【熱門(mén)】校園演講稿范文合集9篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在當下社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的校園演講稿9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我為大家演講的題目是《愛(ài)我校園》。 清晨,一輪紅日冉冉升起，校園，涂上了紅色的朝霞。默默地，校園在夕陽(yáng)金色的余暉中站成一幅剪影。吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧靜下來(lái)。有人說(shuō)校園是知識的寶庫，是成功的圣地。每天，我們都在校園里學(xué)習、生活、玩耍??
校園是我們接受教育的地方，也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明�？扇缃裨谖覀兊男@里，卻還有散落著(zhù)同學(xué)隨意扔的垃圾。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”�！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美是我們人類(lèi)的天賦，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習、生活、工作環(huán)境，大家必須一起努力。
作為21世紀的中學(xué)生，為了營(yíng)造出更加美好的世界，生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明，爭做一名文明的中學(xué)生。文明——它本在生活最最細微處。這不僅要體現在語(yǔ)言上，更要體現在行為文明、思想文明于一體，這樣才能做一名真正文明的中學(xué)生。
在學(xué)校，許多場(chǎng)景你會(huì )隨處看到：學(xué)生遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，與老師、同學(xué)交往時(shí)禮貌用語(yǔ)親切入耳，當老師、同
學(xué)生病時(shí)，真誠的問(wèn)候暖流四溢;當同桌忘帶課本時(shí)，把自己的書(shū)移到課桌中間;當同學(xué)摔倒時(shí)，又會(huì )有許多溫暖的手將他扶起，當同學(xué)不認真聽(tīng)課時(shí)，更會(huì )有善意的眼神將他提醒。一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一瞥眼神，給予別人的不只是快樂(lè )，更有說(shuō)不盡的情意。同學(xué)之間相互尊重、相互信任、坦誠待人、寬容讓人、和諧校園，其樂(lè )融融。俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移”，“二人同心，其力斷金”。生活在集體中，我們每個(gè)人應發(fā)揮自己的光和熱，當你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩。
同學(xué)們、老師們，美好校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響。伴隨著(zhù)學(xué)校的成長(cháng)，老師們的培養下，我們將信心百倍，眾志成城，向著(zhù)理想的彼岸駛去。
同學(xué)們，在這充滿(mǎn)愛(ài)的校園里，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力，把我們的校園建設的更加美好，更加光輝燦爛。今天，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪，明天，讓學(xué)校為我們而自豪!
校園演講稿 篇2
各位老師，全體同學(xué)：
大家好!
我校XX年冬季運動(dòng)會(huì )，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)學(xué)校的精心籌備，在廣大師生員工的辛勤工作下，圓滿(mǎn)地完成了各項比賽任務(wù)，取得了預期的效果，現在就要閉幕了。
本屆冬季運動(dòng)會(huì )，在短短的兩天時(shí)間里，全體運動(dòng)員秉承了“更高、更快、更強”的奧運精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平，磨煉了意志，振奮了精神，比賽進(jìn)程井然有序，緊湊而熱烈，效率很高，成績(jì)喜人。本次運動(dòng)會(huì )一共有xx名運動(dòng)員參加了xx個(gè)比賽項目的緊張角逐，有xx人次分別獲得第一名，xx次獲第二名，xx人次獲第三名，在此，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示最誠摯的祝賀!本屆冬季運動(dòng)會(huì )各項比賽能順利完成，得益于全體工作人員的恪盡職守和辛勤工作，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示敬意和真誠的感謝。
在本屆冬運會(huì )中，全體裁判員始終嚴格要求自己，認真負責，堅持標準，以身作則，以公平、公正、公開(kāi)的工作作風(fēng)，保證本屆校運會(huì )的圓滿(mǎn)完成;各班班主任、后勤工作人員、全體學(xué)生在活動(dòng)中積極參與、主動(dòng)服務(wù)，做了大量的工作;同學(xué)們跑步中的英姿，賽場(chǎng)邊的加油聲，拔河時(shí)的相互鼓勵現在還歷歷在目、聲聲在耳。所有這些都充分展現了鵬利小學(xué)積極上進(jìn)、樂(lè )觀(guān)進(jìn)娶頑強拼搏、團結協(xié)作的精神風(fēng)貌!
同學(xué)們，這次運動(dòng)會(huì )，你們杰出的表現和驕人的比賽成績(jì)，讓我們看到了我校體育事業(yè)的希望和推動(dòng)學(xué)校工作全面發(fā)展的美好的未來(lái)。我們要以這次運動(dòng)會(huì )為契機，互相學(xué)習，奮力拼搏，再創(chuàng )佳績(jì)。最后，請允許我代表大會(huì )組委會(huì )，向參加這次運動(dòng)會(huì )的全體運動(dòng)員和廣大師生，向為這次運動(dòng)會(huì )辛勤工作的老師和同學(xué)們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
校園演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！我今天演講的題目是《共創(chuàng )和諧校園》。
和諧，自古就是人們追求的目標，不論中外。和諧，它意味著(zhù)和平，安詳，代表著(zhù)人人互相關(guān)愛(ài)，互相成就的氛圍。的確，正如我國古人給它定義的一樣，和，相應也；諧，和也�？梢哉f(shuō)，這兩個(gè)字簡(jiǎn)潔又樸素地反映了古人對自然與社會(huì )的理解與追求。
和諧就是美。和諧的風(fēng)景令人賞心悅目，和諧的場(chǎng)面令人心生感動(dòng)。既然是一個(gè)這樣美好的理想，我們該如何在校園里實(shí)現呢？我想通過(guò)分享三個(gè)故事，與大家共同品味與感悟。
第一個(gè)故事發(fā)生在20xx年。電影《臥虎藏龍》斬獲四項奧斯卡大獎的消息傳來(lái)，一個(gè)叫李鳳梅的人心中一喜，但神色又黯淡了。她在問(wèn)自己，去不去領(lǐng)獎呢？實(shí)際上，她只是章子怡的一個(gè)武打替身。時(shí)隔兩年，假如導演沒(méi)記住自己，那有多么尷尬！盡管很不情愿，在朋友的鼓勵下，她還是去了。在那里，參演的人們爭著(zhù)抱著(zhù)小金人，與李安導演興高采烈地合影，唯有她獨自站在一旁。突然，李安導演在人群中發(fā)現了她，馬上叫助手請她過(guò)去�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，小姑娘，我記得你�？毂е�(zhù)咱們的獎杯合個(gè)影吧！”一個(gè)是國際大導演，一個(gè)是替身，那一刻，尊重使二人之間不再有隔閡。一個(gè)地位崇高的人尚可如此，作為學(xué)生，我們無(wú)論對老師，對同學(xué)怎能不尊重呢？互相尊重使創(chuàng )建和諧校園的基礎。
第二個(gè)故事是在1966年11月，吉爾吉斯斯坦的一所中學(xué)里正舉行一場(chǎng)女子馬拉松。其中一個(gè)叫奧通巴耶娃的女孩備受關(guān)注。許多人看好她，認為她一定能得冠軍，就在路途上為她設了許多蓄水點(diǎn)，助她一臂之力�？墒潜荣愰_(kāi)始后不久，她逐漸感覺(jué)狀態(tài)十分不好。有一個(gè)人已經(jīng)超過(guò)了她，她努力追，但尚有一臂的距離。當她走到一個(gè)蓄水點(diǎn)，拿起一瓶水，喝幾口之后，習慣性地想扔到地上�？蛇@時(shí)，她竟然把水遞給了跑在前面不遠處的那位選手。最后，得到對手援助的選手奪冠，并且打破紀錄。有人問(wèn)奧通巴耶娃，為什么要那么做，她說(shuō)，我不可能打破那紀錄，但我必須讓另一個(gè)人做到。那個(gè)紀錄已經(jīng)有二十年沒(méi)人打破了。正是憑著(zhù)幫助他人，成就他人的品質(zhì)，她在朋友中獲得了極高的威望。20xx年7月，她成為了吉爾吉斯斯坦的過(guò)渡時(shí)期總統。創(chuàng )造和諧校園，我們要學(xué)會(huì )互相成就。有著(zhù)利他的心，我們才能換來(lái)他人的信任，共同營(yíng)造“人人為我，我為人人”的和諧氛圍。
第三個(gè)故事發(fā)生在十九世紀末的英國。一位名叫查爾斯。勞斯的貴族，在父親的資助下開(kāi)了一家汽車(chē)公司。一位叫弗里德雷克。萊斯的平民，通過(guò)自學(xué)生產(chǎn)出三輛汽車(chē)。這其中的一輛被介紹給嗜車(chē)如命的勞斯。19004年5月4日，二人在曼徹斯特的米德蘭酒店會(huì )面。一個(gè)是賣(mài)車(chē)能手，一個(gè)是造車(chē)天才，一拍即合。他們合作創(chuàng )辦了一家汽車(chē)公司，名字叫做勞斯萊斯。二人在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，以汽車(chē)行業(yè)為紐帶，結下了真摯的情誼。我們作為學(xué)生，學(xué)業(yè)往往是凝結我們的力量。我們在共同的學(xué)業(yè)中找到共同的斗志，是創(chuàng )建和諧校園的捷徑。
高中三年，是充滿(mǎn)熱情奮斗的三年，也應當是溫馨和諧的三年。只有把學(xué)校創(chuàng )建成和諧溫馨的家，我們才能在其中更好的生活與學(xué)習。請大家從現在開(kāi)始，從自我開(kāi)始，對他人多一點(diǎn)尊重，多一點(diǎn)理解，讓校園多一份溫馨，多一份和諧。讓我們?yōu)閯?chuàng )建和諧校園而共同努力吧！
校園演講稿 篇4
走近校園西南角,將會(huì )看到一個(gè)美麗的花圃。
花圃一年四季都是美麗的。
春天，幾陣蒙蒙細雨過(guò)后，小草從地里探出尖尖的腦袋，臉上還掛著(zhù)甘露呢!這個(gè)時(shí)候，總是那淡雅嬌小的迎春花最先睡醒。迎春花有四個(gè)花瓣，顏色呈金黃。一陣微風(fēng)拂過(guò)，迎春花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女舞動(dòng)著(zhù)黃色的裙子。又像一只只黃色的小喇叭，吹醒了大地媽媽?zhuān)瑔拘蚜嘶▋航忝��；▋簜冃褋?lái)了，都像趕集似的聚攏來(lái)，喚醒了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。愛(ài)美麗的花蝴蝶時(shí)而從花叢中穿過(guò)，時(shí)而停在花朵上，兩翅合攏，好像在說(shuō)：“連我也比不上這些美麗的花�！毙燎诘男∶鄯涿Φ牟豢砷_(kāi)交，一會(huì )兒停在這朵話(huà)上，一會(huì )兒又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂.美麗的花蝴蝶給花圃增添了很多生趣。
夏天，幾整隆隆的雷雨過(guò)后，小草長(cháng)的更茂盛了�；ㄆ岳锏恼翗�(shù)長(cháng)的枝繁葉茂，像一把把展開(kāi)的綠絨大傘。綠葉經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，綠的發(fā)亮，好像要掉下油似的。樹(shù)葉上掛滿(mǎn)了雨珠，嘩嘩————“下雨拉!下雨拉”幾個(gè)調皮的一年級小學(xué)生一搖樹(shù)干，就一邊捂著(zhù)頭，一邊向前跑去。我們常在樟樹(shù)下乘涼，談笑風(fēng)生，好不快活!咦，怎么會(huì )有綠色的墻呀?走近一看，哦，原來(lái)是爬山虎，滿(mǎn)墻的爬山虎鋪得密密麻麻，但是不擁擠，不重疊，都一順兒朝下，不留一點(diǎn)空隙�！凹偃缭谶@爬山虎中綴些五顏六色的花朵，那不是更美嗎?”幼稚的我時(shí)常這樣想。微風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子搖動(dòng)起來(lái)，像綠色的海泛起了碧綠的波紋。
秋天，幾陣蕭瑟的秋風(fēng)過(guò)后，百分只九十的花兒都凋謝了。但是這個(gè)時(shí)候卻是菊花怒放的時(shí)候。菊花多姿多彩，品種繁多，有紅的，有白的，有黃的，那一重叫“綠云”的，多美啊!花瓣兒一條條打著(zhù)卷兒垂下，像少女美麗的卷發(fā)。菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣，微風(fēng)吹過(guò)，多像一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞。
冬天，大雪飄飄，寒風(fēng)呼叫。百花絕跡了，惟有那株不畏寒嚴的臘梅還在亭亭玉立的“站崗”，為人們送來(lái)陣陣清香。
花圃一年四季花不敗，把學(xué)校點(diǎn)綴的更美麗。我愛(ài)學(xué)校的花圃，當然更愛(ài)我們的學(xué)�！毠ぷ拥軐W(xué)校。
校園演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，
我覺(jué)得我是一個(gè)很幸運的人，因為媽媽給我取了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字--xxx。
我是一個(gè)幸運的人，因為我們老師說(shuō)我叫包甜甜，要讓我用甜甜的聲音前來(lái)發(fā)言。
同學(xué)們其實(shí)我們都是一個(gè)幸運的人兒，因為我們將要參加的是一項趣味盎然的活動(dòng)--讀書(shū)，讀更多有意義的書(shū)。
每天早上在離開(kāi)家門(mén)上學(xué)的時(shí)候，我總是大聲跟媽媽道別，"媽媽我讀書(shū)去了。"媽媽送給我的總是那長(cháng)長(cháng)的微笑。我想媽媽可能是正想象著(zhù)女兒正捧著(zhù)書(shū)本大專(zhuān)朗讀的情景吧!
是的，我愛(ài)讀書(shū)，下課后、午修時(shí)、放學(xué)了，我總是享受讀書(shū)的快樂(lè )。書(shū)本上的文字常讓我身臨其境。書(shū)本上的文字常讓我收獲喜悅。每次的考試我的成績(jì)開(kāi)始名列前茅了。我的作文也常被老師大聲朗讀了，看到班里同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我對那些書(shū)兒心存感激。
真的，讀書(shū)可以增長(cháng)我們的知識，我知道我們所處的時(shí)代是知識的時(shí)代。同學(xué)們如果從小不會(huì )讀書(shū)，沒(méi)有知識，文化底蘊不足，長(cháng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如莎士比亞說(shuō)："已知是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"
讀書(shū)可以陶冶情操，當我們心存煩躁時(shí)，能靜下心來(lái)讀點(diǎn)自己喜歡的書(shū)，養養心，益益德，不是很好的精神享受嗎?讀書(shū)也是一種休息，一種解脫，是人類(lèi)精神上的營(yíng)養劑。高爾基說(shuō)："我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。"
讀一本好書(shū)就像品一杯清茶，那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中，沁人心脾;讀一本書(shū)好就像聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè )，那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中，引人入勝;讀一本好書(shū)好像看一場(chǎng)電影，那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現于眼前。
一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。同學(xué)們，讓我們擬一個(gè)充實(shí)的讀書(shū)計劃，讓我們建一個(gè)溫馨的班級讀書(shū)角;珍惜每一次閱讀課，養成做讀書(shū)筆記的好習慣;增加自己的積累，有感而發(fā)時(shí)寫(xiě)讀后感，與同學(xué)朋友交流心得。那樣才是我們讀書(shū)的價(jià)值。書(shū)海茫茫，書(shū)山巍巍。讓我們一起在書(shū)海揚帆遠航，勝利抵達理想的彼岸;讓我們共同攀登書(shū)山這進(jìn)步的階梯，成功地登上智慧的頂峰!
金秋十月是個(gè)收獲美麗的季節，讓我們抓住十月的尾巴，捧起書(shū)本，甜甜地品讀美麗，收獲美麗。
校園演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在這萬(wàn)物復蘇、春意盎然的季節里，我們學(xué)校全體師生滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，以飽滿(mǎn)的姿態(tài)迎來(lái)了我校首屆學(xué)生運動(dòng)會(huì )。首先我代表學(xué)校向關(guān)心支持學(xué)校各項工作的教育局領(lǐng)導表示熱烈的歡迎，向籌備這次運動(dòng)會(huì )的全體老師表示崇高的敬意，向參加這次運動(dòng)會(huì )的全體運動(dòng)員、裁判員表示真摯的問(wèn)候！
近年來(lái)，我校堅持“打造藝術(shù)特色教育，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的'辦學(xué)目標，不斷創(chuàng )新教育理念，不斷加強學(xué)�；窘ㄔO，不斷提高教育教學(xué)水平，取得了輝煌的成績(jì)。學(xué)校成功把雜技、服裝引入特校課堂，走在了全國特校的前列；職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校掛牌成立，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校發(fā)展的新局面。此外，學(xué)校還連續兩年被市政府表彰為市教育系統先進(jìn)集體，連續兩年被市教育局表彰為黨風(fēng)廉政建設先進(jìn)單位，連續兩年被市教育局黨組命名為五好基層黨組織，連續兩年學(xué)校高考錄取率全省第一，且20xx年高考狀元楊路路出自我校。
另外，剛剛獲得的消息，我校被市委組織部表彰為五好黨支部，這些成績(jì)的取得，是全體師生努力的結果，是學(xué)校上下齊心協(xié)力謀發(fā)展的結果。學(xué)校在基礎建設方面，也投入了大量的人力與財力。去年，學(xué)�；I措資金，改造了操場(chǎng)，為廣大師生提供了鍛身健體的運動(dòng)場(chǎng)所，這是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育政策的體現，這也是學(xué)校重視學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的體現。
老師們，同學(xué)們，首屆學(xué)生運動(dòng)會(huì )，不僅僅是學(xué)校教育、教學(xué)的一項重要內容，更重要的是貫徹“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念。同學(xué)們在體育比賽中，可以找到激情與憧憬，可以追求競爭和超越；可以尋求光榮與夢(mèng)想，還可以充分的認識自我、展現自我。它有利于培養同學(xué)們堅強拼搏的意志和信心，有利于培養同學(xué)們團結協(xié)作，勇于進(jìn)取的精神，有利于促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。學(xué)校通過(guò)此次運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)，目的是讓同學(xué)們學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )強身，真正成為不但學(xué)習好、更要身體棒、德智體美全面發(fā)展的身殘志不殘的優(yōu)秀人才。
為了成功地舉辦這次運動(dòng)會(huì )，我提出以下希望：
一是希望全體運動(dòng)員，要發(fā)揚高尚的體育道德精神，比出水平，賽出風(fēng)格；友誼第一，比賽第二；尊重裁判，注意安全。認真參加各項體育運動(dòng)，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績(jì)?yōu)榘酄幑狻?/p>
二是希望全體師生能發(fā)揚奉獻精神，確立服務(wù)意識，為全體運動(dòng)員做好后勤工作，為他們的運動(dòng)比賽加油鼓勁，發(fā)揚團隊合作精神。
三是希望所有裁判員、工作人員，堅守崗位，高度負責，做到公平、公正、公開(kāi)。
四是希望各班班主任老師做好學(xué)生的組織工作，做到遵守紀律，文明助威，并對學(xué)生進(jìn)行安全教育、衛生教育，保持良好的大會(huì )秩序。
同學(xué)們！今天是你們的節日，你們盡情地展示自己的運動(dòng)才能吧！讓今天的運動(dòng)會(huì )賽場(chǎng)上留下你頑強拼搏的身影，為班級爭榮譽(yù)，為學(xué)校爭光彩。
最后，預祝本次運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
校園演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
春天的校園是最美的一處景物。
走進(jìn)校園口，入眼的便是兩顆羅漢樹(shù)，每片葉子都有我的小拇指大小。再往右走，看見(jiàn)了一棟威嚴、神圣的教學(xué)樓。教學(xué)樓里面有一個(gè)小花園，小花園的正中央，有一顆大約有三層樓那么高的大樹(shù)，就像一個(gè)頂天立地的巨人，直插云霄。
再走近三樓，一抬頭，看見(jiàn)了一只黑色的鴿子停在電線(xiàn)桿上，就像一個(gè)個(gè)音符在五線(xiàn)譜上跳來(lái)跳去，如果用鋼琴演奏起來(lái)，是有多么的迷人、動(dòng)聽(tīng)��！接著(zhù)走進(jìn)三樓的長(cháng)廊里，有一排排“落櫻紅”，遠遠看去好似一團團紅色的火焰，看著(zhù)這耀眼的紅，感覺(jué)自己都被困在火焰中。近看好像又沒(méi)那么可怕了，真像一位位可愛(ài)的小姑娘，展開(kāi)了最美的笑容對著(zhù)我們微笑。
“落櫻紅”旁邊有一顆茶花，一片片花瓣掉落在地上，就像鋪上了一層梅紅色的地毯。
下課鈴打響了，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡笑聲和打鬧聲。
校園的景色真多��！說(shuō)也說(shuō)不清，看也看不完，其中讓我最留戀的就是那一棟威嚴、神圣的教學(xué)樓，我愛(ài)這美麗的校園！
校園演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是五年級91班的歐浩威，今天我演講的題目是《我們身邊的真善美》。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蓖瑢W(xué)們，你的身邊缺少真善美嗎？答案不是否定的，真善美就在身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現罷了。
時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺(jué)中，又迎來(lái)了新的一周。每周的衛生打掃，都是責任心的一種體現。你會(huì )發(fā)現，每一次值日，鍛煉的不僅是我們做事的態(tài)度，而且校園里還傳遞著(zhù)同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著(zhù)很多樹(shù)葉，雖不能稱(chēng)密密麻麻，也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)。我們班有空閑時(shí)間的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，拿起掃把，彎下腰，默默地掃起來(lái)。他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級出一份力，為美化校園作一點(diǎn)貢獻，僅此而已。這份同學(xué)之間的真情就這樣傳遞著(zhù)，默默溫暖著(zhù)每個(gè)人的心。
身為悅來(lái)中心小學(xué)的一名學(xué)生，我們應該是感到自豪的。 我們的校園環(huán)境優(yōu)美，到處一片春意盎然。在同學(xué)們的善舉渲染下，生機勃勃的校園又增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。不僅是因為他們的勞動(dòng)成果讓學(xué)校更干凈，更是因為善良的舉動(dòng)一直在延續。同學(xué)們發(fā)現了身邊的善良舉動(dòng)，并且更多的人加入了這個(gè)隊伍。那彎下腰的姿態(tài)，踮起腳擦灰的認真動(dòng)作，都傳達出他們對學(xué)校濃濃的愛(ài)。面對我們值日同學(xué)的辛苦付出，老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果，以不亂扔垃
圾等行動(dòng)支持著(zhù)我們，這不就是大家心靈美的真實(shí)表現嗎？
校園里不是缺少真善美，身邊也不缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現美的眼睛。同學(xué)們，你發(fā)現了身邊的真誠、善良和美好嗎？ 我的演講完畢！謝謝大家！
校園演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《和諧校園需要你我》。
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。是校園的臉面，更是城市的臉面，更是國家的臉面。
在10月這個(gè)文明禮貌月，到處充滿(mǎn)豐收的喜悅，也即將迎來(lái)嶄新的一年，也意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新的面貌。那么怎樣才能使我們小學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
首先，我們小學(xué)生的著(zhù)裝要得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。特別在升旗儀式的時(shí)候，最為莊嚴。我們一定要穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。國旗下的我們一定要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。演講稿
其次，對老師和同學(xué)講文明，懂禮儀。前幾天，在班主任老師課的課堂上，我和幾個(gè)同學(xué)在私底下玩游戲，被老師嚴厲批評，并叫了家長(cháng)。當時(shí)我滿(mǎn)不在乎，認為是很小的一件事。后來(lái)，在老師和家長(cháng)的耐心說(shuō)服下，我反省了自己的行為。是啊，課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。這些小事中孕著(zhù)大道理，比如，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，如果同學(xué)之間有矛盾，多進(jìn)行自我反省。如果我們總是埋怨同學(xué)的“不拘小節”，而我們自己又往往懶得去理那些“小節”，這就錯了。我們一定要互相理解、寬容待人，培養協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
再次，我們離開(kāi)校園，一定也要把文明禮儀帶到那里。一次，我乘坐公交車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)兩個(gè)大人為了一個(gè)座位，大聲爭吵。最后，我把座位讓給了其中的一個(gè)人，他們才停止了爭執。所以，當我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，不要為了能搶到座位而沾沾自喜，甚至擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對不起。我們一定要做到，見(jiàn)了老人和抱小孩的，一定要主動(dòng)讓座；麻煩了別人一定要說(shuō)一聲“對不起”。另外，管好自己的嘴，不隨地吐痰、亂吐口香糖；管好自己的手和腿，不在文物上亂寫(xiě)亂涂，不踩踏草坪。
文明禮儀，離不開(kāi)你我；和諧社會(huì )，離不開(kāi)你我。中國是5000年文明史的“禮儀之邦”，我們是祖國大家庭的一員，祖國是個(gè)大花園，你，我，便是其中的一份子。相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園。
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