學(xué)生會(huì )學(xué)習部年度工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的學(xué)生會(huì )學(xué)習部年度工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生會(huì )學(xué)習部年度工作總結1
隨著(zhù)期末臨近，學(xué)生會(huì )本學(xué)年的各項工作也已接近尾聲。學(xué)習部作為管院學(xué)生會(huì )的重要分支機構，一年來(lái)在院團委和學(xué)生會(huì )主席團的領(lǐng)導下，在學(xué)習部各位部長(cháng)委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門(mén)的大力支持下，各項工作順利進(jìn)行，部門(mén)建設進(jìn)一步完善，人員素質(zhì)進(jìn)一步提高，但是由于時(shí)間﹑精力和組織成員個(gè)人能力等各方面因素的制約，學(xué)習部本學(xué)年的各項工作中依然存在諸多問(wèn)題�，F將學(xué)習部本學(xué)年工作總結如下，以期服務(wù)于學(xué)習部今后發(fā)展：
一、全年工作概況
�。ㄒ唬┕ぷ鏖_(kāi)展
1、xx級新生入學(xué)之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色，我部舉辦了“管理學(xué)院第二節專(zhuān)業(yè)辯論賽”，活動(dòng)分為海選﹑初賽﹑復賽和決賽。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的角逐，涌現出營(yíng)銷(xiāo)﹑國貿等優(yōu)秀代表隊及一大批優(yōu)秀辯手。
2、院辯論隊的組建與培訓。在新生辯論賽的基礎上，以大一優(yōu)秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨后，邀請歷屆優(yōu)秀辯手對院隊進(jìn)行各種形式的培訓，并在隨后與生命﹑電信﹑設藝等學(xué)院辯論隊進(jìn)行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊伍。
3、“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃大賽協(xié)辦工作。在校團委的統一安排下，協(xié)助�？茀f(xié)舉辦了“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽，在為期半年多的比賽中我部負責管理學(xué)院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協(xié)調溝通等工作。
4、xx級學(xué)生英語(yǔ)四級模擬考試。xx年10月，舉辦了旨在提高我院大二學(xué)生英語(yǔ)四級備考熱情服務(wù)于英語(yǔ)四級考試的“英語(yǔ)四級模擬考試”活動(dòng)，受到一致好評。
5、圖書(shū)推薦活動(dòng)。今年4月，由學(xué)習部委員自主策劃實(shí)施的圖書(shū)推薦活動(dòng)正式開(kāi)始，通過(guò)在學(xué)生會(huì )會(huì )議室開(kāi)設專(zhuān)欄推薦圖書(shū)并定期更新以提高人文內涵，倡導組織文化。
6、組織院辯論隊參加第xx屆“至博杯”大學(xué)生辯論賽。
7、“大四臨別贈言”活動(dòng)。由委員提出創(chuàng )意，并由委員策劃組織實(shí)施。將在近期開(kāi)展。
8、協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展大型活動(dòng)。在校園紅歌會(huì )﹑校運動(dòng)會(huì )﹑風(fēng)箏節和各類(lèi)體育比賽中，學(xué)習部按照統一安排積極投入到協(xié)助工作中。
�。ǘ┎块T(mén)建設
1、圓滿(mǎn)完成納新。新生入學(xué)初，在統一安排下開(kāi)展納新，共吸收新委員13人。男生3人，女生10人，組建了組織基礎。
2、建立完善部門(mén)例會(huì )制度，在學(xué)生會(huì )的統一要求下建立了學(xué)習部的例會(huì )制度，每?jì)芍芘e行一次學(xué)習部例會(huì )，時(shí)間為隔周的周三晚七點(diǎn)半，并進(jìn)行詳細的會(huì )議記錄。
3、建立委員考評制度，以評分制為主要形式建立了委員考核表，（隨后被秘書(shū)處制定的考核制度取代）
�。ㄈ┤藛T發(fā)展
1、從公文書(shū)寫(xiě)開(kāi)始培養委員工作能力。學(xué)習部每項活動(dòng)的策劃﹑總結均有委員參與撰寫(xiě)，并由部長(cháng)指導完善，是委員公文書(shū)寫(xiě)能力有長(cháng)足進(jìn)步。
2、以辯論賽為契機培養主持人。管院辯論賽主持人均由學(xué)習部委員擔任，旨在為管院學(xué)生會(huì )建立相關(guān)人才儲備。
3、學(xué)生會(huì )干部培養。在中后期的學(xué)習部工作中逐漸的涌現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員，我們予以重點(diǎn)培養，以期更好地為管院學(xué)生會(huì )儲備干部人才。
二、全年工作反思
回顧學(xué)習部全年工作，基本上完成了期初的`工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點(diǎn)和好的工作思想﹑方法。但總體來(lái)看依然存在很多突出的問(wèn)題有待解決。謹列舉如下：
�。ㄒ唬┕ぷ鏖_(kāi)展方面
1、活動(dòng)內容單一，過(guò)多精力集中于辯論賽。
縱觀(guān)本年度學(xué)習部工作，真正談得上品質(zhì)和影響力的只有辯論賽，其他活動(dòng)則或因精力不足，或因時(shí)間不夠，或因重視不夠在數量和質(zhì)量上皆差強人意。這一點(diǎn)已成學(xué)習部工作的硬傷，亟待解決
2、活動(dòng)缺乏創(chuàng )意，沒(méi)能“走出去”
今年學(xué)習部的主要活動(dòng)大多是承襲上屆的活動(dòng)，雖在其基礎上有所改進(jìn)但也只是“炒好了冷飯”。創(chuàng )新活動(dòng)內容“烹出新的美味佳肴”仍是當務(wù)之急。此外各項活動(dòng)影響力還是過(guò)于有限，沒(méi)能與其他院系甚至校外組織產(chǎn)生必要交流。
3、部門(mén)觀(guān)念濃重，部門(mén)間協(xié)調困難。
委員對自己部門(mén)工作積極參與認真對待，但對其他部門(mén)主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因還是來(lái)自各部門(mén)干部的“門(mén)戶(hù)之見(jiàn)”。這種“門(mén)戶(hù)之見(jiàn)”稍有外露便會(huì )改變委員的工作觀(guān)念。從而加重各部門(mén)之間的工作協(xié)調難度和不信任感。這一點(diǎn)不僅在學(xué)習不出現其他部門(mén)也普遍存在。
4、對其他部門(mén)工作缺少了解和認識。
在校園紅歌會(huì )中學(xué)習部曾負責后臺組織工作，但因對工作缺乏了解曾手忙腳亂屢出差錯；在運動(dòng)會(huì )中學(xué)習部負責篩選和上報稿件，但因沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗，篩選過(guò)細導致送交稿件數量較少？各部門(mén)之間缺少應有了解已經(jīng)成為影響各部門(mén)之間協(xié)作質(zhì)量的重要瓶頸，應予以足夠重視。
�。ǘ┎块T(mén)建設方面
1、委員性別和專(zhuān)業(yè)結構不合理。
納新時(shí)沒(méi)有充分考慮到委員性別和專(zhuān)業(yè)分部的問(wèn)題，致使男委員只有三人，而且委員多集中在會(huì )計和國貿兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，給隨后的工作帶來(lái)了很多困難。
2、例會(huì )制度實(shí)施不到位，例會(huì )效率不夠高。
在每學(xué)期后期，隨著(zhù)部門(mén)工作減少例會(huì )次數也被大量壓縮，原有的例會(huì )制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門(mén)的凝聚力。另一方面雖然每次例會(huì )前我們都做了相對認真的準備，但部分例會(huì )的議事效率仍有待提高。
3、委員考評制度沒(méi)有真正落實(shí)。委員考評制度對于提高委員凝聚力和工作積極性、規范委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒(méi)有真正實(shí)行一方面是因為制度本身可實(shí)施性太差，另一方面是因為部門(mén)干部缺少足夠的重視和實(shí)踐的膽魄。
4、沒(méi)能建立起組織文化，沒(méi)能有效地激發(fā)委員的工作熱情。我們一直試圖在學(xué)習部建立一種謙虛謹慎、踏實(shí)進(jìn)取的文化氛圍，雖然從委員的作風(fēng)來(lái)看取得了一定成效，但最終沒(méi)能形成相應的組織文化。第二學(xué)期，隨著(zhù)委員工作熱情的下降部門(mén)風(fēng)氣開(kāi)始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進(jìn)一步下降，而作為部長(cháng)，我們沒(méi)有及時(shí)有效的解決這一問(wèn)題重新激發(fā)委員工作熱情。
�。ㄈ┤藛T發(fā)展方面
1、對委員的“重點(diǎn)培養”過(guò)于盲目。
毋庸諱言，人才培養的重點(diǎn)就是為下一屆學(xué)生會(huì )培養學(xué)生干部。然而就學(xué)習部自身而言，選擇培養對象過(guò)于盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列為培養對象，難免有失片面，以至于后期難以確定重點(diǎn)培養對象。給學(xué)習部今后發(fā)展帶來(lái)了一些不必要的風(fēng)險。
2、很多計劃中的委員培訓計劃未能實(shí)施。
后期的一系列要求委員發(fā)揮自主工作能力的活動(dòng)已經(jīng)告訴我們，委員的全面培養極其關(guān)鍵，而我們恰恰沒(méi)有做好這一點(diǎn)。
3、第二學(xué)期在發(fā)揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。對部分活動(dòng)過(guò)問(wèn)太細，限制了委員發(fā)揮的余地。在辯論隊負責人等工作安排上有沒(méi)有充分考慮委員能力特點(diǎn)，總體上也沒(méi)有形成重點(diǎn)培養的局面。
三、部門(mén)發(fā)展設想
通過(guò)在學(xué)習部一年的工作、思考和總結，對學(xué)習部以后的發(fā)展提出以下設想，希望有助于下一屆學(xué)習部的更好發(fā)展和管院學(xué)生會(huì )的蒸蒸日上。
1、尋求學(xué)習部工作、職能的準確定位，從觀(guān)念上摒棄因循守舊。學(xué)習部準確的工作職能應從學(xué)生會(huì )整體和學(xué)院的大環(huán)境著(zhù)眼、充分借鑒其他學(xué)院學(xué)習部?jì)?yōu)秀經(jīng)驗來(lái)進(jìn)行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開(kāi)展其它活動(dòng)的工作定位已經(jīng)曝露出巨大不足，必須另辟蹊徑。下學(xué)年學(xué)習部工作可嘗試從宣揚國學(xué)、文學(xué)等方面尋找切入點(diǎn)。循序漸進(jìn)的實(shí)現職能重新定位。此外培養演講、主持方面的人才也應成為學(xué)習部的重要工作目標。
2、從組織文化入手，建立“部門(mén)精神”。建設有“魂”的學(xué)習部。一個(gè)組織單位無(wú)論大小，都應該具有一種在組織內被普遍認同的并被成員主動(dòng)用以規范自己行為的價(jià)值標準、行為風(fēng)格、為事態(tài)度和精神狀態(tài)。這種組織精神將會(huì )對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門(mén)凝聚力起到巨大的作用。本學(xué)年學(xué)習部上到部長(cháng)下到委員，始終體現一種謙虛、踏實(shí)、嚴謹、負責的工作作風(fēng)，這對學(xué)習部本學(xué)年工作起到了巨大的推動(dòng)作用。然而這種良好的氛圍卻沒(méi)有在第二學(xué)期得到很好的維持和深化。下學(xué)年學(xué)習部應從納新開(kāi)始，通過(guò)例會(huì )、私下交流、部門(mén)聯(lián)誼等一系列交流途徑從委員踏進(jìn)學(xué)習部起就努力去灌輸一種符合長(cháng)遠發(fā)展要求的部門(mén)精神。只有建設有“魂”的學(xué)習部才能談得上后續的一切工作
3、從自身做起，從部長(cháng)做起，摒棄門(mén)戶(hù)之見(jiàn)，充分利用學(xué)生會(huì )整體資源。
部門(mén)觀(guān)念過(guò)重、部門(mén)間缺少真正意義上的協(xié)作、難以形成合力，已經(jīng)成為削弱本學(xué)年管院學(xué)生會(huì )工作能力的一個(gè)重要原因。對其他部活動(dòng)漠不關(guān)心、部長(cháng)護犢子、等這些現象將是學(xué)生會(huì )發(fā)展的巨大隱患。解決這一問(wèn)題必須從各個(gè)部門(mén)入手。從學(xué)習部講，首先要從部長(cháng)入手，毋庸置疑，委員的部門(mén)觀(guān)念、單掃門(mén)前雪的作風(fēng)來(lái)自部長(cháng)。部長(cháng)一貫都是一邊說(shuō)著(zhù)“管院是一家”一邊說(shuō)著(zhù)“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學(xué)生會(huì )各部形成合力？部門(mén)間的協(xié)作絕對不是你干多我干少的計較，缺少了其他部門(mén)，任何一個(gè)部門(mén)都只能一事無(wú)成，所以部長(cháng)必須把摒棄部門(mén)隔閡作為一項重要工作來(lái)做，從委員進(jìn)入學(xué)習部起給委員做好榜樣。寧要學(xué)生會(huì )整體合格的螺絲釘，也不要學(xué)習部桀驁的發(fā)動(dòng)機。
4、選人、育人、留人、用人。
這句話(huà)是從校學(xué)生會(huì )辦公室看到的，現在到處都在強調以人為本，而就學(xué)習部本身而言做得并不夠，首先是對委員的尊重不夠，辦活動(dòng)確定時(shí)間從來(lái)沒(méi)有認真考慮過(guò)委員訴求，安排任務(wù)也只是強硬下達，不在乎委員感受，更不要說(shuō)偶爾對委員頤指氣使，甚至無(wú)端指責，不能在感情上感召委員、凝聚委員，我們談何留人、用人？
其次是對委員的培養不夠，部門(mén)戰斗力不是由部長(cháng)的能力決定的，反而是取決于委員的工作表現。一方面只有提高委員能力才能提高整個(gè)部門(mén)的工作質(zhì)量。另一方面，只有使委員切實(shí)感受到自身的進(jìn)步才能激發(fā)他們的工作積極性。無(wú)論是學(xué)生會(huì )整體還是學(xué)習部這個(gè)小分支，主人永遠都是委員，近百名委員永遠大于十幾個(gè)部長(cháng)和五個(gè)主席！
回顧學(xué)習部整年工作，感慨萬(wàn)千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實(shí)踐總結中發(fā)現的，而進(jìn)步總是在反思改進(jìn)中產(chǎn)生的。在此總結管理學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部20xx—20xx學(xué)年度工作，謹希望總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，找出方法，助管院學(xué)生會(huì )蒸蒸日上。
學(xué)生會(huì )學(xué)習部年度工作總結2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，時(shí)間如白駒過(guò)隙般匆匆,還未來(lái)得及回首,這一學(xué)期所有的學(xué)習和工作都即將要告一段落了，我們學(xué)習部的工作也進(jìn)入了總結階段。仔細回顧一下自己擔任學(xué)習部部長(cháng)以來(lái)的所做所問(wèn)所學(xué)所思，從工作中也體會(huì )到了許多人生的哲理。不僅僅提高了在工作上的組織和協(xié)調能力，還有學(xué)會(huì )了許多為人處世的方法。在這個(gè)學(xué)期里，我們的工作有成績(jì)但也有很多的的不足。真誠的向關(guān)心和支持我們部門(mén)的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲謝謝。感謝大家對我們部門(mén)工作的支持與肯定。下面我對我們部門(mén)的詳細工作內容對大家做一個(gè)匯報。
學(xué)習部的工作具體來(lái)說(shuō)是從十月初開(kāi)始的，十月份的主要工作就是協(xié)助院學(xué)習部組織的“新生杯”辯論賽，我們主要負責的是計時(shí)部分，在這次活動(dòng)中，有幾個(gè)班的同學(xué)放棄了自己的休息時(shí)間來(lái)參與了活動(dòng)。在大家的共同努力下這個(gè)活動(dòng)最終圓滿(mǎn)的結束了，院學(xué)習部對于我們的工作也給予了極高的肯定。從10月16日開(kāi)始就是四級報名的信息核對工作和創(chuàng )新學(xué)分的統計工作，這部分的工作是我們花費時(shí)間最久，最難處理的工作，由于很多人的申請表和證明復印件排序較混亂，還有證明不詳等原因，我們在統計的時(shí)候遇到很多麻煩，但是最后在我們部門(mén)成員的努力下都解決了。這個(gè)月我們還為運動(dòng)員做后勤工作，能夠為運動(dòng)健兒們提供服務(wù)和幫助我們真的感到很榮幸。
11月份，參與“備考四級“系列活動(dòng)，在這次活動(dòng)中各班的班長(cháng)確實(shí)是很辛苦，我們在檢查的時(shí)候確實(shí)深有體會(huì )，從寫(xiě)計劃書(shū)開(kāi)始到晨讀再到組織模擬考試。班長(cháng)既要組織好全班同學(xué)又要協(xié)調各方面的關(guān)系，在工作中遇到了很多的困難，有的甚至還遭到同學(xué)們的誤解，承受了很多的壓力。雖然這個(gè)活動(dòng)最后終止了，但是相信大家也從中收獲很多吧！11月11號，是為運動(dòng)會(huì )做啦啦隊還有就是幫助院科研部搞“中糧杯“系列校園營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的報名工作。
12月份，開(kāi)始是發(fā)放四級準考證，還有教務(wù)處的幾個(gè)通知，在中旬收取計算機等級考試的報名費用，涉及到錢(qián)的工作大家都很敏感，加之數目比較大，開(kāi)始我也是很擔心的，還好在楊先鋒主席和前任學(xué)習部部長(cháng)王彭宇的提醒之下，我們吸取前任的收費經(jīng)驗，認真安排工作，明確責任，合理分工，最后沒(méi)有出現任何的差錯，工作順利的完成，但是工作效率還有待提高。在一月份，由于到了期末考試周，工作相對較少，主要是負責教育學(xué)心理學(xué)考試的信息確認和收費工作。
說(shuō)到學(xué)習部，就不得不說(shuō)到查課的問(wèn)題，很多的時(shí)候我們去查課，大家都很反感了，有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)“學(xué)習部，怎么又查課��？!除了點(diǎn)名還是點(diǎn)名！”，還有的同學(xué)向我反映說(shuō)；”你們查課我也是不在乎的，你們查，該不去的我也還是不會(huì )去的！所以啊，建議你們把查課取消吧！“其實(shí)我覺(jué)得大家一定對我們的工作有誤解，我們學(xué)習部一個(gè)月平均每個(gè)大班大約查1-2次課，并不是很頻繁的，加之我們查課的目的并不是說(shuō)看誰(shuí)沒(méi)到抓到誰(shuí)，或是這個(gè)班缺了多少人，我們這樣做的目的就是提醒大家不要忘記學(xué)習，來(lái)不來(lái)上課有時(shí)也是大家對學(xué)習的`一種態(tài)度。再就是把大家的學(xué)習動(dòng)態(tài)傳遞給柯導，讓他對大家的學(xué)習情況有所了解。這是這么簡(jiǎn)單！
回首這個(gè)學(xué)期的工作，我們真的是收獲很多，我們部門(mén)的人從不認識到相互了解再到成為朋友，我想我們開(kāi)始就收獲了一份友誼吧。我們部門(mén)的成員他們工作都非常認真，參與活動(dòng)也很積極，全心全力為大家服務(wù)，這種精神值得我學(xué)習，也讓我感動(dòng)�；厥走^(guò)去，展望未來(lái)！在新的一年里，我們要深知自己部門(mén)的重要性，認真做好工作，加強與其他部門(mén)的交流與合作，部門(mén)人員工作要進(jìn)行明確的分工，加強管理，提高工作效率，發(fā)放通知要及時(shí)，到位，明確，詳細。爭取更好的充當老師與同學(xué)之間的紐帶。
我們還要繼續秉承學(xué)習部一貫的優(yōu)良傳統，吸取經(jīng)驗教訓，更加努力的工作，也希望老師同學(xué)們對我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)，以便我們更好的改進(jìn)�？傊�，我們全心全意為大家服務(wù)的目標不變，我們會(huì )不斷的改變自己的工作方法，吸取更多的經(jīng)驗，彌補自己的不足，更好的為大家服務(wù)。
最后在新的一年里，祝大家新年新氣象，學(xué)習進(jìn)步，工作順利！
謝謝大家！
學(xué)生會(huì )學(xué)習部年度工作總結3
一、常規工作
教育技術(shù)系學(xué)生會(huì )學(xué)習部以系學(xué)生為工作中心，秉著(zhù)為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度、勤奮努力的良好狀態(tài)，積極開(kāi)展系有利于學(xué)生生活和學(xué)習的各項任務(wù)，為系學(xué)生的發(fā)展和提高能力營(yíng)造了良好的氛圍，成為系學(xué)生的有力幫手。在這一學(xué)期的學(xué)習和生活中，部?jì)瘸蓡T通過(guò)積極與同學(xué)交流及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，還會(huì )開(kāi)展一系列的活動(dòng)，針對同學(xué)們不同的問(wèn)題、不同的學(xué)習情況，制定不同的方案，使同學(xué)們更好的生活和學(xué)習，積極參加的各項活動(dòng)。我們學(xué)習部成員在本學(xué)期有顯著(zhù)地工作效果。我們通過(guò)多次調查同學(xué)們的學(xué)習情況、和熱心的為同學(xué)們解答各種問(wèn)題，看到同學(xué)們取得進(jìn)步，臉上洋溢著(zhù)燦爛的微笑，我們感到很開(kāi)心。
二、特色活動(dòng)
教育技術(shù)系學(xué)生會(huì )學(xué)習部在本學(xué)期針對同學(xué)們的學(xué)習制定出妥善的計劃并落實(shí)到位
在九月份，學(xué)習部按照系學(xué)生會(huì )安排，開(kāi)展納新活動(dòng)，吸收大一新生力量，實(shí)現新老交替，為學(xué)習部注入新鮮血液。在大一新生入學(xué)后的幾天中，學(xué)習部積極了解新生情況，搜集、整理并解決新生對大學(xué)學(xué)習生活的疑問(wèn)，并舉行學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，為新生盡早適應大學(xué)生活提供幫助。
在十月份，學(xué)習部如期舉行班級交流會(huì )，在落實(shí)前一個(gè)月的工作后，我們獲得有效的經(jīng)驗，在此基礎上很好的開(kāi)展了十月份的'交流會(huì )，給同學(xué)們帶來(lái)更大的便利，十一月份以期中考試分析為主題的座談會(huì )的舉行，邀請大二大三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槲覀冎v解大學(xué)生如何應對考試，和分析此次考試的成績(jì)，給同學(xué)們很大幫助，同學(xué)們如魚(yú)得水的獲得寶貴經(jīng)驗。
十二月份的備考期末的方案正在實(shí)施中，與此同時(shí)，我們也緩解了同學(xué)們面對期末的緊張與畏怯，努力建立良好的學(xué)習氛圍，進(jìn)一步提高系學(xué)生的學(xué)習生活。
此外，系學(xué)習部按照計劃，穩步開(kāi)展高年級的學(xué)習活動(dòng)。在系學(xué)生會(huì )的統一安排下，為大二的進(jìn)一步學(xué)習、大三的考研復習、大四的實(shí)習分配做好充分的準備。
三、學(xué)風(fēng)工作
為了消除同學(xué)們的緊張氣氛，部?jì)热藛T去同學(xué)們的教室或宿舍等放松的地方與同學(xué)們進(jìn)行交談，這樣同學(xué)們把自己的問(wèn)題告訴我們，我們會(huì )以真誠的工作態(tài)度幫助他們解決問(wèn)題。我們教育技術(shù)系學(xué)生會(huì )學(xué)習部本學(xué)在本學(xué)期開(kāi)展的各項交流會(huì )與座談會(huì )，精心做好活動(dòng)的準備工作，針對同學(xué)們的問(wèn)題做出了相應的計劃，并有豐富多彩的活動(dòng)，希望能對同學(xué)們的學(xué)習有所幫助。
【學(xué)生會(huì )學(xué)習部年度工作總結】相關(guān)文章：
學(xué)生會(huì )學(xué)習部年度工作總結04-28
學(xué)生會(huì )學(xué)習部年度工作總結11-04
學(xué)生會(huì )學(xué)習部年終工作總結12-03
學(xué)生會(huì )學(xué)習部年度工作總結15篇05-11
學(xué)生會(huì )學(xué)習部年度工作總結(15篇)11-05
學(xué)生會(huì )學(xué)習部年度工作總結15篇11-04
學(xué)生會(huì )學(xué)習部年度工作總結14篇01-07