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員工的執行力

員工,是指企事業(yè)單位中各種用工形式的人員,包括固定工、合同工、臨時(shí)工,以及代訓工和實(shí)習生。執行力,指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力。是把企業(yè)戰略、規劃轉化成為效益、成果的關(guān)鍵。執行力包含完成任務(wù)的意愿,完成任務(wù)的能力,完成任務(wù)的程度。

員工的執行力1

  執行力在當前是一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。企業(yè)的戰略、目標、任務(wù),最終要在員工的執行中完成,企業(yè)的執行力集中體現在員工執行并完成任務(wù)的能力。因此,強化員工的執行力就是提升企業(yè)的執行力。那么,如何提高員工的執行力呢?

  一、用能執行的員工

  對一名市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員來(lái)說(shuō),營(yíng)銷(xiāo)技巧、業(yè)務(wù)知識并不能代表他的能力,客戶(hù)服務(wù)意識、成功欲望等才是其應具有的能力水平。但員工能力水平能否充分發(fā)揮,決定其投入程度,而投入程度又受到企業(yè)對員工的要求和企業(yè)向員工提供的資源兩個(gè)因素的影響。因此,企業(yè)要充分利用和發(fā)揮每個(gè)員工的興趣、愛(ài)好、特長(cháng)和個(gè)性,將其安排到合適的崗位上,并根據崗位職責要求,下達合理的工作任務(wù),提供適當的生產(chǎn)資料和支持,這樣就會(huì )直接激發(fā)出員工的工作熱情。

  二、讓員工參與其中

  為了在市場(chǎng)中有效競爭,企業(yè)必須有明確的戰略計劃,并且在形勢發(fā)生變化時(shí)能靈活機動(dòng)地改變計劃。改變計劃對企業(yè)來(lái)說(shuō),意味著(zhù)機遇,但對員工來(lái)說(shuō),似乎意味著(zhù)破壞。因為,員工與企業(yè)之間存在著(zhù)互惠義務(wù)和互惠承諾包括公開(kāi)描述的和隱含沒(méi)有申明的,它們界定了兩者的關(guān)系,而企業(yè)的變革無(wú)論是主動(dòng)的還是被動(dòng)的,無(wú)論是正確的還是錯誤的,都改變了協(xié)議的內容。如果企業(yè)在制訂新的措施時(shí),不讓員工參與,員工就無(wú)法了解變革的意圖,變革的措施就很難被員工接納。因此,只有讓員工參與其中,他們才容易接受。而且,員工往往最了解問(wèn)題的癥結、改進(jìn)的方式以及客戶(hù)的想法,當工作中出現意外情況時(shí),他們就會(huì )根據全局情況,做一些機動(dòng)處理。并且,他們對自己參與制訂的戰略計劃,印象深刻,執行起來(lái)自覺(jué)性、責任感大大增強,從而提高工作效率。

  三、建立激勵和約束機制

  所謂激勵,就是領(lǐng)導者遵循人的行為規律,運用物質(zhì)和精神相結合的手段,采取多渠道、多層次的方法,最大限度激發(fā)下屬的主動(dòng)性和創(chuàng )造性,以保證組織目標的貫徹執行。根據馬斯洛的需要層次理論,人有生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現需要等五種需要。人的需要結構,不僅有層次性,而且還有遞升性、主動(dòng)性、差異性和例外性。企業(yè)應根據員工在不同階段、不同部門(mén)、不同崗位,實(shí)施不同的激勵政策,采用不同的激勵手段、方法和技巧。

  同時(shí),任何一項激勵措施,可能會(huì )引發(fā)員工的各種行為方式,但其中的部分行為并不是企業(yè)所希望的。因此,在配套的激勵機制基礎上,應建立合理的約束機制。否則員工只想得到好處,其行為就會(huì )偏離組織目標。職場(chǎng)勵志 執行力的生成和養成是以切合實(shí)際的激勵約束機制為依托和載體,沒(méi)有一個(gè)好的激勵約束機制,肯定沒(méi)有執行力。

  四、建立完善的員工培訓體系

  在知識經(jīng)濟時(shí)代,工作中所需的技能和知識更新速度不斷加快,只有不斷地學(xué)習,才能提高對社會(huì )的應變能力,從而提高執行力。那種只使用、不充電的用人行為,是對企業(yè)持續競爭力的破壞。因此,企業(yè)必須建立系統而科學(xué)的培訓體系來(lái)維系員工的發(fā)展。只有卓有成效的培訓才能使員工有效地執行企業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略。

  西門(mén)子公司一貫奉行人的能力是可以通過(guò)教育和不斷地培訓而提高的理念,并且形成了一套獨具特色的培訓體系。一是對新員工的培訓,保證了員工一正式進(jìn)入公司就具有很高的技術(shù)水平和職業(yè)素養,為企業(yè)的長(cháng)期發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎;二是在職培訓,主要包括業(yè)務(wù)、系統和管理技能的培訓,一方面為公司儲備了大量人才,另一方面員工自身的發(fā)展進(jìn)步已成為他們衡量自己工作生活質(zhì)量的一個(gè)重要指標。

  五、建立及時(shí)跟進(jìn)機制

  企業(yè)制訂出一個(gè)好的戰略計劃并不是萬(wàn)全之策,也不一定保證達到目標,因為戰略目標的實(shí)施是一個(gè)漫長(cháng)而復雜的過(guò)程,需要不斷的跟進(jìn),必須考慮各種可能出現的因素,需要承擔的風(fēng)險以及預期的回報,針對達成率、生產(chǎn)率等指標對員工做多方面的考評,促使其不斷反省。

  跟進(jìn)按時(shí)間來(lái)劃分,一是事前跟進(jìn),發(fā)現潛在風(fēng)險提前給員工預警。二是事中跟進(jìn),在任務(wù)進(jìn)行中發(fā)現問(wèn)題后,尋找解決辦法,使員工的工作重新回到正軌上來(lái)。三是事后跟進(jìn),出現問(wèn)題后,找出原因,提供補救建議和具體措施,避免員工以后再犯同樣錯誤。通過(guò)跟進(jìn),向員工傳達一個(gè)敦促行動(dòng)的信號,確保他們在開(kāi)展工作的時(shí)候作到協(xié)調同步,這是提高員工執行力的一個(gè)重要控制措施。

員工的執行力2

  企業(yè)家和員工的共同困惑:?jiǎn)T工為什么缺乏執行力?企業(yè)領(lǐng)導者往往將其歸因于員工,卻很少從自身尋找根源。其實(shí),員工執行力不足,首先是企業(yè)家基于價(jià)值觀(guān)的領(lǐng)導力不夠;其次是因為企業(yè)高層目標追求各異,同床異夢(mèng),達不成共識,從而形成不了統一的意志力;更為重要的是,企業(yè)的核心價(jià)值觀(guān)不能有效地層層傳遞,企業(yè)不能建立共同的語(yǔ)言與文化傳遞系統,往往是領(lǐng)導說(shuō)“鳥(niǎo)”語(yǔ),員工干“豬”事,“鳥(niǎo)”與“豬”找不到共同語(yǔ)言。

  企業(yè)規模小的時(shí)候,只有十幾個(gè)人七八桿槍?zhuān)习迮c員工摸爬滾打在一起,只要老板一眨眼睛,員工就知道老板想什么、要什么,執行力當然強。但隨著(zhù)企業(yè)規摸迅速擴大,人員急劇膨脹,老板與員工直接接觸的機會(huì )日漸減少,老板發(fā)現員工日益難以領(lǐng)會(huì )他的意圖,越來(lái)越?jīng)]有執行力,認為下面的人缺乏悟性,“笨得像頭豬一樣”;而員工也困惑,覺(jué)得老板說(shuō)的話(huà)越來(lái)越讓人聽(tīng)不懂,如同在說(shuō)“鳥(niǎo)語(yǔ)”。這時(shí),企業(yè)家就如同一只天上的“鳥(niǎo)”越飛越高,員工就像地上爬的“豬”越爬越累。由于缺乏共同語(yǔ)言的傳遞系統和溝通渠道,“鳥(niǎo)”發(fā)出的信息無(wú)法準確及時(shí)地傳遞給“豬”,同樣“豬”的困惑也無(wú)法為“鳥(niǎo)”所理解。這就導致企業(yè)在高速成長(cháng)過(guò)程中,老板與員工之間對企業(yè)未來(lái)發(fā)展戰略、核心價(jià)值觀(guān)的理解出現了偏差,彼此無(wú)法達成共識。

  員工為天天琢磨老板在想什么而深感痛苦,老板也因員工理解不了自己的意圖導致企業(yè)執行力衰減而郁悶。在企業(yè)中經(jīng)常會(huì )遇到員工問(wèn),“您說(shuō)老板這句話(huà)什么意思?”而我們就會(huì )將一句話(huà)拆成四句話(huà),便與他一起分析,老板這句話(huà)大概有如下幾個(gè)層次的含義,應該這般理解。員工按我們所領(lǐng)悟的老板意圖起草文件或方案,忙乎了十天半月,將文件往老板那兒一遞,結果還是被老板一頓猛K。

  原因不外乎兩種狀況:一是根本就沒(méi)弄明白老板的“鳥(niǎo)語(yǔ)”是什么意思,悟錯了;二是老板往往是發(fā)散性思維,“鳥(niǎo)語(yǔ)”是隨意哼的,上個(gè)禮拜說(shuō)的,這個(gè)禮拜又變了。懵懂之中員工又不敢問(wèn)自己為什么成“豬”了,這就是企業(yè)家與員工普遍存在的溝通障礙,即“鳥(niǎo)”跟“豬”找不到共同語(yǔ)言。當年華為公司之所以要搞《華為基本法》,就是試圖通過(guò)《華為基本法》將任正非的思想呼喚出來(lái),將他的“鳥(niǎo)語(yǔ)”破譯,讓員工能夠正確地理解和執行。

  破譯“鳥(niǎo)”語(yǔ),提升員工執行力。一般來(lái)說(shuō),企業(yè)家思維敏捷、創(chuàng )新意識強,經(jīng)常會(huì )有一些突發(fā)的、與眾不同的觀(guān)點(diǎn)提出來(lái),“鳥(niǎo)語(yǔ)”往往是企業(yè)家率性的表現,是企業(yè)家不同于常態(tài)的思維方式。

  首先,企業(yè)家的“鳥(niǎo)語(yǔ)”并非一定要讓員工透徹理解。真理往往掌握在少數人手里,在重大的機遇面前,企業(yè)家往往是先知先覺(jué)者,這時(shí)需要的是企業(yè)家的創(chuàng )新精神和敢于承擔風(fēng)險的魄力,需要企業(yè)家力排眾議,一錘定音。其次,企業(yè)家要講政冶而不搞政治,要運動(dòng)群眾而不搞群眾運動(dòng)。適度的“鳥(niǎo)語(yǔ)”也是講政治、運動(dòng)群眾的有效手段,如企業(yè)的愿景激勵本質(zhì)上就是“鳥(niǎo)語(yǔ)”激勵。再次,“鳥(niǎo)語(yǔ)”也是企業(yè)家的一種時(shí)尚行為,企業(yè)家要與時(shí)俱進(jìn),要契合管理最新潮流,自然要講一些趕時(shí)髦的管理語(yǔ)言。

  關(guān)鍵不在于企業(yè)家說(shuō)不說(shuō)“鳥(niǎo)語(yǔ)”,而是“鳥(niǎo)語(yǔ)”要有內涵,要觸及管理的真諦,體現企業(yè)家獨特的經(jīng)營(yíng)智慧;同時(shí)要通過(guò)文化理念的整合與管理將“鳥(niǎo)語(yǔ)”破譯,形成共同的語(yǔ)言與文化傳遞系統,使企業(yè)上下同心、目標一致、意志統一,提升執行力,從而形成以?xún)r(jià)值觀(guān)為基礎的領(lǐng)導力。

  所謂企業(yè)文化理念的整合與管理,就是通過(guò)一定的科學(xué)程序和方法,對一個(gè)企業(yè)的文化理念進(jìn)行系統的總結、提煉、創(chuàng )新、升華,形成統一的文化認知系統,將企業(yè)家的“鳥(niǎo)語(yǔ)”轉譯為企業(yè)高層和員工能夠認同及理解的表達系統。那么,一個(gè)企業(yè)是如何來(lái)形成統一的文化認知系統呢?通過(guò)以下幾個(gè)方面,企業(yè)可以構建統一的文化認知系統。

  第一,文化表達系統首先要反映企業(yè)家的文化價(jià)值訴求與戰略意圖。這需要企業(yè)家與高層領(lǐng)導團隊進(jìn)行愿景溝通與會(huì )談,通過(guò)腦力激蕩將企業(yè)家的內在價(jià)值觀(guān)與戰略思維呼喚出來(lái),與高層管理團隊共享,在高層管理團隊充分溝通的基礎上,達成共識。

  第二,對企業(yè)文化進(jìn)行系統梳理。本著(zhù)對企業(yè)文化本來(lái)面貌的尊重,系統總結、挖掘、提煉和發(fā)揚現有企業(yè)文化資源優(yōu)勢;不圖一勞永逸、完美無(wú)缺,但求真實(shí)客觀(guān)、平實(shí)有用,建設具有本企業(yè)特色與特征的新文化,這是企業(yè)文化提升的第一個(gè)基本方向。

  第三,通過(guò)文化診斷與對標研究,引入新的文化要素進(jìn)行文化創(chuàng )新。企業(yè)的文化提升,是文化要素和形態(tài)上的轉變,文化建設是對原有文化進(jìn)行“揚棄與創(chuàng )新”的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,首先要審視公司存在的現實(shí)問(wèn)題,以及背后所隱藏的價(jià)值觀(guān)念是什么,通過(guò)剔除落后文化因素、對標研究,引入優(yōu)秀文化要素。

  第四,以文化大綱為載體,形成企業(yè)文化的表達體系,通過(guò)清晰地表達文化的內涵,使員工正確地理解企業(yè)文化理念,從而牽引和指導員工的行為,提高員工的執行力。

  員工執行力差的原因分析

  在企業(yè)中,由于下級的工作沒(méi)按時(shí)完成,經(jīng)常有上級批評下級執行力差,可是下級心里想:執行力差,差在哪里?你說(shuō)清楚!難道執行力差的責任都有我一人承擔嗎?

  是啊,冠冕堂皇的說(shuō)下級執行力差,難免讓人懷疑有推脫責任之嫌,因為執行力差可能涉及工作的任何一個(gè)環(huán)節,如果上級說(shuō)不出下級執行力差的具體環(huán)節,則足以證明上級說(shuō)下級執行力差時(shí),只不過(guò)是個(gè)臨時(shí)借口(也許上級也找不出無(wú)法完成任務(wù)的根本原因),雖然這個(gè)借口讓下級一時(shí)無(wú)言,卻無(wú)法使下級心悅誠服。

  記住不要輕易籠統地批評下級執行力差,如果堅持這樣說(shuō),其實(shí)是很不完美的借口,或許讓人想起莫須有的罪名,頗有“欲加之罪何患沒(méi)有”之感?

  如果下級不工作,下級工作不努力,下級工作不到位,下級工作沒(méi)頭緒,下級頭腦愚鈍,下級手腳笨拙,并因此而無(wú)法達成目標或者帶來(lái)某些損失,即使如此,說(shuō)到執行力差,下級也不一定應負全部責任。仔細想想,作為上級是不是也有一些責任呢?就某一目標、某項任務(wù)、某件具體工作,在執行前,上級可否與下級充分溝通?上級可否培訓下級?上級可否定出執行的起始時(shí)間?上級可否闡述執行的個(gè)人目標?上級可否定出執行的標準?上級可否講明執行的紀律?下級執行中上級可否進(jìn)行指導、糾正?下級執行中上級可否給與支持?下級執行中上級可否全程監督?下級執行后上級可曾給予考核和反饋?……如果上述幾項中,只要上級有一項沒(méi)做好,自己肯定無(wú)法逃脫執行力差的責任!

  執行力差很多時(shí)候很難分清具體是誰(shuí)的責任,或許多個(gè)人、多個(gè)環(huán)節都負有責任,就像一部轎車(chē)拋錨了,可能好幾處都出了故障。既然分不清責任的確切歸屬,就不能隨便遷怒于下級,也不能倉促或或胡亂地拿執行力差來(lái)說(shuō)事,這是很不責任的!

  執行力是整個(gè)營(yíng)運系統的外在表現,很多時(shí)候執行力差不是一個(gè)環(huán)節、一個(gè)人有問(wèn)題,作為上級要好好檢討。否則一味批評下級執行力差,等于給自己一巴掌,因為這無(wú)疑向外界說(shuō)明上級原來(lái)也是個(gè)執行力差的家伙啊,因為作為上級是整個(gè)營(yíng)運系統的引擎,在外界看來(lái),執行力差上級難辭其咎!

  先不說(shuō)執行力差的責任,就整體而言,上級有責任和義務(wù)帶領(lǐng)下級一起提高執行力。從招聘職員組建團隊開(kāi)始,上級就應該與自己的下級一起致力于執行力的提高,從一點(diǎn)一滴做起,從具體某一件小的工作開(kāi)始抓起,從思想、行為、內容、紀律、技巧、言談、監督等等小節做起,制定標準、規范行為、統一思想、強化流程、提高效率、開(kāi)闊思路、養成習慣,依據企業(yè)戰略戰術(shù)、企業(yè)文化、企業(yè)制度等方面,全方位系統地對下級進(jìn)行培訓,給下級足夠的實(shí)踐和鍛煉的機會(huì ),認真扎實(shí)地做好每一個(gè)環(huán)節,做好每一件小事,循序漸進(jìn)逐漸達成任務(wù)、完成目標,以此持之以恒來(lái)提高團隊的整體素質(zhì)和合作精神,能做到這一步,執行力自然就提高了!

員工的執行力3

  如何提高執行力,執行力問(wèn)題是每一個(gè)企業(yè)都十分關(guān)注的事。這是每一個(gè)企業(yè)或是老板最為關(guān)注的問(wèn)題,提高執行力是需各方面、各級管理人員努力去做的一件事。員工執行力就是保質(zhì)保量地完成自己的工作和任務(wù)的能力。員工執行力的強弱取決于兩個(gè)要素:一是個(gè)人能力;二是工作態(tài)度。就是說(shuō)要提高員工的執行力,必需從以下兩個(gè)方面著(zhù)手:首先要提高員工的工作能力。沒(méi)有工作能力是不可能按照領(lǐng)導的要求保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)的要提高員工工作能力,應做好四個(gè)方面的工作:

  提高自身素質(zhì);一是員工自身必需加強學(xué)習。

  二是企業(yè)應有方法、有計劃、分階段地以培訓進(jìn)修、輪崗鍛煉、工作加壓等手段協(xié)助員工進(jìn)行自我提高;

  并在發(fā)現問(wèn)題之后主動(dòng)思考問(wèn)題,三是企業(yè)要進(jìn)行現有員工價(jià)值、潛力的開(kāi)發(fā)。要讓員工發(fā)現問(wèn)題。解決問(wèn)題,企業(yè)要不斷挖掘員工自身的潛力和價(jià)值;

  讓他合適的工作崗位上工作,四是選拔合適的人。對不稱(chēng)職的崗位人員進(jìn)行調整或者解聘,這都有助于員工整體能力的提高。

  要轉變員工的工作態(tài)度。態(tài)度不夠積極,其次。造成員工執行力弱的主要原因。態(tài)度是內心的一種潛在意志,個(gè)人能力、意愿、想法、價(jià)值觀(guān)等在工作中所體現出來(lái)的外在表示?梢哉f(shuō),態(tài)度在一定水平上就是競爭力,積極的工作態(tài)度始終是使一名員工脫穎而出的重要砝碼。

  主要是從以下幾方面做起:轉變工作態(tài)度。

  通過(guò)建立有執行力的管理團隊和嚴格的管理制度,一是要注重企業(yè)文化的形成。重執行會(huì )成為一種優(yōu)秀文化在企業(yè)生根開(kāi)花結果;從根本上讓全體員工有一個(gè)良好的工作氛圍,大家都有一個(gè)積極向上,要求進(jìn)步的工作態(tài)度;

  重燃工作激情,二是員工應持什么樣的工作態(tài)度?如何做到絕不拖延?如何實(shí)現從優(yōu)秀到卓越?調整心態(tài)。使人生從平庸走向杰出。不要總是認為這是小事,其實(shí)工作無(wú)小事。能把自己所在崗位上的每一件小事做成功,做到位就很不簡(jiǎn)單了不屑于做小事的人做起事來(lái)十分消極,不過(guò)只是工作中混時(shí)間;而積極的人則會(huì )安心工作。"以小見(jiàn)大""見(jiàn)微知著(zhù)"從做小事中得到認可,贏(yíng)得人們信任,才干得到干大事的機會(huì )。結論就是把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  讓每一個(gè)員工明確個(gè)人的責任;讓員工明確放棄自己對社會(huì )的責任,三是強化員工的責任心。就意味著(zhù)放棄了自己在社會(huì )中更好的生存機會(huì )。工作就意味著(zhù)責任。每一個(gè)職位所規定的工作任務(wù)就是一份責任。從事這項工作就應該擔負起這份責任。當我對工作充溢責任感時(shí),就能從中學(xué)到更多的知識,積累更多的經(jīng)驗,就能從全身心投入工作的過(guò)程中找到快樂(lè )。這種習慣或許不會(huì )有立竿見(jiàn)影的效果,但可以肯定的當懶散敷衍成為一種習慣時(shí),做起事來(lái)往往就會(huì )不誠實(shí)。這樣,人們最終肯定輕視你工作,從而輕視你人品。工作上投機取巧也許會(huì )只給我部門(mén)帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的損失,但卻可以毀掉一個(gè)人的一生。

提升員工行動(dòng)執行力的方法

標簽:動(dòng)力培訓 時(shí)間:2022-09-16
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  個(gè)人執行力是指每一單個(gè)的人把上級的命令和想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結果,沒(méi)有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。下面是小編整理的提升員工行動(dòng)執行力的方法,希望對你有幫助!

  提升員工行動(dòng)執行力的方法1

  一、溝通

  溝通是前提。這里有一個(gè)很俗的概念,既SMART原則。所謂SMART原則,即是:目標必須是具體的,目標必須是可以衡量的,目標必須是可以達到的,目標必須和其他目標具有相關(guān)性(Relevant),目標必須具有明確的截止期限。有好的理解力,才會(huì )有好的執行力。好的溝通是成功的一半。通過(guò)溝通,群策群力集思廣益可以在執行中分清戰略的條條框框,適合的才是最好的。通過(guò)自上而下的合力達使學(xué)校執行更順暢!

  二、協(xié)調

  協(xié)調是手段。協(xié)調內部資源。好的執行往往需要一個(gè)學(xué)校至少百分之八十的資源投入;而那些執行效率不高的學(xué)校資源投入甚至不到百分之二十。中間的百分之六十就是差距。這些不僅僅只是在書(shū)面上顯示的。一塊石頭在平地上只是一個(gè)死物,而從懸崖上掉下時(shí),可以爆發(fā)強大的能力。這就是集勢,把資源協(xié)調調動(dòng)在戰略上,從上到下一個(gè)方向,能達到事半功倍的效果!

  三、反饋

  反饋是保障。執行的好壞要經(jīng)過(guò)反饋來(lái)得知。

  四、責任

  責任是關(guān)鍵。學(xué)校的戰略應該通過(guò)績(jì)效考核來(lái)實(shí)現。而不僅僅只是從單純的`道德上來(lái)約束。從客觀(guān)上形成一種陽(yáng)光下進(jìn)行的獎懲制度,才能不會(huì )使執行作無(wú)用功。

  五、決心

  決心是基石。狐疑猶豫,終必有悔,顧小忘大,后必有害!專(zhuān)注,堅持這種人生信條同樣也適用于管理執行這個(gè)方面!成功就象一扇門(mén),如果戰略這把合適鑰匙我們已經(jīng)找到,那么現在需要的只是我們把鑰匙插進(jìn)去并朝正確的方向旋轉把門(mén)打開(kāi)。

員工團隊執行力培訓心得體會(huì )

標簽:心得體會(huì )范文 時(shí)間:2022-09-08
【yjbys.com - 心得體會(huì )范文】

  當我們備受啟迪時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編為大家整理的員工團隊執行力培訓心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

  本人有幸參加X(jué)XXX老師主講的《團隊執行力》培訓班學(xué)習,經(jīng)過(guò)為期一天的培訓,獲益匪淺,深有體會(huì ),這次培訓采用短期方式,使我們能暫時(shí)放下工作擔子,安下心來(lái)學(xué)習,對我來(lái)說(shuō)是一次難得的機會(huì ),希望公司今后多聯(lián)系這樣的培訓。學(xué)習內容易與實(shí)際結合,適用性強。

  第一講:態(tài)度第一。世界成功學(xué)家——拿破侖.希爾,一生專(zhuān)門(mén)研究成功者,研究發(fā)現一個(gè)奧秘,他說(shuō):每個(gè)人的心靈就像硬幣一樣具有兩面性,正面寫(xiě)著(zhù)積極心態(tài),反面寫(xiě)著(zhù)消極心態(tài)。想要成功,必須積極心態(tài)戰勝消極心態(tài)。王緒民老師也有講到一個(gè)收入公式,收入=態(tài)度x技能。一個(gè)人的技能很好,但態(tài)度為很差甚至為零的情況下,收入也是不能提高的。在這里,我理解的`收入并不單指經(jīng)濟收入,而可以看做是綜合評定、綜合素質(zhì)。這里的態(tài)度主要也有幾個(gè)方面:首先是對自己的態(tài)度,需要充滿(mǎn)自信,積極。其次是對客戶(hù)的態(tài)度,將客戶(hù)看作是幫助我們成長(cháng)的力量。對公司的態(tài)度,永遠陽(yáng)光積極,快速融入團隊,具超強的學(xué)習力,一流的執行力。也就是永遠需要態(tài)度第一,技能第二;不能改變就立即適應;聽(tīng)話(huà)照做,馬上行動(dòng)。

  第二講:執行力決定企業(yè)生死存亡。很多缺乏執行力的表現常常體現在我們的實(shí)際工作中。比較突出的是一種現象是“差不多”。在生活工作中,常常有這種“差不多”“還可以”“過(guò)得去”“將就”這樣的現象,使得我們的工作要求不再?lài)栏,執行一次偏差一點(diǎn),到末端就差很多。另一種現象:不能做好本職工作。不管從事什么職業(yè)、處在什么崗位,每個(gè)人都有其擔負的責任,都有分內應做的事。做好分內的事是每個(gè)人的職業(yè)本分,也是執行力的基本要求。

觀(guān)李強員工最佳執行力講座心得體會(huì )

標簽:心得體會(huì )范文 時(shí)間:2022-09-03
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  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的觀(guān)李強員工最佳執行力講座心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

觀(guān)李強員工最佳執行力講座心得體會(huì )1

  執行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。要提高執行力,就必須樹(shù)立起強烈的責任意識和進(jìn)取精神,堅決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。最近通過(guò)學(xué)習華為對執行力有了更深的認識。

  每個(gè)人的執行力的強弱取決于兩個(gè)要素:—是個(gè)人工作能力,二是工作態(tài)度,能力是基礎,態(tài)度是關(guān)鍵。所以,我們要提升個(gè)人執行力,一方面是要通過(guò)加強學(xué)習和實(shí)踐鍛煉來(lái)增強自身素質(zhì),另一更重要的方面是要端正工作態(tài)度。那么,如何樹(shù)立積極正確的工作態(tài)度?我認為,關(guān)鍵是要在工作中實(shí)踐好“嚴、實(shí)、快、新”四字要求。

  一、要著(zhù)眼于“嚴”,積極進(jìn)取,增強責任意識。

  責任心和進(jìn)取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱,決定執行力度的大;進(jìn)取心高低,決定執行效果的好壞。因此,要提高執行力,就必須樹(shù)立起強烈的責任意識和進(jìn)取精神,堅決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。把工作標準調整到最高,精神狀態(tài)調整到最佳,自我要求調整到最嚴,認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推卸責任。養成認真負責、追求卓越的良好習慣。

  華為對日常接待過(guò)程中開(kāi)車(chē)司機的基本要求是:

  1、穿著(zhù)西裝革履,即使在盛夏也襯衣領(lǐng)帶,面貌一新。車(chē)里一塵不染,空氣清新。

關(guān)于員工執行力培訓心得

標簽:培訓心得體會(huì ) 時(shí)間:2022-08-23
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  當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于員工執行力培訓心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于員工執行力培訓心得1

  通過(guò)這幾天的學(xué)習,在我的大腦里對日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路,對以后順利開(kāi)展工作有很大的幫助,但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導與前輩們的經(jīng)驗還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習體會(huì )。在酸甜苦樂(lè )的軍訓生活中,無(wú)論是教官的指導還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團隊精神和力量。

  所有學(xué)員積極參與,無(wú)論是在平時(shí)訓練和在進(jìn)行各種游戲中,還是在最后的結訓表演上,學(xué)員們都積極參加,努力的融入團隊,并且很好的扮演好自己的角色,這讓我體會(huì )到個(gè)人與團隊的關(guān)系,沒(méi)有團隊,就沒(méi)有個(gè)人角色的成功,只有更好的融入團隊,承擔責任,敢于擔當,才能實(shí)現個(gè)人與團隊的雙贏(yíng)。

  x天的時(shí)間,這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì )很深、感觸很深的是,我的內心發(fā)生了變化。人沒(méi)有高低貴賤,只有轉變觀(guān)念,端正心態(tài),以努力換取肯定,用實(shí)力贏(yíng)得尊重。學(xué)歷不等于能力,沒(méi)有低素質(zhì)的員工,只有高標準的管理。做我所學(xué),學(xué)我所做,樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)是立身的本質(zhì),成才的導向。

  只有對未來(lái)一切具有強烈的`責任感,以各種方式進(jìn)行學(xué)習,提高自身修養。銘記真誠、用于承擔、懂得感恩、回報社會(huì )、塑造真、善、責、愛(ài),的世界觀(guān)和人生觀(guān)。只有正確的人生觀(guān),世界觀(guān)是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實(shí)現目標,才能為團隊,為公司做出更多的貢獻。

激勵員工執行力的句子(精選205句)

標簽:正能量句子 時(shí)間:2022-08-09
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  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用句子吧,句子是能夠表達一個(gè)相對完整的意思,有一定的語(yǔ)調,表示不同的語(yǔ)氣,句未有一個(gè)較大停頓的語(yǔ)言單位。什么樣的句子才經(jīng)典呢?下面是小編收集整理的激勵員工執行力的句子,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  激勵員工執行力的句子 1

  1、腳踏實(shí)地向前走,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。

  2、沒(méi)有失敗,只有停止成功。

  3、真誠溝通互助學(xué)習態(tài)度積極快速行動(dòng)。

  4、心底無(wú)私天地寬。

  5、永保顛峰壯態(tài),快速行動(dòng)!

  6、做人要厚道!

  7、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(cháng)的路。

  8、陽(yáng)光下做人風(fēng)雨中做事。

  9、快樂(lè )就有好心情。

  10、相信自己,人定勝天。

  11、人類(lèi)因夢(mèng)想而變的偉大。

  12、創(chuàng )造無(wú)限的財富,回報朋友和家人。

  13、為夢(mèng)想要舍得付出!

  14、世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵工作努力的賞賜,所有的賞賜都只是被用來(lái)獎勵工作成果的。

  15、除了我個(gè)體的強大以外,還因為我屬于團隊!

  16、豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心。

  17、相信自己,相信伙伴。把握先機,容易成功。

  18、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。

  19、機會(huì )總在懷疑猶豫中產(chǎn)生在叫好后悔中結束。

  20、性格決定命運,選擇大于努力!

  21、沒(méi)有最好,只有更好。

  22、要生存就得象狼一樣在森林里生活。

  23、改變使你成為最大的贏(yíng)家。

員工執行力培訓體會(huì )范文

標簽:心得體會(huì )范文 時(shí)間:2021-08-20
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  一、團隊合作

  第一個(gè)游戲叫“抬棍”,為啥我們的員工一直做不好呢?因為員工都想去管理別人,而不去考慮自己。一直在指揮別人怎么做,從而忽略了自己也是團隊的一份子!叭诵凝R,泰山移!焙螢閳F隊,是指一群互助互利、團結一致為實(shí)現統一目標和標準而堅持在一起奮斗到底的一群人。一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展,必須具備完善的管理制度和工作流程,讓每名員工都知道該怎么做。只要你想去完成一項任務(wù),方法總比困難多。完成了領(lǐng)導交代的任務(wù),也能促使員工適應企業(yè)的管理方式,并養成習慣,這樣才給企業(yè)執行力落實(shí)帶來(lái)很大的推動(dòng)。員工素質(zhì)不高,在每個(gè)企業(yè)都有,要想讓他們遵守公司規章制度,除了部門(mén)經(jīng)理要以身作則,公司還要組織對員工不定時(shí)培訓和工作上的引導,使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于徹底落實(shí)執行力。我相信每個(gè)人心都是肉長(cháng)的,在看到“報數游戲”中隊長(cháng)在為自己所犯的錯誤而承擔懲罰時(shí),員工們會(huì )無(wú)動(dòng)于衷?我相信不久的將來(lái)xx公司的團隊合作會(huì )越來(lái)越好。xx公司也會(huì )在團隊精英合力推動(dòng)下,在市場(chǎng)的大海中乘風(fēng)破浪勇往直前。

  二、執行力好壞在于員工對領(lǐng)導決策的信任程度。

  公司首先要培養員工的忠誠度,要想員工對公司忠誠,公司必須對員工誠信,要履行對員工的每一個(gè)承諾,關(guān)心員工,增加員工對公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵機制,對表現優(yōu)秀的員工給予獎勵,并根據實(shí)際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮,使其他熱愛(ài)這份工作,全心全意為公司工作。公司在組織培訓時(shí)要給員工經(jīng)常灌輸“堅決服從”意識,當然這個(gè)服從不是強迫的,因為服從決策的內容是在決策前,就與員工溝通交流過(guò)或開(kāi)會(huì )討論通過(guò),并且認可,覺(jué)得這些是自己應該能夠做好的。但一旦作出決策,就必須堅決執行,對于不服從者,要給予嚴厲懲罰,否則執行力空談。同學(xué)和戰友是人們社會(huì )交往中最親的`人,我知道我的同學(xué)不會(huì )害我,在聽(tīng)到同學(xué)命令我到臺上做5個(gè)蹲下起來(lái)的游戲中,我堅決服從到臺上做了5個(gè)。通過(guò)這個(gè)案例來(lái)看企業(yè)領(lǐng)導和員工之間信任正是執行力執行好壞的一個(gè)前提。

員工執行力培訓心得體會(huì )范文(通用7篇)

標簽:心得體會(huì )范文 時(shí)間:2021-07-05
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  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的員工執行力培訓心得體會(huì )范文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  員工執行力培訓心得體會(huì )1

  作為一個(gè)中層管理人員,如何來(lái)提升執行力呢?

  一、角色定位和角色移情。

  每個(gè)管理者必須對自己的角色有一個(gè)明確的認識和理解。只有清楚的理解了自己的角色,才能角色移情,才能熱愛(ài)自己的崗位、熱愛(ài)自己的職業(yè),才能很好地進(jìn)入角色,在自己的崗位上充分發(fā)揮自己的潛能。

  二、提高自身素質(zhì)和能力。

  包括專(zhuān)業(yè)技能、組織協(xié)調能力、個(gè)人品質(zhì)、責任心、信念、價(jià)值觀(guān)等等。作為中層管理人員,必須具備良好的個(gè)人素質(zhì)、有良好的個(gè)人品德、有積極的心態(tài)、有較強的專(zhuān)業(yè)水平和管理水平才能真正發(fā)揮承上啟下的作用。所以我們要加強學(xué)習,不斷充實(shí)自己、提高自己,豐富自己。

  一要轉變思想,充分認識學(xué)習的重要性。

  二要培養興趣,不斷增強學(xué)習的主動(dòng)性。

  三要講究方法,切實(shí)提高學(xué)習的實(shí)效性。

  三、要有積極的工作態(tài)度和強烈的責任感。

  工作態(tài)度是影響執行力的重要因素。態(tài)度是內心一種潛在意志,是個(gè)人能力、意愿、想法、價(jià)值觀(guān)等在工作中所體現出來(lái)的外在表現。作為中層管理人員,要切實(shí)本著(zhù)對企業(yè)負責,對員工負責的態(tài)度,充分調動(dòng)員工積極的心態(tài)來(lái)面對工作,使每位員工都工作當事業(yè)來(lái)做。

  四、要重人品講操守。

員工執行力心得體會(huì )

標簽:心得體會(huì )范文 時(shí)間:2021-04-27
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  執行力的定義很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執行力,卻是很多個(gè)人、團隊、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的。下面我就從提升員工執行力培訓方面談一談幾點(diǎn)看法。

  一、個(gè)人執行力是指每一單個(gè)的人把上級的命令和想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結果,沒(méi)有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。團隊執行力是指一個(gè)團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿(mǎn)意度、精確度、速度,它是一項系統工程,表現出來(lái)的就是整個(gè)團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。 一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問(wèn)題,從而出色完成任務(wù)。要提升執行力,就必須學(xué)會(huì )在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問(wèn)題的方法。

  二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執行。有些員工把簡(jiǎn)單重復上級團組織的文件和講話(huà)精神看著(zhù)是貫徹執行,好像是上級組織的文件和講話(huà)精神的忠實(shí)執行者,其實(shí)不然。把上級精神與本部門(mén)的實(shí)際情況相結合,教條式地執行,這不是真正在執行上級精神,而是對上級精神的消極敷衍。

  三、避免老套陳舊的之行方式。不少員工還是習慣于用開(kāi)會(huì )、發(fā)文、寫(xiě)總結的辦法抓工作,似乎工作就是開(kāi)會(huì ),發(fā)文就是工作,寫(xiě)總結就是工作效果,有的甚至錯誤地認為用會(huì )議、發(fā)文形式安排、督促工作,顯得規范、正統,具有權威性。在這樣的思想支配下,自覺(jué)不自覺(jué)地把開(kāi)會(huì )、發(fā)文、寫(xiě)總結當成推動(dòng)工作的“萬(wàn)能的鑰匙”,這導致個(gè)別基層團組織工作不踏實(shí),只會(huì )做表面文章。

員工執行力培訓心得體會(huì )范文(精選5篇)

標簽:培訓心得體會(huì ) 時(shí)間:2021-04-21
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  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的員工執行力培訓心得體會(huì )范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

  員工執行力培訓心得體會(huì )1

  通過(guò)學(xué)習執行力到位,就必須配合到位、結果到位、行動(dòng)到位、流程到位,以及如何徹底掃除執行不到位的障礙等章節,本人自覺(jué)受益匪淺,悟出以下心得:

  一、服從—執行到位的必備條件

  結合自身工作,有時(shí)妄自尊大,總以為公司制定的有些政策不合理,有漏洞。因而從心底存在抵觸情緒,即使服從也不情愿,所以導致工作執行不到位,通過(guò)此次學(xué)習,讓我明白一點(diǎn):“服從是成功的第一步,員工的天職就是服從和執行!

  二、苦勞等于白勞

  一個(gè)沒(méi)有結果的執行,就等于沒(méi)有執行。但事實(shí)情況是:“工作未完成,公司一處罰,便有各種理由搪塞!睆谋砻鎭(lái)看,像是對結果的認知程度不足,但從深層來(lái)說(shuō),我們的責任心又在哪里?

  三、主動(dòng)工作會(huì )長(cháng)壽,被動(dòng)工作折陽(yáng)壽

  我們每個(gè)人或多或少都存在被動(dòng)工作的情形,都怕干得多、錯誤多、責任大,而不曾想老板雇我們來(lái)是為了什么,不就是為企業(yè)解決困難的嗎?曾在敦賓聽(tīng)趙菊春教授的管理課程時(shí),記住這樣一句話(huà):“主動(dòng)工作會(huì )長(cháng)壽、被動(dòng)工作折陽(yáng)壽!彼较挛覍@句話(huà)也反復推敲多次,自認為很有道理,在此,我也想呼吁大家為了自己能長(cháng)壽,請主動(dòng)、積極工作。

員工執行力培訓學(xué)習總結

標簽:學(xué)習總結 時(shí)間:2021-04-11
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  寫(xiě)學(xué)習總結最要緊的是要提出規律性的東西。如果只羅列幾條成績(jì)和缺點(diǎn),那是不夠的。以下YJBYS小編為大家收集了員工執行力培訓學(xué)習總結,供大家參考!

  篇一:?jiǎn)T工執行力培訓學(xué)習總結

  感謝公司給我這次培訓學(xué)習的機會(huì ),通過(guò)參加此次課程,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)有執行力的人對一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(cháng)的重要性。一句話(huà)概括即為:個(gè)人執行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)執行力決定企業(yè)的興亡。

  執行力的定義很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執行力,卻是很多個(gè)人、團隊、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的。下面我就從提升員工執行力培訓方面談一談幾點(diǎn)看法。

  一、個(gè)人執行力是指每一單個(gè)的人把上級的命令和想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結果,沒(méi)有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。團隊執行力是指一個(gè)團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿(mǎn)意度、精確度、速度,它是一項系統工程,表現出來(lái)的就是整個(gè)團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。 一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問(wèn)題,從而出色完成任務(wù)。要提升執行力,就必須學(xué)會(huì )在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問(wèn)題的方法。

  二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執行。有些員工把簡(jiǎn)單重復上級團組織的文件和講話(huà)精神看著(zhù)是貫徹執行,好像是上級組織的文件和講話(huà)精神的忠實(shí)執行者,其實(shí)不然。把上級精神與本部門(mén)的實(shí)際情況相結合,教條式地執行,這不是真正在執行上級精神,而是對上級精神的消極敷衍。

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