大一下學(xué)期學(xué)習總結

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的大一下學(xué)期學(xué)習總結，歡迎閱讀與收藏。

大一下學(xué)期學(xué)習總結1

　　時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼大一就過(guò)完了，時(shí)光飛逝，很快大家在一起已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，大家一起歡笑過(guò)，一起努力過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起追求自己的夢(mèng)想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。

　　舊的一年已經(jīng)過(guò)去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會(huì )忘記初來(lái)時(shí)的尷尬，大家不會(huì )忘記國慶節的笑臉，大家也不會(huì )忘記快樂(lè )的圣誕節，大家更不會(huì )忘記我們彼此間融入的情誼。

　　回顧一下過(guò)去，剛來(lái)到西安理工大學(xué)報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梭!接下來(lái)我總結一下這個(gè)學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習、生活、思想、活動(dòng)這四個(gè)方面。

　　學(xué)習方面，我克服了從高中到大學(xué)的種種轉變，各個(gè)方面都有取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì)。也讓我認識到高中的學(xué)習和大學(xué)學(xué)習的不同之處。生活方面，我和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。思想方面，學(xué)校每個(gè)星期都有著(zhù)不同主題的講座，這也讓我學(xué)到很多的`來(lái)自各個(gè)方面的文化熏陶，提高了自己修養�；顒�(dòng)方面，我是個(gè)比較安靜的人，到大學(xué)社團活動(dòng)，班級活動(dòng)，學(xué)生會(huì )活動(dòng)會(huì )經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己，另一方面還可以展示自己的特長(cháng)和才華，在這個(gè)方面我就做得一般了，學(xué)校的活動(dòng)基本比較少參加了，不過(guò)在班級的活動(dòng)中還是比較活躍的一個(gè)。

　　1、學(xué)習方面。

　　剛進(jìn)大學(xué)之前我就告訴我自己“大學(xué)里每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我學(xué)習的課堂，大學(xué)不僅是學(xué)習的地方，還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方，無(wú)論怎么樣我都要把握好自己的方向盤(pán)�！贝笠坏膶W(xué)習情況并不理想，可以說(shuō)是很差，整天去上自習還是會(huì )掛科，總的來(lái)說(shuō)還是學(xué)習不扎實(shí)，雜而不精，沒(méi)有充分掌握老師的考試重點(diǎn)。這一學(xué)期要調整一下，除了平時(shí)學(xué)習，考試前復習也很重要。去年裸考的兩門(mén)都掛掉了，這是一個(gè)教訓。但是在大學(xué)學(xué)習還是要堅持自己的方向，不被其他人干擾，才能為自己的未來(lái)打好基礎。

　　2、生活方面。

　　大學(xué)是個(gè)集體生活的方式，宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活，所以我比較會(huì )理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。大學(xué)的生活的確過(guò)得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢(mèng)想，一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過(guò)得很精彩，大一的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴是值得我去收藏的。

　　3、思想方面。

　　都說(shuō)人越長(cháng)大思想越復雜，終于體會(huì )到這句話(huà)的意思了，大學(xué)就像個(gè)小小的社會(huì )，在這個(gè)小型的社會(huì )里，我們會(huì )學(xué)到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會(huì )的變化。學(xué)校的各種活動(dòng)也在陶冶著(zhù)我們的情操。

　　一個(gè)學(xué)期就像一場(chǎng)電影很快就播放完了，而內容卻是豐富多彩的，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活很快就要畫(huà)上一個(gè)句號了，整理好這一個(gè)學(xué)期總結，一點(diǎn)一滴都腦海中不斷的浮現，而這也將成為最美麗的回憶。

大一下學(xué)期學(xué)習總結2

　　去年九月，當我第一次帶著(zhù)高考的烙印踏入大學(xué)的時(shí)候，我就在想：“大學(xué)生活到底是什么樣的呢？”

　　最初的兩周充滿(mǎn)了迷茫感。各種各樣的社團讓我眼花繚亂，每一個(gè)都想參加，但聽(tīng)過(guò)學(xué)姐學(xué)長(cháng)的勸告又猶疑不決。自主選課讓我不知所措，不明白怎樣選，只好隨大流。每一天突然多出的那么多的空閑時(shí)光讓我無(wú)所適從，看到周?chē)�的同學(xué)每一天睡懶覺(jué)，我也睡。

　　就這樣大學(xué)生活開(kāi)始了。然后突然有一天我發(fā)現了自我的差距，同班同學(xué)都對教師課堂的提問(wèn)對答如流，而我卻連教師上課說(shuō)的什么都聽(tīng)不懂！于是開(kāi)始反省，差距很大。她們能夠睡懶覺(jué)，你不能；她們能夠每一天趴在宿舍上網(wǎng)，你不能；她們能夠隨便翹課，你不能。

　　于是我的大學(xué)生活發(fā)生了轉折。每一天早上六點(diǎn)半起床跑到湖邊的柳樹(shù)下晨讀，然后去圖書(shū)館練習聽(tīng)力，每節課前要預習，作業(yè)及時(shí)完成。之后漸漸的這些都成了習慣，調侃稱(chēng)湖邊的柳樹(shù)為“我的樹(shù)”。練習聽(tīng)力很是讓人頭疼，但不能不練。就這樣堅持了下去，雖然最后成績(jì)不好，但聽(tīng)懂教師講課已經(jīng)不是問(wèn)題。有時(shí)候跟同學(xué)聊天說(shuō)到很忙，大家都說(shuō)我太。我不明白，也許是習慣，從小就不允許自我落后。正因為平時(shí)的努力，考試的時(shí)候也便多了一份從容。

　　還是有許多空余時(shí)光，于是我開(kāi)始研究很多感興趣的東西�？吹臅�(shū)很雜，考古，歷史，文學(xué)，偵探，天文，旅游，哲學(xué)，醫學(xué)，各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)基本上都看過(guò)。圖書(shū)館真是一個(gè)寶藏，滿(mǎn)足了我各種各樣的好奇心。同學(xué)我還自學(xué)了一些實(shí)用的東西，諸如PHOTOSHOP，Flash等各種多媒體軟件，我學(xué)會(huì )了自我制作視頻短片，這是無(wú)比新鮮的體驗。偌大的圖書(shū)館給我高中時(shí)一向忙于考試學(xué)習的頭腦注入了新鮮的血液，我覺(jué)得自我的眼界忽然變得開(kāi)闊了。

　　除了看書(shū)學(xué)習，社團活動(dòng)也成為了生活的一部分。出于對中國傳統文化的`興趣，參加了龍印社，結識了一群多才多藝的朋友，他們的國畫(huà)書(shū)法造詣讓人欽佩，我深深的感受到了“天外有天，人外有人”。每一次大家一齊討論活動(dòng)都象是一群志同道合的朋友在暢談未來(lái)，每一次看到活動(dòng)辦的有聲有色心里就會(huì )升起一股強烈的成就感。懷著(zhù)對表演的好奇，又加入了舞臺劇社，由于會(huì )做海報而成為了宣傳部長(cháng)，社里的朋友來(lái)自不一樣學(xué)院，出于對表演的興趣而聚在一齊。每次一齊排練的時(shí)候都是七嘴八舌熱鬧非凡。在那里我學(xué)會(huì )了合作，認識了更多朋友。除此之外，還參加了軍事愛(ài)好者協(xié)會(huì )，平行界科幻者協(xié)會(huì )以及茶藝社。繽紛多彩的社團活動(dòng)讓我接觸到了各個(gè)領(lǐng)域，鍛煉了與人交往及團隊合作的潛力，結識了一批來(lái)自不一樣學(xué)院的朋友，極大的開(kāi)拓了我的眼界。

　　志愿者活動(dòng)也充滿(mǎn)了樂(lè )趣。對毛爺爺的熱愛(ài)把我帶到了毛澤東故居，在領(lǐng)略偉人風(fēng)采的同時(shí)，我也深深的感受到了志愿者的職責，在其位謀其政，不在其位也要當仁不讓。去上海圖書(shū)館的經(jīng)歷很是難忘，在那里，我近距離的接觸了大師，領(lǐng)略了大師風(fēng)采。并當了一次粉絲，跟大師合了一張影。也就是在那里，我告訴自我不能甘于做個(gè)平平凡凡的人，要成為大師那樣優(yōu)秀的人才。在上�？萍拣^志愿者一天，想象力一向理解著(zhù)挑戰，聞所未聞的東西撲面而來(lái)，想都想不到的發(fā)明就那樣擺在眼前，讓人突然覺(jué)得其實(shí)未來(lái)的道路多得是。

　　如果要說(shuō)這一年最大的感觸是什么，兩個(gè)字——成長(cháng)。見(jiàn)前所未見(jiàn)，聞前所未聞，做前所未作，想前所謂想。

大一下學(xué)期學(xué)習總結3

　　時(shí)間過(guò)得真快，回想一年的我還是一個(gè)大一的學(xué)生。到現在已經(jīng)有了到了大二。正好有一年的時(shí)間了。那么在這一年里，我就做個(gè)做個(gè)簡(jiǎn)要總結

　　從大一，經(jīng)過(guò)了學(xué)前教育，以及在平時(shí)的生活、工作當中，遇見(jiàn)的師哥，師姐，特別是大一時(shí)期的我們班的學(xué)生輔導員，他們給我講述了他們的經(jīng)驗，以及對大學(xué)的一些相關(guān)事宜的看法。從現在看來(lái)受益匪淺，使得我在這一年里，對學(xué)習，以及有了一些積極的態(tài)度。算我給我的大學(xué)學(xué)習、工作以及生活的一個(gè)好的啟蒙吧。從而在兩個(gè)學(xué)期的考試中取得了較好的成績(jì)。還有就是在這個(gè)過(guò)程中，和你們大家在這一年里，和很多人一樣，第一次接觸不同省、市的.人，你們共同分享了你們家鄉的文化、習俗等，更總要的是建立良好了感情。我想著(zhù)是最不能磨滅的吧。

　　但是，在大一的一年對于個(gè)人的能力培養，特別是在口才方面，沒(méi)有得到充分的培養。所以在已經(jīng)到來(lái)的一個(gè)學(xué)期里，肯定要著(zhù)重與這方面的訓練。比較，以后還得畢業(yè)，畢業(yè)還得參加面試，需要口才!我想我這也算是我在從這以后的一個(gè)目標吧。還有救是在工作方面，雖然在大一的時(shí)候有積極的態(tài)度，但是有時(shí)候態(tài)度不決定一切，所以在這方面有待提高。以上就是我的大一簡(jiǎn)要總結

大一下學(xué)期學(xué)習總結4

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了�；仡櫼幌聞倎�(lái)學(xué)報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西還是挺多的，首先，我們接觸了語(yǔ)句的重音，停連，以及語(yǔ)氣，還有節奏，除了這些語(yǔ)句的基本東西以外，還學(xué)習了貫口，詩(shī)歌。散文朗讀技巧，同時(shí)，我們還接觸了寓言，廣告，配音等等一系列的東西，雖然這些都不是我擅長(cháng)的，但是在學(xué)習中發(fā)現自己的不足，這本來(lái)就是學(xué)習的目地。知道了自己的弱點(diǎn)就更容易改正一些。一個(gè)學(xué)期中，專(zhuān)業(yè)知識學(xué)到了很多。

　　同時(shí)在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些，但是，作總結的時(shí)候才發(fā)現還有不足的地方，處理人際關(guān)系也是一門(mén)需要學(xué)習的藝術(shù)。

　　縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。所以在提高自己專(zhuān)業(yè)的`同時(shí)我也會(huì )不斷提高自己其他方面的能力。

　　大學(xué)生活是很寶貴的，大一，教會(huì )了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒(méi)有什么付出是白費的，雖然不是盡如人意，但是，大一是完整的，盡管他不是很完美！至于大二，我還沒(méi)有好好想過(guò)，不過(guò)有一點(diǎn)可以肯定，我不會(huì )讓他虛度過(guò)去，至少不會(huì )像大一這樣，絢麗，奇幻，無(wú)知。我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的機會(huì )，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

大一下學(xué)期學(xué)習總結5

　　總體來(lái)說(shuō)，在本班同學(xué)共同努力下，本班在20xx~20xx學(xué)年下學(xué)期中學(xué)習方面取得了明顯的成績(jì)。

　　期末考試中，本班科各科平均分均占學(xué)院前列，綜合學(xué)分積在相同段位上較其他班級也具有明顯優(yōu)勢，且本班學(xué)習成績(jì)較好的同學(xué)在全院看來(lái)也具明顯優(yōu)勢。學(xué)科競賽上，本班同學(xué)積極參加個(gè)學(xué)科競賽，并取得一定成績(jì)，在校數學(xué)建模大賽中四組同學(xué)均得獎，多名同學(xué)參加全國數學(xué)建模大賽。在全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽中也有同學(xué)取得優(yōu)異成績(jì)。在社團工作上，多名同學(xué)擔任各社團部長(cháng)，骨干成員的職務(wù)。

　　總的來(lái)說(shuō)大部分同學(xué)已經(jīng)很好地適應大學(xué)生活并努力爭取優(yōu)異成績(jì)。一份付出，一分收獲，已有的成績(jì)鼓舞著(zhù)我們繼續前進(jìn)，孔子曰“知恥而后勇”。存在的不足同樣給我們動(dòng)力。

　　上學(xué)期存在的一些不足之處也在班干部的一些有效措施和所有同學(xué)努力之下得到了很大程度上的改善。多次不定期小班會(huì )以學(xué)習思想交流的方式有效提升了本班同學(xué)的學(xué)習積極性，在使各科到課率基本達到百分之百的同時(shí)課上本班同學(xué)的學(xué)習積極性同比突出；每次作業(yè)在須交日期前三天均有統一提醒，很大程度上提高了作業(yè)完成率；并且在網(wǎng)上建立了本班所學(xué)課程資料如課件。習題參考等學(xué)科資料的共享云盤(pán)，在為本班同學(xué)課下自習提供了很大程度上方便的同時(shí)提升了學(xué)習的積極性。

　　學(xué)習方法上，本班同學(xué)共同積極總結學(xué)習經(jīng)驗。共同認識并總結道：大學(xué)學(xué)習的重要特點(diǎn)表現在學(xué)習上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習的內容、方法和要求上。

　　一、大學(xué)學(xué)習的主動(dòng)性特點(diǎn)。

　　大學(xué)學(xué)習特點(diǎn)是依賴(lài)性的減少，代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習。知識的深度和廣度比中學(xué)要大為擴展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此，培養和提高自學(xué)能力，是我們必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習不能象中學(xué)那樣完全依賴(lài)教師的計劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內容，必須充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)

　　揮自己在學(xué)習中的潛力。這種充分體現自主性的學(xué)習方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習的全過(guò)程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習的'自主安排、學(xué)習內容和學(xué)習方法的自主選擇等。自學(xué)能力的培養，是適應大學(xué)學(xué)習自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面，每個(gè)大學(xué)生都要養成自學(xué)的習慣。正如錢(qián)偉長(cháng)所說(shuō)：一個(gè)人在大學(xué)四年里，能不能養成自學(xué)的習慣，學(xué)會(huì )自學(xué)的習慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進(jìn)行創(chuàng )造性的工作，為國家作出更大的貢獻。當今社會(huì )，知識更新越來(lái)越快，三年左右的時(shí)間人類(lèi)的知識量就會(huì )翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會(huì )自學(xué)或沒(méi)能養成自學(xué)的本領(lǐng)，不會(huì )更新知識是不行的。因此，培養和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習的基本條件。

　　二、專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結合的特點(diǎn)。

　　大學(xué)教育具有最明顯的專(zhuān)業(yè)性特點(diǎn)。為適應當代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點(diǎn)，這種專(zhuān)業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向，而更具體、更細致的專(zhuān)業(yè)目標是在大學(xué)四年的學(xué)習過(guò)程中或是在將來(lái)走向社會(huì )后，才能最終確定下來(lái)。因此，我們在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育的同時(shí)，還要兼顧到適應科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì )對人才綜合性知識要求的特點(diǎn)，盡可能擴大綜合性，以增強畢業(yè)后對社會(huì )工作的適應性，所以對于大一的基礎課程應給予充分重視。在大一期間還應根據自己的能力、興趣和愛(ài)好，選修或自學(xué)其他課程，擴大自己的知識面。三、全面發(fā)展和注重能力培養的特點(diǎn)。

　　廣博的知識積累，是培養和發(fā)揮能力的基礎，而良好的能力又可以促進(jìn)知識的掌握。人才的根本標志不在于積累了多少知識，而是看其是否具有利用知識進(jìn)行創(chuàng )造的能力。創(chuàng )造能力體現了識、才、學(xué)等智能結構中諸要素的綜合運用，大學(xué)生要想學(xué)有所成，將來(lái)在工作中有所發(fā)明、有所創(chuàng )造，就必須注意各種能力的培養。這就要求我們在校學(xué)習期間，必須在全面掌握專(zhuān)業(yè)知識和其他有關(guān)知識的基礎上，加強專(zhuān)業(yè)技能的培養和智力的開(kāi)發(fā)，在學(xué)習書(shū)本知識的過(guò)程中重視教學(xué)實(shí)踐環(huán)節的鍛煉和學(xué)習。四、掌握正確的學(xué)習方法。

　　學(xué)習方法是提高學(xué)習效率，達到學(xué)習目的的手段。錢(qián)偉長(cháng)曾對大學(xué)生說(shuō)過(guò)：一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習方法。要勤于思考，多想問(wèn)題，不要靠死記硬背。學(xué)習方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節是：預習、聽(tīng)課、復習、總結、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識打下良好的基礎。

　　多少事，從來(lái)急；天地轉，光陰迫；一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。

　　在總結出的學(xué)習經(jīng)驗的指導和全班同學(xué)共同努力下，希望本班同學(xué)在下學(xué)期中有更大進(jìn)步，并在接下來(lái)的英語(yǔ)六級和各學(xué)科競賽中，取得優(yōu)異成績(jì)！

大一下學(xué)期學(xué)習總結6

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，匆匆流逝，我的大一生活已宣告結束。再回首，大一的朝朝暮暮，充實(shí)，奇妙。大一的分分秒秒激情，炫耀。大一是過(guò)去的，我們收獲經(jīng)驗。大二是現實(shí)的，我們憧憬未來(lái)。大一是熱烈的，我們揮灑汗水，大二是誘惑的，我們滿(mǎn)懷希望。下面我介紹下在此期間我的工作總結。

　　1.英語(yǔ)學(xué)習小組：同學(xué)們以宿舍為單位分別在各個(gè)小組，學(xué)習進(jìn)度不一，彼此接觸時(shí)間充裕，但相較為寬松的學(xué)習環(huán)境，使學(xué)習小組進(jìn)行不太順利。

　　2.晚讀活動(dòng)：未能從大學(xué)學(xué)習生活實(shí)際出發(fā)、充分考慮大學(xué)生學(xué)習心理特點(diǎn)安排活動(dòng)時(shí)間，導致部分同學(xué)因其他事(如各學(xué)生會(huì )部門(mén)活動(dòng)、社團活動(dòng)，以及一些個(gè)人無(wú)法預知的事情不能參加活動(dòng))，而參加的人數少，使得同學(xué)們參與積極性不高，學(xué)習氛圍難以形成，最終不了了之。

　　3.開(kāi)展學(xué)習交流會(huì )：每月展開(kāi)一次學(xué)習交流會(huì )，一起分享自己好的學(xué)習經(jīng)驗，從而提高全班同學(xué)的成績(jì)，進(jìn)而提高班級學(xué)風(fēng)。但由于計劃不太成熟，使一些環(huán)節沒(méi)得到相應的落實(shí)，導致全班整體成績(jì)沒(méi)有得到明顯的提高。

　　4.學(xué)習信息采集：在過(guò)去的一學(xué)期里，我系開(kāi)展了兩次大型學(xué)生信息采集會(huì )議，我代表光伏3111班的全體同學(xué)反映了我們大一新生面臨的部分問(wèn)題，又集中班級全體同學(xué)做了次全面信息采集。學(xué)院針對我們的反饋作出了相應的處理，使得我們滿(mǎn)意。

　　5.召開(kāi)主題班會(huì )。很多人學(xué)習不好，不是因為自身的能力問(wèn)題，而是方法和態(tài)度問(wèn)題，我們班是個(gè)不錯的班，態(tài)度問(wèn)題應該不大，所以開(kāi)個(gè)班會(huì )，老師和同學(xué)們一起找自己學(xué)習方法的漏洞。學(xué)習是互動(dòng)的，不存在責任一方的說(shuō)法，而且這樣得到了老師的好感。

　　6.擬一個(gè)班級學(xué)習目標：肯定就是年級第一啊!有了班級學(xué)習目標后，同學(xué)們的學(xué)習積極性明顯的提高了，上自習課不會(huì )再有那么多同學(xué)小聲說(shuō)話(huà)，上課不注意聽(tīng)講的同學(xué)也明顯減少。

　　學(xué)習，是一個(gè)永恒的話(huà)題。勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)：輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。而且就我們食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)的特色來(lái)說(shuō)，學(xué)習如水，水是生命之源。沒(méi)有知識的滋養，心靈易貧瘠，靈魂易空虛。對待學(xué)習，要博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。

　　眾所周知，大一是積累基礎的重要階段，學(xué)習顯得至關(guān)重要，我們班針對學(xué)風(fēng)問(wèn)題開(kāi)展過(guò)很多次班會(huì )。作為學(xué)習委員，應該作到認真負責，嚴格考勤制度。認真做好考勤紀錄，收交作業(yè)時(shí)仔細清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學(xué)習委員的要求是要有較強的時(shí)間觀(guān)念，發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心，加強與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習委員和中學(xué)的是不一樣的`。中學(xué)時(shí)只要完成老師分配的工作,而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級服務(wù).

　　學(xué)習是非常重要的.李開(kāi)復說(shuō):"不管別人怎么說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合素質(zhì)的地方云云,如果你的學(xué)習失敗了,你也就什么也不是--不排除意外，處世能力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會(huì )是那個(gè)意外嗎?弄好學(xué)習是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵同學(xué)多參加活動(dòng)，既豐富了大學(xué)生活有增長(cháng)了經(jīng)驗，但是，多次班會(huì )上我們強調學(xué)習不能落，班上學(xué)風(fēng)必須搞好值得稱(chēng)贊的是，班上的同學(xué)都很積極配合

　　通過(guò)一學(xué)期的工作，我總結了幾點(diǎn)心得。

　　1.用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。

　　要做好一份工作，如果不負責任，做事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級規定的任務(wù)而且會(huì )損害同學(xué)的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習，甚至會(huì )損害班級的名譽(yù)。

　　2.以身作則、為大家做實(shí)事兒、帶動(dòng)大家一起學(xué)習。

　　何為班干?班干就是為大家做實(shí)事兒、以身為范的人。如果一班委職位虛占其名，只為自己利益著(zhù)想，把其他同學(xué)的利益和班級的利益放在其后，這不但耽誤整個(gè)班級的形象，而且會(huì )辱沒(méi)了所擔任的職務(wù)，辜負同學(xué)們乃至班主任的期望。

　　這一學(xué)期的工作期間，我深切體會(huì )到當一個(gè)班干不容易。必須以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì )努力將學(xué)習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學(xué)的信任

大一下學(xué)期學(xué)習總結7

　　大一生活眨眼之間就過(guò)去了，頭腦中還清晰的記著(zhù)剛來(lái)時(shí)的情景，沒(méi)想到這么快就一年過(guò)去了�；叵脒@一年來(lái)我的學(xué)習生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會(huì )了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。

　　來(lái)到中國民航大學(xué)這個(gè)新的學(xué)校，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)教師手把手的指導我學(xué)習，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無(wú)限的選擇權利，我可以學(xué)自我感興趣的乒乓球，計算機，籃球。雖然沒(méi)有一樣能學(xué)得通，可我知道，技術(shù)是個(gè)長(cháng)期學(xué)習的過(guò)程，沒(méi)有持久力就不會(huì )有成功。

　　大一一年我把精力主要放在學(xué)習上了，雖感到許多課程根本對以后真得沒(méi)多少用處，但還是在好好學(xué)習。就這樣大一下學(xué)期大部分時(shí)間在學(xué)習中度過(guò)了，學(xué)到了很多，但也感覺(jué)失去了很多，似乎把太多的時(shí)間用在學(xué)習上了，雖然年終綜合測評成績(jì)還算不錯，排在年級第十九名，但是心里還總是缺少點(diǎn)什么。

　　在努力的`提高學(xué)習成績(jì)的同時(shí)我也注重豐富自我的課余生活。在這一年里我積極參加了學(xué)校組織的數學(xué)競賽英語(yǔ)競賽等，雖然沒(méi)能取得什么特別驚人的成績(jì)但是我體會(huì )到了這一過(guò)程給我帶來(lái)的快樂(lè )……在社團組織的各項活動(dòng)中我都積極地參加，在參加的過(guò)程中我結識了許多朋友，并建立了深厚的友誼，在活動(dòng)中我找到了屬于年輕人的激情和活力。于此同時(shí)在自我的社團中也是積極認真地干了一年，又過(guò)辛酸也有過(guò)歡笑，和同事們一起為共同的目標奮斗的過(guò)程中我體會(huì )到了什么是團隊。

　　在班里我感覺(jué)和同學(xué)們的關(guān)系處得還不錯，和每個(gè)人都建立了友誼，大家互相幫助，有困難一起想辦法，使我感受到了家的溫暖。

　　在個(gè)人成績(jì)方面曾獲得了校級的優(yōu)秀團員稱(chēng)號，雖然不怎么值得夸耀，但它卻是我在過(guò)去的一年了同學(xué)給我評價(jià)的一個(gè)證明，我會(huì )好好珍惜，并以此我爭取更大成績(jì)的起點(diǎn)，希望自我能飛得更高更遠。還有就是不久我也就可以去上黨校學(xué)習了，心里更是美得開(kāi)了花……

　　回望身后這一年的腳�。河写笥行�，有深有淺，有虛有實(shí)。突然，豁然開(kāi)朗，心也明凈了許多：過(guò)去的一年里，我有過(guò)太多的不平靜的心態(tài)，我有過(guò)太多在等待機會(huì )，而導致一次又一次失意和自卑，一次又一次錯過(guò)機會(huì )。。。。。。如果，我能少些失意和自卑，我的學(xué)習成績(jì)分數，可能就不僅是排在全班第二;如果，我能多把握多抓住幾次機會(huì )，參加什么演講下棋比賽，可能，我也可以在總成績(jì)上多加上額外得獎分----我今天就不會(huì )又多了一個(gè)“一等獎”的遺憾！

　　但是，不管是遺憾還是滿(mǎn)足，是失意還是得意，是自卑還是自信，一切都已經(jīng)成為了我走過(guò)的足痕，變成了我的人生一份小檔案，保存在我的人生歷程中�，F在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)----展望充滿(mǎn)希望的新學(xué)年的新學(xué)期，懷著(zhù)更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程！

大一下學(xué)期學(xué)習總結8

　　時(shí)光荏苒，轉眼間，進(jìn)入川師的校門(mén)近一年，在這一年里每個(gè)人都有了不同的收獲，無(wú)論是花前月下的戀情，還是伯牙子期的友情，都是大學(xué)美好生活的開(kāi)端。

　　說(shuō)起這一年的總結，突然感到心中有了一絲悲涼，當時(shí)入校見(jiàn)到誰(shuí)都要喊“學(xué)長(cháng)，學(xué)姐”的我們馬上也要背灌之以相同的稱(chēng)謂了。那就意味著(zhù)我們的心態(tài)要比他們成熟，知識要比他們精通，能力要比他們更強，閱歷要比他們豐富。思來(lái)想去，自己應該好好想想了。

　　時(shí)想，這一學(xué)期，我還是比過(guò)去充實(shí)。在學(xué)習方面，我確實(shí)是有所放松了，很多有用上網(wǎng)學(xué)科，如計算機和思修都沒(méi)有學(xué)好，而學(xué)習也沒(méi)有了以往的沖勁，雖然上課有時(shí)認真聽(tīng)講，但是大多數課余時(shí)間都浪費在閑聊和電視上。這或許是60分及格萬(wàn)歲的'思想，或許是某些社會(huì )現實(shí)，讓我對學(xué)習有所放松�？傮w來(lái)說(shuō)，我在學(xué)習方面是一個(gè)失敗者，或者準確的來(lái)說(shuō)我離成功還有很遠，所以這方面還有待提高啊。

　　在工作方面，有的人說(shuō)我很失敗，在眾多班長(cháng)里面可能就屬我最差勁了，正如在同學(xué)們面前沒(méi)有威信，宣布事情毫無(wú)邏輯;有的人說(shuō)我很自私，因為一些人的利益沒(méi)有兼顧到，正如黨校培訓，娛樂(lè )班會(huì )等;有的人說(shuō)我很小氣，因為當學(xué)習，工作壓力大時(shí)，我一時(shí)控制不住自己的情緒，而跟班委之間鬧矛盾或說(shuō)一些傷害大家的話(huà)，等等。在這里跟大家說(shuō)一聲對不起。但是，自始自終，作為這個(gè)班的班長(cháng)，我已經(jīng)盡了力，傾了心，我問(wèn)心無(wú)愧。因為我知道，我看你永遠達不到你們每個(gè)人心中班長(cháng)的要求。

　　在思想上，我覺(jué)得我變了，我已不是當初那個(gè)唯唯諾諾的我，已不是當初那個(gè)任人使喚，毫無(wú)主見(jiàn)的我，更不是當初那個(gè)只是感慨抱怨而不會(huì )放縱一搏的我。很多事情我是能忍則忍，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

　　走過(guò)六月，我的大一生活也進(jìn)入尾聲了，無(wú)論是否適應，沒(méi)有人再把我們當作剛入學(xué)的孩子來(lái)看了。不再有過(guò)多的包容與寵溺，我們將逐漸的學(xué)會(huì )一個(gè)人面對挫折，面對現實(shí)的社會(huì )，回首來(lái)時(shí)路，我不知道我們是否可以無(wú)悔矣。

大一下學(xué)期學(xué)習總結9

　　驀然回首，不知不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年，時(shí)間匆匆。身為班級的學(xué)習委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現，自己學(xué)到了很多，也感受到了很多。還有不到一個(gè)半月這一學(xué)期就要結束了，現我將大一下學(xué)期上階段工作總結如下：

　　一、班級工作總結

　　相對于上學(xué)期而言，本學(xué)期最突出的的一個(gè)特點(diǎn)是：同學(xué)們自主學(xué)習的意識提高了。本學(xué)期安排的課程并不多，一周共有十二大節課，也就是說(shuō)課余時(shí)間比上學(xué)期多了。學(xué)期之初，我還有些擔心同學(xué)們會(huì )不會(huì )因此而放松自己的學(xué)習，不過(guò)我很快就發(fā)現擔心有些多余。上學(xué)期同學(xué)們上完課就回寢室，而這學(xué)期總會(huì )有幾個(gè)同學(xué)在下課后留在教室學(xué)習。后來(lái)發(fā)現越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習了，晚自習情況最為明顯，大部分同學(xué)不會(huì )“踩點(diǎn)”進(jìn)教室了。

　　但是，總有幾個(gè)同學(xué)在學(xué)習上不是很積極。早晚自習總會(huì )遲到幾分鐘。找他們談話(huà)時(shí)，他們總會(huì )說(shuō)“從現在開(kāi)始好好學(xué)習，保證按時(shí)完成作業(yè)�！笨墒沁@些只能堅持一兩周甚至只有幾天……這是最讓人頭疼的。

　　為提高后進(jìn)生的學(xué)習成績(jì)，班里一直實(shí)行著(zhù)“一幫一”制度。事實(shí)證明“一幫一”發(fā)揮了較大作用，在此表?yè)P**和**、**和**這兩組同學(xué)。課余時(shí)間經(jīng)�？吹竭@兩個(gè)小組坐在一起學(xué)習，有時(shí)會(huì )在周末早早地到新三教學(xué)樓找教室自習。我希望其他的“一幫一”小組能行動(dòng)起來(lái)。

　　總之，班級兩極分化較為嚴重，幫扶后進(jìn)生方面還存在不足。我認為最重要的是提高他們的自制力和自主性。在剩下的一個(gè)多月里，要督促“一幫一”小組展開(kāi)工作，以提高班級成績(jì)。

　　二、個(gè)人工作總結

　　作為學(xué)習委員，由對學(xué)習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學(xué)到了很多，也對學(xué)委的職責有了更新的認識：學(xué)習上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率，工作上與老師多交流。

　�。ㄒ唬�學(xué)習上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習

　　學(xué)習部或學(xué)校經(jīng)常會(huì )下發(fā)一些與學(xué)習相關(guān)的通知，這些通知很多都是需要學(xué)委在班內通知的，通知有考試報名、考試安排、講座、學(xué)習資料下發(fā)等。我會(huì )針對這些通知的輕重緩急適時(shí)適當地通知到各寢室長(cháng)，再由寢室長(cháng)通知到個(gè)人。有時(shí)遇到很重要的事會(huì )臨時(shí)召開(kāi)小班會(huì )，以保證每個(gè)同學(xué)都能接到通知。但是有些時(shí)候寢室長(cháng)不免通知不到位，這一點(diǎn)是需要改進(jìn)的。

　　對于督促同學(xué)們的學(xué)習，這一點(diǎn)主要是通過(guò)考勤做到的'。對于早晚自習，我會(huì )提前到教室，到時(shí)間做好考勤記錄。對于遲到的同學(xué)，我會(huì )發(fā)短信或者打電話(huà)詢(xún)問(wèn)原因。盡管每次都會(huì )用掉一部分時(shí)間記錄考勤，但是也是為了督促每個(gè)同學(xué)提高學(xué)習積極性。

　�。ǘ�）學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率

　　作為學(xué)委，在學(xué)習上應該起帶頭作用，不能帶頭遲到或曠課。但是，自己似乎缺乏一種號召力，起到的帶頭作用并不大。班里全靠**、**、**、**、**、**、***等同學(xué)帶頭。自己仍需努力呀！

　�。ㄈ�）工作上與老師多交流

　　我覺(jué)得這一點(diǎn)是自己做得最差的。所做的只不過(guò)是把老師的資料傳個(gè)同學(xué)或是把作業(yè)交個(gè)老師以及向老師反映同學(xué)們提出的問(wèn)題，而課下與老師的溝通很少。這一點(diǎn)是我需要努力去做的，平時(shí)及時(shí)向老師了解情況，促進(jìn)同學(xué)與老師之間的交流。

大一下學(xué)期學(xué)習總結10

　　時(shí)間如流水過(guò)匆匆而過(guò)，走過(guò)這一夏，我的大一生活也進(jìn)入尾聲了，無(wú)論我們是否適應，沒(méi)有人再把我們當作剛入學(xué)的孩子看了，不再有過(guò)多的包容與寵溺，我們將逐漸的學(xué)會(huì )一個(gè)人面對挫折，面對現實(shí)的社會(huì )�；厥讈�(lái)時(shí)路，我不知道我是否可以說(shuō)不曾留下遺憾，但清楚明白的是未來(lái)遠遠比過(guò)去要重要的多。

　　在學(xué)習上，在大一這一學(xué)年，上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，可能會(huì )有諸多不習慣，但經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度，保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，不但堅持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅持看將重要的知識點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。由于大學(xué)里的授課已不再像原來(lái)填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古人說(shuō)，學(xué)以致用，一位偉人說(shuō)過(guò)，讀書(shū)是學(xué)習，使用更是學(xué)習。學(xué)習的目的是為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì )。我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。

　　而在生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(cháng)和個(gè)性的發(fā)揚�！皥F結就是力量”最適合我們，6個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當然我們也會(huì )偶爾有陣雨，也會(huì )泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂(lè )的樂(lè )隊。

　　總結這一學(xué)期的學(xué)習生活，我深刻感到大學(xué)學(xué)習生活與之前生活的不同并努力適應，雖然小有成效但依然略有不足。我在上課時(shí)還不能完全的集中精神，總是有著(zhù)這樣或那樣的干擾，使得自己時(shí)而走神，時(shí)而發(fā)呆。另外，不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實(shí)際問(wèn)題是一個(gè)大問(wèn)題。有些時(shí)候利用時(shí)間不是很合理，在學(xué)習中偶爾會(huì )有懈怠的情況發(fā)生。有些學(xué)習方式和習慣不太科學(xué)。對于生活中某些突發(fā)事務(wù)的處理方法上還有缺憾。我決心認真查找不足，根據自身實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的作息時(shí)間并嚴格執行。爭取在接下來(lái)的'大學(xué)生活中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

　　總之，我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專(zhuān)業(yè)，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì )，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

大一下學(xué)期學(xué)習總結11

　　本學(xué)期，我們跟隨狄俊華老師的思路，一起學(xué)習了《思想道德修養與法律基礎》，通過(guò)學(xué)習，我們知道了，一個(gè)人在這個(gè)世界上最重要的就是要有思想道德修養，生活在這個(gè)法制的社會(huì )上，最重要的就是要具備法律素質(zhì)與法制觀(guān)念。

　　思修這門(mén)課是一門(mén)融思想性，政治性，綜合性，知識性，實(shí)踐性于一體的課程，它涉及內容廣泛，現實(shí)性，針對性都很強，是當代大學(xué)生不可缺少的一門(mén)公共基礎課程，也是當今大學(xué)生不可缺少的一門(mén)學(xué)問(wèn)，它與我們的學(xué)習，生活息息相關(guān)。它來(lái)源于生活，又讓我們在生活中進(jìn)行實(shí)踐，它開(kāi)闊了我們的眼界，又把握了時(shí)代的脈搏，同時(shí)也幫助我們解決了生活中許許多多的困難和不如意的事情。

　　這一學(xué)期，我擔任了思修這門(mén)課的課代表，做了自己身為一個(gè)課代表該做的事，通知大家交作業(yè)，幫助老師了解班里的情況，配合學(xué)委開(kāi)展在思修課上的活動(dòng)，并在班里也做了一些自認為職責所在的發(fā)言。由于沒(méi)有經(jīng)驗，我自知有很多不足和錯誤，能完成這一學(xué)期的課代表工作，真的離不開(kāi)思修狄老師，班導劉老師以及同學(xué)們的.幫助和支持。

　　狄俊華老師是位十分稱(chēng)職盡責的思修老師，在她的教學(xué)指導下，我們學(xué)的既有趣味又有深刻，她幽默風(fēng)趣又不失師表，很有自己的特色，使這門(mén)被學(xué)姐學(xué)長(cháng)稱(chēng)為枯燥乏味的課別開(kāi)生面。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習，我們明白了思想道德是人的靈魂，就算其他科目學(xué)得再好，如果個(gè)人品德不好，那他只是一個(gè)對社會(huì )沒(méi)有益處的人。

　　一個(gè)人在社會(huì )上必須要有理想信念，理想信念能指引人的奮斗目標，能提供人生前進(jìn)的動(dòng)力，而我們大學(xué)生應該樹(shù)立正確的理想信念和價(jià)值觀(guān)，為自己，為家庭，為親人，為社會(huì )，為我國現代化建設，為中華民族偉大復興努力奮斗！

　　繼承愛(ài)國精神，弘揚民族精神。在課堂上，狄老師向我們講述了什么叫愛(ài)國主義傳統和民族精神，什么是新時(shí)期的愛(ài)國主義，怎樣做一個(gè)忠實(shí)的愛(ài)國者，人類(lèi)的科技在不斷進(jìn)步的同時(shí)往往忽略了這方面的學(xué)習。身為一個(gè)中國人，要以振興中華為己任，注重整體的利益和，國家的利益以及集體的利益。要有對國家民族奉獻的意識，對于一個(gè)國家公民來(lái)講，國家的利益高于一切。

　　領(lǐng)悟人生真諦，樹(shù)立正確世界觀(guān)。我們要有正確的人生態(tài)度，學(xué)會(huì )用科學(xué)高尚的人生態(tài)度指引人生，從而讓自己擁有有價(jià)值的人生。

　　遵守社會(huì )公德，維護公共秩序。增強法律意識，了解法律制度。沒(méi)有規矩，不成方圓。當今社會(huì )是個(gè)法制社會(huì )，法律面前人人平等。作為一名當代大學(xué)生對我國的基本法律如：憲法，經(jīng)濟法，刑法，行政法等的一些法律制度要有清楚的認識。同時(shí)對公民的權利和基本義務(wù)要有一定程度的了解。

　　最后，感謝狄老師的認真備課和悉心教學(xué)，通過(guò)思修這門(mén)課使我們自己的人生價(jià)值更顯清晰，我也找回了當年那份遺失的熱情和勇氣。相信我們在未來(lái)的道路上走的更加順利，更加平坦，完美實(shí)現自己的人生價(jià)值。

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