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高中學(xué)生民族團結演講稿范文
一個(gè)國家、一個(gè)民族只有精誠團結，才能易于世界，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展，所以我們需要團結，以綻放出更加詢(xún)麗的光彩。下面是小編整理的高中學(xué)生民族團結演講稿范文，歡迎大家閱讀。
【高中學(xué)生民族團結演講稿范文一】
一個(gè)國家、一個(gè)民族只有精誠團結，才能易于世界，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展，所以我們需要團結，以綻放出更加詢(xún)麗的光彩。我們的國家是一個(gè)統一的多民族國家，56個(gè)民族的共同奮斗創(chuàng )造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。
新中國成立以后，黨中央和自治區各級黨委、政府高度重視新疆維吾爾自治區的民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀(guān)為指導的民族宗教政策和民族區域自治制度，堅持以民族團結促進(jìn)社會(huì )穩定和經(jīng)濟發(fā)展，建立“平等、團結、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。少數民族的發(fā)展事關(guān)建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的成敗。沒(méi)有少數民族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。社會(huì )主義初級階段民族工作的根本任務(wù)，就是加快少數民族和民族地區經(jīng)濟的發(fā)展。中華民族是個(gè)大家庭，各族人民親如兄弟姐妹。民族團結與進(jìn)步，是社會(huì )主義民族關(guān)系的主旋律，也是社會(huì )主義精神文明建設的重要內容。民族平等、民族團結教育，牢固樹(shù)立“漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族離不開(kāi)漢族，各少數民族之間也相互離不開(kāi)”的`思想就一定可以使維護民族團結成為良好的社會(huì )風(fēng)尚，使每一個(gè)公民都能自覺(jué)地履行維護祖國統一和民族團結的神圣義務(wù)。
在國家，黨中央和全國各族人民對新疆維吾爾自治區政策大力的“傾斜”與幫助下，新疆在2010年得到了新一輪援疆建設發(fā)展機遇。援疆的省份包括北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、深圳等，僅僅只用2年的時(shí)間，新疆就發(fā)生了翻天覆地的變換，一座座水電站和能源項目、一所所醫院學(xué)校、一戶(hù)戶(hù)安居房屋拔地而起，充分把保障和改善民生和經(jīng)濟發(fā)展放在優(yōu)先位置。各個(gè)援疆省份確保一年一變化、五年見(jiàn)成效、十年大變樣。并且始終堅持民生優(yōu)先不動(dòng)搖，集中人力財力物力，堅持不懈地辦好老百姓的民生大事，重點(diǎn)抓好安居富民工程、雙語(yǔ)教育。而且還牢牢把握民族團結這一生命線(xiàn)，廣泛開(kāi)展民族團結“手拉手”活動(dòng)，促進(jìn)新疆與內地各族群眾交往交流，鞏固和發(fā)展各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好局面。
吐魯番郵政局位于吐魯番市綠洲路，市區住著(zhù)維吾爾族、漢族、回族、哈薩克族、土家族、滿(mǎn)族、蒙古族、等七個(gè)多個(gè)民族，全局各族郵政員工負擔著(zhù)整體吐魯番市人們的郵政服務(wù)工作郵局根植在民族風(fēng)情濃郁，各民族群眾親如一家的和諧氛圍中，郵局把服務(wù)群眾、促進(jìn)民族團結作為工作重點(diǎn)，根據實(shí)際情況決定依托街道、融入社區，大力發(fā)展具有地區特點(diǎn)的郵政業(yè)務(wù)，進(jìn)一步明確了“踐行服務(wù)承諾、傳承企業(yè)文化、打造和諧之局”的工作目標。
生活中，我們要學(xué)會(huì )合作，了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。在新疆這片祖國西部的熱土上，各族人民正團結一心，共同營(yíng)造著(zhù)團結、穩定、繁榮的美好家園!
【高中學(xué)生民族團結演講稿范文二】
大家好，我是來(lái)自五團中學(xué)的參賽選手崔**，今天在這里我要給大家講一個(gè)學(xué)生的故事——《我的維吾爾學(xué)生阿不都》。
阿不都是我的學(xué)生，他熱情、大方、努力、陽(yáng)光，他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活，一起聆聽(tīng)他與漢族師生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
維吾爾族學(xué)生阿不都，是五團中心中學(xué)八年級的學(xué)生，在他一年級時(shí)，他就跟隨父母來(lái)到五團，走進(jìn)了五團一小的校門(mén)，從此成了漢校里的“小巴郎”。如今他已經(jīng)16歲了，在五團學(xué)校上學(xué)也有8個(gè)年頭了。八年來(lái)，他與漢族老師和同學(xué)結下了深厚的友誼，他的許多故事在五團中學(xué)傳成了一段又一段的佳話(huà)。
記得在他剛進(jìn)入五團一小的那一年，由于不同的文化差異和習慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學(xué)習帶來(lái)巨大的困難。他在學(xué)校感受到了無(wú)比的困惑和恐懼。他是左撇子，害怕同學(xué)和老師的嘲笑;他不會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)，害怕老師不喜歡他，同學(xué)們欺負他;但他的疑慮馬上就在小學(xué)班主任田荊樹(shù)老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶，曾幫他學(xué)寫(xiě)漢字的是田老師，幫他說(shuō)好漢語(yǔ)的是田老師，幫他處理同學(xué)關(guān)系的還是田老師······這位田老師幫助了他，后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著(zhù)他。在學(xué)校溫暖的大家庭里，他就像一棵努力汲取營(yíng)養的小樹(shù)茁壯成長(cháng)。老師們的幫助也使得他比別的同學(xué)更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力，從一年級到現在，他各門(mén)功課都名列前茅。優(yōu)異的成績(jì)和開(kāi)朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學(xué)們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開(kāi)心果”。每當他取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，他都會(huì )說(shuō)：這都是老師的教導和幫助的功勞，我自己并沒(méi)有那么優(yōu)秀。
在這樣的環(huán)境下，阿不都漸漸地成長(cháng)成為了一名中學(xué)生。進(jìn)入中學(xué)的阿不都明顯感到了課業(yè)負擔的'加重�？墒撬钟龅搅艘晃粺o(wú)私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對漢語(yǔ)的有些意思不能完全理解時(shí)，總是想辦法解釋給他聽(tīng)，同時(shí)還讓班里的同學(xué)幫助他。很快，阿不都就適應了中學(xué)生的學(xué)習，在第一次考試時(shí)，他就進(jìn)入了年級前五十名。
阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了，他總是第一個(gè)發(fā)現，第一個(gè)維修;班里的玻璃碎了，他也是第一個(gè)買(mǎi)來(lái)新的裝好;班里面誰(shuí)的學(xué)習有困難，他總是第一個(gè)前去幫助;在學(xué)校組織的為玉樹(shù)地震獻愛(ài)心的活動(dòng)中,他毫不猶豫的拿出自己平時(shí)省吃?xún)�用積攢下來(lái)的五元錢(qián)，捐給了災區人民。課外活動(dòng)中，他總是不落人后，積極參加各種活動(dòng)，曾在團中學(xué)“五四匯演”中表演魔術(shù)，他用自己精湛歡快的表演，贏(yíng)得了觀(guān)眾的好評，成為五團中學(xué)的小明星。他的“愛(ài)心”與“熱情”使他成為了同學(xué)們心中最可愛(ài)的人。
但是與同學(xué)的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學(xué)期的事了，由于和班里的一名漢族女同學(xué)發(fā)生了一些小矛盾，阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學(xué)會(huì )誤解他想幫助她提高學(xué)習成績(jì)的好意，卻總是對他心懷敵意，并且告到老師那里說(shuō)自己欺負女同學(xué)。阿不都的困惑一度使自己很痛苦，但很快在阿不都了解了這位同學(xué)的具體情況之后而敞開(kāi)心扉的化解了這場(chǎng)矛盾。
【高中學(xué)生民族團結演講稿范文三】
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
非常有幸能給大家帶來(lái)今天的演講，今天我演講的題目是《大愛(ài)不分民族團結凝聚力量》。
連日的普降暴雨還是在我們的擔心中制造了一場(chǎng)大災難。20XX年8月8日凌晨，甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣因連續強降雨引發(fā)特大山洪泥石流。昔日祥和秀美的山中小城頓時(shí)滿(mǎn)目瘡痍，電力、交通、通訊中斷，舟曲告急，災情就是命令，時(shí)間就是生命，在第一時(shí)間里，全國上下緊急行動(dòng)，各族人民救援舟曲。
相似的場(chǎng)面似乎在我們這片古老的國土上不斷上演。溫總理曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“多難興邦，你們要記住這四個(gè)字!”
我常想，總理要我們記住的究竟是什么呢?
他是要我們記住，這是一個(gè)不屈的民族。無(wú)數次的抗爭，蘊育起我們堅不可摧的.民族團結精神。中華民族之所以能在5000多年的歷史長(cháng)河中生生不息、發(fā)展壯大，久經(jīng)挫折而不屈，屢遭坎坷而不餒，靠的就是這樣一種發(fā)憤圖強、堅韌不拔、團結奮進(jìn)的精神。民族團結是一種力量、一種追求。各族人民在改革開(kāi)放中表現出的進(jìn)取精神，在國家建設中煥發(fā)出的創(chuàng )造熱情，在克服困難中表現出的頑強毅力，正是這種自強不息民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。
我們也要記住，這是一個(gè)多情的民族。“多難興邦”，我們憑的是什么?憑的是中華民族團結共進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)，憑的是血濃于水的同胞情義，憑的是牢不可破的民族凝聚力!“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛(ài)得深沉!”舟曲泥石流，不但讓我們再次感受了這種亙古不變的民族感情，而且也讓世界領(lǐng)略了中華民族強大的向心力。“一方有難，八方支援”，我們所有中國人義無(wú)反顧!在今天，我們之所以能贏(yíng)得世界的尊重，就因為我們“多情”。而之所以“多情”，是因為我們有一個(gè)無(wú)比堅強的領(lǐng)導核心，是因為我們始終堅持的“以人為本，執政為民”，更是因為我們有一個(gè)和諧共處的民族大家庭!
我們更要記住，這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的民族。
無(wú)論什么樣的挑戰，無(wú)論什么樣的災難，從來(lái)沒(méi)有讓英雄的中國人民低過(guò)頭，我們在譜寫(xiě)“與天斗、與地斗”的英雄史詩(shī)時(shí)，把一個(gè)積貧積弱的中國錘煉成無(wú)比堅強的中國，這，只有一個(gè)充滿(mǎn)希望的民族才能夠實(shí)現。歷史是筆財富，是我們治國治史的經(jīng)驗積累�；蛟S時(shí)代的發(fā)展日新月異，人們的觀(guān)念天翻地覆，但民族團結永遠都是最有力量的武器。讓我們用智慧的臂膀，擊碎敵人的武裝，用強韌的闊斧，破開(kāi)面前的險阻。中華民族的偉大復興需要五十六個(gè)民族團結一心、不遺余力。
當五星紅旗冉冉升起，各族兒女攜手齊心，我們同莊嚴站在一起，同勝利站在一起，同偉大的祖國站在一起，同太陽(yáng)站在一起!
謝謝!
【高中學(xué)生民族團結演講稿范文四】
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛(ài)的朋友們:
大家好!
五月的新疆，微風(fēng)拂面，細雨潤物，到處充滿(mǎn)了無(wú)限生機與活力，在這片廣袤的土地上，活躍著(zhù)這樣一支地質(zhì)勘探隊伍，那就是新疆有色地勘局。它下屬的地質(zhì)隊，分布于全疆各地-，找礦的足跡遍布天山南北。50多年來(lái)，新疆有色地勘人發(fā)揚“以獻身地質(zhì)事業(yè)為榮，以艱苦奮斗為榮，以找礦立功為榮”的光榮傳統，各族職工團結和諧，共謀發(fā)展，譜寫(xiě)出一曲曲民族團結的感人樂(lè )章，那份民族情、那份民族愛(ài)，如滴滴雨露，滋潤了各族職工的心田。
在我們有色地勘局，每個(gè)地質(zhì)隊都是由多民族組成的，日常生活中你幫我助，這都是平常的不能再平常的事了。在這里我要給大家講述的是這樣幾個(gè)故事。
2月，位于新疆庫車(chē)縣的705隊來(lái)了一個(gè)漢族隊長(cháng)，他的名字叫陳智;在有著(zhù)三百多職工家屬的705隊，只有他一個(gè)漢族。遠離家鄉，遠離親人，語(yǔ)言不通，生活習俗不同，一個(gè)個(gè)貧困的家庭，一個(gè)個(gè)失學(xué)的孩子，各種困難擺在他的眼前。
為了從根本上改變單位的困難局面，上任之初，他跑市嘗找項目，建產(chǎn)業(yè)、抓發(fā)展，全身心投入到工作和為職工群眾的服務(wù)中。去年6月，庫車(chē)縣連降暴雨，屋外的傾盆大雨頃刻間匯成洪水四處橫流，他顧不上自己的屋子正在漏雨，扛起鐵鍬向單位200米防洪壩沖去，暴雨沖垮了防洪壩，水已淹進(jìn)了十幾戶(hù)居民家。在暴雨中隱約聽(tīng)到婦女和孩子的哭聲，他尋著(zhù)聲音奔了過(guò)去，雨中他看到維吾爾大媽摟著(zhù)兩個(gè)小孩在無(wú)助的哭喊，他顧不上脫鞋，跳進(jìn)水里，幫助大媽清除流進(jìn)屋子的泥水;隨后，又帶領(lǐng)紛紛趕來(lái)的職工，冒著(zhù)暴雨投入到加固堤壩的工作中。事后，維吾爾族老大媽拉著(zhù)他的手，流著(zhù)眼淚說(shuō)：“你真是我們的好巴郎，”樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)道出濃濃的民族情。
一個(gè)晚上，他正在辦公室值班，退休職工麻木提的老伴哭著(zhù)進(jìn)了辦公室，哽咽著(zhù)說(shuō)：“麻木提快不行了，兒女又不在身邊我怎么辦?”陳智一邊安慰焦急的老人，一邊打電話(huà)叫來(lái)另一位同志，兩人一起把70多歲癱瘓臥床的麻木提架到車(chē)上，送到了縣人民醫院。當交住院押金時(shí)，麻木提的'老伴低下了頭，陳智心里清楚她沒(méi)錢(qián)交住院費，便將身上僅有的1500多元錢(qián)交給了醫院。在醫院里，他忙前忙后，掛號、聯(lián)系病房、找醫生，推麻木提做各項檢查，看著(zhù)眼前近似父子關(guān)系的 。 民漢兩家人，感動(dòng)了當晚所有值班醫生。當做完這一切已是深夜，他拖著(zhù)疲憊的身影消失在夜色中。
這樣的事還有很多，在705隊工作的兩年里，隊就是他的家，職工群眾就是他的親人。職工遺孀生活困難，他慷慨解囊;下崗職工自謀職業(yè)缺乏資金，他鼎力相助;職工子女找不到工作，他四處聯(lián)絡(luò );鄰里之間發(fā)生糾紛，他主動(dòng)調解。這兩年，他幫助了多少人?掏出去多少錢(qián)?調解了多少矛盾?他早已不記得了。他默默無(wú)聞地做著(zhù)這一切，是因為他珍視這份難能可貴的民族情，更因為是責任，對黨的事業(yè)、群眾的冷暖強烈的責任感。他用一點(diǎn)一滴的言行詮釋著(zhù)一個(gè)共產(chǎn)黨員對黨的忠誠、對人民的熱愛(ài)，對民族情誼的珍視。
如今的705隊無(wú)論是經(jīng)濟狀況、民生改善、庭院建設、職工面貌、還是團結穩定都發(fā)生了很大的變化。一提起這個(gè)漢族隊長(cháng)，全隊維吾爾族職工群眾沒(méi)有不豎大拇指的，他們越來(lái)越離不開(kāi)這個(gè)他們眼中的“少數民族”隊長(cháng)。在局屬701隊，一提起地勘院的“助學(xué)幫困”活動(dòng)，各族職工群眾無(wú)不交口稱(chēng)贊。自起，701隊地勘院發(fā)起了一項由職工自愿捐款，成立(助學(xué)幫困基金會(huì ))，對家庭困難的民族職工“助學(xué)幫困”的活動(dòng)。幾年來(lái)，“助學(xué)幫困”活動(dòng)已捐助少數民族學(xué)生36人次，
古努爾是701隊退休職工，丈夫去世，每月的退休工資僅有千元，家里有三個(gè)孩子，，已上了兩年衛校的大女兒，因交不起學(xué)費中途輟學(xué)，當女兒離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)校時(shí)，難過(guò)的泣不成聲，做母親的也淚流滿(mǎn)面，她又何嘗不想讓女兒接受更好的教育呢，做一個(gè)白衣天使是女兒的夢(mèng)想啊，可她實(shí)在無(wú)力供養三個(gè)孩子上學(xué)，去年九月，二女兒高中畢業(yè)考上大學(xué)，眼看要重蹈大女兒的覆轍，她心如刀絞;地勘院(助學(xué)幫困基金會(huì ))得知這一情況后，如及時(shí)雨般將助學(xué)資金送到這個(gè)困難家庭的手中，將資助孩子完成學(xué)業(yè)，直至大學(xué)畢業(yè)。當這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的母親手捧助學(xué)資金時(shí)，她熱淚盈眶。是啊!她捧著(zhù)的是一顆顆滾燙的心，一顆顆期望能以知識改變貧困面貌的愛(ài)心。701隊各族職工在多年互幫互助的相處中，建立了割舍不斷的濃濃民族情。
有色地勘局各族職工間的情誼在共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的氛圍中愈加深厚，就像天山峰頂七月的陽(yáng)光，火熱、燦爛……
在你的身邊，在我的身邊，到處都有民族團結的感人故事，它們也許不是驚天動(dòng)地，但卻溫暖人心，猶如那涓涓細流，卻能匯成愛(ài)的海洋!滴滴雨露，滋潤心田!謝謝大家!
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