中學(xué)教師學(xué)習總結（通用5篇）
一段忙碌又充實(shí)的學(xué)習生活告一段落了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，如果我們能夠寫(xiě)好學(xué)習總結，可以收獲更多。很好奇學(xué)習總結是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的中學(xué)教師學(xué)習總結（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
中學(xué)教師學(xué)習總結1
由于我們從事的教育事業(yè)，面對對知識充滿(mǎn)渴求的學(xué)生，將他們教育好是我們的責任和義務(wù)。作為新時(shí)代的教師要不斷地學(xué)習，不斷地總結，不斷地反思，做到在反思中提高，在總結中進(jìn)步。
一個(gè)多月的學(xué)習讓我對教學(xué)有了新的思考。通過(guò)這次國培學(xué)習，結合自身實(shí)際，使我深刻的意識到作為跨時(shí)代的教師，如果教學(xué)理念不改革，教學(xué)方法不創(chuàng )新，個(gè)人素養不提高，是難以勝任的。這些都要求教師要不斷的學(xué)習提高，做創(chuàng )新型教師、研究型教師、引導型教師。教師如果沒(méi)有認識到自己學(xué)習的必要性、重要性，總是用陳舊的知識和老化的觀(guān)念去教育現在的學(xué)生，那其結果必然是被社會(huì )無(wú)情的淘汰。
今天，知識媒體的進(jìn)步和信息時(shí)代的快速傳播，學(xué)生可說(shuō)是見(jiàn)多識廣，知識量也在飛速增長(cháng)。學(xué)生除課堂學(xué)到的知識外，在廣闊的課外天地里，古今中外，天文地理都在接觸，他們每時(shí)每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開(kāi)”的問(wèn)題。面對這種情況，我們老師也只有不斷的學(xué)習新的科學(xué)文化知識才可以應對。由此可見(jiàn)，作為一名教師，應同時(shí)具備雙重身份：既是教師，又是學(xué)生，教師為要為更好的教而不斷學(xué)習。
作為教師，我們的學(xué)習不是一般的學(xué)習，而是基于一個(gè)教育者的學(xué)習。我們最終的追求是教好書(shū)，我們應當積極參加上級組織的各種培訓，繼續學(xué)習，使學(xué)習常態(tài)化。應當不斷學(xué)習新的教法，新的教育教學(xué)理念。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤學(xué)生渴求知識的心田。
培訓視頻中的一些專(zhuān)家、學(xué)者或有經(jīng)驗的教師，從自己切身的實(shí)踐經(jīng)驗出發(fā)，暢談了他們在教育教學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨特見(jiàn)解。在這些專(zhuān)家的引領(lǐng)下，我的思想受到極大的震撼，平常的教學(xué)，考慮的是如何上好一堂課，對于學(xué)生長(cháng)期全面的發(fā)展考慮得并不周全。專(zhuān)家們的講座為我指明了努力的方向。
在這次國培中專(zhuān)家、輔導員也讓我很感動(dòng)。在我們這些農村中學(xué)，條件有限，網(wǎng)絡(luò )不穩定等因素給我們的培訓帶來(lái)很大的困難。還好有輔導老師的幫助，我能深深感受到輔導老師們的工作態(tài)度。每位學(xué)員的作業(yè)他都要認真的評判，給出自己的一些教學(xué)建議。大家都只知道培訓期間的簡(jiǎn)報都做得又快又好，可以想象在我們都休息的時(shí)候，輔導老師還在做著(zhù)簡(jiǎn)報、公告等。真心感謝他們的辛苦付出。
總之，這次培訓是一次極有意義的培訓，帶給我最深的體會(huì )就是教學(xué)不僅是一門(mén)復雜的學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一門(mén)高超的藝術(shù)，需要我們不斷去研究，不斷地去反思，不斷地去提高。惟其如此，我們才會(huì )在教學(xué)的道路上走得更遠，走得更好。
中學(xué)教師學(xué)習總結2
寒來(lái)暑往，光陰荏苒，不知不覺(jué)已在小學(xué)教學(xué)工作崗位上奮斗了十幾個(gè)春秋。這十幾年，我得到了領(lǐng)導的關(guān)懷，同事的幫助，也有自己的心血和汗水。腳印見(jiàn)證成長(cháng)，汗水見(jiàn)證努力，榮譽(yù)見(jiàn)證成功�；仡欉@十幾年，自己在德、能、勤、績(jì)等方面，真的是有花有果，有香有色，有笑有淚，有苦有樂(lè )。
一、以德修身，以德立行，以德育人為師者，必先有德
“德”是教師修身、立行、育人的根本。
首先是美德。我從思想政治上提高完善自己。思想政治上積極要求進(jìn)步，保持與黨同步，嚴以律己。積極主動(dòng)參加政治學(xué)習，時(shí)刻保持“與時(shí)俱進(jìn)”的思想。其次是美行。德美者，行必正。作為一名教師，自己的行為就是學(xué)生的榜樣。我以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的格言要求自己，檢驗自己。工作、生活，時(shí)時(shí)處處注意自己的行為。生活上我以勤儉為榮，以勤勞為榮；工作上我以刻苦工作為樂(lè )，以努力奮進(jìn)為樂(lè )。再其次是美言。有德者，言行一致；有德者“大音希聲，大象希形”。教學(xué)上，我以生動(dòng)的優(yōu)美的語(yǔ)言教育學(xué)生，引導學(xué)生，給學(xué)生以啟迪，以教益，以收獲；生活中，我以樸實(shí)的語(yǔ)言對對待同事，朋友。這些年來(lái)，我與教師們一道，緊緊團結在學(xué)校領(lǐng)導周?chē)�，全心全意地為教育工作，為學(xué)生服務(wù)，為社會(huì )培養人才。
二、注重歷練，提高能力，增長(cháng)才干
1、注重歷練歷練是最好的老師。一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(cháng)，必然和他的成長(cháng)歷程息息相關(guān)。在歷練中成長(cháng)，在歷練中成才。
2、重視學(xué)習學(xué)習是成長(cháng)的必由之路。學(xué)習是我人生中的重要內容，“終身學(xué)習”是我的學(xué)習信條。一是提高學(xué)歷。工作之余，我積極參加進(jìn)修學(xué)習，豐富專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)也參加了骨干教師培訓。二是擴大知識視野。我深知，要培養好學(xué)生，教師的知識不但要豐富，更要做到更新�！昂米x書(shū)”，“讀好書(shū)”，我把讀書(shū)當作一種生活，一種工作，一種快樂(lè )。通過(guò)知識學(xué)習，避免了自己知識老化，思想僵化，保持了知識的與時(shí)俱進(jìn)。三是加強教材學(xué)習和教育理論的學(xué)習。學(xué)習教育新理念，樹(shù)立教育新觀(guān)念，把握教育新動(dòng)向。在教學(xué)中，觀(guān)念不落后，方法不落伍。正是自己加強學(xué)習，使自己在教育教學(xué)工作中才能把工作做得好，做得有特色，教育教學(xué)實(shí)效明顯。
三、熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生熱愛(ài)是最好的老師
正因為我熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)我的工作，在工作中，為了教育教學(xué)，我朝而往，暮而歸，有時(shí)甚至通宵達旦。有人說(shuō)我不知疲倦，一旦工作起來(lái)，就會(huì )忘了身邊的人和事。在學(xué)生的學(xué)習中，我既耐心，又嚴格，重視培養他們良好的學(xué)習與行為習慣。在學(xué)生的生活中，我關(guān)心體貼，尤其是現在的留守兒童嚴重，我更是讓他們感到家的溫馨，親人的溫暖，讓他們在生活中快樂(lè )，學(xué)習中有上進(jìn)。
四、勤耕耘，碩果豐存
苦奮斗，桃李滿(mǎn)園工作十年，苦樂(lè )自在人心。
近幾年來(lái)，因為努力和勤奮，自己在教育教學(xué)上取得了一定的成績(jì)�？粗�(zhù)教育教學(xué)質(zhì)量一年比一年好，看著(zhù)學(xué)生悶得點(diǎn)滴進(jìn)步，自己心里有的只是滿(mǎn)足，有的只是快樂(lè )。成績(jì)屬于過(guò)去，希望還在未來(lái)。本著(zhù)一顆熱愛(ài)教育的心，熱愛(ài)孩子的心，熱愛(ài)事業(yè)的心，我將繼續著(zhù)自己熱愛(ài)的教育事業(yè)，“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！币匀孀优５木�，在教育戰線(xiàn)上耕耘、開(kāi)拓、奮進(jìn)！
中學(xué)教師學(xué)習總結3
為全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)，進(jìn)一步適應新課程改革和教育新形勢，，根據區教育局的要求，結合我校實(shí)際，在放假前，給教師布置了學(xué)習任務(wù)，每位教師下發(fā)了四張紙，分別是：推薦一本關(guān)于教育的書(shū)刊的內容摘要、心得體會(huì )；介紹一種有效的實(shí)用的教學(xué)方法、介紹一種與學(xué)生交流的有效方式；為了及時(shí)總結經(jīng)驗，查找不足，現將我校教師學(xué)習的情況小結如下：
一、高度重視，精心布置
接到區教育局《《關(guān)于舉辦寒假教師充電學(xué)習的通知》文件后，我校從思想上、行動(dòng)上高度重視，成立領(lǐng)導小組。按照通知精神制定了表格，布置了任務(wù)，保證了學(xué)習的順利實(shí)施。
二、精選學(xué)習內容，講求實(shí)效
圖書(shū)室為每位教師選出關(guān)于教育教學(xué)的書(shū)刊，每人借一本，利用在家休息的時(shí)間，認真學(xué)習，寫(xiě)出內容摘要和心得體會(huì )；并要求每位教師介紹一種適合本學(xué)科的教學(xué)方法和適合自己學(xué)生的與學(xué)生的交流方法。
三、完成了學(xué)習任務(wù)，達到了學(xué)習目的
我校39位教師積極參與讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，努力提高自身的業(yè)務(wù)能力和知識水平，通過(guò)認真學(xué)習、達到了預期的目的，并認真完成了表格的填寫(xiě)。主要有以下幾點(diǎn)收獲：
1、教師法制觀(guān)念明顯增強。
通過(guò)對法規制度的學(xué)習，教師們更進(jìn)一步地增強了遵守憲法、維護憲法的自覺(jué)性，在依法治校、依法從教、依法保護自己合法權益等方面轉變了觀(guān)念，增強了意識。引起了個(gè)別在教育教學(xué)中曾存在不規范言行教師的高度重視。教師們紛紛表示，只有依法辦事、依規管理，教育事業(yè)才能快速發(fā)展，教育不正之風(fēng)才能及時(shí)糾正。
2、樹(shù)立科學(xué)育人觀(guān)念。組織教師學(xué)習先進(jìn)教育思想，學(xué)習促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展所需要的知識，特別是新課程改革的理念、方式和方法，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)提高，進(jìn)一步幫助教師了解把握中國教育改革發(fā)展的趨勢。絕大多數教師認真反思了一年來(lái)自己的工作，認識到加大教學(xué)管理、強化課改意識是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的基礎性工程。在教學(xué)中必須盡快轉變教育觀(guān)念，以人為本。
3、教師責任意識明顯好轉。
在聯(lián)系本校和自己教育教學(xué)工作的實(shí)際，認識到學(xué)校的安全工作人人有責，涉及到我們每位教職工的切身利益，它即是一項政治工作，又是一項經(jīng)濟工作，認識到那種對學(xué)校安全工作置之度外，與己無(wú)關(guān)的認識，對安全工作只找客觀(guān)原因一貫推御責任的行為，對安全工作只注重形式，沒(méi)有落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)的行為，都是不負責任的。老師們認為學(xué)校安全工作，千頭萬(wàn)緒，任務(wù)繁重，需要全體教師都加入到這支隊伍中來(lái)，才能做好，為此充滿(mǎn)了信心。
4、教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高
通過(guò)寒假教師學(xué)習關(guān)于教育的理論，從思想上更加認識到基礎教育改革的重要性，更新了教育觀(guān)念，強化課改意識，更有效推動(dòng)了課堂教學(xué)，增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
四、存在的不足
1、時(shí)間短，學(xué)習內容的面比較寬泛，有些內容落實(shí)不夠具體
2、個(gè)別教師對學(xué)習工作的重要性認識不到位，主動(dòng)性欠缺�？傊�，本次寒假學(xué)習，任務(wù)明確，安排周密，教師都感到受益匪淺，達到了預期目的，收到了良好效果。
中學(xué)教師學(xué)習總結4
本學(xué)期，我校教師崗位培訓處以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提高教師隊伍的整體素質(zhì)為目標，以新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育為重點(diǎn)，整合資源，借助網(wǎng)絡(luò )平臺，努力提高教師的教育、教學(xué)素養和駕馭課堂的能力，全面提高我校教師隊伍的整體水平。完成的主要工作：
一、抓好全員培訓，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養。
1、加強學(xué)習，形成正確的理念。組織全體教師進(jìn)一步認真學(xué)好各學(xué)科的《課程標準》，明確所教學(xué)科在所任年級的具體要求和目標，根據《課程標準》的實(shí)施建議靈活有效地組織好教學(xué)工作，努力提高教學(xué)的效率。堅持每周三下午的業(yè)務(wù)自修，記好學(xué)習筆記。
2、做好農免培訓工作。在3月30日之前，指導學(xué)校教師完成了網(wǎng)上學(xué)習注冊。把注冊方法教程在學(xué)校博客上公布。指導教師進(jìn)行網(wǎng)上自學(xué)，達到所修學(xué)時(shí)學(xué)分。指導教師完成網(wǎng)上學(xué)習作業(yè)。保證了質(zhì)量，保證了時(shí)間。
3、發(fā)揮骨干教師作用。在4月中下旬，組織開(kāi)展了骨干教師示范課活動(dòng)。骨干教師在校內帶頭上公開(kāi)課，以個(gè)別帶動(dòng)全體，提高教師常態(tài)課的教學(xué)水平。所有骨干教師都要上一節公開(kāi)課，并從中選出四名，在全校做公開(kāi)課，進(jìn)行示范引領(lǐng)。其中婁老師代表涌泉中學(xué)參加了縣科研所組織的科研課題示范課和電教探索杯賽課，取得了優(yōu)異的成績(jì)。辛亞興代表涌泉中學(xué)參加了縣科研所組織的科研課題示范課和東北四校語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研討課，也取得了優(yōu)異的成績(jì)。
4、開(kāi)展"五個(gè)一"活動(dòng)。每位老師要寫(xiě)一篇師德案例，精寫(xiě)一篇教學(xué)反思，備一節好課，承擔一節公開(kāi)課，寫(xiě)一個(gè)好的`作業(yè)設計。青年教師要積極進(jìn)行經(jīng)驗總結，并及時(shí)上傳至校園網(wǎng)博客。學(xué)期內每位青年骨干教師至少撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的教案和論文。通過(guò)這些手段強化了教師的學(xué)習意識并促進(jìn)教師反思能力的提高。
5、積極引導教師建立名師工作室，在網(wǎng)上開(kāi)辟自己的教育教學(xué)研究空間。完善師訓信息報送工作，在每月3日前將學(xué)校開(kāi)展的師訓活動(dòng)上報師訓部。
二、大力加強教師職業(yè)道德建設。
認真組織開(kāi)展了教師的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓。堅持兩周一次的政治學(xué)習制度，組織全校教師學(xué)習《教師法》《教育法》《義務(wù)教育法》，學(xué)習中小學(xué)學(xué)教師職業(yè)道德規范，爭做"德能雙馨"教師，舉案明理，先做好人，再做好老師。促使廣大教職工不斷增強"教書(shū)育人、為人師表"的自覺(jué)性。
三、抓實(shí)校本培訓，提高教師的教科研能力水平。
1、針對以往教學(xué)工作檢查和質(zhì)量調研中發(fā)現的共性問(wèn)題，根據學(xué)校確定的教研專(zhuān)題，在各年級開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，設計相關(guān)的教學(xué)測評表，及時(shí)反饋指導，并利用校園網(wǎng)交流評價(jià)意見(jiàn)及教學(xué)反思。
2、認真開(kāi)展組內聽(tīng)課、評課活動(dòng)。教研組長(cháng)做好活動(dòng)全過(guò)程的安排、資料收集工作。教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節，語(yǔ)、數、英專(zhuān)職教師本學(xué)科的聽(tīng)課節數不少于總聽(tīng)課節數的70%。教研組長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)校內本組教師課不少于10節，教師每學(xué)期聽(tīng)校內課不少于15節，評課不少于14節并做好記錄。所有教師均能達到要求。
一學(xué)期的工作已經(jīng)完結，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也看到了存在的不足。在今后的工作中，我們將努力克服教師培訓中的困難和不足，爭取在下段的工作中取得更好的成績(jì)。
中學(xué)教師學(xué)習總結5
又是一個(gè)收尾的時(shí)候，我們的工作也已經(jīng)走到了一個(gè)新的臺階�；叵胛覀兯哌^(guò)的道路，真是有喜有憂(yōu)。
一、完成了常規工作
1、堅持寫(xiě)好每周一篇的鋼筆字。
2、堅持畫(huà)好每周一次的簡(jiǎn)筆畫(huà)。
3、堅持認真書(shū)寫(xiě)每周一板的粉筆字。
4、堅持記好每日一次的自學(xué)筆記。內容做到了有專(zhuān)題性，有實(shí)效性。
5、及時(shí)記錄教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把一些好的或壞的東西作為激勵自己今后工作的動(dòng)力。
6、集中學(xué)習了《信息技術(shù)與課程整合》一書(shū)。及時(shí)記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習筆記上，并寫(xiě)出自己的心得體會(huì )。
二、完成了教育教學(xué)工作
1、針對自己的科研課題，大膽的實(shí)踐于自己的教育教學(xué)活動(dòng)中，創(chuàng )設出一種新的學(xué)習環(huán)境。并形成自己的經(jīng)驗論文。
2、根據每月的學(xué)習內容，及時(shí)的形成書(shū)面材料上交給相應的管理者。
3、自修先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗或教育教學(xué)理論來(lái)武裝自己的思想。并且把一些自己認為可取的部分東西應用到實(shí)踐中。例如：玩中學(xué)的教學(xué)模式就在我的課堂上有了體現。同時(shí)，充分學(xué)生的主體地位。
三、其他
1、我的工作做法是從來(lái)不拖泥帶水。布置了任務(wù)我就會(huì )立刻著(zhù)手去準備。
2、認真對待自己的學(xué)習機會(huì )。從中可以得到許許多多的知識。
3、在本學(xué)期，我們也有一些不足之處。今后我一定會(huì )努力改正。
自我學(xué)習與校本培訓是分不開(kāi)的，是要求我們樹(shù)立一種“終身學(xué)習”的觀(guān)念。不斷的來(lái)完善自我。
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