好習慣益終生演講稿范文（通用17篇）

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的好習慣益終生演講稿范文，希望對大家有所幫助。

　　好習慣益終生演講稿 1

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我講話(huà)的題目是《好習慣，益終身》。

　　法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò)習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。行為習慣就想我們身上的指南針，指引著(zhù)我們的行動(dòng)，愛(ài)因斯坦有句名言，一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大而構成性格的正式日常生活中的一個(gè)好習慣，好習慣養成的越多，個(gè)人能力就越強，養成了好習慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將成為打下堅定對基石，小時(shí)候的魯迅，先生就養成了不遲到的好習慣，她要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡是都要早做。

　　有這樣一個(gè)故事也許大家聽(tīng)過(guò)很多遍：一家著(zhù)名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應聘者當中，又高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人，但是，到了最后，負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者，有人問(wèn)老總：為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應聘的人呢？企業(yè)老總回答說(shuō)：一個(gè)有好習慣的員工，就是一座金礦，有這樣人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng )造更多的財富。是的，當一個(gè)人養成了良好的習慣，他的'人格魅力便會(huì )自然得到提升。

　　同學(xué)們，今天的習慣決定明天的明天，因此，在今天的學(xué)習生活中，同學(xué)們一定要養成一些好習慣，比如：習慣于主動(dòng)打掃衛生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣；習慣于說(shuō)聲謝謝你好對不起，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習慣于理解，寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于用心觀(guān)察，才能形成好的觀(guān)察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學(xué)習方法

　　人們常說(shuō)。播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣，播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格，播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運，同學(xué)們，希望你們從小將好習慣好人生，的種子埋下，永恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！

　　謝謝大家！

　　好習慣益終生演講稿 2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好，我是六三班的XX同學(xué)。今天，我演講的題目是《好習慣 益終生》

　　法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。

　　同學(xué)們，作為人生才起步的小學(xué)生，如花蕾，似朝陽(yáng)。養成良好的`習慣，才能為以后的人生打下結實(shí)的鋪路石。當然，好習慣不是口頭說(shuō)說(shuō)，一朝一夕就能養成的。根據科學(xué)家的研究發(fā)現：二十一天以上的重復會(huì )成為習慣，九十天的重復會(huì )形成穩定的習慣。這就需要我們具有一種鍥而不舍的精神。只有這樣，我們才會(huì )成功，才會(huì )成為強者。

　　行為養成習慣，習慣形成性格，性格改變命運！好的習慣造就好的人生，而不良習慣將毀滅一種人生。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從身邊小事做起，真正養成良好的行為習慣吧！

　　當你走在校園的每一處地方，都請你安靜而文雅，不要大聲吵鬧。校園需要安靜，需要良好的秩序，只有菜市場(chǎng)才會(huì )熱鬧非凡。當你見(jiàn)到客人、家長(cháng)和老師，請你鞠躬行禮，并熱情地問(wèn)好。一聲清脆熱情的問(wèn)好，就是一種高雅的風(fēng)度，一種虔誠的心靈。當你手中有了垃圾，請將它們丟在垃圾桶內，那里才是它們真正的歸宿，我們的校園像花園一樣，地上的垃圾會(huì )讓校園變得丑陋難看。當你走過(guò)校園的花壇和草坪，請你只是認真地觀(guān)賞和愛(ài)惜，而不要去采摘或踐踏，因為，它們也是一道美麗的生命，它們也是我們學(xué)校的一員，我們要愛(ài)護它們。

　　同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊的小事做起，認認真真地做好每一件事情，認認真真地養成我們良好的習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　好習慣益終生演講稿 3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好，今天我講話(huà)的題目是《好習慣 益終生》

　　法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。

　　縱觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就養成了習慣。這位以小跑走完一生的.作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。

　　就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。 我們經(jīng)�？吹竭@樣的現象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養成踏實(shí)認真的學(xué)習習慣，成績(jì)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習時(shí)，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。它會(huì )使你終生受益。

　　昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！

　　謝謝大家！

　　好習慣益終生演講稿 4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！今天我國旗下演講的題目是《好習慣，益終生》。

　　在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第五周，也走進(jìn)了三月。三月是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節，也是同學(xué)們長(cháng)知識、長(cháng)身體的最佳時(shí)節。在這樣的`季節，我們油田一小持續開(kāi)展28天我們一起來(lái)見(jiàn)證活動(dòng)。28天，是一個(gè)看似漫長(cháng)實(shí)則短暫的過(guò)程；28天，是一個(gè)需要我們堅持再堅持的過(guò)程；28天，是一個(gè)有著(zhù)我們共同見(jiàn)證的過(guò)程。在這28天中，只要我們能堅持做到每天重復一個(gè)或多個(gè)好習慣，28天后，這些好習慣就會(huì )成為一個(gè)不易被拋棄的真正的習慣。

　　法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)我們的行動(dòng)。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。因此，在今天的學(xué)習生活中，我們一定要養成一些好的習慣。習慣于主動(dòng)打掃衛生，習慣于說(shuō)聲謝謝、你好、對不起，習慣于每天堅持鍛煉，習慣于理解、寬容，習慣于用心觀(guān)察，習慣于提前預習，課后復習，形成高效的學(xué)習方法

　　同學(xué)們，好習慣，主宰人生；好習慣，受益一生；好習慣成就美好未來(lái)。播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣；播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運。讓我們從小養成良好的習慣，用恒心去澆灌，努力成就我們生命的精彩吧！

　　好習慣益終生演講稿 5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我的好習慣是愛(ài)看課外書(shū)，尤其是關(guān)于地理方面的。我都看過(guò)《世界地圖集》2004版，《世界地圖冊》1972版，《歐洲之旅》，《中國國家地理雜志》，《世界名勝詞典》等等�？吹梦液苤�(zhù)迷，假如你考問(wèn)我有關(guān)世界地理的知識，我基本上能答出來(lái)。

　　有一天，我去參加定向越野。同學(xué)的媽媽問(wèn)了我許多有關(guān)地理的.知識，我都答上來(lái)了。阿姨還夸我：“這個(gè)水平，初二畢業(yè)沒(méi)問(wèn)題了!”

　　我向往荷蘭，荷蘭是一個(gè)美麗的國家。他們非常注重禮儀，特別討厭別人在公共場(chǎng)所大聲喊叫，他們的服務(wù)也很貼心，一般服務(wù)員沒(méi)有收小費的習慣。他們的首都阿姆斯特丹是個(gè)“水下之城”，低于海平面1——5米，這個(gè)城市河網(wǎng)密布，曾有“水城”之稱(chēng)。

　　我更向往馬耳他，首都瓦萊塔是歐洲的一座歷史名城。人口約20萬(wàn)，城市布局規劃嚴謹，整座城市結構呈矩形。我更喜歡他們的“美食”，因為那里有我最?lèi)?ài)吃的面包和奶酪蛋糕。馬爾他有“歐洲鄉村”和“地中海心臟”之稱(chēng)，人口約有39.7萬(wàn)人，是世界上第四大船舶登記國。

　　我還向往奧地利、盧森堡、比利時(shí)、波蘭、立陶宛、白俄羅斯、馬其頓、塞爾維亞、克羅地亞等國家。

　　還是地理好，到時(shí)候一出國怎么走也迷不了路啦!

　　好習慣益終生演講稿 6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我想和大家分享的主題是養成讀書(shū)快樂(lè )生活的好習慣。

　　讀書(shū)是一種很好的充實(shí)自己的方式，不僅能夠獲取知識，還能夠帶來(lái)快樂(lè )和樂(lè )趣。那么，如何養成這個(gè)好習慣呢？

　　首先，我們要找到適合自己的閱讀方式。有人喜歡紙質(zhì)書(shū)籍，有人喜歡電子書(shū)籍。我們可以根據自己的.喜好選擇閱讀方式。不管是紙質(zhì)書(shū)籍還是電子書(shū)籍，最重要的是能夠讓自己沉浸在閱讀的世界中。

　　其次，我們要選擇適合自己的讀物。每個(gè)人的興趣愛(ài)好不同，所以我們要選擇適合自己的書(shū)籍�？梢詮奈覀兏信d趣的方面入手，比如小說(shuō)、傳記、歷史、科普等等。只有選擇了適合自己的讀物，我們才能更加享受閱讀的過(guò)程。

　　第三，我們要合理安排時(shí)間。讀書(shū)需要時(shí)間和注意力，所以我們要合理安排自己的時(shí)間�？梢栽诿刻煸绯�、午休和晚上找一段時(shí)間來(lái)讀書(shū)。當然，周末或者假期也是很好的閱讀時(shí)間，我們可以安排更多的時(shí)間來(lái)閱讀。

　　最后，我們要與他人分享閱讀的樂(lè )趣�？梢哉乙恍┲就�道合的朋友或者同學(xué)一起讀書(shū)，交流自己的感受和心得。這樣不僅可以拓寬自己的視野，還能夠增進(jìn)彼此的友誼。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，養成讀書(shū)快樂(lè )生活的好習慣，能夠帶給我們更多的快樂(lè )和滿(mǎn)足感。讓我們找到適合自己的閱讀方式，選擇適合自己的讀物，合理安排時(shí)間，與他人分享閱讀的樂(lè )趣。相信通過(guò)我們的努力，我們一定能夠成為一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人！

　　謝謝大家！演講完畢。

　　好習慣益終生演講稿 7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　你有好習慣嗎？我們應該養成好習慣，一個(gè)人擁有好的道德秉性就是由好習慣養成的。

　　我的第一個(gè)好習慣是：不打鬧，不罵人�！拔拿鳌币辉~大家早已熟悉，但你真正做到了嗎？在校內、校外不要總是打打鬧鬧，也不要總是臟話(huà)連連，我們做為新世紀兒童，要做個(gè)文明的人。一個(gè)人的`行為就顯露出一個(gè)人的修養。

　　我的第二個(gè)好習慣是：學(xué)習認真仔細，每課都能做到預習、練習、復習，筆記、作業(yè)始終能做到字跡工整，不能只為了作業(yè)而做，去應付，要有所收獲，孔子說(shuō)過(guò)“溫故而知新”，通過(guò)練習復習對自己所學(xué)的知識加以鞏固，使自己的知識更加牢固。這種好的學(xué)習方法讓我受益很大。

　　第三個(gè)好習慣是：自立自強，自己的事情自己做主，自己的事情自己做，我們都在漸漸長(cháng)大，我們要學(xué)會(huì )自立，不要總是依靠父母，我們要用我們自己的力量去拼搏，去打造一番成就，這就要我們平時(shí)養成自立自強的習慣。

　　第四個(gè)好習慣是：孝敬父母，常幫父母干家務(wù)，和父母做好朋友。在父母生病時(shí)，我會(huì )悉心照顧。讓父母感到很欣慰。

　　第五個(gè)好習慣是：勤儉節約，我們不管是貧窮還是富裕，都要養成節儉的習慣。不亂花錢(qián)，節約糧食、節約水電……

　　這就是我的好習慣，我做到了，你做到了嗎？

　　好習慣益終生演講稿 8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我愛(ài)看書(shū)的習慣還有一段故事呢！有一次，三維學(xué)校下課休息時(shí)，同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲，忽然徐老師提議玩成語(yǔ)接龍，還說(shuō)了游戲規則：兩個(gè)成語(yǔ)要首尾一樣字，看誰(shuí)成語(yǔ)接得多而快。我一聽(tīng)心想：我平時(shí)不看書(shū)，這下可要出丑了。我們都答應了。接著(zhù)xxx就說(shuō)：“我先來(lái)開(kāi)頭！”

　　“用行舍藏”，xxx一開(kāi)口就給后面的xxx來(lái)了個(gè)“下馬威”�？墒浅龊跻饬系氖窃谖艺J為那么難的成語(yǔ)，對他來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，他不假思索的出了個(gè)“藏頭露尾”。輪到xx，她琢磨了一陣，想不到什么，就然我來(lái)接了。正當我困窘得不知如何是好時(shí)，xxx說(shuō)：“‘心’這個(gè)字，我來(lái)幫你吧！”接著(zhù)就說(shuō)：“心急如焚”。我們一共輪了四個(gè)回合，我卻只答出了一個(gè)，而且還是較勁了腦子。別的同學(xué)都能口若懸河，而我卻呆若木雞，這說(shuō)明我看的書(shū)實(shí)在少之又少，以至我知道的成語(yǔ)只是寥寥無(wú)幾。

　　自從這次我出了丑后，回到家我就開(kāi)始看書(shū)了，通過(guò)一段時(shí)間的堅持，我養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。從書(shū)中我學(xué)到了不少知識，不但豐富了我的.頭腦，還給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，也使我的作文水平突飛猛進(jìn)！

　　好習慣益終生演講稿 9

各位老師，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下演講的題目是—《養成良好學(xué)習習慣，做學(xué)習的主人》。

　　什么叫習慣呢?首先請同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事：在印度和泰國，隨處可見(jiàn)這樣荒謬的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長(cháng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎�？梢�(jiàn)，所謂的“習慣”是指長(cháng)期重復地做并逐漸養成的不自覺(jué)活動(dòng)。

　　學(xué)生時(shí)代是各種習慣養成的最佳時(shí)期。我們要特別注意培養認真學(xué)習、善于思考、勤于動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口的習慣、培養獨立學(xué)習、主動(dòng)探索、積極進(jìn)取的習慣。學(xué)習上一定要注意：先預習后上課，先復習后作業(yè);上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認真復習。要科學(xué)安排好時(shí)間，選擇最佳學(xué)習時(shí)間和方法，合理分配時(shí)間，注意勞逸結合，交替用腦，還要注意養成自學(xué)習慣、定計劃的習慣、大事做不來(lái)小事趕快做的習慣、編錯題集等各種良好的.學(xué)習習慣。

　　著(zhù)名作家王蒙說(shuō)過(guò)：“學(xué)習是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng)，是人的第一特點(diǎn)、第一長(cháng)處、第一智慧、第一本源。其他一切都是學(xué)習的結果，學(xué)習的恩澤�！蔽覀円�養成認真負責地學(xué)習的好習慣，為了我們的明天，讓我們——養成良好的學(xué)習習慣，做學(xué)習的主人吧!

　　好習慣益終生演講稿 10

尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我想和大家分享的主題是養成讀書(shū)快樂(lè )生活的好習慣。

　　我們每個(gè)人都想要快樂(lè )的生活，而讀書(shū)正是一種可以帶給我們快樂(lè )的好習慣。那么，如何養成這個(gè)好習慣呢？

　　首先，我們要選擇適合自己的讀物。每個(gè)人的興趣愛(ài)好不同，所以我們要選擇適合自己的`書(shū)籍�？梢詮奈覀兏信d趣的方面入手，比如文學(xué)、歷史、科學(xué)等等，這樣我們讀起書(shū)來(lái)就會(huì )覺(jué)得更有趣。

　　其次，我們要有一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。閱讀需要一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境。我們可以在家里或者學(xué)校的圖書(shū)館找一個(gè)安靜的角落，讓自己沉浸在書(shū)中的世界中。此外，我們還可以準備一杯喜歡的飲料，或者點(diǎn)上一支香薰蠟燭，讓閱讀變得更加愉悅。

　　第三，我們要定期閱讀。不管是忙碌的學(xué)業(yè)還是工作，我們都要給自己留出時(shí)間來(lái)閱讀�？梢悦刻焱砩铣槌鲆欢螘r(shí)間，或者每周末安排一段時(shí)間來(lái)讀書(shū)。只有堅持推動(dòng)自己閱讀，才能培養好的閱讀習慣。

　　最后，我們要交流分享自己的閱讀心得�？梢园炎x書(shū)當成一項社交活動(dòng)，與朋友或者同學(xué)一起交流讀書(shū)心得。這不僅可以拓寬自己的視野，還可以激發(fā)對閱讀的熱愛(ài)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，養成讀書(shū)快樂(lè )生活的好習慣，能夠帶給我們更多的快樂(lè )和幸福。讓我們選擇適合自己的書(shū)籍，創(chuàng )造良好的閱讀環(huán)境，定期閱讀，交流分享自己的閱讀心得。相信通過(guò)我們的努力，我們一定能夠享受到讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣，并且過(guò)上快樂(lè )的生活。

　　謝謝大家！演講完畢。

　　好習慣益終生演講稿 11

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　“世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家，一個(gè)民族是如此，對于人的一生來(lái)說(shuō)，更是如此�！狈▏�作者培根以往說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人類(lèi)應當努力追求好的習慣�！�

　　的確，行為習慣像我們身上的指南針，指引著(zhù)每個(gè)人的行動(dòng)。習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是他的作品。習慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦構成就有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì )與人相隨一生。

　　一根小小的柱子，一截細細的鏈子，能夠拴住一頭千斤重的大象，你相信嗎在印度和泰國，馴象人在大象還是小象時(shí)，就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎樣掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸構成習慣，不再掙脫，直到長(cháng)成了大象能夠輕而易舉掙脫鏈子時(shí)，也不再掙扎。

　　小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。這就告訴我們：習慣成自然，必須要養成好習慣。不然，長(cháng)大后便很難擺脫壞習慣的糾纏。征服自我是一種幸福，將不良習慣扼殺于萌芽狀態(tài)，努力養成并堅持良好的.習慣。

　　管得住自我，你是習慣的主人；管不住自我，那么你就會(huì )成為習慣的奴隸。做主人，還是做奴隸，全在于你自我的選擇。讓我們從此刻做起，養成好習慣。昨日的習慣已經(jīng)成就了今日的我們，而今日的習慣決定著(zhù)我們的明天。祝愿我們所有同學(xué)都能擁有更多的好習慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

　　好習慣益終生演講稿 12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　養成好習慣不是一件容易的事。我相信大家都有好習慣，比如：愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)寫(xiě)字、懂禮貌、不懂就問(wèn)、隨時(shí)在書(shū)上做筆記……這都是好習慣，這些習慣都給我們人生帶來(lái)很大的幫助。比如說(shuō)：愛(ài)發(fā)言可以鍛煉一個(gè)人的'口語(yǔ)表達能力；愛(ài)讀書(shū)可以讓一個(gè)人知識淵博；懂禮貌會(huì )惹得人人喜愛(ài)；樂(lè )于助人可以幫助別人解決困難。所以，從現在起，我們要養成很多良好的習慣。

　　一是：必須經(jīng)常在課堂上發(fā)言，因為，這是鍛煉口才的大好時(shí)機。這對我們長(cháng)大以后很有益處，將來(lái)如果你和哪個(gè)公司談合作。先把自己的公司介紹的條理清楚，使對方有一個(gè)很深的印象，才有可能成為合作伙伴。反之，則會(huì )失去很多機會(huì )。

　　二是：必須能寫(xiě)手好字，如果你出去跟別人簽合同，你簽的亂七八糟，人家就會(huì )想你是一個(gè)沒(méi)素質(zhì)的人。

　　三是：必須懂禮貌、樂(lè )于助人，大家應該懂得禮貌是一個(gè)人必須具備的品質(zhì)，樂(lè )于助人即可以幫助別人解決困難，還能使自己從中得到幸福感。

　　四是：必須學(xué)會(huì )“聽(tīng)”，因為傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)是一種很好的學(xué)習�？赡苡袝r(shí)“聽(tīng)”能讓你學(xué)習到許多你平時(shí)疏忽的一些很好的東西。

　　好習慣是需要一點(diǎn)一滴養成的，我們要學(xué)會(huì )吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，補足自己的缺點(diǎn)，這樣才能讓我們變得更加出色！

　　好習慣益終生演講稿 13

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　養成良好的習慣能夠使你更加完美。好習慣成就一生，壞習慣則會(huì )使你更加墮落，甚至錯上加錯。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，無(wú)規矩不成方圓。不錯，在任何地方都有規矩。在學(xué)校，在家里，在公司里，在某個(gè)城市，在商場(chǎng)里……這樣的公共場(chǎng)所和私人場(chǎng)所都有制定一些必須要去遵守的規則，也正是這些在必要場(chǎng)合的規則，維持了社會(huì )秩序，維護了社會(huì )和諧，才會(huì )讓我們的生活更加有條理。

　　許多名人就是因為有了許多好習慣來(lái)要求自己，他們才會(huì )有那么高的成就。比如文人魯迅，他總是要求自己不能浪費時(shí)間，并且他還會(huì )在別人喝茶或者干別的一些事的時(shí)候看書(shū)讀報，他還說(shuō)過(guò)：“浪費自己的時(shí)間就等于慢性自殺，浪費別人的.時(shí)間就等于謀財害命�！辈诲e的，時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很寶貴，可是有的人卻不懂得去珍惜時(shí)間，任時(shí)間白白流走，事后才明白后悔，可那時(shí)已經(jīng)晚了。雖然每個(gè)人都明白《長(cháng)恨歌》這首詩(shī)，可是又有誰(shuí)會(huì )明白它的真諦？

　　還有句話(huà)說(shuō)：“紀律是鐵的保證”，沒(méi)有一個(gè)好的紀律又怎樣會(huì )有一個(gè)好的習慣呢？正如有些同學(xué)在上自習課那樣，經(jīng)常和旁邊的人交頭接耳，可是有的同學(xué)卻能約束自己。這兩種類(lèi)型的同學(xué)，不一樣的習慣也明確了他們對學(xué)習的不一樣的態(tài)度和行為舉止的規范程度。能約束自己的學(xué)生自然是好學(xué)生，好孩子了，可是那些上課交頭接耳的同學(xué)卻恰恰相反。

　　綜上所述，說(shuō)明養成良好的習慣的重要性，所以好習慣能幫忙我們走向成功。還習慣是我們一生的財富！

　　好習慣益終生演講稿 14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家都知道我愛(ài)讀書(shū)，可是以前我卻很厭倦讀課外書(shū)，而是個(gè)愛(ài)讀漫畫(huà)書(shū)的人，可您知道為何有知此大的變化嗎?別著(zhù)急，聽(tīng)我給您慢慢道來(lái)……

　　在四年級以前，我接觸的課外書(shū)籍很少，因為1——3年級的語(yǔ)文題都很簡(jiǎn)單，還不需要讀很多的課外書(shū)，但到了四年級老師讓我們多讀名著(zhù)，增加閱讀量，增長(cháng)課外知識，可是，我不但沒(méi)有愛(ài)上讀名著(zhù)，而是愛(ài)上了讀比名著(zhù)更有趣的漫畫(huà)書(shū)，漸漸地，我上課看，下課看，放學(xué)了在家還看，慢慢地，我的學(xué)習成績(jì)在不知不覺(jué)之中下降。在考試中，我考出了“歷史”最差成績(jì)。我決定不讀漫畫(huà)書(shū)了，于是我買(mǎi)了一本《三國演義》讀了起來(lái)，這本書(shū)內容豐富，生動(dòng)逼真，我突然發(fā)現經(jīng)典名著(zhù)比漫畫(huà)書(shū)好看多了!現在，我已經(jīng)讀了許多名著(zhù)，還總結出了讀書(shū)的'四大要點(diǎn)，今天就透露給大家。

　　細——首先，書(shū)是應當慢慢的讀，不要走馬觀(guān)花，這樣才能真正地領(lǐng)悟到這本書(shū)的。

　　靜——讀書(shū)要講究一個(gè)“靜”字，只有靜下來(lái)，心平氣和地讀書(shū)，才能把書(shū)“讀進(jìn)去”。

　　記——讀書(shū)時(shí)我們必須要記，比如把自已不懂的詞畫(huà)一個(gè)圈，然后再查閱工具書(shū)，解決問(wèn)題，還有看見(jiàn)好詞好句要及時(shí)摘抄下來(lái)，做成“采蜜本”以便以后寫(xiě)作文使用。

　　感——讀完了一本書(shū)，你有何感想呢?把你的感想寫(xiě)成讀后感，也是很不錯的噢!

　　好習慣益終生演講稿 15

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　一天早晨，第一節課是班主任的課。教師一開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，沖著(zhù)我們一笑，問(wèn)：“昨日留的`作業(yè)你們寫(xiě)到幾點(diǎn)?”

　　全班僅有一兩個(gè)人回家不做作業(yè)。因為他們在學(xué)校已經(jīng)寫(xiě)完了。剩下的大多是在六七點(diǎn)左右做完，我也跟著(zhù)他們舉了手。還有一些同學(xué)每一天都寫(xiě)在十一點(diǎn)多才寫(xiě)完。我下定決心必須不寫(xiě)到八點(diǎn)多了，在學(xué)校做完作業(yè)，回家就有足夠的時(shí)間復習和玩了!

　　我想了幾個(gè)辦法，第一、每一天在學(xué)校一有時(shí)間就寫(xiě)作業(yè)，回家能夠少寫(xiě)一些。第二、回家一放書(shū)包就去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)的時(shí)候不能東張西望、在別的紙上亂寫(xiě)亂畫(huà)、玩。

　　我先按第一個(gè)方法做。每一天上午教師不留作業(yè)，僅有午時(shí)才留。午時(shí)第一節課，如果是科學(xué)課，那才能夠寫(xiě)作業(yè)。今日第一節課是科學(xué)課，過(guò)了二十幾分鐘，教師要給我們放電影。我寫(xiě)幾個(gè)字，就想抬頭看看電影�？戳撕脦状�。我心想：我必須不能夠再看電影了。必須要寫(xiě)的快點(diǎn)兒。就這樣，我還是寫(xiě)的很慢。我努力的控制自我快點(diǎn)寫(xiě)!

　　回家以后，我放下書(shū)包就寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就想抬頭看看別的東西，還是有點(diǎn)兒心不在焉。

　　我想抬頭的時(shí)候就對自我說(shuō)：“忍住、忍住，不要抬頭�！笔职W癢是就對自我說(shuō)：“快點(diǎn)摳手，千萬(wàn)不要磨蹭�！�

　　幾天之后，我寫(xiě)作業(yè)最終不磨蹭了，速度也加快了。雖然最近的改變使我很不習慣，可是我還是克服了一些小毛病。養成了一個(gè)好習慣!我很高興我邁出了成功的第一步。

　　好習慣益終生演講稿 16

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是二年一班的xxx，今天我給大家介紹的是我們學(xué)校的“好習慣伴我成長(cháng)”文化墻之“團結友愛(ài)”。

　　團結友愛(ài)是中華民族的優(yōu)良傳統，是人生必不可少的優(yōu)秀品質(zhì)，只有我們團結起來(lái)，才能發(fā)揮集體的力量，才能共同進(jìn)步，和諧發(fā)展。

　　在一個(gè)團結友愛(ài)的班級中，全體學(xué)生會(huì )自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的`環(huán)境中，學(xué)生會(huì )把班級當成自己的“家”，有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

　　正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì )永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì )堅不可摧。這一句句充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ)告訴我們，一個(gè)集體只有團結友愛(ài)才會(huì )迸發(fā)出無(wú)窮的力量。

　　同學(xué)們，付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè )。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不取笑他人，讓友愛(ài)的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構筑班集體輝煌的殿堂。

　　考試時(shí)，大家的計算能力已經(jīng)有很大的進(jìn)步了，卷子發(fā)下來(lái)后，計算題出錯率不是很高，大家都很欣慰。

　　每個(gè)人對學(xué)習的態(tài)度都不同，如果大家的學(xué)習習慣是良好的，那么就會(huì )認為學(xué)習是快樂(lè )的、是輕松的。如果習慣是壞的，那么就會(huì )認為，學(xué)習是枯燥無(wú)味的�？窗�，習慣改變著(zhù)人生。

　　好習慣只要養成，就會(huì )受益終生，就讓好習慣陪伴著(zhù)我們在人生的道路上前行吧！

　　好習慣益終生演講稿 17

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的主題是養成讀書(shū)快樂(lè )生活的好習慣。

　　閱讀是一扇通向知識的窗口，也是一種享受生活的方式。然而，很多人卻沒(méi)有養成讀書(shū)的`好習慣，錯過(guò)了很多快樂(lè )。那么，如何養成這個(gè)好習慣呢？

　　首先，我們要設立一個(gè)讀書(shū)目標。一個(gè)明確的目標能夠幫助我們更好地進(jìn)行計劃和安排。我們可以設定一個(gè)每天讀多少頁(yè)的目標，或者每個(gè)月讀多少本書(shū)的目標，這樣可以逐步提高自己的閱讀量。

　　其次，我們要合理安排時(shí)間。讀書(shū)需要時(shí)間和注意力，所以我們要合理安排自己的時(shí)間�？梢栽诿刻煸缟�、午休和晚上找一段時(shí)間來(lái)讀書(shū)。當然，周末或者假期也是很好的閱讀時(shí)間，我們可以多安排一些時(shí)間來(lái)讀書(shū)。

　　第三，我們要選擇適合自己的書(shū)籍。每個(gè)人的興趣愛(ài)好不同，所以我們要選擇適合自己的書(shū)籍。以我們感興趣的領(lǐng)域為主，可以選擇小說(shuō)、傳記、科幻等不同類(lèi)型的書(shū)籍，讓自己更能夠投入到閱讀之中。

　　最后，我們要享受閱讀的過(guò)程。閱讀不僅可以幫助我們獲取知識，還可以帶給我們快樂(lè )。當我們讀到一本好書(shū)時(shí)，我們會(huì )感到非常興奮和開(kāi)心。讀書(shū)就像是和一位聰明的朋友在交談一樣，我們可以從書(shū)中獲得智慧和啟迪。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，養成讀書(shū)快樂(lè )生活的好習慣，能夠帶給我們更多的快樂(lè )和滿(mǎn)足感。讓我們設立讀書(shū)目標，合理安排時(shí)間，選擇適合自己的書(shū)籍，享受閱讀的過(guò)程。相信通過(guò)我們的努力，我們一定能夠過(guò)上快樂(lè )的讀書(shū)生活。

　　謝謝大家！演講完畢。

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