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《高效執行力》的心得體會(huì )集錦
當我們有一些感想時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的《高效執行力》的心得體會(huì )集錦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《高效執行力》的心得體會(huì )集錦1
8月3日單位組織我們參加樂(lè )王一恒老師關(guān)于高效執行力鑄造的培訓。通過(guò)培訓，讓我重新認識到執行力和執行能力在工作中的運用，要提高工作效率，降低無(wú)謂的內耗，除了要把每一件工作做好，還需要有強烈的責任心，積極主動(dòng)、盡職盡責地完成工作，把目標變成結果。同時(shí)在執行上級的指令或命令時(shí)，要以公司創(chuàng )造最大利潤為目標，結果第一、理由第二。
企業(yè)的發(fā)展贏(yíng)在執行，道出了企業(yè)的核心競爭力就在于執行力。 管理制度是實(shí)施的基礎，要管理就需要有一定的依據，做到有章可循，完善公司的規章制度和激勵機制，這樣執行起來(lái)就依法可循，獎罰分明。讓員工在公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中知道哪些是自己應該做的，哪些是不應該做的.。管理人員要在工作中為員工。
樹(shù)立榜樣，樹(shù)立威信，不斷學(xué)習提高自己的管理水平、業(yè)務(wù)水平；在嚴格要求自己下屬的同時(shí)，更要嚴格要求自己，做到在執行規章制度面前人人平等。各部門(mén)的管理人員平時(shí)要多關(guān)心手下的員工，要多與員工進(jìn)行溝通，多了解手下員工的思想，盡可能多為員工創(chuàng )造一個(gè)團結、進(jìn)取、文明、和諧的工作環(huán)境，讓員工愿意為南房公司盡心盡職地工作。
心態(tài)的改變，理念的轉換，把“要我做”變成“我要做”，責任心加強了，執行力提高了，無(wú)謂的內耗減少了，團隊協(xié)作的氣氛濃了，凝聚力提升了，人人多付出一點(diǎn)，少浪費一點(diǎn)，將為公司降低成本又多增加一個(gè)小數點(diǎn)。
在執行的過(guò)程中或執行的過(guò)程后還要我們學(xué)會(huì )控制，當組織過(guò)程偏離計劃時(shí)，要及時(shí)給予制止。當結果和計劃有差距時(shí)，要找出原因，使其下次不再犯同類(lèi)錯誤。
把公司看成一個(gè)團隊，我們就是這個(gè)團隊的一分子，只有大家分工合作，各司其職、各盡其能，才能更好、更快地完成工作，使每個(gè)人、每個(gè)部門(mén)、公司的優(yōu)勢得到最大程度的發(fā)揮。因此，任何人想要成功就必須有團隊意識，只有團隊獲得成功，個(gè)人才有可能獲得發(fā)展與成功，才能體現出個(gè)人的人生價(jià)值�！读羷藦棥菲沃�，李云龍那種“舍小家顧大家”的精神，真切地體現出“沒(méi)有個(gè)人利益的犧牲，哪會(huì )有真正的團隊”的真諦�！皥F隊精神”不只是與其他伙伴為了共同的目標奮斗，當自己的個(gè)人利益與團隊利益有沖突時(shí)，為了實(shí)現團隊利益，更應該做到犧牲自己的個(gè)人利益，將團隊利益放在第一位。
通過(guò)王一恒的執行力鑄造的培訓，對我個(gè)人的感觸非常深，也使我從思想上有了很大的提高，對工作有了新的認識，但是從理念培訓到習慣的養成還有一個(gè)相當長(cháng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就是要將接受的理念付諸到現實(shí)中去。在平時(shí)的工作中去培養自己的習慣。在思想方法上重視工作的結果；在工作實(shí)踐中培養團隊精神。
《高效執行力》的心得體會(huì )集錦2
執行力的定義很簡(jiǎn)單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執行力，卻是很多個(gè)人、團隊、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的。下面我就從提升個(gè)人執行力方面談一談幾點(diǎn)看法。
一、個(gè)人執行力和團隊執行力
個(gè)人執行力是指每一單個(gè)的人把上級的命令和想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結果，沒(méi)有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。團隊執行力是指一個(gè)團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿(mǎn)意度、精確度、速度，它是一項系統工程，表現出來(lái)的就是整個(gè)團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問(wèn)題，從而出色完成任務(wù)。要提升執行力，就必須學(xué)會(huì )在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問(wèn)題的方法。
二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執行。
有些員工把簡(jiǎn)單重復上級團組織的文件和講話(huà)精神看著(zhù)是貫徹執行，好像是上級組織的文件和講話(huà)精神的忠實(shí)執行者，其實(shí)不然。把上級精神與本部門(mén)的實(shí)際情況相結合，教條式地執行，這不是真正在執行上級精神，而是對上級精神的消極敷衍。
三、避免老套陳舊的之行方式。
不少員工還是習慣于用開(kāi)會(huì )、發(fā)文、寫(xiě)總結的辦法抓工作，似乎工作就是開(kāi)會(huì )，發(fā)文就是工作，寫(xiě)總結就是工作效果，有的甚至錯誤地認為用會(huì )議、發(fā)文形式安排、督促工作，顯得規范、正統，具有權威性。在這樣的思想支配下，自覺(jué)不自覺(jué)地把開(kāi)會(huì )、發(fā)文、寫(xiě)總結當成推動(dòng)工作的“鑰匙”，這導致個(gè)別基層團組織工作不踏實(shí)，只會(huì )做表面文章。
四、培養自己的自覺(jué)習慣，摒棄惰性。
觀(guān)念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著(zhù)我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著(zhù)急要，我先拖著(zhù)再說(shuō)，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導追要的`地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這其實(shí)是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態(tài)，形成習慣，把等待被動(dòng)的心態(tài)轉變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài)，面對任何工作把執行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。
五、加強過(guò)程控制，要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。
有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì )出現前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過(guò)程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)間會(huì )有階段性或突破性的工作成果，同時(shí)要自己檢查計劃實(shí)施的進(jìn)度，久而久之，執行力也就會(huì )得到有效的提升。
六、執行更需要團隊精神。
大家都聽(tīng)過(guò)三個(gè)和尚喝水的故事：當廟里有一個(gè)和尚時(shí)，他一切自己做主，挑水喝。當廟里有兩個(gè)和尚時(shí)，他們通過(guò)協(xié)商可以自覺(jué)地進(jìn)行分工合作，抬水喝�？僧攺R里來(lái)了第三個(gè)和尚時(shí)，問(wèn)題就出現了，誰(shuí)也不服誰(shuí)，誰(shuí)也不愿意干，其結果就是大家都沒(méi)水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性，在完成一項任務(wù)時(shí)，缺乏團隊協(xié)作的結果是導致失敗。每個(gè)人都不是一座孤島，在做工作時(shí)，需要相互協(xié)作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。
因此作為公司的一份子，我們要樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，提高工作效率，強化執行力，實(shí)現企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏(yíng)。
《高效執行力》的心得體會(huì )集錦3
3月1日，我參加了由高新區組織的《高效執行力》的課程，首先我非常感謝上級領(lǐng)導花費了財力，精力為我們提供這樣的一個(gè)非常好的學(xué)習機會(huì )，讓我們聆聽(tīng)北京成功使者管理咨詢(xún)有限公司管理技能培訓講師付述信老師主講的《高效執行力》課題。這次培訓不僅是對業(yè)務(wù)知識、技能的學(xué)習，也是對自身文化修養的一種提升，它不僅讓我們開(kāi)拓了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識，也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。
然后我談一下我個(gè)人對這兩天的學(xué)習的體會(huì )以下：
1、今天老師帶領(lǐng)我們以各小組單位我們做了一個(gè)名叫《時(shí)代動(dòng)車(chē)》的游戲，說(shuō)實(shí)話(huà)游戲中我當時(shí)是真的沒(méi)有想到那么多，但游戲之后聽(tīng)了老師精彩的點(diǎn)評我真正的體會(huì )到了什么叫團隊協(xié)作，團隊協(xié)作的重要性。所謂團隊協(xié)作能力，是指建立在團隊的基礎之上，發(fā)揮團隊精神、互補互助以達到團隊最大工作效率的能力。對于團隊的成員來(lái)說(shuō)，不僅要有個(gè)人能力，更需要有在不同的位置上各盡所能、與其他成員協(xié)調合作的能力。
2、下午看到洪俊霞因為身體的原因造成第一次沒(méi)有成功，他在臺上哭的時(shí)候，我在想她是真的用心了、努力了，還有團隊的那種不放棄、不拋棄的精神深深地打動(dòng)我。
3、我看到蔡同學(xué)給沈主任送錦旗及說(shuō)的那一番話(huà)，也觸動(dòng)了我，讓我學(xué)會(huì )的最重要的一條就是要時(shí)刻懷揣一顆感恩的心。成長(cháng)路途中，我們身邊總是少不了關(guān)愛(ài)我們、幫助我們的人。也許是父母，也許是老師，也許是朋友，也許是陌生人是他們讓我們懂得了很多，慢慢地成長(cháng)起來(lái)。
4、還有《傳真》這個(gè)游戲讓我體會(huì )到最重要的是：領(lǐng)導下達任務(wù)時(shí)，要能夠準確理解和領(lǐng)會(huì )上級的意圖，并能針對問(wèn)題提出解決，當與上級意見(jiàn)不同時(shí)，要尊重上級做出的決定，要不折不扣的將領(lǐng)導交辦的任務(wù)。
5、因為我們這次的培訓主要是講的“執行力”在這我想多說(shuō)點(diǎn)我體會(huì )到的：按質(zhì)按量按時(shí)的完成自己的工作。雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但這就是執行力的根本，在其位必謀其事，很多事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻未必。按質(zhì)、按量、按時(shí)，是完成一件事的三大要素，缺一不可，缺其一則事不成。其實(shí)要貫徹執行上述要求也是很簡(jiǎn)單的，只要各司其職，每個(gè)人都能做好自己的事也就可以。高新區是每個(gè)成員構成，大家在工作中扮演自己的角色，承擔自己的任務(wù)，都是環(huán)環(huán)相扣的.，從最高領(lǐng)導到基層員工，只有都做好自己的事，貫徹執行，高新區才會(huì )有更好的發(fā)展。
個(gè)人執行力整體上表現為“執行并完成任務(wù)”的能力，對于單位中不同的人要完成不同的任務(wù)需要不同的具體能力，單位中不同位置的個(gè)體所需要的技能需求并不完全一致。如果從管理的角度出發(fā)考慮執行力的問(wèn)題，就應當把自己放在一個(gè)合適的位置上，那就是你自己不去做的前提下如何讓別人去做。對于個(gè)人來(lái)講最大的體會(huì )是自己勤奮不足，耐性不夠，在日后的工作中我一定要嚴格自己最好自己的每個(gè)項目，把每一項工作拆解跟蹤好、落實(shí)的細微之處。
如何加強“執行力”，我認為執行力是由三大原因造成的，文化原因、制度原因和人員原因。從文化角度看，是個(gè)人在團隊活動(dòng)中具有明顯的個(gè)人價(jià)值取向，個(gè)人覺(jué)得這個(gè)原因比較根深蒂固，很難去改變。制度方面，主要碰到問(wèn)題是：有章不依、無(wú)章可詢(xún)、多頭管理和非人性化，這點(diǎn)可以改變的方向比較明確，主要是簡(jiǎn)化制度，抓住主要矛盾，加強執行力度。至于人員方面，隨著(zhù)高新區的發(fā)展對人員的管理會(huì )是高新區的根本，如果高新區發(fā)展太快而人力資源跟不上對、高新區發(fā)展是個(gè)很大的羈絆，加強對員工知識和技能的培訓，加強其對職業(yè)的認識，健全職業(yè)修養很重要。
就像付老師所講的每個(gè)人立場(chǎng)不同，不同立場(chǎng)看待問(wèn)題自然也不同，但不管是高層領(lǐng)導還是基層員工有一點(diǎn)是相同的，我們都是企業(yè)的一份子，我們的所作所為應當是站在高新區的根本利益，有益于高新區未來(lái)發(fā)展的立場(chǎng)之上的。不管怎么說(shuō)，高新區發(fā)展好了，個(gè)人自然也會(huì )得益，個(gè)人利益同高新區的根本利益是相輔相成的。
有句話(huà)說(shuō)，天下無(wú)不成之事，各守乃業(yè)，則業(yè)無(wú)不成。只要人人發(fā)揮自己的潛能，做好每一件事，單位中的每個(gè)人都團結協(xié)作，和諧發(fā)展，相信我們高新區會(huì )打造最完美的一業(yè)宜居生態(tài)園區，走向世界更好的未來(lái)。
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