【熱門(mén)】校園演講稿范文合集9篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在當下社會(huì ),很多地方都會(huì )使用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的校園演講稿9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我為大家演講的題目是《愛(ài)我校園》。 清晨,一輪紅日冉冉升起,校園,涂上了紅色的朝霞。默默地,校園在夕陽(yáng)金色的余暉中站成一幅剪影。吐出最后一群歸去的喧嘩,熱鬧了一天的校園終于寧靜下來(lái)。有人說(shuō)校園是知識的寶庫,是成功的圣地。每天,我們都在校園里學(xué)習、生活、玩耍??
校園是我們接受教育的地方,也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明?扇缃裨谖覀兊男@里,卻還有散落著(zhù)同學(xué)隨意扔的垃圾。每當風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美是我們人類(lèi)的天賦,為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習、生活、工作環(huán)境,大家必須一起努力。
作為21世紀的中學(xué)生,為了營(yíng)造出更加美好的世界,生活中,我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明,爭做一名文明的中學(xué)生。文明——它本在生活最最細微處。這不僅要體現在語(yǔ)言上,更要體現在行為文明、思想文明于一體,這樣才能做一名真正文明的中學(xué)生。
在學(xué)校,許多場(chǎng)景你會(huì )隨處看到:學(xué)生遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,與老師、同學(xué)交往時(shí)禮貌用語(yǔ)親切入耳,當老師、同
學(xué)生病時(shí),真誠的問(wèn)候暖流四溢;當同桌忘帶課本時(shí),把自己的書(shū)移到課桌中間;當同學(xué)摔倒時(shí),又會(huì )有許多溫暖的手將他扶起,當同學(xué)不認真聽(tīng)課時(shí),更會(huì )有善意的眼神將他提醒。一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一瞥眼神,給予別人的不只是快樂(lè ),更有說(shuō)不盡的情意。同學(xué)之間相互尊重、相互信任、坦誠待人、寬容讓人、和諧校園,其樂(lè )融融。俗話(huà)說(shuō):“人心齊,泰山移”,“二人同心,其力斷金”。生活在集體中,我們每個(gè)人應發(fā)揮自己的光和熱,當你在為他人加油時(shí),其實(shí)也是在為自己喝彩。
同學(xué)們、老師們,美好校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂(lè )章終將奏響。伴隨著(zhù)學(xué)校的成長(cháng),老師們的培養下,我們將信心百倍,眾志成城,向著(zhù)理想的彼岸駛去。
同學(xué)們,在這充滿(mǎn)愛(ài)的校園里,讓我們放飛夢(mèng)想,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,把我們的校園建設的更加美好,更加光輝燦爛。今天,我們?yōu)閷W(xué)校而自豪,明天,讓學(xué)校為我們而自豪!
校園演講稿 篇2
各位老師,全體同學(xué):
大家好!
我校XX年冬季運動(dòng)會(huì ),在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)學(xué)校的精心籌備,在廣大師生員工的辛勤工作下,圓滿(mǎn)地完成了各項比賽任務(wù),取得了預期的效果,現在就要閉幕了。
本屆冬季運動(dòng)會(huì ),在短短的兩天時(shí)間里,全體運動(dòng)員秉承了“更高、更快、更強”的奧運精神,賽出了風(fēng)格、賽出了水平,磨煉了意志,振奮了精神,比賽進(jìn)程井然有序,緊湊而熱烈,效率很高,成績(jì)喜人。本次運動(dòng)會(huì )一共有xx名運動(dòng)員參加了xx個(gè)比賽項目的緊張角逐,有xx人次分別獲得第一名,xx次獲第二名,xx人次獲第三名,在此,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示最誠摯的祝賀!本屆冬季運動(dòng)會(huì )各項比賽能順利完成,得益于全體工作人員的恪盡職守和辛勤工作,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示敬意和真誠的感謝。
在本屆冬運會(huì )中,全體裁判員始終嚴格要求自己,認真負責,堅持標準,以身作則,以公平、公正、公開(kāi)的工作作風(fēng),保證本屆校運會(huì )的圓滿(mǎn)完成;各班班主任、后勤工作人員、全體學(xué)生在活動(dòng)中積極參與、主動(dòng)服務(wù),做了大量的工作;同學(xué)們跑步中的英姿,賽場(chǎng)邊的加油聲,拔河時(shí)的相互鼓勵現在還歷歷在目、聲聲在耳。所有這些都充分展現了鵬利小學(xué)積極上進(jìn)、樂(lè )觀(guān)進(jìn)娶頑強拼搏、團結協(xié)作的精神風(fēng)貌!
同學(xué)們,這次運動(dòng)會(huì ),你們杰出的表現和驕人的比賽成績(jì),讓我們看到了我校體育事業(yè)的希望和推動(dòng)學(xué)校工作全面發(fā)展的美好的未來(lái)。我們要以這次運動(dòng)會(huì )為契機,互相學(xué)習,奮力拼搏,再創(chuàng )佳績(jì)。最后,請允許我代表大會(huì )組委會(huì ),向參加這次運動(dòng)會(huì )的全體運動(dòng)員和廣大師生,向為這次運動(dòng)會(huì )辛勤工作的老師和同學(xué)們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
校園演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!我今天演講的題目是《共創(chuàng )和諧校園》。
和諧,自古就是人們追求的目標,不論中外。和諧,它意味著(zhù)和平,安詳,代表著(zhù)人人互相關(guān)愛(ài),互相成就的氛圍。的確,正如我國古人給它定義的一樣,和,相應也;諧,和也?梢哉f(shuō),這兩個(gè)字簡(jiǎn)潔又樸素地反映了古人對自然與社會(huì )的理解與追求。
和諧就是美。和諧的風(fēng)景令人賞心悅目,和諧的場(chǎng)面令人心生感動(dòng)。既然是一個(gè)這樣美好的理想,我們該如何在校園里實(shí)現呢?我想通過(guò)分享三個(gè)故事,與大家共同品味與感悟。
第一個(gè)故事發(fā)生在20xx年。電影《臥虎藏龍》斬獲四項奧斯卡大獎的消息傳來(lái),一個(gè)叫李鳳梅的人心中一喜,但神色又黯淡了。她在問(wèn)自己,去不去領(lǐng)獎呢?實(shí)際上,她只是章子怡的一個(gè)武打替身。時(shí)隔兩年,假如導演沒(méi)記住自己,那有多么尷尬!盡管很不情愿,在朋友的鼓勵下,她還是去了。在那里,參演的人們爭著(zhù)抱著(zhù)小金人,與李安導演興高采烈地合影,唯有她獨自站在一旁。突然,李安導演在人群中發(fā)現了她,馬上叫助手請她過(guò)去!皝(lái)來(lái)來(lái),小姑娘,我記得你?毂е(zhù)咱們的獎杯合個(gè)影吧!”一個(gè)是國際大導演,一個(gè)是替身,那一刻,尊重使二人之間不再有隔閡。一個(gè)地位崇高的人尚可如此,作為學(xué)生,我們無(wú)論對老師,對同學(xué)怎能不尊重呢?互相尊重使創(chuàng )建和諧校園的基礎。
第二個(gè)故事是在1966年11月,吉爾吉斯斯坦的一所中學(xué)里正舉行一場(chǎng)女子馬拉松。其中一個(gè)叫奧通巴耶娃的女孩備受關(guān)注。許多人看好她,認為她一定能得冠軍,就在路途上為她設了許多蓄水點(diǎn),助她一臂之力?墒潜荣愰_(kāi)始后不久,她逐漸感覺(jué)狀態(tài)十分不好。有一個(gè)人已經(jīng)超過(guò)了她,她努力追,但尚有一臂的距離。當她走到一個(gè)蓄水點(diǎn),拿起一瓶水,喝幾口之后,習慣性地想扔到地上?蛇@時(shí),她竟然把水遞給了跑在前面不遠處的那位選手。最后,得到對手援助的選手奪冠,并且打破紀錄。有人問(wèn)奧通巴耶娃,為什么要那么做,她說(shuō),我不可能打破那紀錄,但我必須讓另一個(gè)人做到。那個(gè)紀錄已經(jīng)有二十年沒(méi)人打破了。正是憑著(zhù)幫助他人,成就他人的品質(zhì),她在朋友中獲得了極高的威望。20xx年7月,她成為了吉爾吉斯斯坦的過(guò)渡時(shí)期總統。創(chuàng )造和諧校園,我們要學(xué)會(huì )互相成就。有著(zhù)利他的心,我們才能換來(lái)他人的信任,共同營(yíng)造“人人為我,我為人人”的和諧氛圍。
第三個(gè)故事發(fā)生在十九世紀末的英國。一位名叫查爾斯。勞斯的貴族,在父親的資助下開(kāi)了一家汽車(chē)公司。一位叫弗里德雷克。萊斯的平民,通過(guò)自學(xué)生產(chǎn)出三輛汽車(chē)。這其中的一輛被介紹給嗜車(chē)如命的勞斯。19004年5月4日,二人在曼徹斯特的米德蘭酒店會(huì )面。一個(gè)是賣(mài)車(chē)能手,一個(gè)是造車(chē)天才,一拍即合。他們合作創(chuàng )辦了一家汽車(chē)公司,名字叫做勞斯萊斯。二人在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,以汽車(chē)行業(yè)為紐帶,結下了真摯的情誼。我們作為學(xué)生,學(xué)業(yè)往往是凝結我們的力量。我們在共同的學(xué)業(yè)中找到共同的斗志,是創(chuàng )建和諧校園的捷徑。
高中三年,是充滿(mǎn)熱情奮斗的三年,也應當是溫馨和諧的三年。只有把學(xué)校創(chuàng )建成和諧溫馨的家,我們才能在其中更好的生活與學(xué)習。請大家從現在開(kāi)始,從自我開(kāi)始,對他人多一點(diǎn)尊重,多一點(diǎn)理解,讓校園多一份溫馨,多一份和諧。讓我們?yōu)閯?chuàng )建和諧校園而共同努力吧!
校園演講稿 篇4
走近校園西南角,將會(huì )看到一個(gè)美麗的花圃。
花圃一年四季都是美麗的。
春天,幾陣蒙蒙細雨過(guò)后,小草從地里探出尖尖的腦袋,臉上還掛著(zhù)甘露呢!這個(gè)時(shí)候,總是那淡雅嬌小的迎春花最先睡醒。迎春花有四個(gè)花瓣,顏色呈金黃。一陣微風(fēng)拂過(guò),迎春花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女舞動(dòng)著(zhù)黃色的裙子。又像一只只黃色的小喇叭,吹醒了大地媽媽?zhuān)瑔拘蚜嘶▋航忝;▋簜冃褋?lái)了,都像趕集似的聚攏來(lái),喚醒了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。愛(ài)美麗的花蝴蝶時(shí)而從花叢中穿過(guò),時(shí)而停在花朵上,兩翅合攏,好像在說(shuō):“連我也比不上這些美麗的花!毙燎诘男∶鄯涿Φ牟豢砷_(kāi)交,一會(huì )兒停在這朵話(huà)上,一會(huì )兒又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂.美麗的花蝴蝶給花圃增添了很多生趣。
夏天,幾整隆隆的雷雨過(guò)后,小草長(cháng)的更茂盛了;ㄆ岳锏恼翗(shù)長(cháng)的枝繁葉茂,像一把把展開(kāi)的綠絨大傘。綠葉經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,綠的發(fā)亮,好像要掉下油似的。樹(shù)葉上掛滿(mǎn)了雨珠,嘩嘩————“下雨拉!下雨拉”幾個(gè)調皮的一年級小學(xué)生一搖樹(shù)干,就一邊捂著(zhù)頭,一邊向前跑去。我們常在樟樹(shù)下乘涼,談笑風(fēng)生,好不快活!咦,怎么會(huì )有綠色的墻呀?走近一看,哦,原來(lái)是爬山虎,滿(mǎn)墻的爬山虎鋪得密密麻麻,但是不擁擠,不重疊,都一順兒朝下,不留一點(diǎn)空隙!凹偃缭谶@爬山虎中綴些五顏六色的花朵,那不是更美嗎?”幼稚的我時(shí)常這樣想。微風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子搖動(dòng)起來(lái),像綠色的海泛起了碧綠的波紋。
秋天,幾陣蕭瑟的秋風(fēng)過(guò)后,百分只九十的花兒都凋謝了。但是這個(gè)時(shí)候卻是菊花怒放的時(shí)候。菊花多姿多彩,品種繁多,有紅的,有白的,有黃的,那一重叫“綠云”的,多美啊!花瓣兒一條條打著(zhù)卷兒垂下,像少女美麗的卷發(fā)。菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣,微風(fēng)吹過(guò),多像一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞。
冬天,大雪飄飄,寒風(fēng)呼叫。百花絕跡了,惟有那株不畏寒嚴的臘梅還在亭亭玉立的“站崗”,為人們送來(lái)陣陣清香。
花圃一年四季花不敗,把學(xué)校點(diǎn)綴的更美麗。我愛(ài)學(xué)校的花圃,當然更愛(ài)我們的學(xué)!毠ぷ拥軐W(xué)校。
校園演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們,
我覺(jué)得我是一個(gè)很幸運的人,因為媽媽給我取了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字--xxx。
我是一個(gè)幸運的人,因為我們老師說(shuō)我叫包甜甜,要讓我用甜甜的聲音前來(lái)發(fā)言。
同學(xué)們其實(shí)我們都是一個(gè)幸運的人兒,因為我們將要參加的是一項趣味盎然的活動(dòng)--讀書(shū),讀更多有意義的書(shū)。
每天早上在離開(kāi)家門(mén)上學(xué)的時(shí)候,我總是大聲跟媽媽道別,"媽媽我讀書(shū)去了。"媽媽送給我的總是那長(cháng)長(cháng)的微笑。我想媽媽可能是正想象著(zhù)女兒正捧著(zhù)書(shū)本大專(zhuān)朗讀的情景吧!
是的,我愛(ài)讀書(shū),下課后、午修時(shí)、放學(xué)了,我總是享受讀書(shū)的快樂(lè )。書(shū)本上的文字常讓我身臨其境。書(shū)本上的文字常讓我收獲喜悅。每次的考試我的成績(jì)開(kāi)始名列前茅了。我的作文也常被老師大聲朗讀了,看到班里同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光時(shí),我對那些書(shū)兒心存感激。
真的,讀書(shū)可以增長(cháng)我們的知識,我知道我們所處的時(shí)代是知識的時(shí)代。同學(xué)們如果從小不會(huì )讀書(shū),沒(méi)有知識,文化底蘊不足,長(cháng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如莎士比亞說(shuō):"已知是全人類(lèi)的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"
讀書(shū)可以陶冶情操,當我們心存煩躁時(shí),能靜下心來(lái)讀點(diǎn)自己喜歡的書(shū),養養心,益益德,不是很好的精神享受嗎?讀書(shū)也是一種休息,一種解脫,是人類(lèi)精神上的營(yíng)養劑。高爾基說(shuō):"我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。"
讀一本好書(shū)就像品一杯清茶,那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中,沁人心脾;讀一本書(shū)好就像聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè ),那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中,引人入勝;讀一本好書(shū)好像看一場(chǎng)電影,那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現于眼前。
一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。同學(xué)們,讓我們擬一個(gè)充實(shí)的讀書(shū)計劃,讓我們建一個(gè)溫馨的班級讀書(shū)角;珍惜每一次閱讀課,養成做讀書(shū)筆記的好習慣;增加自己的積累,有感而發(fā)時(shí)寫(xiě)讀后感,與同學(xué)朋友交流心得。那樣才是我們讀書(shū)的價(jià)值。書(shū)海茫茫,書(shū)山巍巍。讓我們一起在書(shū)海揚帆遠航,勝利抵達理想的彼岸;讓我們共同攀登書(shū)山這進(jìn)步的階梯,成功地登上智慧的頂峰!
金秋十月是個(gè)收獲美麗的季節,讓我們抓住十月的尾巴,捧起書(shū)本,甜甜地品讀美麗,收獲美麗。
校園演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
在這萬(wàn)物復蘇、春意盎然的季節里,我們學(xué)校全體師生滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,以飽滿(mǎn)的姿態(tài)迎來(lái)了我校首屆學(xué)生運動(dòng)會(huì )。首先我代表學(xué)校向關(guān)心支持學(xué)校各項工作的教育局領(lǐng)導表示熱烈的歡迎,向籌備這次運動(dòng)會(huì )的全體老師表示崇高的敬意,向參加這次運動(dòng)會(huì )的全體運動(dòng)員、裁判員表示真摯的問(wèn)候!
近年來(lái),我校堅持“打造藝術(shù)特色教育,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的'辦學(xué)目標,不斷創(chuàng )新教育理念,不斷加強學(xué);窘ㄔO,不斷提高教育教學(xué)水平,取得了輝煌的成績(jì)。學(xué)校成功把雜技、服裝引入特校課堂,走在了全國特校的前列;職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校掛牌成立,開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校發(fā)展的新局面。此外,學(xué)校還連續兩年被市政府表彰為市教育系統先進(jìn)集體,連續兩年被市教育局表彰為黨風(fēng)廉政建設先進(jìn)單位,連續兩年被市教育局黨組命名為五好基層黨組織,連續兩年學(xué)校高考錄取率全省第一,且20xx年高考狀元楊路路出自我校。
另外,剛剛獲得的消息,我校被市委組織部表彰為五好黨支部,這些成績(jì)的取得,是全體師生努力的結果,是學(xué)校上下齊心協(xié)力謀發(fā)展的結果。學(xué)校在基礎建設方面,也投入了大量的人力與財力。去年,學(xué);I措資金,改造了操場(chǎng),為廣大師生提供了鍛身健體的運動(dòng)場(chǎng)所,這是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育政策的體現,這也是學(xué)校重視學(xué)生身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的體現。
老師們,同學(xué)們,首屆學(xué)生運動(dòng)會(huì ),不僅僅是學(xué)校教育、教學(xué)的一項重要內容,更重要的是貫徹“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念。同學(xué)們在體育比賽中,可以找到激情與憧憬,可以追求競爭和超越;可以尋求光榮與夢(mèng)想,還可以充分的認識自我、展現自我。它有利于培養同學(xué)們堅強拼搏的意志和信心,有利于培養同學(xué)們團結協(xié)作,勇于進(jìn)取的精神,有利于促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。學(xué)校通過(guò)此次運動(dòng)會(huì )的召開(kāi),目的是讓同學(xué)們學(xué)會(huì )健體,學(xué)會(huì )強身,真正成為不但學(xué)習好、更要身體棒、德智體美全面發(fā)展的身殘志不殘的優(yōu)秀人才。
為了成功地舉辦這次運動(dòng)會(huì ),我提出以下希望:
一是希望全體運動(dòng)員,要發(fā)揚高尚的體育道德精神,比出水平,賽出風(fēng)格;友誼第一,比賽第二;尊重裁判,注意安全。認真參加各項體育運動(dòng),發(fā)揮自己的最佳水平和技能,努力以最好的成績(jì)?yōu)榘酄幑狻?/p>
二是希望全體師生能發(fā)揚奉獻精神,確立服務(wù)意識,為全體運動(dòng)員做好后勤工作,為他們的運動(dòng)比賽加油鼓勁,發(fā)揚團隊合作精神。
三是希望所有裁判員、工作人員,堅守崗位,高度負責,做到公平、公正、公開(kāi)。
四是希望各班班主任老師做好學(xué)生的組織工作,做到遵守紀律,文明助威,并對學(xué)生進(jìn)行安全教育、衛生教育,保持良好的大會(huì )秩序。
同學(xué)們!今天是你們的節日,你們盡情地展示自己的運動(dòng)才能吧!讓今天的運動(dòng)會(huì )賽場(chǎng)上留下你頑強拼搏的身影,為班級爭榮譽(yù),為學(xué)校爭光彩。
最后,預祝本次運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
校園演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
春天的校園是最美的一處景物。
走進(jìn)校園口,入眼的便是兩顆羅漢樹(shù),每片葉子都有我的小拇指大小。再往右走,看見(jiàn)了一棟威嚴、神圣的教學(xué)樓。教學(xué)樓里面有一個(gè)小花園,小花園的正中央,有一顆大約有三層樓那么高的大樹(shù),就像一個(gè)頂天立地的巨人,直插云霄。
再走近三樓,一抬頭,看見(jiàn)了一只黑色的鴿子停在電線(xiàn)桿上,就像一個(gè)個(gè)音符在五線(xiàn)譜上跳來(lái)跳去,如果用鋼琴演奏起來(lái),是有多么的迷人、動(dòng)聽(tīng)!接著(zhù)走進(jìn)三樓的長(cháng)廊里,有一排排“落櫻紅”,遠遠看去好似一團團紅色的火焰,看著(zhù)這耀眼的紅,感覺(jué)自己都被困在火焰中。近看好像又沒(méi)那么可怕了,真像一位位可愛(ài)的小姑娘,展開(kāi)了最美的笑容對著(zhù)我們微笑。
“落櫻紅”旁邊有一顆茶花,一片片花瓣掉落在地上,就像鋪上了一層梅紅色的地毯。
下課鈴打響了,我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡笑聲和打鬧聲。
校園的景色真多!說(shuō)也說(shuō)不清,看也看不完,其中讓我最留戀的就是那一棟威嚴、神圣的教學(xué)樓,我愛(ài)這美麗的校園!
校園演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是五年級91班的歐浩威,今天我演講的題目是《我們身邊的真善美》。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!蓖瑢W(xué)們,你的身邊缺少真善美嗎?答案不是否定的,真善美就在身邊,只是你沒(méi)有發(fā)現罷了。
時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客,不知不覺(jué)中,又迎來(lái)了新的一周。每周的衛生打掃,都是責任心的一種體現。你會(huì )發(fā)現,每一次值日,鍛煉的不僅是我們做事的態(tài)度,而且校園里還傳遞著(zhù)同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著(zhù)很多樹(shù)葉,雖不能稱(chēng)密密麻麻,也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)。我們班有空閑時(shí)間的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng),拿起掃把,彎下腰,默默地掃起來(lái)。他們并不奢望得到贊美,只想幫助同學(xué),為班級出一份力,為美化校園作一點(diǎn)貢獻,僅此而已。這份同學(xué)之間的真情就這樣傳遞著(zhù),默默溫暖著(zhù)每個(gè)人的心。
身為悅來(lái)中心小學(xué)的一名學(xué)生,我們應該是感到自豪的。 我們的校園環(huán)境優(yōu)美,到處一片春意盎然。在同學(xué)們的善舉渲染下,生機勃勃的校園又增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。不僅是因為他們的勞動(dòng)成果讓學(xué)校更干凈,更是因為善良的舉動(dòng)一直在延續。同學(xué)們發(fā)現了身邊的善良舉動(dòng),并且更多的人加入了這個(gè)隊伍。那彎下腰的姿態(tài),踮起腳擦灰的認真動(dòng)作,都傳達出他們對學(xué)校濃濃的愛(ài)。面對我們值日同學(xué)的辛苦付出,老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果,以不亂扔垃
圾等行動(dòng)支持著(zhù)我們,這不就是大家心靈美的真實(shí)表現嗎?
校園里不是缺少真善美,身邊也不缺少真善美,只要你有一雙善于發(fā)現美的眼睛。同學(xué)們,你發(fā)現了身邊的真誠、善良和美好嗎? 我的演講完畢!謝謝大家!
校園演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《和諧校園需要你我》。
古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì )中立身。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。是校園的臉面,更是城市的臉面,更是國家的臉面。
在10月這個(gè)文明禮貌月,到處充滿(mǎn)豐收的喜悅,也即將迎來(lái)嶄新的一年,也意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新的面貌。那么怎樣才能使我們小學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
首先,我們小學(xué)生的著(zhù)裝要得體,符合學(xué)生身份,體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。特別在升旗儀式的時(shí)候,最為莊嚴。我們一定要穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾。國旗下的我們一定要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。演講稿
其次,對老師和同學(xué)講文明,懂禮儀。前幾天,在班主任老師課的課堂上,我和幾個(gè)同學(xué)在私底下玩游戲,被老師嚴厲批評,并叫了家長(cháng)。當時(shí)我滿(mǎn)不在乎,認為是很小的一件事。后來(lái),在老師和家長(cháng)的耐心說(shuō)服下,我反省了自己的行為。是啊,課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。這些小事中孕著(zhù)大道理,比如,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施,不穿越綠化帶,愛(ài)護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動(dòng)說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤滑油,如果同學(xué)之間有矛盾,多進(jìn)行自我反省。如果我們總是埋怨同學(xué)的“不拘小節”,而我們自己又往往懶得去理那些“小節”,這就錯了。我們一定要互相理解、寬容待人,培養協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
再次,我們離開(kāi)校園,一定也要把文明禮儀帶到那里。一次,我乘坐公交車(chē)的時(shí)候,看見(jiàn)兩個(gè)大人為了一個(gè)座位,大聲爭吵。最后,我把座位讓給了其中的一個(gè)人,他們才停止了爭執。所以,當我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候,不要為了能搶到座位而沾沾自喜,甚至擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對不起。我們一定要做到,見(jiàn)了老人和抱小孩的,一定要主動(dòng)讓座;麻煩了別人一定要說(shuō)一聲“對不起”。另外,管好自己的嘴,不隨地吐痰、亂吐口香糖;管好自己的手和腿,不在文物上亂寫(xiě)亂涂,不踩踏草坪。
文明禮儀,離不開(kāi)你我;和諧社會(huì ),離不開(kāi)你我。中國是5000年文明史的“禮儀之邦”,我們是祖國大家庭的一員,祖國是個(gè)大花園,你,我,便是其中的一份子。相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負于未來(lái),無(wú)負于這教育我們的美麗校園。
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