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小學(xué)五年級中秋節演講稿

時(shí)間:2021-05-02 17:09:37 演講稿范文 我要投稿

小學(xué)五年級中秋節演講稿

  小學(xué)五年級中秋節演講稿

小學(xué)五年級中秋節演講稿

  如果有人問(wèn)我:“為何慶祝中秋?”我想我一定毫不猶豫地回答:“中秋節是我們東方古老悠久的傳統佳節,象征一個(gè)民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù),作為一個(gè)東方人,我們享受著(zhù)它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對中國古文化的重大影響,年輕的我們,擔負著(zhù)延續古老文明的重任,在歡欣鼓舞時(shí),更不要忘記自己的職責,做一個(gè)合格的繼承人,這么一筆豐厚的財富,是我們耗盡心血也學(xué)不完的。

  “明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天!”你可曾欣賞過(guò)夢(mèng)幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì),與月光一般的清純秀美,皓月凈人心,一個(gè)會(huì )賞月的人一定是一個(gè)儒雅的小文人,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩(shī)誦詞,贊美大自然的奇觀(guān),何嘗不是一件快事?

  中秋節,有許多的游戲活動(dòng),首先是玩花燈。中秋是我國三大燈節之一,過(guò)節要玩燈。當然,中秋沒(méi)有像元宵節那樣的大型燈會(huì ),玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。早在北宋《武林舊事》中,記載中秋夜節俗,就有將“一點(diǎn)紅”燈放入江中漂流玩耍的活動(dòng)。

  其次,猜燈謎也是一項不錯的游戲。有的謎語(yǔ)本身就是一首發(fā)人深省的小詩(shī),用它的精彩詮釋了靈,巧,細,致,也許是恍然大悟的感嘆,也許是猜中后的驚喜,也許是錯后的躍躍欲試,也許是掌握技巧后的百猜百中,無(wú)論如何,這都是參與的一份熱情,快樂(lè )的一份享受,細致的一份美,想像的一份彩。

  圓月知人心,和家人共進(jìn)一頓晚餐,為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福,是中秋節最重要的章節,家庭主婦把一大塊月餅切好,為遠在異鄉的親人留下一份思念,舉杯共進(jìn),分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事,說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱,也是情感最真誠的吐露吧!

  中國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng),同學(xué)們,勿忘傳統佳節,讓我們分享共同的喜悅和歡樂(lè )!

  小學(xué)五年級中秋節演講稿

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  露從今夜白,月是故鄉明。每年的農歷八月十五作為我國傳統節日——中秋節,經(jīng)過(guò)千百年的歷史積淀,其來(lái)源被賦予上了神秘的色彩,那么透過(guò)層層傳說(shuō)的幻化,我們?yōu)槭裁匆獞c祝中秋節呢?

  蘇東坡說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。曹文軒說(shuō):“人類(lèi)悲劇的不可避免在于:人無(wú)法還家;更在于:即便是還了家,還依然在無(wú)家的感覺(jué)中!蔽覀兩硖幀F在的時(shí)間節點(diǎn),暮然回首,發(fā)現過(guò)去的人生,就像是電影里配樂(lè )的敘事片段,我們的心在向前推進(jìn)的每一幀畫(huà)面里尋找著(zhù)皈依的地方,漸漸脫離最初的那個(gè)被親情圍繞的溫暖的豆莢。我們需要一個(gè)契機,或許時(shí)間短暫,卻可以讓我們重溫情感的羈絆,去填補埋藏在內心深處的團圓情結。每逢佳節倍思親,若是分隔兩地,縱有良辰美景也淪為虛設,有親在旁,圍桌暢談,不復舉杯邀明月,對飲成三人的凄涼,徒增海上生明月,天涯共此時(shí)的和睦,中秋佳節之意義得到了體現,屆時(shí)容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰:“絕景良辰難再并!

  從另外一個(gè)角度而言,在我們熟悉西方節日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,我國的傳統節日在我們的概念里只是調養生息的機會(huì )抑或是成為熱愛(ài)文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話(huà)題,佳節的來(lái)歷,前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂(lè )道,文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中,而不為我們推崇的腹中底蘊。如果我國的傳統節日不再是日歷表上生硬的數字,不再是平凡普通與往常一般無(wú)二的分秒,那么是否可稱(chēng)得上是無(wú)愧于五千年來(lái)的民族文化的代代相傳?當中國夢(mèng)這三個(gè)字成為眾多報刊,雜志的醒目標題,當中國夢(mèng)這一精神成為先進(jìn)工作者內心的正能量,我們必須認識到中國夢(mèng)并非異想天開(kāi),而是從對中華民族5000多年悠久文明的`傳承中走出來(lái)的。所以為了踐行這一精神,我們有義務(wù)也有責任豐富傳統節日的內容,以發(fā)展的眼光正確地認識它們。

  但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個(gè)美好的中秋之夜!

  小學(xué)五年級中秋節演講稿

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來(lái)自xx班的xxx和xxx同學(xué),今天我們演講的題目是《中秋,又到一年月圓時(shí)》。

  當天氣不再炎熱的時(shí)候,當清晨的步伐不再悠閑;當課業(yè)不再輕松,當耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀,我們又迎來(lái)的一個(gè)嶄新的學(xué)期。金秋九月,金桂飄香,花好月圓,在這萬(wàn)家團圓的中秋佳節,你的心是否如我一樣牽掛著(zhù)遠方的親人,讓我們祝福親朋好友身體健康,節日快樂(lè ),闔家幸福!

  中秋,又到一年月圓時(shí)。讓我們珍視親情,合家團圓。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節日;中秋,是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節,感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

  還記得兒時(shí)朗朗的讀書(shū)聲嗎?“舉頭望明月,低頭思故鄉”,是李白提醒我們思鄉;“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,蘇子發(fā)出如此美好的祝愿;“海上生明月,天涯共此時(shí)”,啊!那是張九齡給我們送來(lái)的祝福。是的,天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看,我們慶賀自己生在這樣一個(gè)美好的時(shí)代!和平、安康、幸福、團圓,這不正是我們先人多少年來(lái)追逐的信仰嗎!

  中秋最美是親情。幾盤(pán)小菜,幾句家常話(huà),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又傳遞著(zhù)人類(lèi)最溫暖、最和諧的聲音,今夜,月圓人更圓!

  中秋最美是思念。十五的月亮,照在家鄉照在邊關(guān)。寧靜的夜晚你也思念我也思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠幸福,沒(méi)有煩惱,永遠快樂(lè )!

  中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一聲問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一塊月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)! 中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福! 在此,請允許我代表xx班全體師生祝大家中秋快樂(lè ),一切圓滿(mǎn)!

  我們的演講完了,謝謝大家!

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