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注重實(shí)效狠抓落實(shí)演講稿范文
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的注重實(shí)效狠抓落實(shí)演講稿范文，希望對大家有所幫助。
注重實(shí)效狠抓落實(shí)演講稿 1
各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！
做好環(huán)境保護工作是實(shí)現人與自然和諧的一個(gè)重要內容，是我們國家實(shí)現可持續發(fā)展的一項重要工作，也是我們每個(gè)人過(guò)上藍天碧水、潔凈文明生活的一個(gè)重要保證。很榮幸，今天我能以八中隊副中隊長(cháng)的身份在這個(gè)會(huì )議上發(fā)言，在這里，我要感謝各位領(lǐng)導多年來(lái)對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
燕舞鶯歌傳捷報，龍騰虎躍創(chuàng )一流。經(jīng)過(guò)3年的努力，通過(guò)全體員工投票選舉以及局領(lǐng)導和大隊領(lǐng)導開(kāi)會(huì )商議，我有幸走上八中隊副中隊長(cháng)職位，同時(shí)，也讓我更加懂得了責任的含義。
在這個(gè)充滿(mǎn)生機和活力、挑戰和希望并存的偉大時(shí)代，我覺(jué)得作為中隊長(cháng)，忠誠、奉獻、務(wù)實(shí)和向上將是我的人生目標，實(shí)現自我、超越自我、實(shí)現人生價(jià)值將是我的`畢生追求。在這個(gè)崗位上，我將把我的青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上，履職盡責，努力工作，注重實(shí)效，狠抓落實(shí)。
作為中隊長(cháng)，我會(huì )堅持“上為領(lǐng)導分憂(yōu)、下為群眾服務(wù)”的原則，因為，中隊長(cháng)他既是管理者，又是執行者，他擔負著(zhù)上傳下達的重要使命，不僅僅是協(xié)助上級根據總體規劃和目標任務(wù)，制定計劃、方案并指導工作的有力實(shí)施，又是充分調動(dòng)中隊的積極性，做好協(xié)調工作的重要角色。
一是加強學(xué)習，轉變思想。我會(huì )把學(xué)習貫徹始終，不斷加強學(xué)習、向領(lǐng)導學(xué)，向同事學(xué)，向書(shū)本學(xué)，堅持學(xué)中干，干中學(xué)，積極配合組織上的活動(dòng)，進(jìn)行不定期學(xué)習和動(dòng)態(tài)化自學(xué)等方式，著(zhù)力解決存在的突出問(wèn)題。同時(shí)，我也會(huì )盡快完成職位的轉變，進(jìn)入新的工作角色，并繼續用“吃苦在先、戰斗在前”的標準嚴格要求自己、在立足首先當好戰斗員的同時(shí)，切實(shí)按照合格指揮員的要求，找差距、明方向、理思路，把學(xué)習當作自己的第一課，著(zhù)力培養自己全局觀(guān)即想全局、顧全局、攬全局的意識和能力，圍繞中心工作，結合實(shí)際情況，做好各項工作。
二是明確目標，遵守制度。在工作中，我會(huì )嚴格遵守各項規章制度，切實(shí)做到按制度辦事、按程序辦事、按政令辦事，以激發(fā)活力、凝聚智力、促進(jìn)合力，不斷創(chuàng )新理念，積極認真地將其真正貫穿到工作的各個(gè)環(huán)節中去。同時(shí)，我也會(huì )突出重點(diǎn)，提高效能，緊緊抓住服務(wù)這個(gè)重點(diǎn)，加大工作力度，采取有效措施，進(jìn)一步創(chuàng )新服務(wù)模式，提升服務(wù)水平，轉變服務(wù)作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，努力在服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展中找位置，在支持經(jīng)濟發(fā)展中樹(shù)形象。
今年我會(huì )繼續加強學(xué)習、勇于實(shí)踐，堅定發(fā)展信心，強化大局意識，不斷轉變工作作風(fēng)，提高科學(xué)判斷形勢、應對復雜局面及配合全局的能力，進(jìn)一步增強事業(yè)心、責任感和使命感，盡心盡責做好各項工作，從而為環(huán)境保護局穩定和諧保駕護航！
謝謝大家！
注重實(shí)效狠抓落實(shí)演講稿 2
各位領(lǐng)導，老師們：
我研討的的是第一模塊《學(xué)習氛圍營(yíng)造》——學(xué)生參與熱情的調動(dòng)方法。
一、音樂(lè )課需要高素質(zhì)的音樂(lè )教師
作為教師，我們要準確理解音樂(lè )和歌曲的內涵，并該保持良好的自身情緒，不能讓課堂或課堂以外的一些因素所影響。同時(shí)，還應注重自己的語(yǔ)言藝術(shù)，將自己的快樂(lè )情緒傳染給學(xué)生。幽默的語(yǔ)言、親切的微笑、鼓勵的眼神、有趣的動(dòng)作都毫不吝嗇地奉獻給學(xué)生。要消除學(xué)生心中對音樂(lè )課的種種顧慮，努力營(yíng)造輕松、和諧的學(xué)習氛圍。
通過(guò)自身的情緒調動(dòng)，打消學(xué)生的種種顧慮，讓學(xué)生和我們走得更近，這樣學(xué)生才能喜歡音樂(lè )課，我們的音樂(lè )教學(xué)才會(huì )取得良好的效果。
二、運用生動(dòng)形象、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言動(dòng)作，吸引學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣
作為音樂(lè )老師，我們第一次與學(xué)生接觸見(jiàn)面，并不是用音樂(lè )與學(xué)生進(jìn)行交流，而是用語(yǔ)言。形象生動(dòng)、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言是吸引學(xué)生興趣的最有效手段。我發(fā)揮自身表演方面的優(yōu)勢。說(shuō)話(huà)語(yǔ)調抑揚頓挫、輕重慢急，富有感情色彩，同時(shí)配合適當的身體動(dòng)作及面部表情，使學(xué)生覺(jué)得聽(tīng)老師上課有如在享受一場(chǎng)藝術(shù)表演。
課堂上，有時(shí)會(huì )發(fā)現個(gè)別學(xué)生搞小動(dòng)作或偷偷說(shuō)話(huà)等違反課堂紀律的現象，可以給予提示糾正，提示聲音應柔和，動(dòng)作應輕柔而風(fēng)趣，不要用直指加怒目圓睜。教育學(xué)生時(shí)應正面引導教育，勿挖苦諷刺，如果傷了學(xué)生的自尊心，學(xué)生以后會(huì )故意搗亂，再也聽(tīng)不進(jìn)老師的教育。除了繪聲繪色的語(yǔ)言，身體動(dòng)作也是吸引學(xué)生的有效手段。另外，思想要放得開(kāi)，抱著(zhù)“玩”的心態(tài)，大膽地用身體動(dòng)作和面部表情與學(xué)生一起尋求快樂(lè )。在學(xué)習舞曲時(shí)，做幾個(gè)舞蹈動(dòng)作，也能讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，參加學(xué)習表演，形成互動(dòng)局面。
三、音樂(lè )的教學(xué)方法要靈活多樣
要平等地對待每個(gè)學(xué)生音樂(lè )課是一個(gè)集體的活動(dòng)，必須要上每個(gè)學(xué)生都愿意上，不能讓一名學(xué)生掉隊。
首先，教師要以親切自然的教態(tài)面對所有學(xué)生。不能對學(xué)生厚此薄彼，當學(xué)生的面前站著(zhù)的是一位和藹可親、親切自然的'教師，學(xué)生才樂(lè )于與教師交流，敞開(kāi)心扉發(fā)表自己的見(jiàn)解，大膽地提出自己的看法。
其次，教師要用自己的真心平等對待所有學(xué)生。教師要面向每一名學(xué)生，調動(dòng)全體學(xué)生的積極性，要關(guān)心、愛(ài)護、尊重所有的學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習興趣
四、教師要用自己的真誠了解認識所有學(xué)生。
讓他們知道老師是重視他的，讓他們愿意與老師配合。
只有教不好的老師，沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生”這句話(huà)在這里得到了很好的體現，只要教師公平、平等的面對每一位學(xué)生，愛(ài)護他們，尊重他們，學(xué)生們就會(huì )想上、愛(ài)上音樂(lè )課。
五、充分利用樂(lè )器，讓學(xué)生喜歡上音樂(lè )課。
現在有一部分學(xué)生從小就練電子琴，象六年級的王賽亞彈的就相當好。八年級的李興東，柳瑋，許明月吹的葫蘆絲，還有一些同學(xué)的口琴吹的也可以，在上音樂(lè )課的時(shí)候，很多時(shí)候完全可以讓學(xué)生用樂(lè )器來(lái)表現音樂(lè )和歌曲，讓他們伴奏或演奏，五年級的林士佳拉丁跳的也很不錯，課上也常讓學(xué)過(guò)舞蹈的同學(xué)參與到音樂(lè )中來(lái)，使他們深入到音樂(lè )教學(xué)中，成為教學(xué)的一份子，激發(fā)他們上音樂(lè )課的熱情。同時(shí)，這也是給其他同學(xué)起到了一個(gè)表率和示范作用。
作為新時(shí)代的教育工作者，重要任務(wù)是培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣，應該把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人，不斷探索，改革音樂(lè )教學(xué)過(guò)程中的一些不足之處，努力改正教學(xué)中存在的問(wèn)題，讓學(xué)生每每帶著(zhù)濃郁的興趣走進(jìn)音樂(lè )課堂，讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一種對音樂(lè )學(xué)習的積極心態(tài)和愉悅體驗，我們的音樂(lè )課才會(huì )為同學(xué)們所喜歡，才能達到成為其心靈里美好的東西，從而使他們真正地喜歡上音樂(lè )課。
謝謝。
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