團校學(xué)習總結7篇
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的團校學(xué)習總結，歡迎大家分享。
團校學(xué)習總結1
第一節團課，我感觸頗深�；腥幻靼自瓉�(lái)仰望天空與腳踏實(shí)地是不矛盾的，是兼容的。聽(tīng)老師細細數過(guò)團干所需具備的各種素養，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著(zhù)自我反思。剛上大一的我對于未來(lái)是抱著(zhù)美好憧憬的，我說(shuō)服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺都會(huì )有些暈眩，但我依然說(shuō)服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔任了班長(cháng)一職。我清楚的知道這對我來(lái)說(shuō)著(zhù)實(shí)是個(gè)挑戰。最初，上臺講話(huà)前都會(huì )寫(xiě)好全稿，生怕自己一上臺就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書(shū)。直到我的語(yǔ)音成績(jì)拿了D-，直到我的聽(tīng)寫(xiě)本上畫(huà)滿(mǎn)圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎的東西。班主任在開(kāi)班委會(huì )時(shí)說(shuō)道：如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無(wú)法管理班級的。此后，我開(kāi)始練習從容…原來(lái)，生活中，無(wú)意識中，我已在學(xué)習怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。
團課的第二節是關(guān)于學(xué)校和個(gè)人的，學(xué)校與個(gè)人有著(zhù)相互影響，密不可分的關(guān)系。對于我們x外國語(yǔ)學(xué)院更是如此。我們是一個(gè)新生的大學(xué)，我們的未來(lái)任重而道遠，而我們作為浙外的第一屆學(xué)生，更是承載著(zhù)重大的責任。所以我們都要努力地做最好的自己，很多人都會(huì )把大學(xué)視為最佳休息時(shí)間，早上睡遲了不會(huì )有人來(lái)管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落�？墒�，時(shí)間長(cháng)了我們便會(huì )發(fā)現，當生活沒(méi)有了規律，當學(xué)業(yè)不再有更高的追求，當我們不再勉強自己做點(diǎn)什么，生活便失去了動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的，可是學(xué)校再怎么發(fā)展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習。因此，個(gè)人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。
團課的第三節是讓我學(xué)者做一個(gè)積極的人。也許高中我們已經(jīng)習慣被動(dòng)地等待別人告訴我們應該做什么，可是從現在開(kāi)始我們必須學(xué)習怎樣主動(dòng)去了解自己要做什么，并且規劃它們，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有幾個(gè)是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自己的學(xué)業(yè)和工作，我們需要以一個(gè)母親對孩子那樣的責任心和愛(ài)心全力投入不斷努力。果真如此，便沒(méi)有什么目標是不能達到的了。一個(gè)積極主動(dòng)的人還應該虛心聽(tīng)取他人的批評和意見(jiàn)。其實(shí)，這也是一種進(jìn)取心的體現。不能虛心接受別人的批評，并從中汲取教訓，就不可能有更大的進(jìn)步。比爾·蓋茨曾經(jīng)對公司所有員工說(shuō)過(guò)：“客戶(hù)的批評比賺錢(qián)更重要。從客戶(hù)的批評中，我們可以更好地汲取失敗的教訓，將它轉化為成功的動(dòng)力�！背颂撔慕邮軇e人的批評，我們還應該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應該是直接教導你的老師以外的人，這樣的人更能客觀(guān)地給你一些忠告。這位良師除了可以在學(xué)識上教導你之外，還可以在其他一些方面對你有所指點(diǎn)，包括為人處世，看問(wèn)題的眼光，應對突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助，那我們的成長(cháng)的速度一定會(huì )比別人更快一些。同時(shí)，要想把握住轉瞬即逝的機會(huì )，一個(gè)積極主動(dòng)的人就必須學(xué)會(huì )說(shuō)服他人，向別人推銷(xiāo)自己或自己的觀(guān)點(diǎn)。在說(shuō)服他人之前，要先說(shuō)服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節團課著(zhù)實(shí)讓我成長(cháng)了很多，我也真正試著(zhù)將團與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)現，團課與我的生活是相互滲透的，我想我會(huì )更努力的成為一名更優(yōu)秀的團員。
團校學(xué)習總結2
本周，我校舉辦了第十五期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)集體中學(xué)習，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習的機會(huì )�，F在，這個(gè)短期的團校培訓結束了，我收獲很大，譬如做好一名優(yōu)秀團干部的6種素質(zhì)，5種能力。提升個(gè)人魅力的12法，讓我在學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面等到了更多的認識。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長(cháng)成才教育。在簡(jiǎn)短的培訓期間，我們都學(xué)到了很多。
第一講由黨委書(shū)記幸勝標宣講，幸書(shū)記送給同學(xué)們八個(gè)大字‘懂得感恩，珍惜機遇’，鼓舞和激勵團員青年充滿(mǎn)激情、熱愛(ài)祖國、孝敬父母、刻苦學(xué)習。他還帶領(lǐng)我們一同回顧黨的光輝歷史深入宣傳黨的豐功偉績(jì)，并要求我們要做黨的有利助手和后備軍，要成為英才學(xué)院真正的英才。隨后，我們還觀(guān)看了《黨的歷史人物-我黨歷任中央領(lǐng)導人》的視頻，再次領(lǐng)略了我黨歷任中央領(lǐng)導人的風(fēng)采。
第二講由x省青少年研究所所長(cháng)張華教授主講，同時(shí)團委副書(shū)記王東生，團委宣傳部部長(cháng)何巖，團委組織部部長(cháng)王坤麗等也參加了本次培訓。張教授以‘大學(xué)生成才的規劃與設計’為主題，例舉‘赤腳國’故事啟發(fā)大家要樹(shù)立創(chuàng )新理念，有明確的目標，成為21世紀的創(chuàng )新型人才。她從目標的研究與設計、時(shí)間管理、情感管理、校園行為管理四個(gè)方面闡釋了大學(xué)生如何進(jìn)行成才的規劃與設計。其中，她講述了一位清華大學(xué)生為攻克癌癥治療而選擇了報考名校的事例，希望我們對自身進(jìn)行正確的定位，并且做時(shí)間與情感的管理者，促進(jìn)人格的全面發(fā)展，提升個(gè)人素質(zhì)。張教授啟發(fā)大家對自己有一番清楚的認識，發(fā)人深省。
第三講機械學(xué)院行政院長(cháng)孔祥泉主將，同時(shí)團委副書(shū)記王東生，團委組織部部長(cháng)王凱麗老師等也參加了培訓�？自洪L(cháng)以‘如何當一名優(yōu)秀的學(xué)生干部’為主題，例舉以‘小球轉動(dòng)大球’，‘如果你控制了石油、糧食、信息、團干部、青年、你也就相應的控制了整個(gè)了整個(gè)世界、人、主動(dòng)權、青年、未來(lái)’。生動(dòng)形象的引出了本講的主題，突出學(xué)校培養優(yōu)秀學(xué)生干部的重要性。
他從干部、團干部、學(xué)生干部三個(gè)方面展開(kāi)講解，講述了團干部應具有組織領(lǐng)導、橋梁紐帶、榜樣示范、‘三自一助’四項基本作用，同時(shí)學(xué)生干部不是專(zhuān)職團干，應處理好學(xué)習與工作的問(wèn)題，應履行學(xué)生的本分。學(xué)生干部應自覺(jué)提高自身思想素質(zhì)、勤奮學(xué)習、將干部的地位作為提升自己的陣地、給學(xué)生干部講述了應具備的‘六種素質(zhì)’和‘五種能力’。學(xué)生干部應明確‘有為才有位’。
第四將由團委副書(shū)記王東生主講、團委組織部部長(cháng)王坤麗老師級各基層團委書(shū)記也參加了學(xué)習。
王老師以‘鑄就魅力團支書(shū)，提升青年領(lǐng)導力’為主題，以一個(gè)幻燈片開(kāi)始了本講的內容�；脽羝铣霈F了一枚散發(fā)著(zhù)無(wú)限光芒的團徽，展現出無(wú)窮的激情與力量，形象的表現出共青團的偉大。她給廣大團學(xué)干部講述了‘團學(xué)十二法’：形象吸引法，語(yǔ)言法，熱情融化法、知識征服法、興趣融合法、時(shí)尚引領(lǐng)法、溝通協(xié)調法、能力提升法、責任感召法、遠見(jiàn)引導法、真誠取信法、尊重歸心法。魅力是一種氣場(chǎng)；魅力來(lái)源于責任心、團干部應努力培養自身的業(yè)務(wù)、學(xué)習、溝通能力，樂(lè )于奉獻的精神。王老師還引用了‘銅頭、鐵嘴、蛤蟆肚子、飛毛腿’來(lái)勉勵大家?jiàn)^進(jìn)。
第五講由英才學(xué)院副院長(cháng)李崇銀教授主將，李院長(cháng)以‘黨建帶團建，努力開(kāi)創(chuàng )共青團工作新局面’為主題，講述了要建立健全各級黨組織，確立正確的辦學(xué)方向等主要內容。
通過(guò)這次團課培訓、我真是受益匪淺、得到了深深的教導，使我明白了許多、知道了許多。
作為一個(gè)學(xué)生干部。我們更要有比別人更正確的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法，明確自己的工作和學(xué)習的方向，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會(huì )到這一點(diǎn)，你才可能成為一個(gè)合格學(xué)生干部。學(xué)生干部在平時(shí)的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，并且沒(méi)有嘉獎和贊美，只有在工作崗位中默默地工作，默默地付出。許多干部同學(xué)埋怨在工作中鍛煉不到自己，學(xué)不到什么，其實(shí)，這只是他們沒(méi)有認真對待工作罷了，我想做每一件工作都是在考驗每一個(gè)學(xué)生干部，都在測試我們綜合素質(zhì)的高低。業(yè)務(wù)素質(zhì)的體現，在我看來(lái)，不外乎又是繁瑣的工作的表現。當一個(gè)人去開(kāi)展一件工作，首當其沖的是自己的心理，問(wèn)自己，能否把這件工作做好呢?是否信心十足還是躊躇不定呢?再而工作的同時(shí)，你的口才、交際、威信的樹(shù)立如何體現，這些都是業(yè)務(wù)素質(zhì)的范圍，能否做好一件工作，只要從業(yè)務(wù)中想到這幾點(diǎn)，你就是走出了成功的一步了。道德素質(zhì)和其它綜合性的素質(zhì)，也很大影響著(zhù)每一個(gè)學(xué)生干部的工作的開(kāi)展，辟如沒(méi)有道德或道德素質(zhì)不高的人，他能全心全意為同學(xué)服務(wù)嗎?沒(méi)有健壯的體魄，能有精力做好每一件事嗎?這些素質(zhì)的綜合，往往也在很大程度上體現著(zhù)我們的能力，是做好工作的關(guān)鍵。
如何才能做好一個(gè)學(xué)生干部，我牢記這個(gè)公式：“能力+實(shí)踐+創(chuàng )新=優(yōu)秀學(xué)生干部”，我相信這個(gè)公式的正確性和實(shí)用性。我想只有這三者的綜合，才能成為一名合格的優(yōu)秀的大學(xué)生學(xué)生干部。
團校學(xué)習總結3
“時(shí)政論壇、采訪(fǎng)校友、校友引領(lǐng)論壇，每一樣都歷歷在目，每句話(huà)都激勵著(zhù)我，每一件都有所收獲、感悟。感謝團校給我這樣一個(gè)機會(huì )去接觸以前沒(méi)有接觸過(guò)的東西，認識很多新的朋友，接觸了很多新的事物。
團校對我而言，遠不只是教會(huì )我一些書(shū)本知識。它讓我明白，作社會(huì )新一代大學(xué)生，應該有自己的信仰和遠大的理想，并有為自己的信仰和理想而努力奮斗的堅韌意志。還有許許多多的東西，也許值得我一輩子去咀嚼，去領(lǐng)悟。不管怎么說(shuō)，團校的學(xué)習，將是我一生中最寶貴的財富，將讓我受益終生。
感謝讓我有機會(huì )接觸更多的人，更多有能力的人，我身邊都是班干部，在他們身上，我看到了自己的不足之處，自己的發(fā)展方向和自己近期的目標。有了目標，我就有了前進(jìn)的原動(dòng)力，我會(huì )用更多的精力來(lái)補充自己，完善自己，提升自己，讓自己成為更加完美的人，更好地為班級、為學(xué)校、為社會(huì )做出自己的貢獻！”
團校學(xué)習總結4
最近兩周，我院和物院，新傳院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓班學(xué)習，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習的機會(huì )�，F在，這個(gè)短期的團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。下面，我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì )。
這次團校的課程是由開(kāi)學(xué)典禮和講座專(zhuān)題兩個(gè)部分組成的，而講座專(zhuān)題分為學(xué)生干部的工作理念及價(jià)值體系，知行合一，和而不同，改革開(kāi)放三十年，開(kāi)拓創(chuàng )新，做新時(shí)期的優(yōu)秀共青團員，學(xué)習干部執行能力的提升這五個(gè)方面，宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的`作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長(cháng)成才教育。
在簡(jiǎn)短而隆重的開(kāi)學(xué)典禮中，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史；我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力；我們聆聽(tīng)老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由朱鑫銓老師主講的有關(guān)學(xué)生干部的工作理念和價(jià)值體系的內容。朱老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。朱老師主要從三個(gè)方面講了這個(gè)問(wèn)題。第一點(diǎn)，學(xué)生干部是什么，他說(shuō)，學(xué)生干部是一座橋梁，一面鏡子，一扇窗戶(hù)，一面旗幟我十分贊同這一觀(guān)點(diǎn)，我覺(jué)得我們這些班干更應該認識到自己是什么，先是學(xué)生，職責是學(xué)知識，學(xué)做人，再擔任一些社會(huì )工作，進(jìn)一步的學(xué)習。第二點(diǎn)朱老師講了關(guān)于學(xué)生干部的認識定位的知識。我清楚地明白：我們要嚴格要求自己，在平常的學(xué)習和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時(shí)刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會(huì )成為其他同學(xué)的榜樣，在日常生活中，也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己，起到我們學(xué)生干部應有的模范帶頭作用。第三點(diǎn)，朱老師針對學(xué)生干部的工作定位從工作任務(wù)，工作分類(lèi)，工作形象，工作藝術(shù)這四個(gè)方面展開(kāi)了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像朱老師所說(shuō)，要相信付出終究會(huì )有回報的，我們一定要在做好人的同時(shí)做好學(xué)問(wèn)。
這次團校的第二講是由管理學(xué)院的劉佳老師給我們講授的關(guān)于知行合一，和而不同的問(wèn)題。劉老師講課幽默，聲音優(yōu)美，吸引了我們所有同學(xué)的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動(dòng)地展示了如何做到知行合一的境界，頗有趣味。
這次團課的第三講是由戴躍儂老師給我們講授的而關(guān)于改革開(kāi)放三十年的事情。盡管內容有些乏味，但是改革開(kāi)放的春風(fēng)還是吹進(jìn)了我們學(xué)生的耳朵，讓我們深切感受著(zhù)國家這么多年來(lái)的巨大變化，感嘆不已。
這次團校的第四講是關(guān)于開(kāi)拓創(chuàng )新的問(wèn)題，這個(gè)話(huà)題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著(zhù)社會(huì )形勢越來(lái)越嚴峻，大學(xué)生的觀(guān)念也逐步向創(chuàng )新觀(guān)念轉變。老師在開(kāi)始的時(shí)候，介紹了世界各國的創(chuàng )新事例，讓我深深的感嘆：創(chuàng )新真的必不可少埃接著(zhù)老師講了創(chuàng )新的特征：
1.對問(wèn)題具有高度的敏感性；
2.觀(guān)念具有高度的流暢性；
3.思維具有靈活性；
4.認識具有新穎性；
5.智商在中學(xué)以上；
6.人格特征明顯。
老師還在講授的過(guò)程中還穿插了一些小游戲，整個(gè)教室，氣氛飛揚。老師告訴我們：我們在學(xué)習的過(guò)程中會(huì )不自覺(jué)的學(xué)到一種創(chuàng )新的方法，一種創(chuàng )新的精神。事實(shí)上，創(chuàng )新每時(shí)每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細。通過(guò)這次聽(tīng)課，我意識到我一定要學(xué)會(huì )一種創(chuàng )新的選擇，創(chuàng )新的精神。
這次團校的第五講是由廣陵學(xué)院的林剛老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部能力的提升方面的內容。讓我了解到：
一、如何做好一名團學(xué)干部；
二、學(xué)習與工作的處理；
三、團學(xué)干部如何提高社交能力；
四、團學(xué)干部應該具備的能力。
如何做好一名團學(xué)干部?成功的學(xué)生干部一定要處理好以下幾組關(guān)系：
�。�1）干與學(xué)的關(guān)系，學(xué)生必須以學(xué)為主，每一個(gè)干部都應計算一筆帳：從事學(xué)生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學(xué)習、生活等各方面所受的影響；
�。�2）人與人的關(guān)系，應做好溝通，協(xié)調，上傳下達等工作，秉著(zhù)誠以載物，寬以待人的宗旨，正確處理和普通同學(xué)、其他干部間的關(guān)系；
�。�3）建立良好的心態(tài)，應明確事無(wú)其小、努力克服眼高手低、大事干不了，小事又不屑于干的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對挑戰和失敗學(xué)生干部要作學(xué)生的知心朋友，歸納起來(lái)，我認為就是要做到三個(gè)代，即做學(xué)生的優(yōu)秀代表，做學(xué)生的帶頭人，做學(xué)生的代言人。學(xué)習與工作的處理：作為一名團學(xué)干部要學(xué)會(huì )如何處理學(xué)習與工作。既不能落了學(xué)習也不能落了工作。作為團學(xué)干部的我們要能更好的懂得如何在學(xué)習與工作之間分配我門(mén)有限的時(shí)間�？傊�，我們團學(xué)干部得學(xué)會(huì )如何提高我們的學(xué)習效率團學(xué)干部如何提高社交能力?作為團學(xué)干部的我們要時(shí)常參加一些社交活動(dòng),以提高我們的社交能力社交能力在當代社會(huì )是一中很中要的能力。經(jīng)過(guò)這次團校的培訓我更加的知道社交能力的重要性了團學(xué)干部應該具備的能力。
在其位，謀其政。一個(gè)人無(wú)論職位高低，地位如何，都要的自己的本職工作做好，做好自己該做的事。這也是學(xué)長(cháng)學(xué)姐都有提到的。記得一位學(xué)長(cháng)說(shuō)過(guò)，掌實(shí)權，做大事；掌虛權，做實(shí)事；沒(méi)有權，做好事；無(wú)論如何要有本事。創(chuàng )新這個(gè)詞是人人都講的，可見(jiàn)其重要性了。創(chuàng )新首先要有扎實(shí)的知識做基礎，是學(xué)與博的統一，高山之所以高是因為它有堅實(shí)的基礎，所以我們要不斷學(xué)習，用知識武裝自己，這樣才可能有所成就。一個(gè)人沒(méi)有永遠的成功也沒(méi)有永遠的失敗，而唯一永遠不變的就是不斷的努力，逐漸完善自己的能力。
通過(guò)這次團校的學(xué)習,我收獲了許多,可以說(shuō),不論是從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高的認識和做法。自從我擔任學(xué)生干部以來(lái)一直都在思考有關(guān)學(xué)習與開(kāi)展學(xué)生工作之間的問(wèn)題，許多同學(xué)都認為當班干會(huì )影響學(xué)習，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也有這種看法。我們這個(gè)學(xué)期的課程本來(lái)就多，又要組織活動(dòng)什么的，總覺(jué)得時(shí)間不夠用，尤其是學(xué)習的時(shí)間少了許多。久而久之成績(jì)就會(huì )有所下滑。但經(jīng)過(guò)了這次培訓，讓我改變了這種看法。讓我有了新的想法：學(xué)習和工作是不矛盾的。
不是學(xué)習的時(shí)間多了，自習的次數多了我們的成績(jì)就會(huì )好，我們要考慮學(xué)習的效率。我想，渾渾噩噩地學(xué)習兩個(gè)小時(shí)還不如集中精力地看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，我們忙完了之后就能以一種好的精神狀態(tài)投入學(xué)習，這樣就能很好地做到學(xué)習工作兩不誤�？偟膩�(lái)說(shuō)，我經(jīng)過(guò)這次團校培訓學(xué)到了很多東西，我也堅信在以后的工作中能夠更加得心應手，更好地服務(wù)同學(xué)。感謝這次培訓中幫助我的老師、同學(xué)們，在今后的生活當中，我會(huì )以學(xué)生干部的標準嚴格要求自己，樹(shù)立一個(gè)好的形象，在學(xué)院與學(xué)生之間起到很好的潤滑作用，積極地對同學(xué)們進(jìn)行正面的引導，真正的起到先鋒模范的作用。同時(shí)，我也會(huì )不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，努力提高自己各方面的能力及綜合素質(zhì)，爭取做到更好。希望在以后的生活當中老師和同學(xué)們監督我，考驗我。
每個(gè)人的存在都有他存在的意義，所以不要看輕自己。在自己的位置上做好自己應做的事，作為團學(xué)干部的我們也要不斷努力做好自己的事情，要有高度責任感和為同學(xué)服務(wù)的意識。要做到以情動(dòng)人、以理服人、以法治人、以信立人。
團校學(xué)習總結5
最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓班學(xué)習，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習的機會(huì )�，F在，這個(gè)短期的團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。下面，我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì )。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長(cháng)成才教育。在簡(jiǎn)短的培訓期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽(tīng)老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由劉本文老師講的有關(guān)《第十七屆五中全會(huì )》的內容，黨的十七屆五中全會(huì )在20xx年10月15日至18日在北京勝利召開(kāi)。實(shí)現的目標：經(jīng)濟平穩較快發(fā)展，經(jīng)濟結構戰略性調整取得重大進(jìn)展，城鄉居民收入普遍較快增加，社會(huì )建設明顯加強，改革開(kāi)放不斷深化，使我國轉變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，綜合國力、國際競爭力、抵御風(fēng)險能力顯著(zhù)提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改善，全面建成小康社會(huì )的基礎更加牢固;發(fā)展的戰略是：要堅持擴大內需戰略、保持經(jīng)濟平穩較快發(fā)展，加強和改善宏觀(guān)調控，建立擴大消費需求的長(cháng)效機制，調整優(yōu)化投資結構，加快形成消費、投資、出口協(xié)調拉動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)新局面。
這次團校的第二講是由 老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部的工作理念價(jià)值體系和強健體魄的內容。 老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。我們這些班干應該認識到自己是什么，先是學(xué)生，職責是學(xué)知識，學(xué)做人，再擔任一些社會(huì )工作，進(jìn)一步的學(xué)習。我們要嚴格要求自己，要時(shí)刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己。最后，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團課的第三講是由老師 講的有關(guān)干部的職責和意識培養的問(wèn)題。一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養干部的意識，團委學(xué)生會(huì )都是一個(gè)龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個(gè)人所能肩負的，需要每一個(gè)人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。
這次團課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見(jiàn)或建議，這次討論中，同學(xué)們的積極性很高，氣氛很活躍，同學(xué)們都提出了自己的一些見(jiàn)解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng )造出一片屬于我們的燦爛天地。
通過(guò)短暫的豐富的學(xué)習，我們的確獲益匪淺，特別對于我本人來(lái)說(shuō)，不論是平常的學(xué)習上，還是團訓學(xué)習，其實(shí)我們時(shí)刻都面對新的挑戰，這就促使我必須更加的加倍努力通過(guò)點(diǎn)滴累積，一步一個(gè)腳印的認真實(shí)干，爭取在學(xué)習中取得優(yōu)異的成績(jì)。 我想這一刻我們有責任，也有義務(wù)認真參加培訓，為我們的未來(lái)，韶院的明天時(shí)刻準備著(zhù)!
團校學(xué)習總結6
我很榮幸能成為學(xué)院第三十八屆業(yè)團校的學(xué)員。再進(jìn)入團校上課之前，我簡(jiǎn)單的以為團校其實(shí)只是一種形式，可自從我經(jīng)過(guò)了團校生活，學(xué)習了共青團章程和聽(tīng)了老師對我們的教誨的時(shí)候。我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務(wù)，還了解了她的先進(jìn)性和影響力，此時(shí)作為一名共青團員，我很自豪。通過(guò)團校一個(gè)多月的學(xué)習，現在的我，更認清了自我，更明確了未來(lái)的方向，同時(shí)也樹(shù)立了一個(gè)正確的人生觀(guān)。
在團校的學(xué)習中，老師跟我們提到了大學(xué)生作為當代青年我們需要具備的能力，也和我們討論了作為大學(xué)生的我們需要的是什么?，在大學(xué)四年我們要怎么做?通過(guò)不斷的和老師探討和交流這些問(wèn)題。使我們對自己的大學(xué)生活不再那么的迷茫，不再迷失方向，同時(shí)作為青年的我們，必須志存高原，得有遠大的目標，并朝著(zhù)這個(gè)目標的努力奮斗。
在課上老師和我們介紹了共青團這一個(gè)青年集體，老師在課上也提出了三點(diǎn)“保護青年”“服務(wù)青年”“維護青年的合法利益”這三點(diǎn)的提出，讓我們感覺(jué)到了學(xué)校以及共青團對青年的重視，也讓我們了解到了共青團是一個(gè)屬于我們青年自己的團體。在這里我們不僅能學(xué)到先進(jìn)的思想。也能找很多志同道合的青年朋友。這份樞紐緊緊把我們青年聯(lián)系到了一起。
這次團課，我們看了北大教授給我們說(shuō)的禮儀，雖然只是短短的一個(gè)多小時(shí)，但是我們深深認識到了禮儀在在我們人際交往中的重要作用，一個(gè)成功的人他的禮儀是很好的。除了禮儀，這次團課中的王和平董事在也教給我們學(xué)員一個(gè)為人處事的道理，就是誠信，他說(shuō)、“任何生意都是定點(diǎn)在誠信上面”同樣的道理，在與人交往中我們也要真誠待人，只有這樣才能得到同伴、同學(xué)們的信任。一個(gè)從普普通通的老百姓變成的擁有二十多家企業(yè)者。他是憑借著(zhù)“誠信”創(chuàng )造了自己的事業(yè)。
在上課中。雖然有很多問(wèn)題存在著(zhù)，但是大家在整個(gè)過(guò)程中自始至終都在專(zhuān)心的聽(tīng)講，因為我們都深知進(jìn)入團校學(xué)習是一件很難得的機會(huì )，而在團課中，特別是那些負責人和組長(cháng)，他們?yōu)榇蠹腋冻龅母�，更辛苦，對他們我們心懷感激。這也正是發(fā)揮了我們作為一名共青團員所應有的艱苦奮斗精神和團結協(xié)作精神。
這一次的培訓，我感觸很深，而且也確實(shí)學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的知識，上課時(shí)。我做了學(xué)習筆記，我也認真的思考了許多的問(wèn)題，我深深地感覺(jué)到想要成為一名成功者，需要具備的不僅是這些，更需要我們付出更多的努力。這次的團課，我覺(jué)得不止是精神上的升華，同時(shí)也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應我們即將面對的繁忙的，快節奏的社會(huì )。在今后的學(xué)習和工作中，我會(huì )不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進(jìn)取，使自己的思想文化素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平不斷的提高，成為一個(gè)思想高尚，人格健全，能力出眾的優(yōu)秀大學(xué)生和團干，為自己靠近黨組織和以后的學(xué)習工作打好基礎。也為著(zhù)我們的未來(lái)和明天時(shí)刻準備著(zhù)！
這次我很榮幸成為團校的學(xué)生。經(jīng)過(guò)了團校生活，學(xué)習了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務(wù)，還了解了她的先進(jìn)性和影響力。
團校學(xué)習總結7
5月4日至5月13日，我很榮幸的參加了由院團委組織的第十四期團校培訓班。首先感謝校領(lǐng)導給我的這樣的一個(gè)機會(huì )，讓我可以到團校參加學(xué)習以及培訓。到團校學(xué)習是一種特殊的高水準的學(xué)習，突出的是更多的政治理論學(xué)習和現實(shí)形勢教育，包括對近幾年來(lái)團的創(chuàng )新理論的講解和世界經(jīng)濟與國內形勢介紹以及比較分析，并且在第一堂課上校黨委書(shū)記——李新國詳細的講敘了他自己在美國的親眼所見(jiàn)、所聞、所感，以及他自己對美國的認識。強調并著(zhù)重指出了作為一名新時(shí)期中共共青團團員青年的一些歷史使命與責任，如何充分發(fā)揮中共共青團團員的先進(jìn)性，以及講敘了當代大學(xué)生如何就業(yè)與創(chuàng )業(yè)等相關(guān)方面的知識，這與我們平時(shí)的學(xué)習大有所不同。雖然這次團校培訓只有短暫的四堂課，但在這短暫四堂課上讓我學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，也把我帶到了以往所未涉及的思考領(lǐng)域。使我大致了解了中共共青團的歷史、性質(zhì)和作用，探索到了高校共青團工作的幾點(diǎn)思路，明白了班團組織在大學(xué)生發(fā)展中不可取代的作用，并且通過(guò)老師們的深入引導，讓我可以從自身出發(fā)去理解如何做好一名具新時(shí)代氣息的合格的黨的接班人。
在團校這個(gè)“大熔爐”里，全體學(xué)員都飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，在思想上“充”了一次“電”，在行動(dòng)上“加”了一次“油”。團校培訓學(xué)習雖然只有短暫的四堂課時(shí)間，但這同樣是每個(gè)學(xué)員人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線(xiàn)”，這也必將對個(gè)人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠的影響。以下是我這次參加x城市學(xué)院院第十四次團校培訓的幾點(diǎn)心得與體會(huì )：
一、學(xué)習的感受
經(jīng)過(guò)系統學(xué)習，我學(xué)到了很多平時(shí)很難學(xué)到的東西，團校幫助我進(jìn)一步認清了團組織的概念，增強了團的意識，同時(shí)也讓我懂得如何依靠團隊協(xié)作，如何積極與人相處等等.此次團校過(guò)后，我以全新的姿態(tài)投入到學(xué)習和工作中去，好好運用團課所學(xué)的知識，將它進(jìn)一步地運用到各項工作和學(xué)習中。
二、主要收獲
1、通過(guò)學(xué)習，豐富和增長(cháng)了知識，把握了學(xué)習的方向。
通過(guò)學(xué)習，我知道了什么是“先進(jìn)性”以及什么是“共青團員的先進(jìn)性”——“代表人民的根本利益的都是先進(jìn)的”，以及怎樣去發(fā)揮共青團員的先進(jìn)性——“增強意識，不忘歷史使命；認真學(xué)習馬列主義，把握方向：學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識”。在第三堂課上楊大可副校長(cháng)從大學(xué)生面臨的就業(yè)形勢、大學(xué)生如何就業(yè)、大學(xué)生如何創(chuàng )業(yè)三個(gè)方面給我們講敘了大學(xué)生如何就業(yè)與創(chuàng )業(yè)相關(guān)方面的知識，教會(huì )了我們大學(xué)生如何用理性的頭腦去分析和看待每一個(gè)問(wèn)題。同時(shí)通過(guò)學(xué)習我也充分的認識到團的工作，要有創(chuàng )新精神，要研究青年們的需求，想他們所想，做他們所需，真正的為他們的切身利益著(zhù)想。我們要始終把握青年團員的思想變化和個(gè)體意識顯著(zhù)增強的狀況和實(shí)際，通過(guò)實(shí)際的觀(guān)察、分析帶動(dòng)工作，更加務(wù)實(shí)和開(kāi)放地開(kāi)展團工作。特別是在工作方面要加強工作理念創(chuàng )新、工作內容創(chuàng )新、工作的方法創(chuàng )新，不斷加大工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應生動(dòng)活潑、豐富多彩，不應拘泥刻板、單調枯燥。共青團活動(dòng)應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹(shù)立人生信念的平臺。
2、在學(xué)習中不斷的充實(shí)豐富自己，提高自己的工作能力，更好的服務(wù)于青年。
通過(guò)短暫而豐富的學(xué)習，的確是受益匪淺，更讓我深刻地認識到，在這個(gè)終身學(xué)習的時(shí)代，要把學(xué)習作為一種信仰，不斷充實(shí)自己。在學(xué)習中我們要勤于思考，不斷地篩選和積累思想的精華。同時(shí)要學(xué)以致用，在認真學(xué)習的基礎上，靈活運用，敢于進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng )新，使所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗轉化為自己的能力，學(xué)以致用。還有，我們的學(xué)習也要注重形式的多樣化，不僅僅是拘泥于看幾本書(shū)的方式，我們還要走出去，向其他市、省多學(xué)習、交流，培養自己創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。作為第一次參加這樣的團校培訓的我來(lái)說(shuō)，自己的基礎知識得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)。在今后的工作和生活中，我將努力認真學(xué)習不斷提高思想理論素養和生活實(shí)踐能力，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開(kāi)拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng )新，為更進(jìn)一步做好共產(chǎn)黨的后備軍而努力奮斗！
總之，這次由院團委組織安排的由各二級院系的團員、學(xué)生會(huì )干部以及社團聯(lián)合會(huì )成員為參學(xué)對象的團校學(xué)習活動(dòng)，是院團委重視和加強團的干部隊伍建設的創(chuàng )新的作法；是新形勢下倡導和建設學(xué)習型機關(guān)的大膽的嘗試和有益的探索；是有利于加快我院團員、干部建設的形式新穎、內容豐富、全面系統的理論水平的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習使我們受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀(guān)、世界觀(guān)也有了深刻的變化。我們將以這次院團校學(xué)習為契機，用學(xué)到的新知識和科學(xué)發(fā)展觀(guān)去指導自己的工作實(shí)踐，為全院的學(xué)習風(fēng)氣、作風(fēng)又好又快的發(fā)展努力創(chuàng )新，勤奮工作，努力學(xué)習，為自己的輝煌明天而努力奮斗！
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