關(guān)于大學(xué)生演講稿范文集錦十篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現在社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)生演講稿10篇，歡迎大家分享。
大學(xué)生演講稿 篇1
經(jīng)過(guò)高考的一番廝殺，劫后余生的我們滿(mǎn)懷對大學(xué)的憧憬一瘸一拐跨進(jìn)了大學(xué)的城門(mén)，身后，城門(mén)緩慢、沉重又決絕地關(guān)上，高高的城墻將里面與外面隔成兩重天。
我們的過(guò)去成就了我們的現在，我們的現在又可以成就我們的未來(lái)。我們可以有幸進(jìn)入城中休養生息，為什么不把握機會(huì )加緊練功，讓自己在出城后的戰場(chǎng)上能更好的保護自己呢？
大學(xué)生活真的是人生中不能再美好的一段時(shí)間了，沒(méi)有高中之前家人的約束，多了大把大把的自由;又沒(méi)有畢業(yè)之后的生活壓力，一身輕松的可以飛起來(lái)，可是為什么卻有一大批的人整天在喊無(wú)聊空虛呢？其實(shí)，我們現在的所有都不過(guò)是自尋煩惱而已，想想我們都在為什么煩惱？杞人憂(yōu)天，風(fēng)花雪月，入不敷出，相互攀比……所有的問(wèn)題都有解決的辦法，問(wèn)題是我們愿不愿意解決，愿不愿意找出解決的辦法，愿不愿意在真正能讓我們快樂(lè )的事情上下功夫。
或許我們曾經(jīng)輝煌過(guò)，但是人不是為過(guò)去而活的，或許我們不曾輝煌過(guò)，但是我們還有未來(lái)可以任我們裝扮，歸結起來(lái)在我們生命中真正重要的是現在，不論過(guò)去，不想未來(lái)，埋頭現在，踏踏實(shí)實(shí)做好現在，有備無(wú)患，我們就不用忐忑的面對明天，一切有了目標我們就不會(huì )再在墮落的深淵里繼續沉淪。
夢(mèng)想是那對能帶我們高飛的翅膀，所以現在，讓我們精心梳理自己的翅膀吧，珍惜我們的大學(xué)生活，以便我們有足夠強壯的翅膀帶我們飛得很高很高。
美好大學(xué)生活演講7
人總是不會(huì )知道去珍惜目前所擁有的，而是喜歡在失去它后才后悔莫及的想著(zhù)去抓住它，但是現實(shí)是殘酷的，有的東西在生命里就一次，錯過(guò)就是錯過(guò)了，不會(huì )回來(lái)了！
盡管每個(gè)人都認識這些字，也都明白里面的道理，可是悲劇還是時(shí)有發(fā)生，更甚至于產(chǎn)生了如下經(jīng)典的語(yǔ)句：“曾經(jīng)有一份真摯的愛(ài)情放在我面前，我沒(méi)有珍惜，等到失去的時(shí)候才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。 如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機會(huì )，我會(huì )對那個(gè)女孩子說(shuō)三個(gè)字：我愛(ài)你。如果非要在這份愛(ài)上加上一個(gè)期限，我希望是——一萬(wàn)年！”
今天想說(shuō)的不是愛(ài)情，而是對學(xué)校的依戀之情。讓我有這個(gè)沖動(dòng)的是我的一個(gè)師姐還有靜靜。師姐是在她大四的那年就出去工作了，五月份回來(lái)論文答辯時(shí)見(jiàn)到了她，在一起聊了聊天，從她的話(huà)里看得出她有多么的后悔那么早離開(kāi)學(xué)校，她還勸我說(shuō)不要那么早出去找工作，一定要好好把握在大學(xué)的時(shí)間享受一下大學(xué)生活，不然將來(lái)會(huì )很后悔……當時(shí)我不能理解她的話(huà)，因為我感覺(jué)不到大學(xué)生活有相比外面工作的生活有多么美好，再說(shuō)了，象我們這種工作沒(méi)有著(zhù)落的人滿(mǎn)腦子想的絕對是怎么去找工作，自然會(huì )忽略“享受”屬于自己的短暫的大學(xué)生活。
一恍也過(guò)了蠻久，現在七月份了，這些天在網(wǎng)上碰見(jiàn)她，發(fā)現她寫(xiě)的所有文字還有和她交談的內容，全部是灰色的，滿(mǎn)是那種想念學(xué)校的憂(yōu)傷！
大學(xué)生演講稿 篇2
您們好！
首先衷心感謝各位領(lǐng)導和同事在百忙之中給我這樣一個(gè)機會(huì )
我叫譚菲，20xx年畢業(yè)于西安交通大學(xué)，參加工作以來(lái)在沖壓組從事技術(shù)工作。
兩年工作期間我不斷充實(shí)自己，盡可能多的掌握知識，擴寬知識面。積極參加各項活動(dòng)，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗，且能夠很好的將書(shū)本上的知識運用到實(shí)踐當中，經(jīng)過(guò)鍛煉我已經(jīng)具備了較強的適應能力，具有一定的工作能力及組織協(xié)調能力，具有較強的責任心，而且能夠很好的同他人合作，共同完成工作。我在各方面都能夠做到嚴于律己，寬以待人，積極進(jìn)取，毫不懈怠我的自主學(xué)習能力很強，對新知識的接受速度也很快，在分廠(chǎng)人際關(guān)系良好。我有很強的動(dòng)手能力，并且腳踏實(shí)地的努力的辦好每一件事。勤奮才是真實(shí)的內涵，對于實(shí)際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習，不斷完善自己，做好本職工作。
樂(lè )觀(guān)；活潑；積極進(jìn)��；是我的本性，勤奮；踏實(shí)；頑強拼搏是我的生活，
昨天的成績(jì)已成為歷史，未來(lái)的輝煌 要靠今天 腳踏實(shí)地，堅持不懈地努力，去實(shí)現。團支部書(shū)記這份工作對我是新的挑戰，我也樂(lè )于 勇于接受挑戰 我對自己很有信心。我雖然不能做到最好，但我可以每一次做得更好
謝謝大家
大學(xué)生演講稿 篇3
您們好！
首先衷心感謝各位領(lǐng)導和同事在百忙之中給我這樣一個(gè)機會(huì )
我叫譚菲，20xx年畢業(yè)于西安交通大學(xué)，參加工作以來(lái)在沖壓組從事技術(shù)工作。
兩年工作期間我不斷充實(shí)自己，盡可能多的掌握知識，擴寬知識面。積極參加各項活動(dòng)，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗，且能夠很好的將書(shū)本上的知識運用到實(shí)踐當中，經(jīng)過(guò)鍛煉我已經(jīng)具備了較強的適應能力，具有一定的工作能力及組織協(xié)調能力，具有較強的責任心，而且能夠很好的同他人合作，篩網(wǎng)濾布共同完成工作。我在各方面都能夠做到嚴于律己，寬以待人，積極進(jìn)取，毫不懈怠我的自主學(xué)習能力很強，對新知識的接受速度也很快，在分廠(chǎng)人際關(guān)系良好。我有很強的動(dòng)手能力，并且腳踏實(shí)地的努力的辦好每一件事。勤奮才是真實(shí)的內涵，對于實(shí)際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習，不斷完善自己，做好本職工作。
樂(lè )觀(guān)；活潑；積極進(jìn)��；是我的本性，勤奮；踏實(shí)；頑強拼搏是我的生活，
昨天的成績(jì)已成為歷史壓濾機濾布，未來(lái)的輝煌 要靠今天 腳踏實(shí)地，堅持不懈地努力，去實(shí)現。團支部書(shū)記這份工作對我是新的挑戰，我也樂(lè )于 勇于接受挑戰 我對自己很有信心。我雖然不能做到最好，但我可以每一次做得更好
謝謝大家
求職人：xx
大學(xué)生演講稿 篇4
調研報告
學(xué)科：市場(chǎng)調研與預測 班級：10市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班 姓名：張濤 學(xué)號1070520001
一、背景
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，競爭的日益激烈，就業(yè)形勢的日趨嚴峻。為了畢業(yè)以后能夠更好的去適應社會(huì )，跟隨社會(huì )步伐，很多的大學(xué)生都已經(jīng)開(kāi)始選擇在寒暑假從事兼職工作，而且這已然在校大學(xué)生校園里的一種普遍現象。為了了解在校大學(xué)生寒暑假的兼職情況，我們小組進(jìn)行各種形式的調查，我們希望通過(guò)這次調查得出一些結論能夠為在校大學(xué)生提供一些參考，使兼職能夠更有效地幫助我們以后步入社會(huì )工作。
二、調查概況
我們本次調查以湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生為主，了解在校大學(xué)生寒暑假兼職狀況。按照學(xué)校的男女比例向經(jīng)管學(xué)院、數經(jīng)學(xué)院、政法學(xué)院、體育學(xué)院和外國語(yǔ)學(xué)院發(fā)放問(wèn)卷。共發(fā)放了100份問(wèn)卷，男生40份、女生60份。調查時(shí)間為20xx年4月4日至20xx年5月4日。通過(guò)對調查問(wèn)卷的整理和審核，獲得有效問(wèn)卷男生40份，女生57份。在這九十七份問(wèn)卷中以大二的學(xué)生為主占到了調查總數的93%，
三、調查結果初步分析
1、兼職狀況分析
在被調查者當中71.4%的學(xué)生有過(guò)參加寒暑假兼職的打算，28.6%根本沒(méi)打算過(guò)做兼職。66.7%的學(xué)生參加過(guò)寒暑期兼職，其余33.3%
的人沒(méi)有兼職經(jīng)歷。沒(méi)有參加兼職的同學(xué)的原因基本如下
由圖可知沒(méi)有合適工作是沒(méi)有參加兼職的主要原因占總體的36%,擔心兼職的安全問(wèn)題也占到了未參加兼職人數總體的20%。此外，父母反對和自己不愿意各占總體13%。 2兼職目的分析
在做兼職的同學(xué)中以培養個(gè)人能力，提高實(shí)踐水平、賺取收入，減輕家庭負擔為主要目的各占總體的38%與33%。此外為了獲得工作經(jīng)驗，為就業(yè)做準備和增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗也占到11%與15%。絕大多數同學(xué)對于兼職還是抱有明確目的的。
3、兼職途徑及職業(yè)分析
兼職途徑多數為同學(xué)介紹或自己尋找，通過(guò)中介來(lái)找兼職工作的僅有4人。在職業(yè)方面師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一部分同學(xué)兼職過(guò)家教，其余的大學(xué)生兼職所從事的行業(yè)多半是餐飲服務(wù)類(lèi)行業(yè)，所需專(zhuān)業(yè)知識極少，多半屬于體力勞動(dòng)。每到暑期，貼在校園內的招聘推銷(xiāo)員、傳單員的啟事最多，散發(fā)傳單沒(méi)多大技術(shù)含量，誰(shuí)都可以干，體現不了大學(xué)生的價(jià)值，可是找不到其他更好的工作。絕大多數的大學(xué)生不是散發(fā)傳單，就是做推銷(xiāo)等。這個(gè)也從側面反映出現在大學(xué)生能力的不足。
4、工資水平分析
由于在校大學(xué)生兼職多屬于勞動(dòng)密集型職業(yè)，所以月工資基本處于比較低的水平。調查中14人月工資在1000以下，有47人月收入不到20xx元，但這與大學(xué)生在兼職中付出的勞動(dòng)相比還是太少，大學(xué)生兼職的工資有待提高。
5、兼職消費情況
由于兼職所得工資并不是很高，所以只能滿(mǎn)足大學(xué)生兼職的日�；ㄤN(xiāo)最終的純收入所剩無(wú)幾。在本次調查中，有62位同學(xué)將所得收入用于生活消費占總體69%。
四、兼職問(wèn)題探究
1、工作的不穩定性
被調查的大學(xué)生中多數沒(méi)有書(shū)面的勞工合同,只是單方面的由其工作的單位做口頭協(xié)議,即看工作績(jì)效,辭聘由其工作單位單方面決定。這就意味著(zhù)無(wú)論是什么原因,工作單位可以隨時(shí)辭退兼職者,就是
大學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自20xx級刑事法5班的趙云龍。我性格活潑開(kāi)朗，處事沉著(zhù)、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來(lái)已久的愿望：“我要競選學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成院校領(lǐng)導和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)現代化的積極團體，成為院校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織�！�
我在學(xué)生會(huì )工作了近一年的時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì )了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì )忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì )發(fā)揚光大 再來(lái)談?wù)勎覍π麄鞑康睦斫�。宣傳部官方點(diǎn)的話(huà)是各部門(mén)之間的樞紐，及時(shí)傳遞一個(gè)組織的信息，做好本職的宣傳工作。這一年來(lái)，我感受到的宣傳部其實(shí)是以其他部門(mén)的各項活動(dòng)為載體，在做海報的過(guò)程中發(fā)展并展示自己的文化和特點(diǎn)。宣傳部絕非一個(gè)輔助部門(mén)，它是一個(gè)以自己為本體，以自己的創(chuàng )作靈感為核心，每一張海報的制作都是為實(shí)現自己的想法而做出的行為。我想對我的部員說(shuō)：每一張海報都是自己做的，屬于你們！只要用心，就能做好，只要熱愛(ài)，就是完美！
如果我當選了宣傳部部長(cháng)，我將從兩個(gè)詞來(lái)建設宣傳部。第一個(gè)詞是質(zhì)量。因為我們宣傳部的工作主要是制作海報，而每一張海報在一定程度上決定了整個(gè)學(xué)院的精神風(fēng)貌。要提高一張海報的質(zhì)量，主要從部員們的專(zhuān)業(yè)技能著(zhù)手。我們可以從辦講座來(lái)拓寬新進(jìn)部員們做海報的基本功；可以通過(guò)例會(huì )展示來(lái)鼓勵部員學(xué)有專(zhuān)長(cháng)；可以通過(guò)海報總結來(lái)為下一次做海報積累經(jīng)驗。第二個(gè)詞是合作。合作對一個(gè)部門(mén)至關(guān)重要�？梢詮囊幌录毠潄�(lái)建設：1工作安排。我會(huì )將工作盡量細節化，具體化，讓每一個(gè)部員明確自己的職責，在各項工作的銜接過(guò)程中培養其合作能力。2平時(shí)例會(huì )多舉辦些小活動(dòng)，來(lái)在潛移默化中增加部員的默契。3定期出去游玩。出去一次最能增加他們的凝聚力。我將會(huì )盡職盡責，做好每一份工作。人生需要在適合自己的崗位上多磨練自己，就讓我為宣傳部多失眠幾次吧！我將倍感幸福！我以喜歡宣傳部的方式寫(xiě)完這篇演講稿，希望大家投我一票。給你理由選擇我！
大學(xué)生演講稿 篇6
大家好!首先請允許我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。我是來(lái)自經(jīng)濟系國貿1033班的尹陽(yáng)平。很高興能夠站在這里，下面是我的演講，主題是我的夢(mèng)想。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮斗的最遠的目標。聽(tīng)過(guò)馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個(gè)夢(mèng)想》，讓每一天聽(tīng)眾心潮澎湃。他的夢(mèng)想是如此的偉大，而我的夢(mèng)想沒(méi)有他那么的偉大，但是我堅信每一個(gè)人的夢(mèng)想都是神圣的、值得尊重的。
我的夢(mèng)想是能夠在我50歲的時(shí)候修建一所希望學(xué)府，這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校，在這里全部實(shí)行信息化教學(xué)，老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師，教學(xué)內容與世界接軌，教學(xué)方法以體現學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)為主。我希望通過(guò)修建這樣一所學(xué)校，能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室，能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué)，能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，挖掘自己的潛能，能夠讓他們與社會(huì )的差距縮短，能夠為他們提供一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的平臺，能夠為社會(huì )增添一片愛(ài)的云朵，讓社會(huì )充斥著(zhù)愛(ài)心。最新大學(xué)生即興演講稿范文
也許有人會(huì )質(zhì)疑，你的夢(mèng)想是真的嗎?我可以很懇誠的告訴你這是真的。因為我曾是一個(gè)不幸的孩子，但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個(gè)幸運的孩子。所以我應該用自己的實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )，讓愛(ài)心的圣火繼續傳遞下出。只要每一個(gè)人能獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將更加的溫暖。我會(huì )為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，努力學(xué)習，從各方面提升自己的能力，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地，為自己的夢(mèng)想打下堅實(shí)的基矗
天行健，君子以自強不息。青春無(wú)畏，行者無(wú)疆。讓我們揚起生命的航帆，向夢(mèng)想進(jìn)軍!
謝謝大家，我的演講完畢。
大學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸作為一位學(xué)生代表在畢業(yè)儀式上發(fā)言，此時(shí)此刻我心里面是非常的激動(dòng)，由于我將要離開(kāi)培養我關(guān)心我的母校，將要和一起學(xué)會(huì )成長(cháng)的在坐朋友們分開(kāi)。光陰似箭，四年過(guò)往了，在這段時(shí)間里我學(xué)會(huì )了很多很多，學(xué)會(huì )了怎樣往學(xué)習，學(xué)會(huì )了怎樣往做人，學(xué)會(huì )了怎樣往奉獻。正是由于母校給我這樣的機會(huì )往鍛煉，如今才讓我取得了人生中第一次成功找到了一份滿(mǎn)意的工作，在此我請答應我先容一下如何往贏(yíng)得公司的信賴(lài)，如何贏(yíng)得他人的尊重。
有人說(shuō)如今找工作難，找到好工作更難!的確，現實(shí)的情況就是這樣，參加過(guò)就業(yè)招聘會(huì )的人都知道，現在大學(xué)生真是太多了!但是你有無(wú)想過(guò)，大學(xué)生多僅僅是一個(gè)方面，工作崗位還是很多，特別我們江蘇地區，最主要的緣由還是不夠優(yōu)秀，假如每個(gè)人都是用最嚴格的標準來(lái)要求自己，真正在大學(xué)里面把握文化知識，學(xué)會(huì )了為人的道理，學(xué)會(huì )了理性往思考題目，怎樣可能會(huì )找不到工作了!我想這句話(huà)是很重要的“沒(méi)有人會(huì )知道你有多大本事，只有靠自己往證明給他人看”就這些方面結合我個(gè)人想法主要從以下幾點(diǎn)來(lái)談：
第一、要建立自信的心應固然自信的背后也要有自己的汗水，要打有預備之仗，我相信上天總是將辛運之神降臨到辛勞勞動(dòng)的人。在我出往找工作的進(jìn)程當中，也碰到了很多的困難，但是你要相信這句話(huà)，“天生我才必有用”在很多人心理總是有這樣的陰影，以為我自己現在的雙重身份會(huì )不會(huì )引發(fā)用人單位的懷疑，會(huì )不會(huì )招遭到用人單位的冷遇，會(huì )不吃閉門(mén)羹，這類(lèi)心理我想人人都會(huì )有，但是從我過(guò)來(lái)人來(lái)看，現在用人單位看重學(xué)校的越來(lái)越少，關(guān)鍵是你是否是有這個(gè)能力能夠感動(dòng)口試的考官，有無(wú)這個(gè)能力一下子讓口試官對你有印象!在單位實(shí)習進(jìn)程當中，我代表?yè)P子江出往參加了七場(chǎng)招聘會(huì )，固然從被口試者轉變成口試官當時(shí)還有種不太適應的感覺(jué)，但是我清楚的感遭到了這二者之間的差距，那種差距實(shí)在就是概括成一句話(huà)“態(tài)度決定一切”，經(jīng)�，F在的學(xué)生都是比較自負，沒(méi)有一種虛心的態(tài)度，總是以為自己了不起，這類(lèi)心理千萬(wàn)不能有，要努力踏實(shí)讓其他人對你的評價(jià)是了不起，安然的面對一切。從不要粉飾自己的身份，不論是那個(gè)學(xué)校，只要你認真對待，對自己的前程負責
第二、我主要講的是要有執著(zhù)心理，不能放棄每次的機會(huì )，不能總是以為這次不行下次再來(lái)!在我每次口試進(jìn)程鐘，我都是掌控好機會(huì )，把每次的口試當作是最后一次，當作這就是我所想得到的工作，千萬(wàn)不要想這次不行還有下次，下次不行還有下次。這樣你就會(huì )全力以赴往競爭這個(gè)崗位，當一個(gè)人布滿(mǎn)自信，布滿(mǎn)了渴看，我想事情已成功了一大半!實(shí)在在坐所有的人都能做到這一點(diǎn)，只是你愿不愿意往做，有無(wú)這樣的習慣。機會(huì )總是賦予哪些有頭腦、有預備，有毅力的人。
第三、我講到就是心寬，在茫茫人海中，肯定有比你強的人，假如和他們競爭，或許你會(huì )感覺(jué)到心理不是那末自信，誠然，這類(lèi)心理是很正常的，但是每次都要把自己的水平發(fā)揮出來(lái)，就算沒(méi)有競爭過(guò)其他人，那末在這次口試的進(jìn)程當中為甚么輸給了競爭對手，自己要總結，就算給自己一次鍛煉的機會(huì )，這就叫心寬，有了一次次努力，你就會(huì )自然的學(xué)會(huì )了如何往展現自己，我相信在坐的每位都很強，只要你們有信心，有膽識，就一定能到達成功的彼岸。
在競爭的駭浪中，你不前進(jìn)必定要倒退，你不努力，必定會(huì )失敗，現在學(xué)校給了我們這樣一個(gè)好的機會(huì )，我們就應當更加要努力，讓自己在宿遷學(xué)院的校園里成長(cháng)起來(lái)，再有著(zhù)聯(lián)建高校做堅強的后盾，固然放飛自己的翅膀，飛的越高越遠。
敬愛(ài)的領(lǐng)導，老師們，在次為我代表02級全體同學(xué)向你們表示感謝，感謝你們在這四年來(lái)對我們的關(guān)愛(ài)和幫助，我們永久會(huì )牢記在心理，請你們放心，我們一定會(huì )加倍努力，為學(xué)校、老師爭光!期盼著(zhù)偉大的母校有著(zhù)新的景象!
謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇8
各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！送走了溫暖的XX年年，又迎來(lái)了期待的，如今我們已從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。
今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)！”。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因為真實(shí)經(jīng)歷，他們才會(huì )那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無(wú)法重復的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。，即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì )感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實(shí)的`殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始！
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅實(shí)的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長(cháng)志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失
方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責無(wú)旁貸。我們一定會(huì )勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會(huì )有巨浪滔天，但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習的根是苦的，學(xué)習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì )迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求。
大學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，我是來(lái)自會(huì )計院2xx級會(huì )計電算化5班的xxx，很榮幸這天有機會(huì )站在那里作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家交流我的學(xué)習故事。
相信在我的故事里也必須有不少在坐的同學(xué)們身上的影子。高考完后，我的成績(jì)并不理想，僅僅的400來(lái)分打破了我的本科夢(mèng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，初來(lái)濱職時(shí)，雖然高考已經(jīng)結束，但我仍然還沒(méi)有從我學(xué)習不如別人的自卑陰影中走出來(lái)，當然，我也對濱職這個(gè)新的學(xué)習環(huán)境充滿(mǎn)了期盼。剛開(kāi)學(xué)的興奮勁，我恨不得把每一天掰成兩天使，把自己堆在書(shū)堆里，再也不錯過(guò)這個(gè)學(xué)習的機會(huì )，然而，剛開(kāi)學(xué)的三分鐘學(xué)習熱度很快就消失了，上課，我又忍不住交頭接耳，晚上一上網(wǎng)就是到大半夜，不知不覺(jué)間又回到了高中狀態(tài)，十幾年上學(xué)養成的壞習慣不是說(shuō)改就能一下子改掉的。記得那是在基礎會(huì )計課上，我上課又犯迷糊了，下課老師走下講臺，了解同學(xué)們的聽(tīng)課狀況，老師走到我桌旁時(shí)，我由于做賊心虛就脫口而出了一個(gè)老師講過(guò)好幾節課去的問(wèn)題，我問(wèn)老師：“老師，您剛才講的什么科目借記增加來(lái)著(zhù)”老師的表情我還深刻地記著(zhù)，老師先是一個(gè)微笑，然后幽默地說(shuō)了句：“曉丹同學(xué)，我看你上課趴在桌子上兩眼發(fā)直，原先是在回想以前的資料呀！”我臉熱乎乎的低著(zhù)頭聽(tīng)老師耐心的看著(zhù)老師鮮紅色的批語(yǔ)，我為自己的不認真學(xué)習而慚愧，并立志以后必須要認真對待學(xué)習。
周六，我帶著(zhù)課本一頭扎進(jìn)自修室，趁著(zhù)剛開(kāi)學(xué)學(xué)的東西還不太多，把課本從頭到尾通了兩遍，突然間覺(jué)得茅塞頓開(kāi)，原先一向覺(jué)得難得要命的題其實(shí)也但是如此。我找到了學(xué)習的感覺(jué)，我的學(xué)習也從此步入了正軌。在我的學(xué)習過(guò)程中，我認為學(xué)習并不是件簡(jiǎn)單地事情，學(xué)習過(guò)程中，我遇到難題退縮過(guò)，因為一時(shí)的成績(jì)不盡人意想要放下過(guò)，但當每次取得第一名的成績(jì)時(shí)，黨領(lǐng)到憑自己的實(shí)力爭取的獎學(xué)金時(shí)，當站在光環(huán)與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經(jīng)歷告訴我積累的過(guò)程是枯燥的，但辛苦的付出之后的收獲是豐碩的。既然選取了理解繼續教育，那么就要做好一個(gè)學(xué)習者，英雄不論來(lái)源，只要我們堅持不懈的努力，濱職就是我們成功的新起點(diǎn)，我們每個(gè)人都是一座充滿(mǎn)無(wú)限潛力的寶庫。
以下是我的一點(diǎn)學(xué)習經(jīng)驗，這天期望能借此機會(huì )與大家分享一下。
首先我認為要有自己明確的目標與追求，我們大家都是剛剛選取好專(zhuān)業(yè)步入大學(xué)，那么就要為自己做一個(gè)大的追求目標，給自己的人生一個(gè)清晰的定位，如此才能有精神上的堅守與升華，并能獲得持久的動(dòng)力，抵抗住外來(lái)的各種誘惑，有計劃的一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現目標。我是一個(gè)喜歡幻想，愛(ài)做白日夢(mèng)的女生，我每一天早上醒來(lái)的第一件事就是先閉上眼睛想一下20年后的我的樣貌，偶爾幻想一下自己去馬爾代夫旅游、偶爾幻想一下秘書(shū)輕輕敲開(kāi)門(mén)向自己匯報近期的工作。每一天早上2分鐘的白日夢(mèng)往往能給我帶來(lái)一種興奮感，持續整天學(xué)習有動(dòng)力。如果感興趣，不妨也請大家來(lái)點(diǎn)白日夢(mèng)，適量的白日也能換起人的斗志，抖擻精神，夢(mèng)想是打開(kāi)一個(gè)人內心巨大潛力的鑰匙。
再一個(gè)就是嚴格管理自己，過(guò)有紀律的生活。我認為計劃是對自己的時(shí)間和精力的科學(xué)高效的安排，沒(méi)有計劃，目標再好也會(huì )流于空談，因此我認為我們就應給自己定一個(gè)明確的學(xué)習計劃，并要求自己嚴格執行，給自己制定的每一個(gè)步驟都要有嚴格的時(shí)間下限。在擔任班內團支書(shū)與系學(xué)生會(huì )秘書(shū)長(cháng)的過(guò)程中，有時(shí)一些重要的活動(dòng)時(shí)間占用了我自己計劃學(xué)習時(shí)間，為了計劃不被打亂，我早上早第一個(gè)到教室會(huì )，晚上放學(xué)最晚離開(kāi)教室，把時(shí)間擠出來(lái)。記得好幾次是輔導員打開(kāi)教室提醒我。我們要樹(shù)立一種管理自己的觀(guān)念觀(guān)念，學(xué)會(huì )用理性與惰性作斗爭。
我認為限期改正壞習慣，培養好習慣也是必要的，以我自己來(lái)說(shuō)，上高中時(shí)上課懶懶散散，一有空就往外溜的壞習慣還時(shí)常想犯，而且這些習慣是我在高中不夠優(yōu)秀的根源，絕不能讓它們再影響我們此刻的學(xué)習。因此，我們必須要清理出那些制約自己走向成功的壞習慣，制定一個(gè)改正更的時(shí)間表，限期改正，同時(shí)培養一些有意的好習慣，這樣，就能夠把自己放置在一個(gè)良好的環(huán)境系統中。我以前為了改正自己上課玩手機的壞習慣，一上課首先把手機關(guān)機放桌洞里，此刻，把一本書(shū)放枕頭底下，只要有空就就拿出來(lái)翻兩頁(yè)，已經(jīng)成了我的新習慣。
以上算是我的一點(diǎn)學(xué)習經(jīng)驗吧，是在我的學(xué)習旅途中積累的，入學(xué)來(lái)，我一向堅持不懈的積累著(zhù)，努力著(zhù)，并得到了最豐碩的收獲，在過(guò)去的大型考試中，我考得了學(xué)習成績(jì)第一名，綜合成績(jì)第一名的優(yōu)秀成績(jì)，并榮獲國家獎學(xué)金，這天把我覺(jué)得有意的經(jīng)驗分享給大家，期望能為大家更加優(yōu)秀獻出自己的微薄之力，期望我們?yōu)I職的學(xué)生個(gè)個(gè)都是最棒的。
我的演講完畢，謝謝！
大學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當我們年少的時(shí)候，我們躊躇滿(mǎn)志，帶著(zhù)出身牛犢不怕虎的勇氣，大言不慚地說(shuō)著(zhù)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起這個(gè)地球�！比欢S著(zhù)時(shí)間的流逝，我們進(jìn)一步接觸社會(huì )，接觸生活，我們發(fā)現現實(shí)并不如想象地那么美好。漸漸地，我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘，有人把那些曾經(jīng)的夢(mèng)想放在心底，選擇一條看似是“捷徑”的人生道路，向現實(shí)作出妥協(xié)和讓步；也有人因為現實(shí)的不如意，選擇逃避，在網(wǎng)絡(luò )中找到了精神寄托，浪費了大好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對自己不負責任的一種表現。
上了大學(xué)，沒(méi)有了高考的指揮棒橫在那里，曾經(jīng)有段時(shí)間我過(guò)得有些懈怠。想偷懶的時(shí)候就安慰自己明天可以再努力，我總以為時(shí)間還有很多。直到在別人取得成績(jì)的時(shí)候我還一事無(wú)成，在別人為夢(mèng)想拼搏的時(shí)候我還在原地踏步，我才恍然：原來(lái)不再回頭的，不只是那古老的光陰，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著(zhù)。四年，我們有幸擁有著(zhù)這四年，但多少人的四年已一去不返；還有多少人在為能擁有這四年，而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢？當初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么？
青春是一筆巨大財富，誰(shuí)越是有效地利用它，誰(shuí)的人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話(huà)題，以為你擁有的一切都是理所當然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味著(zhù)你肩負著(zhù)一份青春賦予你的責任，一份祖國未來(lái)需要你的責任，一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然，責任也好，夢(mèng)想也好，只有建立在行動(dòng)的基礎上才不至于成為空談。有了夢(mèng)想和追求，我們才不會(huì )迷失方向，而有了責任感，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
“許多年以前，偉大的大不列顛探險家，那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當被問(wèn)到為何要攀登這座高峰時(shí)，他回答：因為它在那里�！�
太空在那里，我們決心攀登；月亮和行星們在那里，我們決心冒險；獲取新知的明天在那里，實(shí)現夢(mèng)想的新希望也在那里。不要害怕布滿(mǎn)荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道；不要害怕生活的磨難艱辛，擁有夢(mèng)想的我們經(jīng)得起平淡的流年；不要害怕責任的沉重，要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個(gè)機會(huì )與競爭并存，希望與困惑交織的時(shí)代，如何實(shí)現自我價(jià)值，履行好社會(huì )和家庭賦予我們的責任，是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應當在青年時(shí)期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過(guò)頭來(lái)看看，我們可以驕傲地說(shuō)，我無(wú)愧！
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