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凡卡讀后心得
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣可以不斷更新自己的想法。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的凡卡讀后心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
凡卡讀后心得1
《凡卡》講的是舊沙皇俄國一個(gè)貧苦孩子悲慘生活的故事。
凡卡是個(gè)可憐的孩子，他從小沒(méi)有了父母，只有一個(gè)爺爺，相依為命。為了生存，九歲的凡卡到了一個(gè)鞋匠店當學(xué)徒。
鞋匠店的老板對凡卡非打即罵，他過(guò)著(zhù)豬狗不如的生活。書(shū)中寫(xiě)到，吃飯的時(shí)間到了，老板在客廳大吃大喝，餐桌上豐盛的午餐，香氣四溢，一看就讓人流口水，就連老板養的一只狗都能吃上香噴噴的大一鲇魚(yú)，而凡卡揉了揉被老板用皮帶打的_，捶了捶累得發(fā)疼的腰，端起一碗稀得見(jiàn)底的粥，咕咚咕咚倒進(jìn)喉嚨里�？粗�(zhù)老板的午餐，想著(zhù)自己還沒(méi)有吃飽的肚子，凡卡哭了，他想起以前在鄉下和爺爺一起的美好時(shí)光。
在無(wú)數次被老板毒打之后，凡卡知道自己再也不能再在這里呆下去了，不然遲早會(huì )被打死。他決定逃跑。在一個(gè)寒冷的冬夜，凡卡光著(zhù)腳，穿著(zhù)被狗扯得只剩半條的褲子跑倒大街上，突然，一輛飛馳的馬車(chē)把凡卡撞倒，凡卡手里握著(zhù)給爺爺寫(xiě)的信，一封沒(méi)有貼郵票，沒(méi)有寫(xiě)地址的信，微笑著(zhù)閉上了眼睛，去找他的爺爺，他的親人，永遠地脫離了苦海。
看完這個(gè)故事，我心里很是酸楚。凡卡的童年是黑暗的，是悲慘的，因為他生活在沙皇統治的舊時(shí)代，他沒(méi)有一天的好日子，他也沒(méi)有美好的未來(lái)，他的痛苦是我想象不出來(lái)的。
我又想起這些天電視上一直報道的利比亞戰爭，肯尼亞饑荒。在肯尼亞，多少個(gè)孩子因為缺少食物而被活活餓死;在利比亞，又有多少個(gè)孩子被戰爭中的炮彈炸死。這些和我一樣的'孩子們，剛剛開(kāi)始自己的人生旅程，就早早結束生命的行程，永遠離開(kāi)了親人。他們還沒(méi)有來(lái)得及多看看這個(gè)世界啊!
我們現在的孩子，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，身邊有父母的愛(ài)，有老師的愛(ài)，有朋友的愛(ài)，有國家的愛(ài)，生活中充滿(mǎn)快樂(lè )陽(yáng)光。
我們的國家地域遼闊，物產(chǎn)豐富。我們的國家強大威武，沒(méi)有人敢來(lái)欺負。我們生活在和平的年代，孩子們生長(cháng)在紅旗下，成長(cháng)在祖國溫暖的懷抱中。世界需要和平，孩子們需要和平!
凡卡讀后心得2
這篇小說(shuō)寫(xiě)了在鞋鋪當學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節前夜給爺爺寫(xiě)信，哀求爺爺帶他回去的故事。
當我讀倒凡受到種.種折磨這一段的時(shí)候，我的心久久不能平靜。是啊!凡卡那么小，本該向我們一樣本著(zhù)書(shū)包，高高興興上學(xué)去。但是因為家里窮，他只好到鞋鋪里去當學(xué)徒�？蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽、穿暖，而且還要打他、罵他，讓他睡在過(guò)道里，他是多么的可憐呀!當我讀到最后一節時(shí)，又不禁陷入了沉思�？蓱z的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封沒(méi)有地址的信是不可能寄到的;如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然逃脫不了孤獨、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活�？蓯旱腵舊社會(huì )是多么的黑暗呀!
當我讀完全文，心里很不平靜。想想我自己，生活在整么一個(gè)溫暖、幸福的社會(huì )主義國家里，吃得飽，穿得暖，還可以到學(xué)校去念書(shū)。每天，我們在知識的海洋中遨游。下課時(shí)，又可以無(wú)憂(yōu)無(wú)路的玩耍，是多么幸福啊!相比之下，我的童年生活多么幸福、快樂(lè )。因此，我們就應該更加努力學(xué)習、掌握知識，長(cháng)大為國家做貢獻才對呀!假如凡卡能來(lái)到我們溫暖、幸福的新中國，他就能向我們一樣吃白米飯、穿新衣裳，和我們一樣戴紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)。我想：凡卡一定會(huì )激動(dòng)得哭起來(lái)。
我真希望全世界所有的孩子都能過(guò)上幸福的生活!
凡卡讀后心得3
今天我們在王老師的帶領(lǐng)下學(xué)習了《凡卡》這一篇課文，使我深受感受。
”凡卡“其實(shí)只是一個(gè)九歲的孩，課文主要講九歲的凡卡在給爺爺寫(xiě)信這件事，說(shuō)明了沙皇統治下的舊俄國社會(huì )中的窮苦孩子的悲慘命運，揭露了沙皇統治的黑暗與資本主義制度的罪惡。九歲的`凡卡就是因為這，來(lái)到了莫斯科給阿里亞希涅做學(xué)徒的，他的老板經(jīng)常虐待他，不讓他吃飽飯，不讓他睡好覺(jué)，還經(jīng)常打他。
當我讀到”昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。老板揪著(zhù)我的頭發(fā)把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓……“當我看到這時(shí)，自己的眼淚情不自禁的流了出來(lái)，從這里我感受到了凡卡的生活非常艱苦，再仔細想想凡卡和我們之間的差距，我們九歲時(shí)都在學(xué)校好好的學(xué)習，而凡卡卻給我們不一樣，因為他當時(shí)受到了沙皇黑暗的統治，所以不能夠和我們一樣在學(xué)校好好學(xué)習。后來(lái)我又想到了凡卡的那個(gè)又毒又狠的虐待狂，心理就生氣，如果我當時(shí)看到了，一定會(huì )幫助凡卡狠狠的教訓老板一頓，讓他也常常挨打的滋味。
《凡卡》這篇文章真是太感人了，我想每個(gè)人讀到都一定會(huì )很傷心，都會(huì )憎恨凡卡的老板，反對當時(shí)沙皇的黑暗統治。
凡卡讀后心得4
過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著(zhù)甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著(zhù)他的爺爺，耷拉著(zhù)兩條腿，正在念著(zhù)他的信……泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著(zhù)尾巴……
凡卡又挨揍了，因為他用了老板的墨水；老板把他吊在樹(shù)上，整整吊了一天，還用皮鞭打他；當把他放下來(lái)時(shí)他已經(jīng)昏過(guò)去了，老板把他扔進(jìn)了柴房，而老板又招了一名學(xué)徒工為他的小崽子搖搖籃。郵差看到了一封沒(méi)貼郵票的信，馬上扔到了一邊，那可是凡卡的救命信��！信正好飛到了保羅的腳下，保羅是一位馬車(chē)夫，生活也很困難；但心地非常善良。保羅看完這封信的內容，決定幫幫這個(gè)可憐的`孩子；正巧旁邊有兩個(gè)人正在談?wù)摲部�，保羅沖過(guò)去詢(xún)問(wèn)；他們告訴保羅：凡卡是鞋匠啊里亞希涅的學(xué)徒。保羅決定充當凡卡的叔叔，救出凡卡。
第二天，保羅就行動(dòng)了；阿里亞希涅聽(tīng)到保羅要見(jiàn)到還要要回凡卡，感到很驚奇；不過(guò)他的如意算盤(pán)打得很快，他要保羅三天拿出一百盧布，才肯放凡卡跟他回家；但可以讓他先見(jiàn)一見(jiàn)凡卡，當保羅在柴房看到骨瘦如柴的，滿(mǎn)身青紫的凡卡時(shí)，更下定了要救凡卡出去的信心。老板知道保羅是個(gè)馬車(chē)夫根本拿不出這么多錢(qián)，但他還是想的到這一百盧布。保羅回到租住的小屋，他掏出珍藏十幾年的二百盧布
��；這是保羅從小到大所有錢(qián)。他拿出一百盧布找到老板；老板見(jiàn)到錢(qián)，馬上讓保羅帶凡卡走，保羅把凡卡背會(huì )自己租住的小屋，跑出去拿五十盧布給凡卡買(mǎi)了許多食物和一件棉襖；當作凡卡遲到的圣誕禮物。凡卡醒來(lái)，看見(jiàn)坐在自己身邊的保羅，保羅看見(jiàn)他醒來(lái)，讓他趕緊吃飯，還給他棉襖；凡卡撲在保羅的身上哭了……
以后，大家在莫斯科的大街上常見(jiàn)一個(gè)男人領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小男孩快樂(lè )的趕著(zhù)馬車(chē)，那就是凡卡和保羅��！
凡卡讀后心得5
今天我閑著(zhù)沒(méi)事，順手翻出書(shū)包中的書(shū)。我貪婪地讀著(zhù)課本中的每一篇課文，被其中《凡卡》這篇課文深深吸引住了。
這篇課文主要寫(xiě)了在鞋鋪當學(xué)徒的9歲孩子凡卡在前夜給爺爺寫(xiě)信，哀求爺爺帶他回去的。
當我讀到凡卡受到折磨這一段時(shí)，我的心久久不能平靜。是啊，凡卡那么小，本應該向我們一樣背著(zhù)書(shū)包，高高興興地上學(xué)去，但是因為家里貧窮他不得不去鞋鋪當學(xué)徒�？蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽，穿暖，還要打他罵他，是多么可憐呀!
當我讀到最后一段時(shí)，不禁陷入了沉思，可憐的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封信沒(méi)有地址，是不不可能寄到的;如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然不能逃脫孤獨、凄涼、悲慘的`學(xué)徒生活。社會(huì )是多么黑暗呀!
當我讀完全文，我被震撼了，想想我們自己，生活在一個(gè)溫暖、幸福的國家里，吃得飽、穿得暖，在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。每天，我們在知識的海洋里遨游，下了課又可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，這是多么幸福呀!相比之下，我們的童年生活又是多么的幸�？鞓�(lè )。因此，我們就應該更加努力學(xué)習，掌握知識，長(cháng)大以后一定要把國家建設的更加繁榮、富強!
凡卡讀后心得6
這幾天，我們學(xué)習了一篇課文，叫《凡卡》。里面主要通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)的一封信，向我們講了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，同時(shí)，也向我們揭露了當時(shí)沙皇統治下的最黑暗的時(shí)代。學(xué)了這篇課文，我的感受很深，在這篇文章里，我感受最深的是第八自然段。這段里我的感受是：凡卡年僅九歲，就要去看小孩子，還被老板打，可我們呢?瑞有的小孩子已經(jīng)十歲了，還是父母的掌上明珠呢!早上起來(lái)，是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，并且吃完了飯連飯碗看都不看一下，就直接把飯碗推到一邊去，就直接上學(xué)去了，還得讓父母送。
而且，現在的孩子，父母疼都來(lái)不及了，更別說(shuō)打孩子，現在和凡卡那時(shí)比，現在真是太好了。在那樣的社會(huì )里，還是以強欺弱，富人欺負窮人，現在的生活是人人平等的，我現在感到，我真是太幸福了!窮苦人民吃的.都不好，而現在呢?
我們吃的都是山珍海味，而且小孩子們還都不好好吃飯，整天給家長(cháng)要錢(qián)，去外面吃許多沒(méi)有營(yíng)養的東西啊。凡卡那個(gè)時(shí)候都睡不好，現在的人都睡的是大床，軟床墊，還有上等的蠶絲被呢!那個(gè)時(shí)代的人是十分可憐的，就像小凡卡一樣。我覺(jué)得，我們應該向小凡卡學(xué)習，也應該憶苦思甜哦!現在我也想去小凡卡那個(gè)時(shí)代去體驗一下小凡卡的生活，也讓小凡卡來(lái)我們現代感受一下人人平等的快樂(lè )!
凡卡讀后心得7
今天我閑著(zhù)沒(méi)事，順手翻出書(shū)包中的語(yǔ)文書(shū)。我貪婪地讀著(zhù)課本中的每一篇課文，被其中《凡卡》這篇課文深深吸引住了。
這篇課文主要寫(xiě)了在鞋鋪當學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節前夜給爺爺寫(xiě)信，哀求爺爺帶他回去的`故事。
當我讀到凡卡受到折磨這一段時(shí)，我的心久久不能平靜。是啊，凡卡那么小，本應該向我們一樣背著(zhù)書(shū)包，高高興興地上學(xué)去，但是因為家里貧窮他不得不去鞋鋪當學(xué)徒�？蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽，穿暖，還要打他罵他，是多么可憐呀!
當我讀到最后一段時(shí)，不禁陷入了沉思，可憐的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封信沒(méi)有地址，是不不可能寄到的;如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然不能逃脫孤獨、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活。資本主義社會(huì )是多么黑暗呀!
當我讀完全文，我被震撼了，想想我們自己，生活在一個(gè)溫暖、幸福的社會(huì )主義國家里，吃得飽、穿得暖，在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。每天，我們在知識的海洋里遨游，下了課又可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，這是多么幸福呀!相比之下，我們的童年生活又是多么的幸�？鞓�(lè )。因此，我們就應該更加努力學(xué)習，掌握知識，長(cháng)大以后一定要把國家建設的更加繁榮、富強!
凡卡讀后心得8
假如凡卡能夠生活在我們這個(gè)幸福的時(shí)代，他一定是個(gè)活潑開(kāi)朗的小家伙;假如凡卡能夠生活在我們這個(gè)幸福的時(shí)代，他就能坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū);假如凡卡能夠生活在我們這個(gè)幸福的時(shí)代，他就不用再受別人的虐了。
契柯夫筆下的凡卡是那么不幸!凡卡只是一個(gè)九歲的孩子，卻被早早地送到了一個(gè)沒(méi)有溫暖的地方，每天，他的瘦弱的身軀都要忍受著(zhù)巨大的痛苦……他只是一個(gè)九歲的孩子，是那么需要溫暖啊。九歲的孩子能干什么?不是正應該與家人在一起團聚嗎?不是應該在享受著(zhù)美好的生活嗎?
凡卡唉聲嘆氣的樣子與他的年齡是不符的，這樣的'凡卡怎能不讓人心疼?這究竟是一個(gè)怎樣的地方啊，竟使得小小年紀的凡卡這么悲傷，對他的未來(lái)失去了信心。
凡卡的命運十分悲慘，他是不幸的，他的不幸又來(lái)源于俄國沙皇的黑暗統治。在那里，富人們高高在上，吃香的喝辣的，肥得都流油了;而窮人們整天低聲下氣地為富人們勞動(dòng)，下力，換來(lái)的卻是連狗吃得都不如的殘羹剩飯�？墒怯钟姓l(shuí)會(huì )為窮人們打抱不平呢?在沙皇的黑暗統治下，窮人們過(guò)著(zhù)地獄般的生活，就連孩子都不放過(guò)。到這里我不得不問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：他們的心到底是什么做的?
凡卡只是生活在那樣惡劣的環(huán)境中的一個(gè)孩子，還有好多孩子在受著(zhù)痛苦的折磨。孩子是祖國的花朵，而他們卻是不幸的，跟凡卡相比，我們實(shí)在是幸福多了。我們有親愛(ài)的爸爸媽媽在身邊，我們有漂亮的衣服穿，我們有充足的食物填飽肚子，還有什么好抱怨的呢?有了這樣一個(gè)可悲的案例，我們還有理由不好好生活，不好好學(xué)習嗎?
凡卡讀后心得9
今天，我們學(xué)習了《凡卡》這篇課文，我覺(jué)得凡卡的命運實(shí)在太悲慘了。
凡卡在學(xué)徒的生活中受著(zhù)又挨餓，又挨打，又挨凍的折磨，而老板則在那里大吃大喝，小凡卡晚上睡不好，給老板的兒子搖搖籃。白天吃不好，一點(diǎn)面包，一點(diǎn)稀粥，你說(shuō)一個(gè)九歲的孩子正長(cháng)身體時(shí)能受得了嗎?營(yíng)養能夠嗎?
我們現在都十一二歲了，我們做過(guò)那樣的事嗎?我們和小凡卡過(guò)的.生活真是天壤之別!
今天，我們在寬敞明亮的教室里學(xué)習，我們一天天受著(zhù)老師傳授的知識，吃著(zhù)豐盛的飯菜，穿著(zhù)漂亮的衣服，每天和同學(xué)們一起做游戲，我們實(shí)在是太幸福了!而小凡卡呢，想都不敢想。我們一定要珍惜現在來(lái)之不易的生活，要好好學(xué)習，將來(lái)為祖國做貢獻。當小凡卡寫(xiě)好信是，連皮襖都不顧得披，就跑到大街上把信放在第一個(gè)郵筒里�？梢�(jiàn)小凡卡是多么得希望爺爺來(lái)接他，也可以看出，小凡卡在這里生活得是多么悲慘。
我讀著(zhù)這篇課文時(shí)，仿佛聽(tīng)到來(lái)了小凡卡的抽泣，看到了老板打他時(shí)的情景。雖然課文沒(méi)寫(xiě)小凡卡最后的命運，但是可想出小凡卡最后肯定會(huì )死了，因為小凡卡雖然寄了信，但這是封死信，因為這封信既沒(méi)貼郵票，又沒(méi)寫(xiě)清具體地址，還落到了一個(gè)喝得醉熏熏得郵差手里，你說(shuō)爺爺能收到信嗎?即使能收到，爺爺有能力嗎?
小凡卡，你如果生活在現在，該多好啊，與小朋友一起玩，那種情景肯定是美好的。
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