學(xué)習委員個(gè)人總結(通用20篇)
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它可以使我們更有效率,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習委員個(gè)人總結,歡迎大家分享。
學(xué)習委員個(gè)人總結 篇1
時(shí)間如白駒過(guò)隙,匆匆流逝,20xx年即將宣告結束。還記得9月底,辭別盛夏,伴著(zhù)金秋的碎步,我帶著(zhù)滿(mǎn)懷憧憬,邁進(jìn)中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院的大門(mén)。這是一個(gè)陌生的環(huán)境,這是一個(gè)新的起點(diǎn),這是又一個(gè)奮斗歷程的開(kāi)始。帶著(zhù)對大學(xué)生的無(wú)限激情,我選擇了學(xué)習委員這一職位競選,感謝老師和同學(xué)對我的信任。我成功的競選上了這一職務(wù)。轉眼見(jiàn)擔任這一職位已經(jīng)兩年半了,我真是受益匪淺。。
距離大三剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期,很榮幸能夠繼續擔任班級學(xué)習委員這一職位,這對于我來(lái)說(shuō),是很大的肯定。
我很樂(lè )意能夠通過(guò)自己的工作,為同學(xué)們服務(wù),提高大家的學(xué)習。也希望能夠通過(guò)自己的努力,使得班級可以建設的越來(lái)越好。
學(xué)習委員是班委成員之一,主要負責班級學(xué)習方面的工作。老師說(shuō)過(guò),班委中,班長(cháng)就相當與部隊中的司令,團支書(shū)相當于政委。
戰士的職責是打仗,學(xué)生的職責就是學(xué)習。因此學(xué)習委員,就相當于部隊中的參謀,參謀長(cháng)負責部隊戰略部署,學(xué)習委員負責班級的學(xué)習部署。
作為學(xué)習委員,首先我應該清楚自己的職責。因此,關(guān)于工作總結,我想從學(xué)習委員的職責方面,總結并向輔導員匯報本學(xué)期的工作情況,工作內容,以及存在的問(wèn)題與不足,總結經(jīng)驗,在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標。
以下便是本學(xué)期的工作總結:
一、溝通
很多情況下,同學(xué)們與老師很難直接溝通,老師無(wú)法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁,因此我應該及時(shí)、定期的向老師反應同學(xué)們在學(xué)習方面遇到的問(wèn)題,向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。
在給同學(xué)們傳達老師的信息方面,我做的比較不錯,每次都能夠及時(shí)的將信息傳達給同學(xué)們。老師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來(lái),然后通知提醒大家,作業(yè)內容以及交作業(yè)的時(shí)間。這樣做極大的方便了老師,與同學(xué)們之間的溝通。
然而,在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習情況的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過(guò)工作總結,也讓我及時(shí)發(fā)現了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。在平時(shí)的學(xué)習生活中,我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習情況以及在學(xué)習中存在的問(wèn)題。因此,也就沒(méi)有能夠發(fā)現這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。
通過(guò)認真的反思與總結經(jīng)驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
在今后的工作中,我會(huì )及時(shí)的去與同學(xué)們溝通,交流,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,提高班級的學(xué)習成績(jì)。
具體辦法就是,在今后的班會(huì )上,我會(huì )充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機會(huì ),而不是只是向同學(xué)們,總結近段時(shí)間學(xué)習方面的情況。
班會(huì )是一個(gè)非常好的溝通平臺,我需要好好利用這個(gè)平臺,與同學(xué)們溝通,交流。然后,及時(shí)向各科老師反應情況,尋求的解決問(wèn)題的辦法。
二、成績(jì)
在學(xué)習工作中,總結有效,高效的學(xué)習方法,經(jīng)驗,心得。然后組織交流,提高同學(xué)們的成績(jì),以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習積極性。
本學(xué)期,通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察,我發(fā)現同學(xué)們在學(xué)習方面,通常存在的問(wèn)題是,發(fā)現問(wèn)題以后,不知道如何解決,因此就把解決問(wèn)題推遲到明天,而明天又會(huì )推到后天。
通過(guò)總結,我找到了解決問(wèn)題的方法,
在今后的工作中,我會(huì )組織同學(xué)們之間互幫互助,共同學(xué)習,有不會(huì )的題就找其他同學(xué)問(wèn),爭取做到不把現在的問(wèn)題放到明天解決。
關(guān)于考試方面,我已經(jīng)著(zhù)手準備復習方案,并且及時(shí)的與其他工管班的學(xué)習委員取得聯(lián)系,因為我們工管的課程,大部分都在一起上,也基本都是同一個(gè)老師。我及時(shí)與他(她)們交流工作經(jīng)驗,共同總結復習方案,以及期末考試的復習工作。
同時(shí),我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通,詢(xún)問(wèn)期末考試的范圍,重點(diǎn),題型,答題技巧等等,以便同學(xué)們能夠更有針對性的復習,在即將到來(lái)的期末考試中,能夠取得一個(gè)比較滿(mǎn)意的成績(jì)。
具體工作內容是,將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家,同時(shí)抓緊時(shí)間總結歸納,將一些會(huì )考到的知識點(diǎn),題目,內容,需要掌握的內容,考試能用到的內容整理到一起,聯(lián)系生活委員,利用同學(xué)們的班費,把這些知識點(diǎn)打印出來(lái),發(fā)給班里的每一位同學(xué)。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效,有針對性的復習,而不會(huì )感覺(jué)到很茫然,對復習無(wú)從下手。
關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習積極性這方面,我沒(méi)有能夠做到有效提高同學(xué)們對學(xué)習的興趣。很多工作還未完善,我在工作中,在尋求著(zhù)的方法。近期,我會(huì )與其他班委成員商量,制定一個(gè)獎勵方案與措施。這些方案我會(huì )在工作中去落實(shí)。
三、自身
作為學(xué)習委員,應該有一個(gè)相對比較好的成績(jì),正如老師說(shuō)的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學(xué)習兩不誤。只有這樣,接下來(lái)才能完成工作任務(wù)。
學(xué)習委員應該給同學(xué)們一個(gè)表率作用,帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性,調整班風(fēng)。
具體的說(shuō),就是平時(shí)以身作則,上課認真聽(tīng)講,積極配合老師的教學(xué),踴躍回答問(wèn)題,認真按時(shí)完成作業(yè),端正學(xué)習態(tài)度,等等。
這方面很籠統,不容易很好的做到每一點(diǎn),更不容易堅持。比如在積極回答問(wèn)題方面,我應該向我們的班長(cháng)學(xué)習。在上課做課堂講義方面,我應該向其他的一些班委成員學(xué)習。
班委成員,在班級里面應該是先進(jìn)分子,好的榜樣。本學(xué)期,在嚴格要求自己,平時(shí)學(xué)習上做表率這些方面,總體上做得不錯,上課能夠認真聽(tīng)講,積極配合老師的教學(xué),有一個(gè)積極的`學(xué)習態(tài)度,但也存在著(zhù)一些問(wèn)題,以及不足。我認為應該自我檢討,在一些方面我沒(méi)有能夠很好的做到位,有時(shí)候沒(méi)有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè),不能徹底的克服自己,沒(méi)有能夠始終以身作則,做到好的表率。
通過(guò)工作總結,我發(fā)現并且意識到了這方面的不足,在今后的工作中,我會(huì )及時(shí)的改善這些不足。只有這樣,才能夠帶動(dòng)班級里面其他同學(xué)上課的積極性,調整班風(fēng)。
四、計劃
本學(xué)期,在擔任學(xué)習委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經(jīng)驗。首先,應該感謝同學(xué)們對我的信任、支持以及對我展開(kāi)工作的配合。同時(shí)我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經(jīng)驗。不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,注重細節方面,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過(guò)程中變化著(zhù),我們應該學(xué)會(huì )適應。
作為學(xué)習委員,工作重心是學(xué)習方面,但是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競選的時(shí)候說(shuō)的一樣,班委成員工作側重點(diǎn)不同,職責不同,但是目標都是相同的,——就是把班級建設的更好!注重團隊配合,在展開(kāi)工作的時(shí)候多聽(tīng)取其他人的建議,虛心接受別人所提出的意見(jiàn)。
我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時(shí),也希望我們工管5班在未來(lái)的日子里,更加團結,更加奮進(jìn)!
學(xué)習委員個(gè)人總結 篇2
時(shí)間如白駒過(guò)隙,匆匆流逝,20xx已經(jīng)宣告結束。還記得去年9月底,辭別盛夏,伴著(zhù)金秋的碎步,我接任的學(xué)習委員之職。這是一個(gè)新的起點(diǎn),這是又一個(gè)奮斗歷程的開(kāi)始。轉眼見(jiàn)擔任這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知,大一、大二是積累基礎的重要階段,學(xué)習顯得至關(guān)重要,我們班針對學(xué)風(fēng)問(wèn)題開(kāi)展過(guò)很多次班會(huì )。作為學(xué)習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時(shí)認真做好考勤紀錄,收交作業(yè)時(shí)仔細清點(diǎn),作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學(xué)習委員的要求是要有較強的時(shí)間觀(guān)念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習委員和初中的高中的是不一樣的。初、高中時(shí)只要完成老師分配的工作,而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級服務(wù)。
學(xué)習是非常重要的。李開(kāi)復說(shuō):"不管別人怎么說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合素質(zhì)的地方云云,如果你的學(xué)習失敗了,你也就什么也不是——不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會(huì )是那個(gè)意外嗎?弄好學(xué)習是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵同學(xué)多參加活動(dòng),既豐富了大學(xué)生活有增長(cháng)了經(jīng)驗,但是,多次班會(huì )上我們強調學(xué)習不能落,班上學(xué)風(fēng)必須搞好值得稱(chēng)贊的是,班上的同學(xué)都很積極配合。
這三個(gè)多月的工作期間,我深切體會(huì )到當一個(gè)班干不容易。必須以身作則,更多的為同學(xué)服務(wù),但是我也深知,當上班干是班上同學(xué)的信任,在以后的日子里我也會(huì )努力將學(xué)習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學(xué)的信任
驀然回首,不覺(jué)已是學(xué)期之末了。透視過(guò)去的一學(xué)期,身為班級學(xué)習委員,這半年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現。自從進(jìn)入洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)院,自從進(jìn)入11級國貿班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多。不過(guò),還有不到一周就要結束自己本學(xué)期的班級學(xué)習委員的工作了,回望這一學(xué)期自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多很多,現我將這學(xué)年工作總結如下:
作為班級的學(xué)習委員,在學(xué)習工作方面給我的感觸最多了: 收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道,學(xué)習委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向專(zhuān)業(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn);向學(xué)院反映考勤情況、了解專(zhuān)業(yè)設置課程設置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等,讓導師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。
總之,回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現在如何,我無(wú)悔,我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)期的.班級工作中,我懂得如何落實(shí)各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習積極性,開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)。當然,我的工作還存在著(zhù)很多的不足之處,有的時(shí)候得不到大家的響應,大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級工作中,我會(huì )進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等,和所有的xx級國貿班成員為把我班建設成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
感謝11級國貿班,給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
學(xué)習委員個(gè)人總結 篇3
一次的機會(huì ),我競選上了學(xué)習委員,當初,只是隨便競選一個(gè)班委,主要是為了鍛煉自己的能力。后來(lái),發(fā)現,我挺喜歡學(xué)習委員這個(gè)職務(wù)。呵呵。
這一學(xué)期,是我大學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)期,也是我第一次當學(xué)習委員的時(shí)期。大一生活的酸甜苦辣,開(kāi)始品嘗了?傮w感覺(jué)挺好的。
學(xué)習委員,負責班級同學(xué)的學(xué)習(期末考試幫忙尋找資料),并定時(shí)了解并匯報同學(xué)的學(xué)習情況。
我感覺(jué),在大學(xué)里,當學(xué)習委員所得到的鍛煉也挺多的。
平時(shí)關(guān)注同學(xué)們的平時(shí)作業(yè)小測情況,期末考試臨近,班級的事情就多了起來(lái)。群發(fā)飛信,通知、征求分發(fā)資料。常常往復印店跑,與店主砍價(jià)。主動(dòng)與別班的學(xué)委交流經(jīng)驗。這是常見(jiàn)的事情。
開(kāi)始,學(xué)會(huì )了主動(dòng)與別人交流努力!,人際交流稍有點(diǎn)提高吧。但我知道這還遠遠不夠。
感受到了同學(xué)對拿到復習資料的欣喜,體會(huì )到了有些同學(xué)對學(xué)習的熱情,感受到了學(xué)姐對我們的關(guān)懷。
雖然,有時(shí)候也會(huì )有一種莫名的壓力,但是,這或許就是個(gè)動(dòng)力吧。大一學(xué)習委員學(xué)期工作總結
至于這次的期末考試,我們班總體應該還考得不錯。我們班里面有好多個(gè)認真讀書(shū)的同學(xué),或許有的同學(xué)認真但成績(jì)不夠理想,這更多的是學(xué)習方法的'問(wèn)題。不過(guò),這樣的同學(xué)比較少了。我想,這可能和基礎有點(diǎn)關(guān)系吧(有的同學(xué)以前的歷史、語(yǔ)文、英語(yǔ)基礎比較好,學(xué)起來(lái)比較輕松。)有的同學(xué)(新龍)幾次的數分考試(或小測)的成績(jì)都不錯,但這次考得偏后,在班級中等的成績(jì),有點(diǎn)出乎意料,他也總結了原因,在考試的時(shí)候出現了些小錯誤。而平時(shí)作業(yè)成績(jì)不是很優(yōu)秀的同學(xué)(小奮、魏丹)這次都考了88分,挺優(yōu)秀的一個(gè)分數;蛟S是平時(shí)犯錯多,到最后,吸取的經(jīng)驗多吧。有的同學(xué)(陳婷)小測的成績(jì)不穩定,這次考得不理想。魏丹公共課的成績(jì)考得不錯,當然,這與她上每一節公共課都很認真聽(tīng)講,期末復習很認真地背誦是離不開(kāi)的。
真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學(xué)的專(zhuān)業(yè)課(數分、解幾)成績(jì)很優(yōu)秀。真理同學(xué)表現很好,平時(shí)數分作業(yè)有95%以上得a,這次,她是我們班級平均分最高的,特別是數分成績(jì)96分,各科成績(jì)都不錯。
這次全體的成績(jì)還算不錯,但是還得注意,聽(tīng)學(xué)長(cháng)說(shuō)下學(xué)期的掛科率(特別是專(zhuān)業(yè)課)會(huì )比較高,而且這次卷子數分老師有給我們復習了點(diǎn)題目,還有加上了四班學(xué)委(秀雯)的幫助,才得以考得比較好;蛟S這是必然的吧,對于大學(xué)來(lái)說(shuō),找到準確的復習資料很重要。
大一(上)這一學(xué)期,期中考后,有組織同學(xué)去圖書(shū)館自習,效果應該不錯,主要還是我們班的同學(xué)大部分都很認真。至于下學(xué)期,沒(méi)有晚自習,同學(xué)們應該會(huì )主動(dòng)去圖書(shū)館或克里樓自習。
1. 每周周三早上早讀英語(yǔ)(7:40~7:55時(shí)間雖少,積少成多,遲到的罰一元,作為班費,班委遲到,罰兩元。)
2. 期中考試前一周、期末考前兩周全班進(jìn)行一次小測試(也可以發(fā)下去,當作業(yè)寫(xiě){這會(huì )比較重要,大家肯定都會(huì )去看的})(專(zhuān)業(yè)課,《數學(xué)分析》、《高等代數》)。
3. 平時(shí),就數分而言,學(xué)完一、兩個(gè)章節,再根據學(xué)習的內容多少,計劃進(jìn)行一、兩次小測試。(因為英語(yǔ)老師有定期進(jìn)行小測試,所以英語(yǔ)就要求同學(xué)進(jìn)行早讀,如有需要,待定。)
4. 根據同學(xué)們的需要,借用教室,邀請老師進(jìn)行答疑。
5. 6月份要準備好計算機2級考試,還有部分同學(xué)的英語(yǔ)四級考試。
1.要多和老師交流。
2.多關(guān)心同學(xué)(不要太局限)。
3.及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習情況(因為下學(xué)期沒(méi)有晚自習,自覺(jué)性有待考驗。)
2. 隔天要交的作業(yè),在前天的晚上交給各宿舍的舍長(cháng),隔天舍長(cháng)再交過(guò)來(lái)。(到隔天再一個(gè)個(gè)地收作業(yè),不是很方便,速度也很慢)
學(xué)習委員個(gè)人總結 篇4
時(shí)間如白駒過(guò)隙,匆匆流逝,20xx即將宣告結束,還記得9月底,辭別盛夏,伴著(zhù)金秋的碎步,我帶著(zhù)滿(mǎn)懷憧憬,邁進(jìn)xx學(xué)校的大門(mén)。這是一個(gè)陌生的環(huán)境,這是一個(gè)新的起點(diǎn),這是又一個(gè)奮斗歷程的開(kāi)始。帶著(zhù)對大學(xué)生的無(wú)限激情,我選擇了學(xué)習委員這一職位競選,感謝老師和同學(xué)對我的信任。我成功的競選上了這一職務(wù)。轉眼見(jiàn)擔任這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學(xué)習顯得至關(guān)重要,我們班針對學(xué)風(fēng)問(wèn)題開(kāi)展過(guò)很多次班會(huì )。作為學(xué)習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時(shí)認真做好考勤紀錄,收交作業(yè)時(shí)仔細清點(diǎn),作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學(xué)習委員的要求是要有較強的時(shí)間觀(guān)念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習委員和初中的高中的是不一樣的。初.高中時(shí)只要完成老師分配的工作,而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級服務(wù)。
學(xué)習是非常重要的.李開(kāi)復說(shuō):"不管別人怎么說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合素質(zhì)的地方云云,如果你的學(xué)習失敗了,你也就什么也不是--不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會(huì )是那個(gè)意外嗎?弄好學(xué)習是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵同學(xué)多參加活動(dòng),既豐富了大學(xué)生活有增長(cháng)了經(jīng)驗,但是,多次班會(huì )上我們強調學(xué)習不能落,班上學(xué)風(fēng)必須搞好值得稱(chēng)贊的是,班上的同學(xué)都很積極配合這三個(gè)多月的工作期間,我深切體會(huì )到當一個(gè)班干不容易。
必須以身作則,更多的為同學(xué)服務(wù),但是我也深知,當上班干是班上同學(xué)的信任,在以后的日子里我也會(huì )努力將學(xué)習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學(xué)的信任驀然回首,不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年,身為本班級學(xué)習委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現。自從進(jìn)入xx藥高等專(zhuān)科學(xué)校,自從進(jìn)入xx級xx班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多。不過(guò),還有不到一個(gè)月就要結束自己本學(xué)年的班級學(xué)習委員的工作了,回望這一學(xué)年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的'苦澀。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多很多,現我將這學(xué)年工作總結如下:
作為班級的學(xué)習委員,在學(xué)習工作方面給我的感觸最多了: 收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道,學(xué)習委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向專(zhuān)業(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn);向學(xué)院反映考勤情況、了解專(zhuān)業(yè)設置課程設置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等,讓導師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。
總之,回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現在如何,我無(wú)悔,我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)年的班級工作中,我懂得如何落實(shí)各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習積極性,開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)。當然,我的工作還存在著(zhù)很多的不足之處,有的時(shí)候得不到大家的響應,大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級工作中,我會(huì )進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等,和所有的xx級xx班成員為把我班建設成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
學(xué)習委員個(gè)人總結 篇5
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,大一快過(guò)去了,很舍不得。這一年的班干生活給予了我許多新的體會(huì ),也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗,更讓我珍惜的是我收獲了全班同學(xué)的友誼。記得有位師兄和我說(shuō)過(guò),學(xué)習委員是個(gè)閑職,不用干什么的?晌也幌胱屪鳛閷W(xué)習委員的自己對同學(xué)們一點(diǎn)幫助都沒(méi)有。我永遠記得自己當初對同學(xué)們的承諾:盡力做到更好。很對不起,我沒(méi)有做到。第二學(xué)期社團活動(dòng)占用了我大部分時(shí)間,我沒(méi)有很好地進(jìn)行班級的學(xué)風(fēng)建設?吹阶约旱诙䦟W(xué)期的工作計劃書(shū),我覺(jué)得很慚愧,實(shí)屬“計劃多多,行動(dòng)少少”。
其實(shí),第二學(xué)期我留下了許多遺憾,遺憾的是許多該為班級做的事沒(méi)有完成,想為班級做的事沒(méi)有去實(shí)現。我自身的學(xué)習不好,沒(méi)能幫助到同學(xué)們解決學(xué)習的疑難;我也沒(méi)有認真學(xué)習,所以我并沒(méi)有以身作則,用自己的學(xué)習熱情去感染同學(xué)們。除了提醒同學(xué)們按時(shí)交作業(yè),學(xué)術(shù)講座宣傳和考證通知外,我沒(méi)為同學(xué)們多做些什么了。作為學(xué)習委員,我知道自己的.能力遠遠不足。因為這份不足,我只有讓自己更努力,用一顆心去做,總期望能把一切做好。其實(shí),我很感謝同學(xué)們。一直以來(lái),班干工作因為有大家的配合、大家的包容和大家的鼓勵才會(huì )那么順利。召開(kāi)班會(huì )時(shí),大家配合地出席了;當出錯時(shí),大家互相包容;即使弄得很糟糕時(shí),大家還是微笑著(zhù)為你加油打氣。所以,我一定要在這里和大家說(shuō)一聲:謝謝!
這一年的班干工作給我最大的體會(huì )是:很多時(shí)候不能只記得自己,要記住的是全班同學(xué)。就好像,當你要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,你要順便提醒同學(xué)們做這份作業(yè),讓大家記得準時(shí)交作業(yè)。其實(shí),有時(shí)候班干也會(huì )感到“無(wú)奈”。有些事情你很用心去做,但大家未必都很踴躍。但這時(shí)不要覺(jué)得灰心委屈哦,要告訴自己:我盡到自己的責任就好了。默默地為班級,為同學(xué)們服務(wù),不求回報—我想這就是班干的責任吧。
學(xué)習委員個(gè)人總結 篇6
大學(xué)生活已過(guò)了兩年多了,在這兩年多的時(shí)間里,我一直擔任著(zhù)班上的學(xué)習委員這一職務(wù)。首先感謝當初競選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這兩年朵的工作和學(xué)習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個(gè)總結。 有些工作是我做得比較滿(mǎn)意的':
1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳達老師的學(xué)習任務(wù)。
2.上課雖然有時(shí)候開(kāi)些小差,但還是能夠認真聽(tīng)講,不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà),做好班級的表率,并及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)認真聽(tīng)課。
3.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué)。
4.幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。
5.在英語(yǔ)四、六級或其他考試的報名過(guò)程中,鼓勵同學(xué)們積極報考,每次考試前,督促同學(xué)們用心備考。
6.針對班上那些不愛(ài)學(xué)習愛(ài)上網(wǎng),愛(ài)玩游戲或不遵守紀律的同學(xué),給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊,上大學(xué)的目的及不遵守紀律會(huì )帶來(lái)的嚴重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學(xué)生。
7.當考試時(shí)間安排出來(lái)時(shí),仔細地記錄下來(lái),通知每個(gè)補考的同學(xué),并且幫助一些同學(xué)找些相關(guān)資料復習。
8.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng),特別對于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習成績(jì)的同學(xué)起了很大作用,也讓他們體會(huì )到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣。
9.無(wú)論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的,我都會(huì )積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。
學(xué)習委員個(gè)人總結 篇7
回望過(guò)去的兩年學(xué)習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。但不管怎么說(shuō),進(jìn)取是真。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,本著(zhù)服務(wù)同學(xué),共同進(jìn)步的基本原則,眾班委成員與我討論制定了幾項工作計劃:
1)積極開(kāi)展基本功課。
2)計劃組織一次年級組英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)比賽
3)開(kāi)展一次旅游活動(dòng)
4)鼓勵同學(xué)們積極參加學(xué)校各項活動(dòng)
5)做好各種通知事宜,包括考試等。
這幾項工作有的實(shí)行得很是不錯,但也有的很不盡人意,為能從根本上為同學(xué)們服務(wù),現就對以上幾點(diǎn)總結如下:
1)基本功課:基本功是每名合格師范生的必修課,包括三筆的練習,普通話(huà)的練習,英語(yǔ)口語(yǔ)的練習,講課技巧的練習等。但回顧這過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,基本功很是不成功,從人數漸漸地變少可見(jiàn)一斑。因此開(kāi)展基本功課是一個(gè)挑戰,對班干的挑戰。開(kāi)學(xué)初是我們四班首倡的新基本功課,革新是從我們班開(kāi)始的,可較終的結果是其他班是有聲有色,而我們班卻默默無(wú)聞。有好的點(diǎn)子不一定能有好的成效,因此,如下學(xué)期繼續開(kāi)展基本功,新班干應從“民心”開(kāi)始。
2)關(guān)于比賽:比賽是從上學(xué)期就準備好的,由于各種原因未能實(shí)行,這個(gè)學(xué)期總算是成功地舉辦完畢,一方面是老師的`支持一方面也是各班同學(xué)與班干的相互合作。此次的口語(yǔ)比賽成功地聯(lián)合了商務(wù)英語(yǔ)教育,為本次比賽增添不少競爭氣氛。作為比賽的首倡者之一,有些經(jīng)驗很值得學(xué)習,一是首先要有明確的活動(dòng)目的,二是明確目的后各班班委甚至是各班同學(xué)的分工合作,三是為活動(dòng)指定明確的前、中、后活動(dòng)安排,四是準備一套緊急方案,以備突發(fā)情況。
3)旅游活動(dòng):本學(xué)的的開(kāi)學(xué)初,我們班開(kāi)展了一次較為成功地旅游活動(dòng),地點(diǎn)是惠州潠寮灣,遺憾的是不是每個(gè)班級成員都參與了此次活動(dòng),這應該是活動(dòng)的較不成功之處,不過(guò)每個(gè)同學(xué)都能盡興而歸,這是班干很欣慰能看到的。舉辦一次成功地旅游活動(dòng)著(zhù)實(shí)不易,一要聯(lián)系旅游地點(diǎn),交通方式,較難得莫過(guò)于統一班級意見(jiàn)。因此新班干如要舉行旅游活動(dòng)可多準備幾套不同地點(diǎn)的旅游方案并咨詢(xún)上次活動(dòng)的策劃人。
4)校園活動(dòng):本學(xué)期學(xué)校舉行了很多的活動(dòng),但班里成員并不是很踴躍,我想這和班干的宣傳工作有關(guān),因此下學(xué)期的校園活動(dòng)很有必要加大宣傳力度,甚至以身作則,參加活動(dòng)。
5)通知事宜:大學(xué)并不是每個(gè)人都能天天相見(jiàn),而很多通知又要及時(shí)下達,因此鑒于現在的通信方式的方便及過(guò)去我作為學(xué)委的經(jīng)驗,班干中應至少有一人有全班的通訊方式,較好是全都加為飛信好友。大三有很多重要的通知,班干應在這方面的工作不能有一絲延誤,否則后果很重要的。
學(xué)習委員個(gè)人總結 篇8
時(shí)光如水般流逝,不經(jīng)意間已經(jīng)在大學(xué)讀過(guò)將近兩年的時(shí)光,而我也將近擔任了兩年的學(xué)習委員,回望這兩年自己走過(guò)的路,不僅充滿(mǎn)了歡愉,也充滿(mǎn)了苦澀,兩年的工作,讓我學(xué)到了很多。
剛上大學(xué)時(shí)的我,對什么都充滿(mǎn)新奇,看見(jiàn)什么活動(dòng)都躍躍欲試,在聽(tīng)從了許多學(xué)長(cháng)學(xué)姐的勸告之后,我選擇了學(xué)習部,以及青協(xié)和舞協(xié)兩個(gè)協(xié)會(huì )。在學(xué)習部競選時(shí),我很榮幸的成為我院學(xué)習部的一份子,擔任了班里的學(xué)委一職。
開(kāi)始時(shí)對一切都不熟悉,后來(lái)在學(xué)長(cháng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下逐漸了解了作為學(xué)委的職責。對于第一次,印象總是很深刻,比如我第一次考勤,當時(shí)雖然一個(gè)學(xué)長(cháng)在下邊站著(zhù)和我一塊兒,但第一次站在講臺上看著(zhù)那么多陌生的面孔,心里就不免有些緊張,一不小心就讀錯了好幾個(gè)名字。還有后來(lái)第一次去送作業(yè),開(kāi)始時(shí)還有些找不到地方,后來(lái)次數多了就都熟悉了。
作為學(xué)委,在學(xué)習方面我應該以身作則,起到模范帶頭作用,但是在這方面我做的還很不到位,有些失職,在這里我應該做一下自我檢討。去學(xué)習部競選,就是為了激勵我自己努力學(xué)習和鍛煉我的一些處事能力,以及增加我和班里同學(xué)、老師的交流機會(huì ),我現在的結果并沒(méi)有達到我原先的目的,今后一定會(huì )努力學(xué)習。
在這兩年的工作中,同學(xué)們對我的'支持也是非常重要的,沒(méi)有同學(xué)們的支持我的工作也不會(huì )像現在這樣順利。在此,我非常感謝學(xué)長(cháng)、學(xué)姐對我的幫助,以及同學(xué)們對我的支持和理解。在以前的工作中,我還存在著(zhù)許多不足之處,我會(huì )在今后的工作中進(jìn)一步改善。
最后,我希望我們級藥劑一班的同學(xué)繼續攜手共進(jìn),建設良好的班級學(xué)風(fēng),都能早日找到屬于自己的天空,展翅高飛。
學(xué)習委員個(gè)人總結 篇9
驀然回首,不知不覺(jué)已是學(xué)期末了。一學(xué)期的工作,由對學(xué)習委員的模糊到漸漸清晰,再到現在的熟悉,我學(xué)到了很多,回望這一學(xué)期自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。不過(guò),也讓我對學(xué)委的職責有了一個(gè)新的認識:學(xué)習上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率,F我將這學(xué)期的工作總結如下:
。ㄒ唬⿲W(xué)習上為同學(xué)服務(wù)作為學(xué)習委員,組織同學(xué)們統一批發(fā)作業(yè)本,讓同學(xué)們有作業(yè)本順利完成作業(yè);發(fā)布一些最新的學(xué)習動(dòng)態(tài)以及各類(lèi)與學(xué)習有關(guān)的講座和活動(dòng),動(dòng)員同學(xué)們積極參與;在班上將成績(jì)比較優(yōu)秀的同學(xué)組成一個(gè)學(xué)習團體,動(dòng)員他們積極幫助身邊的其它同學(xué),以此提高我們班的整體學(xué)習水平;學(xué)校經(jīng)常會(huì )對學(xué)習展開(kāi)一些會(huì )議,做好一些必要的會(huì )議記錄,及時(shí)傳達給同學(xué)們。
。ǘ┕ぷ魃吓c教師多交流作為學(xué)習委員,一個(gè)重要的職責就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極地學(xué)習,因此,我時(shí)常向同學(xué)推薦名書(shū)名篇閱讀,培養同學(xué)們的讀書(shū)熱情;收集同學(xué)們在學(xué)習中遇到的困難,向任課老師反映,以求及時(shí)得到解決;積極地配合老師工作,安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳達老師的.學(xué)習任務(wù);主動(dòng)搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn),并把好的建議及時(shí)傳達給任課老師,使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。
。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率作為學(xué)習委員,在學(xué)習上應該起帶頭作用,認真聽(tīng)講,不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà),做好班級的表率,并及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)小話(huà)的同學(xué)認真聽(tīng)課;積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué);及時(shí)完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù);平時(shí)努力學(xué)習,熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)。
總之,在一學(xué)期的班級工作中,我懂得如何落實(shí)各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習積極性,開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)。當然,我的工作還存在著(zhù)很多的不足之處,我想在以后的班級工作中,我會(huì )進(jìn)一步改正的。最后,感謝10級數控(5)班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從工程分院10級數控(5)班這個(gè)新起點(diǎn),最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
學(xué)習委員個(gè)人總結 篇10
子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜!睍r(shí)間這列高速列車(chē),不停站、不減速,在我們還未清楚地記下掠過(guò)眼前的美麗風(fēng)景的時(shí)候,它已經(jīng)載著(zhù)我們又奔向前方。轉眼間,我們的大學(xué)生活也已經(jīng)過(guò)去了一半,在這個(gè)學(xué)期的末尾,我們又將為自己這一個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)總結。
本學(xué)期的工作大部分延續了大二上學(xué)期的工作內容,這里主要提及兩點(diǎn)。第一,大二上學(xué)期成立的學(xué)習小組在本學(xué)期照樣發(fā)揮了巨大作用。平時(shí)各學(xué)科出現了問(wèn)題,可以由課代表反饋給學(xué)委,合作解決;關(guān)于課件問(wèn)題,為了方便大家拷貝,我把一學(xué)期下來(lái)整理好的重要課件轉發(fā)到班級群內,這樣同學(xué)們就可自行拷貝了;這學(xué)期各班委最突出的表現就是資料的收集,大家團結一心,快速且全面,沒(méi)有影響到同學(xué)們的復習進(jìn)度。第二,我們實(shí)施了上學(xué)期的計劃,開(kāi)展集體自習。具體內容是,每周周四晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)班內同學(xué)在一個(gè)教室一起上自習。開(kāi)始的時(shí)候大家熱情高漲,積極性很高,雖然后來(lái)人數不齊,但也對班內學(xué)習風(fēng)氣有所促進(jìn)。而且集體自習的開(kāi)展從開(kāi)學(xué)能一直堅持到這個(gè)學(xué)期結束,我覺(jué)得真的很不容易,這也算是我為班級做的一件有意義的是吧,很有成就感!
這一學(xué)期的`工作都是很有堅持性的,雖然實(shí)施過(guò)程中也碰到了各種各樣的阻礙,但看到獲得的成效后,我覺(jué)得一切都是值得的。班內的許多同學(xué)都能明顯的感覺(jué)到這學(xué)期我們班內平時(shí)上自習的人數量增多了,對學(xué)習的緊張程度增強了,同學(xué)間學(xué)習交流也比以前頻繁了。而且大家都有互相帶動(dòng)的作用,別人的認真學(xué)習也讓我們自己有壓力。我覺(jué)得,這是一切最好的開(kāi)始。
這學(xué)期的工作將我們制定的計劃基本全部完成,我學(xué)委實(shí)現了我們對班級的學(xué)習管理方面的承諾。大二即將結束,大三即將開(kāi)始,我相信,班內這種團結,緊張,嚴肅,活潑,友愛(ài)的氛圍會(huì )伴我們一起迎接大三的新生活與新挑戰。我很期待班級在新環(huán)境下的新面貌,不久的將來(lái),也許就會(huì )出現我們意想不到的新突破。
學(xué)習委員個(gè)人總結 篇11
不知不覺(jué)中已在大學(xué)中度過(guò)了一年半。在這一年半的時(shí)間里作為一個(gè)有92人班級的學(xué)習委員和信息員,感觸頗多,而且也學(xué)到了很多書(shū)本上個(gè)根本學(xué)不到的很多東西。
回想我剛到大學(xué)的時(shí)候,我抱著(zhù)極大地熱情去競爭學(xué)委,最后也終于如愿以?xún)。在一年半里有過(guò)激情燃燒的心潮,也有過(guò)空虛落寞時(shí)的苦澀。這也將會(huì )是我人生階梯中重要的一步。因為這段經(jīng)歷不僅使我更加的成熟與穩重,而且還讓我學(xué)會(huì )了怎樣與上下級(這里當然是學(xué)校領(lǐng)導,老師和同學(xué))的交流與溝通。
學(xué)習委員不僅要在學(xué)習上處在上乘而且還要在生活上注意檢點(diǎn),因為你的職責所在,因此你首要的是把自己的各方面處理好,要在心里記得你自己得是一個(gè)榜樣。作為總結我將繼續做好自己的本職工作。
1、由于這一年半來(lái)在辦公室的走動(dòng)和工作,使我認識了很多老師,同時(shí)也使很多老師認識了我。這給我以后的工作打下了基礎。使我能更好的與老師溝通與交流。
2、繼續配合老師的工作,把學(xué)校教務(wù)處或老師的教學(xué)變動(dòng)及時(shí)有效的傳達給同學(xué)。當教學(xué)儀器出現故障時(shí),及時(shí)報告任課老師,保障教學(xué)的.有序。
3、把老師學(xué)習上的要求傳達給學(xué)生。并按時(shí)的做好收發(fā)作業(yè)的工作。
4、預備前到有需要的老師辦公室提電腦課件并提前打開(kāi)電腦和投影儀,并連接好,方便老師能及時(shí)的上課。
5、幫助老師做好最終的成績(jì)評價(jià)。
6、有空時(shí)幫助導員整理資料。并配合好其他班委的工作和班級的其他安排。
7、搜集同學(xué)在學(xué)習上遇見(jiàn)的問(wèn)題和困惑,幫助他們處理好,并把好的建議反映到學(xué)校和相關(guān)任課教師那里。
8。盡自己所能幫助需要的同學(xué)能順利的學(xué)好,考好盡量少的出現期末掛科現象。
9、在最后的在校半年里多發(fā)動(dòng)一些同學(xué)參加一些招聘會(huì ),增加招聘的經(jīng)驗為以后的更好的就業(yè)打下經(jīng)驗基礎。
最后我將繼續在這位子上繼續盡我所能!
學(xué)習委員個(gè)人總結 篇12
上個(gè)學(xué)期,我光榮地當上了大隊學(xué)習委員,我十分珍惜這份榮譽(yù),盡盡職盡責干好分內外的每一件事。
我負責檢查各班的早讀和中午朗誦情況,我公平公正地記錄每個(gè)班的`真實(shí)情況,如果碰到哪個(gè)班級的老師不在班內,班里很亂,我就督促幫助班干部整頓紀律。
除了做好這些,我還主動(dòng)幫助同學(xué),提高學(xué)習成績(jì),為了幫同學(xué)提高寫(xiě)作水平,我幫他們建立博客,互相留言、評論,交流寫(xiě)作心得。
這個(gè)學(xué)期我想增加一些活動(dòng)。比如:成立一個(gè)文學(xué)社團。在老師的幫助下,我們招募熱愛(ài)寫(xiě)作、文筆好的同學(xué)加入文學(xué)社團,每周活動(dòng)一次,交流寫(xiě)作技巧、續編故事情節。每個(gè)學(xué)期舉行一次寫(xiě)作大賽,調動(dòng)同學(xué)們寫(xiě)作文的積極性。
上學(xué)期,我由于經(jīng)驗不足,有許多地方做的不夠主動(dòng),大部分都是老師布置任務(wù)才去做。以后我會(huì )更加努力,積極主動(dòng)地參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),熱情地為同學(xué)服務(wù)。
請大家監督我幫助我,我一定不辜負老師與同學(xué)的期望。
學(xué)習委員個(gè)人總結 篇13
競選學(xué)委是我努力的一個(gè)方向,終于我成功了。我知道,這不是一個(gè)虛名,所以在那一刻,我突然感覺(jué)到我身上的責任重了,我要以身作則,不愧對大家對我的信任。
一個(gè)學(xué)期在不知不覺(jué)中結束了,仔細想想自己的付出與收獲,確實(shí)很失敗,這個(gè)學(xué)委做的很不好,沒(méi)有為大家做好榜樣。
作為學(xué)委,當然應該是帶動(dòng)大家一起學(xué)習,但我沒(méi)有,每次上課,大家也都看在眼里,自己上課很少會(huì )認真聽(tīng)講,課堂上時(shí)常會(huì )出現安靜的嚇人的情景。每當老師提問(wèn)時(shí),都沒(méi)有人回答,這時(shí)作為學(xué)委,應該起好帶頭作用,可是沒(méi)有,我真的愧對這個(gè)頭銜。
作為學(xué)委,我應該經(jīng)常關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習情況,看看他們在學(xué)習上有沒(méi)有什么困難,收集問(wèn)題,大家一起解決,但我沒(méi)有堅持到最后,因為首先自己沒(méi)做好。很多次都會(huì )看見(jiàn)她們抱著(zhù)書(shū)本去圖書(shū)館或找隔壁寢室的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題,自己的心真的很痛,這個(gè)學(xué)委做的真的不到位。
記憶猶深的就是組織學(xué)習小組的事,我深知要把大家聚集在一起真的很困難,但事先還是沒(méi)有做好充足的準備,而且自己也不夠自信,最終沒(méi)能成立起來(lái)。仔細想想,這好像是自己的第一個(gè)想法,卻沒(méi)有得到大多數人的響應,這幾說(shuō)明我工作的失職,一個(gè)決定前,沒(méi)有做好準備,真的很失敗。
作為學(xué)委,每節課查人數是我的職責,可是我沒(méi)做到,在后一階段,總是草草了事,當做全到。有時(shí)查到?jīng)]人到時(shí),也不會(huì )記下他們的名字,也不找他們談?wù),就這樣過(guò)去了。甚至很多時(shí)候看見(jiàn)他們在我面前逃課,我卻不知道怎么去說(shuō)服他們,任他們離開(kāi)。說(shuō)實(shí)在的,我真的不知道該怎么處理。
男生那邊,作為學(xué)委,我真的很少關(guān)心,總把事情交給班長(cháng),讓班長(cháng)去處理,卻不曾去關(guān)心他們的學(xué)習情況,以及了解他們生活上的事情。
作為一名班干,配合其他班干也是我應有的責任,在這方面,我感覺(jué)還可以,一直都很支持大家的工作。
在作為學(xué)委的這一個(gè)學(xué)期里,我真的在做好自己的.工作,很負責地全心全意的為大家服務(wù),我知道在很多方面,我做的不足,有很多缺點(diǎn),但我堅信在下學(xué)期,我會(huì )針對不同的問(wèn)題想出不同的解決方法,并努力做好。
這份工作總結寫(xiě)的很難簡(jiǎn)單,卻很用心的去寫(xiě)。這個(gè)學(xué)期大家一起度過(guò)的美好時(shí)光都時(shí)刻浮現在我的腦海中,我忘不了這些歡樂(lè )背后的辛酸與抱怨,淚水與孤獨……這段時(shí)間,我會(huì )為我工作上的不足畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號,也會(huì )為下學(xué)期的工作做一個(gè)規劃,好好準備一下。
相信下學(xué)期不會(huì )辜負大家對我的信任,更不會(huì )令大家失望,我會(huì )加油的。
學(xué)習委員個(gè)人總結 篇14
很榮幸地被大家認可,在最初的班委選舉中成為我們班首任學(xué)習委員。
在這近乎一學(xué)期的時(shí)間里,我還是能夠有所作為地讓自己為同學(xué)們做了些事情。比如!叭齽(chuàng )”能力大賽的作品參與,史學(xué)概論的課堂討論,文學(xué)史的添補課時(shí)等等。就像我在競選時(shí)說(shuō)的,做這個(gè)工作就是要本著(zhù)為同學(xué)們服務(wù)的初衷,協(xié)助同學(xué)們在大學(xué)里盡快地把握、適應學(xué)習生活,為大家在學(xué)習方面提供的便利。
既然是學(xué)習上的事情,那就不僅僅只顧及我們學(xué)生單方面的。我較好的發(fā)揮了聯(lián)系老師及院里與同學(xué)們之間的中轉溝通作用。一方面及時(shí)發(fā)布院里最新有關(guān)學(xué)習方面的信息,傳達老師對同學(xué)們的學(xué)習期望;同時(shí)也積極協(xié)助老師的課堂教學(xué),并主動(dòng)向上反饋同學(xué)們在學(xué)習上的'意見(jiàn)和建議,為我們班在達成教與學(xué)的良性互動(dòng)以及在院里所形成的較好的形象上作出應有的努力。
但不可避免的存在著(zhù)不如意的地方,那就是學(xué)期初的讀書(shū)會(huì )計劃沒(méi)有孕育成型,最終還是擱淺。這個(gè)計劃沒(méi)有考慮到同學(xué)們的個(gè)體差異,沒(méi)有針對本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況,以一種強制性的手段來(lái)取代大家的興趣以促進(jìn)本已普遍具有的讀書(shū)熱情,這一個(gè)教訓值得我好好反思,并在以后的工作中好好借鑒。
總而言之,很感激能擁有這份經(jīng)歷,我在其中增長(cháng)了不小的能力,在服務(wù)同學(xué)們的同時(shí)也讓自己學(xué)到了許多。謝謝。
學(xué)習委員個(gè)人總結 篇15
吸收了上學(xué)期的工作經(jīng)驗,這個(gè)學(xué)習學(xué)到了更多!結合師范生實(shí)際,根據學(xué)校學(xué)院的特色,構想了一系列學(xué)習活動(dòng)來(lái)豐富大家的學(xué)習生活!某幾項活動(dòng)還是取得比較好的成效的,例如ppt制作、粉筆字培訓、試講等,大家從中都能學(xué)到了一定的師范生技能,特別是ppt制作,大家的進(jìn)步是有目共睹的!但讓覺(jué)得大家對某些學(xué)習活動(dòng)還是不大積極,例如試講,這對我本身的宣傳力度和能力不足有關(guān)吧,但確實(shí)每項學(xué)習活動(dòng)的開(kāi)展都是從大多數同學(xué)的利益出發(fā)的!
另一方面,我從來(lái)都沒(méi)有放松過(guò)作為一個(gè)學(xué)習委員的'職責,盡心盡力地完成手上接到的工作,包括學(xué)習情況匯報,學(xué)風(fēng)調查,把相關(guān)學(xué)習咨詢(xún)傳達給同學(xué)們,掌握大家學(xué)習情況等,并作出了一系列的應對措施!并且,對比上學(xué)期,這學(xué)期對于跟領(lǐng)導、老師溝通方面從容、進(jìn)步了很多,更加積極地去跟他們主動(dòng)接觸,以了解他們對本班的想法,更重要的是,我可以及時(shí)向他們反映同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,以更好地促進(jìn)老師的課堂教學(xué)以及同學(xué)們的學(xué)習!
這個(gè)學(xué)期,與其他班干部的合作越來(lái)越有默契了,都能主動(dòng)地去分擔他們的工作、或提出我自己的建議等,以便大家能更好地把工作完成,同時(shí)跟同學(xué)們也越來(lái)越熟稔了,在你們的身上能知道并學(xué)到很多東西,這不僅對學(xué)委本身的工作還是我本人的生活各方面都是十分受用的!再次感謝大家對我工作的支持,謝謝!
學(xué)習委員個(gè)人總結 篇16
在大學(xué)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習中,我學(xué)到了很多!尤其是在做學(xué)習委員的一些事的時(shí)候!它能讓我學(xué)到一些從書(shū)本里學(xué)不到的東西!
在擔任學(xué)習委員這個(gè)職務(wù)的這幾個(gè)月里我做的有缺點(diǎn),也很多!因為這個(gè)也是避免不了的,只能減少到最低!
我一直在盡力做好它,但是還是有不足!比如說(shuō)一些通知,我一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍都通知一次,到最后還是有人會(huì )說(shuō)不知道!做這個(gè)工作沒(méi)有最好,只有更好!
老師,學(xué)長(cháng),還有一些學(xué)習部交給我的事情基本上我都做好了,沒(méi)有拖延,或沒(méi)有做不到的!同學(xué)們也沒(méi)有什么不好的行為,我們相處的還是比較融洽!我覺(jué)得,除了出勤問(wèn)題我們班表現的都很好!沒(méi)有什么太大的問(wèn)題!
對于我來(lái)說(shuō)考勤就是個(gè)大問(wèn)題了,我不忍看著(zhù)我的手指用筆給班上的同學(xué)打曠課,尤其是男生!可是這是我做學(xué)習委員必須要做的,不然對所有的同學(xué)都不公平!我想這個(gè)問(wèn)題是我做學(xué)委這個(gè)職務(wù)最大的問(wèn)題了!我明白,這樣也許很讓別的同學(xué)討厭我,但是我也沒(méi)辦法,這是我該做的!所以對于出勤這個(gè)問(wèn)題班上的同學(xué)都了解,也不為難我!這個(gè)學(xué)期后來(lái)的幾個(gè)月我們班的.出勤好了很多,我也有些踏實(shí)了!
在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習和總結中我認識到了做每一件事都是一個(gè)道理,不管你怎么做都要做到你自己認為沒(méi)有錯,心里舒服,覺(jué)得這樣做最好,也就是你盡力為止,這樣的努力也是最大的,最有收獲的!這是你自己的努力,你還得得到所有人的認可,別人對你做的事沒(méi)有質(zhì)疑,別人也認為你是正確的!這樣你的一件事就做完了!我始終堅信,有心做事才能做到更好。
學(xué)習委員個(gè)人總結 篇17
尋尋覓覓,猛然發(fā)現了一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)期已經(jīng)消去,來(lái)不及感嘆時(shí)間的蹉跎,此刻也僅能回首相望了。
本學(xué)期本人雖然感覺(jué)行得匆匆,可惜仍然忘卻了許多很有意義的瑣事,當然作為學(xué)習委員是要從本職工作談起。開(kāi)學(xué)伊始,在老師和同學(xué)門(mén)的要求下,在班委員的支持下,本人開(kāi)展動(dòng)員大家早讀英語(yǔ),盡管中途出現了眾多的情況,最后還是堅持到了學(xué)期末,而且除了下雨可放假,未曾間斷,此項活動(dòng)所取得的成效也是顯而易見(jiàn)的,最終我們班在理學(xué)院英語(yǔ)平均掛科一半以上的情況下,我們班只有掛了5個(gè),當然這要感謝老師,班委許多成員和其他同學(xué)和朋友對我工作的支持和鼓勵。
其二是組織了個(gè)四六級動(dòng)員大會(huì ),盡管得到很多人的反對,我還是堅持把此項活動(dòng)辦下去了,還是取得了一定的效果,雖然本人支持的不怎么好。
其三是動(dòng)員大家參加挑戰杯,當然本人是應當一馬當先的,結果雖然沒(méi)有出來(lái),但是參加的人數還是比較讓人滿(mǎn)意的,大多數人還是參加進(jìn)來(lái)了。
其他本人所做的.一些瑣碎之事,如考勤報到,幫助舉辦班級活動(dòng)我所作的貢獻是不大,不足掛齒,在此就不再詳言訴了。
到現在,成績(jì)已經(jīng)出來(lái),可能本人比較遺憾的事情是未能把自己的成績(jì)搞好,但是有一點(diǎn)可以肯定的,我已經(jīng)盡了我最大的努力了,盡管戰略上可能是走錯了。
當然,遺憾總是在所難免的,一路踏著(zhù)失敗的肩膀前進(jìn),總有成功的一天。
前面的路途依然漫長(cháng)和坎坷,希望我能走得更好。談不盡往事風(fēng)箱,讀一篇今日詩(shī)詞,看一段估計長(cháng)戲,唱一曲滾滾長(cháng)江,笑一場(chǎng)漫步走來(lái)。
學(xué)習委員個(gè)人總結 篇18
又是一個(gè)學(xué)期的尾聲,各項工作又將告一段落;叵脒^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不經(jīng)感嘆時(shí)間流逝飛逝。轉眼間大二的第一學(xué)期就將離我們而去,作為我們英語(yǔ)084班的學(xué)習委員,我感觸非常的深,首先我要感謝支持我的老師和同學(xué)們!
大二第一學(xué)期,我自身覺(jué)得,我還是比較盡職的。認真負責、態(tài)度踏實(shí)一直是我為人處世的基本準則,對于學(xué)習委員這個(gè)班委職務(wù)也是一樣。
首先:樹(shù)立團體意識和集體責任感,對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實(shí)自己的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習利益。
其次:在學(xué)院的要求下收集學(xué)生對老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。收集同學(xué)們對各科老師教學(xué)內容,教學(xué)態(tài)度,綜合素質(zhì)等方面的評價(jià),及時(shí)反饋。
再次:參加班級各次舉辦的讀書(shū)活動(dòng),并進(jìn)行評價(jià)。將班級和學(xué)院的舉辦情況進(jìn)行總結,上交給學(xué)院。
最后:積極配合老師工作,收發(fā)作業(yè),傳達老師和學(xué)院的通知信息。
這個(gè)學(xué)期大部分的同學(xué)同學(xué)學(xué)習認真,積極進(jìn)取。在日常學(xué)習上,同學(xué)們都制定了自己的學(xué)習計劃,在專(zhuān)業(yè)的、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯方面制訂了具體的要求,并且付諸于實(shí)踐;課上積極發(fā)言,回答問(wèn)題,特別是在主題演講上,上臺發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),;完成老師布置的團體作業(yè),研究演講等,團隊合作意識融洽;積極參加各類(lèi)的比賽,考試和活動(dòng)。比方說(shuō)剛考過(guò)的大學(xué)生英語(yǔ)四級,六級,同學(xué)們都很認真的準備,以便能夠順利通過(guò)這次考級。還有就是文化交流的考試,同學(xué)們也踴躍報名。
我知道作為學(xué)習委員,應該在學(xué)習上起帶頭作用,一方面在按時(shí)上課的情況下,認真學(xué)習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習,幫助同學(xué),多與學(xué)習上有困難的'同學(xué)交流,帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,樹(shù)立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)等。但遺憾的是,我的學(xué)習成績(jì)還沒(méi)有達到能夠帶領(lǐng)同學(xué)們的程度,我能做的就是積極配合同學(xué)們,為他們營(yíng)造一個(gè)能好好學(xué)習的環(huán)境,并且自己也努力趕上學(xué)習的步伐。
很開(kāi)心能和集體成員又一起度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,一起學(xué)習,一起生活。在來(lái)年的學(xué)期里,我會(huì )更加努力地做好自己的工作,提高自己的學(xué)習成績(jì)。
學(xué)習委員個(gè)人總結 篇19
自大一起,我始終覺(jué)得我們工程xx是一個(gè)優(yōu)秀的集體,因為我們具備了一個(gè)優(yōu)秀集體最重要的特質(zhì),那就是———團結。
從大一院運會(huì )大家拼搏的身影到軍訓時(shí)“狼、狼、狼”的口號,從一起為爭取軍訓先進(jìn)連到班旗班歌大賽為爭奪拿榮譽(yù)的集體出謀劃策,拿出自己的創(chuàng )意,從大一時(shí)在團日活動(dòng)時(shí)頂著(zhù)寒風(fēng)跑在下沙的商鋪門(mén)口發(fā)放法制宣傳單到大二集體在流水廣場(chǎng)爭取大家為百年商大寫(xiě)下祝福語(yǔ),從大一有激情地拼搏各項活動(dòng)到大二還是積極參加那些似乎已經(jīng)是老調重彈的活動(dòng),我們班的身影始終出現在這些活動(dòng)的最前線(xiàn)!身處在這樣的一個(gè)班級集體,我是感到由衷的自豪和驕傲。即使是面對那些對工程班有異樣的態(tài)度和眼神時(shí),我始終感覺(jué)自豪,我始終會(huì )對自己說(shuō):“我工程xx的一員,我們是一個(gè)不輸給任何人的集體!蔽覀兛梢杂米约旱呐Λ@得軍訓衛生先進(jìn)連的稱(chēng)號,我們可以用自己絕對的專(zhuān)業(yè)知識以絕對的優(yōu)勢獲得班旗的第一,我們可以……我們可以……我們還可以……
但是,我們不是完美的。相反,我們存在的問(wèn)題實(shí)在是不少,我們班的成績(jì)就是的一個(gè)問(wèn)題。
關(guān)于學(xué)習方面,上學(xué)期掛科的人數就是一項比較駭人的數據。誠然,這個(gè)要從多方面來(lái)分析,本身難度、復習資料、復習程度等。其實(shí)我本人也是掛科大軍的一員,而且還不是那些小兵小將,著(zhù)實(shí)是主力!從自身分析來(lái)看,我漸漸認識到了,學(xué)習自己不夠努力、復習不夠徹底還是主要原因!
這個(gè)學(xué)期,由于原學(xué)習委員因為轉專(zhuān)業(yè)等的原因,我們班的班委也進(jìn)行了改選。在經(jīng)過(guò)自我糾結和猶豫不決之后,終于下定決心去競選學(xué)習委員一職。在這期間也少不了好朋友們的鼓勵和支持,是他們的默默支持才讓我下定決心去競選的。競選時(shí)有點(diǎn)小緊張,但是我還是把我自己的兩個(gè)想法說(shuō)出來(lái)了,第一我的私心是想通過(guò)學(xué)習委員這一個(gè)職位來(lái)對自己學(xué)習的督促,第二也希望能為班級出一點(diǎn)貢獻。還有自己的保證,我不能保證做到比別的班級學(xué)習委員好,但是他們能做到的,我也一定能做到;我不能保證一定能最快拿到一些復習資料,但是我能保證,我不會(huì )很遲才有資料或者基本沒(méi)有資料。競選結果有些出乎預料,參與競選的人不多,最后由班長(cháng)進(jìn)行調節職位,期間雖然想讓我調節到別的職位,不過(guò)我始終堅持了當學(xué)習委員的信念,最后,我就是工程xx的學(xué)習委員了。
剛剛當上學(xué)習委員時(shí),就有件很棘手的事情,等級考試報名,別的班都已經(jīng)上交報名費了,而我們卻連照片都還有好多同學(xué)沒(méi)有照。這也是由于換屆等諸多原因而引起的,但是比別人抱怨可以,我不行啊,只能叫班級同學(xué)迅速動(dòng)員起來(lái),在大家的配合之下,這些事還是在截止日期之前搞定了,期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細節就沒(méi)必要再次如數拾來(lái)了。
報名結束后,動(dòng)員班級學(xué)習又是一項了。我們也是選擇了班會(huì )的形式作為動(dòng)員大會(huì )的,雖然動(dòng)員大會(huì )沒(méi)有多少的震撼,但是我們之后的復習策略是比較狠的。那就是不停的組織自習和測試。這個(gè)相信我們班是做的的,這也是我們相信努力的付出才有回報的切實(shí)做法之一。
相比于其他大二班級,我們班就是極其反常的,我們班是在很多時(shí)間都要組織自習的,不止是晚自習,還在平時(shí)沒(méi)課的下午,最狠的是公休的下午都來(lái)進(jìn)行自習了。不過(guò),還好,我們班的同學(xué)都很支持,積極的參加自習和自測。
相比于過(guò)去兩個(gè)學(xué)期,我們班級的'積極性是有很大的提高的,我想一方面是由于考試壓力,另一方面就是大家認識的提高吧,而我,相信是做好了一件事就是督促和牽頭,督促后大家就更積極了。每次的自習,測試,每次在圖書(shū)館碰到我們班級的同學(xué),我感受到了大家一點(diǎn)一滴的改變,我為能為這些改變而付出努力做出促進(jìn)而感到自豪。
其實(shí)期間還有很多,但是不可能一一到來(lái),但是我心中是很開(kāi)心的,開(kāi)心為這些做出了自己能做的能出的一點(diǎn)力,為我們的工程xx付出了那些值得的付出。
我們的工程xx也會(huì )越來(lái)越好的。這是我始終堅信的一點(diǎn)。
總的來(lái)說(shuō),一個(gè)學(xué)期下來(lái),對自己的做的還算滿(mǎn)意,也很欣慰得到班級同學(xué)的肯定,但是自己做到還有很多不足,要一點(diǎn)一點(diǎn)的改善!
學(xué)習委員個(gè)人總結 篇20
驀然回首大一已將近尾聲,透視過(guò)去的一學(xué)年,身為班級學(xué)習委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)常在腦海中浮現。
自從進(jìn)入湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院,進(jìn)入化工1112班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多。此刻,還有幾個(gè)星期就要結束自己本學(xué)年的班級學(xué)習委員的工作了,回望這一年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡,不僅僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多很多,我現就這學(xué)年的工作情景向教師作如下匯報:大一第一學(xué)期,在全體同學(xué)的支持下,在代班和輔導員的指導下,我從自身的職責做起。首先,理解同學(xué)們的提議,改正自己的缺點(diǎn),端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方式。其次,培養自己的組織領(lǐng)導本事和執行本事,帶領(lǐng)全班共同建設良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
最終,樹(shù)立團體意識和團體職責感,對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實(shí)自己的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習利益。
作為班委要認真負責、態(tài)度踏實(shí),要有必須的組織、領(lǐng)導、執行本事,并且做事情要公平、公開(kāi)、公正,積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認識到的。作為班級的學(xué)習委員,在學(xué)習工作方面給我的感觸最多了。
收集學(xué)生對教師的意見(jiàn)和教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情景下,教師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道,很多教師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生,大家剛進(jìn)入大學(xué),很多人一時(shí)還不適應教師的教學(xué)模式。學(xué)習委員是教師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)習委員要及時(shí)地向專(zhuān)業(yè)教師提出同學(xué)們的提議、疑問(wèn),熟悉教師對學(xué)生的基本要求;向學(xué)院反映考勤情景、了解課程的'教學(xué)安排。再次,學(xué)習上的模范帶頭作用。在大家看來(lái),身為學(xué)習委員,就應當有優(yōu)異的成績(jì)、良好的形象。這固然不錯,就我自身而言,我也認識到了這一點(diǎn)。我中學(xué)時(shí)的成績(jì)還不錯,當同學(xué)們向我問(wèn)問(wèn)題時(shí),我基本上能給同學(xué)們一個(gè)正確的回復,此刻我更加注重自己的學(xué)習情景,力爭做一個(gè)讓大家信服的學(xué)習委員。
總之,在一學(xué)年的班級工作中,我懂得如何落實(shí)各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習積極性,開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)。當然,我的工作還存在著(zhù)很多的不足之處。
比如:有的時(shí)候得不到大家的響應,大家有點(diǎn)不積極主動(dòng)支持我的工作;還有和輔導員以及各位任課教師的聯(lián)系不太密切,有時(shí)自己也會(huì )開(kāi)小差,沒(méi)有控制好自己。
我想在以后的班級工作中,我會(huì )進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然能夠作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流,和所有化工1112班成員一道把我們班建設成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
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