實(shí)習動(dòng)員演講稿范文
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是中華實(shí)習點(diǎn)的代表廖克婷。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間，我們大學(xué)三年的學(xué)習生涯即將結束，在但當畢業(yè)歌唱完之前，總會(huì )有一段高-潮，而我們畢業(yè)之前的高-潮就是我們迫在眉睫的實(shí)習。實(shí)習是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，而且也是影響我們上崗就業(yè)的最關(guān)鍵的一步。所以在座的每一個(gè)人都要以認真、慎重、嚴謹的'態(tài)度去對待我們的實(shí)習。把我們的實(shí)習視為社會(huì )實(shí)踐的良機，視為人生旅途的一次磨礪，視為通向上崗就業(yè)路途的墊腳石。好好珍惜、好好利用，好好學(xué)習育人之道。
古人曰：玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道。在這幾天我看著(zhù)同學(xué)們在積極、努力、認真地寫(xiě)教案，試講。為去小學(xué)實(shí)習做好充分的準備。但是在此的同時(shí)，很多同學(xué)覺(jué)得寫(xiě)教案很難，而且很麻煩，甚至有些同學(xué)干脆直接到網(wǎng)上找一篇，不用自己動(dòng)手、動(dòng)惱。但是在此我想對大家說(shuō)一句：“人不學(xué)，不知道”呀!你沒(méi)有大膽地嘗試過(guò)你怎么知道你不會(huì )寫(xiě)呢?只有大膽的去嘗試你才會(huì )有新的發(fā)現。如果你寫(xiě)了，說(shuō)不定你寫(xiě)出來(lái)的教案還是優(yōu)等那一類(lèi)呢。所以我們每個(gè)人應該大膽地去寫(xiě)教案，寫(xiě)出屬于自己的東西。在實(shí)習的時(shí)候我們每個(gè)人都應該自己動(dòng)手寫(xiě)教案，寫(xiě)得不好不要緊，因為不好可以改到好為止，再說(shuō)寫(xiě)不好也可以向老師同學(xué)們請教。關(guān)鍵是要自己先動(dòng)手。我們要堅信“實(shí)踐出人才”這句圣言。
“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”是讀書(shū)人最聰明的辦法。在實(shí)習的時(shí)候我們可能會(huì )遇到很多自己不懂如何解決的事情，此時(shí)的我們應該虛心的向指導老師請教，如果老師不在就向同學(xué)請教，事情總會(huì )得到解決。當然在我們向老師請教的時(shí)候要有禮貌，以禮待人。不要忘了我們生活在禮儀之邦的土地上。
實(shí)習是一個(gè)艱辛而又充滿(mǎn)意義的過(guò)程，而且將會(huì )是我們一段豐盈而又充實(shí)的人生，會(huì )讓我們終身受益，終身難忘。所以現在的我們要認真寫(xiě)好教案，認真備好課，做好迎接新挑戰的準備。在實(shí)習的時(shí)候遵紀守法、以禮待人，塑造一個(gè)良好的教師形象。還要認真做好聽(tīng)課記錄，了解實(shí)習班級的學(xué)習、生活情況，對自己的工作認真負責，要做到一絲不茍。積極主動(dòng)地和指導老師交流、虛心地向同學(xué)、老師請教， 并及時(shí)做好記錄。我相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的實(shí)習的洗禮，我們將更靠近自己做一名優(yōu)秀教師的夢(mèng)想。
最后我送同學(xué)們一首詩(shī)：
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
同學(xué)們好好把握、好好珍惜這次鍛煉自己的機會(huì )。千萬(wàn)別留下“麒麟委翅無(wú)復望”的懺悔呀!
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