高效執行力培訓心得體會(huì )
有了一些收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編精心整理的高效執行力培訓心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
高效執行力培訓心得體會(huì )1
通過(guò)短短兩天的培訓，我從中學(xué)到了如何更好地的做好本職工作，如何提升自身服務(wù)業(yè)務(wù)水平。下面淺談下我個(gè)人的幾點(diǎn)認知：
做好工作的'前提是，本身要有高效的執行力。執行力是什么？所謂執行力指的是貫徹企業(yè)的戰略意圖，完成預定目標的操作能力，它是企業(yè)競爭力的核心，是把企業(yè)戰略、規劃轉化成為效益、成果的關(guān)鍵。執行力是將目標變成現實(shí)的核心能力。
現實(shí)中執行力不強的原因有很多，首先是態(tài)度問(wèn)題，想執行千方百計找方法，不想執行絞盡腦汁找借口。提升執行力，應從端正工作態(tài)度開(kāi)始。其次是能力問(wèn)題，學(xué)會(huì )在工作中總結經(jīng)驗，提升自身專(zhuān)業(yè)能力，為客戶(hù)提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
我們對待工作一般分為四重境界：
一、把工作當成“活兒”，認為工作只是糊口的手段，盡量逃避工作，逃避責任。
二、把工作當成“工作”，工作是崗位職責，事不關(guān)己高高掛起。
三、把工作當成“事業(yè)”，事業(yè)需要一輩子為之努力奮斗。
四、把工作當成“信念”，為了信念，不計較任何個(gè)人得失；“信念”是人的最高信仰，超脫個(gè)人需求。
工作中應該尊重企業(yè)文化，認同自身工作崗位職責，把你的工作賦予意義，學(xué)會(huì )熱愛(ài)“麻煩”，干一行、愛(ài)一行。不斷地反思自己如何把事情做得更好，提升自己的省思力。
在今后的工作中，把學(xué)到的知識運用到實(shí)際工作中去，加強學(xué)習業(yè)務(wù)技能，同時(shí)加強服務(wù)禮儀，堅定理想信念，為共同的美好愿景努力奮斗！
高效執行力培訓心得體會(huì )2
執行力的定義很簡(jiǎn)單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執行力，卻是很多個(gè)人、團隊、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的。下面我就從提升個(gè)人執行力方面談一談幾點(diǎn)看法。
一、個(gè)人執行力和團隊執行力
個(gè)人執行力是指每一單個(gè)的人把上級的命令和想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結果，沒(méi)有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。團隊執行力是指一個(gè)團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿(mǎn)意度、精確度、速度，它是一項系統工程，表現出來(lái)的就是整個(gè)團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問(wèn)題，從而出色完成任務(wù)。要提升執行力，就必須學(xué)會(huì )在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問(wèn)題的方法。
二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執行。
有些員工把簡(jiǎn)單重復上級團組織的文件和講話(huà)精神看著(zhù)是貫徹執行，好像是上級組織的文件和講話(huà)精神的忠實(shí)執行者，其實(shí)不然。把上級精神與本部門(mén)的實(shí)際情況相結合，教條式地執行，這不是真正在執行上級精神，而是對上級精神的消極敷衍。
三、避免老套陳舊的.之行方式。
不少員工還是習慣于用開(kāi)會(huì )、發(fā)文、寫(xiě)總結的辦法抓工作，似乎工作就是開(kāi)會(huì )，發(fā)文就是工作，寫(xiě)總結就是工作效果，有的甚至錯誤地認為用會(huì )議、發(fā)文形式安排、督促工作，顯得規范、正統，具有權威性。在這樣的思想支配下，自覺(jué)不自覺(jué)地把開(kāi)會(huì )、發(fā)文、寫(xiě)總結當成推動(dòng)工作的“鑰匙”，這導致個(gè)別基層團組織工作不踏實(shí)，只會(huì )做表面文章。
四、培養自己的自覺(jué)習慣，摒棄惰性。
觀(guān)念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著(zhù)我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著(zhù)急要，我先拖著(zhù)再說(shuō)，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這其實(shí)是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態(tài)，形成習慣，把等待被動(dòng)的心態(tài)轉變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài)，面對任何工作把執行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。
五、加強過(guò)程控制，要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。
有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì )出現前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過(guò)程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)間會(huì )有階段性或突破性的工作成果，同時(shí)要自己檢查計劃實(shí)施的進(jìn)度，久而久之，執行力也就會(huì )得到有效的提升。
六、執行更需要團隊精神。
大家都聽(tīng)過(guò)三個(gè)和尚喝水的故事：當廟里有一個(gè)和尚時(shí)，他一切自己做主，挑水喝。當廟里有兩個(gè)和尚時(shí)，他們通過(guò)協(xié)商可以自覺(jué)地進(jìn)行分工合作，抬水喝�？僧攺R里來(lái)了第三個(gè)和尚時(shí)，問(wèn)題就出現了，誰(shuí)也不服誰(shuí)，誰(shuí)也不愿意干，其結果就是大家都沒(méi)水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性，在完成一項任務(wù)時(shí)，缺乏團隊協(xié)作的結果是導致失敗。每個(gè)人都不是一座孤島，在做工作時(shí)，需要相互協(xié)作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。
因此作為公司的一份子，我們要樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，提高工作效率，強化執行力，實(shí)現企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏(yíng)。
高效執行力培訓心得體會(huì )3
通過(guò)張金洋老師高效執行力的培訓，讓我深深的懂得什么是執行力，所謂執行力就是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)的能力。對待工作，不找任何借口，要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現出誠實(shí)、負責、敬業(yè)的精神。結合到我們平時(shí)工作中，我認為要提高領(lǐng)導干部的執行力，必須解決好執行的問(wèn)題，把執行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng)，下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習中的認識。
一、高效執行的信念與心態(tài)
在電視或者電影上，我們經(jīng)常會(huì )驚嘆軍隊的執行信念，正是因為這種信念，他們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。服從是軍人的天職，但是企業(yè)呢，也是如此。做為一個(gè)優(yōu)秀的職場(chǎng)人士也必須懂得服從命今聽(tīng)指揮。
在這里我需要解釋一個(gè)名詞：職場(chǎng)倫理。所謂職場(chǎng)倫理就是一級服從一級的基本倫理。就像個(gè)人服從組織、下級服從上級、少數服從多數一樣。在我們的現實(shí)工作中，很多人都不是很明白職場(chǎng)倫理，一個(gè)部門(mén)的下屬有對另一個(gè)部門(mén)有意見(jiàn)，不是按正常溝通程序，而是直接去找對方部門(mén)經(jīng)理或者主管質(zhì)問(wèn)。這是非常不合職場(chǎng)倫理的。其實(shí)在做為下屬的心中，我們應該樹(shù)立一種服從上司，支持上司的理念。我們每一個(gè)人最大的老板不是老板而是自己的工作上司，我們必須全力支持他，配合他，扶持他。如此來(lái)講，服從上級就是服從組織。當然我們不一定服從崗位上的這個(gè)人，但是這個(gè)崗位是你們必須服從的。這才是一個(gè)正常的職場(chǎng)倫理。
我們常常知道“沒(méi)有任何借口”諸如此類(lèi)的口號，但偏偏在工作中我們忘了如何去做。比如工作中我們常常會(huì )發(fā)生這樣的事情：主管要求一件工作，等到去檢查時(shí)發(fā)現，下屬根本就沒(méi)有按照要求去做，給回的解釋是我覺(jué)得那樣不行或者想當然的就沒(méi)有去做。下屬對于上司的工作命令很多時(shí)候不是無(wú)條件服從而是有選擇的服從。
我們應該時(shí)刻應該謹記，公司雇傭我們是來(lái)解決問(wèn)題的，而不是制造麻煩的。所以我們必須通力合作，在工作中不僅要善于發(fā)現問(wèn)題，更要培養自己解決問(wèn)題的能力。其實(shí)在我們解決問(wèn)題的時(shí)候，鍛煉的是我們自己的能力，提升的是我們的市場(chǎng)價(jià)值，換句來(lái)說(shuō)，我們所有解決問(wèn)題的能力是我們每一個(gè)人的核心競爭力。所以我們應該敢于去解決問(wèn)題，從而鍛煉自己的能力。更不要怕苦怕難。因為一個(gè)人的能力是透過(guò)解決問(wèn)題的數量與難易程度鍛煉出來(lái)的，所以我們應該要敢于挑大山。
在我們公司常有一種這樣的現象，某些制度頌布后，由于某些人或者某些事情，導致很多時(shí)候原則不能堅持，最后不了了之。堅持原則是企業(yè)必須堅立的一塊牌，公司任何領(lǐng)導都應該敢于捍衛規則秩序，而不是某一個(gè)人或某一部門(mén)的事，而更多時(shí)候，一個(gè)公司真正違反制度最多的不是我們的基層員工，而是我們的干部，甚至有甚者，我就是違反了，你能拿我怎么著(zhù)的心態(tài)，或者很享受那種違反制度的快感。這都是非常不對的。我們常說(shuō)制度是死的，人是活的，但是對于管理來(lái)講，管理就是先談制度再談人性。對于任何違反制度的人來(lái)說(shuō)，先執行制度再說(shuō)。原則必須堅持，當然方法可靈活。要體現一種制度無(wú)情但是領(lǐng)導有情的氛圍。
二、高效執行的習慣
曾碰到一件這樣的事情：一個(gè)工廠(chǎng)主管要求采購幫忙采購10個(gè)筆記本，結果采購員買(mǎi)回東西后，大失所望，因為工廠(chǎng)主管這10個(gè)筆記本是打算以獎品形式下發(fā)給優(yōu)秀員工的，他希望的是那種大概三百來(lái)頁(yè)的，帶外皮包裝的，檔次需要稍微高一點(diǎn)的，價(jià)格大概在二十塊左右的那種筆記本，可是采購員買(mǎi)回來(lái)的竟然是普通的那種三塊多錢(qián)一個(gè)的筆記本。采購員說(shuō)：你沒(méi)跟我說(shuō)呀，我以為你就是用來(lái)做平常筆記的，這種最劃算了。我們常常認為員工的執行差是員工的能力與態(tài)度問(wèn)題，其實(shí)個(gè)人認為更多時(shí)候是管理問(wèn)題。
就如上所說(shuō)的，做為一個(gè)管理者必須指令清晰準確，有一套有效溝通的系統，應該倡導直來(lái)直去的文化，而不是打太極。所以說(shuō)當我們給下屬下達指令后，一定要下屬復述一遍指令，對于命令的清晰和執行有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么在工作中，我們如何讓下屬復述工作指令呢？
當我們下達一項指令后，按如下流程讓下屬復述：
1、你重復一遍；
2、有沒(méi)有不清楚的要問(wèn)我；
3、你準備怎么做？（這一步要看對象。）
那么我們又如何去發(fā)布高效的執行指令呢？
1、What:這是一件什么事的事情，講的是事情的性質(zhì)，要讓下屬明白事情的重要性；
2、Why:為什么要做這件事，要做到什么樣的效果，要讓下屬明白做這件事情的目的；
3、Where:在什么地方做或做事的地方在哪里？
4、When:什么時(shí)候開(kāi)始執行，什么時(shí)候完成，什么時(shí)候檢查；要讓下屬自己制定進(jìn)度表，并且一定要去檢查進(jìn)度情況，時(shí)該保持與進(jìn)度表一致；
5、Who:這件事情由誰(shuí)負責，由誰(shuí)協(xié)助，確定主責任人，次要責任人，責任只能一對一，一對二等于零；
6、How much:做這件事情的預算；
7、How do:怎么去做這件事情，采取哪些有效措施，如果發(fā)生意外，是否有備選方案以及應急方案等；
8、其它標準：其他需要交待的事項；
在這里做為一個(gè)高效管理者，特別需要注意：
1、需要重復的工作一下要標準化，流程化；
2、責任永遠只能一對一，一對二等于零；
3、上級對下級命令越少越簡(jiǎn)單越精確越好；
4、不接受下屬的問(wèn)答題，只接受下屬的選擇題；
5、速度第一、完美第二；
三、一切為了做結果
俗話(huà)常說(shuō)“沒(méi)有功勞也有苦勞”，無(wú)論在工作中還是生活中，我們常會(huì )聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)，也常拿這樣的話(huà)來(lái)安慰自己，“沒(méi)事啦，盡力了”等等。但是對于一個(gè)組織來(lái)說(shuō)，是要功勞而不是苦勞的。比如說(shuō)：要你向東走一百米，結果你向西跑，等了N年，你圍著(zhù)地球跑了一圈回到了目標點(diǎn)，有沒(méi)有苦勞，有，圍地球走了一圈，但是功勞呢？我相信誰(shuí)都看得明白。但是在工作中我們就是看不明白，總有一種觀(guān)念：沒(méi)有功勞也有苦勞。這是不對的，過(guò)程再辛苦，達不到效果跟沒(méi)做一樣，枉然！
所以對于一個(gè)組織來(lái)講，是需要以結果為導向的。那么我們如何以結果導向思維滲透到我們的工作當中去呢？在此介紹一種結果思維法，其包含幾條，每條是遞進(jìn)關(guān)系的：
1、我要的結果是什么？
2、我有哪幾個(gè)選擇？
3、哪個(gè)性?xún)r(jià)比最高？
4、風(fēng)險評估（需要涉及到資金風(fēng)險的時(shí)候需要評估此項）；
5、我的決定是什么？
我們有了結果思維，即我們確定了目標，也確定了方案，那么我們又如何去達成呢？實(shí)施該方案有什么好的可以套用的流程沒(méi)有？一個(gè)目標如果沒(méi)有執行步驟是無(wú)法完成的。比如三個(gè)學(xué)生英語(yǔ)成績(jì)都不是很好，但是為了高考必須把英語(yǔ)成績(jì)趕上去。A同學(xué)說(shuō)我從今天開(kāi)始，每天讀一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)；B同學(xué)說(shuō)我從今天開(kāi)始，每天讀一個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，再做兩套英語(yǔ)試題；C同學(xué)說(shuō)從今天開(kāi)始，我每天讀一個(gè)小時(shí)英語(yǔ)文章，背半小時(shí)單詞，再做一套英語(yǔ)試題，同時(shí)每個(gè)星期再做一套歷年高考英語(yǔ)試題，每個(gè)星期六去參加學(xué)校英語(yǔ)沙龍，多跟英語(yǔ)成績(jì)好的同學(xué)用英語(yǔ)交流。這三個(gè)同學(xué)如果要我們選擇誰(shuí)會(huì )最有希望達成目標，我相信誰(shuí)都會(huì )選擇C。那么在工作中也一樣，有了目標，我們還必須要有一套可行的執行方案與步驟。
那么我們如何進(jìn)行目標達成計劃呢？
1、目標是什么？（必須量化。）
2、詳細的實(shí)施計劃；
3、確定責任人；
4、重復檢查，校對方向；
5、制定獎罰制度；
6、制定兩套以上的應急方案；
四、制度執行力
制度建設“漏洞”存在。許多公司主動(dòng)抓制度建設意識淡溥，沒(méi)有從全局高度去謀劃制度建設。許多公司的制度或是網(wǎng)上搜索、復制、粘貼的方法制定而成，釀成水土不服，或是超前思維不夠，頻繁修改，缺乏穩定性，或是修訂不及時(shí)，對新情況、新形勢研究不夠，跟不上形式發(fā)展需要，或是部門(mén)之間協(xié)調意識差，制度制定過(guò)程中不通氣，造成制度打架等等。
同時(shí)在執行過(guò)程中，梗阻嚴重。許多人認為制度出臺后就大功告成了。其實(shí)不然，我們常會(huì )有主動(dòng)執行意識差的苗頭，任何一個(gè)人違反制度都是能找到借口，執行過(guò)程中，變通執行，有時(shí)候搞下不為例，讓制度變成廢紙。（就如昨天晚上一樣，我就犯了如此的`錯誤。）再有內部監督機制不力，無(wú)制度執行的督查機構、專(zhuān)職人員，或是有但是執行不到位的情況，比如跑馬觀(guān)花，蜻蜓點(diǎn)水式的檢查，查了后輕描談寫(xiě)，造成督而不查，查而不果等，都會(huì )使制度權威喪失。
管理喪失權威就是喪失一切，那么我們如何去提高制度執行力呢？
1、構建科學(xué)嚴謹的制度體系。 一是制度的可行性，二是制度的嚴謹性。三是制度的連續性。需要不斷完善制度建設，本著(zhù)缺什么就建什么的原則，完善相應的配套制度，確保制度行得通，推得開(kāi)。
2、以領(lǐng)導垂范為關(guān)鍵，打造制度執行的領(lǐng)導標桿。子曰“子帥以正，孰敢不正”。領(lǐng)導干部本身行為是單位風(fēng)向標，必須筑牢防線(xiàn)。二是守住底線(xiàn)，凡事就怕認真。領(lǐng)導干部發(fā)表堅守制度底線(xiàn)，不越雷池，不闖紅燈；三是樹(shù)立標桿。領(lǐng)導干部要帶頭學(xué)習好、貫徹好執行好各項規章制度。要求別人做到的，自己一定要做到。以領(lǐng)導的人格魅力和示范帶動(dòng)，產(chǎn)生組織成員對制度執行的“蝶變效應”。
3、宣傳教育，奠定執行基礎。這需要強化學(xué)習，倡導落實(shí)文化，常抓警示教育。要讓所有人明確自己該做什么，怎么做，哪些不該為，違反會(huì )有什么后果，自覺(jué)做到知制度、守制度、護制度。并且要常敲警鐘，該處罰的一定要處罰，并在一定范圍內進(jìn)行通報，讓大家充分認識不執行制度對集體和個(gè)人所造成的危害，從而自覺(jué)遵守制度。
4、強化監督機制，加強制度執行的驅動(dòng)馬力。制度沒(méi)有監督，就成了不帶電的高壓線(xiàn)，只有加強監督，制度才有震懾力。落實(shí)1-2名講原則、敢逗硬的干部負責抓督查，“一把手”要充分授權，落實(shí)專(zhuān)項經(jīng)費，為督查機構及督查人員“護航”，把監督機構建設成為權威機構。同時(shí)，“一把手”要創(chuàng )造人文關(guān)懷環(huán)境，讓督查人員有想頭、有干頭、有盼頭，使其履職盡責、真抓實(shí)干。同時(shí)讓公眾監督，讓制度執行情況在陽(yáng)光下“裸露”，推動(dòng)制度執行。經(jīng)常抓，反復抓，始終繃緊制度執行這根弦，讓其自覺(jué)嚴格執行和認真落實(shí)制度。
5、逗硬問(wèn)責，保持制度執行的強勁勢頭。認真解決制度執行不力怎么辦這個(gè)根本性問(wèn)題，把問(wèn)責“利劍”指向不執行的人和事，在“問(wèn)責風(fēng)暴”中強力推動(dòng)制度落實(shí)。堅持問(wèn)事必問(wèn)人、問(wèn)人必問(wèn)責、問(wèn)責問(wèn)到底的工作制度，將制度落實(shí)情況作為列入個(gè)人的績(jì)效考核內容，并把考核結果與干部選拔任用、評先評優(yōu)掛起鉤來(lái)，做到獎罰分明。對于破壞制度執行的行為，尤其是領(lǐng)導干部帶頭破壞制度、有意干擾制度執行的行為，不能“往開(kāi)一面”，要從重、從嚴追究責任；對于明目張膽地“觸高壓線(xiàn)”的事和人，“露頭”就查，嚴格問(wèn)責；對變通執行制度，打擦邊球、鉆漏洞的行為，及時(shí)查處，防微杜漸。問(wèn)責既要對事、更要對人，要“問(wèn)”到具體人頭上，要讓人敬畏制度，使其不敢不執行制度。
當然一個(gè)公司的執行力還有著(zhù)許多方面的因素，這需要理論聯(lián)系實(shí)際。任何理論對任何公司都是不可以拿來(lái)主義的，只有通過(guò)一步一步的驗證，一步一步的修改，才可能成為自己公司真正的執行制度。
后記：培訓回廠(chǎng)已快一個(gè)星期，開(kāi)年以來(lái)，一直比較忙。想寫(xiě)點(diǎn)東西的念頭很久了，可是一直都沒(méi)有下手，怕開(kāi)了頭但是沒(méi)有結尾，就像那篇《從亮劍看企業(yè)文化》一樣。同時(shí)更擔心著(zhù)貽笑大方。呵呵。當然有許多拿來(lái)主義的地方，千萬(wàn)別見(jiàn)怪。
高效執行力培訓心得體會(huì )4
近期在集團公司的統一安排下，我們參加了海南大學(xué)鄭教授做的有關(guān)高效執行力的教育培訓課，在認真聆聽(tīng)鄭教授的有關(guān)執行力的授課后，所得匪淺。下面就說(shuō)說(shuō)本人一些粗淺的看法。
鄭教授從執行工作的基本內容和特點(diǎn);執行程序的一般模式;執行力缺失與提升的行動(dòng)方略;執行過(guò)程中上下級關(guān)系與人際關(guān)系的處理等多方面深入淺出，由表及里的闡述了高效執行力對個(gè)人和單位的重要意義，使我們進(jìn)一步深入領(lǐng)悟了個(gè)人執行力好壞對單位整體發(fā)展的重要性，使我們在今后工作中能更有的放矢的開(kāi)展工作，更好的貫徹執行各級領(lǐng)導的工作要求。
執行力是一門(mén)學(xué)習容易，實(shí)踐不易的學(xué)問(wèn)，尤其要貫徹高效執行力更不簡(jiǎn)單。在有效執行的各項前提條件都具備的前提下，只有各級執行人的接受性、服從性、有效性和靈活性都具備的條件下才有可能將一件事、一項任務(wù)執行好。在執行過(guò)程中要求執行人能?chē)栏癫㈧`活把握服從—執行—自主決策—協(xié)調—審結—反饋這一基本執行程序，遵循指揮—匯報鏈的原則，這樣執行才能真正按照領(lǐng)導意圖，真正稱(chēng)之為有效執行。
一.通過(guò)這次學(xué)習我意識到了集團公司存在的問(wèn)題：
本集團公司是一個(gè)困難企業(yè)，轉眼間集團已經(jīng)成了一年多，在過(guò)去的一年中企業(yè)并沒(méi)有顯著(zhù)的經(jīng)濟發(fā)展，并且集團一年的開(kāi)支費用巨大，高達3000多萬(wàn)元，如果再這樣下去也只能坐吃山空。而目前最有效、最快速累積公司資產(chǎn)的方式就是開(kāi)放房地產(chǎn)項目，根據《海南農墾商貿置業(yè)集團公司五年發(fā)展規劃綱要》中計劃在公司運作的前三年(20xx-20xx年)，要以“合作開(kāi)發(fā)、實(shí)物分成”的方式開(kāi)發(fā)7至8個(gè)項目，但是目前具備開(kāi)工條件的項目也只有“海角花園B區”和“金環(huán)大廈”兩個(gè)項目，而一個(gè)項目的建設周期為2至3年，如果仍然按照目前的開(kāi)發(fā)進(jìn)度，我認為是不可能按照計劃完成任務(wù)的，這也更加說(shuō)明了我們集團公司十分缺乏高效的執行力，只有規劃沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，一切都是空想!
而集團的投資管理部正是肩負著(zhù)推進(jìn)項目開(kāi)發(fā)建設進(jìn)度的主要部門(mén)，可以毫不夸張的說(shuō)，投資管理部的工作效率高低可以直接影響集團公司近幾年的經(jīng)營(yíng)收入。本人認為項目開(kāi)發(fā)過(guò)慢的主要原因是：
1.項目開(kāi)發(fā)缺乏專(zhuān)業(yè)人才
投資部目前的主要工作是推進(jìn)項目開(kāi)發(fā)建設，但是卻極度缺少相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，本人雖然是土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，但是本人還是缺乏工作經(jīng)驗，能力有所欠缺，項目開(kāi)發(fā)進(jìn)度過(guò)慢，本人也有著(zhù)不可推卸的責任。
2.目標沒(méi)有統一
我認為集團公司所有員工的目標沒(méi)有統一，目前可以快速盤(pán)活企業(yè)的最有效的方法就是開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)項目，所以推進(jìn)項目的開(kāi)發(fā)建設應該是全體集團公司員工的共同任務(wù)，而不單單是投資管理部的工作任務(wù)。
3. 無(wú)法激發(fā)員工的積極性和工作熱忱
集團公司的制度無(wú)法激發(fā)員工的積極性和工作熱忱，做多做少都差不多，做多了沒(méi)有太多獎勵，做少了也沒(méi)有太大的處罰，自然難以提高員工的工作積極性。
綜合上述問(wèn)題說(shuō)明我們集團公司最所欠缺的是高效的`執行力!
二.解決辦法
1.投資管理部是本集團的核心部門(mén)，集團公司應該多為本部門(mén)配備有經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，且多為本部門(mén)員工提供培訓學(xué)習的機會(huì )，雖然這樣增加了企業(yè)的運營(yíng)成本，但是磨刀不誤砍柴功，只要能完善本部門(mén)的隊伍，我相信本部門(mén)一定能促進(jìn)本集團按時(shí)完成《農墾商貿置業(yè)集團有限公司五年發(fā)展規劃綱要》的規劃。
2.公司成立以來(lái)集團的文化活動(dòng)一直辦得有聲有色，原因就是每次文化活動(dòng)都是集合了全集團員工的力量舉辦的，大家一起出力，所以每次文化活動(dòng)都辦得很成功。我想推進(jìn)項目進(jìn)度應該是全體職工的任務(wù)，如果項目的開(kāi)發(fā)建設也能凝聚全體職工的力量，由投資管理部帶頭借助全體職工的力量，項目的開(kāi)發(fā)效率應該可以得到一個(gè)較大的提升。
3.集團公司應該制定一套獎罰分明的體制，多勞多得，從而激發(fā)員工的積極性和工作熱忱。
以上就是本人的一些淺顯的認識，不妥之處望領(lǐng)導多多批評指導。最后祝集團公司今后發(fā)展順利，并且希望通過(guò)這次學(xué)習，大家有關(guān)執行力的觀(guān)念都能得到進(jìn)一步提高，用更加高效的工作效率完成領(lǐng)導布置的任務(wù)，一起共筑農墾商貿置業(yè)集團有限公司的輝煌未來(lái)!
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