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為夢(mèng)想而努力心得體會(huì )
當我們有一些感想時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編為大家整理的為夢(mèng)想而努力心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為夢(mèng)想而努力心得體會(huì )1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而要實(shí)現夢(mèng)想就需要不斷地拼搏，奮斗。在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )中，只有通過(guò)不斷的努力才能取得成功。在我自己的經(jīng)歷中，我深深地認識到了這一點(diǎn)，因為我從一個(gè)平凡的學(xué)生成長(cháng)為了一個(gè)在職場(chǎng)上充滿(mǎn)競爭力的人，這種經(jīng)歷讓我深刻地感受到了付出的價(jià)值和拼搏的重要性。
第二段：拼搏是成功的關(guān)鍵。
首先要明白的是，成功始終都是需要付出的，沒(méi)有哪種捷徑能帶領(lǐng)你走向成功之路，只有自己的努力。在我拼搏的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多挫折，但是這正是鍛煉我的過(guò)程。我開(kāi)始明白了許多人之所以難以成功，就是因為他們缺乏那種不屈不撓的精神，無(wú)法堅持下去。在遇到困難的時(shí)候，我們需要克服自己的懼怕和無(wú)助，勇往直前，才能最終取得勝利。
第三段：只有堅持才能贏(yíng)得勝利。
拼搏帶來(lái)的最大收獲是成功與勝利，但是這背后的故事卻是一段段不易的堅持。只有堅定的`追求和對夢(mèng)想的執著(zhù)，才能在挑戰中不斷成長(cháng)、進(jìn)步。在我走向成功的道路上，每次遭遇挫折，都讓我有些許的退縮，但這時(shí)我會(huì )問(wèn)自己，“放棄了，也算活著(zhù)嗎？”只有堅持不懈，才能在久遠的日子中看到勝利的光芒。
第四段：要保持積極向上的心態(tài)。
在拼搏的過(guò)程中，保持良好的心態(tài)更是重要，如何面對挫折是需要認真思考和處理的。每次遇到挫折時(shí)，我都會(huì )請教別人的意見(jiàn)和建議，積極地面對自己的錯誤，在失敗中不斷總結經(jīng)驗，迎接新的挑戰。堅定的信仰和不怕失敗的自信，是我的個(gè)人魅力的來(lái)源，也是堅定前行的路標。倘若心態(tài)失調，一切再努力都可能會(huì )白費。
第五段：結語(yǔ)。
終于，在拼搏過(guò)后，我成功地實(shí)現了自己的夢(mèng)想。我深刻地意識到，只有拼搏，才會(huì )使你發(fā)掘自己巨大的潛力，只有拼搏，才能使你超越他人，在浩瀚人群中脫穎而出。在人生的道路上，拼搏賦予我們必要的動(dòng)力和勇氣，也成為了每個(gè)人實(shí)現自我價(jià)值的必由之路。因此，我們需要做的就是不斷地學(xué)習和成長(cháng)，堅持自己的信念，不畏挫折，勇往直前。讓我們一起，堅定拼搏，創(chuàng )造美好的明天。
為夢(mèng)想而努力心得體會(huì )2
夢(mèng)想是每個(gè)人內心深處最美好的渴望和向往。每一個(gè)有夢(mèng)想的人都會(huì )為之努力拼搏，不斷地追逐夢(mèng)想的腳步。而學(xué)習，則是實(shí)現夢(mèng)想的關(guān)鍵。作為一名學(xué)生，我深深體會(huì )到為夢(mèng)想而努力學(xué)習的重要性和意義。下面我將從“樹(shù)立夢(mèng)想”的角度出發(fā)，闡述我對為夢(mèng)想努力學(xué)習的心得體會(huì )。
首先，要樹(shù)立夢(mèng)想。一顆沒(méi)有夢(mèng)想的心如同無(wú)邊的大海，沒(méi)有歸宿，迷失方向。只有樹(shù)立起夢(mèng)想，我們才會(huì )有努力奮斗的動(dòng)力。而要樹(shù)立起一個(gè)真實(shí)而有意義的夢(mèng)想，首先需要明確自己的興趣和特長(cháng)，找到自己的優(yōu)勢所在。我曾經(jīng)迷茫過(guò)，不知道自己到底想要成為怎樣的人，但通過(guò)和老師、家長(cháng)的溝通和自己的深思熟慮，我最終明確了我的夢(mèng)想：成為一名優(yōu)秀的醫生。這個(gè)夢(mèng)想基于我對生命的敬畏和對幫助他人的渴望。夢(mèng)想猶如燈塔，照亮前行的道路。
其次，要堅定信念。在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，我們難免會(huì )遇到各種挫折和困難，甚至被外界的質(zhì)疑和打擊所沖擊。但只要我們心里堅守著(zhù)那個(gè)穩固的夢(mèng)想，就能抵御外界的干擾和負面的情緒。我曾經(jīng)遇到過(guò)考試失利的情況，我感到非常沮喪和無(wú)助。然而，我沒(méi)有放棄，而是調整心態(tài)，找到了失敗的原因，并努力進(jìn)行補救。通過(guò)堅持不懈的努力，我最終取得了優(yōu)異的'成績(jì)，重拾了對夢(mèng)想的信心。堅定的信念能夠給予我們持續奮斗下去的動(dòng)力。
第三，要做好計劃。有了堅定的夢(mèng)想和信念，并不意味著(zhù)我們可以完全依賴(lài)運氣和機緣來(lái)實(shí)現夢(mèng)想。我們需要制定合理的計劃，將夢(mèng)想分解成可行的目標和具體的任務(wù)。我每天都會(huì )為自己設定學(xué)習目標，并制定詳細的計劃，明確每一項任務(wù)所需的時(shí)間和努力。通過(guò)合理的計劃，我能夠高效地安排時(shí)間和精力，使自己的學(xué)習更加有條理和有效。計劃是實(shí)現夢(mèng)想的路線(xiàn)圖，幫助我們更好地掌控自己的學(xué)習和發(fā)展。
第四，要充分利用資源。實(shí)現夢(mèng)想并不是一個(gè)人的事情，我們需要與他人共同合作，并善于利用身邊的資源。學(xué)校提供的各種學(xué)習平臺和資源，家長(cháng)的支持和鼓勵，老師的指導和幫助，都是我們實(shí)現夢(mèng)想的寶貴資源。我充分利用學(xué)校提供的圖書(shū)館和實(shí)驗室等資源，積極參加各類(lèi)競賽和活動(dòng)。同時(shí)，我常常與老師和同學(xué)進(jìn)行交流和合作，互相學(xué)習和促進(jìn)進(jìn)步。充分利用資源能夠為我們提供更多的學(xué)習機會(huì )和成長(cháng)空間，助力夢(mèng)想的實(shí)現。
最后，要堅持不懈。夢(mèng)想的實(shí)現需要長(cháng)期的堅持和努力。路上會(huì )有風(fēng)風(fēng)雨雨，但只要我們勇敢地迎接挑戰并從中收獲經(jīng)驗和教訓，我們就能夠一步步接近夢(mèng)想的彼岸。我深知學(xué)習的道路不會(huì )一帆風(fēng)順，但我相信只要我堅持不懈、永不放棄，就一定能夠實(shí)現我的夢(mèng)想。堅持不懈是那道難以逾越的鴻溝跨越過(guò)去的橋梁，是夢(mèng)想照亮未來(lái)的燈塔。
總而言之，為夢(mèng)想努力學(xué)習是一條實(shí)現個(gè)人價(jià)值、追求人生意義的康莊大道。樹(shù)立夢(mèng)想、堅定信念、做好計劃、充分利用資源、堅持不懈，這五個(gè)關(guān)鍵步驟是我們實(shí)現夢(mèng)想的必經(jīng)之路。讓我們肩負起重任，腳踏實(shí)地，為夢(mèng)想而努力學(xué)習，為自己的未來(lái)鋪就一條光明的道路。
為夢(mèng)想而努力心得體會(huì )3
第一段：引言（200字）。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是一種強大的力量，能夠激勵我們努力前行。作為一個(gè)年輕的人，我也有自己的夢(mèng)想，并且我一直努力奮斗著(zhù)。在這個(gè)過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了許多寶貴的心得和體會(huì )。今天，我將與大家分享一下我在追求夢(mèng)想的過(guò)程中汲取到的經(jīng)驗和教訓。
第二段：夢(mèng)想的力量（250字）。
夢(mèng)想是一個(gè)人心靈的指南針，它指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。我的夢(mèng)想是成為一名成功的建筑師，創(chuàng )造出獨特而美麗的建筑。因為熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)，我對夢(mèng)想的追求比別人更加堅定。夢(mèng)想就像一團火焰，始終燃燒在內心深處，激發(fā)著(zhù)我堅持不懈地努力。每當遇到困難和挫折時(shí)，我都會(huì )想起自己的夢(mèng)想，這給了我無(wú)盡的力量和信心。正是夢(mèng)想的力量，讓我能夠堅定地為實(shí)現奮斗不息。
第三段：努力的.路徑（300字）。
追逐夢(mèng)想并非一帆風(fēng)順，而是需要我們付出持久的努力。在我追求建筑夢(mèng)想的道路上，我面臨了許多困難和挑戰。但是，我始終相信努力與堅持能夠戰勝一切。我將白天和夜晚都奉獻給了我的夢(mèng)想，通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。我參加了各種培訓和實(shí)踐項目，提高自己在建筑設計、結構計算和材料選擇等方面的專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)，我也積極參與學(xué)術(shù)交流，與其他建筑師進(jìn)行討論和分享經(jīng)驗。通過(guò)不斷努力，我逐漸提高了自己的專(zhuān)業(yè)水平，并在同行中樹(shù)立了良好的聲譽(yù)。
第四段：困難與挫折（250字）。
在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我也遇到了很多困難和挫折。首先，建筑行業(yè)競爭激烈，要想在這個(gè)領(lǐng)域有所成就需要付出更多的努力。其次，設計工作的創(chuàng )新和要求不斷提高，需要我不斷學(xué)習和掌握新的知識。第三，一些項目會(huì )遇到各種挑戰和困難，需要我耐心和細心地解決。在面對這些困難和挫折時(shí)，我學(xué)會(huì )了堅持和勇氣。我告訴自己要相信自己，相信自己擁有足夠的能力和智慧去克服困難。而每一次困難的背后，都是一次人生的提升和成長(cháng)。
第五段：夢(mèng)想的實(shí)現（200字）。
如今，我正在向夢(mèng)想更進(jìn)一步。通過(guò)自己的努力，我已經(jīng)得到了一些機會(huì )和成果。我參與了一些重要的建筑項目，并得到了客戶(hù)和同事的認可。這為我實(shí)現夢(mèng)想打下了堅實(shí)的基礎，并給了我更多的信心。同時(shí)，我也意識到實(shí)現夢(mèng)想不只是一個(gè)人的事情，需要與團隊共同努力。因此，我不僅在個(gè)人成長(cháng)上下了功夫，也學(xué)會(huì )了團隊合作和溝通的重要性。通過(guò)與他人合作，我認識到成功的背后，有一個(gè)團結、互助的團隊。
總結（100字）。
通過(guò)追逐夢(mèng)想，我學(xué)會(huì )了堅持與努力，挫折與成功，成長(cháng)了很多。夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我不斷努力的源泉。盡管追求夢(mèng)想的路上充滿(mǎn)艱辛和困難，但只要我們堅持努力不懈，就能最終實(shí)現自己的夢(mèng)想，并付諸實(shí)踐。追逐夢(mèng)想是一段漫長(cháng)而美麗的旅程，我愿意繼續努力，實(shí)現更多的夢(mèng)想。
為夢(mèng)想而努力心得體會(huì )4
女孩 5歲：寶寶，長(cháng)大以后你想干什么呀？
我要當老師。女孩15歲：孩子，將來(lái)你想要做什么？我要當老師。女孩25歲：選擇當老師你后悔嗎？不，我不后悔，我一定要做個(gè)好老師。這個(gè)女孩就是我。當四年前實(shí)現從小的愿望走上教師崗位，當懷著(zhù)激動(dòng)、欣喜的心情開(kāi)始教師工作，我很快意識到：成為教師只是實(shí)現夢(mèng)想的開(kāi)始，我一定要成為一名優(yōu)秀的教師。在思考中回想起以前每天經(jīng)過(guò)我們XX區的方塔幼兒園，看到門(mén)口書(shū)寫(xiě)的一句話(huà)：“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切"。
我豁然開(kāi)朗，這不就是一名優(yōu)秀教師應有的品質(zhì)嗎——把所有的愛(ài)無(wú)私地奉獻給每個(gè)孩子。愛(ài)孩子首先要走近孩子，了解他們的所思所想所需。一個(gè)好老師會(huì )記得自己也曾是個(gè)孩子，因此理解全班孩子的恐懼、悲哀，激動(dòng)和歡樂(lè )。愛(ài)孩子必須尊重孩子。一個(gè)好老師要遵循孩子成長(cháng)發(fā)展的自然規律，尊重孩子的獨立人格和自我意識，尊重孩子的個(gè)別差異。愛(ài)孩子應該信任孩子。孩子在嘗試時(shí)，一個(gè)好老師總是殷切地關(guān)注著(zhù)，信任孩子的潛在力量，即使成果是那么微不足道。愛(ài)孩子更要肯定和鼓勵孩子�？傋尯⒆用靼桌蠋熞呀�(jīng)看到了他的成績(jì)。我是這樣想也是這樣努力做的。在孩子們中間我就象個(gè)大姐姐。學(xué)習時(shí)和孩子共同探索、發(fā)現周?chē)拿孛�，分享和體驗成功的喜悅；游戲時(shí)和孩子一起全情投入，盡情嬉戲，開(kāi)懷歡笑。當孩子取得進(jìn)步，我都會(huì )給以贊許的眼神；當孩子遇到困難，我決不吝惜一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。每個(gè)班都會(huì )有一些某方面比較特殊的孩子，陸子珩就是其中之一。由于口吃嚴重，中班剛開(kāi)始他總是被同伴取笑。每當這時(shí)，他就會(huì )滿(mǎn)臉通紅，下意識地將身體蜷縮起來(lái)，希望能把自己藏好。他變得不愿意說(shuō)，不喜歡笑。我的心里難受極了。
為了盡快幫助孩子走出陰影，一方面我和家長(cháng)積極聯(lián)系，介紹孩子的情況，共同商討教育對策；一方面和孩子溝通建立彼此的信任，通過(guò)日常的交流對話(huà)，幫助孩子克服養成的說(shuō)話(huà)陋習；另一方面通過(guò)教育引導使班里的孩子們懂得同伴間要團結友愛(ài)、相互尊重。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的培養，陸子珩在語(yǔ)言表達方面有了很大的進(jìn)步，他在繪畫(huà)等其他方面表現出來(lái)的才能也得到了同伴的`肯定�？吹胶⒆幽樕先諠u燦爛的笑容，我的喜悅、滿(mǎn)足無(wú)以言表。幼兒教師的工作是瑣碎的，和孩子在一起并不都是歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)我也感到沮喪煩心。
每當這時(shí)我就會(huì )想想孩子反饋給我的愛(ài)。我會(huì )想起：有一次扁桃體發(fā)炎，說(shuō)話(huà)聲音啞啞的。當我第二天走進(jìn)教室，沈梓萱就把一盒潤吼糖遞給我“金老師，我讓媽媽買(mǎi)了這個(gè)，你吃了嗓子就不會(huì )疼了�！蔽視�(huì )想起：臨近教師節，還會(huì )有已經(jīng)畢業(yè)的孩子托爸爸媽媽給我捎來(lái)賀卡。我會(huì )想起：換了班級，曾經(jīng)教過(guò)的姚藝、唐妍每天放學(xué)都從底樓跑上三樓看望我。我會(huì )想起：當我露出倦容，就會(huì )有敏感的孩子走過(guò)來(lái)對我說(shuō)“金老師，你累了，休息一下，我來(lái)幫你敲敲背�！睈�(ài)是師生心靈溝通的橋梁。當我的心和孩子的心緊緊相連，我感到自己的一切努力和付出都是值得的，我也因此更愛(ài)我的孩子們。
魯迅先生有句話(huà)："教育是植根于愛(ài)的。"愛(ài)是教育的源泉，教師有了愛(ài)，才會(huì )用伯樂(lè )的眼光去發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，對自己的教育對象充
滿(mǎn)信心和愛(ài)心，才會(huì )有追求卓越的精神和創(chuàng )新的精神。
教育事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)。愛(ài)孩子我會(huì )努力使自己成為教育事業(yè)的創(chuàng )造者，形成腳踏實(shí)地、進(jìn)取開(kāi)拓的工作態(tài)度；提高對教育實(shí)踐和周?chē)l(fā)生的教育現象的反思能力；不斷改進(jìn)自己的工作并形成理性的認識；在富有時(shí)代精神的教育理念指導下，在教育實(shí)踐、反思、探索和創(chuàng )造中付出自己的心血，使之凝聚成教育智慧，充分展現出個(gè)性的獨特風(fēng)格。我愿意把自己美好的青春獻給我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)、我所熱愛(ài)的孩子們，并讓自己的青春在事業(yè)中閃耀出動(dòng)人的光彩！
為夢(mèng)想而努力心得體會(huì )5
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，它是人生的指南針，激勵我們不斷前進(jìn)。夢(mèng)想讓我們有了追求，讓我們心無(wú)旁騖地投入到學(xué)習中去。有了夢(mèng)想，我們才能在遇到困難時(shí)不退縮，堅持到底。我們要學(xué)會(huì )為了夢(mèng)想而努力學(xué)習，不斷突破自己的極限。
第二段：制定明確的目標和計劃。
要為夢(mèng)想努力學(xué)習，首先需要制定明確的目標和計劃。懂得自己想要什么，然后設定一個(gè)可實(shí)現的目標。目標能為我們提供方向，讓我們知道在學(xué)習的道路上如何前進(jìn)。制定計劃則是為了將目標分解成具體的步驟，逐一完成。只有明確的目標和詳細的計劃，我們才能更好地投入學(xué)習。
第三段：良好的學(xué)習習慣與態(tài)度。
為了實(shí)現夢(mèng)想，不僅僅需要制定目標和計劃，更需要培養良好的學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。良好的學(xué)習習慣包括定時(shí)定量的學(xué)習，養成良好的時(shí)間管理能力，提高學(xué)習的效率。同時(shí)，積極的學(xué)習態(tài)度是激勵自己堅持學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源。只有對學(xué)習有積極的態(tài)度，才能有更高的學(xué)習效果。
第四段：充實(shí)自己，不斷提升。
為了實(shí)現夢(mèng)想，我們需要不斷充實(shí)自己，不斷提升。學(xué)習是一種持續的過(guò)程，我們要時(shí)刻保持學(xué)習的狀態(tài)。不僅在課堂上學(xué)習知識，還要廣泛閱讀、積極參與各種活動(dòng)，開(kāi)闊自己的'眼界。通過(guò)積累知識和經(jīng)驗，我們才能更好地應對未來(lái)的挑戰，迎接夢(mèng)想的實(shí)現。
第五段：相信夢(mèng)想，為之奮斗。
不論遇到多少困難和挫折，我們都要相信夢(mèng)想，為之奮斗。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們堅持學(xué)習的理由。要相信自己的能力，相信自己可以實(shí)現夢(mèng)想。即使路途再坎坷，也要堅持不懈，永不放棄。只有保持夢(mèng)想的信念，才能不斷提升自己，享受學(xué)習的樂(lè )趣，最終將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
結論。
通過(guò)努力學(xué)習實(shí)現夢(mèng)想是一段旅程，需要我們制定目標和計劃，培養良好的學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不斷充實(shí)自己，堅持奮斗。只要我們始終相信夢(mèng)想，保持前進(jìn)的動(dòng)力，我們就能實(shí)現夢(mèng)想，追求自己的人生價(jià)值。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力學(xué)習，創(chuàng )造屬于自己的輝煌！
為夢(mèng)想而努力心得體會(huì )6
當代的馬云大師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“夢(mèng)想要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢?”
這句話(huà)鼓舞了多少人燃起了胸口的夢(mèng)想，當我們摩拳擦掌積極投身事業(yè)大干一場(chǎng)的時(shí)候，沒(méi)想到巨大的困頓卻如影隨形。
這個(gè)困頓就是：我已經(jīng)很努力了，可為何不見(jiàn)任何效果呢?
一、方向不對，越努力越迷茫。
近年來(lái)我發(fā)現一個(gè)現象，那就是前來(lái)學(xué)會(huì )計的學(xué)員人數與日俱增，然而我不得不說(shuō)的是，并不是所有的人都適合學(xué)會(huì )計。
有句俗話(huà)說(shuō)得好，“不要在兔子身上擠奶”。
這句話(huà)可以引申出各種詮釋?zhuān)趬?mèng)想的層面上，我覺(jué)得可以套用這個(gè)格式換個(gè)說(shuō)法，那就是“不要指望在別人理想的土壤中結出自己的果實(shí)�！�
記得去年夏天的時(shí)候，班里來(lái)了位穿著(zhù)夸張的女孩兒，我下課的時(shí)候走過(guò)去和她聊了會(huì )兒，原來(lái)她自己報考的是室內設計專(zhuān)業(yè)，但她的父母很強勢，覺(jué)得設計不靠譜，并且聽(tīng)說(shuō)設計師有時(shí)為了趕工加班加點(diǎn)是常事兒，所以他們覺(jué)得女孩子家的不要活的那么累，還是換一個(gè)穩妥的工作比較好。
想來(lái)想去，家里人覺(jué)得還是會(huì )計好，所以給她做主報了這邊的培訓班學(xué)習。
通過(guò)聊天，我發(fā)現了一個(gè)事實(shí)，這個(gè)女孩現階段根本不適合學(xué)會(huì )計。因為最關(guān)鍵的問(wèn)題在于，這份理想更像是她父母的理想，并不是她主動(dòng)選擇的方向。
如此前提下的努力，又怎么會(huì )有理想的結果呢?
我后來(lái)建議這個(gè)女孩回去和父母開(kāi)誠布公好好談一次，把自己真實(shí)的學(xué)習狀態(tài)以及內心的想法告訴他們，否則如果繼續這樣表演下去，耽誤的可是自己大好的青春年華啊。
有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“方向不對，永遠追逐不到你想要的，便會(huì )迷茫�！�
二、警惕無(wú)效的努力。
1、不要沉溺于給你帶來(lái)虛榮的`事情里。
上學(xué)那會(huì )兒我們班里有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)字特別好看，在我們看來(lái)如苦役一般的抄寫(xiě)在他看來(lái)不僅不苦，反而還是一種享受。
這還不算，他竟然喜歡上了抄書(shū)的感覺(jué)，每次抄完書(shū)之后都會(huì )把本子交給老師，老師自然對他夸獎?dòng)屑�，并號召我們全班同學(xué)向他學(xué)習。
然而就是這位字寫(xiě)得特別好看的同學(xué)，后來(lái)成績(jì)卻嚴重下滑。
時(shí)隔多年我們才想明白，他寫(xiě)字好看這件事能給他帶來(lái)巨大的滿(mǎn)足感，而由于他太容易沉浸在這種滿(mǎn)足感里面了，所以也就漸漸忘記了自己為什么依靠抄書(shū)這件事情。
可能他剛開(kāi)始抄書(shū)是為了加強記憶，但很顯然，加強記憶未必非要采用抄書(shū)的手段，背書(shū)也可以達到同樣的效果;另外從時(shí)間來(lái)看，抄書(shū)占用了他大量的時(shí)間，所以自然就沒(méi)有多少時(shí)間用來(lái)復習做題，成績(jì)自然就會(huì )下滑。
對于這種努力，我的觀(guān)點(diǎn)是以結果為導向。
如果你立志成為書(shū)法家，那就專(zhuān)心練字;但如果想提高成績(jì)，倒是可以把抄書(shū)放一放。
2、不要低估成功之前的艱苦卓絕的積累與努力，更不要貪圖捷徑。
有很多人問(wèn)我，如何用最短的時(shí)間成為財務(wù)高手?
其實(shí)我想很多人都聽(tīng)過(guò)一個(gè)理論，叫做“一萬(wàn)小時(shí)理論”。也就是說(shuō)，想成為一個(gè)領(lǐng)域的行家能手，至少要經(jīng)過(guò)一萬(wàn)小時(shí)專(zhuān)注不懈的努力。
如果你每天在這件事情上堅持四個(gè)小時(shí)，那就意味著(zhù)要2500天，差不多要七年左右的時(shí)間。
我們總喜歡羨慕別人，但不要忘記了，別人今天看似毫不費力取得的成績(jì)，背后無(wú)一例外地都是經(jīng)過(guò)了艱苦卓絕持續多年的努力。他們之所以不渲染不鼓吹，是因為在他們那里，這種努力是一種生活常態(tài)，他們將這份堅持已經(jīng)形成了習慣，像每天吃飯穿衣那樣自然。
3、不要在一些小事中過(guò)于追求完美，要學(xué)會(huì )適當放下。
比如在公眾號初期，我花了很多時(shí)間研究花式排版，也用過(guò)不少微信編輯器，但后來(lái)我發(fā)現這種事情太耗費精力了，因為我是原創(chuàng )公眾號，保證文章的質(zhì)量和數量才是我的重點(diǎn)，所以后來(lái)我漸漸放下了對排版方面近似苛刻的要求。
如今我找到了一個(gè)助手，業(yè)余時(shí)間幫我排版、發(fā)布文章以及回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，而我主要的精力則放在寫(xiě)文章、回答讀者分答提問(wèn)、職業(yè)咨詢(xún)以及有價(jià)值的互動(dòng)上。
記得圈里的朋友小米說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，大致意思是“那些你不肯舍棄的能力，終有一天將成為你的負累�！�
想做成一件事情，必須要學(xué)會(huì )站在一個(gè)更高的格局上俯視它，必要的時(shí)候找人一起合作，而不是將自己深陷其中，貪圖做好每一個(gè)細節，這樣反而會(huì )阻礙你的成長(cháng)。
4、打造自己的稀缺性，不要試圖把自己培養成一名“全能手”。
還記得我剛開(kāi)始寫(xiě)公眾號沒(méi)多久的時(shí)候，出現過(guò)幾篇傳播率不錯的文章，接著(zhù)就有各種編輯找到我，和我談出書(shū)的事情。
一開(kāi)始我興奮異常，按照對方要求寫(xiě)稿發(fā)文給他們審閱，然后還要花大量的時(shí)間和他們談條件，然而問(wèn)題在于，我并不是全職作者，我還有自己的工作，業(yè)余時(shí)間還要寫(xiě)作，另外我對于出書(shū)這件事情完全茫然，到底談怎樣的條件等等一無(wú)所知，如果從頭學(xué)起，將耗費我大量的時(shí)間。
我想了想，我的長(cháng)處不在談判上，所以我需要尋求專(zhuān)業(yè)人士的幫助。
機緣巧合之下，我認識了如今的經(jīng)紀人。
當時(shí)也有一些朋友說(shuō)我傻，有了經(jīng)紀人之后，利潤是要和對方分的。
但我認為，正是因為對方分錢(qián)，所以對方才可能把我的事情當做自己的事情去費心去把關(guān)。另外這位經(jīng)紀人確實(shí)很負責任，我的第一本書(shū)從選題到找出版社到后來(lái)的目錄他都費了不少力，平時(shí)有任何問(wèn)題給他留言基本上可以做到“秒回”，一路給了我很多幫助。
有位大師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最糟糕的就是把根本不重要的事情做的非常好�！�
我們必須學(xué)會(huì )聰明地努力，這樣才能早日取得美好的收獲。
為夢(mèng)想而努力心得體會(huì )7
希望是個(gè)很奇妙的東西，因為它是一個(gè)可以影響他人，影響自我的，而且它也可以讓人生活得更有價(jià)值而且更精采的東西！
在我小的時(shí)候，我一直幻想著(zhù)買(mǎi)一棟房子！大家快快樂(lè )樂(lè )的`住在一起，但是，等我大一點(diǎn)的時(shí)候，我才知道這是很不切實(shí)際的！那時(shí)，我突然想起廣告上的植物人，我想這些植物人原本跟我們是一樣的，但是，因為一些意外，而變成植物人！那時(shí)，我好像又有新的目標了，雖然這是一個(gè)很好的工作，但是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)就不一定了！可是，不一定要這樣才能照顧到植物人，捐款也是照顧植物人的一種方法呀！我現在才發(fā)現原來(lái)作每件事不一定是只有一種方法呀！
為夢(mèng)想而努力心得體會(huì )8
曇花為了自己多年一現的夢(mèng)想而努力，雄鷹為了自己翱翔藍天的夢(mèng)想而努力，流星為了自己瞬間的美好而努力……我為了我的夢(mèng)想而努力。
我的夢(mèng)想是當一名歌唱家。一年春節，我和爸媽欣賞春晚，每一個(gè)節目都那么精彩，無(wú)論是舞蹈、魔術(shù)、小品，我都喜歡。但我最喜歡的還是歌曲，歌唱家們天籟般的聲音令我陶醉。我平時(shí)也喜歡哼歌，于是便跟著(zhù)他們哼起并不熟悉的調子。從那以后，一顆音樂(lè )的種子在我心底悄悄地生根、發(fā)芽。我下定決心，一定要好好學(xué)習音樂(lè )知識，認真練習唱歌基本功，我還央求媽媽給我報了個(gè)興趣班。每次上音樂(lè )興趣課時(shí)，我都會(huì )認真聽(tīng)，把老師講的都記在心里。雖然我的.嗓音并不甜美動(dòng)聽(tīng)，但如果課堂上老師讓同學(xué)單獨上臺表演，我絕不會(huì )錯過(guò)這樣的鍛煉機會(huì )，每次都鼓足了勇氣，把手舉得高高的。當合唱隊要進(jìn)行大排練時(shí)，無(wú)論什么原因都阻止不了我排練的腳步，老師教給我們一些演唱的基本技巧，合唱時(shí)怎么站，手腳如何放，演唱時(shí)口型注意什么……我都深深記在了心里。盡管是大合唱，我還是那么認真投入地去演唱每一句歌詞，記住每一個(gè)旋律，因為我知道合唱隊獲得的熱烈的掌聲中，也有我的一份功勞。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。只有刻苦學(xué)習，努力練習唱歌基本功，認真對待每一次演唱的機會(huì )，才能達到勝利的彼岸。我在向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，我在!
為夢(mèng)想而努力心得體會(huì )9
最近，我讀了《木偶奇遇記》。這本書(shū)講的是一個(gè)小木偶匹諾曹一直夢(mèng)想成為一個(gè)好孩子。他為了自己的夢(mèng)想，歷經(jīng)很多磨難，最終成為一個(gè)真正的.好孩子。我從中明白：我們每個(gè)人都應該。
我也有我的夢(mèng)想——成為一名作家。
我認為要想成為一名作家，首先要博覽群書(shū)。于是，我一有時(shí)間就看書(shū)，有時(shí)吃飯的時(shí)候一邊吃一邊看；每次作業(yè)做好后，就遨游在書(shū)的海洋里，每晚睡覺(jué)前都要看上半小時(shí)的書(shū)，才能睡得踏實(shí)。
感謝書(shū)本，你讓我懂得：。
感謝書(shū)本，為我打開(kāi)理想的大門(mén)，我要成為一名作家，一名著(zhù)名的作家。為此我將不斷努力。
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