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正確對待考試和分數演講稿

時(shí)間:2022-08-02 08:41:10 演講稿范文 我要投稿
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正確對待考試和分數演講稿范文

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編整理的正確對待考試和分數演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

正確對待考試和分數演講稿范文

  正確對待考試和分數演講稿1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播音了。今天給大家講的內容是:

  1.期中考試后的思索正確對待考試和分數

  2.好書(shū)推薦

  合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

  a:同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結束,今天我們就要知道自己的考試成績(jì)了。

  b:我們在校學(xué)習要面對形形色色的大考小考。一提到考試,有的同學(xué)就緊張,甚至懼怕。其實(shí),我們應當正確對待考試與分數。

  a:一考試就緊張,說(shuō)明這部分同學(xué)沒(méi)有認識到考試在學(xué)習中的作用?荚囀墙虒W(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節,對老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著(zhù)重要的調節和激勵作用?荚囀菍ν瑢W(xué)們在一段時(shí)間內學(xué)習成績(jì)的檢查和評定的重要方法之一?荚囘^(guò)程是把知識系統化,加深理解和鞏固提高的過(guò)程,也是培養大家思維能力、創(chuàng )造精神,鍛煉提高學(xué)習能力的過(guò)程。同時(shí),還可以激發(fā)大家的進(jìn)取精神。認真反思學(xué)習過(guò)程,發(fā)現學(xué)習中的薄弱環(huán)節,修訂學(xué)習計劃,改進(jìn)學(xué)習方法,從而提高學(xué)習成績(jì)。

  b:下面給同學(xué)們講兩個(gè)名人的故事:

  第一個(gè)是林肯的故事

  有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統落選;四十九歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當選美國第十六任總統!這個(gè)人就是林肯。

  a:第二個(gè)是愛(ài)迪生的故事

  愛(ài)迪生,一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導和自修得來(lái)的。他的成功,應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來(lái)被人認為是低能兒的愛(ài)迪生,長(cháng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

  愛(ài)迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長(cháng)大以后,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛(ài)迪生的強烈研究精神,使他對改進(jìn)人類(lèi)的生活方式,作出了重大的貢獻。

  “浪費,最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了!睈(ài)迪生常對助手說(shuō)!叭松虝毫,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情!

  一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量!彼值皖^工作了。

  過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉頭看見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在測量燈泡的周長(cháng)、斜度,并拿了測得的`數字伏在桌上計算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么費那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿(mǎn)了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量!

  助手立刻讀出了數字。

  愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測量方法啊,它又準確,又節省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時(shí)間嗎?”

  助手的臉紅了。

  愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節省時(shí)間,多做事情啊!”

  b:在這兩個(gè)故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣,看到了愛(ài)迪生做事講究方法、如何珍惜時(shí)間奮發(fā)努力。

  聯(lián)系我們自己,考試失敗,便從此一蹶不振,自暴自棄,這是不應該的。同學(xué)們應該知道:在人生的道路上,我們每個(gè)人都會(huì )遇到種種意想不到的挫折和坎坷,學(xué)習也是如此,不要把分數看得過(guò)重,但也不能抱無(wú)所謂的態(tài)度,而應通過(guò)試卷講評,大家進(jìn)行反思:若考得分高,則我們總結經(jīng)驗,繼續發(fā)揚;若考得分較低,則反思為什么會(huì )有如此成績(jì);若是基礎差,“欠帳”太多,則要盡快把“欠帳”補起來(lái);若是基礎知識掌握有缺陷,則必須認真閱讀教材、請教他人,及時(shí)把缺陷補上去;若是粗心大意,則要在平時(shí)學(xué)習中,養成一絲不茍的好習慣。只有這樣,每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習的“加油站”。

  a:下面是“好書(shū)推薦”欄目,今天給大家推薦的好書(shū)是《青銅葵花》。

  《青銅葵花》:一書(shū)延續了曹文軒小說(shuō)一貫采用的童年視角和鄉村記憶,講述了一個(gè)鄉村男孩與城市女孩的故事,在充滿(mǎn)了天災人禍的歲月里,他們樂(lè )觀(guān)地生活著(zhù),從容應對洪水、蝗災等一切苦難。

  一個(gè)城里來(lái)的女孩子葵花,小時(shí)候就失去了母親。在大麥地與父親度過(guò)的短暫的快樂(lè )時(shí)光里,她結識了一位性情溫和,并且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運,使葵花失去父親,坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年,命運又將她召回了城市,已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……

  文中的葵花接受了失去父親的苦難,但卻得到了另一個(gè)家庭的愛(ài)與溫暖。青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照料著(zhù)“妹妹”,偉大、寬博、無(wú)私的愛(ài)使她心靈的創(chuàng )傷漸漸愈合?勺詈竺\又不如她所愿,她離開(kāi)了自己鐘愛(ài)的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……

  b:好書(shū)就給大家介紹到這里,時(shí)間過(guò)得真快,紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

  合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見(jiàn)。

  正確對待考試和分數演講稿2

老師、同學(xué)們:

  今天國旗下講話(huà)的題目是正確對待期中考成績(jì)。

  上周的期中考已經(jīng)過(guò)去了,但考試成績(jì)卻正在控制著(zhù)我們的呼吸。有的同學(xué)捧著(zhù)成績(jì)單歡呼雀躍,也有人捏著(zhù)試卷懊悔沮喪;有的同學(xué)似乎并不在意,也有人整日擔驚受怕。怎樣對待期中考試的成績(jì),是我們急需解決的一個(gè)問(wèn)題。

  首先,期中考試是對我們上半學(xué)期學(xué)習生活的一次檢驗,無(wú)論成績(jì)好壞,都只代表你的上半學(xué)期。成績(jì)好,是因為你比別人努力,你能更快地適新學(xué)期的學(xué)習生活。但這并不代表你可以因此而得意忘形,放慢腳步。成績(jì)不大理想,也只是說(shuō)明你前半學(xué)期投入的`精力比別人少,或者較慢適應學(xué)習,所以也不能因此而自慚形穢,意志消沉。

  其次,期中考試的最終目的不是頒給學(xué)生一個(gè)分數,一個(gè)排名,它是讓我們及時(shí)地分析總結,從而盡快調整自己。面對成績(jì),我們要靜靜思考的是自己前半學(xué)期的學(xué)習生活是如何度過(guò)的,究竟自己投放的時(shí)間和精力有多少,是否合理,學(xué)習的方法是否正確,學(xué)習的效率是否高。通過(guò)分析,肯定優(yōu)點(diǎn),加以發(fā)揚;找出缺點(diǎn),及時(shí)改正。惟其如此,才能在今后的學(xué)習征程中所向披靡,戰無(wú)不勝。

  另外,成績(jì)是老師了解學(xué)生知識掌握程度的一個(gè)途徑,以便能結合每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),進(jìn)行更合理的教學(xué)。這樣看來(lái),考試對于促進(jìn)我們的學(xué)習是大有裨益的。

  如果現在還有些同學(xué)對自己的成績(jì)耿耿于懷的話(huà),我要對你說(shuō),考試成績(jì)不是評定一個(gè)人的唯一標準。好成績(jì)固然重要,但高尚的品德,健康的體魄也同樣重要。我們學(xué)習并不只是為了拿到一個(gè)好成績(jì),更重要的是要在學(xué)習中提高自己的素質(zhì)與修養,掌握正確的學(xué)習方法,學(xué)以致用,使自己能全面發(fā)展。不要因為考試成績(jì)不理想就否定自己的一切,至少,你又在自己的人生畫(huà)卷上涂上了別樣的一筆吧!

  有一位教育家說(shuō),如果一個(gè)學(xué)生把到學(xué)校學(xué)習的每一天都當作一個(gè)節日,每天都微笑著(zhù)走進(jìn)課堂,那么,這個(gè)學(xué)生的學(xué)習一定會(huì )很好。既然如此,我們何不微笑著(zhù)去學(xué)習,去迎接好成績(jì)的到來(lái)呢?荚嚾缤荣,往后的路上,還有數不清的比賽,同學(xué)們,讓我們一起努力,一起競爭,在比賽中超越自己吧!

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