以青春飛揚為主題的演講稿范文
篇一:讓青春飛揚演講稿范文
朋友:
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著(zhù)姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同!肮陋毻踝印背梦疵馓涣耍簧磸妥穼,就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著(zhù)中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著(zhù):平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無(wú)爭,恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v?是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是壽命最長(cháng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因為在當代的中國,在我們這個(gè)文盲、半文盲數以?xún)|計的國度里,大學(xué)生既被社會(huì )過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著(zhù)社會(huì ),只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會(huì )。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著(zhù)感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著(zhù)四處漂流。當你疲倦地走過(guò)無(wú)數個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。
不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著(zhù)。四年,我們有幸擁有著(zhù)這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著(zhù)辛勤的血汗,默默地支持著(zhù)子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著(zhù)對我們的期待,期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著(zhù)父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎??jì)H僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話(huà):即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習的女生談起了她們學(xué)習美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì )了怎樣用心去觀(guān)察一個(gè)事物。也許她們永遠成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì )說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(cháng),不會(huì )唱不會(huì )跳,更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
篇二:讓青春在奉獻中燃燒
她,一個(gè)長(cháng)著(zhù)娃娃臉,有著(zhù)銀鈴般嗓音的女孩,仿佛注定是為“教師”這個(gè)神圣的職業(yè)而生。她親切、熱情、善良、溫婉,對于孩子們來(lái)說(shuō),她是老師,更像是一個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的大姐姐。她把孩子們引入音樂(lè )的殿堂,用激情、琴聲、幻想,潤物無(wú)聲般的影響著(zhù)孩子們。她的琴課聲情并茂、引人入勝,是孩子們一周最盼望的事。
這個(gè)自閉癥的孩子讓我真正體會(huì )到了做教師的艱辛與不易,也讓我掌握了一把開(kāi)啟學(xué)生心靈的神奇鑰匙,那就是——無(wú)私、奉獻與愛(ài)!
教師節前夕,我收到一封信:
親愛(ài)的老師:秋風(fēng)又起,還記得我嗎?我是張蒙,我考上北航了,又到教師節了,我本想說(shuō)您是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;又想說(shuō)您是燈塔,為努力前行的船只指明方向;千言萬(wàn)語(yǔ)只想表達我的謝意:是您給了我邁向成功的希望,是您給了我走向光明的方向,是您讓我把身上的殘疾作為榮耀……
噢,是他,我怎么會(huì )忘記,那個(gè)我從教10年中,唯一的一個(gè)六指的男孩。我又想起他第一次到我班里上課的情景。
那時(shí)好多年前了,我接了一個(gè)新開(kāi)的班,看著(zhù)一張張稚嫩可愛(ài)的新面孔,我覺(jué)得心情特別好,我幻想著(zhù)他們中間也許會(huì )有將來(lái)的科學(xué)家、美術(shù)家、藝術(shù)家,公務(wù)員、記者……但是他們現在都出現在我的教室里,需要我的幫助,就在這時(shí),在教室角落里我發(fā)現還有一個(gè)小男孩,他低垂著(zhù)頭,不時(shí)警惕的看著(zhù)周?chē),他的媽媽?ài)撫的摸著(zhù)他的背,在目光對視的剎那,他的媽媽領(lǐng)著(zhù)他向我走來(lái),說(shuō):孫老師,您好,我有個(gè)情況先和您交代一下,我的孩子特別喜歡音樂(lè ),有個(gè)朋友正好給了一架電子琴,他現在每天都在家里瞎彈,特別高興,所以我們想讓他來(lái)跟您學(xué)一學(xué),但是,我孩子的手有一點(diǎn)問(wèn)題。我習慣性地抓起孩子的小手揉搓,想緩解他的局促,突然發(fā)現孩子的右手大拇指旁邊多了一個(gè)手指,不禁嚇了一跳,孩子也瞬時(shí)敏感的抽回了自己的手,習慣性的將右手插入了有些松懈、變色的褲兜里,并且在里面擰來(lái)擰去。周?chē)暮⒆雍孟癜l(fā)現了我們的異常,我盡量冷靜了下來(lái),面對這個(gè)孩子的局促不安和其他學(xué)生的好奇,我的新課從一個(gè)故事開(kāi)始,我告訴他們:每個(gè)孩子在出生的時(shí)候,都會(huì )被賦予一種特殊的技能,也許這個(gè)技能是聰明、是刻苦、是懂事,也許是會(huì )唱歌、會(huì )彈琴、會(huì )畫(huà)畫(huà),但是怎么才能讓爸爸媽媽認出自己的孩子是有天賦的呢?于是就會(huì )有一些標記出現在我們的身上,也許是一個(gè)痦子,也許是你的耳朵特別大,也許是你有三只眼睛,說(shuō)到這孩子們已經(jīng)笑起來(lái),并且迫不及待的和身邊的父母一起尋找自己身上的標記,這時(shí)候我來(lái)到張蒙的旁邊,像發(fā)現寶藏一樣對全班說(shuō):看,我發(fā)現了,他的標記在手上,我把他的手從褲兜里拉出來(lái),他將信將疑,還有些不情愿,我把他的手高高舉起來(lái)說(shuō):“天哪,他的標記在手上,他一定被賦予了特別特殊的技能,這是他的光榮,老師真為你驕傲!”全班孩子投來(lái)了羨慕的目光,我看見(jiàn)張蒙的媽媽用手擦著(zhù)眼淚,很多家長(cháng)不禁熱烈的鼓起掌來(lái),從那以后,我的電子琴課多了一個(gè)反映機敏、思維活躍的孩子,甚至還有的學(xué)生把他的聰明看作是這個(gè)多余小指頭的神秘力量,跑去也向自己的父母要這樣的標記,我知道他的手不會(huì )再藏在褲兜里,他的背也會(huì )直直的挺起!
時(shí)光飛逝,我在少年宮度過(guò)了人生中寶貴的20歲到30歲的十年,十年中我一直堅守在教學(xué)一線(xiàn),擔任過(guò)部門(mén)的管理工作,同時(shí)還兼任主持、配音、教科研、信息、宣傳等工作,工作涉及面之寬、種類(lèi)之繁多、屬性之各異,對于我來(lái)講,這是一段不尋常的經(jīng)歷,也讓我深信這樣一句話(huà)——只有歷練,方能蛻變!今天我回過(guò)頭來(lái)看,經(jīng)歷的這些困難、坎坷、挑戰、失意給我留下了寶貴的財富,讓我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):我的青春沒(méi)有虛度!
兒時(shí)那份對于教育事業(yè)特別的情緣,讓我內心堅守著(zhù)這樣的信念:為了教育事業(yè)而奉獻終身!這決不是一句空話(huà),正是這樣的信念,讓我不惜辛勞,不計得失,燃燒著(zhù)寶貴的`生命。在教學(xué)中,我激情迸發(fā),活力四射,雖然辛苦中卻享受著(zhù)教學(xué)帶來(lái)的樂(lè )趣。辛勤的耕耘迎來(lái)了碩果累累,近三屆北京市學(xué)生藝術(shù)節電子琴項目不同年齡段組別的前幾名,幾乎都是我的學(xué)生,為此20xx年我成為全國電子琴考級評委。20xx年,北京市教委舉辦首屆校外教師基本功大賽,在行政、教學(xué)壓力都很大的情況下,我精心備戰,在預賽中取得192分全市第一名的好成績(jì),并在決賽說(shuō)課、答辯、技能展示中再次奪取全市第一名的桂冠,為豐臺區爭得了榮譽(yù)。在領(lǐng)導和同志們的信任鼓勵下,我被評為豐臺區優(yōu)秀青年教師,去年9月,被評為豐臺區“十佳青年教師”稱(chēng)號。
篇三:展現自我風(fēng)采,讓青春飛揚
創(chuàng )新則是以非習慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西.同樣的水滸,普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水,而瓦特卻燒出可蒸汽機.同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果民見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律.造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀(guān)察去了解.我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng )新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新.
青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程.
同學(xué)們,不經(jīng)意間,我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn),此時(shí)的大家,涌動(dòng)的青春的熱血,洋溢著(zhù)青春的熱情。然而你是否探求過(guò)、思索過(guò),青春是什么呢?
青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著(zhù)強勁的節奏,智慧彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著(zhù)青春的熱情。
青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿(mǎn)、更耀眼。
青春是一條山路,它時(shí)而展現生機盎然的圖景,時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草。不斷的攀登它會(huì )把你引向人生的輝煌,使你感受“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的人生豪邁;沿著(zhù)青春的山路茫無(wú)目的亂竄,你有可能會(huì )掉入,它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準前進(jìn)的方向,以青春的熱情,以堅忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂的陽(yáng)光一定燦爛。
朋友,青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富,請你千萬(wàn)不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色(shai)子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!
篇四:讓青春之光在鐵通中綻放
尊敬的各位領(lǐng)導、朋友們:
你們好!
我叫×××,目前是××××員工,是奮戰在鐵通一線(xiàn)的新兵。今天,我演講的題目是:《讓青春之花在鐵通綻放》。
記得剛踏出校門(mén)、步入社會(huì )時(shí),和所有的熱血青年一樣,我渴望人生價(jià)值的實(shí)現,期盼事業(yè)取得成功,懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬和無(wú)限期待,我進(jìn)入了鐵通公司,可是,從初次參與營(yíng)銷(xiāo)宣傳的新鮮到反復營(yíng)銷(xiāo)的厭倦,我對當初的選擇產(chǎn)生了彷徨和懷疑。工作、營(yíng)銷(xiāo)、宣傳、服務(wù)……反反復復,8小時(shí)內緊張辛苦不說(shuō),8小時(shí)外還沒(méi)日沒(méi)夜。在營(yíng)銷(xiāo)宣傳時(shí),面對用戶(hù)反復咨詢(xún),由于業(yè)務(wù)不熟我窘迫不安,不善言辭而退縮不前,看見(jiàn)同事們像小販一樣走街竄巷、人前吆喝,我,堂堂一個(gè)名校學(xué)生、一個(gè)有志青年、豈能過(guò)得如此不堪而又如此無(wú)為,這是我理想的工作嗎,這是我想要的追求嗎?這離我當初的愿望相差的太遠太遠。
那時(shí),我的天空是灰暗而低沉的,我找不到我的奮斗目標,找不到我的前進(jìn)方向。在茫然無(wú)措中,卻不知,一個(gè)極奇偶然的事情,讓我灰暗的天空亮出晨曦,昏沉的心情豁然天晴,我的思想也在不知不覺(jué)中開(kāi)始了轉變。
那天,是我在市場(chǎng)部實(shí)習的普通的一個(gè)下午,一名建材門(mén)市的客戶(hù)來(lái)到公司找部門(mén)經(jīng)理,可經(jīng)理和同事們都恰巧出門(mén)在外,我見(jiàn)其面色陰沉一副來(lái)者不善的模樣,趕緊上前詢(xún)問(wèn),原來(lái)是該客戶(hù)在家里和門(mén)市都安裝了我公司的電話(huà)和寬帶,話(huà)費還每月在400元以上,但由于近段時(shí)間電纜反復被盜,造成用戶(hù)通信不便,有幾個(gè)重要電話(huà)沒(méi)有及時(shí)接聽(tīng)而影響了生意,用戶(hù)要求拆機并賠償損失。我第一個(gè)念頭就是必須要保住這個(gè)用戶(hù),我趕緊端上茶,耐心地解釋電話(huà)不通的原因,敬請用戶(hù)理解,并提出解決方案,推薦公司一號通業(yè)務(wù),將其門(mén)市、家里、手機電話(huà)進(jìn)行捆綁,讓用戶(hù)不再漏接一個(gè)電話(huà)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的耐心解釋?zhuān)覠崆榈膽B(tài)度,專(zhuān)業(yè)的服務(wù)打動(dòng)了用戶(hù),圓滿(mǎn)地留住了這名用戶(hù)。這件事雖小,但我卻嘗到了一種辛苦后收獲的喜悅,我為公司也做了一份小小的貢獻。
其后,與同事們的朝夕相處,伴隨公司不斷發(fā)展壯大,讓我深切感受到了什么是拼搏、什么是敬業(yè)、什么又是責任。他們艱苦奮斗的精神、永不言敗的意志深深的震撼著(zhù)我,他們沒(méi)有上下班之分、沒(méi)有節假日之分,沒(méi)有干部員工之分,從零開(kāi)始,全員營(yíng)銷(xiāo),一步一個(gè)腳印,在鐵通的發(fā)展道路上留下他們堅實(shí)的足跡,公司經(jīng)營(yíng)收入穩步攀升,用戶(hù)認知不斷提高,市場(chǎng)拓展迅速擴大。特別是在××××、××××,……以及×××同事們的身上,讓我了解了鐵通人的品質(zhì),重新認識了鐵通這個(gè)集體,也知道了什么是鐵通人。
誠然,在鐵通發(fā)展初期,面對業(yè)務(wù)單一、資金短缺、建設困難的市場(chǎng)環(huán)境,我們顯得非常的弱小,互聯(lián)網(wǎng)間、城建管制、政策因素、用戶(hù)認知等等,使我們的發(fā)展困難重重。但是,我們只要堅定信心和投入情感,以高度的責任心和使命感,抱成一團、頑強拼搏、執著(zhù)追求,在困難面前不低頭,重壓之下不屈服、流言之間不動(dòng)搖,就一定能夠將我們的鐵通發(fā)展下去,就一定能夠取得最后的勝利。
也許,我一個(gè)人的力量很渺小,但是,我有許許多多的同事,我有許許多多志同道合的朋友,這就是你們。我們都是這個(gè)大家庭的一分子,大家一起來(lái)努力,從我做起,從我們身邊的事做起,“不積硅步,無(wú)以致千里,不積小流,無(wú)以致江河”,只要我們積少成多,就一定能形成巨大的力量。
因此,朋友們,鐵通興亡、我的責任,更是我們的責任!既然我們肩負起鐵通創(chuàng )業(yè)的使命,我們就應該負起責任,我們既然必須負起責任,也就必須坦然面對一切逆境,把困難當做一杯酒喝下去,誰(shuí)能說(shuō)這不是磨練我們的意志?誰(shuí)能說(shuō)這不是我們的財富?飛鳥(niǎo)過(guò)盡,惟有拼搏不曾止息;萬(wàn)里長(cháng)空,惟有執著(zhù)不會(huì )遜色。鐵通給我們提供了一個(gè)展現自我,施展才華的舞臺,我們就應該為鐵通公司的發(fā)展拿出百分之百的智慧,拿出百分之百的努力,去拼搏、去創(chuàng )造、去開(kāi)拓。
朋友們,梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):青年興則國興,青年強則國強。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性、最富有生命力的群體。對于鐵通來(lái)說(shuō),我們是鐵通的未來(lái),讓我們用自己的智慧,全身心地投入工作,用勤勞的雙手,為鐵通奉獻熱血和青春。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀,梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳。就讓我們在鐵通的大熔爐里去錘練吧,讓我們的青春之花在鐵通的發(fā)展中絢麗綻放吧!
我的演講就此結束,謝謝大家
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