財政局頂崗學(xué)習心得體會(huì )
20xx年xx月xx日,我到州財政局頂崗學(xué)習,20xx年xx月xx日,學(xué)習期滿(mǎn)。州局安排的這次學(xué)習培訓,內容豐富,形式新穎,安排緊湊,注重實(shí)效,既是一次業(yè)務(wù)充電,讓我開(kāi)闊了眼界和視野,掌握了許多科學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識;又是一次工作助推,使我認清了形勢,思考了問(wèn)題,拓展了思路,為進(jìn)一步做好本職工作奠定了堅實(shí)的基礎,真可謂是“帶著(zhù)問(wèn)題來(lái),滿(mǎn)載成果歸”。
一、學(xué)習方面
“人有知學(xué),則有力矣”。在第一天歡迎我們頂崗人員的座談會(huì )上,每一位領(lǐng)導對我們提出的要求當中都提到了學(xué)習的重要性,州局對我的原工作單位來(lái)說(shuō)是一個(gè)更高更大的舞臺,我很清楚只有不斷的加強學(xué)習,才能在三個(gè)月的頂崗期間更好的發(fā)揮出我的作用,所以我也將學(xué)習任務(wù)放在了頂崗期間的第一位。
一是加強理論學(xué)習,不斷提高自身政治素質(zhì)。頂崗期間我一面認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;一面還在州局參加了全黨開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),通過(guò)學(xué)習,進(jìn)一步深化了我對科學(xué)發(fā)展觀(guān)內涵的認識和理解,科學(xué)發(fā)展觀(guān)是指導我國現代化建設的科學(xué)的思維理念,更是指導我們學(xué)習和工作的科學(xué)思維理念,我們只有深刻的掌握好科學(xué)發(fā)展觀(guān)的內涵,才能在今后的工作、學(xué)習當中堅持科學(xué)發(fā)展,指導我們的工作和學(xué)習。
二是認真學(xué)習州局規章制度,嚴格規范自身行為!耙粋(gè)組織或團體推行一種規章制度的誘因在于這個(gè)組織或團體期望獲得最大的潛在效益,而最直接的原因則在于提高組織的協(xié)調性和管理的有效性,協(xié)調組織內各部門(mén)之間協(xié)作效果和組織與外部銜接的有效性”。因此一個(gè)單位只要好的制度存在,就不缺少人才的涌現,然而我們在好的規章制度面前,首先要學(xué)習它、理解它、遵守它,才有可能成為這個(gè)組織和團體中合格的一員,也才有可能成為業(yè)務(wù)能手,發(fā)揮自己更大的作用。從第一天從辦公室領(lǐng)到《xxx財政局工作手冊》起,我就認真學(xué)習手冊中《xxx財政局財政局工作規則》、《xxx財政局財政資金審批撥付管理辦法》、《xxx財政局機關(guān)工作人員考勤管理暫行辦法》、《xxx財政局機關(guān)財務(wù)管理辦法》、《xxx財政局黨組理論學(xué)習中心組學(xué)習制度》等規章制度,嚴格按照州局作息時(shí)間上下班,不遲到早退,并且在工作中嚴格遵守《xxx財政局工作手冊》中的每一條規定,最后以?xún)?yōu)秀的成績(jì)通過(guò)了州局組織的《xxx財政局工作手冊》考試。
三是努力學(xué)習在崗業(yè)務(wù),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。頂崗期間我被安排到xx州非稅收入管理局核算及信息科工作,主要的工作任務(wù)是建立和管理非稅收入分析系統。非稅收入管理局是一個(gè)新成立的部門(mén),對于它的職能、業(yè)務(wù)我在原來(lái)的.工作崗位都沒(méi)有更多機會(huì )去接觸和了解,更不要說(shuō)建立和管理非稅收入分析系統。新的工作崗位對我來(lái)講就像一張白紙,這張紙上的任何一個(gè)字和一個(gè)標點(diǎn)符號都要從第一筆開(kāi)始寫(xiě)。幸運的是xx州非稅收入管理局在州局領(lǐng)導的正確引領(lǐng)下,一邊探索一邊前進(jìn),xx州非稅管理局的工作走在全省非稅系統的最前面,在我來(lái)之前前輩們已經(jīng)為我搭建了一個(gè)非常好的學(xué)習的平臺。我認真閱讀了州非稅局的所有文件,利用我的財會(huì )基礎和以前的工作經(jīng)驗來(lái)學(xué)習和理解非稅局的所有職能和業(yè)務(wù),理解不了的向前輩和同事虛心請教、探討,盡量把問(wèn)題想細、想深,寧可多找出疑問(wèn)而不愿敷衍了事。還針對我所在的崗位去上網(wǎng)查閱了大量非稅收入報表體系和非稅收入分析等資料,對比州非稅局的具體情況進(jìn)行了分析,為我在今后的工作崗位上更快更好的完成工作奠定了基礎。
二、工作方面
學(xué)習是基礎,實(shí)踐是關(guān)鍵。所有的學(xué)習都是為了更好的指導實(shí)踐,也只有更好的把工作落到實(shí)處,才能盡可能的提高自身素質(zhì),也才能達到這次頂崗學(xué)習的最終目的。
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