團課學(xué)習心得體會(huì )
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編精心整理的團課學(xué)習心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
團課學(xué)習心得體會(huì )1
最近幾周，我有幸加入了團課。作為一名團員，可以說(shuō)這次的學(xué)習讓我又一次正視了自己的團員身份，同時(shí)也如當頭棒喝，提示著(zhù)我應該重新審視團員形象和責任
說(shuō)確實(shí)的，現如今大局部弟子都是團員，然則又有誰(shuí)在待人接物的時(shí)辰是用精確的團觀(guān)印象，作為團員不行太不拘末節。許多時(shí)辰人對所謂"末節'的忽略，再現在做事上即是不嚴謹，不塌實(shí)。團員代表著(zhù)青年一代，是具有明晰的期間特性的在競爭猛烈的這日，團員作為先頭軍，不行不拘末節。同時(shí)團員應當強化實(shí)事求是的精力，受苦刻苦的精力和慷慨奉獻的精力。80歲月生人多為獨生子女，做事簡(jiǎn)單放不下架子，心境驕橫，很難做到實(shí)事求是。而團員應當培育政治敏銳性，要知道什么是可取，什么是不行取的，做要是非分明。要保留理性和鎮定的頭腦方法，不行以隨俗浮沉，人云亦云。而團員也應當知道事故配景，大到期間特性，小至個(gè)體性格，不知道則不應容易做出判別。團員也應慎言，應領(lǐng)會(huì )到作為團員，可能說(shuō)作為巨大團組織中的一員，其言論會(huì )給他人，組織和社會(huì )帶來(lái)必定影響。
這一代的小孩作為獨生子女，并沒(méi)有吃過(guò)幾多苦。曾經(jīng)有許多次我以為人生中沒(méi)有比我方才履歷的事故更幸運，更災禍的了，可仔細想想，我所遭遇的和我的怙恃，祖怙恃相比，又算得了什么呢？大概我們這一代人在父老眼中難全日氣，太為嬌慣，可團員所要做的便因而舉動(dòng)證明我們有著(zhù)受苦刻苦的精力，我們能為期間為社會(huì )為群眾謀福利。團員還應養成最最少的品德修養，抬高自身修養。遇事少埋怨，多從自己找不敷。有則改之，無(wú)則夸獎，一直前進(jìn)，修身到達必定田地。為人多支付，熱情待人，做人大方大氣。本來(lái)會(huì )后再思考，這日我們所要求的"增強團員認識"已經(jīng)不但單是存身團的角度來(lái)要求其組織成員的'思維升華，更現實(shí)點(diǎn)說(shuō)，本來(lái)是在要求我們這一代人修身，抬高自身修養。
其次，這次運動(dòng)給我帶來(lái)了領(lǐng)會(huì )上的前進(jìn)以及思維上的抬高。通過(guò)這次團課的學(xué)習，我對黨的政策導向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比力清楚的知道，也形成了一些新的領(lǐng)會(huì )。
歌德曾說(shuō)過(guò)“人不是靠他生來(lái)就有的一共，而是靠他在學(xué)習中所得到的一共來(lái)造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習中一直圓滿(mǎn)。而中國共產(chǎn)黨是一個(gè)在創(chuàng )設之初就具有進(jìn)步性的政黨，一貫以來(lái)率領(lǐng)著(zhù)中國的革命走向勝利。在成為執政黨之后，假若還只是靠著(zhù)在革擲中得到的那些體驗，顯然是不敷的，全國形勢千變萬(wàn)化，中國共產(chǎn)黨只有一直學(xué)習，保留進(jìn)步性，才略一如既往地率領(lǐng)中國一直進(jìn)取。而這個(gè)進(jìn)步性并不是一個(gè)穩定的準則線(xiàn)，它所表現的是真正左右期間的脈搏，始終站在期間的最前線(xiàn)，進(jìn)步性教誨便是要培育大眾與時(shí)俱進(jìn)的認識，認識的形成不是一個(gè)短期歷程，因此作對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的認識教誨做事顯得尤其重要。我們要唾棄只有黨員才要保留進(jìn)步性的謬誤領(lǐng)會(huì )，團員更應該一直學(xué)習，打根本，準備著(zhù)為共產(chǎn)黨注入進(jìn)步的血液！
孔子說(shuō)：道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。
大學(xué)是人生中學(xué)習知識的黃金時(shí)期，從圖書(shū)館，從教科書(shū)，從生存中，我們會(huì )有所得，會(huì )充足自己，圓滿(mǎn)自己。同時(shí)又不光是只學(xué)習知識，還會(huì )有更宏偉的思維，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，魂魄得到升華。
學(xué)會(huì )做人，要在精力上成仁，學(xué)術(shù)上成才。為人處世，更顯重要。大概，我們的知識并不是最豐裕的，我們的成效并不是最出色的，但我們的品行必定要健康，思維人格要主動(dòng)向上，有品德，有誠信，有志向，有正確的全國觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)格觀(guān)。同時(shí)，要注重自己的德育，智育，體育，美育的全面成長(cháng)，主動(dòng)做一名全面成長(cháng)的出色大弟子，包羅身與心。
團是由每個(gè)團員個(gè)體組成的，只要我們都可以或許作自身的進(jìn)步性，中國共青團在如今的或是未來(lái)的汗青時(shí)期中，都邑以最進(jìn)步的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建筑我們宏偉的祖國而一直斗爭！我很幸運自己參預了這堂團課。由于短短一天時(shí)間讓我找回了自己三年的認知空缺，填充了自己思維上的缺陷。我想我更能明白團員的期間責任，往后也將用這種思維去要求自己一直提拔個(gè)體修養，也會(huì )和身邊同硯共勉勤奮，增強團員認識。
團課學(xué)習心得體會(huì )2
這次我很榮幸成為中文系第一期團校學(xué)習的成員。經(jīng)過(guò)了上團員課，學(xué)習了共青團與共產(chǎn)黨的章程，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務(wù)，還了解了它的先進(jìn)性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹(shù)立正確的理想，信念和世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習，勤思考，勇于創(chuàng )新，認真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級服務(wù)。
3、要具有“以紀律己，以紀律人”的作風(fēng)，要在學(xué)習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習，團結同學(xué)，助人為樂(lè )，熱心幫助他人進(jìn)步，開(kāi)展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯誤，自覺(jué)維護團結，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
4、在學(xué)習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進(jìn)分子組成。中國共青團同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進(jìn)性的同時(shí)，必須不斷擴大團的.群眾基礎。團章“團員”一章的第一條規定凡“年滿(mǎn)十八歲的工人、農民、軍人、知識分子和其他社會(huì )階層的先進(jìn)分子，承認團的綱領(lǐng)和章程，愿意參加團的一個(gè)組織并在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共青團�！�
團課學(xué)習心得體會(huì )3
為響應院團總支雷米雷蒙縣組織部的要求，篇章我班于十一月二十九日下午開(kāi)展了主題為“團結架起友誼橋，拼搏成就青春夢(mèng)”的主題團課，在我和其他班干部的精心準備下，團課舞臺效果十分熱烈，活動(dòng)進(jìn)行地很成功。
我班的團課活動(dòng)九個(gè)分為五個(gè)部分。首先進(jìn)行的是“追憶童年”部分。伴著(zhù)《蟲(chóng)兒飛》的童聲合唱，那一張張兒時(shí)任性可愛(ài)的照片展現在大家程面前，那一個(gè)個(gè)純純的、傻傻的表情，惹得同學(xué)們笑聲不斷。不僅如此，我們還對有些照片設置了“猜猜他是誰(shuí)”環(huán)節，考驗大家的觀(guān)察能力。此時(shí)你們的心似乎都回到了個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、快樂(lè )的童年，心靈也在瞬間歸于狹隘，我們都完全被一種簡(jiǎn)單的、純粹的美好所包圍。
接下來(lái)是“玩轉三階魔方”部分。103宿舍男生的玩轉魔方水平享譽(yù)班上，而許多同學(xué)又對魔方情有獨鐘，因此我們特意邀請了103宿舍的魔方高手現場(chǎng)傳授三階魔方玩法和技巧，并發(fā)給我魔方現場(chǎng)進(jìn)行需要進(jìn)行練習，讓每一位同學(xué)當場(chǎng)掌握一些三階魔方的小技巧。這部分的大伙兒活動(dòng)不僅教給了大家一些游戲技巧，更增進(jìn)了同學(xué)間的彼此交流，讓大伙在娛樂(lè )中增進(jìn)了解。
然后是“宿舍杯”籃球賽的精彩回放。這里說(shuō)明一下，在室內團課開(kāi)展之前，我們還在室外開(kāi)展了“宿舍杯”籃球賽，并邀請了其他同學(xué)為參賽隊員們吶喊助威。在三個(gè)男生宿舍中所，103宿舍籃球競爭實(shí)力整體較強，大家都以為他們能輕松奪冠。但比賽采取得異常精彩，每
個(gè)隊員都發(fā)揮了自己的水平，隊員們奮力搶球、準確投籃的精彩鏡頭不斷呈現。最終，宿舍以小比分險勝，他們也每位人獲得了這場(chǎng)比賽的榮譽(yù)——一袋洗衣粉。宿舍小芳之間的友誼，同學(xué)之間的感情都在不知不覺(jué)中慢慢增長(cháng)。賽后我們又制作了籃球賽的精彩照片和錄像帶視頻，所列并在照片上才加上了搞笑的備注，在《灌籃高手》的音樂(lè )中，大家盡情享受著(zhù)籃球帶來(lái)的刺激與快樂(lè )，身心都得到了充分的收緊。
下一個(gè)部分是這次團課的核心部分——“祖國在我心”知識競賽。為了并使活動(dòng)更有競技性，我們將班級同學(xué)以抽牌的形式分成四個(gè)小組。我們?yōu)槊總�(gè)小組準備了必答題和搶答題，題目主要考察同學(xué)對祖國歷史事件的了解程度和對國學(xué)知識的掌握情況。每個(gè)小組的'同學(xué)都充分調動(dòng)自己所學(xué)知識成功進(jìn)行解答，在答題中，大家學(xué)習了祖國歷史事件的保衛祖國相關(guān)知識，大大增加了對國學(xué)知識的興趣，增強了大家的發(fā)展中國家國家自豪感和民族自信心，達到了我們在快樂(lè )中講課知識的目的。
學(xué)習了知識，最后我們進(jìn)入屬于大家的“Entertainment”部分。一般而言包括猜成語(yǔ)游戲和傳話(huà)兩個(gè)環(huán)節。猜成語(yǔ)游戲了同學(xué)們的智慧和團隊合作精神�！皞髟�(huà)”環(huán)節敏感性更是考驗同學(xué)間的默契程度。在游戲的準備要素，每位同學(xué)均認真地投入其中，為自己小組的出謀劃策。游戲過(guò)程中，從經(jīng)前一位同學(xué)的手指加上后一位同學(xué)的背部感覺(jué)而得到傳遞的信息，成了打開(kāi)同學(xué)們互相彼此之間默契的鑰匙，各組同學(xué)各自發(fā)明的搞笑且高效的傳遞讓人感受到智慧之花在同學(xué)們之間的悄然照耀。
此次團課通過(guò)在活動(dòng)中的有效互動(dòng)，放松了身心，在快樂(lè )中所學(xué)習了知識，真正拉近了彼此間的西南方，增強了班級的凝聚力。接下去我班同學(xué)將心手相連，團結奮進(jìn)，打造一個(gè)快樂(lè )溫馨，朝氣蓬勃，永不言敗的班。
團課學(xué)習心得體會(huì )4
經(jīng)過(guò)第一次團課的學(xué)習，首先是對于自身精神的沖擊洗禮�！靶虑嗄辍币辉~在現代社會(huì )新三，人際關(guān)系管理�？梢哉f(shuō)關(guān)系管理是最為復雜錯亂的一個(gè)管理體系，何以見(jiàn)得？若將關(guān)系管理細分下去，則各有企業(yè)關(guān)系管理，客戶(hù)關(guān)系管理，營(yíng)銷(xiāo)關(guān)系管理，員工，供應商，品牌，質(zhì)量.......這些都會(huì )屬于人際關(guān)系管理，對于如此錯雜的管理點(diǎn)，我們又要如何應對呢？處理好人際關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn)是要意識到他人在存在，理解他人的感受，既滿(mǎn)足自己又尊重別人，于是我們提出幾大原則：1.人際關(guān)系的真誠原則。越是好的人際關(guān)系越需要關(guān)系雙方暴露一部分自我。2.人際關(guān)系的主動(dòng)原則。主動(dòng)對人友好，主動(dòng)表達善意，能夠使人產(chǎn)生愛(ài)重視的感覺(jué)。3.人機關(guān)系的交互原則。人與人之間的善惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來(lái)真誠，敵意招致敵意，因此，與人交往應以良好的動(dòng)機出發(fā)。4.人際關(guān)系平等原則。好的人際關(guān)系應讓彼此感到自由，放松�？傮w而言，良好的人際關(guān)系應在實(shí)踐中打磨，將自身與人群融合，人際關(guān)系網(wǎng)便會(huì )慢慢地織起來(lái)。
四，項目管理，誠然，對于我個(gè)人而言“項目”一問(wèn)有些言之過(guò)早，實(shí)則不然。項目管理思維是將進(jìn)度，客戶(hù)，成本，交流，流程，文檔，缺陷等辯證統一，如果思維管理也理性之首，那么項目管理絕對會(huì )是其所有管理性的具象表現。處理好自己的生活，學(xué)習工作便已經(jīng)是相對基礎的項目管理。
以上僅僅是被指出的幾個(gè)管理思維，此外還不乏思維、行為、思想、情緒管理等。其中不論幾個(gè)相互組合起來(lái)都會(huì )有全新的體驗。
“新青年”和“思維管理”看似在強調我們的自身生活，但從源頭看來(lái)，都要先有政治主場(chǎng)的鑒定，這一堂課讓我們重新認識了自己，又堅定了我們的政治正確，使得我可以在未來(lái)的學(xué)習生活中更注意自己的行為規范，做到一名“新青年”的標準、
20xx年，11月14日。時(shí)代，再次被提出時(shí)，就賦予了它心得理解和定義。
起初，《新青年》實(shí)在哲學(xué)、文學(xué)、教育、法律、倫理等科學(xué)民主思想體系下的研究產(chǎn)物。而在“五四運動(dòng)”之后，《新青年》便成為了宣傳馬列主義、反帝反封建思想的陣地。輾轉至今，“新青年”一詞已經(jīng)成為了我們心中那所謂的歷史，卻儼然忘記了無(wú)論在何時(shí)，我們國家都需要著(zhù)“新青年”。只是步入現代信息化的社會(huì )，“新青年”也被中央給予了全新的理解：“三有”標準。首先是做“不墜青云之志”的理想守護者“古之立大事者不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志“，其中之重，便立于一個(gè)”志“上，它可以被視為意志、志向、志氣等，是在強調我們青年從不能盲目，要堅定共產(chǎn)主義理想信念，不被錯誤思潮所影響。不僅如此，我們仍要盡力地協(xié)助國家出力，將自身的正能量、所具有的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)用于感化他人，同社會(huì )不良風(fēng)氣作斗爭，此之為”志“。繼而是當“仕者必為學(xué)”的本領(lǐng)高強者。著(zhù)強調我們青年在像書(shū)本學(xué)習、向領(lǐng)導學(xué)習、向同學(xué)同事學(xué)習時(shí)，不可囫圇，不可偏廢，更不可打折扣，從而精進(jìn)我們的能力，讓我們在溝通,理解，撰寫(xiě)，演講，表演,等方面都能夠盡力地做到最好。要將學(xué)習當作一種生活方式，一種精神追求，一種增長(cháng)本領(lǐng)的.重要手段，樹(shù)立終身學(xué)習的理念，升級認知水平，開(kāi)拓眼界視野，不斷進(jìn)行自我迭代，以適應快速變化的社會(huì )治理需求。其三，為“豈因禍福避趨之”的勇敢擔當者。在新時(shí)代“新青年”即便是才步入社會(huì )，對于工作還不適應，但在當今社會(huì )，我們是最強當便是學(xué)習上進(jìn)的能力，拋去了過(guò)去死學(xué)習的觀(guān)念，我們在敢于擔當時(shí)又將運用各種新興手段來(lái)自我完善,因此我們在工作時(shí)要勇挑重擔闖難關(guān)，涉險灘，不做“莫管他人瓦上霜”的過(guò)客，“事不關(guān)己高高掛起”的看客，以“功成不必在我，建功必須有我”的心態(tài)，憑銳意，創(chuàng )新，敢于碰硬，不怕吃苦，講求奉獻的精神去干事，加速成長(cháng)為集體中獨當一面挑大梁的骨干力量。
青年人是時(shí)代的主力軍，而我們便是國家的中流砥柱，是當下新時(shí)代的“新青年”。未來(lái)國家要有前途，民族要有希望，我們“新青年”要肩負起自己的使命，積極，響應國家的號召，努力向“有理想，有本領(lǐng)，有擔當”的“新三者”“新青年”標準看齊，堅定理想，學(xué)號本領(lǐng)，擔當責任
以上便是我對于“新青年”的理解。
放在本次團課上，講師提出“守規條，有條理，有擔當，講誠信，有愛(ài)心”這幾個(gè)方面，并以此設為我們的基本標準要求，并發(fā)出一句來(lái)自靈魂深處的拷問(wèn)：“你拿什么擔當？”這一句話(huà)深深的點(diǎn)醒了我。曾還在不斷不去面對現實(shí)，沉浸自我滿(mǎn)足的精神世界里。為此，講師理性的為我們講述了要如何實(shí)行好“自我管理”。
一，思維管理是管理的根本，因此，所有有關(guān)于對自身管理便都要先于這里，所謂管理思維模式，就是指管理者反映事物所具有的某種相對穩定的樣式，方式或路徑，是管理者反應管理對象時(shí)所運用的所有邏輯形式，結構，方法的綜合，其本質(zhì)是為了尋求辯證的更為全面的思維模式。這一點(diǎn)提醒我們管理好自己的思維是多么重要，因為我們首先要堅持我們的政治正確，把握好自己的行為行動(dòng)力。
二，信息管理。信息管理是人類(lèi)為了有效地開(kāi)發(fā)和利用信息資源，以現代信息技術(shù)為手段，對信息資源進(jìn)行計劃，組織，領(lǐng)導和控制的社會(huì )活動(dòng)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，信息管理就是人對信息資源和信息活動(dòng)的管理。那么有什么信息為我們必要管理好的呢？無(wú)疑是對自己的信息整合和保護，另一部分就是對于國家信息安全的守護。
三，人際關(guān)系管理�？梢哉f(shuō)關(guān)系管理是最為復雜錯亂的一個(gè)管理體系，何以見(jiàn)得？若將關(guān)系管理細分下去，則各有企業(yè)關(guān)系管理，客戶(hù)關(guān)系管理，營(yíng)銷(xiāo)關(guān)系管理，員工，供應商，品牌，質(zhì)量.......這些都會(huì )屬于人際關(guān)系管理，對于如此錯雜的管理點(diǎn)，我們又要如何應對呢？處理好人際關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn)是要意識到他人在存在，理解他人的感受，既滿(mǎn)足自己又尊重別人，于是我們提出幾大原則：1.人際關(guān)系的真誠原則。越是好的人際關(guān)系越需要關(guān)系雙方暴露一部分自我。2.人際關(guān)系的主動(dòng)原則。主動(dòng)對人友好，主動(dòng)表達善意，能夠使人產(chǎn)生愛(ài)重視的感覺(jué)。3.人機關(guān)系的交互原則。人與人之間的善惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來(lái)真誠，敵意招致敵意，因此，與人交往應以良好的動(dòng)機出發(fā)。4.人際關(guān)系平等原則。好的人際關(guān)系應讓彼此感到自由，放松�？傮w而言，良好的人際關(guān)系應在實(shí)踐中打磨，將自身與人群融合，人際關(guān)系網(wǎng)便會(huì )慢慢地織起來(lái)。
四，項目管理，誠然，對于我個(gè)人而言“項目”一問(wèn)有些言之過(guò)早，實(shí)則不然。項目管理思維是將進(jìn)度，客戶(hù)，成本，交流，流程，文檔，缺陷等辯證統一，如果思維管理也理性之首，那么項目管理絕對會(huì )是其所有管理性的具象表現。處理好自己的生活，學(xué)習工作便已經(jīng)是相對基礎的項目管理。
以上僅僅是被指出的幾個(gè)管理思維，此外還不乏思維、行為、思想、情緒管理等。其中不論幾個(gè)相互組合起來(lái)都會(huì )有全新的體驗。
“新青年”和“思維管理”看似在強調我們的自身生活，但從源頭看來(lái)，都要先有政治主場(chǎng)的鑒定，這一堂課讓我們重新認識了自己，又堅定了我們的政治正確，使得我可以在未來(lái)的學(xué)習生活中更注意自己的行為規范，做到一名“新青年”的標準。
團課學(xué)習心得體會(huì )5
作為一名班干部，我很榮幸地加入了這一次團校培訓，同時(shí)很珍惜這次機會(huì )，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。我將我的收獲總結如下：
這次團校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長(cháng)成才教育。我深深感受到了團支部學(xué)長(cháng)學(xué)姐的熱切誠意以及學(xué)習到了他們寶貴的工作經(jīng)驗。
關(guān)于班級應如何分工這一方面的學(xué)習，陳炳堯學(xué)長(cháng)的講課給了我很大的.啟發(fā)。首先需要認清各個(gè)班干部的主要職責，既不能無(wú)為，又不可越權。作為一名班長(cháng)，應協(xié)調好各個(gè)班委的主要任務(wù)，并全力去推進(jìn)班級活動(dòng)的進(jìn)行，從而使工作更高效率。其次同學(xué)之間的交流也是必不可少的，一個(gè)團結優(yōu)秀的班集體需要每個(gè)人的付出，更需要每個(gè)人的相互理解。
而張騰學(xué)姐則是更生動(dòng)直接地教授了我們一節必不可少的技能課程——如何制作更實(shí)用優(yōu)美的PPT，以及關(guān)于團日活動(dòng)組織的相關(guān)事宜。從她的PPT展示中，我學(xué)到了幾個(gè)要點(diǎn)，關(guān)于字形的選擇，關(guān)于數據展現的選擇以及文字圖片的合理美化和布局等等，使我在日后的工作更加多彩，更加順利。
通過(guò)簡(jiǎn)練而豐富的學(xué)習，我們的確獲益匪淺，特別對于我本人來(lái)說(shuō)，不論是平常的工作學(xué)習上，還是團訓學(xué)習。其實(shí)我們時(shí)刻都面對新的挑戰，這就促使我必須更加倍努力，通過(guò)點(diǎn)滴累積，一步一個(gè)腳印地認真實(shí)干，爭取在工作學(xué)習中取得優(yōu)異的成績(jì)。我想這一刻我們有責任，也有義務(wù)認真參加培訓，為我們的班級，為我們的學(xué)院，為我們的學(xué)校及全體團員而時(shí)刻準備著(zhù)！
團課學(xué)習心得體會(huì )6
經(jīng)過(guò)上兩次團課的學(xué)習，我們已經(jīng)對團的各方面有了更深一層的認識，也使我們對共青團有了更深刻的感情，并為能夠成為一名共青團員而感到驕傲和自豪!第三次團課是給我們留下印象最深的一次團課。也是我們收獲最大的一次團課。
在這次團課上，大家深入討論了共青團員的責任和義務(wù)，每個(gè)人的心里都對自己的職責有了更深一步的認識，并且大家都承諾做團的合格成員，發(fā)揚團的優(yōu)良傳統，為共青團增光!在這次團課中，同學(xué)們也互相交流了感情。剛開(kāi)學(xué)不久，同學(xué)們之間都比較陌生，在這次團課上，同學(xué)們互相交流，暢所欲言，積極主動(dòng)地在全班同學(xué)面前展示自我，使大家記住了一張張鮮活的笑臉，而不是一個(gè)個(gè)陌生的名字。
這次團課很好的拉近了同學(xué)們之間的距離，使大家不再有隔閡，不再有陌生，真真正正地成為了一家人!團會(huì )在同學(xué)們的.歌聲和歡笑聲中度過(guò)，在主持人說(shuō)到“：佛家常說(shuō)：‘前生的五百次回眸換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)�！虼�，我們應該珍惜這得來(lái)不易的緣分，共同努力，做一輩子的朋友!”后全班同學(xué)自發(fā)的唱起了周華健的《朋友》。這次團課，在溫馨的歌聲中劃上了圓滿(mǎn)的句號…同學(xué)們一致認為這是一次十分必要且有意義的團課，正是這次團課是同學(xué)們的心緊緊的聯(lián)系在了一起。相信通過(guò)這次團課，我們會(huì )電二班一定會(huì )成為一個(gè)具有凝聚力和戰斗力的無(wú)堅不摧的集體!最后，再一次中心的感謝這次團課的舉辦!
團課學(xué)習心得體會(huì )7
俞明德常常提醒自己：隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，人雖老了，可知識不能老化，工作也不能只憑經(jīng)驗。只有不斷獲取新知識，把握時(shí)代脈搏，才能做好少先隊工作。在工作中，俞明德不斷充實(shí)自己，還對多年的經(jīng)驗進(jìn)行了總結，并上升到理論，再指導實(shí)踐。他撰寫(xiě)的'《破損家庭學(xué)生的心理特點(diǎn)及教育》、《淺談少先隊的系列活動(dòng)》、《城鄉中學(xué)少先隊工作現狀抽樣調查的初步結論和對策探討》等論文，獲得了浙江省少先隊優(yōu)秀論文獎并被收入論文集。
俞明德退休不退工作，20xx年從市少先隊總輔導員崗位退下來(lái)后，他又被市里聘請為終身輔導員和志愿輔導員后，他更加努力、干勁更足了，他和大家一起在太平街道東輝社區建起了臺州市第一個(gè)社區少工委、成立了溫嶺市第一個(gè)社區少先隊大隊部、給社區少先隊輔導員上輔導課，他不僅自費訂閱《輔導員》、《少先隊活動(dòng)》、《少先隊研究》、《中國少年報》等報刊，還組織全市輔導員共同訂閱隊報、隊刊并廣泛開(kāi)展了讀隊報、學(xué)隊刊活動(dòng)。
團課學(xué)習心得體會(huì )8
正逢五四青年節，我在線(xiàn)上參與了這次團課，對于這次抗“疫”戰有了更加深入的了解，對于最近一個(gè)階段的學(xué)習規劃也有了更深的感悟。從一月抗擊疫情以來(lái)，我們看到了全國人民迸發(fā)出了令世界震驚的力量，這種力量，來(lái)自中國共產(chǎn)黨的'堅強領(lǐng)導，來(lái)自中國特色社會(huì )主義制度的顯著(zhù)優(yōu)勢，來(lái)自中華民族萬(wàn)眾一心的英雄人民。
恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有哪一次巨大的歷史災難不是以歷史的進(jìn)步為補償的�！币咔榈目箵綦m然坎坷，但是我們能夠從中吸取教訓，總結經(jīng)驗，了解自己，為今后中國的發(fā)展奠定更加堅實(shí)的基礎！直播中，有一句話(huà)深深觸動(dòng)了我，“我們不是醫生，但我們真的想做點(diǎn)什么�！痹谌魏我淮蚊褡�、國家、世界危難之中，總會(huì )有無(wú)數志士仁人挺身而出，無(wú)私奉獻，好比這次疫情阻擊戰，醫護人員毫無(wú)疑問(wèn)是沖鋒在一線(xiàn)的堅強戰士，但在大后方，也會(huì )有著(zhù)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)行業(yè)的人們在默默地做出自己的貢獻。
現在，疫情阻擊戰已經(jīng)進(jìn)入了下半場(chǎng)，我們所有人應當自律自強，堅守自己的崗位，堅決完成任務(wù)。而學(xué)生的本職工作就是學(xué)習，我們不能因為宅在家中就在學(xué)習上有所荒廢，而是要在心中秉持自律的信念，踏踏實(shí)實(shí)完成學(xué)習任務(wù)，爭取在返校后、乃至于在未來(lái)，能夠更好地為祖國、為人民奉獻自己的力量。
團課學(xué)習心得體會(huì )9
團課紀錄
一、加深對開(kāi)展共青團員意識主題教育的認識和把握。
1、團員意識問(wèn)題：
爭取“兩不誤，兩促進(jìn)”，“不誤”是互為結合，“促進(jìn)”是互為作用。它們是相輔相成，互相推動(dòng)的。要避免不痛不癢搞教育，認認真真走過(guò)場(chǎng)。要做到兩個(gè)實(shí)，一個(gè)是結合實(shí)際，一個(gè)是注重實(shí)效。
2、團員的認識問(wèn)題：
青團員的意識、認識不能淡化和淡漠， 作為一名團員，發(fā)揮自己應有的作用，作為一名團員，要周?chē)那嗄耆罕姾吐毠ふJ可你，只有認識提高了，行動(dòng)自覺(jué)了，目標明確了，作用發(fā)揮了，按照團員的標準來(lái)要求自己了，很好地履行了團員的權利和義務(wù)了，才不失為團員的身份，才無(wú)愧于團員的稱(chēng)號。
3、團員的覺(jué)悟問(wèn)題：
我們追求的理想和信念，正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不能變。
二、爭取向優(yōu)秀黨員學(xué)習，努力成為公司的核心員工
黨員先進(jìn)性的具體要求是“信念+忠誠+職業(yè)化”。內涵是：“信念”，主要是政治上堅定，有遠大的理想和抱負，牢記黨的宗旨，思想領(lǐng)先，精神風(fēng)貌好；“忠誠”，主要是忠誠于企業(yè)，有強烈的'事業(yè)心和責任感，維護企業(yè)信譽(yù)；“職業(yè)化”，就是職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能，敬業(yè)精業(yè)，能夠努力成為工程建設和管理的行家里手。 要想成為優(yōu)秀員工，一要政治素質(zhì)好，懷有理想，使人升格，政治上要堅定，思想上要有追求，工作上要有業(yè)績(jì)，要有良好的職業(yè)道德，對企業(yè)的忠誠度要高。
業(yè)務(wù)能力要強。滿(mǎn)足崗位需要，進(jìn)而勝任崗位需要，甚至超越崗位需要。
起到示范作用。立足于崗位，體現于行動(dòng)。有工作效率，關(guān)鍵時(shí)刻能夠拉得開(kāi)，叫得響。有解決實(shí)際問(wèn)題的能力，有創(chuàng )新和超前的思維能力。能夠走在前面，對職工有感召力、吸引力、帶動(dòng)力和凝聚力。 要有嚴明的紀律。要能夠率先垂范，遵紀守法善于反省自己，修正錯誤。
三、知識和能力的問(wèn)題
1、把知識轉化為能力。年輕三個(gè)方面特點(diǎn)和優(yōu)勢。第一是“真”。真，是真誠、真心、率真、認真。第二是“新”。年輕人有著(zhù)健康的體魄，充滿(mǎn)著(zhù)生機，煥發(fā)著(zhù)活力。第三是“活”。年輕人最大的特點(diǎn)是有活躍的思維，有相應的文化和專(zhuān)業(yè)管理知識，甚至有新奇的想法，前衛的思想。
2、當出現工作的穩定和流動(dòng)之間有反差是，我們應該做到：第一，要善于學(xué)習和積累。第二，正確認識自己的長(cháng)處和優(yōu)勢，同時(shí)還要學(xué)習別人的長(cháng)處。
四、建議
第一，積極迎接挑戰。
第二，讓別人看見(jiàn)自己的存在。
第三，主動(dòng)管理自己的事業(yè)。
第四，有靈活性，或者說(shuō)有彈性。
第五，可以到外地工作。
第六，有專(zhuān)門(mén)的技能。
第七，創(chuàng )意思考。
第八，客戶(hù)為上。
第九，保持良好的關(guān)系。
第十，有追求有韌勁。
團課學(xué)習心得體會(huì )10
在觀(guān)看了團的光輝歷史后，我更全面的了解了共青團的發(fā)展歷史，明白了時(shí)代和歷史賦予我們的責任與使命，也我明白作為一名大學(xué)生，要扛起報效祖國的.任務(wù)，我不能僅僅注重學(xué)習，更應該在德智體美勞各個(gè)方向全面提高自己，讓自己能夠更好的為社會(huì )，為祖國出力。共青團是一個(gè)有理想有信仰的高尚組織，它讓每一位團員在其中不斷成長(cháng)，能夠成為共青團員，是我的榮幸，我也一定會(huì )抓住這個(gè)機會(huì )，努力拼搏，取得更好的成果，讓自己成為一名出色的共青團員，做一個(gè)風(fēng)向標，為黨和國家獻出自己的一份力量。
團課學(xué)習心得體會(huì )11
經(jīng)過(guò)上兩次團課的學(xué)習，我們已經(jīng)對團的各方面有了更深一層的認識，也使我們對共青團有了更深刻的感情，并為能夠成為一名共青團員而感到驕傲和自豪!第三次團課是給我們留下印象最深的一次團課。也是我們收獲最大的一次團課。
在這次團課上，大家深入討論了共青團員的職責和義務(wù)，每個(gè)人的心里都對自我的職責有了更深一步的認識，并且大家都承諾做團的合格成員，發(fā)揚團的優(yōu)良傳統，為共青團增光!在這次團課中，同學(xué)們也互相交流了感情。剛開(kāi)學(xué)不久，同學(xué)們之間都比較陌生，在這次團課上，同學(xué)們互相交流，暢所欲言，積極主動(dòng)地在全班同學(xué)面前展示自我，使大家記住了一張張鮮活的笑臉，而不是一個(gè)個(gè)陌生的名字。
這次團課很好的拉近了同學(xué)們之間的距離，使大家不再有隔閡，不再有陌生，真真正正地成為了一家人!團會(huì )在同學(xué)們的歌聲和歡笑聲中度過(guò)，在主持人說(shuō)到“：佛家常說(shuō)：‘前生的五百次回眸換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)�！�，我們應當珍惜這得來(lái)不易的緣分，共同努力，做一輩子的`朋友!”后全班同學(xué)自發(fā)的唱起了周華健的《朋友》。這次團課，在溫馨的歌聲中劃上了圓滿(mǎn)的句號…同學(xué)們一致認為這是一次十分必要且有意義的團課，正是這次團課是同學(xué)們的心緊緊的聯(lián)系在了一齊。相信經(jīng)過(guò)這次團課，我們會(huì )電二班必須會(huì )成為一個(gè)具有凝聚力和戰斗力的無(wú)堅不摧的團體!最終，再一次中心的感激這次團課的舉辦!
團課學(xué)習心得體會(huì )12
從青絲到白發(fā)，從弱冠至耄耋，紅領(lǐng)巾始終鮮艷。
俞明德，溫嶺市關(guān)工委副主任。他是全國唯一從事少先隊工作70年且仍然活躍在少先隊工作一線(xiàn)的輔導員，由青絲到白發(fā)，由弱冠至耄耋，他依然為紅領(lǐng)巾事業(yè)、為關(guān)心下一代而快樂(lè )地忙碌著(zhù)。
1949年9月30日晚，俞明德參加了周恩來(lái)總理舉行的`國慶宴會(huì )。周總理來(lái)到他身旁祝酒，并囑咐他：你是少先隊輔導員代表，回去后要好好工作，培養好下一代。這句話(huà)，俞明德記住了一輩子，也追求了一輩子。從上世紀50年代起，俞明德先后換了好幾所學(xué)校，無(wú)論讓他當副校長(cháng)還是校長(cháng)，他都會(huì )主動(dòng)要求兼任大隊輔導員。
退休后的俞明德更忙碌了，他當上了少先隊終身輔導員。他還學(xué)會(huì )了電腦打字、剪片、發(fā)郵件、聊微信，在手機APP上瀏覽新聞……他說(shuō)，只有不斷地跑、不斷地學(xué)，他做的工作才不會(huì )落伍，才能貼近孩子們的心靈。他用鏡頭記錄下孩子們最美最真的畫(huà)面，通過(guò)各種媒體的宣傳報道，引起大家對少年兒童的關(guān)注，共同推動(dòng)這一事業(yè)的發(fā)展。
團課學(xué)習心得體會(huì )13
xxx年前，中國發(fā)生了震驚中外的“五四”運動(dòng)�！拔逅摹边\動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)�！拔逅摹边\動(dòng)標志著(zhù)中國新民主主義革命的開(kāi)始，經(jīng)過(guò)“五四”運動(dòng)的洗禮，中國人民進(jìn)一步覺(jué)醒了。
“五四”運動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。
中國青年從來(lái)就有敢為天下先的傳統，“五四”運動(dòng)倡導的民主，科學(xué)精神就是一種創(chuàng )新精神，“五四”運動(dòng)以來(lái)，無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì )主義建設中，青年都是一支積極，有生氣，少保守思想，富創(chuàng )新精神的力量。
創(chuàng )新精神既是中國青年的光榮傳統，又是時(shí)代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進(jìn)步日新月異，知識經(jīng)濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來(lái)國際競爭中占據戰略上的主動(dòng)地位，全面實(shí)現現代化建設的宏偉藍圖，實(shí)現中華民族的偉大復興，就必須提高知識創(chuàng )新和技術(shù)創(chuàng )新能力。青年是國家的未來(lái)，創(chuàng )新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng )新能力，才能提高國家的創(chuàng )新能力，形成國家的創(chuàng )新體系。
發(fā)揚創(chuàng )新精神，就要用現代化科學(xué)文化知識武裝自己。創(chuàng )新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創(chuàng )造，有所前進(jìn)，繼承是創(chuàng )新的基礎，學(xué)習是創(chuàng )新的源頭，在知識經(jīng)濟時(shí)代，學(xué)習已成為人生第一要義，要取得工作的權力靠學(xué)習，作出成績(jì)靠學(xué)習，只有不斷學(xué)習，才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄，創(chuàng )新意味著(zhù)走在時(shí)代前列就更要加強學(xué)習，青年時(shí)期是學(xué)習的黃金時(shí)期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習科學(xué)文化知識，為創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)奠定堅實(shí)基礎，打開(kāi)廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
那么作為大學(xué)生的我們該如何發(fā)揚這種精神？
首先，就需要不斷地提高自己的科學(xué)文化水平。其次，就需要積極參與國家建設。青年是國家的生力軍，代表著(zhù)民族的未來(lái)和希望。后，就是樂(lè )于奉獻。我們應積極樹(shù)立奉獻精神，為國家和人民奉獻自己的一生。
當初戰爭的年代需要青年一代，而如今的國家建設和富強更需要青年一代。我們應該積極肩負起國家和民族賦予我們的`使命，做自己該做的事。我們國家的領(lǐng)海、領(lǐng)空常常遭到侵擾。這說(shuō)明我們的國家還不夠強大。過(guò)去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無(wú)能是我們每一個(gè)中國人的見(jiàn)證。為了不讓歷史重演，我們應努力建設我們的祖國，發(fā)憤圖強，勵精圖治。
我們是國家的未來(lái)，民族的希望。我們是幸運的一代，也是責任大的一代。我們應努力學(xué)習，報效國家。
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感謝黨始終高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年，對青年一代寄予殷切期望。我有些熱淚盈眶了。我們青年一代是要繼承傳統，面向未來(lái)的。以龍為青年是國家的希望。少年智則國智，少年強則國強，少年自由則國自由。
在中國夢(mèng)的大背景下，中國精神文化的不斷引導傳播，我認為我們是不斷變好的，比如我的興趣方面：漢服。前些年，在一檔脫口秀節目，一些青年上臺推薦我們的漢服，但主持人連漢服都不認識，把它當成日本和服并對選手破口大罵。而現在在路上看到穿漢服出行的人也不是奇怪的現象。我想，我們的文化深入發(fā)展到一定的程度的時(shí)候，我們學(xué)校的校服、院服也能是漢服。這是我們自己的文化。做我漢家衣裳，興我華夏禮儀之邦。國家為我們營(yíng)造了和諧的社會(huì )大環(huán)境，中國還在發(fā)展，它給不了你想要的，但它給你了家，給了你和平生活的基礎。少些抱怨多些支持，我們需要和國家一起進(jìn)步。
大學(xué)是個(gè)接受新鮮思想血液的象牙塔。隨著(zhù)學(xué)習的東西越來(lái)越多，以及體驗與接受的越來(lái)越多，越感覺(jué)應該繼續學(xué)習，學(xué)無(wú)止境。從我學(xué)習中國畫(huà)八年的美術(shù)老師王楊對我的影響，到高二高三語(yǔ)文老師譚姐對我的影響，都是在中國文化、國家意識這方面，到后來(lái)入古風(fēng)的坑，從歌曲中了解中國風(fēng)詞曲的美麗，到身邊有喜歡詩(shī)詞戲曲的.同學(xué)的影響，我喜歡的國風(fēng)方面的東西越來(lái)越多，我的血液里的這種情懷越來(lái)越濃厚。我雖然我現在對我的能力沒(méi)有很大的肯定，在看不清的未來(lái)面前有著(zhù)踟躕，但是我不去做的話(huà)，就會(huì )成為我最怕成為的那種人——對社會(huì )沒(méi)有意義的人，同時(shí)這個(gè)世界也會(huì )可能拱手讓給我看不起的人，所以，努力努力再努力!
“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉。安得猛士兮守四方!江山此代，賜名為漢!”此生不悔入華夏，來(lái)世愿生種花家!
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10月7日下午，我礦組織干部職工到濟寧影城集體觀(guān)看電影《我和我的祖國》，我跟隨著(zhù)隊伍來(lái)到了電影院，懷著(zhù)疑惑和渴望的心情坐下來(lái)，因為這段時(shí)間網(wǎng)上和朋友都在高度評價(jià)這部電影。
“我和我的祖國，一刻也不能分割……”王菲天籟般的歌聲吸引了我，隨著(zhù)電影情節的延伸我的眼睛不止一次濕潤了。
電影由七個(gè)故事組成，從不同領(lǐng)域不同地域，7個(gè)普通人與國家息息相關(guān)的故事展開(kāi)�！肚耙埂分悬S渤主演的一句話(huà)“升起來(lái)不是一塊紅綢子，它是用幾萬(wàn)人獻血染紅的旗幟”讓我們淚目，他們體現了“大國匠心”的精髓；老百姓為了提煉稀有金屬，紛紛貢獻自己家的收音機、眼睛、洗臉盆，體現了與祖國命運緊緊相連的愛(ài)國之情�！断嘤觥分兄魅斯现�(zhù)被輻射的病體，得知原子彈成功爆炸的信息，那種無(wú)怨無(wú)悔、發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足讓人心情久久不能平靜。正是有了無(wú)數的默默無(wú)聞的小人物為國防事業(yè)獻出生命，才有了我們今天祖國的強大。？
《奪冠》和《北京你好》讓我們看到中國的普通市民最動(dòng)情的抉擇、最真誠的善良、最淳樸的愛(ài)國情懷。也許沒(méi)有豪言壯語(yǔ)、沒(méi)有豐功偉績(jì)，但是有無(wú)言的付出、無(wú)悔的給與，體現了廣大中國人民的'無(wú)私情懷�！栋讜兞餍恰�、《回歸》和《護航》讓我們看到祖國強大，感到祖國強盛的國力給我們帶來(lái)無(wú)窮的民族自豪。
“中國”，偉大的國家！“中華民族”，偉大的民族！讓我們用飽含力度的詞“團結和奮斗”來(lái)創(chuàng )造美麗的詞語(yǔ)“和平與強大”！
我和我的祖國一刻不能分割！
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