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到臺灣當交換生的心得
我們有一些啟發(fā)后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編為大家收集的到臺灣當交換生的心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
到臺灣當交換生的心得1
短短四個(gè)月的交換學(xué)習很快就結束了，非常感謝港澳臺辦公室讓我有這次機會(huì )，深入體會(huì )臺灣的真實(shí)生活，在這四個(gè)月中，使我對臺灣有了一點(diǎn)了解、一點(diǎn)感受、一點(diǎn)思考。
一、 學(xué)習篇
在中興大學(xué)的一學(xué)期，我選修了兩門(mén)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程，《臺灣與亞洲大眾文學(xué)研究》和《敘事學(xué)研究》，另外旁聽(tīng)了《兩岸關(guān)系史研究》、《媒體與社會(huì )》、《性別研究》、《臺灣文學(xué)與生態(tài)環(huán)境研究》等課程。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的體驗，我認為臺灣的高校教育有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1. 本科教育普遍，研究生教育深刻。
在與臺灣朋友的交談中，我得知，臺灣的高校升學(xué)率幾乎為99%，雖然臺灣地區實(shí)行九年國民教育，但高升學(xué)率幾乎讓本科教育收到義務(wù)教育的功效，保證了臺灣地區高文化水平的普及，但同時(shí)帶來(lái)了本科畢業(yè)生多、就業(yè)困難的社會(huì )問(wèn)題。而研究生教育更較大陸地區規范、嚴謹得多，對于學(xué)生而言，似乎“性?xún)r(jià)比”更高。研究生教育十分嚴格，不慘水分，臺灣的研究生經(jīng)常在研究生室、圖書(shū)館度過(guò)，我的臺灣舍友幾乎每天都在宿舍樓下的交誼廳看論文，與同學(xué)討論作業(yè)，研究生的畢業(yè)論文要30萬(wàn)字，更是高標準、嚴要求。
2. 教師專(zhuān)業(yè)水平高，課題新穎。
一方面，中興大學(xué)的多數教授都具備多學(xué)科背景及海外留學(xué)背景，不僅眼界開(kāi)闊，更能從學(xué)科交叉中碰撞出有意思、有價(jià)值、有創(chuàng )意的課題。將傳播學(xué)與生態(tài)學(xué)、旅游學(xué)、敘事學(xué)等等結合的課題不在少數，提出了許多讓我耳目一新的觀(guān)點(diǎn)。
另一方面，老師們的專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，更涉獵多方面知識。在課堂上，我感到老師可以稱(chēng)為“問(wèn)不倒的老師”，在一次臺灣與亞洲大眾文學(xué)研究的課上，一位同學(xué)問(wèn)老師日本在幾個(gè)年份的出版業(yè)情況，老師在沒(méi)有備課這部分知識的情況下，不僅將年份、代表作品及內容倒背如流，還從日本當時(shí)的社會(huì )經(jīng)濟等方面分析對出版業(yè)的影響，更進(jìn)一步談到此種情況對臺灣大眾小說(shuō)及出版業(yè)的影響。而在敘事學(xué)的課堂上，老師面對我這個(gè)傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，更是大談新聞寫(xiě)作方面的認識，并介紹臺灣媒體的情況，讓我由衷敬佩老師廣博的知識。
最后，老師們和藹可親，對學(xué)生的無(wú)知不是苛責而是熱心幫助。平時(shí)上課時(shí)，老師會(huì )送給學(xué)生自己在外旅游時(shí)帶回的小點(diǎn)心紀念品等，尊重學(xué)生的喜好和對問(wèn)題的看法，同時(shí)引導學(xué)生思考得更多更深刻。尤其是完成期末論文的過(guò)程中，老師總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)們是否有合適的選題，希望沒(méi)有思路的同學(xué)找他商討，并積極向同學(xué)們提供參考書(shū)目，希望幫助學(xué)生順利完成論文。這一點(diǎn)讓我非常感動(dòng)。
3. 教學(xué)方式多樣，考核方式合理。
一方面，注重文本的重要性，讓學(xué)生有研究對象，有話(huà)可說(shuō)，有感而發(fā)。在中興大學(xué)的一學(xué)期，我至少閱讀了80本相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍或論文。
另一方面，課堂上大家就文本進(jìn)行討論，每個(gè)人提出對文本的理解或問(wèn)題議識，老師引導大家更深層次、更全面地去思考問(wèn)題，平時(shí)就積累了很多論文選題，對同學(xué)們最后寫(xiě)出高質(zhì)量論文、醞釀學(xué)術(shù)成果有極大幫助。
同時(shí)，考核方式也分為課堂報告、課堂發(fā)言和期末論文。讓學(xué)生選取本課程中感興趣的部分進(jìn)行深入研究、總結，向同學(xué)們做導讀或介紹，有時(shí)分小組進(jìn)行，這不僅使每個(gè)學(xué)生都要認真、全面地去了解學(xué)習內容，而且鍛煉了大家的合作協(xié)調能力。多樣的考核方式使學(xué)生在平時(shí)就打下扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，而不是像大陸部分學(xué)校一樣，在期末時(shí)學(xué)生集中復習一星期就能考過(guò)。
二、 生活篇
1. 環(huán)保意識強，天人合一。 這里有兩件事值得一提。
一個(gè)是我們一行四人從重慶坐飛機經(jīng)香港轉機到臺灣的一路上，天空明顯逐漸變藍變清澈。在中興大學(xué)學(xué)習期間，我們發(fā)現中興湖中間的大樹(shù)上，棲息著(zhù)上百只白色水鳥(niǎo)，時(shí)而在水面滑翔，更有白鵝、鴨子等在中興湖旁居住，與人們一起散步，12月份時(shí)，湖邊又多出不知從哪里遷徙來(lái)的一對鴛鴦，而在我們宿舍樓前的草坪上，也從12月分開(kāi)始，來(lái)了一位新朋友——野雞，時(shí)常飛進(jìn)宿舍院子找蚯蚓吃，這讓感到了大自然的美好與和諧。
另一件事是，我們在臺北華山創(chuàng )意文化園區參加了兩年一度的“簡(jiǎn)單生活節”，兩天的活動(dòng)，五個(gè)舞臺，幾十位明星的演唱，幾千名觀(guān)眾，活動(dòng)結束后，草地上干干凈凈，沒(méi)有紙屑、礦泉水瓶等垃圾。
2. 熱情好客，公正公平。
在我們旅行的過(guò)程中，遇到了很多熱心指路的臺灣朋友，也遇到很多誠懇的民宿老板，他們不僅收費合理，還經(jīng)常體貼地向我們推薦在地的旅游方式，讓我們能更好地體味臺灣文化。而且，臺灣的旅游景點(diǎn)收費很平價(jià)，10月10日的阿里山門(mén)票才新臺幣10元，旅游景點(diǎn)周邊的商店也沒(méi)有可以抬高價(jià)格。
同時(shí)，我們也得到了中興大學(xué)師生的幫助，中興大學(xué)的蔡老師經(jīng)常邀請交換生去彩虹眷村、日月潭、南投等臺中附近景點(diǎn)，帶領(lǐng)我們品味臺灣的特色小吃，而我的臺灣舍友更是經(jīng)常幫我們解決生活難題，幫我們規劃旅游線(xiàn)路，中興大學(xué)的尤老師每次變天時(shí)，都會(huì )問(wèn)我衣服、被褥是否夠用，讓我感到十分溫暖。
臺灣人的相處方式很隨意平和，沒(méi)有高低貴賤之分，每個(gè)人之間都是平等、溫和的。在臺灣的一學(xué)期，我們出門(mén)沒(méi)有擔心過(guò)包沒(méi)有拉好拉鏈、手機丟了找不回來(lái)、晚上汽車(chē)的遠光燈太刺眼等問(wèn)題。
三、 文化篇
我想用幾個(gè)詞來(lái)概括臺灣的文化特色：便捷、精致、國際化、包容性。 隨處可見(jiàn)的7—
11、全家便利商店，提供了基本的生活必需品和取款、充話(huà)費、公交卡等基本服務(wù)，出門(mén)在外，只要能找到便利店，就不會(huì )擔心生活問(wèn)題;良好的排隊習慣，能夠快速、準確地使每個(gè)人都享受到應有的服務(wù)。
臺灣的文創(chuàng )產(chǎn)業(yè)十分發(fā)達，沒(méi)有隨處亂飛的傳單，而是將每一件宣傳品都做到藝術(shù)品的程度，在臺灣，收集各種各樣的卡片也成為我的愛(ài)好之一;日常生活中，臺灣對細節的追求也讓人贊嘆，例如，包書(shū)紙的`設計以1毫米為單位，同一系列有十幾個(gè)規格的包書(shū)紙。
同時(shí)，臺灣地區的食品準入標準、奢侈品價(jià)格等也與國外水平相當，這是大家都知道的。在餐飲方面，我有一個(gè)體會(huì )便是：在臺灣，最便宜的飲食也比大陸的貴，但是漲幅卻不大，最貴的飲食也是平民消費得起的。很少有過(guò)分抬高價(jià)格的情況。臺灣的教學(xué)方面也是廣泛使用外語(yǔ)和外文書(shū)目，這有利于一個(gè)地區眼界的開(kāi)闊和先鋒性的保持。
我認為，在交換期間，我們要善于發(fā)現臺灣之美，學(xué)習優(yōu)點(diǎn)、汲取營(yíng)養，也要反思臺灣的不足之處，一分為二地看待。臺灣也有一些問(wèn)題存在，比如：
1. 部分臺灣人有強烈的優(yōu)越感，對待大陸學(xué)生有照顧弱小的心理。 2. 部分臺灣人對大陸的認識仍停留在解放前，由此可見(jiàn)，臺灣與大陸的交流還有待增強，臺灣也應正確、全面地認識大陸。
3. 臺灣學(xué)生學(xué)習雖然刻苦，對細節要求完美，但普遍效率不高，缺乏緊迫感。
總之，這次臺灣之行收獲頗豐，很感謝國際交流處港澳臺辦公室能為學(xué)生們提供這樣的服務(wù)項目，隨著(zhù)越來(lái)越多的交流項目的開(kāi)展，一定能推進(jìn)兩岸的全面、深入了解，增進(jìn)兩岸同胞的友誼。
到臺灣當交換生的心得2
20xx年對我來(lái)說(shuō)是很特別的，花了半年的時(shí)間漫步在異地他鄉，去了解感受和自己平常生活的不一樣的世界，外面的人外面的事，可能真的只有在自己經(jīng)歷過(guò)才會(huì )更有體會(huì )，其實(shí)這個(gè)世界真的是很奇妙的。
盡管一直不覺(jué)得臺灣是一個(gè)適合我的地方，但來(lái)到這里才發(fā)現，所有人都把我們當作兄弟姐妹一樣，所有的人都很好很好，有什么問(wèn)題總會(huì )友好的幫助我們解決。上課的時(shí)候，老師和我說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事就不用繁體吧，你習慣用簡(jiǎn)體，就用簡(jiǎn)體，我會(huì )努力去認的。還有孩子好心的送我們到想要去的地方，還有導師請我們吃飯，告訴我們哪門(mén)課上起來(lái)更有意義，還有單獨去找導師，導師不在，辦公室的另一個(gè)教授帶我參觀(guān)實(shí)驗室，給我講一些其實(shí)我聽(tīng)不懂的東西，還有我給教授發(fā)郵件，他竟然用簡(jiǎn)體給我回了7頁(yè)，然后很仔細很仔細的告訴我學(xué)習生活上應該注意的問(wèn)題�；蛟S這種環(huán)境太好了，就會(huì )讓人忍不住想要墮落，我們那就像是城堡的宿舍，馬路對面竟然是那么豪華奢侈的義大世界，8、9層的樣子，和我可愛(ài)的室友從A區的一頭走到C的另一頭竟然用了30分鐘，B區的天臺上就有三個(gè)很大很大的舞臺，C區的左邊是游樂(lè )場(chǎng)，然后是摩天輪，接下來(lái)，我開(kāi)始懷疑，這里是學(xué)校嗎，而我，來(lái)這里就有這么多的空閑時(shí)間，雖然我很努力的`選了25學(xué)分已到達可選學(xué)分的上限，可是我還是有星期三上午沒(méi)有課，周末竟然也沒(méi)有課，只是在這樣一個(gè)環(huán)境下，我的自制力真的很要受考驗。開(kāi)始的時(shí)候，不是抱怨，只是有些害怕，有些擔心自己會(huì )墮落，會(huì )迷失，迷失在這個(gè)吃喝玩樂(lè )樣樣俱全充滿(mǎn)了浮華的地方，有些東西，一旦太過(guò)美好，就會(huì )特別害怕迷失，會(huì )失去更多。但一路走來(lái)，我卻發(fā)現自己學(xué)到了更多的東西，幫學(xué)姐作專(zhuān)題，一個(gè)人旅行，空余的時(shí)間背英語(yǔ)，在臺灣考了雅思和多益，可能這些東西并沒(méi)有太大的用處，但至少讓我在這邊的日子充實(shí)了許多，也給了我很大的動(dòng)力，繼續英語(yǔ)的學(xué)習。
是啊，也許只有在被問(wèn)及什么時(shí)候才會(huì )回來(lái)的時(shí)候，“方知此處是他鄉”的感覺(jué)才愈加強烈，還記得20xx的元旦坐在火車(chē)上回家的欣喜，而今年義大世界那場(chǎng)精彩的跨年晚會(huì )也別有一番風(fēng)味。如果不是到了臺灣，我想我不會(huì )知道想家思念其實(shí)是一個(gè)很微妙的東西，雖然可能一點(diǎn)用都沒(méi)有;如果不是到了臺灣，我想我不會(huì )知道其實(shí)我一個(gè)人可以做很多的事情，即使什么都不知道完全的打醬油也可以幫學(xué)姐做專(zhuān)題;如果不是到了臺灣，我想我不會(huì )知道一個(gè)人旅行也需要很大的勇氣;如果不是到了臺灣，我想我不會(huì )看到選舉時(shí)那么盛大的場(chǎng)面;如果不是到了臺灣，我想我不會(huì )知道這個(gè)世界上真的有那么多人愿意毫無(wú)條件的幫助你;如果不是到了臺灣，我想我不會(huì )知道我還有這么多不知道的事情。
常常我也會(huì )想，似乎我在大陸學(xué)校那邊的一切都被清零，通通變成了空白，也許半年后，一年后，我依舊在后悔，依舊在苦惱，那落下的課程，那修了那么多又換不回的學(xué)分，可能再也進(jìn)不去的基地，好像已經(jīng)脫離的組織部建模協(xié)會(huì )，還有缺席了那么多的精彩，但我想在很多年后，當我再回憶起這段日子的時(shí)候，我會(huì )感謝爸爸媽媽對我一直的鼓勵，感謝自己做出了這樣一個(gè)決定，感謝自己舍棄了別人所不能舍棄的東西，雖然現在，我看不到自己到底得到了什么，但我想，那些感受體會(huì )和想法會(huì )潛移默化的影響著(zhù)我，指引我大步的向前走。
到臺灣當交換生的心得3
20xx年2月10日，我坐上了飛往臺灣桃園機場(chǎng)的飛機，迎來(lái)了不同尋常的一個(gè)學(xué)期——臺灣朝陽(yáng)科技大學(xué)交換生。真的非常榮幸可以入選，讓我能有機會(huì )真真切切的感受臺灣的魅力。
臺灣，忘不掉的回憶。
一、校園生活
臺灣的大學(xué)相對大陸的大學(xué)要更加的開(kāi)放自由，選課全部在網(wǎng)絡(luò )上完成，在這里我不得不說(shuō)朝陽(yáng)科大的選修課真的非常多，只有你想不到，沒(méi)有你選不到，你可以按照自己興趣選擇你喜歡的課程來(lái)修，當然必修課程是沒(méi)有選擇的。在開(kāi)學(xué)的第一周是試聽(tīng)周，老師不會(huì )點(diǎn)名不會(huì )記錄，如果覺(jué)得第一堂課聽(tīng)得不是自己喜歡的內容，那么就可以退選，選擇其他課程。
臺灣的課堂氛圍要比大陸的可能活躍的多，大家都會(huì )應和老師的提問(wèn)，在這里要說(shuō)的是，雖然互動(dòng)很多，但是大陸學(xué)生真的要比臺灣學(xué)生用功刻苦哦。在這里，老師的講課方式絕對不是按照幻燈片一頁(yè)一頁(yè)的播放，而是運用生動(dòng)的例子，幽默的語(yǔ)言來(lái)活躍課堂氣氛。在這里，一門(mén)課程的主導權在于老師，他甚至可以決定這學(xué)期沒(méi)有期末考試。在這里，院長(cháng)是會(huì )站到教室里講課的，我選修的職業(yè)倫理道德，授課老師就是人文與科技學(xué)院的院長(cháng)，不得不說(shuō)這位院長(cháng)有著(zhù)豐富的職業(yè)經(jīng)驗背景。他的課是我做喜愛(ài)的課之一，不僅僅因為他會(huì )用自己的人生閱歷來(lái)告誡我們未來(lái)的人生之路，而且，他會(huì )利用一切可以利用的資源來(lái)讓我們愛(ài)上這門(mén)課，或者說(shuō)是享受這門(mén)課給我們帶來(lái)的驚喜。
臺灣的大學(xué)課程期末成績(jì)一般都是以報告方式呈現，很少有考試，對于大陸學(xué)生來(lái)說(shuō)真的很輕松。
在這里，師生關(guān)系更像是朋友，老師們對待陸生也會(huì )有特殊照顧，端午節會(huì )發(fā)粽子，在學(xué)習辦自助餐聚會(huì )，還會(huì )請我們到學(xué)校的實(shí)習咖啡廳辦小聚會(huì )吃小甜點(diǎn)。
來(lái)到朝陽(yáng)科大才讓我真真切切的感受到了大學(xué)校園生活，這里幾乎每個(gè)月都會(huì )有創(chuàng )意市集，各個(gè)社團的學(xué)生各自擺攤販賣(mài)商品，還會(huì )時(shí)不時(shí)的有各個(gè)社團的表演，樂(lè )趣多多。我有幸參加了瑜伽社，認識了帥氣并且頗有生活感悟的瑜伽老師和社團的朋友們，她們都是一群愛(ài)生活?lèi)?ài)瑜伽有個(gè)性的人。六月正值畢業(yè)季，我也有幸觀(guān)看了學(xué)校為畢業(yè)生準備的畢業(yè)演唱會(huì )，一群瘋狂的歌手一群瘋狂的學(xué)生，相信每一個(gè)畢業(yè)的學(xué)子都不會(huì )忘記那天朝陽(yáng)科大的夜晚。
二、臺灣人
著(zhù)名導演李安說(shuō)過(guò)：臺灣最美的風(fēng)景是人。的確，在寶島，每天聽(tīng)到最多的一句話(huà)就是“謝謝”，“不好意思”，他們總不會(huì )對你大聲吼叫，而是非常有禮貌輕聲細語(yǔ)的和你講話(huà)。如果在路口問(wèn)路，熱情的臺灣人沒(méi)準兒就會(huì )直接帶你去目的地。
上下公車(chē)對司機說(shuō)謝謝，垃圾會(huì )嚴格分類(lèi)，幾乎沒(méi)有人闖紅綠燈這些文明行為的確值得大陸人民學(xué)習。
記得我們在臺東旅游的時(shí)候，民宿老板黃姐不僅親自開(kāi)車(chē)到火車(chē)站接我們，而且每天早晨還會(huì )為我們做好吃的早飯;正巧趕上一個(gè)朋友生日，黃姐還親自給我們買(mǎi)了蛋糕為她慶祝。
這里大街小巷遍布便利店，有人說(shuō)你可以一個(gè)月不出711在里面生活，這話(huà)不假，臺灣的711便利店不光可以買(mǎi)到生活用品，還可以買(mǎi)機票買(mǎi)火車(chē)票買(mǎi)演出票買(mǎi)儲值卡，甚至還可以幫你代收快遞收水費電費。便利店的'店員也非常熱情，只要你需要幫助，他們都會(huì )盡其所能。
在臺灣永遠不必擔心會(huì )有人對你冷淡側目，這里的人就像熱情的天使，會(huì )在你需要幫助的時(shí)候毫不猶豫的出手相助。
三、環(huán)島自由行
來(lái)到臺灣不光是只有學(xué)習，當然也要感受一下美麗的自然風(fēng)光!在這五個(gè)月中，我們走過(guò)了臺灣七個(gè)縣，基本完成了環(huán)島一圈，讓我感受最深的就是臺灣人非常強的環(huán)保意識，他們從不亂扔垃圾，海岸的海水清澈透明，沙灘也很干凈。 在每周的旅行中，我們更多的在感受旅行的過(guò)程，感受不同地方不同的風(fēng)俗習慣，感受在路途中我們所經(jīng)歷的人和事。
從人文氣息濃重的臺北到民風(fēng)淳樸的國境之南肯定，臺灣社會(huì )的人性化服務(wù)一直深刻震撼著(zhù)我。地鐵站的夜間婦女候車(chē)區、幾乎相差一百米就有的便利店，隨時(shí)可以借到的城市Ubike，人們有禮貌的談吐，自律的行為，一切都讓你感覺(jué)那么舒服自在。也許這也是為什么臺灣適宜居住的原因吧。
在蜜罐中長(cháng)大的我們，如果不出這次遠門(mén)，可能永遠不知道怎么訂車(chē)票，怎么定旅店，怎么找攻略，正是有了這次特殊的機會(huì )，我們可以更加獨立，也是這次遠行讓我知道了什么是思鄉之情。
同來(lái)臺灣交換的其他學(xué)校的學(xué)生有的騎自行車(chē)環(huán)島一圈，我雖沒(méi)有這樣的體力和勇氣，但也佩服他能堅持完成毅力。
臺灣之行于我已不再是簡(jiǎn)單的一次學(xué)習，更多的是一種經(jīng)歷，一種歷練，它讓我對臺灣有了新的認識，也讓我愛(ài)上了這個(gè)美麗的寶島，和寶島上可愛(ài)的人們。
到臺灣當交換生的心得4
很幸運，能夠參加這次南臺科技大學(xué)交流活動(dòng)，讓我有機會(huì )深入了解臺灣的真實(shí)生活。雖然只有短短的四個(gè)月時(shí)間，但是對我的影響卻十分深遠。在即將離開(kāi)的日子里，我想用在學(xué)習、生活方面的感悟對我此次的臺灣之行作一個(gè)回顧，為我的臺灣之旅畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
一、學(xué)習生活篇-----專(zhuān)業(yè)感
南臺有很多很棒的老師，他們在自己的專(zhuān)業(yè)研究領(lǐng)域里都有很突出的表現，無(wú)論是在上課時(shí)還是在同老師的課余交流中我都可以很強烈地感受到。一直以來(lái)我都很想在某一方面學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所精。通過(guò)跟老師的交流，我了解到很多專(zhuān)業(yè)方面有趣的知識，了解到在某一領(lǐng)域達到專(zhuān)業(yè)水平時(shí)的那種成就感。
由于我本學(xué)期選的課不多，所以相對來(lái)說(shuō)我在南臺的課業(yè)壓力并不是很重，但是我依然在南臺的`教學(xué)體系中領(lǐng)悟到了很多東西。比如說(shuō)南臺的考試，不僅有期中考、期末考，還有很多的報告和討論。學(xué)生們幾乎從一開(kāi)學(xué)就感覺(jué)到考試的壓力，所以南臺學(xué)生們熬夜的次數也高的驚人。相對來(lái)說(shuō)，大陸學(xué)生考試的壓力就比較集中在放假前的一個(gè)月里，即俗稱(chēng)的“考試月”。整體來(lái)說(shuō)，這是很好的一種考查形式，它可以讓學(xué)生更加深入地去了解專(zhuān)業(yè)知識，并且報告很多時(shí)候是小組共同準備的，這就鍛煉了大家團結合作的能力。這一點(diǎn)，也是我們應該好好學(xué)習的地方。
另外一個(gè)方面是關(guān)于老師教學(xué)方式上的不同點(diǎn)。我個(gè)人感覺(jué)相對于臺灣的老師，大陸學(xué)校的老師教學(xué)普遍都很?chē)烂C。很多老師上課時(shí)氣氛很輕松，這讓初來(lái)時(shí)的我很不適應，似乎都沒(méi)有上課的感覺(jué)，很輕松也很放松。站在一個(gè)學(xué)生的立場(chǎng)，我是比較喜歡這種輕松一點(diǎn)的課堂氣氛的，因為我會(huì )更加愿意去接受知識。
二、生活方面-----舒適感
臺灣整個(gè)的生活是很舒適的，不管是那悠閑的生活節奏還是講究的美味小吃，以及人與人之間那種和諧的關(guān)系，都極大的提高了臺灣生活的舒適度�？赡苁且驗槲疑钤谂_南的緣故吧，更加深刻地感受到那種舒適感。在臺灣短短的幾個(gè)月里，我們遇到了很多好心的叔叔阿姨，他們無(wú)私的幫助和關(guān)心讓我們之間建立了親人般的感情。他們都是社會(huì )上很普通的人，在別人看來(lái)，他們的生活都很平淡，但在我看來(lái)，他們生活的都很舒適，我很羨慕他們。他們都有一顆無(wú)私愛(ài)人的心。他們生活中的快樂(lè )很大一部分來(lái)自于幫助別人，他們的內心在幫助別人時(shí)得到了滿(mǎn)足。這樣的生活可能在物質(zhì)上不是很富足，但在精神上卻無(wú)比充實(shí)。也正是因為如此，他們的生活讓我很真切地感受到了幸福。我終于明白，那才是我真正想要的舒適的生活。在這樣一種生活態(tài)度下，我對金錢(qián)的作用也有了新的定義，讓我整個(gè)人生的價(jià)值觀(guān)都有了很大的改觀(guān)，而我，很慶幸我能有這種改變。
每個(gè)人都不知道他一生中有多少驚喜在等著(zhù)他，就像我從來(lái)沒(méi)想到有一天我能有機會(huì )到臺灣去生活四個(gè)月。我不知道未來(lái)的日子里還有哪些驚喜在等著(zhù)我，但我相信在不遠的將來(lái)一定有的，謝謝這次臺灣之旅，是你讓我懂得：人生最重要的就是把握當下，好好珍惜驚喜過(guò)后的所得;謝謝這雖短暫卻珍貴的四個(gè)月，是你教我明白：以一份感恩的心態(tài)和加倍的努力來(lái)對待你所得到的!
到臺灣當交換生的心得5
為了在義守學(xué)習和生活的四個(gè)月，我們可以說(shuō)也準備和操心了四個(gè)月。從開(kāi)始的看到山東大學(xué)教務(wù)處網(wǎng)站公告，然后打定主意，提出申請，期待盼望，到獲得通過(guò)，準備資料，進(jìn)行體檢，訂購機票，啟程赴臺……雖然同是四個(gè)月，但感覺(jué)期待中的時(shí)間像老人挪步，在臺灣的時(shí)間像青年飛奔�？茨�，仿佛還在剛剛還躺在床上幻想那個(gè)陌生的寶島呢，如今只剩一個(gè)月就要離開(kāi)這美麗的地方，離開(kāi)可愛(ài)的朋友們，就要回去了!嵊州的家人朋友是想念的，濟南的老師同學(xué)是想念的，可是呀，我依然如此不舍……
上學(xué)期，我從朋友口中對義大有一點(diǎn)初步了解;寒假的時(shí)候，我又在網(wǎng)上看一些臺灣和義大的內容，總想提前有點(diǎn)物質(zhì)上和心理上的準備。2月18日，我從上虞坐動(dòng)車(chē)，花6小時(shí)到廈門(mén)，在廈大招待所住了一夜。19日，我們山大10個(gè)同學(xué)在東渡碼頭會(huì )面，走廈金小三通——先乘船到金門(mén)，再從金門(mén)乘小型飛機到高雄小港機場(chǎng)。當飛機要降落時(shí)，每個(gè)人都迫不及待地朝窗外張望，視線(xiàn)緩緩地從藍色大�；敫咝鄣母劭�，近處密集低矮的建筑和遠處的摩天大樓展開(kāi)長(cháng)長(cháng)的卷軸。機身顛簸幾下，讓我知道這不是電影中的場(chǎng)景，而是我雙腳即將踏上的曾經(jīng)夢(mèng)想的土地。我們在機場(chǎng)等待接機的老師和車(chē)，夜幕漸漸降下，天邊是紫色云彩，鼻中是溫暖潮濕的空氣。坐車(chē)到學(xué)校時(shí)，大概9點(diǎn)了吧。穿進(jìn)義大世界華麗的“城堡”，客車(chē)在三宿門(mén)口停下，雖然從前圖片上見(jiàn)過(guò)，但這歐式建筑就在眼前，還是懷著(zhù)欣喜。兩人間，獨立衛浴，有空調、陽(yáng)臺，木地板，席夢(mèng)思床，很滿(mǎn)意。新生活就這樣開(kāi)始了。
前兩天還未開(kāi)學(xué)，發(fā)覺(jué)行人很少，餐廳很少，環(huán)境優(yōu)美，東西很貴。21日正式上課后，發(fā)覺(jué)老師隨和，學(xué)生隨便，呵呵，臺灣自由民主嘛。義大的老師其實(shí)大多有留洋的經(jīng)歷，基本上都是博士學(xué)歷，所以如果學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，還是有很好機會(huì )的。學(xué)生么，因為進(jìn)來(lái)門(mén)檻低，單說(shuō)理論知識和水平應該有待提高，但活動(dòng)、組織、才藝等等別的方面超出大陸生。我想在校內可以向老師同學(xué)學(xué)習，在校外可以向社會(huì )上每一個(gè)人學(xué)習，三人行必有我師。所以我在課上課下都積極，選了23個(gè)學(xué)分，參加了很多活動(dòng)，不但增加了專(zhuān)業(yè)的學(xué)識，也對臺灣社會(huì )的方方面面有了更多的認識與感悟。此外，三個(gè)月讓我結識了好多的朋友，其中也包括臺灣朋友，這也是我的幸運，是一大財富。當中的好朋友，會(huì )是一輩子的吧，相聚是緣，好好珍惜這份純潔的友誼!
常常被人問(wèn)起大陸和臺灣的不同，有大陸人更有臺灣人。臺灣比大陸早發(fā)展三十年，總體是要先進(jìn)些，人均生活水平也挺高。只是大陸正快速發(fā)展，有些臺灣人只看的上海北京，以為大陸也發(fā)達了，而有的對大陸印象還停留在十年二十年前，但上面是少部分。要說(shuō)兩者不同，實(shí)在太多太多。我最簡(jiǎn)單地概括臺灣印象吧，地少人多，風(fēng)景秀麗，氣候怡人，文化多元，自由民主，人情溫暖，生活便利……都是好的`誒，壞的真不好找，要不我聽(tīng)不懂臺語(yǔ)算是哈。感觸最深的還是臺灣人普遍很友好熱情，他們臉上的表情就告訴你他愿意和你說(shuō)話(huà)。遇上了許許多多要感謝的臺灣人：向他問(wèn)路他會(huì )詳細告訴我，往往還帶我過(guò)去;一個(gè)人在路上走，后面來(lái)一輛機車(chē)，他說(shuō)要載我騎一段;認識不久的老師還有朋友，都幾次請我吃飯……臺灣人似乎都是自在滿(mǎn)足，親切禮貌，說(shuō)謝謝是每個(gè)人的習慣，比如買(mǎi)東西時(shí)，售貨員說(shuō)謝謝，顧客也說(shuō)謝謝，人人感恩，這才是和諧社會(huì )。
總之很喜歡現在的生活，從心里感謝山東大學(xué)和義守大學(xué)給的機會(huì )。不同于走馬觀(guān)花的旅游，我在此的四個(gè)月雖然短暫，但是畢竟體驗了臺灣社會(huì )和臺灣人的日常生活，還有不同的高等教育。當初很想來(lái)，就是要多走走多看看，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識。讀千卷書(shū)不如行千里路，好男兒胸懷天下、志在千里，我來(lái)了絕對是正確的選擇，收獲很多!聊聊數筆，粗枝大葉，事未說(shuō)清，情難道盡。我愛(ài)臺灣!
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