講文明講衛生的演講稿范文
篇一:講文明講衛生演講稿范文
一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。
那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。
所以,一個(gè)國家中人最重要。
只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。
但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。
為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。
”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也是國恥。
不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細節構成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。
在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。
例如,在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。
在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。
相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。
現在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。
所以,我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的`人。
代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。
讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生。
請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。
我相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園
篇二:講文明講衛生演講稿范文
迎奧運演講稿 校園文明需你我共同維護
未上中學(xué)前,在很多人眼中,中學(xué)是一片沒(méi)有被污染的凈土,還美其名曰“象 牙 塔”。
但是,真正的中學(xué)沒(méi)人們想象的那么“純潔”。
在一點(diǎn)一滴的小事上,校園文明正在遭受悄悄地踐踏。
在此并非吹毛求疵,因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習慣,由于我校走讀生很多,自行車(chē)、摩托車(chē)便成了他們往返家與校園的重要工具。
但車(chē)子秩序讓人難以恭維.
讓人頭疼的不僅是這些車(chē)子,還有那些無(wú)辜的課桌,從小學(xué)起,我們就接受這樣的教育:“不要在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)”。
而如今,我們卻忽視了最基本的文明細節。
嶄新的課桌寫(xiě)著(zhù)一些無(wú)聊的感慨。
甚至還有一些不堪入目的污言穢語(yǔ)。
其實(shí),我們完全可以通過(guò)日記來(lái)傾訴自己的感受,也可以和朋友談心來(lái)消除短 暫的痛苦;課桌是無(wú)罪的,我們不應該那它來(lái)當發(fā)泄的工具,不應該如此的“污染”它。
還有值得一提的就是我們的自習時(shí)間,還存在著(zhù)許多問(wèn)題,午后開(kāi)始自習時(shí)間。
許多同學(xué)在竊竊私語(yǔ),不能盡快安靜下來(lái): 有一次在上自習,我們教室倒是很安靜,隔壁卻是像舉行派對一樣,許多同學(xué)高聲言語(yǔ),笑聲、吵鬧聲不斷。
整個(gè)走廊都回蕩著(zhù)他們嘈雜的聲音。
自習時(shí)間不是玩耍的時(shí)候。
他們顯然沒(méi)想到對別的同學(xué)造成的影響。
還好,雖然類(lèi)似的小事還有很多,但索性不具普遍性,大部分同學(xué)表現很好,校園文明已成為我們心中的“潛規則”,無(wú)須督促;即使一部分沒(méi)有注意這些細枝末葉的同學(xué),也并不一定“性質(zhì)嚴重”很可能是一些不良習慣造成的。
我在這里提出只是想引起大家的重視,有則改之,無(wú)則加免。
中學(xué)校園是汲取知識、提高自身素養的地方,我們理應把它建設成為一方更加文明的凈土。
而這,則需你我共同用心去維護。
2008年的奧運會(huì )馬上就要開(kāi)幕了,我們更需要展現出文明禮儀來(lái)接受外國友人對我們的審視,給他們留下一個(gè)好印象。
希望我們大家可以齊心協(xié)力,營(yíng)造出一個(gè)溫馨、和諧、文明的氛圍.
【講文明講衛生的演講稿范文】相關(guān)文章:
講文明演講稿范文匯編八篇02-18
講文明演講稿范文錦集六篇02-18
講衛生的宣傳標語(yǔ)12-29
講衛生倡議書(shū)15篇02-23
小學(xué)生講衛生廣播稿11-23
《講衛生,除四害》主題班會(huì )01-28
《弟子規》讀后感——人人講衛生06-20
中學(xué)生講衛生黑板報圖片10-25
講文明黑板報圖片07-25