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大學(xué)軍訓總結大會(huì )講話(huà)稿
軍訓是我們學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的必修課程，軍訓過(guò)后我們都要去開(kāi)一個(gè)軍訓總結大會(huì )，下面是yjbys小編搜集整理的大學(xué)軍訓總結大會(huì )講話(huà)稿，歡迎閱讀。
大學(xué)軍訓總結大會(huì )講話(huà)一
尊敬的各位領(lǐng)導、教官、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能代表惠州市技師學(xué)院2015級新生在此發(fā)言。為期五天的軍訓生活即將落下帷幕，回首這段日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是訓練場(chǎng)上鐵面無(wú)私，場(chǎng)下和藹可親的教官們，還是白天跟隨我們訓練，晚上放棄休息、辛勤值班的老師們，以及管理嚴格、精益求精的學(xué)院領(lǐng)導們，都在為我們的成長(cháng)辛勤地付出著(zhù)。因為有你們的努力，我們更好地領(lǐng)悟了學(xué)院"志在職場(chǎng)，立在技能，成在品行"的育人要求，更好地體會(huì )了"嚴在當嚴處，愛(ài)在細微處"的育人方法。在此，請允許我代表全體學(xué)生向你們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意：您們辛苦了!
在五天的軍訓生活里，我們迎著(zhù)炎炎的烈日，頂著(zhù)淋漓的大雨，在教官的嚴格訓練和老師的細心關(guān)懷下，辛勤地播種著(zhù)，快樂(lè )地收獲著(zhù)。我們用挺拔的軍姿、響亮的口號、整齊的步伐展示了我們訓練的成果。同時(shí)，軍訓讓我們懂得了什么是鐵的紀律，更讓我們明白，一個(gè)集體的光芒源自于其內在的凝聚力!
軍訓是枯燥的，但也是豐富多彩的。訓練場(chǎng)上，我們英姿颯爽;斗志昂揚;休息之余，我們個(gè)性張揚，激情綻放。更讓人難以忘懷的是，在學(xué)校的禮堂，學(xué)院領(lǐng)導、老師和教官們與我們共同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的中秋節，軍民同樂(lè )，師生同樂(lè )，讓我們實(shí)實(shí)在在感受到了家的溫暖。
軍訓是艱苦的，但塑造了我們堅強不屈的性格，培養了我們艱苦奮斗的精神，提高了我們團結合作的意識。使我們原本孱弱的身姿變得剛毅有力，原本稚嫩的臉龐變得穩重成熟，原本雜亂無(wú)章的叫喊變成了嘹亮一致的口號、悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌聲，原本散漫自由的隊伍轉變成為團結一致、友愛(ài)互助的集體。
軍訓讓我們真正體會(huì )到軍人"流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊"的吃苦精神和集體主義精神，也體會(huì )到作為軍人的無(wú)比自豪和光榮使命。我們一定會(huì )把在軍訓中養成的良好習慣、嚴謹作風(fēng)、優(yōu)秀品質(zhì)帶到校園的學(xué)習和生活中去，認真實(shí)踐院長(cháng)"感恩、定位、進(jìn)取"的講話(huà)精神，用自己的青春書(shū)寫(xiě)最美的篇章。
最后，請允許我再次代表全體軍訓學(xué)生向各位領(lǐng)導、教官、老師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
大學(xué)軍訓總結大會(huì )講話(huà)二
尊敬的何主任、劉隊長(cháng)、各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
為期10天的軍訓結束了，你們的表現讓我感到欣慰和驕傲。這10天之中，我也多次到軍訓現場(chǎng)欣賞你們的表現。我看到了許多感人的場(chǎng)面，聽(tīng)到了許多感人的故事，這些都給了我這個(gè)新來(lái)的校長(cháng)很多信心。在這次軍訓中，同學(xué)們既經(jīng)受了烈日的考驗，也經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮。有的同學(xué)感冒了，有的同學(xué)腳磨起了水泡，有的同學(xué)水土不服，有的同學(xué)是第一次真正背井求學(xué)……無(wú)論是哪種情況，對于剛初中畢業(yè)的你們，都算是一種困難。但從剛才的會(huì )操表演看出，同學(xué)們沒(méi)有丁點(diǎn)的畏懼與軟弱，與之相反，我看到的是一種堅韌、一種剛強、一種自信、一種團隊戰斗力。我不能不說(shuō)，你們是讓學(xué)校和家長(cháng)都感到驕傲的學(xué)生。所以，我今天要給你們點(diǎn)贊，100個(gè)贊，挺你們好評，100個(gè)好評。
同時(shí)，我要贊的，還有我們學(xué)校的學(xué)生會(huì )的同學(xué)和各個(gè)社團的志愿者們，從報名開(kāi)始到軍訓結束的全過(guò)程，都有志愿者的熱心幫助，都有精品社團的傾情奉獻，是他們讓新同學(xué)有了歸屬感，讓軍訓不再勞累，讓軍訓變得有情有味，多姿多彩。他們是我們學(xué)校的驕傲，他們身上表現出的熱情、擁有的責任感和人文精神等很好的詮釋了遵義四中的文化與精神——名門(mén)風(fēng)范，名門(mén)之子的風(fēng)采。感謝他們!
當然，我還要給另一個(gè)團隊100個(gè)贊，那就是軍訓工作的組織者和實(shí)施者——全體教官、學(xué)校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、校辦、團委、醫務(wù)工作者等。他們克服了種種困難，在今天的會(huì )操表演上交上一份讓人滿(mǎn)意的答卷。我提議，讓我們用真誠的心，用熱烈的掌聲表達我們的敬意與感恩!
同學(xué)們，給完了這么多贊，我們當然不忘給另一個(gè)團隊，你們肯定知道這個(gè)贊給誰(shuí)。是的，是我們的班主任老師，讓我們給這個(gè)團隊一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)贊。這個(gè)團隊在這次軍訓中嶄露了名師風(fēng)采，彰顯了名校風(fēng)范，他們用實(shí)際行動(dòng)向我們證明了這是一支可以信賴(lài)的勤奮之師、活力之師、建設之師、開(kāi)拓之師、動(dòng)人之師、奉獻之師。他們充滿(mǎn)個(gè)性、充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)責任、充滿(mǎn)信心。在他們身上，我們感受到了“名門(mén)”的風(fēng)范，名門(mén)之師的風(fēng)采。我完全有理由相信，在這個(gè)團隊的帶領(lǐng)下，你們一定會(huì )人人出類(lèi)拔萃，個(gè)個(gè)德藝雙馨。
同學(xué)們，本次軍訓少不了“殘酷”的味道，訓練是有些“殘酷”，準軍事化管理是有些“殘酷”，跑操也少不了“殘酷”，甚至當你們回到宿舍，用你們稚嫩的雙手抄起掃帚拖把清潔校園時(shí)，你的感覺(jué)里也稍有“殘酷”的味道�？墒乾F在，面對十多天就變化而成的剛強與堅定，快樂(lè )與自信，這樣的“殘酷”味，是不是成就了我們生活的既苦又香的美味呢?不加進(jìn)這些“殘酷”的味道，哪來(lái)我們成長(cháng)需要的美味?
你們?yōu)槭裁匆x擇遵義四中?簡(jiǎn)單的回答就是要選擇一個(gè)成就自己夢(mèng)想的地方。你的選擇沒(méi)有錯，既然你選擇了遵義四中，遵義四中就有責任讓你成為一個(gè)既具文化內涵，又有良好品質(zhì)和卓越才能的人才。遵義四中是什么樣的學(xué)校?是“遵義龍頭，貴州一流，中國知名”的學(xué)校。既然如此，她就該是環(huán)境建設、文化品位、師資力量、育人質(zhì)量、科研力量等方面都能引領(lǐng)全市教育的學(xué)校。是品質(zhì)貴、品位高、品牌名的學(xué)校。這種學(xué)校，不培養四體不勤的文弱書(shū)生，不培養身心有恙的學(xué)優(yōu)生，不培養德行脫軌的高材生，不培養背信輕禮的“狂放者”，不培養拿著(zhù)父母的辛勤勞動(dòng)成果整天和手機交朋友的“孤獨者”，絕不培養坦然接受別人伺候的貴族。遵義四中永遠秉承為學(xué)生的未來(lái)奠基的理念，通過(guò)立體化育人讓你們成長(cháng)、成才、成功、成名。這里確實(shí)是培養英才的搖籃，“播州多俊彥，英才于斯盛”這既是我們四中的寫(xiě)照，也是四中人畢生的追求，正所謂“老校仰高風(fēng)，明德博學(xué)，百年堪稱(chēng)黔教風(fēng)范;名師出雋秀，量格馴才，九州遍布四中精英”。所以，孩子們，選擇四中，就是走向成功!
作為新校長(cháng)，和你們一樣，是四中的新人，所以，我們得共同勉勵，一起唱響美好明天。今天，我得和大家有個(gè)共勉，有個(gè)約定，我姑且叫它約法三章吧。
第一章：弘揚四中“六合”文化，為成為英才奠定堅實(shí)的文化基礎。
“守放合一，人道合一，知行合一”這是四中的“文化六合”。“守”就是守正、守拙。“守正”就是傳承中華傳統美德，堅守“忠、孝、禮、法、信，大、恕、憫、靜、勤”十字美德。“守拙”就是要有“寧靜致遠的精神追求，滴水穿石的堅韌執著(zhù)，厚積薄發(fā)的生存理念，憂(yōu)先樂(lè )后的胸懷氣度”。不搞投機，不走捷徑，做人誠心，做事踏實(shí)。“放”就是放心，放眼。“放心”就是思想開(kāi)拓，放飛心靈。“放眼”，就是做到視野開(kāi)闊，就是放眼世界，放眼未來(lái)，“風(fēng)物長(cháng)宜放眼量”。
“人道合一”的“人”，就是做一個(gè)本真，返璞歸真之人，充滿(mǎn)人性美和富有人文精神的人。“道”則是遵守天地之間的德、法、理。明德、守法、知書(shū)達理。
“知行合一”就是要做到理論與實(shí)踐相結合，知識與能力集于一身。“知行合一，臻于至善”。
第二章：勇做“三生”，為成為英才奠定良好的身心基礎。
“養三生而后有幸”，這是四中老師的追求。培養德正之生，學(xué)篤之生，體勤之生，是我們畢生的追求。德養正，學(xué)養韌、體養勤。樹(shù)立“立德高尚，讀書(shū)神圣，勞動(dòng)光榮，健身快樂(lè )”的意識。真正做到身心健康，人格健全。
第三章：追求“四成”目標，為成為英才奠定強大的能力基礎。
“成長(cháng)，成才，成功，成名”，這是四中人追求的目標。“四成”未必是長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，未必是成就一株名貴之花，而是過(guò)上一種正常的、正派的且適合自己的生活。那就需要快樂(lè )成長(cháng)，擁有特長(cháng)，追逐夢(mèng)想，成就夢(mèng)想。在未來(lái)的生活之地，工作領(lǐng)域里，成為一個(gè)被尊重的有尊嚴的昂首站立的人。
同學(xué)們，我們的見(jiàn)面禮很簡(jiǎn)單，約法三章，共同成就“六三四”目標。讓我們一起信守約定，銘記目標，堅定執著(zhù)，攜手共創(chuàng )，不辱名門(mén)，不負理想，我相信，你們的明天會(huì )燦爛，四中的明天一定會(huì )輝煌
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