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防災減災心得體會(huì )

時(shí)間:2024-12-23 16:19:34 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

防災減災心得體會(huì )

  有了一些收獲以后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的防災減災心得體會(huì ),歡迎大家分享。

防災減災心得體會(huì )

防災減災心得體會(huì )1

  為切實(shí)做好小學(xué)生安全工作,提高全校師生的防震減災意識和應急處理意識,讓教師、學(xué)生掌握必要的防震避震知識和技能,熟悉逃生路線(xiàn),增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕突發(fā)災害造成的損失。近日,永興中心小學(xué)組織全校師生進(jìn)行一次地震緊急疏散演練活動(dòng)。

  演練包括應急避震與逃離疏散兩個(gè)環(huán)節:緊急避震教給學(xué)生在地動(dòng)山揺、來(lái)不及逃離的情況下就近避震的方法:在教室里身體采用臥倒或蹲下的方式,躲在桌下或墻角,以保護身體不被砸,教育學(xué)生不要靠近窗口;地震烈度緩解或地震間歇間由教師迅速組織本班學(xué)生按照學(xué)校規定的緊急逃離疏散路線(xiàn)快速、有序地撤離教學(xué)樓。我校這次防地震演練主在是逃離疏散演練。

  為確保演練過(guò)程中不發(fā)生意外碰撞、踩踏傷害事故,校長(cháng)強調:各班主任要教育學(xué)生,聽(tīng)到逃離疏散命令后,必須服從指揮,立即快速、并按順序安全進(jìn)行疏散,不得擁擠、推搡;不得越位、搶道。如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求演練指揮小組所有成員、各班主任、科任教師聽(tīng)到命令后,迅速到達指定位置,指揮幫助學(xué)生逃離疏散。防地震逃離疏散演練開(kāi)始,當警報聲響起時(shí),教師們各就各位,維持疏散秩序,學(xué)生在老師指揮下快速、有序地離開(kāi)教學(xué)樓奔向操場(chǎng)。大的.同學(xué)跑得快一些,搶先到達安全地點(diǎn);小的同學(xué)奮力跑,到達安全地點(diǎn)只是稍慢幾秒鐘。教師隨尾跟上。學(xué)生逃離教學(xué)樓到達安全地點(diǎn)后,各班馬上清點(diǎn)人數并匯報學(xué)校。

  這次防地震逃離疏散演練共進(jìn)行三次,逃離疏散時(shí)間逐次減少,達到極致時(shí)間。

  演練結束后,校長(cháng)對這次防地震逃離疏散演練活動(dòng)的成功和存在問(wèn)題作了全面的總結。

  這次活動(dòng)全校師生共同參加,演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張,又有條不紊。通過(guò)演練活動(dòng)進(jìn)一步增強師生的安全意識,真正掌握在危急中如何迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目的。

防災減災心得體會(huì )2

  為切實(shí)貫徹落實(shí)好防災減災日工作,根據縣地震局《關(guān)于做好20xx年防災減災周期間宣傳活動(dòng)的安排意見(jiàn)》和市教育局《關(guān)于做好全市教育系統防災減災工作的通知》文件及學(xué)區要求,我們認真開(kāi)展了“防震減災日”相關(guān)活動(dòng),現就我!胺罏臏p災日”有關(guān)工作總結如下:

  一、切實(shí)搞好“防災減災宣傳周”期間宣傳教育活動(dòng)

  一是學(xué)校緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用班(隊)會(huì )、板報等載體,通過(guò)組織“體驗式、參與式”的主題班會(huì )和教育活動(dòng)等宣傳形式,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產(chǎn)損失;二是學(xué)校以“防災減災宣傳周”活動(dòng)為契機,立足實(shí)際、因地制宜,組織師生全面開(kāi)展一次以消防安全、逃生自救等為的應急演練活動(dòng),提高學(xué)生防災自救意識和應急避險能力;三是學(xué)校將此次防災減災宣傳教育活動(dòng)與“校園安全大檢查活動(dòng)”緊密結合,加強安全隱患排查治理,采取有效防范措施,及時(shí)消除各類(lèi)隱患,對存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整治。

  二、切實(shí)加強學(xué)校日常安全管理

  1.切實(shí)做好災害性天氣的防范工作。春夏季節是暴雨、

  山洪、雷電等自然災害多發(fā)期,我們高度重視,克服僥幸心理,加強做好災害性天氣的防范工作。對可能出現泥石流、內澇、洪水、山體滑坡等次生災害的'學(xué)校,要按照“不漏一處,不存死角”的要求,進(jìn)一步加強了對師生的宣傳教育。

  2.切實(shí)加強預防學(xué)生溺水工作。學(xué)校切實(shí)加強了預防溺水教育,通過(guò)宣傳教育,讓學(xué)生清楚私自下水玩耍極端危險,知曉當同伴溺水時(shí)的正確救援辦法,不要貿然手拉手施救。對學(xué);虼彐偢浇乃畨、山溝、山崖等危險水域或地段告知學(xué)生,教育學(xué)生不得前往,告知每個(gè)學(xué)生家長(cháng)切實(shí)擔負起學(xué)生離校后的監護責任。

  3.認真做好學(xué)校交通安全工作。廣泛開(kāi)展了交通安全知識宣傳教育、落實(shí)了“路隊制”,加強了學(xué)生上、放學(xué)路途的安全管理,教育和要求學(xué)生拒乘農用車(chē)、黑車(chē)、超載超速車(chē)、摩托車(chē)等不安全車(chē)輛。

  4.切實(shí)做好學(xué)校衛生防疫和食品(含營(yíng)養餐)安全工作。嚴防群體性食物中毒或傳染病爆發(fā)流行,提高了廣大師生自我保護意識和能力。

  5.切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作。重點(diǎn)檢查校園消防設施、

  電器線(xiàn)路、疏散通道、安全出口等是否達標,切實(shí)做消防安全工作,確保了不出現火災或師生擁擠踩踏等事故。

  6.積極開(kāi)展應急疏散演練。按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練指南》要求,認真開(kāi)展了應急疏散演練工作。

  三、強化汛期地質(zhì)災害防治工作

  學(xué)校始終堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的工作方針,立足于“防大訊、抗大災”,科學(xué)防控、群防群控,嚴格按照教育局近期下發(fā)的《榆中縣教育系統20xx年防洪度汛方案》和《關(guān)于認真做好學(xué)校防汛及地質(zhì)災害防治工作的通知》等文件精神,切實(shí)做好學(xué)校地質(zhì)災害防治工作,確保我校師生安全。

防災減災心得體會(huì )3

  今年5月12日是第xx個(gè)全國防災減災日,主題是“提升基層應急本領(lǐng),筑牢防災減災救災的人民防線(xiàn)”。

  xx區六道口社區衛生服務(wù)中心深入學(xué)習宣傳貫徹關(guān)于防災減災救災和自然災害防治工作一系列重要論述精神。充分整合多種宣傳資源,利用LED顯示屏、橫幅、微信和發(fā)放宣傳材料等形式開(kāi)展防災減災知識宣傳。

  防災減災宣傳周期間,對全院范圍內進(jìn)行了安全隱患排查治理工作,對各科室用水用電安全、消防安全等進(jìn)行了安全排查治理,確保安全隱患排查治理工作不留死角、不留盲區,最大限度保障患者和職工生命安全。

  5月12日“防災減災日”當天,組織醫護人員進(jìn)行了以疏散逃生為主題的'防災減災應急演練,按照疏散、逃生等模擬場(chǎng)景開(kāi)展了演練,整個(gè)演練過(guò)程緊張有序、嚴謹縝密,所有人員實(shí)現了安全撤離,全面落實(shí)了突發(fā)事件的防范措施,提高了醫護人員應對突出安全事件的應對和處置本事。經(jīng)過(guò)開(kāi)展防災減災周系列主題活動(dòng),喚起社會(huì )各界對防災減災工作的高度關(guān)注,做到安全警鐘長(cháng)鳴,提高了醫護人員和群眾應急防范意識和災害處置本事,為安全醫院建設奠定良好的基礎,構筑堅實(shí)的安全防線(xiàn)。

防災減災心得體會(huì )4

  進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求,堅持以人為本的思想,營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì )防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界對防災減災工作的高度關(guān)注,加強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校積極開(kāi)展“防災減災”教育宣傳活動(dòng),全體師生通過(guò)學(xué)習實(shí)踐,學(xué)校預防控制能力、預案管理能力、應急處置能力、應急保障能力有效加強,全體師生應急知識和自救能力明顯提升,F將活動(dòng)情況總結如下:

  一.為了保證活動(dòng)順利有效的組織實(shí)施,學(xué)校領(lǐng)導班子討論與研究宣傳周活動(dòng)的內容、要求、目標,制定《學(xué)!胺罏臏p災日”宣傳周活動(dòng)方案》,并按方案要求,具體組織宣傳周的各項活動(dòng)。

  二.積極宣傳,營(yíng)造氛圍。

  我校按照縣局的要求,做好《河北省突發(fā)事件應對條例》的宣傳學(xué)習。重視“防災減災日”的宣傳工作,學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話(huà),號召全體師生做到:加強防災減災意識,提升自我參與防災減災工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。認真學(xué)習防災減災知識,提升綜合減災能力。積極配合學(xué)校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個(gè)人做起。做好宣傳教育工作,營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。

  三.各班出一期安全教育班刊,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習,提升認識,共同進(jìn)步。

  四.各班開(kāi)展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會(huì )。通過(guò)開(kāi)好主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行防騙、防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,讓學(xué)生將安全牢記在心中。

  五.安全排查,及時(shí)整改,將安全教育活動(dòng)真正落到實(shí)處。

  學(xué)校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題,認真分析學(xué)校目前安全工作現狀,針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節、存在的突出問(wèn)題和安全隱患等,開(kāi)展了一次安全隱患大排查,對可能存在的問(wèn)題做好記錄,進(jìn)行了及時(shí)的整改,使學(xué)校的'安全教育真正落到實(shí)處。

  通過(guò)開(kāi)展“防災減災日”系列活動(dòng),對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動(dòng)員,再強調。進(jìn)一步加強了我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,保證校園安全穩定。在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全放到第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂(lè )的成長(cháng)。

防災減災心得體會(huì )5

  自然界的災害并不是一成不變的,因而多掌握些減災防災知識很有必要,減災防災要從娃娃抓起,生于憂(yōu)患死于安樂(lè ),從小對孩子樹(shù)立防災減災意識,這才是最根本的,畢竟黃金有價(jià),生命無(wú)價(jià)。

  我認為,現在應該非常重視防災減災的`問(wèn)題。有些災害是可以預防的。

  蜜蜂會(huì )驚飛、逃竄;狗會(huì )狂吠,還有一些家畜會(huì )出圈,到處竄跑;老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現這些動(dòng)物有這些反,F象,須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。

  防災減災助人就是助自己,從我做起,從小事做起,從身邊做起,只要人人都做到了這一點(diǎn),珍愛(ài)大自然愛(ài)護生命和公共財產(chǎn)的安全,自覺(jué)投入到防災減災中,樹(shù)立防災減災既是對自己負責也是對國家負責的精神,摒棄小我思想,弘揚偉大的抗震救災精神,人鼎勝天,再大的災難我們都能克服。

防災減災心得體會(huì )6

  2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震,也就是汶川大地震。這場(chǎng)新中國成立以來(lái)破壞性最強的大地震僅四川全省就有68712人遇難、17912人失蹤。

這場(chǎng)大地震給全國人民帶來(lái)了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng )傷,堪稱(chēng)國家和民族史上的重大災難。災害發(fā)生后,國務(wù)院的領(lǐng)導下眾志成城、抗震救災,表現出了前所未有的團結與堅強。2008年6月,山西省太原市有政協(xié)委員提議,為表達對災害遇難者的`追思,增強全民憂(yōu)患意識,提高防災減災能力,有必要設立“防災減災日”或“中國賑災日”,借此表達對地震遇難者的紀念,弘揚團結抗災的精神。

防災減災心得體會(huì )7

  近來(lái),我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于防災減災救災的講座。這場(chǎng)講座深入淺出,生動(dòng)形象地介紹了災害的種類(lèi)、應對策略以及救援方法。通過(guò)學(xué)習和聆聽(tīng),我深刻體會(huì )到了防災減災救災的重要性和我們每個(gè)人的責任。以下是我對講座的心得和體會(huì )。

  首先,講座對災害的分類(lèi)和特點(diǎn)進(jìn)行了詳細解讀,使我對災害的危害性有了更清晰的認識。我了解到,災害可以分為自然災害和人為災害兩大類(lèi)。自然災害包括地震、洪水、臺風(fēng)等,而人為災害包括火災、交通事故、恐怖襲擊等。無(wú)論自然災害還是人為災害,都會(huì )對社會(huì )造成巨大的損失,因此,預防、減少和控制災害的發(fā)生變得尤為重要。

  其次,講座強調了防災減災的重要性以及每個(gè)人在其中的責任。災害無(wú)法預測和避免,但我們可以通過(guò)提前準備來(lái)盡量減少損失。例如,定期參加急救培訓、學(xué)習基本防災知識、購買(mǎi)必備的應急物品等,都可以幫助我們在災害發(fā)生時(shí)保護自己和他人的生命安全。

  此外,講座介紹了一些常見(jiàn)的應對策略和方法,讓我受益良多。講座以實(shí)際案例為基礎,向我們闡釋了如何在災害來(lái)臨時(shí)做出正確的決策。例如,在地震發(fā)生時(shí),我們應迅速找到避難所,避免站在建筑物附近或墻角處;在火災發(fā)生時(shí),要迅速決策是否逃生,如何使用滅火器等。通過(guò)這些案例的講解,我明白了在災害面前要保持冷靜,并且掌握一些基本的生存技能是非常重要的。

  此外,講座還介紹了災后救援和重建的重要性。當災害發(fā)生后,救援和重建工作是最關(guān)鍵的。我們需要緊急行動(dòng)起來(lái),為受災群眾提供適當的幫助和支持。無(wú)論是捐款捐物,還是親臨現場(chǎng)參與救援行動(dòng),都會(huì )對受災地區的恢復起到重要的作用。而在重建過(guò)程中,需要考慮到環(huán)保和可持續性的因素,確保災后重建能夠帶來(lái)更好的生活條件。

  最后,講座對我個(gè)人的觸動(dòng)是深遠的。通過(guò)這場(chǎng)講座,我對防災減災救災有了更深入的了解和認識。我明白了預防災害的重要性和我們每個(gè)人的責任。我決心將講座中學(xué)到的知識和技能運用到實(shí)際生活中,并積極參與到防災減災救災工作中。只有通過(guò)全社會(huì )的共同努力,才能真正建設起一個(gè)安全、穩定的社會(huì ),讓每個(gè)人都能夠享受到可持續發(fā)展的.福祉。

  總的來(lái)說(shuō),這場(chǎng)防災減災救災講座給我留下了深刻的印象。它不僅使我對災害的危害有了更清晰的認識,還讓我了解到防災減災的重要性和我們每個(gè)人的責任。通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐,我相信我們可以共同努力,為創(chuàng )建一個(gè)更加安全和可持續的社會(huì )做出貢獻。在未來(lái),我將繼續關(guān)注并參與防災減災救災相關(guān)的活動(dòng),為提高社會(huì )風(fēng)險防范能力和應急處置能力貢獻自己的力量。

防災減災心得體會(huì )8

  所有的災害,都有一個(gè)共同特點(diǎn),都是可以管理的,我們應注重“防”的管理,抓實(shí)“減”的實(shí)效,增強“救”的能力,程度織牢防災減災救災的網(wǎng)絡(luò ),讓群眾安全感得到很好保障。

  防災重在管理。成災之前,防御災害是重中之重。當前,夏季氣溫升高,很多地方進(jìn)入主汛期,氣象災害與其他自然災害或人為災害,有可能呈現放大效應!皥猿謴脑搭^上防為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求,堅持以人為本的思想,營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì )防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界對防災減災工作的高度關(guān)注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,結合我校工作實(shí)際,于5月9日—5月13日開(kāi)展了“防災減災”主題宣傳周活動(dòng),有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的'防災減災宣傳教育和演練活動(dòng),并取得了良好的效果,F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:

  一、高度重視,加強領(lǐng)導

  學(xué)校領(lǐng)導召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”從我做起主題宣傳周活動(dòng);成立了以袁毅校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)!皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導高度重視此次宣傳主題活動(dòng)的開(kāi)展,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

  二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍

  學(xué)校利用5月13日升旗儀式以舉行了“防災減災”從我做起為主題,做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作,營(yíng)造宣傳活動(dòng)氛圍。學(xué)校還結合自身實(shí)際,充分利用校園廣播、墻報、標語(yǔ)以及班會(huì )活動(dòng)等方式,通過(guò)舉辦知識講座、開(kāi)設專(zhuān)題專(zhuān)欄等途徑,深入開(kāi)展防災減災知識宣教工作,動(dòng)員每生關(guān)注身邊的災害風(fēng)險,積極參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。通過(guò)以上多種宣傳教育活動(dòng)使防災減災教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂、也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。

  三、開(kāi)展演練,增強意識

  學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動(dòng)的同時(shí),以“防災減災日”主題宣傳周活動(dòng)為契機并結合本校實(shí)際,因地制宜,有針對性地全體組織師生開(kāi)展防汛防洪、防震減災、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急逃生和疏散演練活動(dòng)。5月17日中午,我校組織全校師生開(kāi)展了演練活動(dòng),此次演練過(guò)程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,1分48秒時(shí)間內,師生全部按照預定的疏散路線(xiàn),快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央,達到了預期的目的,取得了圓滿(mǎn)的成功。通過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。

  四、安全排查,及時(shí)整改

  學(xué)校圍繞防災減災的主題,認真分析學(xué)校目前安全工作狀況,并結合開(kāi)展的應急演練活動(dòng)深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節,制定整改方案,完善相關(guān)應急措施,推動(dòng)防災減災工作的深入開(kāi)展。深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng),認真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患,把教室、食堂、實(shí)驗室、圖書(shū)室、會(huì )議室等人群集中場(chǎng)所作為檢查的重點(diǎn),及時(shí)發(fā)現和消除隱患。

  總之,我校開(kāi)展“防災減災日”主題宣傳周活動(dòng),取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續認真組織開(kāi)展校園防災減災宣傳活動(dòng),并把這項工作常規化,結合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容,創(chuàng )活動(dòng)形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng )建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

防災減災心得體會(huì )9

  一、引言:災害無(wú)情,人有情。為了保護自己和他人生命財產(chǎn)安全,學(xué)會(huì )防災減災已經(jīng)成為我們小學(xué)生必備的知識之一。在防災減災的學(xué)習中,我積累了一些心得體會(huì ),希望通過(guò)本文與大家分享。

  二、掌握基本知識:在防災減災中,首先要學(xué)會(huì )的是各種災害的基本知識。防震減災,我們要知道震中是指地震中心,也就是發(fā)生地震的地點(diǎn);防洪減災,我們要了解哪些地區容易發(fā)生洪災,盡量避免去那些危險地帶;防火減災,我們要明白火災的燃燒原理及如何正確使用滅火器等等。掌握這些基本知識,能夠幫助我們在災害面前做出正確的反應,減少災害的損失。

  三、預案和演練:掌握基本知識是災害防范的前提,但單純地學(xué)習是不夠的,我們還需要制定合理的應急預案并定期進(jìn)行實(shí)際演練。每次在學(xué)校進(jìn)行防災演練時(shí),我都能深刻感受到演練的重要性。只有在實(shí)際環(huán)境中,我們才能更好地掌握逃生的技巧和正確的應急處理方法。比如,當發(fā)生火災時(shí),我們需要低姿態(tài)通過(guò)門(mén)口、扶手梯等安全出口,如果煙霧密布,我們應低手蹲著(zhù)爬行;當發(fā)生地震時(shí),我們需要迅速躲到桌子下面,保護頭部,等待救援。只有經(jīng)過(guò)反復的演練,我們才能做到胸有成竹,在災害面前保護好自己。

  四、宣傳和教育:除了我們自己要學(xué)會(huì )防災減災,還要通過(guò)宣傳和教育的方式,讓更多的'人了解和掌握災害防范的知識和技能。我們可以在班會(huì )上通過(guò)講解、觀(guān)看災害影片等形式,向同學(xué)們普及相關(guān)的安全知識;同時(shí),我們還可以邀請專(zhuān)業(yè)人士來(lái)學(xué)校進(jìn)行講座,向同學(xué)們傳授實(shí)用的防災減災技巧。通過(guò)這些宣傳教育活動(dòng),能夠提高大家的安全意識,讓更多的人能夠掌握防災減災知識。

  五、落實(shí)于生活:防災減災不僅僅只是停留在理論上的學(xué)習,更需要將其貫徹到日常生活中。比如,在每次出行前,我們應該了解目的地的氣候特點(diǎn),選擇適合的服飾和裝備,減少受災的風(fēng)險;在家庭裝修時(shí),我們應該了解材料的阻燃性能,選擇安全環(huán)保的材料,降低火災發(fā)生的可能。只有將這些知識應用到實(shí)際生活中,我們才能在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的決策。

  結語(yǔ):防災減災是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù),也是一門(mén)需要不斷鉆研的科學(xué)。我們作為小學(xué)生,肩負著(zhù)家庭和社會(huì )的期望,必須要掌握這門(mén)科學(xué)。希望通過(guò)我們的努力,不僅能夠保護自己的安全,更能成為一個(gè)對災害防范有所貢獻的人。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),為實(shí)現“零災害”做出自己的努力!

防災減災心得體會(huì )10

  經(jīng)過(guò)防災減災的學(xué)習讓我們知道了設立“防災減災日”,既體現了國家對防災減災工作的高度重視,也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),推進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )平穩發(fā)展,構建和諧社會(huì )的重要舉措。有利于進(jìn)一步喚起社會(huì )各界對防災減災工作的.高度關(guān)注,增強全社會(huì )防災減災意識。讓我們一起筑起防災減災這座堅而韌的防護墻,防災減災,在你我心中。

防災減災心得體會(huì )11

  2008年5月12日14時(shí)28分,一場(chǎng)里氏8.0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣,僅僅幾秒鐘的時(shí)間,也就在這一瞬間,汶川周邊地區變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人,有多少人離開(kāi)了人世,又有多少人變成了殘疾人……這場(chǎng)大地震震撼了全國人民,給四川人民心中留下難于揮去的陰影。

  根據有關(guān)人員統計,在地震發(fā)生時(shí),真正由于災難本身造成的傷害并不大,那又是什么使這么多人遇難呢?原來(lái),真正的“殺手”是驚慌。驚慌使得許多人只會(huì )隨別人行動(dòng),而不能冷靜地思考。由于逃身的本能驅使,使得人們不是倉皇跳樓,就是相互擁擠踩踏而死,或是在樓房垮塌前沒(méi)有及時(shí)躲避到相對平安的'地方……

  地震是不可預測的,如果人類(lèi)能夠預測地震的發(fā)生時(shí)間、震級和地區,如果我們學(xué)會(huì )了自救,就不會(huì )有那么多的生命消失。我們不甘心,雖然我們不可以預測地震的到來(lái),但我們卻可以用防震知識武裝自己,來(lái)準確地防止和減少地震給我們帶來(lái)的傷害。

  那么,當地震災難降臨時(shí),我們該怎么辦呢?災難是人們預測不到的,只能靠我們自己來(lái)防止和地震造成的傷害,與其驚慌或者呆呆地等待救援,還不如全力自救。

  在我們生活的地球上,有著(zhù)各種各樣天氣狀況,地表運動(dòng),地震就是其中一種。要知道,地震給我們美好的家園造成了多大的傷害!那傷痛揮之不去…

  1976年7月28日的凌晨,正當人們都在睡夢(mèng)中時(shí),河北省唐山市發(fā)生了里氏7。8級的地震,造成人死亡!那場(chǎng)地震中毗鄰唐山的寧河縣、漢沽區受災最為嚴重,總體房屋破損到達60%,全市死亡人數達24000余人,僅中心城區和塘沽區就有4000多人因災死亡。

防災減災心得體會(huì )12

  學(xué)校每學(xué)期都會(huì )組織至少一次的緊急疏散演練,這是為了防止災難真正來(lái)臨時(shí),我們會(huì )像一群驚慌失措的小雞一樣亂跑亂叫。

  “嗚——嗚——”以前,每當警報響起時(shí),我們都會(huì )嬉笑著(zhù)沖出教室,排成一列不成樣的隊伍,邊笑著(zhù)說(shuō)話(huà)邊漫不經(jīng)心地跑著(zhù)——嘿,你見(jiàn)過(guò)這么“坦然樂(lè )觀(guān)”的逃生隊伍嗎?對于這樣的演練,以前的我們總會(huì )抱著(zhù)一種無(wú)所謂的態(tài)度——都說(shuō)常熟是個(gè)好地方,好山好水、魚(yú)米之鄉、江南福地。地震似乎離我們很遙遠,這演練對于我們來(lái)說(shuō)可有可無(wú),就當玩一場(chǎng)好啦!

  可是,隨著(zhù)年級的增高,這樣的想法被漸漸沖淡了,因為“民防”一詞不知不覺(jué)地印到了我們的腦海中。

  每當看到某地發(fā)生地震、火災導致踩踏事故時(shí),我總會(huì )起一身雞皮疙瘩,要是這樣的事情發(fā)生在我身邊,天哪,簡(jiǎn)直不堪設想!這些人就是因為平時(shí)不重視預防,等到“末日”來(lái)臨之時(shí)就慌了手腳,你推我搡的`,不“踐踏”才怪呢。

  在下樓梯時(shí),老師大聲地向我們叫道:“靠樓梯的同學(xué)摸著(zhù)樓梯下樓,靠墻的同學(xué)摸著(zhù)墻走!”大家都很聽(tīng)話(huà)地照做,嬉笑聲幾乎銷(xiāo)聲匿跡。

  終于,我們成功地“逃離”了教學(xué)樓,來(lái)到了空曠的操場(chǎng)上。

  保護人民的生命,采取抗災救災,防范和減輕災害危害——這大概就是“民防”的根本目的吧。

  自2009年起,每年5月12日為全國減災日,它意在提醒國民前事不忘,后事之師,更加重視防災減災,努力減少自然災害。

  災難的來(lái)臨防不勝防,人類(lèi)固然不能控制災難,但是只要做好充分的準備,傷亡人數一定會(huì )直線(xiàn)下降。

  我們小學(xué)生要做的,就是要記牢火災、地震等自然災害來(lái)臨時(shí)的逃生,重視每一次學(xué)校組織的緊急疏散演練。

  我們是祖國未來(lái)的希望,雖然不能為民防作出偉大的貢獻,但也要從重視緊急疏散演練開(kāi)始,向自然災難宣戰。

  你猜,誰(shuí)會(huì )是最后的贏(yíng)家?

防災減災心得體會(huì )13

  根據國家減災委《關(guān)于做好“防災減災日”有關(guān)工作的通知》(國減電[2016]1號)精神,xx自治區結合實(shí)際,在全區范圍內開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的防災減災宣傳活動(dòng),并取得了良好的社會(huì )宣傳效果。

  一、高度重視,精心組織,確!胺罏臏p災日”各項活動(dòng)順利開(kāi)展

  為做好全國首個(gè)“防災減災日”的各項宣傳工作,促進(jìn)我區全社會(huì )防災減災意識和能力的提高,自治區黨委、政府高度重視,自治區黨委、政府領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)作出批示,要求各地、各相關(guān)部門(mén)要充分認識開(kāi)展防災減災工作的重大意義,密切協(xié)調、積極配合,認真做好各項工作,確保我區全國“防災減災日”各項宣傳活動(dòng)的順利開(kāi)展并取得實(shí)效。根據自治區黨委、政府領(lǐng)導批示精神,自治區減災委員會(huì )立即下發(fā)了《關(guān)于認真做好“防災減災日”有關(guān)工作的通知》(藏民電[20_]1號),要求各地(市)、各有關(guān)部門(mén)站在堅持以人為本、實(shí)現科學(xué)發(fā)展、維護我區社會(huì )局勢穩定的高度,把做好“防災減災日”有關(guān)工作作為維護群眾利益、保障人民生命財產(chǎn)安全、促進(jìn)社會(huì )和諧穩定的重要舉措,高度重視,加強領(lǐng)導,精心組織,周密安排,確保各項活動(dòng)順利舉辦,取得實(shí)效。同時(shí),自治區減災委員會(huì )還制定下發(fā)了《_自治區5月7日至13日防災減災宣傳周活動(dòng)分工方案》和《“防災減災日”宣傳一條街活動(dòng)方案》,對我區開(kāi)展全國“防災減災日”的有關(guān)工作進(jìn)行了周密安排和部署。各地(市)減災委結合本地災害

  種類(lèi)、災情特點(diǎn),制定了各自的宣傳工作方案,細化了活動(dòng)內容,明確了各部門(mén)職責,形成了主要領(lǐng)導過(guò)問(wèn),分管領(lǐng)導負責,專(zhuān)人落實(shí)的工作格局。自治區及各地(市)、縣政府共投入115.5萬(wàn)元用于宣傳經(jīng)費,為我區“防災減災日”各項活動(dòng)的.順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)基礎。

  二、扎實(shí)開(kāi)展“防災減災日”各項宣傳活動(dòng),并取得良好社會(huì )效果

  根據《_自治區5月7日至13日防災減災宣傳周活動(dòng)分工方案》和《“防災減災日”宣傳一條街活動(dòng)方案》,全區各地(市)減災委、各部門(mén)緊密?chē)@“防災減災”這一主題,明確職責分工,加強協(xié)調配合,面向城鄉基層,廣泛發(fā)動(dòng)群眾積極參與,組織開(kāi)展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)、通俗易懂的防災減災宣傳活動(dòng)。

  一是開(kāi)展“防災減災日”宣傳一條街活動(dòng)。全區7個(gè)地(市)于5月12日上午分別舉辦了防災減災日宣傳一條街活動(dòng)。自治區及各地(市)減災委員會(huì )各成員單位結合各自業(yè)務(wù)特點(diǎn),通過(guò)在主要路段懸掛橫幅,散發(fā)防災減災知識手冊、宣傳掛圖、宣傳單,舉辦圖片展覽,現場(chǎng)示范,器材展示,政策咨詢(xún),宣傳車(chē)流動(dòng)宣傳等多種形式,廣泛進(jìn)行防災減災知識宣傳,引起了社會(huì )各界對防災減災工作的高度關(guān)注。

  自治區人大常委會(huì )副主任馬如龍、自治區副主席李昭、自治區政協(xié)副主席索朗卓瑪、_軍區副司令員王桂生等自治區及各地(市)領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)赴各宣傳活動(dòng)點(diǎn)檢查指導并慰問(wèn)了現場(chǎng)宣傳工作人員,將宣傳活動(dòng)推向高潮。在5月12日集中宣傳活動(dòng)期間,全區共散發(fā)宣傳單7.5萬(wàn)張,宣傳手冊4.25萬(wàn)冊,宣傳掛圖9萬(wàn)張,制作防災音像制品26個(gè),制作宣傳圖片欄657幅。

  二是訂購、印制宣傳資料。自治區減災委訂購了_套中國社會(huì )出版社印制出版的首個(gè)國家“5?12防災減災日”活動(dòng)系列宣傳掛圖,同時(shí)經(jīng)征得中國社會(huì )出版社同意,以藏漢文合訂本形式翻印了_冊《避災自救手冊》(地震、水災、低溫冷凍和雪災、火災、風(fēng)災、滑坡泥石流篇),統一發(fā)放到全區各地(市)、縣,各多災易災鄉(鎮)及村委會(huì ),各區(中)直黨政機關(guān)、企事業(yè)單位,各社區居民委員會(huì ),各大中小學(xué)校進(jìn)行張貼宣傳。

  三是加強防災減災教育培訓。自治區政府于5月5日專(zhuān)門(mén)邀請國家氣象局領(lǐng)導進(jìn)行防災減災專(zhuān)題講座,各地、各有關(guān)部門(mén)組織了967名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和專(zhuān)業(yè)志愿者,深入城鄉社區、學(xué)校廠(chǎng)礦等基層單位宣講防災減災法律法規和避險自救知識。根據不同年齡段學(xué)生特點(diǎn),自治區教育廳下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)在我區各級各類(lèi)學(xué)校中開(kāi)展“防災減災日”宣傳活動(dòng)方案的通知》(藏教體衛藝[20_]11號),全區各級教育主管部門(mén)在各大中專(zhuān)院校和中小學(xué)校開(kāi)展了主題班會(huì )、專(zhuān)家講座、張貼宣傳海報(掛圖)、制作避險自救知識學(xué)習園地等多種形式的主題教育活動(dòng),深入推進(jìn)防災減災知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂工作,切實(shí)提高了廣大大中小學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力。

  自治區紅十字會(huì )結合5月8日“五?八世界紅十字日”,于5月8日至12日,分別在_大學(xué)、拉薩火車(chē)站和拉薩市宇拓路步行街設立宣傳點(diǎn),開(kāi)展了以“衛生救護培訓、減少災害危害”為主題的宣傳培訓活動(dòng)。四是充分發(fā)揮新聞媒體作用。組織_、各地(市)電視臺,xx日報、xx商報、拉薩晚報等有關(guān)媒體,以新聞、通訊、專(zhuān)題、紀念專(zhuān)版等形式,對我區的防災減災工作和避災自救、互救知識進(jìn)行廣泛宣傳,深入分析了我區的自然災害形勢以及做好防災減災工作的重要意義,全面闡述了黨和政府堅持以人為本、全力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,確保受災群眾基本生活的防災減災工作理念,詳細介紹了我區加強防災減災體系建設、增強防范處置自然災害和突發(fā)公共事件能力的重大政策措施。

  五是文藝團體下基層。由自治區歌舞團、拉薩市民政局、當雄縣格達鄉政府組織文藝小分隊,于5月12日在拉薩市當雄縣格達鄉舉行了“5?12防災減災日”慰問(wèn)演出,為當雄地震災害中的受災群眾獻上了豐富多彩、積極向上的文藝節目。

  通過(guò)以上活動(dòng),在我區營(yíng)造了濃郁的防災減災宣傳氛圍,進(jìn)一步增強了公眾的防災減災意識,提高了他們避險自救、互救的基本技能,從而為在災害到來(lái)時(shí)限度地減少災害損失奠定了宣傳輿論基礎和知識保障,取得了良好的社會(huì )效果。群眾央宗說(shuō):“避災自救、珍愛(ài)生命是我們的愿望,這些防災減災知識宣傳,針對性、實(shí)用性強,通俗易懂,使我們更進(jìn)一步增強了防災避災自救意識,當災害來(lái)臨時(shí),我們會(huì )依靠掌握的避災自救基本常識和技能技巧,提高避災自救能力。感謝黨和政府為我們所做的工作!

  三、以“防災減災日”宣傳活動(dòng)為契機,大力推進(jìn)防災備災工作深入開(kāi)展

  在認真開(kāi)展“防災減災日”各項宣傳活動(dòng)的同時(shí),全區各地、各部門(mén)還以此次全國“防災減災日”宣傳活動(dòng)為契機,進(jìn)一步做好當前防災備災的各項工作,深入查找災害風(fēng)險隱患和防災減災薄弱環(huán)節,制訂落實(shí)整改方案,完善相關(guān)政策措施,加強救災物資儲備,推動(dòng)防災備災工作深入開(kāi)展。

  一是組織開(kāi)展了本地、本部門(mén)自然災害和突發(fā)公共事件應急預案制定、落實(shí)情況檢查。為切實(shí)做好自然災害和突發(fā)公共事件的應急處置工作,自治區制定了《xx自治區突發(fā)公共事件應急預案匯編》,初步形成了較為完善、系統的自然災害和突發(fā)公共事件應急預案體系。通過(guò)開(kāi)展自然災害和突發(fā)公共事件應急預案制定、落實(shí)情況檢查,找出了預案中存在的不足與薄弱環(huán)節,并有針對性地進(jìn)行修改和完善,增強了全區各級、各類(lèi)自然災害和突發(fā)公共事件應急預案的實(shí)用性和可操作性。

  二是林芝等部分地(市)根據本地區多發(fā)易發(fā)災害風(fēng)險,針對監測預警、搶險救援、轉移安置、應急保障、醫療防疫等重點(diǎn)環(huán)節,依據預案,因地制宜,注重實(shí)效,組織軍區、武警、民政、地震、消防、衛生、防汛抗旱、大中專(zhuān)院校及中小學(xué)校等單位和部門(mén)參與,開(kāi)展了自然災害搶險救援、轉移安置、應急保障以及衛生防疫實(shí)戰演習,消防安全技能練兵等預案演練活動(dòng),切實(shí)增強了干部群眾對預案的掌握和運用能力。

  三是大力加強防災備災建設,切實(shí)增強救災應急物資儲備。為加強全區防災備災和救災應急物資儲備體系建設,加快形成區、地、縣、鄉四級救災物資儲備網(wǎng)絡(luò ),20xx年,自治區將部分高海拔鄉(鎮)和多災易災縣的救災物資儲備庫建設納入規劃,投資1億元將在全區部分地(市)、縣和高海拔多災易災鄉(鎮)修建救災物資儲備倉庫。同時(shí),自治區還安排近億元人民幣救災物資儲備經(jīng)費,采購了大量生存性救災物資,使我區的救災物資儲備品種、數量達到了一定規模,大大提升了自然災害應急救助能力。自治區、地、縣和鄉(鎮)的救災物資儲備體系建設日趨完善。

  四是加強災害信息系統建設,提高災害信息分析、處理能力。全區各級民政部門(mén)按照有關(guān)災情統計標準,及時(shí)完善了災情統計各要素,建立區、地、縣災情上報機制,形成災情信息快報、核報工作機制,同時(shí)加強了與各涉災部門(mén)的災害信息溝通、會(huì )商和通報制度,提高了災害信息的分析、處理能力。今年自治區將投入800多萬(wàn)元在全區建立區、地、縣三級災害信息網(wǎng)絡(luò ),將有力地提升災害信息管理能力。

防災減災心得體會(huì )14

  今天上午兩節課后,我們在班級、操場(chǎng)上舉行了一次嚴肅的防震防火逃生演練。

  首先是在教室里進(jìn)行地震自救。突然一陣警報聲響“呼呼呼……”’!同學(xué)們都躲在教室的課桌底下,把板凳靠住自己的身體,雙手抱頭。同學(xué)們非常入戲,有的把身體縮的緊緊的,怕被上面龐大的物體砸到身子,有的雙手抱著(zhù)自己的腦袋,躲在那里一動(dòng)不動(dòng),還有的同學(xué)跟其他人得板凳合在一起,拿著(zhù)文件夾靠著(zhù)手臂,恨不得把自己周?chē)挤馄饋?lái)。尤其是李澤同,他那肥胖的身體塞了進(jìn)去,就著(zhù)急的用肥厚的`手抱住頭,全身都在發(fā)抖。鄭老師躲在課桌底下,臉上表情十分嚴肅。我心里情不自禁的說(shuō):“原來(lái)四川的大地震是這么可怕呀!難怪人們都要敬那位校長(cháng)!”

  接下來(lái)是防火災逃生。全校師生都捂住鼻子,頭也不回地往操場(chǎng)跑,我們班的同學(xué)們就像機器人失了控一樣!鞍!救命呀!”什么亂七八糟的聲音都有。雖然我們大吼大叫,但是鄭老師時(shí)時(shí)刻刻都提醒我們捂住鼻子。

  這一次逃生演練過(guò)程中,讓我明白了:生命是可貴的,生命是只有一次的,所以我們要珍惜生命熱愛(ài)生命。

防災減災心得體會(huì )15

  為了提高全體師生的防災意識,學(xué)會(huì )生存,在突發(fā)火災等各種災難中的疏散自救自護能力,根據《中華人民共和國人民防災法》規定,按照教育局要求,我們成功地組織全校學(xué)生進(jìn)行了疏散演練活動(dòng)。在剛才的演練中,由于師生們思想重視,組織到位,準備充分,老師和同學(xué)們能按照要求認真對待,疏散迅速、有序,保證了這次演練的成功。在此我向對這次演練的成功表示祝賀,向為這次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。

  “學(xué)校安全事關(guān)社會(huì )穩定,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。我們要始終牢固樹(shù)立“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,以創(chuàng )建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機,從提高意識,規范管理,落實(shí)責任抓起,從重點(diǎn)防范隱患入手,切實(shí)把安全工作放在首位,把安全工作常規化、制度化。我們還利用各種渠道廣泛宣傳安全教育知識,不斷加強了安全教育、生命教育,制訂和落實(shí)學(xué)校安全應急預案。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學(xué)校的安全與穩定。

  “災害無(wú)情,生命無(wú)價(jià),安全第一,預防在先”。同學(xué)們,作為未成年人,我們更要增強安全防范意識,同時(shí),還要加強學(xué)習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下快速機智逃生的'本領(lǐng)。希望同學(xué)們要向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。

  最后,我希望全校師生能以這次防災疏散演練為契機,進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí),把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。

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