小學(xué)生九一八事變紀念日演講稿范文
演講稿的結構分開(kāi)頭、主體、結尾三個(gè)部分,其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家整理出來(lái)的小學(xué)生九一八事變紀念日演講稿,僅供參考。
小學(xué)生九一八事變紀念日演講稿(1)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
同學(xué)們,還記得XX年前的9月18日嗎?就在那天,日本帝國,頭頂烏云,用他們那雙充滿(mǎn)血腥的手,打開(kāi)了我們東北的大門(mén)。
他們在這里燒殺擄掠,他們獰笑著(zhù),他們把嬰兒挑在刺刀上,那一個(gè)個(gè)小生命,剛來(lái)到這個(gè)世界,就被他們剝奪了活下去的權利,那一顆顆幼小的心臟從此停止了跳動(dòng)。
他們獰笑著(zhù),把中國人的頭顱擱了下來(lái),堆成了高山,那一聲聲慘叫,仿佛就在耳邊,那一張張像魔鬼般的笑臉,仿佛就呈現在眼前,他們?yōu)樗^的勝利而慶祝,他們?yōu)闅⑺懒酥袊硕鴼g呼。這群魔鬼,是東北淪為人間地獄,充滿(mǎn)了血腥,東北被我們自己的血淹沒(méi)。
但現在,中國不再是以前的中國,他富強,它強大,他團結。雖然現在我們過(guò)著(zhù)幸福的生活,但我們能忘記九一八嗎?我們能忘記這血的恥辱嗎?不我們不能忘!我們要牢牢的記住。也許有人說(shuō)那已是歷史,那么從現在呢?釣魚(yú)山從我們中國存在的那一天開(kāi)始,就屬于我們中國,而日本區企圖霸占釣魚(yú)山,篡改歷史。他們那罪惡的嘴臉又要露出原形。但這一次,我們不會(huì )再妥協(xié),我們不會(huì )讓那恥辱再重現,不會(huì )再讓魔鬼肆無(wú)忌憚的欺負我們了,我們會(huì )反抗,會(huì )保護自己的家園。
有人問(wèn):“你們還是學(xué)生,能做什么?”我會(huì )大聲的告訴他:我們會(huì )努力學(xué)習,為自己的將來(lái)打拼,為祖國輝煌而打拼!
謝謝大家!
小學(xué)生九一八事變紀念日演講稿(2)
老師、同學(xué)們:早上好!
今天,是一個(gè)普通的早晨,我們肅立在國旗下,舉行了莊嚴的升旗儀式?墒谴蠹抑绬,在1931年9月18日的深夜,日本關(guān)東軍轟炸了我國東北,占領(lǐng)了沈陽(yáng)城,半年之后,占領(lǐng)了東北三省。這就是震驚中外的“九一八事變”,是日本侵略中國的開(kāi)始,9月18日,也成為了我們中華民族不能忘記的國恥日。
面對困難,中國各族人民同仇敵愾、共赴國難,無(wú)數先烈以血肉之軀,與日本侵略者進(jìn)行了氣壯山河的斗爭。經(jīng)過(guò)14年艱苦卓絕的斗爭,中華民族用3500 萬(wàn)鮮血和生命,迎來(lái)了1945年8月15日抗日戰爭的最后勝利。昨天是918紀念日,相信我們中高年級的同學(xué),已經(jīng)在新聞、報紙上看到了關(guān)于紀念“9 18”的報道。
今天,我們在國旗下回顧這段歷史,紀念這段歷史,就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族解放事業(yè)犧牲的人們,不要忘記那段苦難的歲月;那些在最艱苦的歲月里,為民族正義事業(yè)做出貢獻的人們是最光榮的`。我們應該永遠記住他們。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中寫(xiě)道:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球”。 同學(xué)們,我們正在為這個(gè)民族的未來(lái)作知識的積累。愿先輩們用熱血和信念點(diǎn)燃的民族復興之火,永遠照亮我們!
小學(xué)生九一八事變紀念日演講稿(3)
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
早上好!
9月份的節日很多,有剛剛過(guò)去的教師節,也有即將來(lái)臨的中秋節,其實(shí),還有一個(gè)特別的日子更應該讓我們記住!你知道是什么日子嗎?那就是9月18日,那一年這一天發(fā)生的事也就是我們通常說(shuō)的九一八事變!什么是九一八事變呢?高年級的同學(xué)也許知道,那就是:
83(1931)年前的9月18日的深夜,東北軍的士兵們被一聲爆炸聲驚醒,日本關(guān)東軍轟炸了沈陽(yáng)柳條湖附近的一段鐵路,并誣為中國軍隊所為,以此為借口,轟炸了東北軍駐地北大營(yíng),占領(lǐng)了沈陽(yáng)城,半年之后,東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的[九一八事變",是日本侵略中國的開(kāi)始,也是中華民族不能忘記的國恥。
從1931年的九一八事變,到1937年的盧溝橋事變,再到1945年的抗戰勝利,整整用了14年的時(shí)間!在這14年里,當時(shí)只有4。6億人口的中國,卻用了3500萬(wàn)鮮血和生命才換來(lái)這抗戰的勝利!高年級的同學(xué)也許知道4。小學(xué)生紀念九一八事變演講稿。6億和3500萬(wàn)的比例!
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,日本,一個(gè)面積只有400多萬(wàn)平方公里,人口只有300多萬(wàn)的小小的島國,竟有那么大的野心侵略我們面積有960萬(wàn)平方公里,人口4。6億的中國,況且侵略的還不止中國!這不能不引起我們的思考啊!
即使是現在,也有很多值得我們思考的地方。日本戰敗后的今天,經(jīng)濟騰飛了,國民素質(zhì)也提高了。我們家里用的很多電器,小汽車(chē)都是日本生產(chǎn)的。在一次中日學(xué)生交流活動(dòng)上,其中有一個(gè)項目是孩子徒步從一個(gè)地方到另一個(gè)地方。日本的家長(cháng)把孩子放在出發(fā)地就到目的地去等待,而我們的中國家長(cháng),卻一路跟在孩子的后面,幫他們背背包,幫他們擦汗,遞水給他們喝,一路上照顧得無(wú)微不至。這樣的做法不能不引起我們的家長(cháng)和我們的同學(xué)思考啊。在餐館,在公共場(chǎng)合,說(shuō)話(huà)聲音最大,留下垃圾最多的,人家一定會(huì )說(shuō)是中國人!
同學(xué)們,今天我們紀念這段歷史,不是為了什么,只是希望我們時(shí)刻提醒自己,一定要自強自立自愛(ài),才能傲立于東方,傲立于世界。
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