小學(xué)生友愛(ài)互助演講稿范文(精選3篇)
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編整理的小學(xué)生友愛(ài)互助演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生友愛(ài)互助演講稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
您們好!
我是二、四班的梁婷婷,我演講的題目是:團結互助友愛(ài),構建和諧校園。
魚(yú)兒在碧綠的大海里,自由自在地遨游;鳥(niǎo)兒在蔚藍的天空中,無(wú)拘無(wú)束地飛翔;花兒在青翠的草地上,爭先恐后地開(kāi)放;我們在美麗的校園里,健康快樂(lè )地成長(cháng)。親愛(ài)的朋友們,我們生活的世界,是多么美麗,多么和諧呀!
和諧世界需要和諧的校園。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們能為構建和諧校園做些什么呢?親愛(ài)的朋友們,你們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?
構建和諧校園,需要我們尊敬老師。老師,您是太陽(yáng)底下最崇高、最光輝的人,您也是太陽(yáng)底下,最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長(cháng),您在課堂上循循善誘,耐心講解。我們放學(xué)了,您仍然在批改作業(yè),精心備課。您廢寢忘食,勤奮工作,為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。敬愛(ài)的老師,您就像一支蠟燭,燃燒您自己,照亮了我們。親愛(ài)的同學(xué)們,我們要尊敬老師,把老師當作父母,像熱愛(ài)父母一樣,熱愛(ài)我們的老師,F在,就讓我們對敬愛(ài)的`老師,深深地鞠躬吧:老師,您們辛苦了!
構建和諧校園,同樣需要同學(xué)們互愛(ài)互助,和諧相處。我們要學(xué)會(huì )真誠,學(xué)會(huì )理解,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )尊重,我們還要學(xué)會(huì )欣賞,學(xué)會(huì )溝通。親愛(ài)的同學(xué)們,我們每一個(gè)人,都特別渴望得到別人的關(guān)心。那么,就從現在開(kāi)始吧,多關(guān)心一下身邊的同學(xué),讓他們感受到校園的溫暖,同樣,我們也會(huì )得到其他同學(xué)的關(guān)心和幫助!断嘤H相愛(ài)一家人》這首歌唱得真好:“因為我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人”。對,學(xué)校就是我們的家,我們就是一家人!
構建和諧校園,需要我們講文明。文明是什么呢?文明是對老師的問(wèn)侯,是相遇時(shí)的微笑,是與人相處時(shí)的親切,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是與他人發(fā)生爭執時(shí)的謙讓?zhuān)遣恍⌒淖驳綄Ψ綍r(shí)說(shuō)一聲“sorry”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱,還是從小養成良好的衛生習慣,從不隨地吐痰……
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結互助友愛(ài),奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )!讓我們的校園充滿(mǎn)和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué),在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)!
謝謝大家!
小學(xué)生友愛(ài)互助演講稿2
親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
有這么一句話(huà):如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你的崗位?
每一次想起雷鋒叔叔,我就想起這一段話(huà)。有關(guān)雷鋒做好事的故事多少年來(lái)膾炙人口,他的名字成了做好事的象征。有一次,雷鋒因肚子疼到團部衛生連開(kāi)了些藥回來(lái),見(jiàn)到一所小學(xué)的大樓正在施工,便推起一輛小車(chē)幫著(zhù)運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來(lái)感謝信時(shí),部隊領(lǐng)導才知道這件好事。雷鋒入伍時(shí)有200元的積蓄。。
雷鋒叔叔幫助別人的事跡,講三天三夜也講不完。我們二年二班也一直都有著(zhù)助人為樂(lè )的良好風(fēng)氣。有一天中午,我和威凱放學(xué)回家進(jìn)電梯時(shí),發(fā)現呂泓生同學(xué)自己一個(gè)人跑回來(lái)。咦,平常她都是有家長(cháng)來(lái)接的呀,今天怎么自己回來(lái)了呢?一定不對勁!于是我和威凱就一起陪泓生回家,按了好幾次門(mén)鈴,可是一直沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)。這下子泓生急得快哭了,我們也替她十分著(zhù)急。
然后我們趕緊先把泓生帶到威凱家,我立刻打電話(huà)給媽媽?zhuān)ㄟ^(guò)我媽媽聯(lián)系到了泓生的家長(cháng),才知道泓生的爺爺還一直在學(xué)校門(mén)口焦急地找不到泓生呢!不一會(huì )兒,泓生爺爺來(lái)接她了,對我們說(shuō):“真是謝謝!”我們連忙說(shuō):“不用謝!”看到泓生安全地被接回去了,我們心里別提有多高興了。
朋友之間,同學(xué)之間就是應該互相幫助。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生友愛(ài)互助演講稿3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自四二中隊的何若婷。
今天,我在國旗下講話(huà)的題目是——團結互助,友愛(ài)同學(xué)。歷史經(jīng)驗無(wú)數次證明,無(wú)論是一個(gè)民族、一個(gè)國家,還是一個(gè)社會(huì )、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)家庭,只有重視團結,珍惜團結,維護團結,搞好團結,才能有強大的力量,才能和睦相處,和諧發(fā)展。
團結友愛(ài)是中華民族的傳統美德。我們應該以雷鋒同志為榜樣,以真誠的心,用滿(mǎn)腔的愛(ài)去對待身邊的每一個(gè)人,讓自己的身邊洋溢著(zhù)其樂(lè )融融的真情。
學(xué)校是一方充滿(mǎn)了濃郁文化氣息的凈土,校園也應該是團結友愛(ài)、互幫互助的和諧校園。在這里,我們不僅要學(xué)習文化知識,還要學(xué)習如何與同學(xué)、老師相處,與校園環(huán)境相處,學(xué)會(huì )團結互助,學(xué)會(huì )做具有高尚情操的人。
同學(xué)們,我們正處在人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期,有什么樣的習慣,就會(huì )有什么樣的未來(lái)。因此,我們要學(xué)會(huì )關(guān)心他人、團結周?chē)娜,要學(xué)會(huì )同情、幫助學(xué)習上、生活上有困難的同學(xué),要伸出援助之手,要團結他、幫助他,坦誠待人。即將到來(lái)的12月3日是“國際殘疾人日”,在此我呼吁:讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)殘疾人、幫助殘疾人吧!
俗話(huà)說(shuō):人心齊,泰山移,二人同心,其力斷金。我們是同濟小學(xué)大家庭中的一份子,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和作用,都應該盡jǐn可能的發(fā)揮自己的光和熱。當你在為他人加油時(shí),其實(shí)也是在為自己喝彩;當你誠心地幫他人解決困難時(shí),其實(shí)你也在提升自己的實(shí)力。如果你只顧著(zhù)自己,就分享不到他人的快樂(lè ),享受不到團隊的幸福,也會(huì )失去很多朋友。一個(gè)班級、一所學(xué)校,只有當他的成員都團結起來(lái)的時(shí)候,才是這個(gè)班級、這所學(xué)校真正和諧的時(shí)候;一個(gè)社會(huì ),當他的公民都團結起來(lái)的時(shí)候,才是這個(gè)社會(huì )真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族,當他的成員都團結起來(lái)的時(shí)候,才是這個(gè)民族真正覺(jué)醒的時(shí)候。讓我們嘗試著(zhù)學(xué)會(huì )與他人合作、共處,把自己培養成為一個(gè)善于團結他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。
一位偉人說(shuō)過(guò):“團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì )向我們投降”。團結就是力量,互助凝聚希望。讓我們在“團結互助”溫暖陽(yáng)光的照耀下,共同創(chuàng )造屬于我們的和諧校園吧!
謝謝大家!
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