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大一學(xué)生個(gè)人學(xué)習總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的大一學(xué)生個(gè)人學(xué)習總結，希望能夠幫助到大家。
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)習總結1
荀子曰：學(xué)不可以已。人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習不斷自我完善的過(guò)程。今天我們懷揣夢(mèng)想、滿(mǎn)懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習生活又開(kāi)始了。新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我帶來(lái)了一種新的感覺(jué)，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實(shí)的、讓人溫暖的感覺(jué)。大學(xué)是一個(gè)大舞臺，它會(huì )為你提供充分展示自己的機會(huì )，從中豐富內涵，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里，我們每個(gè)人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實(shí)現它。作為一年級新生，步入新的起點(diǎn)，懷著(zhù)新的希望，踏上新的征程。一切從零開(kāi)始，讓我們努力學(xué)習，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠。逝者如斯夫我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗�？闯蓴�，人生豪邁�，F在應該重頭再來(lái)!要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學(xué)習的快樂(lè )，珍惜來(lái)之不易的機會(huì )。我們將嚴格遵守校規、校紀，從而真正做到：嚴于律己，遵規守紀，尊敬師長(cháng)，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個(gè)有道德、有理想、有文化、有紀律的學(xué)生。
新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著(zhù)兩個(gè)問(wèn)題。
第一，如何去遵守學(xué)校的規章制度呢?
首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規章制度就是為我們學(xué)生設定的，我們學(xué)生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級體。上課要認真聽(tīng)講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū)，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會(huì )浪費自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項規章制度的話(huà)，那就必須團結互助了，看見(jiàn)有人違反的，就立刻上前去制止，并且說(shuō)服，讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。
同學(xué)之間應該互相幫助，團結友愛(ài)。如果同學(xué)有什么事找我幫忙，我會(huì )二話(huà)不說(shuō)，立即答應。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當然，同學(xué)犯錯誤的話(huà)，我也會(huì )去指責他并教導他，只要我有能力，不要理會(huì )別人說(shuō)什么。我應當挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會(huì )做出不可磨滅的貢獻。同時(shí)，我會(huì )自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。
大一新生在熟悉大學(xué)環(huán)境后，應確立在大學(xué)的學(xué)習目標，調整自己的學(xué)習方法這是適應大學(xué)學(xué)習生活的前提。在學(xué)習上，要樹(shù)立自主學(xué)習的學(xué)習觀(guān)，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習。根據自身的實(shí)際情況，研究學(xué)習規律，把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習方法，這是學(xué)會(huì )學(xué)習的要害。不斷增強自學(xué)的意識，提高獨立學(xué)習的能力，這是學(xué)會(huì )學(xué)習的基本途徑。
正如華羅庚所說(shuō)：對一個(gè)人來(lái)講，一輩子總是自學(xué)的時(shí)間多。錢(qián)三強說(shuō)，自學(xué)是一生中的學(xué)習方法。只有通過(guò)自學(xué)，不斷積累和更新知識，才能具備廣博的知識和提高自身的綜合能力，即實(shí)踐能力、語(yǔ)言表達能力、英語(yǔ)口述能力、操作能力、應變能力、交際能力、文字功底能力等。此外，大學(xué)新生還要學(xué)習有關(guān)行為、道德、情操方面的知識，學(xué)會(huì )做人，提高自己的內在修養大一新生學(xué)習面向太陽(yáng)就會(huì )是希望，勇敢成長(cháng)就是種鋒芒，我相信夢(mèng)想是我們的信仰，擁有夢(mèng)想的人會(huì )一直向前而不彷徨。擁有夢(mèng)想就有可能，行動(dòng)激蕩無(wú)限能量。讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的心得與對大學(xué)生活美麗的夢(mèng)想，一同見(jiàn)證我們如何是用汗水雕刻我們的夢(mèng)想。大學(xué)是一種美麗入學(xué)有感校園里的故事是一種懷戀，他可以常青于歲月之藤。
歲月的風(fēng)也無(wú)法將其摧敗。夏末秋至，無(wú)限清涼。我們踏上了這生疏的大門(mén)。有些興奮又有一絲無(wú)奈。興奮的是自己開(kāi)始了新的.生活，即將迎來(lái)無(wú)數挑戰和機遇;無(wú)奈的是離鄉背井，舉目無(wú)親，所有事情無(wú)論大小，都要自己親身經(jīng)歷。大學(xué)是一種美麗，她讓我們結識了更多的朋友，也許這是我們一生的財富。大學(xué)是一種美麗，她讓我們學(xué)到很多知識，為腳下之路進(jìn)行鋪墊。大學(xué)是一種美麗，她讓我們遇到了學(xué)識淵博的老師，教給我們教與學(xué)的精神。大學(xué)是一種美麗，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。都說(shuō)人生是一本展開(kāi)的書(shū)卷，那么大學(xué)生活當是其中的絢爛篇章;若將人生比作漫漫旅途，那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅。青春不解未來(lái)事，未賞朝花總夕拾。
假如有一天我離開(kāi)這美麗的校園，那美好的記憶卻會(huì )永遠留在心間;母校的風(fēng)景，總會(huì )時(shí)時(shí)在眼前閃現。在這里，有執著(zhù)，期待;也有叛逆，沖動(dòng)。母校將這些化作一塊塊沉穩厚實(shí)的磚，去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂(lè )，幸福，浪漫，也有憂(yōu)愁，悲痛，無(wú)奈。母校終會(huì )將他化作一股向上的力量，推動(dòng)著(zhù)我們達到人生的目標。今天，我們來(lái)了。幾年后，我們走了。但走出去的，不是一個(gè)懵懂，調皮的孩子，而是一個(gè)個(gè)學(xué)業(yè)突出，人品高尚，精神飽滿(mǎn)的棟梁。求真務(wù)實(shí)，艱苦樸素勤奮踏實(shí)，勇于創(chuàng )新依然應在我們心里。
對新生的學(xué)習指導：
大學(xué)新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué)，將面臨一個(gè)角色轉換與適應的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程所經(jīng)歷的改變無(wú)疑會(huì )給他們帶來(lái)一定的心理壓力，從而會(huì )出現各種各樣的心理問(wèn)題。新生剛進(jìn)入人才濟濟的大學(xué)，許多新生很難適應由角色轉變所產(chǎn)生的心理落差，如不及時(shí)調整將會(huì )產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問(wèn)題。面對這些心理問(wèn)題，新生要正視事實(shí)，要正確地評價(jià)自己。只有對自己有一個(gè)全面、正確的角色定位，這樣才能減輕心理壓力，也才能更快地適應新環(huán)境，重拾自信。正如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里說(shuō)的那樣：假如你不改變，你就會(huì )被淘汰。當你超越了自己，你就會(huì )感到輕松自在。
真誠的感謝學(xué)校領(lǐng)導以及老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負起責任，同時(shí)嚴格要求自己，努力求索，用實(shí)際行動(dòng)回報學(xué)校，回報社會(huì )!
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)習總結2
只能說(shuō)時(shí)間過(guò)得太快，我的大一隨著(zhù)復習周，馬上就要結束了�，F在想一想，高中一向自顧自什么事情都不管的我，當時(shí)是怎么有勇氣站在講臺上參加競選年級干部的。也許是想借著(zhù)大一重新來(lái)過(guò)？也是是因為覺(jué)得自己是個(gè)復讀生，更要表現一下？也許當時(shí)就是腦袋一蒙，就想上去說(shuō)點(diǎn)什么？可是不管何種原因，我還是萬(wàn)分感謝當時(shí)的自己。同樣也感謝老師能給我這個(gè)機會(huì )，讓我現在回想這一年來(lái)，覺(jué)得自己是度過(guò)了一個(gè)真正的大一。
我的大一給了誰(shuí)？如果非要說(shuō)一下，我覺(jué)得我是給了國護。這個(gè)隊伍貫穿了我整個(gè)大一，我為他付出的，他讓我收獲的，全都是淚，是汗，是笑是哭。我很高興能在除了國護以外的日子里，我其他的工作的在學(xué)術(shù)部�？梢哉f(shuō)，現在我已經(jīng)習慣上學(xué)術(shù)部各種事情，這和我剛剛進(jìn)學(xué)術(shù)部時(shí)，一頭霧水的我，顯然知道了更多。該做什么，需要干什么，自己覺(jué)的應該怎么做，從大一的學(xué)姐分配任務(wù)，老師指導我去做事情，那個(gè)時(shí)候是，老師叫我做什么，我做什么，不會(huì )多一點(diǎn)，也不會(huì )少一點(diǎn)（除非不知道怎么做），學(xué)姐分配什么任務(wù)，我就怎么做，她說(shuō)一步，我做一步。漸漸的，我確實(shí)沒(méi)發(fā)覺(jué)自己從何時(shí)起，我知道了自己要去干什么。學(xué)術(shù)部的一些事情，我已經(jīng)有了些頭目，有些事情也是自己決定的，覺(jué)得這樣做會(huì )更能讓同學(xué)們理解，這樣做會(huì )更有效率，然后就會(huì )和學(xué)姐商討一下。不知不覺(jué)，已經(jīng)懂得了更多。
大一上學(xué)期是打基礎的，各種活動(dòng)各種任務(wù)各種事情。從軍訓結束整理生源地助學(xué)貸學(xué)生信息開(kāi)始，再到整理全年級的學(xué)生檔案，再到運動(dòng)會(huì )期間漫畫(huà)嘉年華活動(dòng)，再到博雅原創(chuàng )活動(dòng)，還有期間大大小小的各種講座，記得上學(xué)期，我的總結里是這樣說(shuō)的，學(xué)術(shù)部的事情多而繁瑣，但自我感覺(jué)特別鍛煉一個(gè)人的細心耐心程度，比如整理學(xué)生檔案，全年級196份，我們用了差不多三個(gè)多星期才整理完畢，每個(gè)人的信息都要核對清楚，容不得半點(diǎn)疏忽。還有一些平日“小”事情，如：在師范班征集推薦教師講座演講主題；統計非師范班級的分專(zhuān)業(yè)名單；統計師范生寢室信息；統計歷次粉筆字培訓信息；復習資料的整理發(fā)送；12月27日為研究生布置考場(chǎng)；和曉夢(mèng)一起整理美院新聞；元旦晚會(huì )之前的照片整理以及當晚的照片墻部署；還有一些“小”的活動(dòng)，通知“一二九”詩(shī)歌散文大賽；洪山區藝術(shù)節美術(shù)書(shū)法大賽；大學(xué)生創(chuàng )新設計大賽；大學(xué)生新媒體大賽；這些活動(dòng)極少有同學(xué)參加甚至沒(méi)有同學(xué)去參加，但是還是要按照“大”活動(dòng)的流程，通知，統計，及時(shí)跟學(xué)姐匯報報名情況，所以，看似小的事情，卻也還是需要極大的細心和耐心去做，我想說(shuō)的是，在學(xué)術(shù)部工作，事情無(wú)關(guān)大小，只需細心用心的'去完成，就可以了。
直到此時(shí)，我才明白那次新老干部交流會(huì )上，老師學(xué)長(cháng)學(xué)姐們所說(shuō)的一番話(huà)，有收獲，有成長(cháng)。有些事情和道理，你只有經(jīng)歷了才能收獲到，沒(méi)有不犯錯的人，同樣，在工作方面一開(kāi)始我也犯了不少不應該犯的錯誤，一次犯錯算是一次經(jīng)驗，時(shí)刻提醒著(zhù)我不會(huì )有下次，工作有匯報，合理分配時(shí)間，做事情有記錄，這都是我做錯一些事情之后才牢牢記住的。即使如此，直到現在，還是會(huì )犯一些不該犯的錯誤，如前些天英語(yǔ)考試的安排，雖然心里一直過(guò)意不去，總覺(jué)得不是剛開(kāi)學(xué)什么都不懂那會(huì )了，實(shí)在不應該，倘若安慰一點(diǎn)說(shuō)，可算是知道諸如此類(lèi)的安排，是怎樣做的了吧。成長(cháng)，是一個(gè)不斷犯錯的過(guò)程，可貴的是，犯的錯誤只會(huì )越來(lái)越少。
顯然，我那時(shí)確實(shí)收獲了不少，一學(xué)期的“磨練”不是白經(jīng)歷的�？墒侵挥形抑�，那時(shí)的我，作為學(xué)術(shù)部的一員，作為年級干部的一員，還是有太多的不足，有一點(diǎn)我不可否認，我怕麻煩，一有什么活動(dòng)，有些同學(xué)會(huì )發(fā)信息問(wèn)我，一個(gè)兩個(gè)還好，有時(shí)會(huì )很多位，有時(shí)真的會(huì )讓我不知所措。所以，這個(gè)學(xué)期，我努力是自己克服這件事情，經(jīng)過(guò)上學(xué)期，做事情也比以前有條理多了，雖然這學(xué)期的活動(dòng)相對于上學(xué)期要少很多，可是依舊不容懈怠，普通話(huà)考試的安排，也是花了不少心思，一遍一遍的在群里發(fā)著(zhù)消息，期間有很多同學(xué)問(wèn)我關(guān)于考試不明白的問(wèn)題，也得耐心的和他們說(shuō)，直到這次選課，也是有太多同學(xué)問(wèn)這問(wèn)那，可是我卻能很得心應手的應付過(guò)來(lái)，這比去年要麻煩的多，但卻沒(méi)覺(jué)得有何不便之處，反而覺(jué)得這都是理所當然。突然想到一句話(huà)，心甘情愿，才能理所當然，理所當然，才會(huì )全力以赴。全力以赴每一秒，這是國護的誓言，我覺(jué)的也同樣適合在工作上，在學(xué)習上，在生活的種種方面上。
我想，以后會(huì )更好，不負這一年的積累，不負老師的期望，更不負自己去年站在講臺上競選時(shí)那一刻的勇敢。
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)習總結3
1、 總結的意義和目的
xxx年已經(jīng)悄然過(guò)去，20xx新的一年已經(jīng)到來(lái)，回顧過(guò)去的一年，自己不能只是歲數上長(cháng)了一歲，更應該在學(xué)習生活、為人處世、大學(xué)規劃上好好思考總結一下，為了自己將來(lái)能更順利地在大學(xué)里成長(cháng),所以有必要回顧總結一下，然后繼續向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
2、具體各方面的總結
一、學(xué)習方面的總結
經(jīng)歷了緊張的高考備戰，參加了又一年的高考，現在我終于進(jìn)入了我的大學(xué)。反思大學(xué)里的學(xué)習，我感覺(jué)與高中學(xué)習有很大的不同。大學(xué)里不同的課程要在不同的教室上;老師大多時(shí)候都在用多媒體教學(xué)很少板書(shū);留作業(yè)也是象征性的一星期才留一次，然后下一星期才收，所以大學(xué)學(xué)習和高中緊張的學(xué)習相比是非常的新鮮和輕松。在大學(xué)的課堂上即使你遲到了，甚至是曠課老師大多時(shí)候也很少過(guò)問(wèn)，更別說(shuō)你上課睡覺(jué)、玩手機、或者和別的同學(xué)閑聊天了，作為老師他(她)完全默許你。大學(xué)里大家都信奉60分萬(wàn)歲的信條，而沒(méi)有高中時(shí)對滿(mǎn)分的追求。大學(xué)學(xué)習讓我明白：學(xué)習完全是自己的的事，老師們信奉的是不管你有沒(méi)有印象，課我已經(jīng)講過(guò)。自己可能上完一次課后連老師講了些什么，講到了那里都不清楚。有的人可能從老師開(kāi)始講課到宣布下課連課本都沒(méi)有打開(kāi)過(guò)。這樣做的結果是老師講的東西你沒(méi)有理解，留的作業(yè)你不知道，學(xué)期結束后一本書(shū)學(xué)完，你的課本還跟新的一樣。你平時(shí)基本沒(méi)有聽(tīng)課，所以做作業(yè)基本靠抄，或抄答案或抄他人的作業(yè)更省事。有時(shí)你覺(jué)得自己的學(xué)習不能這樣隨意，因此你又強迫自己去上自習，重新看老師講過(guò)的知識感覺(jué)跟預習一樣。你把自己“預習”發(fā)現的問(wèn)題拿去問(wèn)老師，老師卻告訴你他(她)在某章某節早已講過(guò)，讓你回去看書(shū)，看筆記，因為還有同學(xué)在你后面排隊等著(zhù)問(wèn)問(wèn)題。而放學(xué)后再問(wèn)老師，老師還等著(zhù)回家呢!這樣你覺(jué)得老師很不好，便不愿再搭理老師。所以學(xué)期結束后，你倘若有幸再見(jiàn)到老師，你從心里感覺(jué)不想和老師說(shuō)話(huà)，老師好像也跟不認識你一樣，覺(jué)得你不是他(她)教過(guò)的學(xué)生。難道我要一直這樣混下去嗎?!我不能出現上面的'任一條!
所以我要做到：
�、偕险n前要課前預習，提出自己的問(wèn)題，培養學(xué)科興趣
�、谡n上排除一切與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，認真聽(tīng)課思，考追求效率
�、圩龅绞植浑x筆和本子，緊隨老師節奏，讓自己預習時(shí)的疑問(wèn)在老師的啟發(fā)下化解，發(fā)現新的問(wèn)題絕不積壓，課間或放學(xué)后找老師解決
�、苡浨謇蠋熈舻淖鳂I(yè)，按時(shí)獨立完成，書(shū)寫(xiě)工整干凈，步驟規范完整
�、荻嘧鼍毩曨}，鍛煉解題能力，鞏固所學(xué)知識點(diǎn)
�、薅嗪屠蠋熃涣�，多請教老師問(wèn)題
�、叨嗫葱┪膶W(xué)、科技、技術(shù)、學(xué)習方面的書(shū)
�、嘤⒄Z(yǔ)學(xué)習強化單詞、聽(tīng)力、寫(xiě)作方面，多做四級考試卷，練答題速度，期末英語(yǔ)考個(gè)優(yōu)秀，大一考過(guò)四級
�、嵴J真學(xué)好每一門(mén)課程，既然學(xué)了那就盡全力學(xué)最好，考最好。
二、生活方面的總結
生活上我覺(jué)得自己是一個(gè)大人了，能照顧自己了，要合理飲食，按規律作息，多鍛煉身體，盡量不要生病。自己有時(shí)候因為晚上玩手機，睡得很晚，常到十二點(diǎn)才睡，這對自己白天的精力有很大的影響，對視力也很不好，所以堅決改掉這個(gè)毛病，不讓這個(gè)壞毛病影響自己身體健康和學(xué)習。
三、工作方面的總結
校學(xué)生會(huì )工作方面，我覺(jué)得我還可以做到的更好。孟龍哥曾叫我記住咱部門(mén)的工作指導：踏實(shí)、認真、創(chuàng )新、高效，我會(huì )運用到工作中。校學(xué)生會(huì )宗旨是--全心全意為同學(xué)服務(wù)
我時(shí)刻謹記心中，我愛(ài)我的大學(xué)，更愛(ài)每一位同學(xué)，用愛(ài)和熱心去溝通，我覺(jué)得我和他們都能成為好朋友。校學(xué)生會(huì )是一個(gè)很大的舞臺，每個(gè)人都有很多展現自己，讓別人認識記住自己的機會(huì )，所以我要好好把握，在平時(shí)多充實(shí)自己，有可以拿出手的才能，這樣更容易被別人記住。
四、社交方面的總結
社交方面我覺(jué)得自己有很大的欠缺：我自己不善表達，說(shuō)話(huà)言辭啰嗦，語(yǔ)言贅余沒(méi)重點(diǎn);我的應變能力很差，反應遲鈍;我容易與別人產(chǎn)生分歧，與別人爭執時(shí)常激動(dòng)導致自己的言辭尖銳，語(yǔ)氣強硬;我也不太會(huì )跟別人處關(guān)系，只有理解我的人才能和我說(shuō)到一起。我有時(shí)可能會(huì )給別人一種固執己見(jiàn)，不會(huì )體諒他人，不懂禮貌，不值得信任的感覺(jué)，所以我要改掉以上的壞毛病。發(fā)言或與別人交談?wù)Z(yǔ)氣要溫和有禮貌，言辭要簡(jiǎn)潔準確。多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉。盡量避免和別人爭執，不激化矛盾，不走極端，即使爭執也要適可而止，不要態(tài)度強硬，非要爭出一個(gè)誰(shuí)對誰(shuí)錯為止。做人要主動(dòng)積極和朋友聯(lián)系，多關(guān)心體諒他人，只有這樣你們才能成為更好的朋友。不要和他人有敵對心態(tài)，不管他怎么對你，那是他的事，不能成為朋友，但也不要樹(shù)敵。用心與愛(ài)溝通，尊重適應別人的性格和行事原則，不把別人理想化，不強求別人按你想象中對你。仁者無(wú)敵，心有多大舞臺就有多大，去廣泛地認識他人，推薦自己，和更多的人成為好朋友。時(shí)時(shí)提醒自己做對未來(lái)有用的事，時(shí)時(shí)在心中留有自己的榜樣，讓他激勵自己前進(jìn)。
3、 總結后的收獲
我自己常有一種自卑感，覺(jué)得自己在很多方面都比不上別人，也常有一種苛刻追求完美的心理，什么方面都想做好。但是我一直感覺(jué)自己很笨，不過(guò)笨鳥(niǎo)先飛，所以我推崇什么事情都提前做，在xx年的大學(xué)生活中我依舊會(huì )這樣做。在人生的賽場(chǎng)上，我只有比別人起步早一點(diǎn)，途中堅持正確的方向，不懈怠，才有可能不落后于別人。
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)習總結4
時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼大一的第一個(gè)學(xué)期就過(guò)完了。時(shí)光飛逝，很快大家在一起已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，大家一起歡笑過(guò)，一起努力過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起追求自己的夢(mèng)想。青春帶給我們的是收獲的喜悅，舊的一年已經(jīng)過(guò)去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會(huì )忘記初來(lái)時(shí)的尷尬，大家不會(huì )忘記國慶節的笑臉，大家也不會(huì )忘記快樂(lè )的圣誕節，大家更不會(huì )忘記我們彼此間融入的情誼�；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到哈工大報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梭。接下來(lái)我總結一下這個(gè)學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習、生活、思想、活動(dòng)這四個(gè)方面。
1、學(xué)習方面。
剛進(jìn)大學(xué)之前我就告訴我自己“大學(xué)里每個(gè)人都是我的老師γ扛齙胤蕉際俏已習的課堂，大學(xué)不僅是學(xué)習的地方，還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方無(wú)論怎么樣我都要把握好自己的方向盤(pán)�！北緦W(xué)期本人的學(xué)習情況一般，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習課程較少，最重要的英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)在不同的方面進(jìn)步較明顯，一方面是克服了被動(dòng)學(xué)習的態(tài)度，另一方面老師的教學(xué)方法讓我學(xué)習起來(lái)輕松。大學(xué)上課的時(shí)間很少，大部分時(shí)間都是自己支配的，所以一有空就去圖書(shū)館看書(shū)。這樣的習慣持續了一個(gè)月，我覺(jué)自己還是學(xué)到很多東西的。然而，在有些課程方面就一般了，不過(guò)也讓我學(xué)到了很多。不管是哪一門(mén)課程都能給我們或多或少的收獲。
大學(xué)學(xué)習只是和鍛煉能力都是最重要和關(guān)鍵的時(shí)期�？偟膩�(lái)說(shuō)這個(gè)學(xué)期的.學(xué)習情況都達到了自己的要求。
2、生活方面。
大學(xué)是個(gè)集體生活的方式，宿舍是一個(gè)大集體，6個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活，所以我比較會(huì )理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。大學(xué)的生活的確過(guò)得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢(mèng)想，一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過(guò)得很精彩，大一的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴是值得我去收藏的。
3、思想方面。
都說(shuō)人越長(cháng)大思想越復雜，終于體會(huì )到這句話(huà)的意思了，大學(xué)就像個(gè)小小的社會(huì )，在這個(gè)小型的社會(huì )里，我們會(huì )學(xué)到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會(huì )的變化。學(xué)校的各種活動(dòng)也在陶冶著(zhù)我們的情操。一個(gè)學(xué)期就像一場(chǎng)電影很快就播放完了，而內容卻是豐富多彩的，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活很快就要畫(huà)上一個(gè)句號了，整理好這一個(gè)學(xué)期總結，一點(diǎn)一滴都腦海中不斷的浮現，而這也將成為最美麗的回憶。
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)習總結5
大一的上學(xué)期就要過(guò)去了，回想自己這一學(xué)期的學(xué)習情況，有進(jìn)步也有不足。今天我有這樣一個(gè)機會(huì )，好好思考，總結一下自己的學(xué)習，這可以說(shuō)是很必要的了。
回想起自己在沒(méi)進(jìn)大學(xué)之前，自己努力著(zhù)要好好學(xué)習，考上一個(gè)好的大學(xué)，我為此努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。記得在小學(xué)的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是通過(guò)自己的努力學(xué)習，爭取考到北京去，去看一看那個(gè)精英聚集的城市是否能有我一席之地，再在那找份好工作。當初的夢(mèng)想很單純，我也是朝著(zhù)這個(gè)目標而努力的。我花我的大量時(shí)間在學(xué)習，對學(xué)習有這極大的興趣，可能是有了目標的原因吧！我的成績(jì)也是很好，總是班里的前幾名，與大家也很談的來(lái)，我們一起學(xué)習，一起進(jìn)步，互相督促，互相鼓勵。那真是一段人生美好的記憶��！上了中學(xué)我的學(xué)習也是一如既往，從未動(dòng)搖過(guò)。我感覺(jué)我最大的收獲就是有了人生的追求，并且付出了大量的時(shí)間。我一直認為人和人沒(méi)有什么智力上的巨大差異，一些人之所以在學(xué)習上取得巨大收獲，是因為他所付出的時(shí)間比常人多的多。俗話(huà)說(shuō)，笨鳥(niǎo)先飛。如果我們沒(méi)有什么天賦，又想取得成功，我們就必須先飛，比別人付出更多的時(shí)間。我的中小學(xué)時(shí)代的成就，充分證明了這一點(diǎn)。
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我的生活和學(xué)習有了明顯的改變。我是一個(gè)北方人，我習慣了家鄉的一切。而我的大學(xué)是坐落在南方，首先從生活上就有很大區別。我習慣吃面食，他們習慣吃米飯。語(yǔ)言上，我剛開(kāi)始聽(tīng)不懂他們的方言，他們所共知的一些事。我頓時(shí)有一種孤立的感覺(jué)，交流上出現了障礙。不過(guò)值得慶幸的是，我是省內的學(xué)生，我努力找尋我與省內南方同學(xué)的共同之處。通過(guò)聊一些省內大家熟知的一些事，我慢慢和他們打成了一片�，F在，我們之間已沒(méi)什么障礙了。我已融入了這個(gè)大學(xué)生活。
大學(xué)的學(xué)習與高中有了很大的差別，課的種類(lèi)多了，難度也加大了，不過(guò)課余時(shí)間也變的充裕，自由了。大學(xué)是人生的一段重要旅程。我很重視，我每天都堅持學(xué)習，預習，復習，做練習。剛進(jìn)校，我們就組織了，計算機二級考試，大學(xué)英語(yǔ)分級考試。我憑著(zhù)高中扎實(shí)的功底，順利通過(guò)了這兩門(mén)考試。我的學(xué)習熱情更加高漲了，也變的更加積極了。有一些科目有著(zhù)很好的表現。不過(guò)也有不足，我的高等數學(xué)，學(xué)的`不好。由于難度大，課程緊，我很難跟上老師的步伐。一度成績(jì)下降。其實(shí)與我的學(xué)習態(tài)度也有關(guān)。我一直試圖找到提高我的成績(jì)的方法，我開(kāi)始每天做高數試卷，開(kāi)始不會(huì )做，不過(guò)慢慢地，我就上手了。以前不懂的問(wèn)題，通過(guò)做綜合卷，解題能力有了提高，也慢慢理解了。不過(guò)只有這樣是遠遠不夠的。我雖然學(xué)習沒(méi)有什么負擔，有好的學(xué)習環(huán)境。不過(guò)我要想在我的學(xué)習方面繼續取得成就，一個(gè)完善，詳細的計劃是必不可少的。
大學(xué)是一個(gè)大舞臺。在這里能學(xué)到好多東西。大學(xué)生活要有計劃，才能更好的利用好這段時(shí)間。在大的計劃中，我要提高個(gè)人的修養，開(kāi)闊自己的眼界，培養自己的各方面能力，尤其是為人處事的能力。德智體美全面發(fā)展，我要積極參加社團活動(dòng)，在活動(dòng)中，找尋自己的不足和優(yōu)勢，并完善。
在學(xué)習計劃中，首先要樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習態(tài)度，還有學(xué)習毅力。其實(shí)我的學(xué)習毅力有待提高。為了改善我的學(xué)習，我制定如下計劃：
一、制定一個(gè)合理的作息時(shí)間，保證有充足的精力投入到學(xué)習中。給自己的學(xué)習與生活做個(gè)安排。
二、保證學(xué)習時(shí)能心無(wú)旁騖，集中注意力，做什么事情都能百分百的投入。注重效率和質(zhì)量。注意勞逸結合，學(xué)就拼命的學(xué)，玩就開(kāi)開(kāi)心心地玩，既要保證學(xué)習，又要注意壓力的緩解。這要從小事一點(diǎn)一滴的培養，我正朝著(zhù)這個(gè)方向努力。
三、找尋更加科學(xué)的學(xué)習方法，不斷修正，提高學(xué)習能力。每隔一段時(shí)間就進(jìn)行一次學(xué)習總結，提高對學(xué)習的認識，對方法的運用。有時(shí)總結，比學(xué)新知識更重要。
四、在上課方面，要下狠功夫，做好預習工作，要跟上老師進(jìn)度，甚至可以先學(xué)。
五、就是要克服惰性心理，不能偷懶，堅持執行自己的計劃。很多情況，學(xué)習沒(méi)有提高不是沒(méi)有計劃，也不是沒(méi)有動(dòng)力，更不是沒(méi)有目標，而是沒(méi)有毅力。沒(méi)有堅持。
說(shuō)到底是沒(méi)有對學(xué)習的認識。沒(méi)有思考，不知道學(xué)習為了什么。我參加大學(xué)生學(xué)習指導之后，受益匪淺。不是學(xué)到了好的學(xué)習方法而感到受益。而是一些其他的東西。比如說(shuō)，思考。對學(xué)習的思考，對生活的思考，對人生的思考。這門(mén)課使我更加開(kāi)闊眼界。思想上也提高了不少。對于老師上課所舉的一些案例，所做的一些剖析，很是佩服。老師把自己最寶貴的東西——經(jīng)驗，傳授給了我們。使我們少做錯好多事，少走好多彎路。
大學(xué)生學(xué)習指導是一門(mén)啟迪人生的課，是一門(mén)經(jīng)驗交流的課，是大學(xué)生的一門(mén)必修課！
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)習總結6
經(jīng)歷了如風(fēng)暴般的黑色六月，我有幸進(jìn)入了安徽工業(yè)大學(xué)大學(xué)的校門(mén)。俗話(huà)說(shuō)得好：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，大學(xué)生活、學(xué)習已過(guò)了四分之一。雖然我已在這所大學(xué)生活、學(xué)習了一年，但是開(kāi)學(xué)時(shí)的情景我仍然歷歷在目，好似昨天才發(fā)生似的。
在這一年中，我經(jīng)歷了許多事，也了解、懂得了許多道理與處理事情的方法。我由一開(kāi)始的迷茫、不知所措，到后來(lái)很好地應對、處理學(xué)習與生活上的諸多事情。我感覺(jué)在這一年中我成長(cháng)了不少。
大學(xué)是一個(gè)有別于初中、高中的教育場(chǎng)所，它不像在初中、高中時(shí)需要上一整天的課。在大學(xué)，你也許一天全都有課，也許只有一、兩節大課，甚至一節課都沒(méi)有。在沒(méi)有課時(shí)，你可以任意安排這些時(shí)間，你可以學(xué)習，你可以去圖書(shū)館看書(shū)，你也可以去學(xué)一些你想學(xué)的東西。大學(xué)是一個(gè)可以讓你全面發(fā)展的地方，可以提高你的各方面水平，它就像一個(gè)社會(huì )的小縮影，讓你提前適應這個(gè)復雜的社會(huì )。
上一學(xué)年已經(jīng)成為了過(guò)去式，我即將迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)年。而為了能在新的一個(gè)學(xué)年里能夠有更大的進(jìn)步與發(fā)展，我需要對過(guò)去的一年進(jìn)行全面徹底的總結，并且根據自己的情況對下一年的學(xué)習、生活制定一個(gè)更合理且適合自己的計劃。
在第一學(xué)期時(shí)，由于剛進(jìn)入大學(xué)，對于各方面都不了解，所以走了一些彎路，但同時(shí)也學(xué)到了一些東西。而在學(xué)習上，我做到了按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但我沒(méi)有及時(shí)的復習與預習。在期末考試時(shí)，我更是不知如何去復習，最后只能看一看課本，只能是期末考試成績(jì)很不理想的結果，有幾門(mén)剛過(guò)及格線(xiàn)沒(méi)幾分。大學(xué)的圖書(shū)館設施很好，書(shū)籍以及書(shū)籍種類(lèi)都很多很齊全，但我去圖書(shū)館的次數并不多，對于書(shū)籍的.借閱更是少之又少。在放寒假時(shí)，回首上半學(xué)期的學(xué)習，我感覺(jué)什么都沒(méi)有學(xué)到，成績(jì)不太好，也沒(méi)看多少課外書(shū)籍及刊物，這與我入校前的計劃有很大的差距。
同時(shí)，在第一學(xué)期我積極參加了一些院、校舉辦的活動(dòng)，它不但鍛煉了我的膽量，這也讓我發(fā)現了我在其他方面的能力。在參加這些活動(dòng)時(shí)，我并未想著(zhù)一定要拿到什么獎，只想著(zhù)我可不可以做，我能不能做好。另外，我還加入了校、院的學(xué)生會(huì )，作為一名學(xué)生會(huì )的干事，從中我學(xué)到了如何與人交流，如何相互協(xié)作，以及如何與人相處，在學(xué)生會(huì )我交到了不少朋友。
在第二學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我總結了第一學(xué)期所存在的缺點(diǎn)與毛病，并且準備改正這些缺點(diǎn)與毛病。這一學(xué)期，我去圖書(shū)館的次數也多了，也看了幾本課外書(shū)籍，從中收獲了不少。學(xué)習上也主動(dòng)力不少，自主學(xué)習的能力有了進(jìn)一步的提高，懂得運用圖書(shū)館的書(shū)籍去學(xué)習。在第一學(xué)期考試前，我不懂如何去復習，所以考的有些糟;在第二學(xué)期，有了第一學(xué)期的教訓，又結合他人的復習方法，并根據自己的習慣、特點(diǎn)，總結出適合自己的復習方法，這一學(xué)期成績(jì)有了一定的提高。在其他方面，我也有著(zhù)一些小小的收獲。
大一這一年已經(jīng)過(guò)去了，在這一年中，我有許多的不足與缺點(diǎn)存在，也有遺憾存在，但是同時(shí)也收獲了不少的東西。下一學(xué)年伴隨著(zhù)暑假的結束也即將來(lái)臨，對此，我也要重新思考我下一學(xué)期該如何去做，準備在上一學(xué)期的基礎上去完善部分內容，讓自己在寒假回首這一學(xué)年期時(shí)沒(méi)有太多的遺憾。
面對即將來(lái)臨的大二，我的計劃如下：首先，早晨起來(lái)早一些，背一背英語(yǔ)單詞，讀一讀英語(yǔ)xx，為大二下一學(xué)期的英語(yǔ)四級做準備。其次，我準備借一些我們本專(zhuān)業(yè)要學(xué)的輔導書(shū)籍，力求能夠跟得上老師的教學(xué)步調。再次，利用課余時(shí)間到圖書(shū)館去看一些課外書(shū)籍和報刊，提高自己的知識面。
總之，我希望新的學(xué)期新的開(kāi)始，這一年我要做到無(wú)愧于父母為我的付出，無(wú)愧于自己的一年時(shí)光。
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