優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿范文
畢業(yè)季,是對青春的美好向往,經(jīng)歷了繁重的高考之后,在湛藍的天空下、幽靜的小樹(shù)林里、迷人的海灘等山水美景間盡享自然的樂(lè )趣,為大家分享了優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿,一起來(lái)看看吧!
優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿1
各位老師,各位同學(xué):
大家上午好!
六年的步履塌實(shí)而又匆忙;六年的道路坎坷而又艱辛;六年的汗水辛勞而又快樂(lè )。今天是個(gè)難忘的日子,對在場(chǎng)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)值得銘記的日子。六年的小學(xué)生涯在今天即將結束。此時(shí)此刻,縱然有著(zhù)歡聚一堂的喜悅,也有著(zhù)掩飾不住地回憶和留戀。六年的小學(xué)生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量,使我們積極向上,時(shí)而給我們挫折,使我們消極失望;時(shí)而在我們的心空升起一輪太陽(yáng),時(shí)而于我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……我們在××校園中從懵懂走向成熟,是××小學(xué)讓我們慢慢長(cháng)大。
我們的母校不僅給我們優(yōu)質(zhì)的教育,而且舉辦了很多活動(dòng),讓我們每個(gè)人都得到了鍛煉的機會(huì ),得到了發(fā)展的空間。我們永遠忘不了運動(dòng)會(huì )上各班運動(dòng)健兒們精彩的表現和可貴的拼搏精神;忘不了書(shū)市活動(dòng)上,每個(gè)人都在一本正經(jīng)地擺攤做小商人;忘不了那次科技節的棋類(lèi)比賽,各班“棋王”勝利的笑容;更忘不了為了在藝術(shù)節舞蹈專(zhuān)場(chǎng)上拿個(gè)好成績(jì),犧牲自己的體育、音樂(lè )課與午休時(shí)間認真排練的同學(xué)們……每一次活動(dòng),都是一顆流光溢彩的珍珠。長(cháng)大后,歲月的絲線(xiàn)把它們串起來(lái),就成了人生珍貴的項鏈,讓我們珍藏。
在這里,我們不僅長(cháng)了身體,也長(cháng)了智慧。在課上,我們知道了中國文化的博大精深,我們還知道了由一條直線(xiàn)畫(huà)到一個(gè)圓,我們更知道了26個(gè)字母的奇妙組合;我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本,我們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史,我們還了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙;赝甑膶W(xué)習生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量,使我們積極向上,時(shí)而給我們挫折,使我們消極失望;時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng),時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……我們懷念為了小升初畢業(yè)考試而拼搏的日日夜夜,那每一步的辛酸與喜悅,我們感謝小升初畢業(yè)考試,它使我們學(xué)會(huì )了如此多的知識,我們感謝老師,老師教會(huì )了我們如此多的知識。
同學(xué)們,你們應該好好學(xué)習。不管學(xué)習成績(jì)好壞與否,你們都應該認真學(xué)習,在知識的海洋中快樂(lè )地遨游,汲取知識。不過(guò),只有成績(jì)好是不夠的。想要在社會(huì )上有個(gè)立足之地,首先就要品德好。如果一個(gè)人品德不好,在社會(huì )上沒(méi)有人信任他,他能在社會(huì )上立足嗎?肯定不會(huì )。不過(guò),健康是人最重要的資本,如果沒(méi)了健康,所有的一切不是都沒(méi)有了嗎?所以,我們也要有一個(gè)健康的身體,才能學(xué)習,生活得好。我們要德、智、體全面發(fā)展,成為未來(lái)的有用之才。
別了,母校。六年前,我們從各個(gè)角落匯集到一起,向無(wú)數小溪涌入××的廣闊海洋。你的心田里,有我們嬉戲的浪花;你的懷抱中,有我們辛勤的汗水;你的淚眼中,有我們難以割舍的回憶!痢,你不僅給與了我們知識,而且為我們帶來(lái)了一個(gè)廣闊的平臺,任我們自由翱翔。六年的小學(xué)生活即將結束,我們將以這為跳板,騰起,跳躍,為××留下最美的姿態(tài),為自己的將來(lái)編織最美的記憶。昨天,我們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無(wú)窮的經(jīng)驗而微笑;今天,我們身體充滿(mǎn)了沸騰的血液,壓抑了離別時(shí)的憂(yōu)郁;而明天,我們就要朝著(zhù)自己嶄新的夢(mèng)想,創(chuàng )造屬于自己的一片藍天。
優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿2
尊敬的領(lǐng)導,老師,各位同學(xué):
最近這段時(shí)間,校園里似乎更加忙碌起來(lái),各位先是忙工作,忙論文,忙答辯,接著(zhù)是拍合影照,吃散伙飯,食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開(kāi)始有人陸陸續續地處理物品,這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。
年復一年的畢業(yè),就像話(huà)劇似的,有人要謝幕,有人要上場(chǎng),總會(huì )有人要離別,只是這一年,逢到了你們的青春散場(chǎng)。
有的人,一轉身,就是一輩子;有些事,一恍惚,就定格為回憶!翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無(wú)期,轉眼卻各奔東西”,原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨,真要離開(kāi)還真有幾分依戀,幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西,回憶從離別時(shí)開(kāi)始,今日的典禮是個(gè)標志,隨著(zhù)歲月的過(guò)濾,往日的種種不快都變得脈脈溫情起來(lái)。
畢業(yè)之際,傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼,幾許焦慮……這重重的感覺(jué)在校園里氤氳起來(lái),彌漫開(kāi)來(lái),不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒(méi)有什么區別,老師們說(shuō)著(zhù)一些發(fā)自肺腑的相似的話(huà),各位忙著(zhù)一些相似的事。但是,今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。2010年畢業(yè)的同學(xué)們,你們面臨著(zhù)歷史性的機遇。每一屆畢業(yè)生都聽(tīng)到這樣的話(huà)。不過(guò),應該承認,你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代也許更為困難,在某種意義上也更令人生畏。
然而,這正是需要我們挺身而出的時(shí)候。
首先,不要過(guò)分抱怨。老實(shí)講,各位處在這樣一個(gè)時(shí)期:讀小學(xué)時(shí),上大學(xué)不要錢(qián);讀大學(xué)時(shí),上小學(xué)不要錢(qián);要讀研究生了,研究生不值錢(qián)了。還沒(méi)能力工作時(shí),工作是分配的;有能力工作時(shí),找不到工作了。對于這些,在學(xué)校里抱怨一點(diǎn),吵鬧一些,學(xué)校會(huì )寬容各位,不會(huì )苛求各位為自己的行為負責。但是,走出校門(mén),離開(kāi)學(xué)校,社會(huì )不會(huì )在乎你的抱怨,不會(huì )同情你的處境,不會(huì )在意你的感受。所以,需要各位做的,先擺正自己的位置,存大志,做小事,先找個(gè)吃飯的職業(yè),從小事做起,先做你能做的,再做你想做的。不要因為眼前暫時(shí)的不如意,就怨聲載道,相信生命之中一定會(huì )有峰回路轉之時(shí)。各位要承認,今日的暫時(shí)挫折,源于我們昨天的努力不夠;各位更要堅信,今日的努力,將來(lái)一定會(huì )有大收成。
其次,學(xué)會(huì )適應社會(huì )。大學(xué)里不是教給你現成的東西,她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式,F在四年的河大學(xué)習已經(jīng)結束,但是課有終結,學(xué)無(wú)止境。社會(huì )也是一本書(shū),更需要各位去閱讀,去學(xué)習,去適應。任何一位同學(xué),不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀,他所能學(xué)到的現成知識,也只能占整個(gè)人生所需要的知識的很小一部分。從校園到社會(huì ),會(huì )有一個(gè)理想破滅的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中要調整好自己的心態(tài),要自覺(jué)地去適應社會(huì ),融入社會(huì ),要做好身份的轉換,角色的轉移。社會(huì )不會(huì )再像老師那樣,欣賞你的天真清純。社會(huì )不會(huì )遷就年青的新成員,社會(huì )要求你遵守規則,社會(huì )期望你的勞動(dòng)與貢獻。社會(huì )奉行自然的法則:適者生存。偶有成功,千萬(wàn)不可得意自滿(mǎn);倘遇困境,也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境或許是無(wú)法改變的,但如何適應環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì )輕易被生活所征服的,總會(huì )去適應,去磨合,去融入,這就構成了多姿多彩的人
第三,規劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷,“總是要等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后,才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念”。四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)去了,才發(fā)現該做的事情沒(méi)有做完。這些天,學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆,“如果可以重來(lái),我一定會(huì )好好珍惜”,問(wèn)題是時(shí)間是不可逆轉的。所以,各位需要反思,需要規劃好自己的人生。在走出校門(mén)之前,各位要有明確的目標,要規劃好近期目標與長(cháng)遠理想。沒(méi)有前進(jìn)的目標,就會(huì )茫然無(wú)措,就會(huì )失去快樂(lè )和激情。不管是面朝大海,春暖花開(kāi),與所愛(ài)的人砍柴看花;還是讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,行至水窮處,坐看云起時(shí),人生總得需要一個(gè)目標。這個(gè)目標越明確,你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走,朝著(zhù)目標不停地走。
第四,要有信心。并不是所有的付出都會(huì )得到承認,但不付出肯定得不到承認。在向目標行走的過(guò)程中,肯定會(huì )有挫折,會(huì )有迷惘,甚至有失;面對艱辛的生計和復雜的社會(huì ),焦慮乃至畏懼在所難免。但是,無(wú)論何時(shí),都必須堅信,天道酬勤,天道酬誠,對于勤奮的人,對于誠實(shí)的人,世界是不會(huì )永遠沉默的。
一句話(huà),走出校門(mén),你們要告別的不僅僅是學(xué)校,是老師,是同學(xué),你更應該做到的是告別自己,告別從前的自己,F在需要各位做的是:點(diǎn)擊一下刷新鍵,一切從零開(kāi)始。
六月是一個(gè)舞臺,啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節,你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡,河南大學(xué)注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了,但是,河南大學(xué)不能也無(wú)法注定你的命運,一切都掌握在你們自己的手中。今日是一個(gè)值得在座的同學(xué)銘記的日子!從今日起,你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段,我所能做的,就是祝賀你們、祝福你們,祝賀各位順利畢業(yè),祝福各位前程似錦,一切平安。
謝謝各位!
優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿3
各位同學(xué),今日我們聚首在這里,我們每一個(gè)人都知道是為什么,是為了一場(chǎng)關(guān)于告別與重新開(kāi)始的儀式。
告別的是這個(gè)校園——靜靜的學(xué)涯湖,喧鬧的食堂,還有那安放著(zhù)整整一棟樓書(shū)的.圖書(shū)館。我們的目光總在一排排的書(shū)上掃過(guò),卻似乎一本也沒(méi)有靜下心來(lái)品味。不管怎樣,四年的時(shí)光就在不經(jīng)意間溜走。
今日作為老師,我要在這里和你們說(shuō)再見(jiàn),其實(shí)心里有點(diǎn)難過(guò)。在離去的學(xué)生背影中,我依稀看到自己的青春在閃動(dòng)。那里植入了我們的思想、激揚著(zhù)我們的理想,重要的是,我們曾經(jīng)共同思考、共同述說(shuō)、或者共同大笑。對于老師來(lái)說(shuō),沉淀的是時(shí)間,留下的是記憶,但你們帶走的是希望。
在這些許的難過(guò)后,我看到了前面的道路。這條路在你我的面前同樣的延伸:這條路怎樣走下去呀?你們重新的開(kāi)始如何能夠真正的輝煌?
四年的時(shí)間,已經(jīng)在你們的行囊中增添了太多的法律:抽象的法理學(xué);嚴格的刑法學(xué);平等的民法學(xué);在管制與效率間平衡的經(jīng)濟法學(xué);還有,程序重于實(shí)體的程序法。這些內容各異,觀(guān)點(diǎn)甚至相左的知識進(jìn)入了你的腦海,而你卻義無(wú)反顧的要走向社會(huì )去踐行它們!
關(guān)于社會(huì )科學(xué),有一個(gè)重要的判斷,這就是社會(huì )科學(xué)沒(méi)有實(shí)驗。從今以后,你的每一個(gè)行為,每一個(gè)決定,都要慎重,都要在心底默默地思考過(guò)。因為,你已經(jīng)不是可以隨便犯錯誤而輕易被原諒的學(xué)生,你成為了一個(gè)“社會(huì )人”。這種轉變就要開(kāi)始,甚至已經(jīng)開(kāi)始。
社會(huì )如萬(wàn)花筒一般的絢爛,在你們的歷程中,會(huì )有風(fēng)和日麗,也會(huì )有狂風(fēng)暴雨。在風(fēng)和日麗的時(shí)候,看著(zhù)手中的權力,你要想起法學(xué)院曾經(jīng)反復傳授的詞語(yǔ):正義、平等、自由,它們如春雷一般在天際轟響;而在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候,你要堅定信念,因為雨過(guò)天晴的彩虹更是一種趨于極致的美麗!
讓我們相信理性,這是人類(lèi)歷史前行的基本動(dòng)力;讓我們相信公正,這是法律回饋社會(huì )的禮物;讓我們相信日常社會(huì )所表現出的規則,因為,這是我們無(wú)法割舍的生活。
謝謝各位!
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