工作經(jīng)歷和心得

　　有了一些收獲以后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的工作經(jīng)歷和心得 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作經(jīng)歷和心得 1

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事，大家好！今天我為大家演講的題目是《感悟人生 體會(huì )成長(cháng)》。

　　人生總在不斷的經(jīng)歷感悟，人生其實(shí)就是在感悟中成長(cháng)。人生感悟，顧名思義，就是在生活中產(chǎn)生的對人生的一些感觸和覺(jué)悟。不知不覺(jué)間，我踏入職場(chǎng)已三年有余。讀書(shū)時(shí)想工作，工作之后才發(fā)現，原來(lái)讀書(shū)才是世界上最好的工作。讀書(shū)時(shí)代的關(guān)鍵性選擇決定了我現在的生活。

　　這也是我曾經(jīng)糾結的一個(gè)問(wèn)題，我當初的選擇是對是錯呢？人生總是會(huì )面臨選擇，選擇不同，結果也會(huì )不同。人生是一次單向旅行，沒(méi)有回頭路，既然選擇了某條路，就得走下去。

　　那是2004年報考高中填志愿的時(shí)候的時(shí)候，我有一個(gè)一同長(cháng)大的朋友，當時(shí)我們成績(jì)都很好，我們一起讀書(shū)，一起學(xué)習計算機，有一種年少輕狂的自信，于是我們都把第一志愿填成本市最好的一所高中：畢節一中；然后第二志愿就填成本市最差一所高中：師專(zhuān)附中；其實(shí)就是抱著(zhù)一種娛樂(lè )心態(tài)，附中我想根本沒(méi)人填吧，因為考不上都會(huì )分配進(jìn)去的，或許還可以分配得比它好！

　　然而真是造化弄人啊，他順利考上了，而我與錄取線(xiàn)相差2.5分而落榜，記得當時(shí)母親還帶著(zhù)我去咨詢(xún)擇校費的問(wèn)題，當獲知至少需要6.7千時(shí)，我說(shuō)：算了吧，反正讀的課本都是一樣的，沒(méi)事。然后我就以高出附中平均分一百多分的成績(jì)去報道了，領(lǐng)錄取通知書(shū)的時(shí)候老師都感到驚訝：他說(shuō)至少也可以考到四中啊，我無(wú)奈地說(shuō)：附中是我填的志愿！

　　我最糾結的問(wèn)題在于是否要復讀，當時(shí)很不想讀重復課程的我放棄了復讀想法，就算是附中也要讀，也要往前走，雖然看見(jiàn)有的師哥師姐通過(guò)復讀取得了更好的成績(jì)和學(xué)校，畢竟更加熟悉考試內容了。但當時(shí)的我就是很不想去讀重復而枯燥的書(shū)。

　　其實(shí)我也倍感壓力，我體會(huì )到一句話(huà)：成長(cháng)的可怕之處在于，你有可能成為你曾經(jīng)瞧不起的那種人，想著(zhù)以前代表八中去參加全國中學(xué)生物理奧林匹克競賽的時(shí)候，我們對其他學(xué)校的參賽者是不屑一顧的。而現在自己也成了其中一員了，那此時(shí)周?chē)�人的眼里又是如何看我的，我究竟又是如何的呢？就這樣2006年的我感到很悲傷，心情鬼使神差的很不安分，只想著(zhù)可不可以做點(diǎn)什么，以此來(lái)證明我是否還存有一絲當年的自信與聰明，我的業(yè)余愛(ài)好沉溺于學(xué)習理論物理和計算機，也獲得了一些知識與成果。但這些與高考無(wú)關(guān)，三年高中讀下來(lái)結果就不盡人意，高考之后，朋友順利地考上重點(diǎn)大學(xué)讀上自己喜歡的計算機專(zhuān)業(yè)，而我只獲得了個(gè)本地大專(zhuān)，我知道，這在其他高校眼里是不屑一顧的。又一次糾結是否復讀，同樣的.思想我決定繼續往前，大專(zhuān)也要讀！就像蝴蝶效應一樣，我們最終相差甚遠，我切身了解到，人生的差距就是在一個(gè)個(gè)細節和轉折點(diǎn)上逐步形成的。記得面臨畢業(yè)的我曾在街頭，忙于尋找工作時(shí)，有一天收到了朋友發(fā)來(lái)的賀喜短信：雖然他還沒(méi)有畢業(yè)，但已經(jīng)提前獲得了迅雷公司的錄用通知書(shū)，我真心為他感到高興，把憂(yōu)愁留給自己。

　　2009年我畢業(yè)了，我離開(kāi)學(xué)校踏入職場(chǎng)，在這1年里我嘗試了很多工作，從最基礎的發(fā)過(guò)傳單、站過(guò)超市、推銷(xiāo)過(guò)各種產(chǎn)品，在電腦學(xué)校實(shí)習過(guò)，在保險公司的培訓過(guò)，在廣告公司做過(guò)平面設計，最后在一家房地產(chǎn)公司相對穩定下來(lái)，工作是置業(yè)顧問(wèn)，然而經(jīng)過(guò)以上幾次營(yíng)銷(xiāo)工作之后，總覺(jué)得自己的銷(xiāo)售知識還是停留在理論上，實(shí)際操作起來(lái)業(yè)績(jì)總是不太好，我想可能是自己的性格不適合做銷(xiāo)售吧，最終決定改行，那幾個(gè)月總是跟著(zhù)主任往地區醫藥公司跑，因為當時(shí)的市房產(chǎn)辦證服務(wù)廳就是當前黔西北生活館的位置。也就看到了我們公司的招聘廣告，所以?xún)赡昵拔揖驼f(shuō)過(guò)進(jìn)入醫藥公司是一種緣分！最近兩個(gè)月我調到了黔西北藥房更是如此，走到樓梯間還有一種似曾相識的感覺(jué)。眨眼間在我公司工作已2年半，又與公司共同成長(cháng)了2年多，不管是工作時(shí)間還是了解程度，都超過(guò)以前任何一份工作，估計是被公司獨特而豐富的企業(yè)文化吸引住了。

　　心態(tài)決定命運，進(jìn)取成就未來(lái)，世間萬(wàn)物都在變化，唯一不變的就是變化二字本身，站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提醒著(zhù)我：我們在成長(cháng)。未來(lái)會(huì )是什么樣的呢，我想最重要的還是靠自己的造化吧！

　　我的感悟完畢，謝謝大家！

工作經(jīng)歷和心得 2

　　兩個(gè)月前，我如愿以?xún)數�，非常榮幸的加入到了諾貝爾搖籃這個(gè)溫馨、和睦的大家庭里。

　　近兩個(gè)月的實(shí)習，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛(ài)上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線(xiàn)奮戰的幼兒教師們的辛苦。

　　曾在學(xué)校時(shí)總會(huì )認為當一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個(gè)想法，每看老師們組織完一個(gè)活動(dòng)或上完一節課時(shí)，我都有最大的感觸，想要當好一名幼兒老師實(shí)在太不容易了!

　　同時(shí)這也激發(fā)了我的學(xué)習的熱情，很多東西我還要向書(shū)本學(xué)習，還要向老師們學(xué)習，還要在實(shí)踐中學(xué)習。

　　比如：我在才進(jìn)班的時(shí)候，看到小朋友椅子放的不整齊，我就去幫他們擺好，他們要上廁所，當時(shí)不管在做什么活動(dòng)我都會(huì )讓他們去，他們不會(huì )脫衣服的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)并非如此。經(jīng)過(guò)班級老師提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學(xué)會(huì )自己的事情自己做，不能養成良好的行為習慣。我認為我的出發(fā)點(diǎn)是在關(guān)愛(ài)他們，其實(shí)是在溺愛(ài)他們。后來(lái)我經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得老師心中要有一把尺，這把尺其實(shí)就是老師要堅守的原則，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應該要是提高幼兒的能力。

　　其實(shí)我很慶幸能夠和實(shí)驗園的孩子們和老師們一起學(xué)習了兩個(gè)月，我覺(jué)得孩子們帶給我的是無(wú)盡的歡樂(lè )，而老師們帶給我的`指導和教誨將是我人生中最寶貴的一筆財富。有時(shí)候在我做的不夠好的時(shí)候，老師們都會(huì )主動(dòng)找我談話(huà)，指出我的不足，使我能不斷的改進(jìn)。

　　在這兩個(gè)月的實(shí)習生活，讓我初次嘗到了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣�；仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^(guò)的日子，不禁想起自己的學(xué)生時(shí)代，也深感如今的孩子比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。孩子的能力一代比一代強，要求也越來(lái)越高。因此，要想在孩子中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。

　　在以后的工作中我一定會(huì )認真總結，及時(shí)反思，多向別人學(xué)習，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善，同時(shí)緊記“不論遇到什么困難，不要對自己失去信心”這個(gè)道理，逐漸走向成熟。

工作經(jīng)歷和心得 3

　　這幾天，我有幸參加了“國培”――幼兒教師培訓，聆聽(tīng)了多位專(zhuān)家的講座，收獲之大可謂無(wú)言語(yǔ)表。

　　開(kāi)班的學(xué)員互動(dòng)，讓我們這批來(lái)自全省各地的老師一下子熟悉起來(lái)，很快地建立起培訓班學(xué)員的同學(xué)情，充分感受到群眾的溫暖。

　　我既不是教研員也不是進(jìn)修學(xué)校的老師，沒(méi)有搞培訓工作的經(jīng)驗與體會(huì )，這學(xué)期根據工作需要分管鄉學(xué)前辦的工作，充分發(fā)揮鄉中心幼兒園對農村教學(xué)點(diǎn)的輻射作用，也就是說(shuō)除了搞好鄉的各項工作，還要經(jīng)常性地開(kāi)展農村幼兒教師的培訓工作，所以這次培訓不僅僅僅給了我學(xué)習的機會(huì )，更是我以后工作的“及時(shí)雨”。

　　張海豫、李冰潔、唐乃香等多位老師關(guān)于“幼兒園教育領(lǐng)域的問(wèn)題與對策”讓我明白了幼兒教育領(lǐng)域中存在的問(wèn)題，以及應對策略，使我明白了這次培訓要解決的問(wèn)題是什么?培訓的目標是什么?我需要怎樣做才能成功地開(kāi)展培訓，使我有實(shí)實(shí)在在的收獲?

　　袁愛(ài)玲老師的《新時(shí)期幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展講座》，張向葵老師的《幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)與“指導綱要”落實(shí)》更是精彩。要讓自我成為一位“優(yōu)秀教師”，不僅僅僅要具備過(guò)硬的教師的專(zhuān)業(yè)知識與教育教學(xué)潛力，還務(wù)必走近孩子，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)孩子的心聲，一個(gè)熱愛(ài)兒童、善于理解兒童的老師才會(huì )真正成為孩子心中的好老師。

　　富有實(shí)踐經(jīng)驗的溫向娟、張愛(ài)君、張巖等幾位老師分別作了《優(yōu)秀活動(dòng)案例展示》，對我以后的'教研工作頗有指導好處，我深受啟發(fā)。平時(shí)，我們很多老師撰寫(xiě)教育教學(xué)案例，總是局限在某個(gè)教學(xué)活動(dòng)之中，此刻我明白了：教育教學(xué)案例的來(lái)源包括教學(xué)現場(chǎng)的故事、生活活動(dòng)現場(chǎng)的故事、區域活動(dòng)現場(chǎng)的故事、游戲活動(dòng)現場(chǎng)的故事，這就說(shuō)明幼兒園值得我們分析、反思的案例很多，在于老師細致的觀(guān)察、分析，如何全方位地去提高自我分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力。

　　總之，這次培訓我受益匪淺，我十分教育局給我這次培訓機會(huì )，我將把這種感激之情化為一種工作動(dòng)力，把所學(xué)到的知識與感悟運用到以后的培訓和教研工作中去，為我鄉的幼教事業(yè)發(fā)展做出應有的貢獻

工作經(jīng)歷和心得 4

　　一轉眼，一個(gè)多月的時(shí)間已經(jīng)悄無(wú)聲息的過(guò)去了，最后一個(gè)星期已經(jīng)來(lái)到了，當這一天真的來(lái)到時(shí)，突然對實(shí)習產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。在雨敞坪鎮中心幼兒園實(shí)習的一個(gè)多月里，工作有苦有樂(lè )，但最多的還是收獲，這次實(shí)習真的讓我受益匪淺。用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。古人云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實(shí)踐相結合的實(shí)習，讓我把理論知識應用到實(shí)踐當中，并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識，在幼兒園老師的幫助下，我從一個(gè)什么都不懂的實(shí)習老師逐步走向了一名了解幼兒的老師，這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。

　　實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機會(huì )，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書(shū)本上完全不一樣的知識面。園長(cháng)根據我的實(shí)際情況和幼兒園的實(shí)際情況，把我安排在中一班，由中一班的班長(cháng)張慧老師帶我一個(gè)多月的實(shí)習生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作，更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區別，同時(shí)也認識到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育教師及家長(cháng)的配合工作也具有同樣重要的地位。

　　俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛進(jìn)園的時(shí)候我感到了很大的困難，毫無(wú)工作經(jīng)驗的我，面對這些性格迥異的孩子們，我覺(jué)得毫無(wú)頭緒。每天早上我都會(huì )面帶微笑和全托、白托的孩子們打招呼，但是由于我是新老師，很多小朋友不愿意主動(dòng)和我打招呼，所以每次我都是主動(dòng)和小朋友溝通，和他們說(shuō)一些表?yè)P他們的話(huà)，他們才愿意和我打招呼，經(jīng)過(guò)幾天的溝通，慢慢的小朋友們終于愿意主動(dòng)和我打招呼了，這讓我感到很有成就感。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習，我已經(jīng)大致了解了班級一日常規活動(dòng)，班上的小朋友也都認識了，和小朋友也相處得挺愉快的。因為是全托班，每天晚上，小朋友吃完飯后，就是玩桌面玩具、看動(dòng)畫(huà)片，這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )靜靜的坐在一旁看著(zhù)她們，看著(zhù)他們開(kāi)心的玩，認真的投入到動(dòng)畫(huà)片里面，雖然有點(diǎn)無(wú)聊，但也是一件很幸福的事。

　　在接下來(lái)的每一天里，我都會(huì )認認真真的做好自己的每一項工作，微笑面對每一位幼兒。首先是保育工作;我虛心的請教班上的老師和阿姨，學(xué)會(huì )保教結合，積極配合他們工作。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)提醒幼兒注意安全;根據天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣物;洗手時(shí)，提醒小朋友要把衣袖卷起來(lái)，以免弄濕衣袖;吃飯時(shí)提醒小朋友安安靜靜的吃，以免嗆到......我盡自己最大的努力照顧好每個(gè)小朋友的生活，讓孩子喜歡呆在幼兒園，在幼兒園中健康的成長(cháng)。

　　然后就是教育工作，作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習之前，我也參加過(guò)試教活動(dòng)，但真的的幼兒教學(xué)對我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉變?yōu)槔蠋�，這中間需要付出很多的努力。當我認真的寫(xiě)好一份教案，給指導老師審批，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接，幼兒情緒的調動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。還記得第一次上課時(shí)，由于對幼兒了解得少，對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言，不能迅速地靈活地應答和處理，也沒(méi)有整好班上的常規，語(yǔ)音語(yǔ)調、動(dòng)作都不夠夸張，沒(méi)有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上課上得非常不理想。但是課后我認真的反思了教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題，請指導老師給我評課，然后總結經(jīng)驗，吸取教訓，虛心聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn)和建議，經(jīng)過(guò)多次實(shí)戰后，我組織的教學(xué)活動(dòng)一次比一次有進(jìn)步，這讓我感到很有成就感。

　　我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間，小朋友們可愛(ài)極了，給我帶來(lái)的是無(wú)盡的歡樂(lè )，而幾位老師和阿姨的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是張慧老師，她上的課很生動(dòng)有趣、語(yǔ)言動(dòng)作等各方面都能很好的'吸引小朋友們的注意，看了她的課，從她的課上，我學(xué)到了很多，讓我受益匪淺。在實(shí)習期間，她很認真的閱讀我的教案，聽(tīng)取我的想法，在我上完課后，她會(huì )主動(dòng)地找我談話(huà)，指出我的不足，使我能不斷地改進(jìn)。

　　我把在實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái)，在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里，我的觀(guān)念，我的心態(tài)，我的能力都在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，一定要要時(shí)刻一種學(xué)習的態(tài)度來(lái)對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀(guān)察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，及時(shí)吸取教訓并改正自己的不足，不斷提升自己的能力。

　　在實(shí)習期間，我認識到了，要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者對幼兒有耐心，細心，愛(ài)心，責任心。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。通過(guò)這次實(shí)習，我看到了自己的很多不足，也學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。在今后的日子里，我將會(huì )繼續努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這一個(gè)多月的實(shí)習不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì )做得更好。

工作經(jīng)歷和心得 5

　　我是什么時(shí)候和怎么來(lái)到這個(gè)這個(gè)世界上的，這兩件事，我沒(méi)有絲毫的印象。一次聽(tīng)爸爸媽媽聊什么剖腹產(chǎn)，我問(wèn)他們：“是不是如果不開(kāi)刀，孩子就要像拉屎一樣被媽媽拉出來(lái)呢？”爸爸媽媽張大了嘴巴半天沒(méi)說(shuō)話(huà)，我最終也沒(méi)能知道這是為什么。

　　我對糖情有獨鐘

　　關(guān)于兒時(shí)的記憶，有太多的甜蜜，那是因為我喜歡吃的各種糖一直伴隨在我的左右。關(guān)于我喜歡吃糖的那些事，親戚們好像都知道了，所以他們總是給我帶來(lái)各種各樣的糖，不管是奶糖、老糖、姜糖、軟糖還是傳統的糖塊，我通通喜歡。當糖塊含在嘴中的那一刻，心情是愉悅的，世界是美好的，我總是很珍惜這種感覺(jué)，通常不敢放肆的咀嚼，只讓糖在嘴里用最慢的速度溶化，讓甜蜜慢慢沁入心脾……

　　后來(lái)，我把這種喜歡延伸到和糖有關(guān)的一切事物：含糖的冰淇淋、飲料、巧克力，甚至連冰糖葫蘆我都沒(méi)放過(guò)。當然，糖吃的太多，我的牙齒開(kāi)始被腐蝕，因為吃糖而對其他食物興趣索然，自然也發(fā)育不良。這個(gè)時(shí)候爸爸開(kāi)始嚴格限制我吃糖，記得有一次爸爸對帶著(zhù)糖回家的媽媽大發(fā)雷霆，還把新買(mǎi)的一包糖給扔掉了，我那個(gè)心疼��！

　　我從動(dòng)畫(huà)片中學(xué)會(huì )了識字

　　三歲的時(shí)候，我迷上了看動(dòng)畫(huà)片，《貓和老鼠》、《海綿寶寶》等經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片中的場(chǎng)景我都如數家珍，湯姆和杰瑞經(jīng)常和派大星一起進(jìn)入我的睡夢(mèng)里……看著(zhù)電視中動(dòng)畫(huà)片下面出現的字幕，我竟然慢慢迷上了認字和看書(shū)。那一段時(shí)間，我對認字這個(gè)事是癡迷的，只要有我不認識的字，不管是在書(shū)上還是在街頭的廣告牌上，我都要記住他。因為喜歡認字，我還和爺爺經(jīng)常相互出字謎猜字謎，爺爺說(shuō)我出的比較經(jīng)典的字謎有“山上有山（出）”和“一家十一口（吉）”等。據爸爸講，在三歲那一年，我大概認識了一千多個(gè)漢字，看書(shū)已經(jīng)基本沒(méi)有障礙。在歡快的動(dòng)畫(huà)片氛圍中，在認字的無(wú)窮樂(lè )趣中我度過(guò)了幼兒園的年代。因為認識的字太多，后來(lái)我竟然吃了虧。小學(xué)一年級學(xué)拼音的時(shí)候，因為所有的字都認識，拼音能力沒(méi)得到很好的鍛煉，到現在一直都是我的弱項。正所謂有得必有失��！

　　我對家庭成員的排名

　　我們家人口比較多，日子是熱鬧的。我經(jīng)常掛在嘴上的一句話(huà)是“媽媽都是對的”，由此可見(jiàn)，媽媽在我的排名中始終位居第一，沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)（關(guān)于這一點(diǎn)，在前文買(mǎi)糖這件事情已經(jīng)可見(jiàn)一斑）；小姑博學(xué)多才，也很疼愛(ài)我，她通常位居第二名；爺爺識文斷字，當過(guò)村書(shū)記，據說(shuō)管理了幾百號人呢，讓我很是佩服，排名第三；奶奶是我們家的廚師，很辛苦，因為有點(diǎn)嘮叨，就排名第四吧；這個(gè)第五名，一直被爸爸牢牢占據著(zhù)，雖然他身體強壯，讓我很有安全感；雖然他有各種工具，玩具壞了我就找他，沒(méi)有修不好的；雖然他懂的知識也很多，有疑難的問(wèn)題我也總是請教他，別看“雖然”有很多，其實(shí)我們都知道，“但是”后面的內容才是最主要的----他總是想管住我：控制我吃糖吃冰淇淋喝飲料，控制我看電視玩手機。他還總是放著(zhù)電梯不乘坐，要我和他一起“跑”樓梯，早、晚都要和他一起去跑步。這樣的人，不排最后一名才怪呢！

　　當然，爸爸媽媽好像都挺滿(mǎn)足于這個(gè)排名：排第一名的媽媽那種滿(mǎn)足的笑容我很能理解，爸爸對排名倒數第一一直在奮力抗爭我也能理解，但是好像有時(shí)候他也挺享受這倒數第一的排名，我一直沒(méi)搞懂這是為什么。

　　我成為足球小王子

　　上學(xué)以來(lái)，除了讀書(shū)，我還喜歡各類(lèi)運動(dòng)。當然，我最喜歡的.還是踢足球。從小學(xué)三年級開(kāi)始，每周我都要參加十幾個(gè)小時(shí)的足球訓練，這些在別人看來(lái)是非常辛苦的事情，對我而言卻是充滿(mǎn)了興趣與挑戰。每到假期，我都會(huì )去參加各種足球集訓和比賽。經(jīng)過(guò)不懈的努力、勤奮的練習，當然也離不開(kāi)爸爸的專(zhuān)業(yè)指導和變著(zhù)法子對我身體的“折磨”，我由最初的球隊“插班生”，先后入選了校隊、市隊，現在已經(jīng)成為市隊的核心球員之一。我還數次被山東魯能、江蘇蘇寧等俱樂(lè )部梯隊相中，因為不想放棄讀書(shū)，所以我沒(méi)有選擇進(jìn)入職業(yè)俱樂(lè )部的足球學(xué)校踢球。作為隊長(cháng)，我帶領(lǐng)球隊先后贏(yíng)得過(guò)校長(cháng)杯冠軍、市長(cháng)杯冠軍等榮譽(yù)，蟬聯(lián)過(guò)校長(cháng)杯最佳射手，獲得過(guò)市長(cháng)杯最佳射手。就在前不久，我還和球隊一起贏(yíng)得了全省青少年足球精英賽季軍。因為長(cháng)期刻苦訓練，我的身體素質(zhì)也極為出色，在小學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，我多次打破數個(gè)田徑項目的校紀錄，來(lái)到初中，在一千多人的七年級，我也斬獲了400米跑的冠軍，還帶領(lǐng)隊友取得了4X100米接力賽冠軍并打破校紀錄。小學(xué)那幾年，好多其他班級的同學(xué)也認識了我這個(gè)足球場(chǎng)上的快樂(lè )王子，認識了我這名田徑場(chǎng)上的運動(dòng)健將。其實(shí)榮譽(yù)和名氣不是最重要的，我在綠茵場(chǎng)上和田徑場(chǎng)上獲得的那些快樂(lè )，是這些榮譽(yù)所遠遠不能比擬的，這才是我內心真正的追求。從一名吃飯不香弱不禁風(fēng)的營(yíng)養不良少年，經(jīng)過(guò)一番刻苦訓練，成長(cháng)為一名足球場(chǎng)上的快樂(lè )王子，這，就是我的成長(cháng)歷程。說(shuō)到這里，好像爸爸功勞不小啊，要把爸爸的排名往前提提嗎？可是前面明顯沒(méi)有位置��！那還是算了吧，這事以后再議！

工作經(jīng)歷和心得 6

　　還是不得不說(shuō)這次的培訓，我是剛剛畢業(yè)的一名學(xué)生，自己接觸幼教以來(lái)就一直很喜歡這個(gè)職業(yè)，我對自己工作是充滿(mǎn)這期待，幼教這個(gè)專(zhuān)業(yè)我一直在努力的學(xué)習，為的就是在工作當中讓自己快速的適應，其實(shí)在以往我也是有過(guò)一些實(shí)踐的，當我現在正式的面對這個(gè)工作我更多的是一份責任了，這次的崗前培訓就是一個(gè)開(kāi)始，現在已經(jīng)是結束了，可是這個(gè)培訓的經(jīng)歷一結束反而我就對自己充滿(mǎn)信心，還有的就是激動(dòng)了，一個(gè)短短的崗前培訓往往能夠看到不一樣的一面，我對幼教這個(gè)職業(yè)一直以來(lái)了解的是比較專(zhuān)業(yè)的，這次的我幼師有了一些新的了解，一個(gè)深層次的了解讓我對這次職業(yè)似乎變得有一點(diǎn)陌生，但是這種陌生不是那種讓我退卻的陌生，是一種我對工作的堅定，通過(guò)培訓我也有一些心得。

　　我知道作為一名幼師責任很多，責任是不可忽視的一個(gè)東西，我們都在告訴自己能夠做好這個(gè)職業(yè)，一名幼兒教師不是那么簡(jiǎn)單，這次的培訓講到了一點(diǎn)就是，做好充分的準備迎接一個(gè)全新的生活，迎接一個(gè)全新的狀態(tài)，有一個(gè)明確的方向有一個(gè)明確的目標我們不僅僅就是通過(guò)自己一個(gè)系統的學(xué)習，即將開(kāi)始工作不做沒(méi)有準備的事情，就像是工作一樣準備一直在前面，有了這些幼師的工作生涯我們才會(huì )更加順利，工作起來(lái)輕松是每一個(gè)人追求的，但是工作沒(méi)有絕對的輕松，這是我們現在不能去想的，只有經(jīng)歷了艱難才能夠享受這個(gè)輕松。

　　以前總是覺(jué)得工作就是比較簡(jiǎn)單的，雖然會(huì )有一線(xiàn)艱辛，但是總會(huì )習慣，這樣的想法現在看來(lái)是錯誤的，我們在工作的同時(shí)不僅僅是具備這些，還有就是應該和責任，這是每一個(gè)幼教人員都要必備的，每天孩子，打交道很多事情都需要親力親為，責任心一定不能丟失，丟失了這樣的責任就不好了，今后我們會(huì )堅定起來(lái)，把這些事情做好，這是關(guān)鍵，這次的.培訓其實(shí)不是教會(huì )了我們什么教學(xué)技巧，更多就是就告訴了我很多道理，關(guān)于幼教這個(gè)職業(yè)的一些責任，還有就是我們未來(lái)的方向，這是比較讓我映象深刻的，不僅僅是在工作當中，其實(shí)很多的手我們忽視了一點(diǎn)，怎么去處理跟孩子們關(guān)系，其實(shí)在工作之前我就做了很多次假設，現在想一想覺(jué)得那不現實(shí)，還是要通過(guò)親身的一個(gè)體驗，一個(gè)經(jīng)驗的積累，不過(guò)可以確定的是一定要真心去對待。

　　這次的培訓也明確了自己在即將到來(lái)的工作中要去做什么，我定然會(huì )繼續保持下去堅定自己的決心。

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