立志成才的演講稿優(yōu)秀范文
祖國的未來(lái)無(wú)限美好，青年的前途無(wú)限光明。讓青春承擔責任，讓責任引領(lǐng)人生，讓大家與時(shí)代同步伐，與祖國共命運，與人民齊奮斗，創(chuàng )造更加美好的明天！接下來(lái)小編為你帶來(lái)立志成才的演講稿優(yōu)秀范文，希望對你有幫助。
篇一：立志成才演講稿
我出生于地道的農民家庭，父母都是面朝黃土背朝天的最樸素的農民！他們雖然沒(méi)有偉大的思想，卓越的功績(jì)，但他們都有勤勞的雙手，真誠的情義！也正是他們這種默默無(wú)聞的平凡的偉大深深地感染了我，教育了我，讓我懂得了人生的真正意義之所在，讓我時(shí)刻不忘自己身上肩負的使命與責任！
出生貧窮這并非一個(gè)尷尬的話(huà)題。反而我要說(shuō)：苦難也是一種寶貴的財富。上帝既給了大家一雙黑色的眼睛，大家有什么理由不用她來(lái)尋找光明！永遠也忘不了小時(shí)候父母拖著(zhù)疲憊的身體回到家時(shí)看到我在認真溫習功課時(shí)臉上露出的笑容，那笑容讓小小的我便懂得：我的努力可以讓父母心安；永遠也忘不了我考上大學(xué)時(shí)父親竟然給了我一個(gè)緊緊地擁抱。那擁抱讓我明白：我的奮斗可以讓父母看到希望；永遠也忘不了父母在得知我拿到國家獎學(xué)金時(shí)激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，那激動(dòng)讓我明白：我的小小的成功在父母的眼里就是輝煌的戰績(jì)。永遠也忘不了農村的貧窮，當然我也不需要忘記過(guò)去的苦難，因為苦難也是一種很寶貴的財富；因為苦難鞭策我不斷前進(jìn)；因為苦難讓我勇敢地擔當起自己的責任。
時(shí)間就好像漫天飛舞的泡沫，看上去很多，其實(shí)它不但破的快，飛走的也快。這十幾年的光陰就好像東去的江水，雖已遠去，但畢竟也在我的心里留下了數不盡的波濤。如今，我作為一名在校大學(xué)生，正值青春好年華，我就更應該珍惜時(shí)間，努力地學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，不斷地提高自己的`精神追求。知識永遠都是建設祖國最堅硬的基石；知識永遠都是保衛祖國最有力的武器；知識也永遠都該是大家當代大學(xué)生最美好的追求。自立自強，勵志成才，報效祖國不能僅僅是一句響亮的口號，他應該是大家義不容辭而偉大光榮的使命。
周總理就日本在南京犯下的滔天罪行時(shí)說(shuō)：“可以原諒，但不可忘卻”。偉大的總理有顆豁達的心，但大家年輕的一代應該做更多的思考：原諒是可以的，但要看日本的態(tài)度。一直以來(lái)日本都不承認在中國的罪行是侵略，日本首相可以冒天下之大不韙去祭拜，日本可以肆無(wú)忌憚的篡改歷史教科書(shū)。大家很是痛惜周總理的豁達感動(dòng)不了日本。所以大家要謹記周總理的話(huà)：不能忘卻—對，大家不能忘卻！大家不能忘卻國恥，不能忘卻大家肩負的責任，更不能忘卻大家都是中國人。國恥不僅僅是被記在教科書(shū)上，更應該深深地被烙在大家心里。大家不再軟弱，大家立志成才報效祖國，大家肩負起自己的使命，大家擔當起自己的責任，我堅信大家可以的！而且我還想說(shuō)大家現在享受的安逸和平的生活，寬敞明亮的教室，這一切的一切來(lái)的太不容易。因此大家沒(méi)有理由去揮霍父母的錢(qián)，大家也沒(méi)有理由去辜負這來(lái)之不易的一切，大家更沒(méi)有理由不發(fā)奮圖強，立志成才。讀史可以明智；讀史可以讓大家永遠都記得自己的使命和背負的責任；讀史可以讓大家記得祖國的偉大和堅強。大家應該為自己是中國人而感到無(wú)比的驕傲和自豪。請問(wèn)大家這年輕的一代還有什么理由不努力，不奮斗，不盡力為偉大的祖國做點(diǎn)什么呢？不！大家沒(méi)有理由。大家能做的就是立志成才，報效祖國！當然，成才也并非一定要翱翔在祖國的藍天，也并非要干出什么豐功偉績(jì)，如果大家能無(wú)愧于己心，無(wú)愧于社會(huì )，我認為這也便也是一種成功。
忘不了進(jìn)大學(xué)時(shí)的興奮，也忘不了被推選為班長(cháng)時(shí)的激動(dòng)。我感激同學(xué)和老師對我的信任，同時(shí)我也請老師和同學(xué)放心，我一定會(huì )擔當起班長(cháng)的責任。記得剛進(jìn)大學(xué)不久就聽(tīng)見(jiàn)好多人埋怨說(shuō)學(xué)校這也不好，那也不好，其中甚至有那些找工作碰壁的大四學(xué)長(cháng)�？墒俏也痪帽忝靼姿麄円恢倍荚谟寐裨箒�(lái)掩飾心里的不安和內疚。他們曠課、他們上網(wǎng)玩通宵，他們可以在上課時(shí)間安心的在被窩里睡覺(jué)，那么我想試問(wèn)下：連本該屬于自己的最基本的責任都擔不起的人有什么資格來(lái)埋怨學(xué)校？所處環(huán)境永遠也無(wú)法成為大家埋怨的借口，機會(huì )永遠都只會(huì )留給準備充分的人。大家不但要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，大家還要有自己的專(zhuān)長(cháng)，如今大學(xué)生這么多，大家應該想方設法讓自己與別人不同，努力地使自己被別人認可。是金子就會(huì )閃光。如果大家認為自己是金子，大家一定是在想如何才能使自己發(fā)射出耀眼的光芒，而不是總在埋怨大家被放錯了地方。所以請大家把自己當塊金子的同時(shí)負起應有的責任，立志成為閃著(zhù)耀眼光芒的金子。
作為班長(cháng)，固然我應該以更高的標準來(lái)要求自己，最起碼在各方面我該為班級同學(xué)樹(shù)立良好的榜樣。對自己有要求才會(huì )顯出自己的價(jià)值，而價(jià)值便是責任的體現。我很榮幸我獲得了夢(mèng)寐以求的國家獎學(xué)金，這對于家庭經(jīng)濟條件并不好的我來(lái)說(shuō)是莫大的支持與鼓勵。同時(shí)我深刻的體會(huì )到了政府對教育的重視，而這種重視也一直都在提醒大家當代大學(xué)生：祖國需要人才！而你我便應該義不容辭的擔當起這份責任。立志成才，報效祖國決不能成為空談和一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號。莫等閑，白了少年頭，空悲切，不要總覺(jué)得報效祖國離自己還很遙遠，不要總是找借口把該完成的事留到明天，更不要把自己的責任推給別人。大家應該把握好當下，珍惜寶貴的時(shí)間，努力學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識，為報效祖國做好充分的準備。不錯！大家需要準備，大家需要準備的太多，而大家的時(shí)間卻是那么的有限。
萬(wàn)分榮幸我能獲得國家獎學(xué)金，我將更加努力，不斷提升自我，盡自己最大的努力，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )，立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義四有新人。
請允許我在演講的最后再提下我的演講題目“擔其責任”因為我始終堅信：只有勇敢地擔當起自己的責任，大家才有資格談理想，大家才可以自豪的說(shuō)：“我要立志成才，報效祖國�！�
篇二：立志成才演講稿
今天在我演講的前半段，我想先講兩個(gè)人物。第一位是有中國“卡夫卡”之稱(chēng)的王小波先生。1968年，年僅十六歲的王小波進(jìn)入云南兵團勞動(dòng)。當時(shí)的社會(huì )物質(zhì)貧乏、忽視人性，在這樣的環(huán)境背景下，王小波先生仍舊執著(zhù)于自己的理性思維，以反烏托邦的方式嘲諷著(zhù)當時(shí)完全漠視人性的中國，并在之后的文學(xué)作品——《黃金時(shí)代》中，以荒誕和反諷的手法淋漓地表現了一個(gè)知識分子對人性的呼喚。第二個(gè)人物是一個(gè)記者、一位作者、一個(gè)社會(huì )觀(guān)察者——柴靜�？赡茏罱芏嗳硕荚谧x柴靜的《看見(jiàn)》。我在看完這本書(shū)之后，不禁想到了媒體人羅振宇曾說(shuō)過(guò)的一段話(huà)：一句真話(huà)只需要捧出一顆誠懇的心就可以了，而一個(gè)真相則需要一句真話(huà)穿越重重的社會(huì )迷霧抵達公眾和受眾的時(shí)候，它才能稱(chēng)之為一個(gè)真相，這件事情太難了。柴靜為了維護社會(huì )的準則、維護憲法所賦予大家的權利一直努力著(zhù)與困難做斗爭。在柴靜早些時(shí)候的演講視頻中提及到這樣一件事：她說(shuō)：我曾問(wèn)過(guò)一個(gè)老人，人的一生會(huì )遭遇很多挫折，你靠什么來(lái)保持你的情懷？老人回答：中國大地上的事情是無(wú)窮無(wú)盡的，不要在乎一城一池的得失，要執著(zhù)。這個(gè)老人就是溫家寶，前任中華人民共和國總理。今天我之所以要說(shuō)這樣兩個(gè)人物，是想警醒我自己，我所執著(zhù)的夢(mèng)想不一定會(huì )帶來(lái)財富、地位、榮譽(yù)，但一定會(huì )給我一個(gè)強壯、豐盈、理性的思想，即使在我迷茫、摔倒的時(shí)候，我也能分清善惡、美丑，什么是我應該做的，什么是不應該做的。我能為我的國家做些什么，我應該為我的國家做些什么。所以我確立了我的演講主題：《黃金時(shí)代》。
記得上高中時(shí)老師曾說(shuō)，美國的歷史充滿(mǎn)了大家不知道的血腥，它們的每一次黃金時(shí)代的背后都有困苦的戰爭作為前提。獨立戰爭帶來(lái)了自由的新秩序，為建設提供了安定。南北戰爭為國家確定了新制度，使國家資源能夠高度整合。而二次世界大戰不僅使美國取得了國際霸主的地位，而且收到了豐厚的經(jīng)濟回報。如今大家學(xué)習歷史，或許就是想告訴大家，歷史昭示未來(lái)，大家也應該為大家的黃金時(shí)代而努力。只有穿越過(guò)窮苦困厄，才能真正做到“自立自強 立志成才報效祖國”。
2009年，我進(jìn)入專(zhuān)科學(xué)習。當時(shí)身邊很多人都認為，沒(méi)有考上理想的大學(xué)，專(zhuān)科就是來(lái)享受的。但當時(shí)我也遇到了這樣一位學(xué)長(cháng)，他跟我說(shuō)：大學(xué)你可以懶惰，但如果你通過(guò)大學(xué)只學(xué)會(huì )了懶惰，那你將來(lái)也就只能這樣了。事后，那位學(xué)長(cháng)的好朋友跟我說(shuō)：他家的家庭條件挺好的，可是他從大學(xué)一開(kāi)始就決定考專(zhuān)升本，為了安靜的學(xué)習，他每天自習至深夜，清晨爬起來(lái)繼續學(xué)習，這樣就錯開(kāi)了寢室最熱鬧的游戲時(shí)間，他在專(zhuān)科期間拿到了自考本科學(xué)位，一次性通過(guò)了英語(yǔ)四六級測試，現在手中有多門(mén)證書(shū)。在那之后，我開(kāi)始思考，我的人生應該是怎樣的？不在應該拼搏的時(shí)候努力，難道等到老死家鄉時(shí)，才知道我應該做些什么么？當時(shí)，我才理解了什么叫做自強自立。
小的時(shí)候，大家常被問(wèn)：你長(cháng)大想做什么��？醫生、教師、科學(xué)家……可是答案里那些早已被大家拋棄的夢(mèng)想現在又在什么地方了呢？大學(xué)之前，我常反思，大家到底哪里出了問(wèn)題才會(huì )讓大家那些珍貴的夢(mèng)想遙不可及。當時(shí)根本不明白什么叫做“立志”。2010年，我大學(xué)二年級，那一年我隨著(zhù)志愿者協(xié)會(huì )參加了一個(gè)支教活動(dòng)，是到一個(gè)農村小學(xué)幫他們開(kāi)運動(dòng)會(huì )。小學(xué)很破敗，黑板都掉皮，有些部分就已經(jīng)是墻皮了。那里的孩子多是留守兒童，父母常年不在身邊。因為沒(méi)有運動(dòng)器材，運動(dòng)會(huì )中的項目簡(jiǎn)單，可當看到他們在太陽(yáng)底下露出的笑臉時(shí)，我當時(shí)就想，如果你再問(wèn)我：你最想做什么？我一定會(huì )謹慎認真的說(shuō)：作為一名師范生，我想做一名支教老師，哪怕只是一學(xué)期、一星期、一天。前幾天，我剛剛通過(guò)中華支教聯(lián)盟，向愛(ài)心之家支教組織遞交了今年暑假的支教申請。如果申請通過(guò)，我希望我可以用我微薄的力量去改變一些東西�？赡芪也⒉荒芨淖兊貐^現狀，但我至少可以努力改變在我身邊成長(cháng)過(guò)的孩子。于是我理解了“立志”。
2012年，在學(xué)�？疵绹筮x，當一聲又一聲地喊出：美國夢(mèng)。我突然開(kāi)始思考，我的支教計劃，算不算一個(gè)帶有國家色彩的夢(mèng)想，為了實(shí)現它，我還要做些什么？很高興，至少，在我的意識形態(tài)領(lǐng)域，我的支教夢(mèng)想有一個(gè)標簽，叫“愛(ài)國”。為了實(shí)現它，我要做的還有很多。
2013，我進(jìn)入阜陽(yáng)師范進(jìn)行本科學(xué)習，我的黃金時(shí)代還在延續，我所執著(zhù)的東西可能有太多的坎坷、困苦，可是我仍舊愿意堅持。
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