黨員學(xué)習心得
作為黨員，我在創(chuàng )先爭優(yōu)的活動(dòng)過(guò)程中，始終以黨工委的要求“三先，五帶頭”即崗位行動(dòng)先鋒、服務(wù)群眾先進(jìn)、志愿服務(wù)先行;帶頭學(xué)習提高、帶頭爭創(chuàng )佳績(jì)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣為行動(dòng)標尺，立足崗位，積極履職，努力把世博的良好風(fēng)尚：奉獻擔當、包容樂(lè )觀(guān)、熱情共進(jìn)的精神體現在扎扎實(shí)實(shí)的工作崗位上，發(fā)揮在群體的引領(lǐng)、示范中。
一、師德師風(fēng)
作為一名黨員教師，在創(chuàng )先爭優(yōu)的活動(dòng)中，首要的是端正自己行動(dòng)的思想和態(tài)度。我始終以“高視點(diǎn)立意，低重心實(shí)踐”作為自己工作的第一原則而提醒自己：應該“看問(wèn)題的眼界要開(kāi)闊點(diǎn);考慮問(wèn)題的思路要寬闊些;把握黨的政策和上級精神要深度些;然而，在做事行動(dòng)方面，要低姿態(tài)些，穩重些，享受的事不爭先，工作上的事不輕浮，為難的事不畏縮……”
其次是以“三塊石頭為基”，以“三高為目標“努力踐行在崗位上。作為黨員，我始終把主動(dòng)修為作為發(fā)揮好黨員先鋒模范作用的基石;作為行政，自己始終把知行統一作為做好群眾服務(wù)工作的堅石;作為教師把與時(shí)俱進(jìn)的師德師能作為做好群眾表率的磐石。在日常工作中，以這“三塊石頭”鎮守住自己的為人與處事，做一個(gè)“想干事，能干事，干好事的人。”同時(shí)，工作崗位上自己始終勿忘“三高(思想高一層;業(yè)務(wù)高一頭;業(yè)績(jì)高一些)，勤勤懇懇的工作著(zhù)。
二、教育教學(xué)工作
本學(xué)期身份轉換到了“校長(cháng)助理”這一角色，自覺(jué)擔子更重了，因此也是努力學(xué)習，向前輩學(xué)，向同仁學(xué)，向大家學(xué)。
(一)校區管理工作——秉持“愛(ài)與尊重”的管理觀(guān)念，努力成為“勤恒容合”的實(shí)踐者和傳遞者。身份的轉變，要求自己更應把校園文化精神的傳遞作為管理的第一要務(wù)。一是努力以自己的實(shí)際言行盡心盡力詮釋自己的工作理念——以全心而實(shí)在的服務(wù)與指導來(lái)傳遞愛(ài)師生、尊重師生的信息，努力弘揚“勤恒容合”之精神;二是與行政團隊一起深入群眾中去了解心聲，從而能夠多思路地去對待工作中的新情況新問(wèn)題;三是承擔工作嚴以律己，一絲不茍，自己始終認為每一項工作都應該詮釋著(zhù)上師大一附小作為“上海市文明單位的水準”。所以，不管是做區學(xué)生疾病監測的方案，抑或做接待華陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)教師來(lái)訪(fǎng)的計劃，更或者是區學(xué)術(shù)節，都通過(guò)整合與細節的關(guān)注來(lái)贏(yíng)得大家的滿(mǎn)意。
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