好書(shū)伴我成長(cháng)的演講稿范文
好書(shū)伴我成長(cháng)的演講稿范文1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人的一生就像一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，在開(kāi)始之前總要整理一下自己的行囊，剩下的只有老師的期望，父母的希望;當然還有一堆堆書(shū)籍�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言，想必所有人都知道這是高爾基說(shuō)的，但你們是否真正理解這句名言嗎?讀書(shū)才會(huì )使人進(jìn)步、才會(huì )使人強大。有了文化你才會(huì )比被人強。
那四大名著(zhù)：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》，個(gè)個(gè)生動(dòng)形象地將故事中的每一個(gè)人物刻畫(huà)得栩栩如生，他們的樣子深深印在了你的腦子里。
《西游記》里的孫悟空神通廣大，會(huì )七十二變忠心耿耿的送唐僧西天取經(jīng);《水滸傳》中的好漢過(guò)百;《三國演義》中的曹操奸詐多謀令人起了敬佩之情;《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉弱柔身子，讓人多了幾份擔憂(yōu)。
小時(shí)候最喜愛(ài)的課外書(shū)便是《安徒生童話(huà)》，白雪公主的美麗和善良深深打動(dòng)了我，七個(gè)小矮人的可愛(ài)、善良讓我永生難忘，那可惡的后媽?zhuān)宕蜗胫\害于白雪公主，讓我又恨又怕呀!
星期五的晚上是我最快樂(lè )的了，因為既可以看書(shū)也不耽誤寫(xiě)作業(yè)，翻開(kāi)那本未讀完的書(shū)——《朝花夕拾》，記錄了魯迅的童年生活，我被這一段所迷住不能自拔：“有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便成仙，我于是常常拔起來(lái)，牽連不斷的拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有人樣的�！睍r(shí)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)這樣的畫(huà)面，出神后眼前總是這樣的景象。
讓我覺(jué)得孩子的天性就是這樣的，不知不覺(jué)夜已深，自然抬起頭看了看表，已經(jīng)十二點(diǎn)半了，揉揉眼睛這才覺(jué)得有些疲憊了。
書(shū)的味道是清新的，甜美的。是我覺(jué)得不翻翻書(shū)，不聞這味道，就有一種缺少氧氣的感覺(jué)。書(shū)不分好壞，既然是書(shū)就有他自身的價(jià)值，就有其中的道理，好書(shū)伴我們成長(cháng)。
好書(shū)伴我成長(cháng)的演講稿范文2
古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！备璧乱舱f(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就猶如和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！币詴�(shū)為友，能夠明理增智，能夠陶冶性情;與書(shū)常伴，能夠立德修身，能夠深化思想。
我家有許多藏書(shū)，正是它們伴我成長(cháng)。蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我早在小學(xué)三、四年級讀過(guò)。主人公保爾·柯察金那不屈不撓的精神深深感動(dòng)了我，使我發(fā)憤圖強。忘不了，升中考前那五十多日是怎樣度過(guò)的，我們如那身負千斤重的蝸牛，可老師、家長(cháng)的鼓勵和期望卻變成沉重的試卷山和作業(yè)山向我們壓來(lái)。是保爾，是他的精神支撐著(zhù)我!
升上初中后，我的性情大變，變得暴躁和多愁善感。于是，每次與父母、小妹吵完架后自然……多少次，我枕著(zhù)被淚水浸濕的`枕頭入睡;多少次，午夜夢(mèng)回，覺(jué)得孤獨無(wú)助……之后，我讀到《愛(ài)的教育》這本好書(shū)時(shí)，我又一次哭了，我為我自我以前所做的事感到深深的后悔。我深深地體會(huì )到，父母與子女之間流淌的不僅僅僅是濃濃的血，還有那與生俱來(lái)的自然親情。我還體會(huì )到師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼。于是，之前的暴躁和多愁善感頃刻煙消云散�！皭�(ài)”在每個(gè)人的心中，“愛(ài)”灑滿(mǎn)世界的每個(gè)角落。
我想，影響我一生的可能就數美國作家寫(xiě)的《希爾屋里的秘密》了�；蛟S，它不是什么名書(shū)，但是，它絕對是一本好書(shū)。比如“明辨是非的準則是什么呢?”青蛙呱呱的回答簡(jiǎn)潔明了：“如果你做的事情會(huì )傷害某個(gè)人，那就是壞事�！彼涛覀冋J識生活，認識自我和他人的價(jià)值�！靶腋�(lái)自危難時(shí)刻的互相幫忙，危急關(guān)頭首先想到的就應是真正具有價(jià)值的事物�！瞬攀钦嬲袃r(jià)值的，而物品沒(méi)有�！边@本書(shū)當之無(wú)愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一個(gè)很好的啟蒙。
正是這一本本書(shū)，教給我知識，督促我進(jìn)步，伴我成長(cháng)。書(shū)啊，我們永遠的朋友!
好書(shū)伴我成長(cháng)的演講稿范文3
假期，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我被一本書(shū)深深地吸引住了，它是一本漫畫(huà)書(shū)，名叫《父與子全集》，媽媽看我對它愛(ài)不釋手，就買(mǎi)下了它。
《父與子全集》雖然是一本漫畫(huà)書(shū)，但是它卻對我們的理解能力有很大的提高。這本書(shū)由兩百多個(gè)漫畫(huà)故事組成，每一個(gè)漫畫(huà)故事雖然只有短短的幾幅畫(huà)，但卻講訴了一件件完整的發(fā)生在一個(gè)父親和兒子之間幽默搞笑的趣事。
記得有一個(gè)故事《救錯人》，由六幅圖畫(huà)組成，看完后，我明白了故事是說(shuō)：父親和兒子一起出去玩，兒子在湖邊發(fā)現有一個(gè)人在水中，于是連忙喊他父親救人，父親毫不猶豫地跳下水，水中的人拼命掙扎，最終還是被那個(gè)父親奮力救了上來(lái)。那個(gè)被救上來(lái)的人不但不感激，反而氣得大喊大叫，馬上又轉身跳下了水。父親和兒子感到莫名其妙，仔細一看，原來(lái)那個(gè)人正在進(jìn)行游泳比賽呢!看完這個(gè)漫畫(huà)故事，我哈哈大笑，我總結出了一句話(huà)：好心也會(huì )辦錯事!
《父與子全集》中每一個(gè)漫畫(huà)故事不僅能讓我們開(kāi)懷大笑，而且還告訴我們一些道理，我覺(jué)得這是一本非常好的書(shū)。
好書(shū)伴我成長(cháng)的演講稿范文4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是阮星皓，今天我要給大家推薦的書(shū)是“中國最美童話(huà)”之《螢火蟲(chóng)找朋友》。在這本書(shū)里收集了我國多位童話(huà)大師的作品。
在我們的眼里，童話(huà)是一個(gè)神奇的巨人。他能一拳把天捅一個(gè)洞，他能一腳踩出一片湖，他可以把大山從東搬到西，他吹口氣就刮大風(fēng)，他眨眨眼就會(huì )閃電……所以，我們喜歡讀童話(huà)。
我喜歡這本書(shū)是因為它非常適合上小學(xué)一二年級的孩子閱讀。它的每個(gè)故事都簡(jiǎn)短易讀，還配有很精美的繪畫(huà)插圖，所以我們大家都能看懂，最重要的是這些故事教給我們很多最基本的道理。相信會(huì )給大家留下深刻的印象，讓我們變得更善良、更真誠、更友愛(ài)，成為父母、老師和同學(xué)們都喜愛(ài)的小學(xué)生。
螢火蟲(chóng)很孤獨，他沒(méi)有一個(gè)朋友，他也很想跟很多好朋友一起快樂(lè )的玩耍，所以他就提著(zhù)小燈籠到處找朋友。當他先后遇到了小螞蚱、小螞蟻的時(shí)候，他們都非常愿意和他交朋友，但是當時(shí)他們都很需要螢火蟲(chóng)的幫助，可是螢火蟲(chóng)卻拒絕了他們，繼續找朋友去了。之后，每個(gè)晚上螢火蟲(chóng)都提著(zhù)藍色的小燈籠，孤單的在草叢里飛來(lái)飛去。同學(xué)們，我們快告訴螢火蟲(chóng)怎樣才能找到朋友吧!要不他老是這樣飛來(lái)飛去，多累啊!
希望大家也和我一樣喜歡這本書(shū)，謝謝大家!
好書(shū)伴我成長(cháng)的演講稿范文5
有一天，媽媽下班回家，從包里掏出一本書(shū)，名字叫做《閣樓上的光》，是一本詩(shī)集，作者是享譽(yù)世界的藝術(shù)天才及詩(shī)人，集插畫(huà)家、漫畫(huà)家、劇作家等于一身的謝爾。
這本書(shū)的封皮是白色的，左側寫(xiě)著(zhù)書(shū)名，右邊畫(huà)著(zhù)一幅插圖：一個(gè)人的腦袋上長(cháng)著(zhù)一個(gè)亮著(zhù)一盞孤燈的閣樓。書(shū)皮外面還裹著(zhù)一張宣傳頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)：“課本沒(méi)有教給孩子想象，這本書(shū)為孩子插上想象的翅膀”。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，第一首詩(shī)就是“閣樓上的光”，我最喜歡這首小詩(shī)里的兩句：“站在外面，我看得見(jiàn)。我知道你就在里面……，往外偷看�！倍嗝葱蜗笊鷦�(dòng)的語(yǔ)言，一下子就讓讀者真的感受到：閣樓上孤燈一盞，盡管門(mén)窗緊閉，漆黑一片，還是能看到微光在閃。
這第一首詩(shī)就把我深深地吸引住了，后面的詩(shī)我一首接一首地讀，感覺(jué)每一首都很精彩，每到有趣的地方，就情不自禁地給媽媽朗誦起來(lái)，媽媽聽(tīng)后，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而連連叫好。同學(xué)們，你們是不是也想讀一讀呢?《閣樓上的光》的確是一本好書(shū)。
好書(shū)伴我成長(cháng)的演講稿范文6
童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書(shū)。有了書(shū)，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥(niǎo)鳴盈耳，繁星閃耀……
我生活中的每一天都有好書(shū)相伴。桌上攤開(kāi)的是書(shū)，床頭擺著(zhù)的是書(shū)，每天心里惦記著(zhù)的還是書(shū)!培根說(shuō)書(shū)是食品，那么讀書(shū)好比品嘗美味佳肴;雨果說(shuō)書(shū)是朋友，那么讀書(shū)等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說(shuō)書(shū)是導師，那么讀書(shū)勝似導師諄諄教導、指點(diǎn)迷津。
年幼時(shí)，我酷愛(ài)讀童話(huà)故事，白雪公主、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時(shí)候，我會(huì )為她們擔心，并為他們祈福;在他們快樂(lè )的時(shí)候，我也與她們分享，并希望他們能長(cháng)守幸福。我隨著(zhù)故事情節時(shí)而哭、時(shí)而笑，總惹得爸爸、媽媽莫名其妙。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我喜歡的書(shū)籍也在變化。我現在四年級了，我把目光投向了那久遠的歷史長(cháng)河，于是，《資治通鑒》成了我最?lèi)?ài)的課外讀物。這本書(shū)內容豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事著(zhù)實(shí)吸引住著(zhù)我。它讓我認識了仁慈的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征，還有那不同平凡的女皇武則天……
讀書(shū)給我帶來(lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次，我看見(jiàn)小伙伴畫(huà)的貓頭鷹，脫口而出：“畫(huà)錯了，貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的，當它吞下老鼠后，先把皮、肉、內臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)�！毙』锇槌泽@地望著(zhù)我問(wèn)：“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的�！蔽易院赖鼗卮�。有一次語(yǔ)文課上，老師講完蘇軾的生平時(shí)，問(wèn)大家：“誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的知識?”同學(xué)們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷，我更愛(ài)讀書(shū)了。
隨著(zhù)我閱讀量的增加，我對讀書(shū)也有所感悟：讀書(shū)就像我們平時(shí)做運動(dòng)一樣，即放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂(lè )而不為呢?
同學(xué)們，都來(lái)讀書(shū)吧!如果你喜歡上了讀書(shū)，你就會(huì )發(fā)現，讀書(shū)使我們快樂(lè )，讀書(shū)使我們聰明，讀書(shū)使我們高尚。好書(shū)伴我們一路成長(cháng)，好書(shū)助我們逐步成功!
好書(shū)伴我成長(cháng)的演講稿范文7
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
我是五年級八班的潘博文今天我演講的題目是——《好書(shū)伴我成長(cháng)》。
小時(shí)候媽媽就教育我：書(shū)，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書(shū)，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠古，想象未來(lái)；書(shū)，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老 師，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。 雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書(shū)，使我養成了喜歡讀書(shū)的習慣，在媽媽的幫助下，我讀了很多書(shū)，這些書(shū)為我的成長(cháng)提供了很多很多寶貴的知識 和經(jīng)驗，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》把我帶到了那座小木屋里，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》 中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報效祖國；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛(ài)我們的祖國了《冒險小王子》讓我學(xué)會(huì )了勇敢和智慧�！稅�(ài)的教育》讓我懂得了人類(lèi)是多么需要互相關(guān)心，互相理解，互相幫助……跟書(shū)交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識；博覽群書(shū)，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬�，F在，我已經(jīng)成長(cháng)為一名五年級的小學(xué)生了，讀書(shū)看報已經(jīng)成為我生活的主要內容了。書(shū)籍，伴我走過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨，見(jiàn)證了我成長(cháng)的腳步。
從讀書(shū)中，我領(lǐng)悟到：要想讀好書(shū)，靠的是頑強的毅力、執著(zhù)的熱情，正如杜甫所說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄氨鶅鋈�，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功�！� 孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀 書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)伴我成長(cháng)。人生是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，隨著(zhù)生命的延續而不斷延伸，人生沒(méi)有完結，學(xué)習就不該停止，我們的生命依靠學(xué)習而不斷地自我完善、自我 發(fā)展。我是幸福的，因為有好書(shū)伴我成長(cháng)。所有這些還得感謝爸爸媽媽?zhuān)前职謰寢尠盐規У搅藭?shū)的海洋，走進(jìn)了知識的殿堂。
好書(shū)伴我成長(cháng)的演講稿范文8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好，今天我演講的題目是：《讀書(shū)伴我成長(cháng)》
我愛(ài)讀書(shū)，當我開(kāi)始上學(xué)時(shí)，就抱著(zhù)書(shū)不放。因為書(shū)能讓我了解我們的祖國母親，也能了解我們祖國的大好河山。古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！标套�、孔子等等都是有智慧的人，我想，他們一定是看的書(shū)多，所以才有智慧。我們應該多讀書(shū)，書(shū)籍是迷路時(shí)的指南針，也是智慧之門(mén)的鑰匙，也是我每天要喝的“水”，我喜歡讀書(shū)，更喜歡和同學(xué)分享讀書(shū)。高爾基說(shuō)：“讀書(shū)，這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程�！鄙賶巡慌�，老大徒傷悲。如果我們不讀書(shū)，就沒(méi)有知識，如果我們沒(méi)有知識，就沒(méi)有美好的明天!
我的演講完啦，謝謝大家!
好書(shū)伴我成長(cháng)的演講稿范文9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我是二年級(8)班的王文翰，今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(cháng)》。
從我剛記事開(kāi)始，每晚睡覺(jué)之前，媽媽都要給我讀故事，我總是在媽媽親切的讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉。
上學(xué)后，我自己認識了不少漢字，媽媽的閱讀已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的要求，于是，我開(kāi)始自己試著(zhù)讀書(shū)。這時(shí)候，好多繪本成了我最好的朋友�！妒指泻ⅰ纷屛腋形蛞悄愫ε�，就永遠勇敢不起來(lái)，要是你戰勝恐懼，膽子就會(huì )大許多�！渡衿嫘＼�(chē)》系列讓我知道了氣候變暖的原因、火山的形成過(guò)程和神奇食物鏈的形成過(guò)程等許多科學(xué)知識�！督鹄蠣斮I(mǎi)鐘》這本書(shū)讓我明白了干什么都要抓緊時(shí)間，不要磨蹭。
后來(lái)，我感覺(jué)讀繪本越來(lái)越不過(guò)癮，于是，我又開(kāi)始向大部頭挑戰。媽媽給我買(mǎi)回家許多兒童文學(xué)作品，《笑貓日記》《洋蔥頭歷險記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《綠野仙蹤》《長(cháng)祙子皮皮》等大部頭著(zhù)作都被我一一攻克了下來(lái)。
讀的多了，我的手開(kāi)始癢癢了起來(lái)，于是，我不但讀書(shū)，還經(jīng)常發(fā)一些感悟，讀到一些小詩(shī)，偶爾會(huì )不由自主的寫(xiě)上一段仿寫(xiě)，這些都被媽媽整理成博客放在了校訊通博客的網(wǎng)站上。于是，在第七屆校訊通“書(shū)香班級”評選活動(dòng)中我們家被評為“書(shū)香家庭”，在2012年濮陽(yáng)市“博客之星”評選活動(dòng)中被評為“綠色網(wǎng)絡(luò )家庭”。
同學(xué)們，書(shū)中有一個(gè)無(wú)比精彩無(wú)比神奇的世界，讓我們都愛(ài)上讀書(shū)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
好書(shū)伴我成長(cháng)的演講稿范文10
老師們，同學(xué)們，大家好!
記得在很小的時(shí)候，我就在爸爸的指導下背誦唐詩(shī)宋詞，稍大些時(shí)爸爸又教我背誦一些古書(shū)�，F在我知道了以前曾背過(guò)的那些古書(shū)都是中國歷史上的經(jīng)典著(zhù)作，比如“論語(yǔ)”、“孟子”、“大學(xué)”、“荀子”等。那時(shí)由于我年齡太小，盡管爸爸反復解釋?zhuān)疫�是大部分內容沒(méi)有明白。對于爸爸的講解，我那時(shí)是“左耳進(jìn)，右耳出” ，所以大多數名篇只是被我囫圇吞棗地記在了腦子里。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的積累，書(shū)中的很多內容我現在慢慢地理解了，并對我的做人和學(xué)習產(chǎn)生了影響。
在暑假的閑暇時(shí)間里，我重新翻閱了從小背誦過(guò)的一些名篇，竟使我愛(ài)不釋手。我也終于懂得了爸爸的苦心，懂得了爸爸為什么總是在寫(xiě)文章時(shí)自言自語(yǔ)地嘆氣：“唉，真后悔小時(shí)候沒(méi)多往腦子里裝些有用的知識，要不然現在就不會(huì )這么費勁地從腦子里‘擠’東西了，腦子里沒(méi)貨呀!”我逐漸體會(huì )到，我背過(guò)的許多經(jīng)典著(zhù)作不僅語(yǔ)言精辟、凝練，而且寓意深刻。這些著(zhù)作雖然寫(xiě)在兩千多年前，但其中所蘊涵的道理卻永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。比如“孟子”里的一句話(huà)我很喜歡，至今仍記憶猶新：“挾泰山以超北海，語(yǔ)人曰我不能，是誠不能也。為長(cháng)者折枝，語(yǔ)人曰我不能，是不為也，非不能也�！边@句話(huà)講得太好了，它告訴我們平時(shí)要做些力所能及的點(diǎn)滴小事，如果老想著(zhù)做那些“挾泰山以超北�！蹦菢芋@天動(dòng)地的大事，你最終可能一事無(wú)成;但如果你“不以事小而不為”，處處從小事做起，做應該做的事，那么最后你很可能取得最大的成功。所謂細節決定成敗，也正是如此。再比如孟子說(shuō)：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！边@是講人們要養成博愛(ài)、尊老愛(ài)幼的美德。聯(lián)想到現在有人不撫養自己的父母、公共汽車(chē)上年輕人搶占座位的現象，我真為他們臉紅。
此外，像寬厚待人、勤學(xué)勵志、保護環(huán)境等教人向善的內容，在這些經(jīng)典中異常豐富。我們的先人是多么睿智啊!這正是他們留給我們子孫后代的寶貴的精神財富�，F在想來(lái)，如果當初沒(méi)有下工夫朗讀和背誦，我現在肯定不會(huì )這么快就領(lǐng)悟到其中的大道理�？梢�(jiàn)多背誦一些經(jīng)典著(zhù)作是大有裨益的，因為知識需要一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地消化，最后才能真正變?yōu)樽约旱闹R，正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。
謝謝大家!
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