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(優(yōu)秀)《童年》讀后感
認真品味一部名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！可能你現在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的《童年》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《童年》讀后感1
最近，我讀了《童年》這本書(shū)的（第二）。高爾基令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
《童年》（二）是寫(xiě)了幼小的高爾基過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦和丑惡，被臭罵、挨打。幸好也有慈祥的外祖母在細心照料他。阿廖沙那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng)，我也感到了陣陣悲痛。他的家又舊又爛，小染坊也毀了，家庭環(huán)境越來(lái)越差。你啊，不管遇到外祖父的毒打，還是遇到家人的笑話(huà)，你都勇敢面對；從不軟弱，也不會(huì )輕易被人嚇倒……阿廖沙，你比我們堅強一萬(wàn)倍！
當我寫(xiě)到這兒，我便想起我的.生活：住在大城市里頭，環(huán)境幽雅，房屋整潔、寬敞明亮；擁有豐富的玩具和讀物……并沒(méi)有阿廖沙家里那么亂。而且，我的生活比他更有趣，在家中不用受毒打，也有同學(xué)玩；可以上學(xué)，學(xué)到更多的知識。阿廖沙也沒(méi)有我們這么富有，穿的只是舊衣服！我更想起一些事：周末，我和爸爸媽媽去逛街，眼花繚亂，應有盡有。還去了圖書(shū)館借書(shū)看，課外讀物真多呢！回到家，能看電視，做作業(yè)等。
哎，我多么幸福��！我也得努力學(xué)習，報答父母對我的期望！不能辜負他們。
阿廖沙的生活并不完美，和我們相比，可真是差十萬(wàn)里遠！雖然你的童年沒(méi)有其他孩子那樣幸福，但是，你要堅強活下去，長(cháng)大后，我相信你們家會(huì )越來(lái)越好的。
《童年》讀后感2
高爾基的《童年》是名著(zhù)。這是我早就知道的事�？墒侵钡轿铱赐炅诉@本書(shū)，卻知道《童年》并不是想象中的那么美好。
那是一個(gè)在19世紀七八十年代，在暴君沙皇的統治下，俄國底層人民過(guò)著(zhù)慘無(wú)人道的生活。阿廖沙的童年就是生活在這個(gè)年代，這個(gè)勾心斗角的環(huán)境。他在四歲的`時(shí)候沒(méi)有了父親，剛出生的弟弟也夭折了。故事到這里開(kāi)始了，他去了外祖父家，外祖父吝嗇、貪婪、殘暴、粗魯、蠻橫，還有兩個(gè)舅舅也十分自私，連著(zhù)三代也繼承了這些不良風(fēng)氣，阿廖沙經(jīng)常遭受毒打，受盡折磨。幸運的是，他卻有一個(gè)像冬日里的暖陽(yáng)一般的外祖母，外祖母慈祥仁和，對她很好，聰明能干，照亮了阿廖沙的人生。阿廖沙還有一些善良正義的伙伴，這些讓他依然保持著(zhù)對生活的信心與勇氣，面對困難他堅持面對，生活的磨難讓他變成了一個(gè)堅強、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
看了阿廖沙的童年，我知道我的童年多么快樂(lè )。有書(shū)讀有歌唱，爸媽不打不罵爺奶�？梢孕创禾烊f(wàn)物復蘇、百花齊放的景色，憐聽(tīng)同伴們夏日里揮灑汗水的笑聲，領(lǐng)略果實(shí)累累的秋天，體味銀裝素裹的冬天。至少我們不用像阿廖沙一樣，很小的時(shí)候就去打工賺錢(qián)。
高爾基這不是借此告訴我們悲慘的童年，而是告訴我們要執著(zhù)求知，不怕困難，持之以恒，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹”！
《童年》讀后感3
最近，我讀了一本叫《童年》的書(shū)，它的作者是蘇聯(lián)的高爾基。這本書(shū)里，主要講述了阿列克謝在童年時(shí)受到了種種磨難：外公的暴躁、乖戾，兩個(gè)舅舅的自私粗野和其他令人作嘔的丑事。幸運的是他有外婆的疼愛(ài)。
讓我很觸動(dòng)是阿列克謝偶遇三個(gè)小少爺，與他們玩捉迷藏的事情。在書(shū)中，阿列克謝說(shuō)了一句：“你們會(huì )挨打嗎？”這句話(huà)說(shuō)出了阿列克謝生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)，經(jīng)常被打的家庭的事實(shí)。這樣沒(méi)有溫暖的家庭是我無(wú)法想象的，因為我的一家十分和睦。
記得有一次，我拿碗的時(shí)候不小心把碗摔了下去。只聽(tīng)一聲巨響，地上的玻璃渣七零八落，讓人無(wú)從下手。正當我要伸手撿時(shí)，媽媽忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“皓皓，有沒(méi)有受傷��？”見(jiàn)我沒(méi)事，她又跑過(guò)去拿了掃帚把玻璃渣掃干凈了。就連外婆也跑過(guò)來(lái)對我細細打量一番，確認我沒(méi)有受傷后才長(cháng)舒一口氣。
而在書(shū)中，阿列克謝只因為亂染布，就被外公一下下重重地打在身上，疼得他第二天醒來(lái)時(shí)還覺(jué)得身子是麻的。這多么令人同情呀！
高爾基在文章最后寫(xiě)了這樣一句話(huà)：“人們善良的本性在增長(cháng)，它喚起了我們恢復人類(lèi)美好生活的`永不泯滅的希望�！睆倪@句話(huà)中，我體會(huì )到了高爾基對美好未來(lái)的心向往，希望沒(méi)有人像他的童年那般痛苦。我定要好好珍惜現在充滿(mǎn)愛(ài)意的生活。
《童年》讀后感4
本書(shū)主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失往了爸爸，由媽媽和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著(zhù)他，阿遼沙十一歲那年，媽媽又往世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì )，獨立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂(lè )基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我幫忙，就說(shuō)一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，實(shí)在這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依靠性太重，缺乏獨立生活和獨立思考
假如在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會(huì )出現爭吵、打架之類(lèi)的`事件？這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，假如我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這部小說(shuō)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
《童年》讀后感5
《童年》這本書(shū)是眾所周知的名字，因為它是紅色文學(xué)書(shū)籍中的一部重要書(shū)籍，高爾基作為世界文化名人也為我們所熟知。
《童年》中描述的主人公是阿繆沙。他的童年生活極其悲慘。他從小就失去了父親，所以他被寄養在祖父家。然而，他祖父的家庭財產(chǎn)也開(kāi)始衰落，所以他脾氣暴躁，他的叔叔和其他人整天爭吵和打架來(lái)爭奪他的財產(chǎn)。在這樣的環(huán)境下，年輕的阿繆沙受到了極大的.不良影響，心理不健康，自閉癥和恐懼，生活極度不快樂(lè )。后來(lái)，他因為犯了一個(gè)錯誤而被祖父毆打，并患上了另一種嚴重的疾病。從那時(shí)起，他對周?chē)娜撕铜h(huán)境更加不安。他感到非常羞辱和痛苦。后來(lái)，阿繆沙的母親來(lái)了，開(kāi)始指導他學(xué)習閱讀，但母親的再婚使他更加孤獨，對周?chē)氖虑槭チ伺d趣。
在這個(gè)時(shí)候，如果是我們，你會(huì )如何改變你的命運？阿繆沙是這樣做的。經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的思考，他終于重新獲得了信息和力量。他決定用知識改變自己的命運，所以他努力學(xué)習。然而，這并不順利。母親受到后父的虐待和毆打，經(jīng)常向孩子發(fā)泄冷庫和不公。阿繆沙又回到祖父家，和鄰居的孩子們一起撿垃圾，但她不能被迫輟學(xué)。
后來(lái)，阿繆沙埋葬了他的母親，獨自生活。他遭受了很多痛苦和罪惡，但他總是堅持學(xué)習，渴望用知識武裝自己，不再受到別人的不公平對待。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于成長(cháng)為一個(gè)優(yōu)秀的知識青年，有了自己的理想和信仰，也改善了自己的生活！
幸福需要付出，需要勤奮和努力，高爾基也需要付出！
《童年》讀后感6
讀了《童年》，我知道了高爾基的童年并不是那么快樂(lè )。
在高爾基三歲的時(shí)候，父親就去世了，他外婆把接到了外公家，外公經(jīng)常打高爾基，母親又離家出走。之后，高爾基新認識了好朋友茨岡，外公的染坊失火了，高爾基的好朋友茨岡被兩個(gè)貪婪的舅舅害死了，高爾基很恨外公和兩個(gè)舅舅，也為茨岡感到傷心。
高爾基的童年很不快樂(lè )，而我們現在的童年想要什么就有什么，想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的童年相比，我的童年更快樂(lè )。我深感到高爾基的童年被貪婪、自私的外公打罵，幸好有一個(gè)善良的外婆的寵愛(ài)他，就這樣被撫養長(cháng)大，渡過(guò)了不幸的童年。
看到高爾基的童年這么殘酷，真難以想象他是怎么熬過(guò)自己不幸的童年的，后來(lái)他通過(guò)自己的堅持和努力，成為了著(zhù)名的'作家。我禁不住想到了自己的童年，我今年也11歲了，當年的高爾基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事還要讓父母幫忙，遇到不會(huì )的題還求父母幫忙，衣服都是父母幫著(zhù)洗，事情與自己的心愿不一致會(huì )發(fā)脾氣�？傊�，就是我依賴(lài)性太強，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
讀完《童年》這本書(shū)，我想，我要珍惜我自己的童年，試著(zhù)自己去處理一些事情，讓父母少為我操心。
《童年》讀后感7
大家知道高爾基的自傳三部曲嗎？今天，我就為大家推薦其中的《童年》。這本書(shū)寫(xiě)出了高爾基對苦難的認識，對社會(huì )人生的獨特見(jiàn)解，字里行間涌動(dòng)著(zhù)一股生生不息的熱情與堅強。
《童年》主要講述了阿廖沙三歲時(shí)父親死于霍亂，母親帶著(zhù)他到外祖父家生活中的故事。在這個(gè)家庭里，父子、兄弟、夫妻間勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)、甚至是為一些小事常常爭吵斗毆。作者用生動(dòng)的語(yǔ)言一面勾勒出了小市民的庸俗自私、空虛無(wú)聊的真實(shí)畫(huà)面。另一面展現出一勞動(dòng)人民的正直、純樸、勤勞。
在這本書(shū)中，讓我感動(dòng)的情節有許多，而讓我印象最深的還是這段話(huà)——“她一下子把我從黑暗中領(lǐng)了出來(lái)，走進(jìn)了光明，還為我周?chē)臇|西帶來(lái)了耀眼的光環(huán)！她是我永遠的朋友，是最了解我的人，我和她最知心！她無(wú)私的愛(ài)引導了我，讓我在任何艱難困苦的環(huán)境中都絕不喪失生的勇氣�！� 作者對阿廖沙外祖母的描述讓我也融入到了故事中，有著(zhù)深深的共鳴，因為我的奶奶也同樣帶給了我光明和勇氣。這種愛(ài)的激勵是一種強勁的.動(dòng)力，它能讓人克服重重的困難。
高爾基的《童年》內涵豐富、耐人尋味，通過(guò)一個(gè)漸漸長(cháng)大的孩子的眼光來(lái)觀(guān)察、了解世界，讓我們看到了一個(gè)倔強、富有同情心和不斷追求的少年。他在成長(cháng)期所遇到的種種問(wèn)題、所經(jīng)受的各種心理考驗，對我來(lái)說(shuō)都無(wú)比親切，也令我感動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們也快來(lái)讀一讀吧！
《童年》讀后感8
故事主人公阿廖沙彼什科夫三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家，外祖父卡什林是一個(gè)小染坊主，已瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁，貪婪，自私。兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野，自私市儈，甚至第三代也受到很壞影響。這是一個(gè)典型俄羅斯小市民家庭。外祖父經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們，一次竟把幼小阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結果大病一場(chǎng)。還有一次他瘋狂地毆打外祖母腦袋，致使頭發(fā)上發(fā)針都扎進(jìn)了她皮膚。
讀了這本書(shū)我心情覺(jué)得很沉重，我覺(jué)得高爾基童年如此不幸，他還能勇敢地生活下去，如果換了一般人肯定承受不了這樣痛苦。確，高爾基也在這部作品開(kāi)頭寫(xiě)道：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì )發(fā)生那樣事。有很多事情我很想辯駁，否認，因為在那‘一家子蠢貨’黑暗生活中，殘酷事情太多了�！蔽液芫磁甯郀柣羞@樣勇氣。正是有了這樣勇氣和超人意志才使高爾基成為了一個(gè)偉大作家。他成功比其他人來(lái)更難。而我們如今在這么優(yōu)越環(huán)境下生活，學(xué)習，不努力怎么可以呢？
《童年》讀后感9
高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)了它。情緒也隨著(zhù)書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著(zhù)我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的'米哈伊洛舅舅與雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì )被抽得紅腫。但強壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊�、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
《童年》讀后感10
世界上有許多人物曾歷經(jīng)磨難，如：蘇聯(lián)作家高爾基就是其中的一位。從我讀了《童年》以后，我就知道了他的故事。
《童年》這本書(shū)是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，生動(dòng)地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層勞動(dòng)人民的生活狀況。
小時(shí)候，母親將他給了外祖父和外祖母。他的外祖父開(kāi)了家染坊，隨著(zhù)家業(yè)的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。幼小的阿廖沙也曾被他用樹(shù)枝抽的失去知覺(jué)。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈。在這樣的'家庭中，幼小的阿廖沙體會(huì )到了人間的痛苦。
但是，也有一些善良存在，那就是外祖母，她慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄?zhù)一般的寬大胸襟。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙的心。另外，還是樂(lè )觀(guān)淳樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻身于科學(xué)的知識分子“好事情”，都給過(guò)阿廖沙的支持和信心，并逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢、正直充滿(mǎn)愛(ài)心和熱愛(ài)生活的人。
讀完《童年》這本書(shū)以后，讓我明白了在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。
在童年阿廖沙漫長(cháng)而單調的生活中，不幸就是節日，心里卻有傷痕……
《童年》讀后感11
當星光灑在你臉上的時(shí)候，咱們童年的記憶又模糊的出現了，它是那樣的清純，那樣的天真。但是，你們又知不知道高爾基的童年是怎樣的呢?
我從《童年》這本書(shū)里面知道了高爾基的童年是艱辛，是坎坷的。在這本書(shū)中令我最深刻印象的情節是外公撲向外婆并把拳頭如雨點(diǎn)般地打到外婆的頭上，而歷克賽看到此情此景就把枕頭毯子向外公扔去。在這個(gè)景象中我看到了外公的殘暴，外婆的善良還有歷克賽的勇敢。我覺(jué)得老人都已經(jīng)剩下不多的`時(shí)光在這個(gè)世界上了，何必還這么在意后輩對自己的看法呢?而且到了老年就更應該與自己廝守終生的人享受美好的時(shí)光，但外公卻偏偏這么執著(zhù)。
我慶幸的是外婆不但沒(méi)有責怪外公反而還跟他講道理，這足以看出外婆的善良和賢德。在這里面歷克賽是一個(gè)勇敢的角色，當他看到外婆被欺負時(shí)他不但不畏懼外公的殘暴而且還以自己所有的能力來(lái)阻止外公，這一點(diǎn)是很值得咱們去效仿去學(xué)習的。這個(gè)情節就是我在《童年》這本書(shū)中最有感觸最有印象的情節。
童年可以很精彩可以很快樂(lè )也可以很艱辛坎坷，看吧!高爾基的童年如此的坎坷，但高爾基還是在這么惡劣的環(huán)境中成長(cháng)的這么好，那咱們就更應該珍惜自己的童年，讓自己以后的人生活得更精彩!
《童年》讀后感12
童年，值得回憶。因為童年很美好，自己很天真，誰(shuí)都喜歡童年�？墒歉郀柣骷业耐陞s與我們不相同……
高爾基寫(xiě)的《童年》講述的是一個(gè)灰色的童年：四歲喪父，隨著(zhù)母親來(lái)到殘暴、自私、吝嗇的外祖父家。還有兩個(gè)為了財產(chǎn)而大打出手的兩個(gè)舅舅。但是他的童年里也有“彩色”：心胸寬廣、無(wú)私大方的外祖母，有趣的'茨岡，還有許許多多的小伙伴。
外祖父雖然殘暴，但有時(shí)還是挺喜歡主人公阿廖沙的，而且還挺可憐的。因為兩個(gè)舅舅的貪婪而從富有家庭變成普通家庭再到破產(chǎn)。
外祖母是個(gè)善良的女人，她能容忍外祖父對她的打罵，能在變成普通家庭時(shí)也會(huì )去幫助他人，因此阿廖沙很喜歡她。
阿廖沙的母親的一生十分悲慘喪失勤勞的老公，被外祖父介紹給有錢(qián)人家，最后嫁給一個(gè)沒(méi)有錢(qián)還不愛(ài)她到處玩的老公，自己的另一個(gè)孩子也因為沒(méi)錢(qián)治病而死去，最后自己也死去了。
阿廖沙從小就看透了善與惡，在哭中笑著(zhù)，看著(zhù)人們開(kāi)始邊貪婪自私。
《童年》的結尾并沒(méi)有完結，而是引出下一篇文章在人間，還有一個(gè)就是我的大學(xué)。這就會(huì )使讀者產(chǎn)生深厚的興趣。
在本文中阿廖沙的童年又甜又苦，又以童年這個(gè)內容來(lái)講，使讀者容易讀懂。讀完這本書(shū)，我有很大的啟發(fā)——在哭中笑。
《童年》讀后感13
這個(gè)暑假，我讀了《童年》這本書(shū)�！锻辍肥亲髡吒郀柣宰约和隇榛A的一部自傳體小說(shuō)，講了高爾基痛苦，偶爾得到一絲溫暖的童年生活。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的.黑暗、殘暴。高爾基從小就生活在這樣的壞境里，受盡折磨與欺辱。但是高爾基卻沒(méi)有對生活失去信心，而是堅強地挺了過(guò)去。
高爾基他小名叫阿廖沙，他自幼喪父，隨母親和外祖母來(lái)到了外祖父家，結果阿廖沙艱苦的命運就此開(kāi)始了。
外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著(zhù)家里的一切，脾氣又暴躁，視財如命，阿廖沙時(shí)常犯錯誤而被外祖父痛打;兩個(gè)舅舅因分家產(chǎn)而大打出手;女人跟是沒(méi)有地位，任丈夫打罵。這一切在幼小阿廖沙的心里留下了傷痛的陰影。不過(guò)，也有一個(gè)疼愛(ài)他的外祖母，所以，在他悲慘的童年生活里也得到了一些溫暖。
后來(lái)，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨自一人走入社會(huì )。在這期間，他飽受欺凌，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因為他有著(zhù)堅持不懈，不向困難低頭的信念!
現在的我們，不愁吃，不愁穿。卻還是不滿(mǎn)意，老向父母要這個(gè)要那。真是身在福中不知福。阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打，受欺凌。這讓我不由得想到：假如入我們生活在俄國沙皇時(shí)期，會(huì )怎樣?會(huì )認為那根本不是人生活的地方嗎?
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱，遇到困難就退縮、逃避。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻�，才會(huì )長(cháng)久;有所爭取，才會(huì )成功!
《童年》讀后感14
一場(chǎng)熱鬧歡樂(lè )的音樂(lè )會(huì )，一個(gè)活潑快樂(lè )的青年，一件意外而又悲慘的故事。這就是高爾基《童年》第三篇講述的內容。
這一篇主要講述了一位青年“小茨岡”的三件事，生動(dòng)地表現出了“小茨岡”的機靈活潑。但就是這樣一位機靈可愛(ài)的青年，卻在一件事情中永遠失去了生命。在外祖父家里，處處是不協(xié)調，不和諧的音符，打架斗毆，爭奪財產(chǎn)名利，連“小茨岡”都沾染了偷的毛病。最終“小茨岡”因兩個(gè)粗野自私的舅舅而喪失生命，被悄無(wú)聲息地埋掉。
讀完《童年》第三篇，我深深地感受到了當時(shí)社會(huì )道德的淪喪，比起自己，我覺(jué)得自己很幸福，我有愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)刻煊袐寢尵臏蕚涞拿牢犊煽诘娘埐�，豐衣足食；能坐在寬敞明亮的.教室里學(xué)習。而文章里生活在外祖父家庭里的孩子們與我恰恰相反，吃不飽穿不暖，更別提上學(xué)學(xué)習了，還要時(shí)常遭受大人們的愚弄毒打。生活在這種環(huán)境下的孩子們大都心靈渾濁，長(cháng)大后也變成了吝嗇貪婪的人。然而，生活在這里的阿廖沙的心靈唯獨沒(méi)被玷污，他毅然有著(zhù)生活下去的勇氣和信心，使他成為了一個(gè)自信堅強的男孩，并走向作家之路，書(shū)寫(xiě)了高爾基自傳三部曲之一《童年》，并迅速推廣到全世界，聞名于世。
生活在這個(gè)時(shí)代的我們，更應該努力奮發(fā)向上，以作者為榜樣，為自己的人生綻放出不一樣的光彩。
我期待著(zhù)盡快讀完《童年》，一起同作者感受悲歡離合，同作者一起在這個(gè)家庭生活著(zhù)......
《童年》讀后感15
書(shū)名：《童年》
作者：高爾基
主要內容：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。在外祖父家，他認識了很多親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。他還認識了伊凡，伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì )被抽得紅腫。但強壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊�、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅強、善良的'外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。
感受：阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有很多的孩子甚至不懂什么叫做“打”。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著(zhù)天壤之別。我們是多么幸福呀！我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
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