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教師競聘演講稿

時(shí)間:2020-07-21 12:52:07 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于教師競聘演講稿范文8篇

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編幫大家整理的教師競聘演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于教師競聘演講稿范文8篇

教師競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  首先感謝各位領(lǐng)導、各位老師對我多年來(lái)的關(guān)心和指導。春賞百花秋望月,夏沐清風(fēng)冬聽(tīng)雪。時(shí)光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是xx度春秋!我在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),潛心于教育教學(xué)研究,積極學(xué)習先進(jìn)教育理論及成果,并與自己的教學(xué)實(shí)踐相結合,以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻和創(chuàng )新精神,在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂(lè )土”,一片“綠洲”,同時(shí),也收獲著(zhù)成功的喜悅,我多次獲市、地、省教學(xué)設計、論文、課件競賽獎,并在省、國家級刊物上發(fā)表論文。20xx年被評為省骨干教師,我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(cháng)都與領(lǐng)導的關(guān)心、培養、指導及同行們的幫助與支持是分不開(kāi)的,各項成績(jì)的取得使我更堅定了自己教育教學(xué)的追求目標,那就是:“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心地愛(ài)她,決不辜負可愛(ài)的孩子們,用滿(mǎn)腔的愛(ài)、真摯的情、無(wú)私的心澆灌孩子們,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長(cháng)”!

  我競聘的崗位是小學(xué)二年級語(yǔ)文教師。我之所以競聘這個(gè)崗位,是因為我具有以下五個(gè)優(yōu)勢:

  一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識,能與教育改革與時(shí)俱進(jìn)。

  二、有較強的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語(yǔ)文新課改經(jīng)驗。

  三、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,對小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)駕輕就熟。

  四、有無(wú)私的熱愛(ài)教育的事業(yè)心、責任感和恰好的年齡優(yōu)勢,能全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。

  五、歷年來(lái)所帶語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)異,學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)較高。

  一個(gè)人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無(wú)怨、無(wú)悔!充滿(mǎn)陽(yáng)光!假如我競聘如愿,我將繼續努力進(jìn)取,塌塌實(shí)實(shí)育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實(shí)地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學(xué)習型、科研型、創(chuàng )新型、專(zhuān)家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng),在新課改的理念里盡展小學(xué)語(yǔ)文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,無(wú)悔青春。

  最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:

  走上講臺,是一種高尚和圣潔,是無(wú)言的神圣與莊嚴。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀(guān)花開(kāi)花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!

  謝謝大家!

教師競聘演講稿 篇2

各位領(lǐng)導:

  我競聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領(lǐng)導匯報:

  一、個(gè)人簡(jiǎn)歷和學(xué)習、工作經(jīng)歷。

  我叫**,生于19xx年,中共黨員,研究生學(xué)歷,高級講師,分院成立前任師范學(xué)校人事科長(cháng)。

  19xx年畢業(yè)于內蒙古民族師院政史系(本科),為了當時(shí)教語(yǔ)文的需要,到19xx年又取得了東北師大中文系本科學(xué)歷。20xx年6月取得吉林工學(xué)院工商管理學(xué)院管理科學(xué)與工程研究生學(xué)歷。

  19xx年大學(xué)畢業(yè)后,被分配到前郭四中工作,從事過(guò)高中政治、初中歷史教學(xué)工作,先后擔任過(guò)學(xué)校黨支部委員、校務(wù)委員、團委書(shū)記。

  19xx年4月調入前郭蒙師工作,從事過(guò)語(yǔ)文、歷史教學(xué)工作,先后擔任過(guò)黨辦、學(xué)生科干事,主持團委工作、校長(cháng)辦副主任、人事科長(cháng),行政黨支部書(shū)記,同時(shí)在工會(huì )、婦委會(huì )兼職。參加工作以來(lái),先后多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團干部、先進(jìn)女職工、“三八紅旗手”等。人事工作曾多次受到人事局、教育局領(lǐng)導的充分肯定和表?yè)P。

  二、我競聘人事處崗位的主要優(yōu)勢是:

  1、具有較強的事業(yè)心和責任感。多年來(lái),我無(wú)論從事什么工作,都能從大局出發(fā),愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻。干一行、愛(ài)一行、干好一行是我工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),特別是人事工作時(shí)效性、原則性都很強,為了準確、及時(shí)完成這種快節奏的工作任務(wù),在過(guò)去的歲月里,我不惜犧牲節假日、休息日,廢寢忘食的工作,保質(zhì)保量的完成了人事科的各項工作任務(wù)。

  2、具有較為扎實(shí)的政策水平和業(yè)務(wù)知識。多年來(lái),我孜孜以求,不斷學(xué)習新知識,探索新學(xué)科,涉獵新領(lǐng)域,因而具有一定的理論功底,政策水平,業(yè)務(wù)知識。熟悉人事工作各項業(yè)務(wù)、掌握人事工作的方針、政策、原則、方法和工作程序。

  3、具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和較強的工作能力。我從19xx年任校長(cháng)辦公室副主任起就分管人事勞資工作,9年來(lái),我積累了豐富的工作經(jīng)驗,煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導、上下協(xié)調、答疑解惑、文字綜合等多方面的能力。因此,我所承擔的工作上級有關(guān)部門(mén)稱(chēng)心,單位領(lǐng)導省心,教職工放心。

  4、具有良好的職業(yè)道德和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我始終遵守清清白白做官,老老實(shí)實(shí)做人,勤勤肯肯做事的信條,堅持原則。公道正派,實(shí)事求是,敢于講真話(huà),實(shí)話(huà),嚴格遵守人事工作紀律,維護人事工作的嚴肅性。

  三、今后的工作設想和打算

  如果我能競聘上崗,我將在院黨委和院長(cháng)的領(lǐng)導下,以積極的態(tài)度,飽滿(mǎn)的熱情和勇于創(chuàng )新的精神去努力工作。

  1、竭盡全力做好人事管理工作人事無(wú)小事,它與每個(gè)教職工的切身利益息息相關(guān)。工作中必須牢固樹(shù)立政策觀(guān)念,嚴格公正的執行各項人事政策法規,完成好各項人事管理工作。在職稱(chēng)評定中,認真做好統計摸底,掌握好各級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的情況,為領(lǐng)導決策提供可靠的依據,做到即對上負責,又對下負責。在工資管理上要一絲不茍,嚴格履行各類(lèi)工資的審批手續和程序,做到及時(shí)、準確,增加工作的透明度,自覺(jué)接受群眾監督。對社會(huì )保險工作要搞好政策宣傳,咨詢(xún),對職工參保項目做好審核,填報工作,做到準確無(wú)誤,確保此項工作順利進(jìn)行。

  2、根據實(shí)際,進(jìn)一步完善考勤、考核工作教職工的平時(shí)考勤工作難度很大,要加大工作力度,及時(shí)做好刷卡、簽到的管理,即要加強日常抽查工作,又要發(fā)揮各處室的管理職能,力爭變?yōu)槁毠さ淖杂X(jué)行動(dòng)。認真完善職工年度考核辦法和考核標準,做到定量考核和定性考核相結合。

  3、掌握現代教育技術(shù),推進(jìn)人事管理科學(xué)化。一是搞好校園網(wǎng)上所承擔專(zhuān)欄的建設與維護;二是搞好本處室辦公系統的建設,特別是要建立一套人事管理數據庫,使各種統計數據自動(dòng)化,使人事管理工作科學(xué)化。

  4、努力學(xué)習,不斷探索,為我院內部機制改革做好基礎工作。兩校合并后,將面臨著(zhù)事業(yè)單位內部機構改革的新任務(wù),人事處要不斷學(xué)習有關(guān)改革的政策,法規和外單位先進(jìn)經(jīng)驗,為我院改革提供必要的理論依據,為改革的順利實(shí)施奠定良好的基礎?傊,我愿與大家共創(chuàng )分院輝煌燦爛的'明天。

  謝謝!

教師競聘演講稿 篇3

尊敬的各位上級領(lǐng)導、各位老師:

  你們好!

  我要競聘的是美術(shù)特長(cháng)班老師,我從小就非常喜歡美術(shù)!對于美術(shù)有獨特的見(jiàn)解,善于創(chuàng )造想象。喜歡畫(huà)畫(huà)的我常聽(tīng)到父母的

  夸獎,朋友們也經(jīng)常請我畫(huà),他們在美術(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè),因為一些原因,我沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想去正規學(xué)校潛心學(xué)習美術(shù)。但這些因素從沒(méi)有熄滅我對美術(shù)的摯愛(ài)!中專(zhuān)時(shí)期,我們學(xué)校沒(méi)有安排美術(shù)特長(cháng),我才選擇了聲樂(lè ),雖然有一番成績(jì),但我依然同樣深?lèi)?ài)美術(shù)。藝術(shù)是一種審美,音樂(lè )和美術(shù)之間有著(zhù)一定的聯(lián)系。讀書(shū)期間,我的美術(shù)成績(jì)一直保持在班上名列前茅。其中,中學(xué)時(shí)曾獲全年級一等獎。

  關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,我國在世界有著(zhù)深遠影響的是中國畫(huà),它是用毛筆、墨以及中國畫(huà)顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫(huà)。而西洋畫(huà)是區別于中國傳統繪畫(huà)體系的西方繪畫(huà),包括油畫(huà)、水彩、水粉、版畫(huà)、鉛筆畫(huà)等許多畫(huà)種。其中我對這些繪畫(huà)素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢。

  我的工作設想:

  1、潛心研究教學(xué)方案,通過(guò)查閱和欣賞他人作品提高審美觀(guān)和了解如何開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng),使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象,從而使幼兒體驗到以自己獨特的個(gè)性化的方式感受美、表現美和創(chuàng )作美的自由和快樂(lè )。

  2、實(shí)事求是,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。引導幼兒學(xué)會(huì )觀(guān)察欣賞自然中的美好事物,觀(guān)察周?chē)娜撕褪,積累豐富的感性經(jīng)驗。使幼兒獲得想像畫(huà)素材,并學(xué)會(huì )運用素材,創(chuàng )造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺(jué)形象的藝術(shù)。

  3、在“趣”中提高幼兒想像畫(huà)的技能,幼兒對美術(shù)感興趣了,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習的欲望。因此,在選擇想像畫(huà)的內容時(shí),根據各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛(ài)好及現有的繪畫(huà)水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材,因材施教。

  4、與家長(cháng)做好溝通工作,注意日常生活中的誘導,以及相關(guān)素材的準備。

  如果我很榮幸成為美術(shù)特長(cháng)班的老師,我將珍惜這個(gè)機會(huì ),扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之,不能上崗,我也會(huì )正視自己的不足,在以后的工作中繼續努力。

  謝謝大家!

教師競聘演講稿 篇4

各位領(lǐng)導:

  我競聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領(lǐng)導匯報:

  一、個(gè)人簡(jiǎn)歷和學(xué)習、工作經(jīng)歷。

  我叫許雅范,生于1956年,中共黨員,研究生學(xué)歷,高級講師,分院成立前任師范學(xué)校人事科長(cháng)。

  1980年畢業(yè)于內蒙古民族師院政史系(本科),為了當時(shí)教語(yǔ)文的需要,到1993年又取得了東北師大中文系本科學(xué)歷。20xx年6月取得吉林工學(xué)院工商管理學(xué)院管理科學(xué)與工程研究生學(xué)歷。

  (整理)

  1980年大學(xué)畢業(yè)后,被分配到前郭四中工作,從事過(guò)高中政治、初中歷史教學(xué)工作,先后擔任過(guò)學(xué)校黨支部委員、校務(wù)委員、團委書(shū)記。

  1987年4月調入前郭蒙師工作,從事過(guò)語(yǔ)文、歷史教學(xué)工作,先后擔任過(guò)黨辦、學(xué)生科干事,主持團委工作、校長(cháng)辦副主任、人事科長(cháng),行政黨支部書(shū)記,同時(shí)在工會(huì )、婦委會(huì )兼職。參加工作以來(lái),先后多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團干部、先進(jìn)女職工、“三八紅旗手”等。人事工作曾多次受到人事局、教育局領(lǐng)導的充分肯定和表?yè)P。

  二、我競聘人事處崗位的主要優(yōu)勢是:

  1、具有較強的事業(yè)心和責任感。多年來(lái),我無(wú)論從事什么工作,都能從大局出發(fā),愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻。干一行、愛(ài)一行、干好一行是我工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),特別是人事工作時(shí)效性、原則性都很強,為了準確、及時(shí)完成這種快節奏的工作任務(wù),在過(guò)去的歲月里,我不惜犧牲節假日、休息日,廢寢忘食的工作,保質(zhì)保量的完成了人事科的各項工作任務(wù)。

  2、具有較為扎實(shí)的政策水平和業(yè)務(wù)知識。

  多年來(lái),我孜孜以求,不斷學(xué)習新知識,探索新學(xué)科,涉獵新領(lǐng)域,因而具有一定的理論功底,政策水平,業(yè)務(wù)知識。熟悉人事工作各項業(yè)務(wù)、掌握人事工作的方針、政策、原則、方法和工作程序。

  3、具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和較強的工作能力。

  我從1992年任校長(cháng)辦公室副主任起就分管人事勞資工作,9年來(lái),我積累了豐富的工作經(jīng)驗,煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導、上下協(xié)調、答疑解惑、文字綜合等多方面的能力。因此,我所承擔的工作上級有關(guān)部門(mén)稱(chēng)心,單位領(lǐng)導省心,教職工放心。

  4、具有良好的職業(yè)道德和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  我始終遵守清清白白做官,老老實(shí)實(shí)做人,勤勤肯肯做事的信條,堅持原則。公道正派,實(shí)事求是,敢于講真話(huà),實(shí)話(huà),嚴格遵守人事工作紀律,維護人事工作的嚴肅性。

  三、今后的工作設想和打算

  如果我能競聘上崗,我將在院黨委和院長(cháng)的領(lǐng)導下,以積極的態(tài)度,飽滿(mǎn)的熱情和勇于創(chuàng )新的精神去努力工作。

  1、竭盡全力做好人事管理工作

  人事無(wú)小事,它與每個(gè)教職工的切身利益息息相關(guān)。工作中必須牢固樹(shù)立政策觀(guān)念,嚴格公正的執行各項人事政策法規,完成好各項人事管理工作。

  在職稱(chēng)評定中,認真做好統計摸底,掌握好各級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的情況,為領(lǐng)導決策提供可靠的依據,做到即對上負責,又對下負責。

  在工資管理上要一絲不茍,嚴格履行各類(lèi)工資的審批手續和程序,做到及時(shí)、準確,增加工作的透明度,自覺(jué)接受群眾監督。

  對社會(huì )保險工作要搞好政策宣傳,咨詢(xún),對職工參保項目做好審核,填報工作,做到準確無(wú)誤,確保此項工作順利進(jìn)行。

  2、根據實(shí)際,進(jìn)一步完善考勤、考核工作

  教職工的平時(shí)考勤工作難度很大,要加大工作力度,及時(shí)做好刷卡、簽到的管理,即要加強日常抽查工作,又要發(fā)揮各處室的管理職能,力爭變?yōu)槁毠さ淖杂X(jué)行動(dòng)。

  認真完善職工年度考核辦法和考核標準,做到定量考核和定性考核相結合。

  3、掌握現代教育技術(shù),推進(jìn)人事管理科學(xué)化。

  一是搞好校園網(wǎng)上所承擔專(zhuān)欄的建設與維護;二是搞好本處室辦公系統的建設,特別是要建立一套人事管理數據庫,使各種統計數據自動(dòng)化,使人事管理工作科學(xué)化。

  4、努力學(xué)習,不斷探索,為我院內部機制改革做好基礎工作。

  兩校合并后,將面臨著(zhù)事業(yè)單位內部機構改革的新任務(wù),人事處要不斷學(xué)習有關(guān)改革的政策,法規和外單位先進(jìn)經(jīng)驗,為我院改革提供必要的理論依據,為改革的順利實(shí)施奠定良好的基礎。

  總之,我愿與大家共創(chuàng )分院輝煌燦爛的明天。

教師競聘演講稿 篇5

  位領(lǐng)導、各位老師:

  上午好!

  我首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機會(huì )參加競聘演講。

  我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的老師,黨員,大專(zhuān),小學(xué)高級,長(cháng)沙市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話(huà)為二級甲等,計算機為現代信息技術(shù)高級證,F已執教13年,我競聘的崗位是語(yǔ)文教師,我之所以競聘這個(gè)崗位,是因為我具有以下的五個(gè)優(yōu)勢:

  一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù),與他們真誠的交流著(zhù),就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

  二、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、盛市、區論文競賽中,多次獲獎。XX年,我參與編寫(xiě)了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫(xiě)了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊同步作文》一書(shū)。由此我堅信我的專(zhuān)業(yè)知識對語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

  三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。我深知語(yǔ)文教師在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語(yǔ)文教師的職責、任務(wù)與規范,明白語(yǔ)文教師所應必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導也非常信任我,讓我在XX、XX兩年間連續帶兩個(gè)畢業(yè)班,畢業(yè)班成績(jì)突出,其中XX屆畢業(yè)生李雅捷在全區畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績(jì)。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。XX年被評為天心區先進(jìn)教育工作者,XX年被評為天心區優(yōu)秀教育工作者。在XX——XX年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

  四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著(zhù)為學(xué)生服務(wù),把愛(ài)獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高,完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。

  五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。

  假如我能夠通過(guò)競爭上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

  1、更加科學(xué)規范地做好日常教學(xué)工作根據實(shí)際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩中有升。

  2、結合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設計并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。

  3、加強個(gè)人修養,練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng )新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

  領(lǐng)導、老師們,我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué),我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的學(xué)生,用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的課堂,執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

教師競聘演講稿 篇6

  大家好!?

  在這里我以平常人的心態(tài),參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。

  首先應感謝支行領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )!此次競聘,本人并非只是為了當官,更多的是為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  我現年43歲,預備黨員,大專(zhuān)文化程度,會(huì )計師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。

 。保梗罚的暝谥泄╀N(xiāo)社參加工作,先后作營(yíng)業(yè)員、門(mén)市部主任、統計員。

 。保梗福的暾{入枝江市總工會(huì ),擔任圖書(shū)管理員、出納員、會(huì )計、財務(wù)、辦公室副主任,計財科副科長(cháng)。

  經(jīng)過(guò)幾年銀行工作的鍛煉,使自己各方面素質(zhì)得以提高,去年我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,榮幸地被三峽分行評為1998年度先進(jìn)工作者,在創(chuàng )先業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)中,被分行授予“三收能手”的稱(chēng)號。

  1999年度我實(shí)現了個(gè)人攬存余額1300萬(wàn)元的任務(wù)。

  幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰并存,成功與辛酸同在。

  參與這次競聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認識自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻中實(shí)現價(jià)值,在市場(chǎng)競爭中完善自己。

  我深知綜合辦公室工作十分重要,這主要體現在以下三個(gè)方面:一是為支行領(lǐng)導當好參謀,二是為全行事務(wù)當好主管,三是為一線(xiàn)員工當好后盾。

  具體說(shuō)就是擺正位置,當好配角;胸懷全局,當好參謀;服從領(lǐng)導,當好助手。

  我也深知,辦公室工作非常辛苦,正如前一段社會(huì )流傳的那樣:在辦公室工作的同志就像忠誠的狗,老實(shí)的羊,受氣的豬,吃草的牛,忙碌的馬。

  可是他們像蠟一樣,燃燒自己,照亮別人;他們像竹一樣,掏空自己,甘為人梯。

  如果我競聘成功,我的工作思路是:以“三個(gè)服從”要求自己,以“三個(gè)一點(diǎn)”找準工作切入點(diǎn),以“三個(gè)適度”為原則與人相處。

  “三個(gè)服從”是個(gè)性服從黨性,感情服從原則,主觀(guān)服從客觀(guān)。

  做到服務(wù)不欠位,主動(dòng)不越位,服從不偏位,融洽不空位。

  “三個(gè)一點(diǎn)”是當上級行要求與我行實(shí)際工作相符時(shí),我會(huì )盡最大努力去找結合點(diǎn);當科室之間發(fā)生利益沖突時(shí),我會(huì )從政策法規與工作職責上去找平衡點(diǎn);當行領(lǐng)導之間意見(jiàn)不一致時(shí),我會(huì )從幾位領(lǐng)導所處的角度和所表達意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)。

  “三個(gè)適度”是冷熱適人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進(jìn)行等距離相處;剛柔適度,對事當斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;粗細適度,即大事不糊涂,小事不計較。

  做到對同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責,多情義,少冷漠。

  刺耳的話(huà)冷靜聽(tīng),奉承的話(huà)警惕聽(tīng),反對的話(huà)分析聽(tīng),批評的話(huà)虛心聽(tīng),力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng )新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。

  如果我競聘成功,我的處事原則和風(fēng)格是,努力做到嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律,勤學(xué)習,勤調查,勤督辦。

  以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。

  努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團結,辦事講效率。

  管人不整人,用人不疑人。

  我將用真情和愛(ài)心去善待我的每一個(gè)同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng )造空間。

  我將用制度和崗位職責去管理我的同事,讓他們像圓規一樣,找準自己的位置;像尺子一樣公正無(wú)私;像太陽(yáng)一樣,給人以溫暖;像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結 一次。

  如果我競聘成功,我的工作目標是:“以為爭位,以位促為”。

  爭取支行領(lǐng)導對綜合辦公室工作的重視和支持,使辦公室工作管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。

  讓辦公室成為支行領(lǐng)導的喉舌,溝通員工與行長(cháng)之間關(guān)系的橋梁,宣傳精神文明的窗口,傳播企業(yè)文化的陣地,培養人才的搖籃,連結銀企合作的紐帶。

  我愿與大家共創(chuàng )美好的未來(lái),迎接建行輝煌燦爛的明天。

教師競聘演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!我叫張子文,我是xxx師院09屆的畢業(yè)生,之前一直在貴校做實(shí)習教師,今天我充滿(mǎn)信心的來(lái)競聘小學(xué)教師的職位,我相信我能!我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。

  因為我熱愛(ài)教育事業(yè),把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學(xué)校時(shí),我就秉承學(xué)高為師,身正為范的理念,決心終生奉獻于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起,我頓時(shí)涌起一種責任感,我從今以后,我將以校為家,以校為榮,誓與我校共榮辱共興衰。

  在過(guò)去的一年里,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學(xué)生,虛心向老教師學(xué)習,不斷在工作中總結,改進(jìn)提高,不斷取得進(jìn)步,我付出的努力是有目共睹,所取得的成績(jì)也是眾所周知的。

  我所具有的優(yōu)勢是明顯的,最重要的是我虛心好學(xué),刻苦用功,學(xué)習能力強,因此,在短短的一兩年里,我已經(jīng)完全熟悉了教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法,并取得了不俗的成績(jì),得到了領(lǐng)導和同事們的廣泛好評,也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中,我的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。

  更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學(xué)生深深的關(guān)愛(ài)之心,對工作的熱愛(ài)之情,對老教師的敬愛(ài)之意,我一路走來(lái),始終如一地愛(ài)戴我們的領(lǐng)導,愛(ài)護我的學(xué)生,熱愛(ài)我的工作,敬愛(ài)我們的老教師。正是我對學(xué)生的愛(ài),讓學(xué)生如沐春風(fēng),得到了他們的喜愛(ài);正是我對領(lǐng)導和教師們的敬愛(ài),才得到大家對我無(wú)私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機會(huì ),我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛(ài),才會(huì )不計較地付出,不惜代價(jià)地投入,才能在短短的時(shí)間內由此長(cháng)足的長(cháng)進(jìn);我的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡,這種心態(tài)使我開(kāi)心、快樂(lè ),也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好

  雖然如此,我還是在過(guò)去的日子里暴露出了不少問(wèn)題,還存在一些不足之處,最大的問(wèn)題是,我還年輕,缺乏長(cháng)久的教學(xué)經(jīng)驗,還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生,更謙虛地向各位學(xué)習,更刻苦地用功,我深深地知道問(wèn)題的差距,倍加珍惜這個(gè)機會(huì ),我相信在接下來(lái)的日子里,我將做得更好!我一定會(huì )做得更好的!

  沒(méi)有最好,只有更好,只要給我一個(gè)機會(huì ),一切奇跡都有可能發(fā)生!

  謝謝大家!

教師競聘演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導:

  大家好!

  首先我非常感謝校領(lǐng)導給我這次競職演說(shuō)的機會(huì )。

  我叫××,××年×月從××××畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語(yǔ)文教學(xué)。在從事漢語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí),還致力于教學(xué)研究。

  在班級管理及指導學(xué)生基本功方面,曾擔任××班、××班班主任工作。在學(xué)生管理工作中,注重以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴導其行,注重學(xué)生職業(yè)道德修養和專(zhuān)業(yè)技能的培養。我還擔任了歷屆中幼師學(xué)生語(yǔ)言文字基本功大賽的指導教師,指導的朗讀項目獲歷屆第一名,我也因此獲得了優(yōu)秀指導教師稱(chēng)號,并以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了省級普通話(huà)測試員資格證書(shū)。。因工作表現比較突出,曾兩次受到市教委的嘉獎。

  ××年,我調到教務(wù)科任干事,協(xié)助科室領(lǐng)導主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時(shí)除了參與完成對文科組常規教學(xué)的檢查、指導、反饋等工作之外,積極深入課堂教學(xué)參與教研活動(dòng),通過(guò)組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng),極大地調 動(dòng)了教師們的參與意識,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

  在這些富有成效的工作進(jìn)程中,我不僅熟悉了業(yè)務(wù),積累了經(jīng)驗,鍛煉了能力,更重要的是對繼續承擔文科教學(xué)管理工作充滿(mǎn)了信心,如果我能夠竟騁上崗,我決心從以下幾方面開(kāi)展工作:

  一、做好人的思想工作,加強政治學(xué)習,把師德教育放在首位,做到常抓不懈。加強基層管理,提倡溝通與合作,調動(dòng)全系教師的工作積極性,使人盡其才,物盡其用,使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓,以最終適應普通大學(xué)的教學(xué)管理。

  二、大力改革教學(xué),積極探索實(shí)施創(chuàng )新教學(xué)模式。從課程設置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開(kāi)。實(shí)施打好基礎、拓寬專(zhuān)業(yè)、強化從教能力訓練、提高綜合素質(zhì)的教學(xué)思路。注重開(kāi)掘文科課程教學(xué)中的人文因素,實(shí)現認知、人文于一的教育價(jià)值目標的整合,讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共處、學(xué)會(huì )做人,使職前培養向更高的人格素質(zhì)的培養邁進(jìn)。

  三、搞好全系教師的培訓規劃?傮w上說(shuō),以師德教育為基石、以知識更新為基礎、以培養教師教育科研能力為重點(diǎn)。加強校際間的聯(lián)系,能夠請進(jìn)來(lái)、走出去。對青年教師要通過(guò)壓擔子、提任務(wù)、配師傅、結對子等多種培訓方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習,開(kāi)展教學(xué)研究,提高自身素質(zhì),帶出一支善于研究、樂(lè )于奉獻的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊伍。

  四、強化研究意識,加大學(xué)科研究與改革力度。突破教材吃透學(xué)科內容,注重知識的學(xué)術(shù)性、系統性、前瞻性,這也是中師與高師教學(xué)區別之所在。充分利用我院現代化教學(xué)設備,從教學(xué)觀(guān)念上真正明確信息教育與科學(xué)教學(xué)整合的重要性與緊迫性,在實(shí)踐研究提高的良性發(fā)展進(jìn)程中推進(jìn)我校教育教學(xué)的全面發(fā)展。

  謝謝大家!

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