逆風(fēng)飛揚——直面挫折主題班會(huì )
在平平淡淡的學(xué)習中，大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧？主題班會(huì )有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。那么，主題班會(huì )需要如何準備呢？以下是小編為大家整理的逆風(fēng)飛揚——直面挫折主題班會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)主題：
逆風(fēng)飛揚，直面挫折
班級名稱(chēng)：
七年四班
活動(dòng)時(shí)間：
10月6日
班主任：
裴玉
背景分析：
七年級是孩子們成長(cháng)的中轉站，他們的身心處在不斷發(fā)育的過(guò)渡階段。七年四班由41位學(xué)生組成。這些學(xué)生大多來(lái)自城區，家庭條件優(yōu)越，可以說(shuō)是在家長(cháng)的悉心呵護下長(cháng)大的。在成長(cháng)過(guò)程中，他們總會(huì )遇到許許多多的困難和挫折。面對生活中、學(xué)習中的不如意，有的孩子選擇堅強，但更多孩子表現出沮喪、消極的態(tài)度。為培養學(xué)生積極應對挫折的心態(tài)，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，特組織此次主題班會(huì )。
活動(dòng)目標：
通過(guò)本次主題班會(huì )，使學(xué)生懂得人生免不了要經(jīng)歷挫折，挫折能磨練人的意志，挫折孕育著(zhù)成功。培養學(xué)生積極應對挫折的心態(tài)，使學(xué)生樹(shù)立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。引發(fā)學(xué)生面對挫折的思考，在遭遇挫折時(shí)，能調整心態(tài)，努力戰勝挫折，做生活的強者；提高對挫折的承受力，掌握應對挫折的正確方法；培養學(xué)生積極進(jìn)取、不畏困難的意志品質(zhì)，教育他們坦然地面對挫折、挑戰挫折、最終戰勝挫折。 活動(dòng)準備：朗誦、游戲、故事、歌曲等。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：
�。校┳鹁吹睦蠋�！
�。ㄅ┯H愛(ài)的同學(xué)們！
�。ê希┐蠹疑衔绾�！
�。ㄅ┢吣晁陌唷澳骘L(fēng)飛揚，直面挫折”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
�。校┰诮裉斓闹黝}班會(huì )開(kāi)始之前，我想給大家講一個(gè)小故事：有個(gè)小孩看到有一只小鳥(niǎo)從蛋殼中掙扎著(zhù)想出來(lái)時(shí)，忍不住幫小鳥(niǎo)弄破了殼，不料沒(méi)過(guò)多久小鳥(niǎo)就死了。
�。ㄅy過(guò)狀）好可憐的小生命！怎么就死了呢。
�。校┦前�，我們在為小鳥(niǎo)惋惜的同時(shí)，親愛(ài)的同學(xué)們，你找到原因了嗎。
�。▽W(xué)生發(fā)表意見(jiàn)：小孩本想讓小鳥(niǎo)少點(diǎn)痛苦，但出來(lái)的小鳥(niǎo)卻因為沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練、掙扎，羽翼不夠堅硬而飛不起來(lái)，最后小鳥(niǎo)會(huì )因找不到食物，而餓死。）
�。ㄅ┠阒v的故事給了我很大的啟發(fā)。我們在成長(cháng)過(guò)程中可千萬(wàn)不能當直接破殼的小鳥(niǎo)啊。
�。校┦堑�，在成長(cháng)過(guò)程中，父母親陪伴我們一路走來(lái)，家人在我們遇到挫折時(shí)卻是不同的態(tài)度。
一位美國的孩子摔倒了，母親說(shuō)：“寶貝，自己站起來(lái)！”然后用鼓勵的眼神望著(zhù)孩子，直到孩子站起來(lái)。
一個(gè)非洲孩子摔倒了，母親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只在孩子旁邊反復模仿摔倒并站起來(lái)，以無(wú)聲的實(shí)際行動(dòng)教孩子自己站起來(lái)。
一位中國的孩子摔倒了，母親馬上跑過(guò)去，扶起孩子，不停地說(shuō)：“寶貝，別哭，摔著(zhù)沒(méi)有”有的母親還直跺地面：“都怨地不好，讓寶寶摔倒了，媽媽打地，寶寶乖！”
�。ㄅ┛蓱z天下父母心��！這三位母親的態(tài)度截然不同，她們給了你怎樣的啟發(fā)呢。
�。▽W(xué)生各抒己見(jiàn)）
�。校┯H愛(ài)的同學(xué)們，在大家成長(cháng)的過(guò)程中，一定也會(huì )遇到來(lái)自各方面的挫折，請同學(xué)們談?wù)勛约河龅降拇煺�，以及面對挫折時(shí)你是怎樣做的。
�。▽W(xué)生發(fā)言）
�。ㄅ┲x謝大家與我們一起分享成長(cháng)的滋味。很多時(shí)候，當我們付出很多努力，卻不得不從頭再來(lái)時(shí)，你是否依然有勇氣命運完全掌握在你手中，抱怨與嫉妒只會(huì )讓你意志消沉，委靡不振；信心和勇氣才會(huì )讓你成功。其實(shí)，人的一生就是不斷地尋找、認識、完善自我的過(guò)程。每一次挫折，都能幫助我們找到自己獨特的位置和價(jià)值。
�。校┦前�，大家都還記得《長(cháng)征》這首詩(shī)吧長(cháng)征是紅軍在遭受重大軍事挫折之后的一次戰略性大轉移。面對失敗，紅軍沒(méi)有被壓倒，他們在毛主席的率領(lǐng)下，爬雪山、過(guò)草地，終于到達陜北根據地。下面讓我們以崇敬的心情來(lái)齊聲朗誦毛澤東的七律詩(shī)《長(cháng)征》。
�。ㄅ┲x謝大家！其實(shí)我們的人生，我們的成長(cháng)也是一次長(cháng)征。
�。校┱f(shuō)得真好！我記得奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。
�。ㄅXX同學(xué)也為我們準備了一個(gè)關(guān)于挫折的故事，請他（她）來(lái)講給大家聽(tīng)吧。
�。▽W(xué)生）《被落井下石的驢》
一位鄉下農夫有頭老驢子，一天，老驢子不小心跌進(jìn)了一個(gè)深坑。農夫聽(tīng)到驢的哀鳴，目睹它的困境，想了很久，斷定救不了它，但又不忍心看著(zhù)它痛苦而死，于是，農夫決定往坑里填土，把老驢悶死，以便使它早些脫離苦海，于是，農夫就開(kāi)始往坑里填土……
故事講到這里，你認為結局會(huì )是怎樣的呢請發(fā)揮你的想象力，為這個(gè)故事編寫(xiě)結尾。
學(xué)生分組討論續編完這個(gè)故事。下到各組，有意識的了解各組情況。教師根據了解到的情況，選取其中具有代表性的小組，由小組推選代表發(fā)言。（結果無(wú)外乎兩種情況：A、老驢喪失了斗志，喪失了活下去的信心，哀嘆命運的悲慘，最后被活活的埋葬。B、驢子先被農夫的做法嚇壞了，但同時(shí)它也鎮靜下來(lái)，把每次打到背上的泥土，用力抖掉，然后踏著(zhù)土塊，往上走一步。老驢不停地抖一下，爬上來(lái)一步。不管土塊打到背上有多疼痛，那只老驢子就是不讓自己放棄。不知過(guò)了多久，那頭精疲力盡、傷痕累累的老驢子，終于安全地回到了地面。）
思考：同學(xué)們，你們再次討論討論，兩種截然不同的結果產(chǎn)生的原因是什么討論完后，小組推選代表發(fā)言。
教師總結：人們在生活中，對待挫折不同的態(tài)度，會(huì )產(chǎn)生兩種截然不同的結果，這就告訴我們當面對挫折時(shí)，決不放棄任何的努力，用堅強的意志力去克服，最后一定會(huì )戰勝挫折，你們看，原來(lái)用來(lái)埋葬老驢子的泥土堆，最后不是拯救了它嗎？
�。校┦堑�，我們大家要時(shí)時(shí)牢記“挫折對于弱者是萬(wàn)丈深淵，對于強者是前進(jìn)的階梯”這個(gè)道理。我們每一位同學(xué)都要時(shí)刻準備戰勝挫折，迎接挑戰。
�。ㄅ┫旅嬲埓蠹曳謩e展示自己抄寫(xiě)的有關(guān)承受挫折的格言，并互相贈送。
�。ㄍ瑢W(xué)們互贈格言）
�。校疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，饑其體膚，空乏其身�！�
�。ㄅ⿲殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。挫折是人生的一筆財富，經(jīng)歷挫折，可以磨煉我們的意志，可以促使我們去學(xué)習更多的知識，迎接更大的挑戰。
�。校┩瑢W(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免。我們要做生活中的強者，正確認識挫折，提高自身心理承受力，來(lái)適應這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )。
�。ㄅ┎唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，在挫折的暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，讓我們勇敢地選擇翱翔！最后，讓我們一起來(lái)演唱歌曲《真心英雄》。
�。校┳Ｔ竿瑢W(xué)們在未來(lái)的人生旅途中能逆風(fēng)飛揚，坦然地面對挫折、挑戰挫折、最終戰勝挫折。
�。ㄅ┢吣晁陌唷澳骘L(fēng)飛揚，直面挫折”主題班會(huì )到此結束！
�。ê希┲x謝大家！
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