關(guān)于愛(ài)心的演講稿范文
關(guān)于愛(ài)心的演講稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《用責任與愛(ài)心擁抱夢(mèng)想》。
帶著(zhù)夢(mèng)想,帶著(zhù)期待,1996年的夏天,我來(lái)到了黟縣宏潭這個(gè)偏僻的地方,開(kāi)始了我的教師生涯。正如當時(shí)一位同事所說(shuō):我兩手空空而來(lái),懷著(zhù)滿(mǎn)腔赤誠而來(lái)。當我意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬(wàn)丈站在講臺上,我深深感覺(jué)到了作為教師的那份愛(ài)心和責任!
是!既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),我們就要用愛(ài)心與責任去關(guān)心每個(gè)學(xué)生,就要用愛(ài)在教育的原野上塑造一座豐碑!
正是愛(ài)與責任,最美麗的教師張麗莉在危急之下,奮不顧身將學(xué)生推向一旁,自己卻不幸被碾到車(chē)下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危。她用柔弱的身軀譜寫(xiě)了一曲英勇奉獻的大愛(ài)之歌,感動(dòng)了全中國!更深深感動(dòng)和激勵著(zhù)我。(更震撼和激勵著(zhù)我)
正是愛(ài)與責任,一個(gè)個(gè)癡情教育、愛(ài)生如子、以校為家的大愛(ài)無(wú)聲的事跡,讓我明白,偉大并不是一個(gè)空洞的詞。它是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)無(wú)私奉獻的老師用汗水、用淚甚至用血抒寫(xiě)的崇高名字!只有偉大的靈魂才能像一汪大海,把愛(ài)拳拳傾注于每一塊等待滋潤的心田。只有無(wú)言的大愛(ài),才能在生與死的瞬間化為一種精神的永恒!他們用青春和生命譜寫(xiě)著(zhù)最無(wú)怨無(wú)悔的詩(shī)篇。
也正是這份愛(ài)與責任,讓我無(wú)悔于自己的選擇。
從教十六載,八載班主任,特別是美溪支教經(jīng)歷,它讓我對師德的內涵有了更深刻地認識與感悟。一名教師就是一面旗幟,一個(gè)普通崗位就是一份責任,就需奉獻愛(ài)心。支教的生活是清苦的,也是快樂(lè )的。當我走上講臺的時(shí)候,當我檢查寢室的時(shí)候,當我進(jìn)行家訪(fǎng)的時(shí)候,我奉獻著(zhù),我是快樂(lè )的;當我解開(kāi)學(xué)生心結的時(shí)候,當我收到學(xué)生來(lái)信的時(shí)候,當學(xué)生來(lái)看我的時(shí)候,我收獲著(zhù),我是幸福的。為了山里學(xué)生能全面發(fā)展,我利用課余時(shí)間千方百計培優(yōu)補差;為了他們能共同進(jìn)步,我經(jīng)常與他們促膝談心;為了能形成家校合力,我不厭其煩地與家長(cháng)溝通,甚至遭受一時(shí)不解。但教會(huì )學(xué)生掌握知識是我的責任,培養他們健全的人格和良好的品質(zhì)則更需要愛(ài)心。也正是因為這份愛(ài)和責任,我無(wú)悔于自己的決擇。ㄟx擇)
我用智慧打開(kāi)學(xué)生的求學(xué)之門(mén),用愛(ài)心開(kāi)啟學(xué)生的心靈之鎖。我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類(lèi)靈魂的工程師,但我可以自豪的說(shuō):我無(wú)愧我的學(xué)生,我無(wú)悔我的選擇。因為誠實(shí)做人,踏實(shí)做事,嚴謹執教,是我一貫的準則。這么多年的教學(xué)生涯,讓我更深地體驗到:敬業(yè)奉獻是為師之本,愛(ài)心責任是師德之魂;責任與愛(ài)心是擁抱夢(mèng)想的不竭動(dòng)力!
還是這份愛(ài)與責任,讓我贏(yíng)得了縣優(yōu)秀班主任、市優(yōu)秀德育工作者等諸多榮譽(yù),近五年來(lái)多篇教學(xué)論文、德育論文榮獲省市一等獎,本人指導學(xué)生在各類(lèi)比賽中更是屢獲佳績(jì),從教以來(lái)的教學(xué)成績(jì)在全縣評比中屢屢名列前茅。
桃花開(kāi)了又謝了,燕子去了又來(lái)了,學(xué)生來(lái)了又走了,我卻還堅守在這兒,守著(zhù)我的精神家園。在這三尺講臺上,我將繼續勇?lián)熑,奉獻愛(ài)心,為黟縣的教育事業(yè)貢獻自己的青春。因為這份愛(ài)與責任,是我不變的情懷!
關(guān)于愛(ài)心的演講稿范文2
愛(ài)是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人也會(huì )在愛(ài)的關(guān)懷下成長(cháng)。親情、友情也會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )和歡笑。有句歌詞:愛(ài)是一道光,如此美妙。對,愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著(zhù)我們的未來(lái)。讓我們勇往直前,永不會(huì )滅。
在生活中,有時(shí)候家長(cháng)會(huì )批評我們,這其實(shí)是對我們的愛(ài)。家長(cháng)是為了我們好。因為我們是家長(cháng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù),需要經(jīng)過(guò)剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(cháng)。
課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因為愛(ài)是連接人與人之間的紐帶,只有把愛(ài)處處撒播,生活才會(huì )變的更美好。
愛(ài)也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿(mǎn)信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
當一個(gè)人需要關(guān)懷,需要別人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦。就算你家財萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著(zhù)天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著(zhù)有什么意思。就算你擁有世間財富,豐功偉績(jì),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè )的,不圖回報,我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿(mǎn)愛(ài)是我們心中的理想世界。
愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài),讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧!
世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng )造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設身處地地為他人著(zhù)想,并有愛(ài)的奉獻,那么得到的將是內心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì )付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因為幸?偸瞧珢(ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè )于奉獻的善良的人。
因此,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。
即使你擁有世間財富,豐功偉績(jì),花容月貌,卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷,那你還擁有這世上最美好的東西——愛(ài)嗎?
愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,人人都需要愛(ài),需要我們來(lái)互相給予,讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花,使即使是冰冷的冬天也充滿(mǎn)溫暖,處處春花燦爛,宛如天上人間!
關(guān)于愛(ài)心的演講稿范文3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,我是來(lái)自學(xué)生會(huì )的雷松濤。今天,我站在國旗下講話(huà)的題目是:《扶危濟困,奉獻愛(ài)心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”,中華民族素來(lái)有扶危濟困,奉獻愛(ài)心的優(yōu)良傳統。
我們都知道,世界沒(méi)有絕對的公平。所以,我們都曾抱怨過(guò),抱怨飯堂的隊伍太長(cháng),抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢(qián)太少,但我們是否想過(guò),有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來(lái),我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運的人了。這些,都值得我們去感恩。但在感恩的同時(shí),我們也應該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區里,那里的同齡人是我們無(wú)法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的愿望,他們的書(shū)包就是一個(gè)破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機會(huì )。他們,都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人,卻受到了不同的'待遇。相比起來(lái),我們得到了更多,也有責任付出更多。
俗話(huà)說(shuō):“授人玫瑰,手留余香”。作為學(xué)生,我們無(wú)法超越ladygaga成為20xx年里捐贈善款最多的一位明星,也無(wú)法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì )。但我們只需少喝一瓶飲料,少買(mǎi)一件新文具,將零花錢(qián)節省下來(lái),捐助給最需要幫助的同學(xué),就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學(xué)習、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛(ài)心,一份關(guān)懷,也許就會(huì )改變一個(gè)同齡人的人生軌跡!
關(guān)于愛(ài)心的演講稿范文4
尊敬的評委、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
我演講的題目是《在平凡中奉獻》。
教師,是既平凡又神圣的職業(yè)。開(kāi)啟蒙昧,傳播文明,為學(xué)生插上騰飛的翅膀,是教師人生的主旋律;一身粉筆灰,兩袖清清風(fēng),三寸不爛舌,四只亮眼睛是教師的簡(jiǎn)筆畫(huà),沒(méi)有顯赫一時(shí),也沒(méi)有流芳百世。當時(shí)代選擇了我們,我們也就選擇了一種幸運,一種付出,一種無(wú)私和崇高。投身教壇,肩挽時(shí)代的犁,耕耘那三尺講壇,我們就在這平凡中奉獻著(zhù)。
如果說(shuō)黎明的奉獻是太陽(yáng),黑暗的奉獻是群星,大地的奉獻是鮮花;那么,老師的奉獻就是對學(xué)生們的愛(ài)。正如老一輩教育家夏沔尊先生說(shuō):教育不能沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài);沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),就如同池塘里沒(méi)有水一樣,也就沒(méi)有教育。只有對學(xué)生擁有了愛(ài),才會(huì )同時(shí)對學(xué)生擁有了責任感。
幾年前,我們學(xué)校的湯輝老師接手了一個(gè)讓所有人都感覺(jué)很差的班,為了使班上學(xué)生擺脫沒(méi)有信心的局面,與班上的學(xué)生整日待在一起。有一天,他為了做幾個(gè)后進(jìn)生的工作,讓這些學(xué)生能解除心中的疑惑,很晚才回家。到家后,才得知自己唯一的女兒就在他與學(xué)生交流的時(shí)候,病了。弄得上吐下瀉,體溫不定。在她的口中不停地叫喊著(zhù)爸爸,爸爸看著(zhù)病床上昏迷的孩子,看著(zhù)孩子和妻子那憔悴的臉,此時(shí),湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時(shí)候,他卻沒(méi)有守護在他身旁,沒(méi)有盡到一個(gè)作父親的責任。但到了清晨,他為了班上的學(xué)生,揉揉浮腫的雙眼,卻毅然離開(kāi)了昏迷中的孩子,向學(xué)校走去,向他熱愛(ài)的學(xué)生走去
這是一種何等崇高的愛(ài)!正是這種愛(ài),使班上學(xué)生看到了前進(jìn)的希望,考到了自己理想的學(xué)校就讀,正是這種愛(ài),推動(dòng)了教育的發(fā)展;正是這種愛(ài)使后進(jìn)生感受到了陽(yáng)光;正是這種愛(ài),使教師真正做到了一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。我,以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛(ài)奉獻給學(xué)生,還有什么理由不為從事這愛(ài)的事業(yè)而感到自豪!
有人說(shuō):奉獻出這種崇高的愛(ài)卻要守著(zhù)一輩子的清貧,這值得嗎?
教育工作是辛苦的,教師每天都進(jìn)行著(zhù)大量、平凡、瑣碎的工作。日復一日,年復一年,備課、上課、批改作業(yè)、管理班級等等。重復性勞動(dòng)單調而缺乏新鮮感和刺激感。而且目前教師的社會(huì )地位和生活待遇相對來(lái)說(shuō)還比較低。教師貧瘦的工資無(wú)法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環(huán)境的艱難無(wú)法使所有教師都擺脫貧窮。那么是什么構成了教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡薄名利默默耕耘的內在動(dòng)力呢?那就是教師對教育事業(yè)的熱愛(ài)和對學(xué)生的責任感。
楊小芳,20xx年到我校的第一批資教生,是中心學(xué)校一名普通的化學(xué)教師,兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作,構成了他每日生活的旋律,認真備課、細致地教會(huì )學(xué)生一個(gè)個(gè)化學(xué)實(shí)驗成了那點(diǎn)綴
的音符。他還常常為新到的學(xué)科老師出謀劃策,幫他們排解教學(xué)中的疑惑,連實(shí)驗室里自制的教具上都記錄著(zhù)他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的。
眾所周知,化學(xué)實(shí)驗工作又臟又累,還經(jīng)常與有毒、有害物質(zhì)接觸,待遇又和普通老一樣。但楊小芳不計個(gè)人得失,仍然積極地工作。他白天在實(shí)驗室里尋找儀器藥品,晚上在實(shí)驗室鑒定、提純試劑;他利用節假日和中午休息時(shí)間準備儀器藥品,利用晚上時(shí)間給學(xué)生上分組實(shí)驗課。在短時(shí)間內,使學(xué)校名次一直落后的化學(xué)成績(jì)在今年的中考躍至全縣第二。而這期間,他為了幫學(xué)生提高化學(xué)成績(jì)而誤了朋友的一次次約會(huì ),以致于本來(lái)處在煩躁生活中的她,更增添了一些煩惱?墒撬龥](méi)有怨言。她付出了許多,卻從來(lái)沒(méi)有談過(guò)索取,這是什么?
這就是教師的愛(ài)崗敬業(yè)!是它使我們教師摒棄了庸俗的價(jià)值觀(guān),擺脫了世俗的偏見(jiàn)。忍受了家人的誤解,理解了育人的快樂(lè )。義無(wú)返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守,以奉獻為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點(diǎn)綴些鮮花和水果;是它,使教師不會(huì )視平凡的工作為平凡,不會(huì )視瑣碎的工作為瑣碎,而是會(huì )認真對待教育、教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節、每一件小事,于細微處顯精神,于小事上下功夫。在平凡而又偉大的教育工作中體驗人生價(jià)值實(shí)現的滿(mǎn)足,也正是它這樣的精神和道德價(jià)值觀(guān)鼓勵著(zhù)廣大教師在以經(jīng)濟為中心的社會(huì )環(huán)境、社會(huì )條件下為國家、為民族培養了一批又一批人才!
志在高遠,不輟耕耘,教師為崇高而走來(lái),來(lái)追求人生的價(jià)值,教師為平凡走去,去托起明天的太陽(yáng)。
親愛(ài)的同學(xué)們,理解老師的種種苦心;同行們,讓我們攜起手來(lái),共唱奉獻的旋律。在這三尺講臺上,閱歷春秋,辛勤耕耘,用我們的愛(ài)心、細心、熱心、關(guān)心,去換起學(xué)生的開(kāi)心、家長(cháng)的放心、祖國的振興!吧
我的演講完畢,謝謝大家。
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