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笨女孩安琪兒的讀后感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編整理的笨女孩安琪兒的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
笨女孩安琪兒的讀后感1
這幾天,我看了一本書(shū),這本書(shū)是——《笨女孩安琪兒》。
安琪兒是馬小跳的鄰居,他爸爸媽媽40多歲才生下她。雖然安琪兒是小天使的意思,但是安琪兒卻長(cháng)得又笨又丑,經(jīng)常鬧出一些非?尚Φ氖虑。比如:她想長(cháng)高,看見(jiàn)小樹(shù)澆水能長(cháng)高,他就讓馬小跳從頭到腳給她潑了一身冷水;他爸爸珍藏著(zhù)一個(gè)簽滿(mǎn)足球明星的足球,她洗球時(shí)卻把上面的明星簽字全部洗掉了;她辦了一張銀行卡,她卻告訴別人說(shuō)密碼是她的生日……
讀完這本《笨女孩安琪兒》之后,讓我明白了一個(gè)道理,不是每個(gè)人都十全十美的,每個(gè)人都各有各的優(yōu)點(diǎn),各有個(gè)的缺點(diǎn)。我們與人相處的時(shí)候,不能光看別人的.缺點(diǎn)更要去發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)。人與人之間才會(huì )相處融洽。我們的生活會(huì )更加幸福一點(diǎn)。
笨女孩安琪兒的讀后感2
只要看過(guò)《淘氣包馬小跳》的人,就一定知道安琪兒,她長(cháng)的十分難看,塌塌的鼻子,厚嘴唇,笑起來(lái)像哭,成績(jì)也不是很好……
馬小跳很嫌棄心地善良的安琪兒,但是安琪兒卻一直把他當成自己最信任的伙伴,什么事都聽(tīng)馬小跳的。馬小跳叫她往東,她就往東;馬小跳讓她把選大隊委員的一票投給路曼曼,她就不敢投給夏林果。雖然安琪兒有一點(diǎn)笨,但是馬小跳出的每一道腦筋急轉彎的題目,她都能對答如流。我百思不得其解。最好笑的就是馬小跳和安琪兒彼此的銀行密碼都是對方的生日數字,當我看到這里的時(shí)候,我驚呆了:馬小跳和安琪兒的友誼比海還要深。俗話(huà)說(shuō),世界上最寬廣的不是大海、不是藍天、而是人類(lèi)那美好的心靈。在此刻,我清晰地看到了!
看了這本書(shū),對安琪兒由然而生出一種由衷的感覺(jué),她也是一個(gè)十分天真可愛(ài)的'女孩:異想天開(kāi)出讓馬小跳為自己從頭頂開(kāi)始澆水,盼望能夠快快長(cháng)高,這樣的情節,怎么不會(huì )讓人覺(jué)得愜意呢?
安琪兒的善良,純真以及一些聰明之處,我似乎深深地體會(huì )到了。我情不自禁的喜歡上了安琪兒!
笨女孩安琪兒的讀后感3
我看了一本楊紅櫻老師的作品淘氣包馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》的書(shū)。
這本書(shū)講了安琪兒是媽媽四十歲生的一個(gè)女孩子。有一天,安媽媽做了一個(gè)奇妙的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)小天使向她飛來(lái),于是安媽媽就給小女孩取了一個(gè)小天使的名字。安琪兒三歲的.時(shí)候還不會(huì )說(shuō)話(huà),看見(jiàn)人就傻乎乎的笑,她的眼睛分得很開(kāi),塌塌的鼻子,厚厚的嘴唇,傻傻的樣子,但是她有一顆純潔而善良的心。有一次植樹(shù)節的時(shí)候,秦老師帶著(zhù)同學(xué)們來(lái)到了一條小河邊,給河邊的小樹(shù)澆水。安琪兒?jiǎn)?wèn)馬小跳:“是不是我澆了水,小樹(shù)就可以長(cháng)高了!"當然了”。馬小跳回答道。說(shuō)完,便把一桶水澆在安琪兒的頭上。秦老師看到了,批評了馬小跳。安媽媽看到后,就找了馬小跳的爸爸,馬小跳的爸爸聽(tīng)到后,就打了馬小跳并買(mǎi)了禮物賠給安琪兒,安琪兒的媽媽的氣早飛到了九霄云外了。
所以說(shuō)有的時(shí)候有一顆純潔的心是好的,但要懂得分辨好和壞。
笨女孩安琪兒的讀后感4
這本書(shū)出自于著(zhù)名作家楊紅櫻之作,我還閱讀了楊紅櫻其他的書(shū)籍,今天就先介紹一下《笨女孩安琪兒》吧!
這里的主人公安琪兒又笨又丑?伤膵寢寘s告訴她安琪兒這個(gè)名字是天使的意思。不管是同學(xué)還是老師都覺(jué)得安琪兒很傻,腦子有問(wèn)題。因為她想像樹(shù)一樣長(cháng)高,就讓馬小跳往她身上澆涼水。他爸爸珍藏這一個(gè)簽滿(mǎn)足球明星名字的足球,她洗球卻把上面的明星名字全洗掉了。馬小跳幫她辦了了一張銀行卡,她卻傻乎乎地告訴別人說(shuō)密碼是她的生日……但讓人驚奇的是,比賽做腦筋急轉彎的題,安琪兒卻打敗了她的媽媽。安琪兒雖然人很丑,但是她心地善良。最后她因為善良而可愛(ài),成為了人人都喜歡的美麗小天使。
故事到這里就結束了。從中我得到了一個(gè)道理,人是不在意外表的,就算你再漂亮,但如果你的心靈是丑陋的,那么你就是世界上最丑的.人。不管別人怎么看你,只要你的心是善良的,你就是美麗的天使!
笨女孩安琪兒的讀后感5
今天我一口氣讀完了淘氣包馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》這本書(shū),作者是楊紅櫻,出版社是浙江少年兒童出版社的。
我現在就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下在這本書(shū)里出現的主人公安琪兒吧。安琪兒是馬小跳的.同班同學(xué),也是馬小跳門(mén)對門(mén)的領(lǐng)居。她很笨,可她的腦筋可以急轉彎,連最聰明的女孩都嫉妒她。她因為可愛(ài)而美麗,成為人人都喜歡的小天使。
現在,我就給大家簡(jiǎn)單的講一下這本書(shū)吧!
安琪兒是她媽媽四十歲才生了她,所以很笨。安琪兒3歲的時(shí)候還不會(huì )講話(huà),看見(jiàn)人就傻乎乎地笑。她的兩只眼睛分得很開(kāi),塌鼻子,厚嘴唇,是個(gè)笨女孩的樣子。但是,她有一顆純潔而又善良的心。
安琪兒現在和馬小跳一樣上三年級了,她特別喜歡毛茸茸的珍珠熊。她能聽(tīng)懂韓力哥哥歡樂(lè )和悲傷的歌聲,韓力哥哥說(shuō)她是一個(gè)很有靈性的小女孩,也是一個(gè)有著(zhù)音樂(lè )天賦的女孩子;雖然她成績(jì)不好,但是,她很很善于幫助他人,別人嘲笑她,她也從來(lái)沒(méi)有抱怨別人和罵別人……
我覺(jué)得安琪兒雖然丑,但是她的心靈是很美的。
笨女孩安琪兒的讀后感6
今年暑假我看了一本叫《笨女孩安琪兒》的書(shū),主要人物是安琪兒。安琪兒是一個(gè)笨女孩,我就用其中一篇來(lái)講述吧。
這篇文章叫做《超級球迷的簽名足球》。
有一天,馬小跳到安琪兒家里去玩,看見(jiàn)了安琪兒家有一個(gè)嶄新的足球,聽(tīng)說(shuō)那是她爸爸的心愛(ài)之物。馬小跳硬是要拿去參加足球比賽,安琪兒最后還是答應了。比賽結束了,剛還嶄新的球,現在沾滿(mǎn)了草屑和泥土。安琪兒帶著(zhù)足球回家了,她想想清洗一下就行了。便開(kāi)始洗起來(lái),不一會(huì ),終于球又和以前以后。但是安琪兒現在卻發(fā)現,簽名沒(méi)了。爸爸回家后還是發(fā)現了這件事,把安琪兒說(shuō)了一頓。但安琪兒勇敢的承認了錯誤,并沒(méi)有供出馬小跳。
這件事可以看出安琪兒是個(gè)講義氣的'人,我也要像她學(xué)習。
笨女孩安琪兒的讀后感7
前幾天我讀了一本名叫笨女兒安琪兒的書(shū),它講的是,馬小跳的鄰居叫安琪兒,為什么叫安琪兒呢,據說(shuō)安琪兒是安媽媽四十幾的時(shí)候把她生下來(lái)的,他媽媽聽(tīng)別人說(shuō)四十幾生的孩子不是四肢不全就是很笨。于是安媽媽和安爸爸每天祈禱是一個(gè)笨孩子,結果生下來(lái)的真的是一個(gè)笨孩子。
安爸爸有一個(gè)足球上面有所國家球星的名字,馬小跳知道他家有一個(gè)這樣的足球所以讓安琪兒幫幫忙把足球拿來(lái)讓他們四大金剛看看,于是安琪兒就把足球拿來(lái)讓馬小跳玩,幾個(gè)六年級的男孩知道馬小跳他們有一個(gè)這樣的足球要和他們比試比試還說(shuō)要用那個(gè)足球比,馬小跳接受他們的挑戰,三天后比,四大金剛提議讓安琪兒當拉拉隊長(cháng),比賽到了,最后是馬小跳贏(yíng)了,可安琪兒卻哭了說(shuō);這球這么臟他回去他爸爸會(huì )說(shuō)他的'。馬小跳說(shuō)你拿回去洗一洗不就好了,安琪兒一聽(tīng)破涕為笑。爸爸回來(lái)了,安琪兒說(shuō),爸爸我把您的足球洗了洗。安爸爸說(shuō)乖女兒真棒,于是拿起球看了看說(shuō)你怎麼把上面的字刷了刷,你知不知道這個(gè)球來(lái)之不易,這時(shí)安媽媽說(shuō)是球來(lái)之不易還是女兒來(lái)之不易······
這本書(shū)很好看。
笨女孩安琪兒的讀后感8
最近我看了一本書(shū),是楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列的《笨女孩安琪兒》。書(shū)中的內容寫(xiě)的都是安琪兒的一些事。她很笨,但很天真。她和馬小跳還鬧出了一起笑話(huà):有一個(gè)調查,大家基本上選的都是大人們希望的聰明,只有馬小跳選了有錢(qián),安琪兒選了美麗。我一直不能忘記這個(gè)女記者的一句話(huà):“為什么現在小孩子不像小孩子?”
與此同時(shí),我也在思考這個(gè)問(wèn)題。我認為,我們現在這個(gè)年齡的孩子就要快樂(lè )地生活,要有天真的'想法和彩色的未來(lái)?墒,我們總是會(huì )受到一個(gè)個(gè)愛(ài)虛榮和愛(ài)面子的爸爸媽媽?zhuān)瑴缌宋覀円粋(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想。不是天天叫我們認真學(xué)習就是給我們報一大堆補習班,我們不變聰明他們就不罷休。
我想對所有的爸爸媽媽說(shuō):“我們現在的童年少了很多快樂(lè ),請你們讓我們有一些自己的選擇吧,我們想選擇天真,還想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!
笨女孩安琪兒的讀后感9
安琪兒的媽媽是在40歲時(shí)生下了安琪兒,起這個(gè)名字的原因是:安媽媽在40歲生日的前一天晚上做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里她遇到了小天使,小天使飛啊飛,一直飛到了天堂。在做這個(gè)夢(mèng)不久后,安媽媽就懷孕了,所以起名:安琪兒(小天使的意思)。
安琪兒與同學(xué)丁文濤正好相反,丁文濤是那種高智商,低情商的人;而安琪兒智商不高,但情商特別高。因此,安琪兒時(shí)不時(shí)地會(huì )做出一些傻事兒。比如她把自己想象成一棵樹(shù),認為給自己澆一些水后,自己也可以長(cháng)高。結果衣服濕了不說(shuō),還差點(diǎn)感冒;還有一次馬小跳幫他辦了一張銀行卡,她正跟同學(xué)們炫耀呢,卻一不小心把馬小跳和她自己的銀行密碼透露了出去,導致他們被迫換了一新密碼這樣的'事情還真是數不勝數呢!可惜,能欣賞到安琪兒優(yōu)點(diǎn)的人恐怕只有馬小跳一家人了。
安琪兒,雖然笨,但她特別單純,而且善良,更有善解人意的美德,還有天馬行空的想象力。然而,安媽媽對這些優(yōu)點(diǎn)根本不了解,所以才認為安安琪兒是個(gè)笨女孩。
笨女孩安琪兒的讀后感10
自從我讀了一本叫《笨女孩安琪兒》這本書(shū),我感到心里有很多話(huà)想說(shuō),總想把它告訴大家。
安琪兒是安媽媽四十歲生的一個(gè)小女孩,安媽媽晚上做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)小天使向它飛來(lái),于是,安媽媽就給這個(gè)小女孩取了一個(gè)小天使的名字。
安琪兒3歲的時(shí)候還不會(huì )講話(huà),看見(jiàn)人就傻乎乎地笑。她的兩只眼睛分得很開(kāi),塌鼻子,厚嘴唇,是個(gè)笨女孩的樣子。但是,她有一顆純潔而又善良的心。她喜歡愛(ài)護毛茸茸的,可愛(ài)的.珍珠熊,她能聽(tīng)懂韓力哥哥歡樂(lè )和悲傷的歌聲。韓力哥哥說(shuō)她是一個(gè)很有靈性的小女孩;她雖然成績(jì)不好,但是,她很樂(lè )意幫助別人,別人嘲笑她,她從來(lái)沒(méi)有抱怨別人……。
我喜歡安琪兒,因為她雖然丑,但是,她很善良。我不喜歡路漫漫和夏林果,雖然她們長(cháng)得很漂亮,成績(jì)也很好,但是,她們很看不起安琪兒,也不愿意和她交朋友,我覺(jué)得她們太傲慢了,一點(diǎn)同情心也沒(méi)有。
笨女孩安琪兒的讀后感11
我讀六年級了,在我讀的很多書(shū)中,有一本書(shū)讓我很難忘,那本書(shū)叫《笨女孩安琪兒》。
這本書(shū)寫(xiě)了,安琪兒是小天使的名字,可名叫安琪兒的女孩卻又丑又笨,安琪兒像長(cháng)得像樹(shù)那么高,就讓馬小跳往他身上澆水。
她爸爸珍藏了一個(gè)簽滿(mǎn)足球明星名字的足球,而她卻把上面的明星名字全洗掉了,奇怪的是,比賽做腦筋急裝完的題目的時(shí)候,安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。安琪兒非常善良,她應為善良而可愛(ài),成為了人人喜歡的.美麗小天使。
讀了《笨女孩安琪兒》我想起我也做過(guò)的一件事,有一次,阿姨叫我去叫在房間里睡覺(jué)的哥哥起床,我走進(jìn)房間對哥哥說(shuō):“哥哥,阿姨一叫你不要起床多睡一下,哥哥相信了我的話(huà)。
過(guò)了20多分鐘,阿姨說(shuō):“哥哥起來(lái)了嗎?我說(shuō):“阿姨你讓我叫哥哥多睡一下我和哥哥說(shuō)過(guò)了,阿姨走進(jìn)房間看見(jiàn)哥哥在穿衣服,哥哥說(shuō):“媽媽你怎么不叫我起床,現在都7:55分了我要遲到了,你還叫妹妹叫我多睡一下。阿姨說(shuō):“你又不是不知道你妹妹喜歡說(shuō)反話(huà)!
其實(shí)在生活中有很多這種事,只要你細心都不會(huì )做錯。
笨女孩安琪兒的讀后感12
自從我讀了笨女孩安琪兒以后,我知道了在生活中很多學(xué)習好的孩子就會(huì )看不起學(xué)習差的孩子,在這本書(shū)里,漂亮女孩夏林果就是這樣,還有路曼曼,他們非常喜歡和安琪兒粘在一起,因為這樣更能體現出自己的漂亮、聰明。經(jīng)常不理安琪兒,并不把安琪兒放在眼里。安琪兒最好的朋友黃菊在生日那天送給了安琪兒一只珍珠熊。安琪兒的珍珠熊產(chǎn)下了四只小珍珠熊。送給了馬小跳了兩只。而且自己發(fā)誓要對生命負起責任。當丁文濤過(guò)生日那天,安琪兒送給丁文濤了兩只珍珠熊。丁文濤就說(shuō):"珍珠熊屬于弱智商的動(dòng)物。"讀到這里我想告訴丁文濤,每個(gè)動(dòng)物都不是弱智動(dòng)物,它們有時(shí)候可能比人都聰明。
在我們的班里,很多人都看不起學(xué)習差的'同學(xué)。我們班的某某學(xué)習就不怎么好,一下課很多人都欺負她。沒(méi)有人想和她坐同桌,沒(méi)有人想和她做朋友。有的時(shí)候徐子涵、王奕會(huì )和某某玩。在這三年里某某在我們班里一直受到了很多的欺負,很多人都瞧不起她,因為他的成績(jì)很差。但是我想告訴大家,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),大家不能老看別人的缺點(diǎn),不看別人的優(yōu)點(diǎn)。這樣是不對的,如果你這樣對待別人,別人也會(huì )這樣對待自己。
笨女孩安琪兒的讀后感13
最近,我讀完了一本名叫《笨女孩安琪兒》的書(shū),它給我的暑假生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
這本是主要講的是一個(gè)小女孩叫安琪兒,她經(jīng)常做一些傻事。比如:她想長(cháng)的'橡樹(shù)一樣高,就讓馬小跳往她身上澆水;她爸爸一直珍藏著(zhù)一個(gè)簽滿(mǎn)足球明星名字的足球,她卻把足球上的名字全都洗掉了;馬小跳幫她辦了一張銀行卡,她卻告訴別人密碼就是她的生日……
在這本書(shū)中,使我最深的一個(gè)章節就數“馬小跳的幸福時(shí)光”了。這一章講的內容是馬小跳不小心把腳扭傷了,周一那天他還一只腳跳著(zhù)到學(xué)校上課。班主任秦老師號召全體同學(xué)幫助他,關(guān)心他。那天上午,馬小跳簡(jiǎn)直成了班上的超級寵物,但一到下午,全班同學(xué)對他的態(tài)度急轉直下,又恢復成原來(lái)的樣子了。在這段時(shí)間里,只有安琪兒誠心誠意幫助馬小跳,并且一直把他送回家。這本書(shū)里我喜歡的人就是安琪兒了,她雖然不聰明,但是她很天真,擁有善良、樸實(shí)、純潔的心靈。
讀完了這本書(shū),我有很大的收獲,同時(shí)明白了一個(gè)啟示:真正的美不光在于外表美麗而更重要的是心靈美。
笨女孩安琪兒的讀后感14
楊紅櫻阿姨的這本書(shū),讓我想到了陽(yáng)光姐姐伍美珍,但是這本書(shū)卻是另一種風(fēng)格。
安琪兒這個(gè)名字很美麗,而叫安琪兒的女孩卻很丑。這個(gè)女孩有很多不足,而又有很多的閃亮點(diǎn)。比如善良,可愛(ài)······因為她的這些優(yōu)點(diǎn),意念之間又成了人人都喜歡的美麗小天使。
以前,我總覺(jué)得美麗的人,內心卻丑陋,而外表丑陋的人。往往內心是美麗的?梢(jiàn)我的想法是正確的,要判斷一個(gè)人,不要光看外表,要從心里看,我想到了一篇課文——《愛(ài)美的梅花鹿》。
安琪兒沒(méi)有路曼曼聰明,也沒(méi)有夏林果漂亮,可是,她卻有一顆善良的`心。她是那樣善良、單純、天真。
有的人,有一張美麗的面孔,而內心卻充滿(mǎn)污點(diǎn)······
其實(shí),美不一定美,不要以為那人有一張漂亮的臉而覺(jué)得她的內心也像她的外表一樣美麗。
笨女孩安琪兒的讀后感15
有一天,我正在整理書(shū)包,突然發(fā)現,書(shū)包內有一本《笨女孩安琪兒》,我心血來(lái)潮,心想:這本書(shū)我還沒(méi)看過(guò)呢!我拿起就看。
書(shū)中的安琪兒是個(gè)很樂(lè )觀(guān)的女孩,當別人都說(shuō)她笨的時(shí)候,她一點(diǎn)也不自卑,而且文中的.韓力說(shuō)她是個(gè)很有靈性的小女孩。安琪兒聽(tīng)了以后把韓力所說(shuō)的這些話(huà)說(shuō)給了她的同學(xué)聽(tīng),同學(xué)們聽(tīng)了以后,之前小看她的同學(xué)們也都對她刮目相看了。
其實(shí),我們生活中也有許多堅強的人,例如:霍金,張海迪,桑蘭……其中張海迪5歲時(shí)患脊髓病,高位癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨到的人生。15歲時(shí),張海迪跟隨父母到聊城農村,給孩子們教書(shū)。她還自學(xué)針灸藝術(shù),為鄉親們無(wú)償治療。后來(lái)張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ),還當過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。在殘酷的挑戰面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和決心和疾病作斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿(mǎn)了信心。
在生活中,也有許多的平凡人遭受這樣的折磨,但我希望他們也能夠像張海迪那樣堅強,一步步地向前走。
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