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縣委組織部干部個(gè)人學(xué)習總結范文
20xx年,個(gè)人在搞好自學(xué)的同時(shí),積極參加部機關(guān)組織的集體學(xué)習、討論和交流、調研活動(dòng),感覺(jué)收獲較大,F將學(xué)習情況匯報如下:
一是積極參加部機關(guān)集中學(xué)習。全年參加部機關(guān)組織的集中學(xué)習33次,觀(guān)看了余世維教授的贏(yíng)在執行、打造高績(jì)效團隊和領(lǐng)導商數、社交禮儀等視頻節目,聽(tīng)部機關(guān)7名同志的述學(xué)和講課,參與執行力、組織工作改革創(chuàng )新等討論交流6次。全年撰寫(xiě)學(xué)習筆記3萬(wàn)多字。
二是按照計劃開(kāi)展自學(xué)。精讀了《史記》、《領(lǐng)導科學(xué)》,通過(guò)對古漢語(yǔ)知識細讀多思,反復琢磨,積極吸取中國古代的優(yōu)秀文學(xué)精華,力求搞懂哲學(xué)道理,用于指導工作實(shí)踐。通讀了部機關(guān)學(xué)習文體計劃安排的20篇組工干部必讀書(shū)目,了解了有關(guān)政策精神和快報雜志的全貌。
三是略讀了“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)中規定的6篇書(shū)目,主要是略觀(guān)大意,抓住評論的關(guān)鍵性語(yǔ)句,重點(diǎn)看標題、導語(yǔ)或結尾,弄清了主要觀(guān)點(diǎn),了解了主要事實(shí)或典型事例,用全新的觀(guān)念和鮮活的事例促使自己更新觀(guān)念,打開(kāi)思維,不斷改進(jìn)工作方法。
四是堅持有時(shí)間就上網(wǎng),通覽當日新聞和突發(fā)重大事件,同時(shí)養成上網(wǎng)查資料、積累資料的習慣,把網(wǎng)絡(luò )當作老師、當作字典,不懂就查,盡可能拓展信息量,積累業(yè)務(wù)知識。
五是下基層向群眾學(xué)習。今年5月在部機關(guān)“講黨性、重品行、作表率”學(xué)教活動(dòng)中,本人得以有機會(huì )與同事一起到荷花鎮新農村建設試點(diǎn)村—窯河村工作、勞動(dòng)一周。在與駐村干部、農村干部、農民的交往中,在走訪(fǎng)群眾、與農民共同生活、勞動(dòng)中向基層干部、農民群眾學(xué)習了許多農村工作經(jīng)驗和基層工作的本領(lǐng)。
通過(guò)學(xué)習,感覺(jué)自己收獲較大:
一是通過(guò)多種形式的理論、政策學(xué)習活動(dòng),更加堅定了自己的黨性,提升了自己的理論素質(zhì)。全年撰寫(xiě)心得體會(huì )4篇,撰寫(xiě)《努力探索在基層一線(xiàn)選用干部的新機制》和《建立不良表現記錄制度,探索干部監督預防機制》等2篇調研文章,并結合自己對理論、政策的學(xué)習,在縣委黨校為組工干部培訓班授課一次。
二是積累了知識。書(shū)是最好的老師,書(shū)報雜志是大千世界的縮影,是生活的百科全書(shū),是前人和別人智慧的結晶。通過(guò)閱讀,促使自己吸收了許多新概念、新知識。同時(shí),通過(guò)上網(wǎng),積極了許多平時(shí)用得著(zhù)的業(yè)務(wù)知識,增加了知識儲備。
三是豐富了基層工作知識。特別是在與農民生活的一周時(shí)間里,我深切的感受到,人民群眾關(guān)注的問(wèn)題才是我們應該真切關(guān)懷的問(wèn)題,窯河村20xx年新農村建設思路只有簡(jiǎn)練的8條,但事后我一打聽(tīng),為做出這一方案,村委會(huì )反復聽(tīng)取了村民代表的意見(jiàn),集中村民的意見(jiàn)才形成了20xx年的思路,由此我在想,我們做出任何決策,都必須要充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn),聽(tīng)取不同的聲音。在農村期間也學(xué)到了一些處理問(wèn)題的方法,如農民反映自己二輪土地延包面積與農民負擔監督卡面積不一致,村民反映受污染桑園面積與鎮、村兩級丈量面積不一致,村民因拖建筑材料從鄰居家后面道路通過(guò),而鄰居不讓通行,這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,處理不好就會(huì )誘發(fā)大的矛盾。在三起矛盾的處理的過(guò)程中,村干部沒(méi)有坐在辦公室處理,采取的方式就是實(shí)地察看,就地處理,到實(shí)地察看田畝、邀請了村民代表參加、現場(chǎng)苦口婆心,讓我們佩服。
四是提升了實(shí)際工作能力。通過(guò)讀書(shū)、看報、上網(wǎng)、農村學(xué)習,將學(xué)到的許多新觀(guān)念用來(lái)更新自己的思想,促使自己不斷改進(jìn)、不斷完善。將學(xué)到的新方法用到自己的日常工作中,促使自己工作質(zhì)效不斷提高。吸取專(zhuān)家、教授最新的思想,促使自己不斷提高了思維能力、表達能力和組織管理能力等。
回顧一年的學(xué)習情況,感覺(jué)自己還有許多差距,需要進(jìn)一步改進(jìn):
一是沒(méi)有按要求完成全年讀20本書(shū)的讀書(shū)計劃。
二是沒(méi)能堅持每天讀書(shū)1小時(shí),每天上網(wǎng)半小時(shí),每天反思一刻鐘。
三是沒(méi)有養成好寫(xiě)作習慣,存在不想動(dòng)筆、不愿動(dòng)筆的思想
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