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申報高級教師演講稿范文
篇一：申請高級教師的個(gè)人演講稿
我慶幸，我選擇了博智這個(gè)平臺，感謝博智給我提供了走上講臺的機會(huì )，我熱愛(ài)教育，能夠重新踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的講臺，我感覺(jué)我無(wú)比的幸福。
我得益于十多年教學(xué)生涯的磨煉，得益于長(cháng)期對教育的熱愛(ài)和研究，“教學(xué)對教師本人來(lái)說(shuō)乃是一種最高意義的自我教育的學(xué)校�！苯處熣樟亮藙e人也升華了自我。我會(huì )情不自禁地為教師精彩的語(yǔ)言叫絕，為學(xué)生滿(mǎn)意的回答擊掌，為充滿(mǎn)童真稚氣的表情發(fā)出會(huì )心的微笑，喜歡講臺下圣潔無(wú)瑕的孩子們那真誠的信賴(lài)與渴求知識的目光，喜歡講臺那道獨特的詩(shī)意盎然的風(fēng)景線(xiàn)。
自從成為博智大家庭的一員后，這是我第一次站在臺上參加高級教師演講，我的心緒難以平靜，需要感謝的人很多，“一個(gè)團隊、一個(gè)方向、一個(gè)夢(mèng)想、一同實(shí)現�！�，由陌生到認識，從認識到相知，從相知到相溶。短短的幾個(gè)月，我在這里有一種如魚(yú)得水的感覺(jué)；在工作方面，我清醒的認識到必須加倍努力、刻苦鉆研、才能跟得上大家，也才有可能成為行家里手。
在博智這個(gè)優(yōu)秀的團隊里，在領(lǐng)導和同事們的幫助下，我不但能勝任數學(xué)學(xué)科的教學(xué)，具有了較強的教科研能力，還能在電話(huà)邀約、家庭教育、心理咨詢(xún)方面大顯身手，盡展所學(xué)。
平時(shí)的工作中，我要求自己努力做到“三勤”：一是勤于學(xué)習知識。學(xué)習學(xué)科知識，熟悉課標、考綱、考點(diǎn)，更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作；學(xué)習先進(jìn)理念，在第一時(shí)間了解和借鑒先進(jìn)教育教學(xué)理念，學(xué)以致用，更好地指導自己的教育教學(xué)實(shí)踐；學(xué)習各種教學(xué)基本功，使自己能更加勝任教育教學(xué)工作。二是勤于鉆研問(wèn)題。我經(jīng)常會(huì )為自己在工作中遇到的問(wèn)題去認真思考，去查閱資料，去請教同仁。三是勤于總結經(jīng)驗。平時(shí)我注意隨時(shí)將自己的教育教學(xué)體會(huì )和隨想記錄下來(lái)，形成自己的經(jīng)驗，并積極和同事們分享，因為我深深地懂得”不進(jìn)則退”的道理。
這幾個(gè)月來(lái)，清晰地留下了我成長(cháng)中的一串串腳�。�2012年一月份電話(huà)邀約到場(chǎng)率及成交率都是全公司第一，一月份接手的學(xué)生中，目前續費率100%，并由于家長(cháng)的滿(mǎn)意度高而轉介紹學(xué)生四人。第一次輔導學(xué)生參加了綿陽(yáng)東辰中學(xué)、南山中學(xué)、英才中學(xué)及德陽(yáng)一中、五中、德外、綿竹實(shí)驗中學(xué)等名校的小升初自主招生考試，就取得了兩人錄取南山中學(xué)（黃志鵬、陳鑫）、一人錄取德陽(yáng)五中（宋嘉豪）、一人錄取綿竹實(shí)驗中學(xué)（李艾琳）、一人錄取德外（劉丹）的優(yōu)異成績(jì)，策劃并實(shí)施了數學(xué)答題有獎活動(dòng)，公益性的小升初尖子生講座，有力的支持了公司的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。
具體分數來(lái)看，來(lái)自德陽(yáng)中學(xué)的藍曉宇同學(xué)上個(gè)學(xué)期是38分，本學(xué)期月考就達到了84分的好績(jì)，東汽中學(xué)的周潔鑫，上學(xué)期成績(jì)86分，本學(xué)期第一次月考是106分，市一小的石卓凡，上學(xué)期成績(jì)是88分，本學(xué)期第一次月考是滿(mǎn)分100分，東汽小學(xué)的陳鑫，上學(xué)期成績(jì)是80分，本學(xué)期第一次月考是99分，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了綿陽(yáng)南山中學(xué)，華山路小學(xué)的宋嘉豪，學(xué)期成績(jì)是97分，本學(xué)期多次拿到滿(mǎn)分，華山路小學(xué)的黃志鵬，輔導后進(jìn)步明顯，家長(cháng)感覺(jué)學(xué)習興趣和學(xué)習能力有很大的提升，王舸，輔導后進(jìn)步明顯，家長(cháng)非常滿(mǎn)意，續續費兩次。
通過(guò)這幾個(gè)月使我深切地感受到，我的成長(cháng)和進(jìn)步，離不開(kāi)領(lǐng)導和同事們的理解、幫助和支持，在此，請容許我向你們表達我深深的謝意。
今天的演講對我來(lái)說(shuō)，不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學(xué)習交流、接受評判的機會(huì )。我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn)，我來(lái)撬動(dòng)整個(gè)地球”的豪言壯語(yǔ)，但是我想表達一個(gè)愿望，“給我一個(gè)舞臺，給我一次努力工作的機會(huì )，我能還您一個(gè)滿(mǎn)意�！� ，作為公司團隊的一員，理應為公司的發(fā)展奉獻智慧和能力。如果我競聘上高級教師，我將不負大家的厚愛(ài)，繼續努力工作，繼續保持我對教育事業(yè)的熱愛(ài)和不斷學(xué)習創(chuàng )新的熱情，向更高的目標邁進(jìn)。
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篇二：晉升中學(xué)高級教師演講稿
各位領(lǐng)導，老師，你們好：
本人，1977年7月畢業(yè)于通化地區師范學(xué)校，在教育教學(xué)崗位上已奮斗了34個(gè)春秋。今天，我滿(mǎn)懷自信地站在這里，競聘中學(xué)高級教師的職稱(chēng)，我相信，我能行，我將無(wú)愧于“中學(xué)高級教師”這個(gè)稱(chēng)號！現將本人任現職以來(lái)的工作情況總結如下：
一、政治思想素質(zhì)
作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想，帶頭落實(shí)《中學(xué)教師職業(yè)道德規范》，全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺，默默耕耘，無(wú)私奉獻，有良好的師德風(fēng)范和教師素養，遵紀守法，教書(shū)育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅定，具有較強的政治敏銳性，體現出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感。任現職以來(lái)，一直堅持出滿(mǎn)勤，從未出現過(guò)遲到、早退和曠工現象。工作上積極主動(dòng)，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作。主管后勤工作節假日很少休息。我始終堅持以“三用心”思想來(lái)指導自己的工作，即：用心想事、用心謀事、用心干事，做到了教書(shū)育人，為人師表。被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員，多次受到市委、市政府的表彰。
二、業(yè)務(wù)能力
在教學(xué)上，我以“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng )新” 作為自己的信條。受到領(lǐng)導和老師的好評，從教以來(lái)，我除了認真搞好教育教學(xué)工作，還積極進(jìn)行教學(xué)科研，利用課余時(shí)間撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文，多次獲得國家級、市級獎勵。
陶行知有這樣一句格言：真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨從心里發(fā)出來(lái)，才能打動(dòng)心靈的深處。我愛(ài)我的學(xué)生，也得到了他們愛(ài)的回應。多次被評為優(yōu)秀指導教師、市級優(yōu)秀教師等稱(chēng)號。
誰(shuí)在教育上領(lǐng)先一步，誰(shuí)就擁有輝煌的明天。因此，我告誡自己：教師是教育者，更是學(xué)習者，只有不斷學(xué)習，努力提高，與時(shí)俱進(jìn)，才能擔當起培育人才的重任。所以我先后參加了專(zhuān)科和本科的學(xué)習，積極參加骨干班培訓學(xué)習，學(xué)科帶頭人培訓學(xué)習，并取得了可喜成績(jì)。同時(shí)，利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志了解最新教學(xué)教改動(dòng)態(tài)，借鑒別人的寶貴經(jīng)驗，更新自己的教學(xué)方法和教育觀(guān)念，在工作中不斷總結、改進(jìn)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高。
近年來(lái)，我主管后勤工作，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，不計得失地管好學(xué)校的總務(wù)工作，起早貪黑，節假日很少休息，很好地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。
各位領(lǐng)導，各位老師，如果我能競聘成高級職稱(chēng)，我將在各位領(lǐng)導和老師的培養、指導下，繼續努力工作，獻出自己的一份愛(ài)心，勤奮踏實(shí)，結出更加豐碩的成果，實(shí)現更有意義的人生。
篇三：競聘中學(xué)高級教師演講稿
大家好，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導給我一個(gè)上臺展現我個(gè)人魅力的機會(huì )。
首先，向大家介紹一下我個(gè)人的基本情況：我叫羅萍，云南師范大學(xué)函授大學(xué)歷史系91級；性別，女；1966年出生，今年45歲；本地人。我要競聘的方向是大朝山中學(xué)高級教師六級崗位的歷史教師。今天我是帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的信心來(lái)的，下面我將一一展現給大家。
一、我是云南師范大學(xué)函授大學(xué)88級歷史系學(xué)員，云南師范大學(xué)的歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)全國有名，在這里我接受了全國一流的歷史專(zhuān)業(yè)教育，掌握了正確的學(xué)習方法，積累了大量而全面的歷史知識；同時(shí)，師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教育使我能夠將所學(xué)的歷史知識與歷史教學(xué)完美地結合起來(lái)，具備了一名初中歷史教師素質(zhì)。
二、我執教25年，可以說(shuō)教學(xué)經(jīng)驗豐富，又是本地人，了解這里的風(fēng)俗習慣及風(fēng)土人情。多年的教學(xué)工作我積累了做教師的經(jīng)驗，特別是做偏遠地區教師的經(jīng)驗。我充分發(fā)揮自己的能力，使自己所教學(xué)的科目成績(jì)逐年提高。我多次組織有意義的班級活動(dòng)，成為班主任的得力助手。在這25年的教學(xué)中我遇到很多不同級別不同風(fēng)格的老師，他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)豐富了我對教師的理解，也是我教師生涯的警示。
三、我是一個(gè)很有耐心和韌性的人，我不會(huì )因為學(xué)生一時(shí)不懂我講的東西或學(xué)生在課堂吵鬧而大發(fā)脾氣，也不會(huì )因為領(lǐng)導的批評而心存怨恨，更不會(huì )因學(xué)生家長(cháng)的誤會(huì )而糾結于心，耿耿于懷。我會(huì )用我的冷靜和靈活處理好生活中和工作中的問(wèn)題，始終保持積極向上的心態(tài)面對生活，面對工作。
四、我是一個(gè)善于學(xué)習的人，學(xué)習能力很強，對于新事物我會(huì )很快去適應，比如說(shuō)多媒體在教學(xué)中的應用，我努力學(xué)習，使自己盡快會(huì )用電腦學(xué)習和教學(xué)；同時(shí)，我又是一個(gè)樂(lè )于學(xué)習新知識的人，我覺(jué)得我的身體內隱藏的巨大的潛力，它將會(huì )給我和我的工作單位帶來(lái)巨大的效益。
五、20多年的教學(xué)生涯，我從小學(xué)教師進(jìn)修到初中教師，持有初中教師資格證。教學(xué)過(guò)各門(mén)學(xué)科，教科書(shū)的版本也更新了無(wú)數次。我沒(méi)有在某一方面很
拔尖，但是我在很多方面都不錯，我相信，一個(gè)“通才”比一個(gè)“天才”更適合當初中歷史老師農村九年義務(wù)教育的歷史老師。我可以集中各個(gè)學(xué)科的知識為我的課堂服務(wù)，使我的歷史課堂教學(xué)生動(dòng)活潑而富于創(chuàng )造性，這同時(shí)也激發(fā)了我的學(xué)生的想象力，促進(jìn)他們橫向思維的發(fā)展，開(kāi)闊學(xué)生的視野，也可以為其他學(xué)科服務(wù)。
如果我能夠競聘上初中歷史教師這一崗位，我會(huì )讓自己做到以下幾點(diǎn)：首先，我會(huì )在開(kāi)學(xué)前就把整個(gè)學(xué)期的課備好，而學(xué)期中間我會(huì )寫(xiě)好每課時(shí)的導學(xué)案，了解七年級學(xué)生的知識結構層次；其次，我會(huì )用多種方式豐富課堂，多媒體已經(jīng)是很普遍了，必要時(shí)我很想帶我的學(xué)生實(shí)地參觀(guān)學(xué)習，增加他們的歷史責任感，培養他們的民族自豪感；再次，我會(huì )保證學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量，這不是我的大話(huà)，因為我計劃每節課留時(shí)間給同學(xué)們讓他們消化當堂學(xué)習的內容，每星期都復習本周所學(xué)的內容，每月都檢測本月所學(xué)知識。即做到“三清”“堂清、周清、月清”。學(xué)生在學(xué)習的氛圍中學(xué)習效果是很好的，因此這一點(diǎn)我可以做到，而多年的教學(xué)成績(jì)也驗證了我已經(jīng)做到；再者，我會(huì )根據學(xué)生不同的知識層次給他們不同的要求，因材施教；最后，我會(huì )積極參加學(xué)校的組織各種活動(dòng)和完成教學(xué)計劃，在教學(xué)工作中不斷提高自己，和學(xué)生，學(xué)校一起進(jìn)步。我堅信，我能成為一名優(yōu)秀的初中歷史老師！
這就是我今天的演講，請各位領(lǐng)導給我一個(gè)機會(huì )，也給您一個(gè)收獲！謝謝！
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