s說(shuō):“這么熱的天,你還是舒服地睡,就這一次吧!”
“呯”,眼看老奶奶站不住了,我一個(gè)箭步?jīng)_上去扶住了老奶奶,說(shuō):“奶奶,您坐這兒吧!薄爸x謝!蹦棠绦χ(zhù)做了下來(lái),嘴里還一個(gè)勁兒地夸著(zhù):“你這孩子真好,真乖!”我聽(tīng)了心里美滋滋的,同時(shí)也感到了深深的羞愧……
我低下頭望著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾,覺(jué)得紅領(lǐng)巾更鮮艷美麗啦,我不由得開(kāi)心地笑了。
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那是一個(gè)星期一的早晨,我起床后,忽然聽(tīng)到“轟隆隆!轟隆隆”的雷聲響個(gè)不停。從窗戶(hù)往外看,天空下著(zhù)傾盆大雨,雨水幾乎匯集成了一道道飛揚的幕簾。
上學(xué)時(shí)間快到了,這可怎么辦才好呢!我一邊往脖子上戴著(zhù)鮮艷的.紅領(lǐng)巾,一邊想著(zhù)辦法。我想起兒童節少先隊入隊儀式上,老師說(shuō)過(guò),我們是紅領(lǐng)巾少年,紅領(lǐng)巾象征著(zhù)勇敢,不怕困難……于是我背起書(shū)包,穿上紅色的雨鞋,打起熊貓圖案的雨傘,勇敢地沖出家門(mén)獨自去上學(xué)。
途中,雨勢越下越大,我冒著(zhù)大雨,艱難地一步步前行,總算來(lái)到了學(xué)校門(mén)口,我心里想:可能這時(shí)候也有同班的同學(xué)出現,于是邊走邊東張西望地尋找起來(lái),一不小心走進(jìn)一個(gè)水坑里,腳下一滑,啪嘰一聲就摔倒了,雨傘也被一陣風(fēng)忽得一下吹出好遠。我努力想爬起來(lái),但一條腿怎么也不給力,疼的用不上勁;再一看右胳膊上也擦破了皮,流出鮮血來(lái),我嚇得頓時(shí)“哇哇哇”地大哭起來(lái)……
正在這時(shí),一位紅領(lǐng)巾哥哥朝我走了過(guò)來(lái),安慰我道:“小妹妹,別怕!我來(lái)幫你!敝灰(jiàn)他邊說(shuō)邊把我從水坑里攙扶起來(lái)。隨即,又趕過(guò)來(lái)一位紅領(lǐng)巾姐姐,她笑盈盈地說(shuō)道:“小妹妹,別擔心!我來(lái)幫你背書(shū)包,幫你打雨傘!
雨還在瘋狂地下著(zhù),我在紅領(lǐng)巾哥哥、姐姐的熱心幫助下,走進(jìn)學(xué)校醫務(wù)室做了包扎
學(xué)校醫務(wù)室做了包扎和治療。我終于不哭了,因為我不再害怕了,看著(zhù)兩位紅領(lǐng)巾哥哥和姐姐忙碌的身影,我感動(dòng)得熱淚盈眶,連聲對他們說(shuō):“謝謝哥哥,謝謝姐姐!
“小妹妹,不用謝!這是每個(gè)紅領(lǐng)巾遇到時(shí)都應該盡的責任!彼麄冃Σ[瞇地對我說(shuō)道,隨后又把我扶起來(lái)送到我們的教室里。
大雨無(wú)情但人卻有情,校園里的紅領(lǐng)巾哥哥姐姐們真是我學(xué)習的好榜樣啊!
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“為什么戰旗美如畫(huà),英雄的鮮血灑滿(mǎn)它!边@是郭蘭英奶奶的著(zhù)名歌曲。
據媽媽講,她們小時(shí)候入少先隊,總有一句誓言:“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它凝聚著(zhù)為中國人民解放的所有人的鮮血,它僅管是國旗的一角”但它卻具有愛(ài)國與民主的意義,愛(ài)國:那就是忠愛(ài)自己的祖國,為它貢獻力量;民主:那就是以民為主,熱愛(ài)人民。紅領(lǐng)巾是由很多事實(shí)來(lái)證明的,例如王二小,他當時(shí)就是少年自己團的團員(也就是現在的少先隊隊員)王二小寧愿自己血濺石壁也不愿日本人傷害村民,他的血為紅旗染上了耀眼的紅色!例如小蘿卜頭,例如張嘎子,例如賴(lài)寧,例如……他們的歲數都是紅領(lǐng)巾隊員的范圍做的,他們用他們對祖國的赤誠使紅旗看上去更加艷紅,這些不都體現了他們愿為社會(huì )做貢獻的紅領(lǐng)巾精神嗎!
現在是二十一世紀,我們不需要為了體獻紅領(lǐng)巾精神而連自己的生命也不要了,從前的那些小英雄們失去生命只為祖國,只為人民,只為和平,而現今,我們雖不用失去生命,卻也要有只為祖國,只為人民,只為和平;為社會(huì )做奉獻的紅領(lǐng)巾精神。
走在路上,我們隨時(shí)都可以看見(jiàn)隨處飄揚的“紅領(lǐng)巾”?!紅領(lǐng)巾飄到了盲人爺爺的面前,引領(lǐng)著(zhù)他安全通過(guò)馬路;看!紅領(lǐng)巾飄到了垃圾桶邊,把紙團扔進(jìn)紙桶;看!紅領(lǐng)巾飄到了打開(kāi)的井蓋旁,把井蓋合了起來(lái);看!紅領(lǐng)巾飄……在校園,它飄到了跌倒的小朋友身邊,將他扶起;它在夜晚時(shí)飄到因勞累一整天正在熟睡的.老師身邊。幫他蓋上衣服。
無(wú)論在何時(shí)何地都有它那鮮紅的身影,那紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩,就覺(jué)得自己的心也在舞動(dòng)!
紅領(lǐng)巾真紅呀!好像胸前怒放的血色玫瑰;紅領(lǐng)巾真紅呀!好似一團火焰,燃燒著(zhù)我們的心,使我們的心變的更加火熱,我們用這火熱的心去為祖國奉獻微薄之力,用這火熱的心去溫暖人心!
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“紅領(lǐng)巾,飄飄起來(lái)……”一陣陣悅耳的音樂(lè )在我耳邊響起,就在這個(gè)隆重、特殊的日子—建隊節,多少年過(guò)去了,我們不知在喜悅中度過(guò)了多少個(gè)建隊節,這次,終于輪到我們親自為新生戴紅領(lǐng)巾了,大家無(wú)比興奮,來(lái)看看建隊節的現場(chǎng)吧!
當所有老師與領(lǐng)導演講過(guò)后,我們就要為新生們獻上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。突然,莊嚴洪亮的隊歌立即回蕩在“烈士陵園”的上空,莊重的戴紅領(lǐng)巾儀式開(kāi)始了。按照順序,我為一個(gè)小女生掛紅領(lǐng)巾。我的心“砰砰”地跳著(zhù),心情十分激動(dòng)和緊張,雙手拿著(zhù)一塊嶄新的紅領(lǐng)巾。等大隊輔導員宣布新生入隊儀式開(kāi)始,我便將折好的紅領(lǐng)巾掛在他的脖子上,象平時(shí)自己戴紅領(lǐng)巾那樣給他系。將這一少先隊員的標志戴到了他的脖子上?粗(zhù)迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾,我舉起右手,向這位小妹妹敬了一個(gè)莊重的隊禮,表示由衷的祝賀,這個(gè)小弟弟見(jiàn)了也連忙舉起右手,地回敬了我一個(gè)隊禮,她很好奇,緊緊地盯著(zhù)脖子上的紅領(lǐng)巾,臉上露出了純真的笑容。在她的心目中,應該就從這時(shí)起,開(kāi)始有了神圣又自豪的感覺(jué)吧,就是因為這樣,才能當好這條紅領(lǐng)巾的主人吧!我也不亦樂(lè )乎,再為新生們的幸福時(shí)刻而感到快樂(lè )
當大隊長(cháng)帶領(lǐng)大家呼號時(shí),剛入隊的少先隊員便舉起右手,一起呼號。胡校長(cháng)在演講時(shí)對少先隊員們提出了新的要求和目標,希望隊員們都以胸前的紅領(lǐng)巾為榮,珍惜今天美好的生活,以實(shí)際行動(dòng)繼承和發(fā)揚少先隊的.光榮傳統,為隊旗增光添彩。最后大隊輔導員帶領(lǐng)全體隊員莊嚴地呼號,“時(shí)刻準備著(zhù)”的誓言。
這一刻,沒(méi)有嚴肅的表情,沒(méi)有沉重的氣氛,只有歡暢,無(wú)論是家長(cháng)、新生、老師還是老隊員們,臉上都露出了陽(yáng)光般的微笑,場(chǎng)面變得熱鬧起來(lái),老師和家長(cháng)都變成了一個(gè)個(gè)“拍照狂”,新生和老隊員都嘰嘰喳喳的討論著(zhù)……..
“紅領(lǐng)巾,飄飄起來(lái)……”,每當我回憶這首歌,就會(huì )不斷想起這個(gè)難忘的日子!
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