讀《趕花》有感

　　認真讀完一本著(zhù)作后，大家心中一定有不少感悟，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的讀《趕花》有感 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀《趕花》有感 1

　　我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，仔細閱讀了十二冊的課文《趕花》。這是一篇令人深思的課文。文章主要講了蜜蜂為了釀采花蜜，趕花開(kāi)時(shí)，沒(méi)命地干活，直到累死;還講了養蜂工為了采到更多的蜜，一年四季，馬不停蹄地趕花，十分辛苦。我掩卷沉思，從中得到了啟迪。

　　作者寫(xiě)道：“只能人趕花，不能讓花等人�！边@句話(huà)是指花開(kāi)是有季節性的，是短暫的，只有及時(shí)去趕花，不誤花時(shí)，才能采到雖花不等人，等它落了，再去采，就什么也得不到了，所以要人趕花，不能讓花等人。從這里，我領(lǐng)會(huì )到了這個(gè)“趕”字的真正含義，懂得在學(xué)習、工作中，也要有養蜂工這種“趕”的精神。趕了，就有收獲等，今天等明天，明天等后天，時(shí)光流逝，將一事無(wú)成。

　　我們每個(gè)人，都應該趕在時(shí)間的前面，做時(shí)間的主人。時(shí)間就像奔騰澎湃的急流，一去不復返;不管是什么人，只有趕在時(shí)間的前面，才能為人民作出貢獻!古往今來(lái)，有多少有志之人，都把時(shí)間視為生命。魯迅先生，他雖然只活了56歲，但是他信守“時(shí)間就是生命”的格言，拿著(zhù)筆同敵人戰斗了30年。在他的后10年當中，他除了校對古書(shū)，譯書(shū)，為幾部長(cháng)篇著(zhù)作收集素材之外，還抱病寫(xiě)了500多篇戰斗雜文。他拿起戰斗的筆，小跑著(zhù)走向生命的終點(diǎn)。由此看出，時(shí)間在魯迅先生的手里，放出了多少光華!創(chuàng )造出了多少財富!在社會(huì )主義建設的'今天，“深圳精神”、“大慶精神”……不是舉世矚目嗎?我們小學(xué)生也應該珍惜時(shí)間，趕在時(shí)間的前面，為將來(lái)建設四化而認真學(xué)習。然而，在上學(xué)期，我卻遠遠地落在了時(shí)間的后面，沒(méi)有把學(xué)習放在眼里，整天只知道玩，把學(xué)習拋到了九霄云外去了，結果成績(jì)不斷下降。到期末，我的語(yǔ)文成績(jì)從92分下降到72分。我大吃一驚，決心在假期里彌補起來(lái)�？墒�，一到假期，我就覺(jué)得時(shí)間還長(cháng)著(zhù)哩，明日還多著(zhù)呢!轉眼間開(kāi)學(xué)了，可已沒(méi)時(shí)間復習了，只好一邊學(xué)習新課，一邊復習舊知識，每天都非常緊張�，F在，我才真正領(lǐng)會(huì )到高爾基所說(shuō)“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的，就是時(shí)間”這句名言的真諦。

　　而今邁步從頭越。讀了《趕花》這篇文章，我真正懂得了珍惜時(shí)間的重要，要趕在時(shí)間前面，爭分奪秒，躍馬前進(jìn)!

讀《趕花》有感 2

　　學(xué)了《趕花》這一課后，我有很多感觸。

　　這篇課文通過(guò)敘述養蜂工的生活，說(shuō)明了“只能人趕花，不能讓花等人”的道理，啟示我們：在學(xué)習、工作上也要有“趕”的精神，趕了就會(huì )有收獲；“等”，今天等明天，明天等后天，時(shí)光流逝，將一事無(wú)成。

　　我對這句話(huà)感受挺深。眾年周知，驕傲的.同學(xué)最終會(huì )落后，而持之以恒勤奮學(xué)習的同學(xué)學(xué)習成績(jì)必然會(huì )領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得差不多了，所以就“�！绷讼聛�(lái)，不去向前“趕”。正相反，學(xué)習虛心的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得太少，所以就不停地往前“趕”，成績(jì)也就不斷地上升，就像養蜂工那樣，一年四季不停地趕花，才得到了更多的花蜜。

　　我自己在學(xué)習中雖然沒(méi)有“等”，但向前“趕”的那種勁頭也不足。自從學(xué)習了這篇課文以后，我下決心從明天起，不！從現在起，用養蜂工那種“趕”的精神鞭策自己，使自己的學(xué)習成績(jì)穩步提高。

　　我衷心希望大家在學(xué)習上不停地“趕”，班級與班級之間不停地“趕”。讓我們的班級成為先進(jìn)集體，讓我們每個(gè)人的學(xué)習成績(jì)不斷提高！

讀《趕花》有感 3

　　讀了《趕花》一文后，我有感觸。

　　《趕花》一文通過(guò)敘述養蜂工的生活，說(shuō)明了“只能人趕花，不能讓花等人�！钡牡览�，啟示我們在學(xué)習、工作上也要有“趕”的精神。趕了就會(huì )有收獲，而“等”，今天等明天，明天等后天，任時(shí)光流逝，終將一事無(wú)成。

　　我對“趕了就會(huì )有收獲，而等，今天等明天，明天等后天，任時(shí)光流逝，終將一事無(wú)成�！边@句話(huà)感受挺深的。眾所周知，驕傲的'同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得差不多了，所以就“�！绷讼聛�(lái)，不去向前“趕”。比如我們班的班長(cháng)溫子琪同學(xué)，在一年級到四年級學(xué)習成績(jì)都是名列前茅，他就驕傲起來(lái)，停留在原地，不去向前“趕”，結果到了五年級就落后于很多同學(xué)了。這次期中檢測他就只居中等水平了。他在學(xué)習上退步了，其它方面表現也跟著(zhù)就差了許多。正相反，學(xué)習虛心的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得太少，所以就不停地往前“趕”，成績(jì)也就不斷地穩步上升，就像養蜂工那樣，一年四季不停地趕花，才采到了更多的花蜜。我自己在學(xué)習上就有向前“趕”的勁頭，每天提前預習課文，提前自學(xué)數學(xué)書(shū)上的知識，因此，到了五年級，我的學(xué)習成績(jì)在穩步上升，每次單元測試都是優(yōu)秀等級，尤其是這次期中測試我在全年級就是最優(yōu)秀的等級。自從讀了這篇文章后，我還會(huì )用養蜂工的那種“趕”的精神鞭策自己，使自己的學(xué)習成績(jì)穩步提高，也使自己在其它方面的能力得以提高。

　　我衷心希望大家在學(xué)習上不停地“趕”，個(gè)人與個(gè)人之間不停地“趕”，組與組之間不停地“趕”，在其它方面也要像養蜂工那樣有不停地“趕”的精神。

讀《趕花》有感 4

　　讀了《趕花》這一文章后，我有很多感觸。

　　這篇文章通過(guò)記述養蜂工的生活，說(shuō)明了“只能趕花，不能讓花等”的道理。啟迪我們：無(wú)論是在學(xué)習上，還是工作上都要有“趕”的精神，有追求才會(huì )有收獲；不能去“等”，今天等明天，明天等后天，時(shí)光流逝，將一事無(wú)成。

　　我對這句話(huà)感受很深。眾周所知，驕傲的同學(xué)最終會(huì )落后，而持之以恒勤奮學(xué)習的.同學(xué)成績(jì)必然會(huì )領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)的差不多了，所以就“�！绷讼聛�(lái)，不去向前“趕”。而虛心的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)的還不夠，所以就拼命的往前趕，成績(jì)也不斷的上升。就像養蜂工那樣 ，一年四季不停的趕花，才得到了更多的花蜜。

　　我自己在學(xué)習中就經(jīng)�！巴！�，成績(jì)也不太好。讀了這篇文章后，我下定決心從明天起——不，從現在起！用養蜂工那種“趕”的精神來(lái)鞭策自己，使自己的成績(jì)穩步提高。

　　我也希望大家在學(xué)習上不停地“趕”，同學(xué)與同學(xué)之間不停地“趕”，班級與班級之間不停地“趕”。讓我們每個(gè)人的成績(jì)都不斷提高！

讀《趕花》有感 5

　　記得前未幾，我讀了《趕花》這篇文章。它使我懂得到了時(shí)間意思以及它是那么的可貴。

　　《趕花》一文重要講的是，蜜蜂為了采花釀蜜，趕在花開(kāi)時(shí)，沒(méi)命地干活，直到累逝世;還講了養蜂工人為了采到更多的蜜，一年四季，快馬加鞭地趕花，非常辛勞。讀后，我掩卷尋思，從中受到啟示。

　　文中寫(xiě)道：“只強人趕花，不能讓花等人”。這句話(huà)是說(shuō)花開(kāi)是有節令性的，只有及時(shí)趕花，不誤花時(shí)，才干采到蜜”花不等人，等到花落了，再去采，就什么也得不到。從這里我體會(huì )到了這個(gè)趕字的真正含意，使我理解了在學(xué)習，工作中，也要有養蜂工這種趕的精力。趕了就有播種。等，今天等來(lái)日，明天等后天，時(shí)間流逝，將一時(shí)無(wú)成。因次，我們每個(gè)人都應該趕在時(shí)間的前面，做時(shí)間的主人。

　　古往今來(lái)，很多有志之士都把時(shí)間視為金錢(qián)。魯迅先生固然只活了56歲，然而他遵守“時(shí)間就是性命”的格言，拿著(zhù)筆同敵人戰役了30年。在他后10年中，他除了校訂古書(shū)、澤書(shū)、為多少部長(cháng)篇著(zhù)述收集素材之外，還扶病寫(xiě)了500篇戰斗雜文。時(shí)間在魯迅先生的手中，放出了無(wú)窮輝煌!

　　咱們小學(xué)生，也應當愛(ài)護時(shí)光，趕在時(shí)間的前面，為建設四化而當真學(xué)習。然而，在上學(xué)期，我卻遠遠地落在了時(shí)間的'后面，終日只曉得玩，把學(xué)習拋到九霄云外。成果期末考時(shí)，成就重大降落，名次落到了班級十名外。于是，我便信心在假期補起來(lái)�？墒�，假期一到，我就感到時(shí)間還長(cháng)著(zhù)呢，毋須著(zhù)急。一轉瞬間開(kāi)學(xué)了，我才追悔莫及。當初，我才真正懂得到高爾基所說(shuō)的“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平常而又最可貴，最輕易被人疏忽而又最令人懊悔的，就是時(shí)間”這句名言的真理。

　　而今邁步從頭越。讀了《趕花》這篇文章后，我要珍愛(ài)時(shí)間，趕在時(shí)間前面，分秒必爭，躍馬前進(jìn)。

讀《趕花》有感 6

　　靜謐的夜晚，我倚靠床頭捧起書(shū)本，被李天方所寫(xiě)的《趕花》這篇文章深深地吸引，讀完后，我掩卷沉思，心中仿佛有一股清流緩緩流入，滋潤著(zhù)心田。

　　《趕花》講了蜜蜂為了采花釀蜜，趕在花開(kāi)時(shí)，竭盡全力拼命干活，甚至累死，才釀出許多甘甜的蜂蜜。而養蜂人則馬不停蹄趕往全國各地生怕錯過(guò)花期。字字句句，字里行間，突出的一個(gè)“趕”字，仿佛烙印烙在了我的腦海里……

　　追逐春天的蜜蜂們、爭分奪秒的養蜂人，真是無(wú)比珍惜時(shí)間呀！不是正應了郭沫若說(shuō)的——“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！边�有什么比這更積極、更向上的呢！

　　“只能人趕花，不能讓花等人�！边@句話(huà)我反復地咀嚼、回味。腦海中浮現身邊的同學(xué)、朋友、我自己……

　　古往今天，許多有志之士都把時(shí)間看為寶貴的金錢(qián)——魯迅先生雖只活了56歲，可他堅守“時(shí)間就是生命”的格言，30年無(wú)時(shí)無(wú)刻地去拿筆和做人對抗，趕在更多的百姓覺(jué)悟之前，棄醫從文，喚醒人們斗爭的心！

　　趕著(zhù)向前的同學(xué)，總在思考著(zhù)如何樹(shù)立自己的更高目標，如何超越自己，做一個(gè)更好的自己。如同蜜蜂般，在花開(kāi)的日子里，一心想著(zhù)釀更多的蜜，實(shí)現自己的價(jià)值。驕傲的同學(xué)總在滿(mǎn)于現狀中，沉浸于已有的成績(jì)里沾沾自喜；

　　趕著(zhù)向前的同學(xué)，必定是朝著(zhù)更高的目標，用持之以恒、勤奮學(xué)習的精神，扎扎實(shí)實(shí)地建好自己學(xué)習的堡壘。嬌氣的的同學(xué)必定害怕吃苦，一個(gè)小小的`難題，在他們面前仿佛就是一座高聳入云的高山，缺乏思考的勇氣和努力。

　　趕著(zhù)向前的同學(xué)，每一份每一秒，如同氧氣般的重要，斷然不會(huì )輕易放過(guò)。散漫的同學(xué)，空空地想著(zhù)明天，每一個(gè)明天都斷送在自己疏忽的當下。

　　“只能人趕花”，我想說(shuō)：“只能蜂趕花，只能人趕花�！边B一口氣都來(lái)不及多喘只顧采蜜的蜜蜂、逢年過(guò)節也顧不上回家的養蜂人，努力往前“趕”�！摆s”，舍棄了很多，哪怕付出生命！這樣的舍，也是為了得，不是嗎？只是這匆匆的趕花中，得的背后，讓人心疼……

　　夜空中的星星睡著(zhù)了，我卻清醒了。我何時(shí)趕在時(shí)間面前，做時(shí)間的主人呢？有過(guò)吧。在自己喜歡的、擅長(cháng)的學(xué)科學(xué)習過(guò)程中，我抓緊著(zhù)時(shí)間汲取知識的養料；對自己有挑戰的題目和學(xué)得較慢的內容，我常常打退堂鼓�！摆s”的目標、勇氣和堅持都跑到了腦后，甩到了空中與白云作伴了……我感到了失落，甚至是一種失敗。跟一只只蜜蜂比起來(lái)，我差得太多太多，難道不是脆弱而又懶散的嗎？

　　我下定決心從現在起，我要學(xué)習養蜂工那種“趕”的精神鞭策自己，追逐春天往前“趕”！利用每分每秒認真學(xué)習，趕在時(shí)間前面對待學(xué)習和生活。半年后，一年后……當我再次倚在床頭審視自己的時(shí)候，我希望自己是欣慰而自豪的。

讀《趕花》有感 7

　　這篇文章通過(guò)寫(xiě)作者小時(shí)候在故鄉養蜜的生活，說(shuō)明了“只能讓人去趕花，不能讓花來(lái)趕人”的道理，它啟示我們：在學(xué)習、工作上也要有趕花的.精神，趕了就會(huì )有收獲；“等”，今天等明天，明天等后天，將一事無(wú)成。

　　我對這句話(huà)感受很深。眾所周知，驕傲的同學(xué)終究會(huì )落后，而持之以恒，勤奮學(xué)習的同學(xué)，學(xué)習成績(jì)必然會(huì )領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)得差不多了，所以就“�！毕聛�(lái)了，不向前進(jìn)。正相反，學(xué)習虛心的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得太少了，所以就要不停地向前“趕”，成績(jì)也就不斷的上升。就像養蜂人那樣，一年四季不停地趕花，才能得到更多的花蜜。

　　我自己在學(xué)習中雖然沒(méi)有“等”，但是向前“趕”的精神仍然不足。我下決心從明天開(kāi)始，不！從現在開(kāi)始，用養蜂人那種“趕”的精神來(lái)鞭策自己，使自己的學(xué)到更多有用的知識。

讀《趕花》有感 8

　　昨天，我們學(xué)了《趕花》一文。文中的養蜂工逢年過(guò)節也難得和家人團聚。要馬不停蹄地往花開(kāi)的地方趕，惟恐誤了花時(shí)。

　　確實(shí)��！有花才有蜜，只能人趕花，不能讓花等人。人生何嘗不是如此��！讀著(zhù)讀著(zhù)，我深深地感受到：學(xué)習何嘗不需要這種精神呢！學(xué)習就要不斷地趕，趕上并超過(guò)別的'同學(xué)。這樣，學(xué)習才會(huì )有動(dòng)力，知識才會(huì )豐富，生活也因此而充實(shí)。我不會(huì )因為自己基礎知識差，而失去信心。讀了這文，我總感到有一股強大的力量在鼓舞著(zhù)我，推動(dòng)著(zhù)我往前趕。要爭分奪秒，填補知識的空白。機不可失，時(shí)不再來(lái)。

　　我要珍惜小學(xué)階段最后一年的時(shí)間打好基礎，努力趕上去。我爺爺就像那個(gè)養蜂工，善于把握改革開(kāi)放的機遇。爺爺帶領(lǐng)著(zhù)爸爸和小叔辦起了服裝廠(chǎng)，不停地往前趕，成為時(shí)代的弄潮兒。服裝廠(chǎng)越辦越興旺，我家因此而富裕，同時(shí)也帶領(lǐng)村民走向了小康。人生就得不停地趕呀趕呀！才不會(huì )虛度光陰而后悔莫及。

讀《趕花》有感 9

　　《趕花》這篇文主要講了蜜蜂為了釀花蜜，在花開(kāi)時(shí)節，沒(méi)命地干活，直到累死，還講了養蜂工為了收獲更多的蜜，一年四季不停地趕花，十分辛苦。

　　讀完這篇文章，我懂了在學(xué)習、工作中，也要有養蜂工的`精神。趕在時(shí)間的前面做好自己應該做的事，就有收獲，今天等明天，明天等后天，時(shí)光流逝，將一事無(wú)成。

　　我們小學(xué)生，也應該珍惜時(shí)間，趕在時(shí)間的前面，為將來(lái)建設四化而認真學(xué)習。一到了假期，我就覺(jué)得時(shí)間還長(cháng)著(zhù)，明日還多著(zhù)呢！轉眼間開(kāi)學(xué)了，可已經(jīng)來(lái)不及復習了，只好一邊學(xué)新課，一邊復習舊知識，每天都非常緊張�，F在我才領(lǐng)會(huì )到高爾基所說(shuō)的“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而有最令人后悔的就是時(shí)間�！�

　　時(shí)間是寶貴的，我們一定要珍惜一分一秒，刻苦學(xué)習，掌握本領(lǐng)，將來(lái)為祖國的建設做出卓越的貢獻。

讀《趕花》有感 10

　　《趕花》這篇文章通過(guò)敘述養蜂工的生活，說(shuō)明了“只能人趕花，不能讓花等人”的道理，使我們懂得了在學(xué)習、工作上也要有“趕”的精神。

　　《明日歌》是這樣說(shuō)的：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！蔽覍�這句話(huà)，感受挺深�！暗取笔峭侠�、驕傲的表現，驕傲的同學(xué)最終會(huì )落后，而“趕”是虛心、勤奮的表現。持之以恒，成績(jì)必然會(huì )領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)覺(jué)得自己學(xué)的差不多了，所以就停下來(lái)，不去向前“趕”。正好相反，虛心的`同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)的太少，所以就不停的“趕”，成績(jì)也就不斷上升。就像養蜂工那樣，一年四季趕花，才得到了許多的花蜜。

　　我在學(xué)習上雖然沒(méi)有“等”，但是向前“趕”的勁頭還不足。讀了這篇文章后，我決心用養蜂工那種“趕”的精神策鞭自己，使自己的學(xué)習成績(jì)穩步提高。

　　我衷心希望大家在學(xué)習上不停的“趕”，在同學(xué)之間開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫”的互幫互促活動(dòng)，使同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間不停地追趕，爭先進(jìn)。讓我們永遠發(fā)揚“趕”的精神，使每一個(gè)同學(xué)、每一個(gè)班級，都成為先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體，讓思想、學(xué)習都更上一層樓。

讀《趕花》有感 11

　　學(xué)了《趕花》這一顆后,我也有很多感觸。這篇課文通過(guò)技術(shù)養蜂工的生活,說(shuō)明了“只能人趕花,不能讓花等人”的道理,啟示我們:在學(xué)習、工作上也要有“趕”的精神,趕了就會(huì )有收獲;“等”,今天等明天,明天等后天,時(shí)光流逝,最終將一事無(wú)成。我對這句話(huà)感受挺深。眾所周知,驕傲的同學(xué)最終會(huì )落后,而持之以恒、勤奮學(xué)習的同學(xué)學(xué)習成績(jì)必然會(huì )領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)的'差不多了,所以就“�！绷讼聛�(lái),不去向前“趕”。正相反,學(xué)習虛心的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得太少,所以就不停地往前“趕”,成績(jì)也就不斷上升,就像養蜂工那樣,一年四季不停地趕花,才得到了更多的花蜜。我自己在學(xué)習中雖然沒(méi)有“等”,但向前“趕”的那種勁頭也不足。自從學(xué)習了這篇課文以后,我下決心從明天起,不!從現在起,用養蜂工那種“趕”的精神鞭策自己,使自己的學(xué)習成績(jì)穩步提高。我衷心希望大家在學(xué)習上不停地“趕”,班級與班級之間不停地“趕”。讓我們的班級成為先進(jìn)集體,讓我們每個(gè)人的學(xué)習成績(jì)不斷提高!

讀《趕花》有感 12

　　我在成長(cháng)的道路上，總想偷懶，今天可以不做的事情，我就推到明天。我這樣推來(lái)推去，沒(méi)時(shí)間了。才知道后悔。

　　最近，我讀了《趕花》這篇文章，這讓我感觸很大�！爸荒苋粟s人，不能讓花等人”。這句話(huà)就是這篇文章的真諦。我在學(xué)習上，總是不去“趕花”，而是讓“花”等我，因此，我的學(xué)習成績(jì)就越來(lái)越差。當我讀完《趕花》以后，發(fā)現自己有多么可笑。養蜂人馬不停蹄地往花開(kāi)的地方趕，惟恐誤了花時(shí)。而蜜蜂則辛勤采蜜，直到累死。但我呢？卻得過(guò)且過(guò)，虛度光陰，這不禁又讓我想起了一件往事：在上學(xué)期，我因為不好好學(xué)習，而沒(méi)有得到三好學(xué)生，我決定在寒假中好好復習�？墒�，我卻不想著(zhù)學(xué)習，一心想著(zhù)玩。我自我安慰說(shuō)：“再多玩幾天，反正時(shí)間還多呢，再多玩幾天好了�！蔽揖瓦@樣每天玩。時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中快開(kāi)學(xué)了，我才后悔莫及。

　　在生活中，千萬(wàn)不要學(xué)習寒號鳥(niǎo)，得過(guò)且過(guò)。也要學(xué)習養蜂人，馬不停蹄地朝自己的目標前進(jìn)。更要掌握好時(shí)間，如果等到“花”謝了再去“采蜜”，那也是徒勞無(wú)功，再也采不到你要采的“蜜”。當然盲目的努力，不知道自己的目標，那也是不能成功的。我們要像養蜂人一樣，知道自己的方向，掌握了事物的'規律，就能知道應該在什么時(shí)候往花開(kāi)的地方趕，什么時(shí)候往另一個(gè)地方去。

　　《趕花》這篇課文，真是讓我受益匪淺。

　　讀《趕花》有感7

　　文章摘要：一開(kāi)始，一只蚊子便從我的眼前一晃而過(guò)，我定睛一看，��！以前我都是從電視上了解西游記，今年我買(mǎi)了一本《西游記》的書(shū)看，還真是別有一番風(fēng)味呢。讀《趕花》有感作文20xx盞紅燈籠組成的"20xx個(gè)祝福"，寓意著(zhù)20xx年的豐收和喜悅，表達了對廈門(mén)的衷心祝福。400字作文接著(zhù)就想到了前段時(shí)間網(wǎng)上炒的沸沸揚揚的楊元元事件，但是只寫(xiě)楊元元又怕缺乏高考應試作文的深度，所以選擇了王國維、海子、蘇軾作為材料!

　　眾所周知，驕傲的同學(xué)最終會(huì )落后，而持之以恒、勤奮學(xué)習的同學(xué)學(xué)習成績(jì)必然會(huì )領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)的差不多了，所以就“�！绷讼聛�(lái)，不去向前“趕”。正相反，學(xué)習虛心的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得太少，所以就不停地往前“趕”，成績(jì)也就不斷上升，就像養蜂工那樣，一年四季不停地趕花，才得到了更多的花蜜。我自己在學(xué)習中雖然沒(méi)有“等”，但向前“趕”的那種勁頭也不足。

　　自從學(xué)習了這篇課文以后，我下決心從明天起，不！從現在起，用養蜂工那種“趕”的精神鞭策自己，使自己的學(xué)習成績(jì)穩步提高。我衷心希望大家在學(xué)習上不停地“趕”，班級與班級之間不停地“趕”。讓我們的班級成為先進(jìn)集體，讓我們每個(gè)人的學(xué)習成績(jì)不斷提高！

讀《趕花》有感 13

　　在我們的生活中，無(wú)論是學(xué)習，還是工作，“只能人趕花，不能讓花等人”。這句話(huà)讓我受到了很大啟迪。養蜂工這句樸實(shí)的話(huà)，蘊含著(zhù)深刻的道理：花開(kāi)是有季節性的，是短暫的，只有及時(shí)去趕花，才能采到蜜，花不等人，等它落了再去采，就什么也得不到了。所以只能人趕花，不能讓花等人。我們在學(xué)習和工作上也需要有“趕”的精神，“趕”了就會(huì )有收獲，如果今天等明天，明天等后天，時(shí)光流逝，將會(huì )一事無(wú)成。想到這些，我臉紅了。我記得很清楚，有一學(xué)期，我被時(shí)間遠遠拋在了后邊，沒(méi)有把學(xué)習放在心上，整天只知道玩，結果成績(jì)不斷下降，從最令人后悔的就是時(shí)間�！敝钡浇裉�，我才真正懂得了這幾句名言的內涵。在今后短短的'幾個(gè)月里，我要爭時(shí)間，擠時(shí)間，做時(shí)間的主人！把丟掉的時(shí)間不回來(lái)！在這次期末考試中，我會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母，回報老師。

讀《趕花》有感 14

　　讀了《趕花》這篇文章以后，我很有感觸。

　　這篇文章通過(guò)敘述養蜂工的生活，說(shuō)明了“只能人趕花，不能讓花等人”的道理，它啟示我們：只要在學(xué)習上，工作上有趕花的精神，趕了就會(huì )有收獲；“等”，今天等明天，明天等后天，最終將會(huì )一事無(wú)成。

　　我對這句話(huà)感受挺深，眾所周知，驕傲使人落后，驕傲的同學(xué)使終會(huì )落后，而持之以恒，勤奮學(xué)習的.同學(xué)，學(xué)習成績(jì)必然會(huì )領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總以為自己已經(jīng)學(xué)的差不多了，以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了，所以就“�！绷讼聛�(lái)，不向前趕。正好相反，學(xué)習虛心的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)的還太少，還不夠，所以就不停地往前“趕”，成績(jì)也在不斷地上升。就像養蜂工那樣，一年四季不停地趕花，所以才擁有了許許多多的花蜜。

　　其實(shí)，我們身邊也有這樣的人，就拿我的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧！我有一位同學(xué)自己買(mǎi)了一本《課課通》，看過(guò)以后，老師上課他不聽(tīng)，以為自己已經(jīng)全會(huì )了，所以就不聽(tīng)老師講課了。老師講了《課課通》上沒(méi)有的知識，他也沒(méi)有聽(tīng)到，到考試時(shí)，他的成績(jì)一下子從原來(lái)的十幾名，變成了倒數幾名。

　　一年級時(shí)，我的好友，也就是班長(cháng)，他是一位虛心又好學(xué)的好班長(cháng)，他總以為自己學(xué)的還不夠，總是拼命地學(xué)，所以在班級里他的考試成績(jì)總是數一數二的。

　　由此，我又想到了我自己。在學(xué)習中我雖然沒(méi)有“等”，但是向前“趕”的那種勁頭卻不足。讀了《趕花》這篇文章后，我下定決心從明天做起。不！從現在起，我要做到自律，同時(shí)用養蜂工那種“趕”的精神鞭策自己，使自己的學(xué)習成績(jì)穩步提高。

讀《趕花》有感 15

　　看了《趕花》這一篇后，我的感悟很深。

　　這篇作文通過(guò)敘述養蜂工的生活，說(shuō)明了：“只能人趕花，不能花趕人”的道理，啟示我在學(xué)習、生活上也要有“趕”的精神，“趕”了就會(huì )有收獲；“等”，今天等明天，明天等后天，時(shí)光流逝，將一事無(wú)成。

　　我對這句話(huà)感悟很深。眾所周知，驕傲的同學(xué)最終會(huì )落后，而持之以恒勤奮學(xué)習的同學(xué)成績(jì)必然會(huì )領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得差不多了，所以就“�！绷讼聛�(lái)，不去想前“趕”。正相反學(xué)習虛心的同學(xué)總覺(jué)得學(xué)不夠，所以就不停的去“趕”，成績(jì)也就上升了。

　　我自己在學(xué)習中雖然沒(méi)有“等”但“趕”得勁頭也不足。自從看了這篇文章后，我下定決心從明天開(kāi)始，不！從現在開(kāi)始，用養蜂工的.那種“趕的精神學(xué)習，讓自己學(xué)習成績(jì)步步高升。

　　希望各位同學(xué)也用”趕花”的精神學(xué)習，不能讓花等你，正所謂：花兒凋謝不再開(kāi)，光陰一去不在來(lái)！

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