關(guān)于小學(xué)生演講稿范文集錦10篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
首先請大家想象一下這么一幅畫(huà)卷：當每天清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，同學(xué)們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。每一位同學(xué)都以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為自己的行為準則，講文明懂禮貌，愛(ài)護公物，助人為樂(lè )，互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里，看不見(jiàn)邊吃邊拋的不良行為，聽(tīng)不見(jiàn)你吵我鬧的吵雜聲，同學(xué)們臉上掛著(zhù)的是收獲知識時(shí)的喜悅，身上迸發(fā)的是激勵大家進(jìn)取的力量。透過(guò)陽(yáng)光照射的教室窗戶(hù)，同學(xué)們正在勤學(xué)善思、博學(xué)求真，不時(shí)還傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，就像一組組跳躍的音符，奏響了我們青春年少的舞曲。
這是一幅多少美麗宜人，充滿(mǎn)生機的校園畫(huà)卷��！同學(xué)們很愿意生活在這樣的一個(gè)校園里吧，老師也愿意生活在這樣的校園畫(huà)卷里。我們的校園本應該也是這么美麗的，到處都是綠化，到處都是花草，到處都是文化走廊，可是看看我們的校園，包裝紙、垃圾袋、夭折的花草樹(shù)木、同學(xué)間奔跑的嘈雜，可謂我們校園中別具一格的風(fēng)景線(xiàn)，與這學(xué)習成長(cháng)的校園是格格不入的。
校園，是我們學(xué)習的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是我們學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素，也是我們同學(xué)整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
同學(xué)們，愛(ài)護校園，人人有責。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時(shí)，請多走幾步路，把它丟進(jìn)垃圾箱里；當你看見(jiàn)地上飄逸著(zhù)紙屑時(shí)，請彎彎腰，將它撿起；當你想塌上可愛(ài)的草坪時(shí)，請繞個(gè)路，給小草一條生路；當你想隨地吐痰時(shí)，請忍一忍，給大地一個(gè)干凈。如果我們人人潔身自愛(ài)，知行一體，我們一定有一個(gè)更美麗的校園，更優(yōu)美、舒適的學(xué)習環(huán)境。
同學(xué)們，學(xué)校就像一個(gè)大家庭，作為家庭中的一名成員，我們有責任，有義務(wù)愛(ài)護這里的一草一木，規范自己的行為習慣，維護學(xué)校的集體榮譽(yù)，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭光添彩！
我的講話(huà)就到這里，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委老師：
大家晚上好!
舉國歡騰的金秋十月我們迎來(lái)建國68周年的偉大日子。68年，我們珍惜，我們超越，我們期待，我們實(shí)現。今天我演講的題目是：恢弘的中國夢(mèng)！
68年，新中國在烈火中涅槃重生，不斷戰勝風(fēng)雨，創(chuàng )造奇跡，回首一路走來(lái)的歲月，我們看到的是未來(lái)的希望。是中國夢(mèng)想實(shí)現的恢弘畫(huà)卷。
有人說(shuō)：“中國的存在本身就注定會(huì )成為奇跡，不需懷疑也不必懷疑�！钡拇_，在這短短的六十七年間，一場(chǎng)場(chǎng)的災難給我們帶來(lái)了悲痛，但是卻并沒(méi)有使我們意志消沉，反而更加團結了我們,凝聚了我們。我們用堅強，用信念，用愛(ài)心將災難統統踏于足下，這股富有勇氣的力量來(lái)自于一個(gè)年輕的國家，來(lái)自于一個(gè)擁有五千年燦爛文明的民族，更來(lái)自于勤勞勇敢的13億中國人民。
時(shí)間，洗不盡歷史的鉛華，他見(jiàn)證了68年來(lái)的起伏，68年間的刻骨銘心。歷史早已成為過(guò)去，卻需要我們去回首，去感悟。昔日的貧窮落后，過(guò)去的“東亞病夫”早已不屬于我們，現在的我們已用東方神箭放飛gdp，讓它在地平線(xiàn)上以最快的速度上升，在聯(lián)合國，在經(jīng)合組織，在博鰲論壇，在金融峰會(huì )，世界從未像今天這樣，四海靜默，一起傾聽(tīng)我們的聲音。
記得一位哲人說(shuō)過(guò)：歷史的車(chē)輪在曲折中前進(jìn)。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的摸索，我們漸漸看到了曙光。哪怕雪災降臨，天寒地凍不曾摧毀我們的堅強，我們用愛(ài)心為彼此升起了冬日的旭陽(yáng)。試問(wèn)：有誰(shuí)不會(huì )為這樣一個(gè)充滿(mǎn)溫情的民族所折服。歷史已經(jīng)證明，再厚的冰雪，再大的地震，也會(huì )因為我們的手足之情，同胞之愛(ài)而戰勝，也會(huì )因為我們堅韌不拔的信念和共克時(shí)艱的力量而陽(yáng)光重現。
08年也是值得自豪的一年。奧運會(huì )的成功舉辦，讓世界脊柱裂中國人民的微笑，記住了東方文明古國的美麗與寬廣;神舟九號的成功發(fā)射，再一次到達了國人眼中那個(gè)神秘而廣袤的宇宙。我們向世界證明了：夢(mèng)想有多遠，我們就能走多遠。
昂首闊步走在20xx年，展望未來(lái)，中華民族定能興旺富強，中國人民定會(huì )幸福安康。未來(lái)的中國，將會(huì )以多姿多彩的身影展現在世人眼前，以燦爛輝煌的成就屹立于世界，在歷史的長(cháng)河中留下屬于我們的故事。
總結68年的經(jīng)驗，回味68年的風(fēng)雨，贊美68年的輝煌，銘記68年的歷史。我們幸福地感到自己是一名中國人，一個(gè)龍的子孫�；匚豆埠蛧�68年。我們感悟太多，感動(dòng)太多，要感謝的也太多。站在歷史的十字路口，回首，展望，我用一顆十七歲的心祝福我的祖國越來(lái)越好，越來(lái)越強!
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃
向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道您的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因為它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在我們美麗的鐘家小學(xué)到處都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，您，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束！
謝謝！
小學(xué)生演講稿 篇4
中國人歷來(lái)把家人團圓，親友團聚，共享天倫之樂(lè )看得極其珍貴。都說(shuō)每逢佳節倍思親，何況是這象征團圓美滿(mǎn)的中秋佳節呢。在盡情賞月之際，家中的親人總會(huì )情不自禁地想起異鄉的游子，異鄉的游子也總會(huì )情不自禁地思念起其家中的親人。因此，中秋節歷來(lái)有"團圓節"之稱(chēng)，有"花好月圓人團聚"之謂�？稍谶@團圓之夜，在坐的許多老師，為了傳播知識的種子，遠離了故鄉，親人，耕耘在三尺講臺；許多同學(xué)們，為了吸取知識的甘露，告別了家人，朋友，求索于知識的海洋。借此機會(huì )，請允許我代表董事局，代表學(xué)校領(lǐng)導，并以我個(gè)人的名義，向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學(xué)習的全體同學(xué)，向你們的家人和朋友道一聲：中秋快樂(lè )。
近些年來(lái)，有一些國人特別是年輕人特別熱衷于過(guò)洋節，什么感恩節，情人節，圣誕節。雖然有的人并不清楚這些節日的具體含義，但照樣跟著(zhù)別人過(guò)。我不是反對過(guò)洋節，我不反對有針對性地吸收外國的東西！但有一點(diǎn)我們必須明白：并非外國的東西都須吸收，即使是好的東西，因為有時(shí)在涉及民族的與外來(lái)的時(shí)候，我們理應堅持民族的，因為只有民族的東西才能體現我們特色，才是維系我們民族的根本！我們不能數典忘祖，作為歷史悠久的文明古國，形式多樣，內容豐富的民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。春節，清明節，端午節，中秋節，重陽(yáng)節等，每一個(gè)節日都有它的歷史淵源，美妙傳說(shuō)，獨特情趣和深厚的群眾基礎。它們反映了中華民族的傳統習慣，道德風(fēng)尚和宗教觀(guān)念，寄托著(zhù)整個(gè)民族的憧憬。我們要通過(guò)過(guò)這些節日，了解這些節日的來(lái)源，傳承中華民族悠久的歷史，燦爛的文化，加深對民族，對歷史認同，只有民族的東西才是世界的東西。
從時(shí)令上說(shuō)，中秋又是"秋收節"，春播夏種的'谷物到了秋天就該收獲了，自古以來(lái)，人們便在這個(gè)季節飲酒舞蹈，喜氣洋洋地慶祝豐收。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期對于加美人來(lái)說(shuō)，也是個(gè)大豐收的季節。首先是上屆高考，在五項可比數據中，我校有三項位居肇慶市第一，另兩項數據均位居肇慶市第二；其次是我校在數學(xué)，物理，生物，信息學(xué)等各科競賽中捷報頻傳，碩果累累；更喜人的是截止到目前我校生員已經(jīng)突破1300人，大大超額完成了第一個(gè)三年規劃定下的目標，初步實(shí)現了規模辦學(xué)效應。我們有理由相信，在新的學(xué)年里，本著(zhù)求實(shí)，創(chuàng )新，合作，奉獻的加美精神，我們一定會(huì )再跨一個(gè)臺階，傲立粵西名校之列。
小學(xué)生演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是5年(4)班的班長(cháng)王栩旸,我是一名活潑而又陽(yáng)光的男孩，今天我作為大隊委的候選人站在這里，我感到萬(wàn)分的榮幸。
當美麗的金秋鋪滿(mǎn)校園時(shí)，我已光榮地加入少先隊3年了，兩年前，我們入隊時(shí)的誓言時(shí)時(shí)在我耳邊回響：時(shí)刻準備著(zhù)，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。這是號角，它激蕩著(zhù)我正直誠實(shí)，拼搏進(jìn)取;這是鞭策，它激勵著(zhù)我熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué);這是戰鼓，它催促我好好學(xué)習，天天向上。
兩年來(lái)，在老師的辛勤培育諄諄教導下，我長(cháng)大了，我成了一名優(yōu)秀的少先隊員和稱(chēng)職的4年級4班中隊長(cháng)，出色地完成了老師交給我的各項任務(wù)，一年級、二年級都被評為“三好”生和優(yōu)秀班干部。我多次參加了學(xué)校組織的年段作文比賽、英語(yǔ)比賽并且都獲得了一等獎的好成績(jì)，為我們班爭得了榮譽(yù)。老師給我的評價(jià)是：做事認真、主動(dòng)，組織能力強;同學(xué)們給我的評價(jià)是學(xué)習成績(jì)好，舉止大方;我給自己的評價(jià)是：充滿(mǎn)自信，喜歡挑戰，樂(lè )于奉獻。
假如我是大隊委，我將用：“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠”做教師的得力助手;假如我是大隊委，我將用“創(chuàng )新”開(kāi)展工作;假如我是大隊委，將用：“汗水”護衛母校的整潔、有序，因為良好的環(huán)境，才能培育出高尚文明的人。
這是我的希望，這是我對未來(lái)責任的信念，帶著(zhù)這個(gè)信念，我愿與同學(xué)們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。
我知道，擔任大隊干部既是一種榮譽(yù)，更意味著(zhù)一種責任。我愿意盡我最大的努力為全體少先隊員們服務(wù)。在大隊輔導員的指導下，和全體大隊干部齊心協(xié)力，開(kāi)展好各項大隊活動(dòng)。
請大家為我投上莊嚴的一票，你的選擇不會(huì )錯!
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位老師及家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級學(xué)生xx，今天，站在這里，我很榮幸地成了學(xué)習標兵，我也很榮幸的在本次家長(cháng)會(huì )上代表全校學(xué)習標兵與大家進(jìn)行交流。時(shí)間過(guò)的很快，轉眼本學(xué)期已過(guò)了一大半時(shí)間。緊張的期中考試已落下了帷幕，同學(xué)們取得的成績(jì)見(jiàn)證了自己平時(shí)的努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。
我是一個(gè)樸實(shí)的孩子，做事情認真踏實(shí)，針對學(xué)習，我有以下分享： 首先， “優(yōu)秀是一種習慣，習慣決定成敗”。我們要嚴格要求自己，爭取去做一個(gè)優(yōu)秀的人。在學(xué)習生活中，我們要不斷的調整學(xué)習方法，養成優(yōu)秀的習慣。課堂上集中精力聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，認真做好課堂筆記。我相信“開(kāi)卷有益”，比如：語(yǔ)文預習全部自己查字典，做到課前所有生字會(huì )組詞、會(huì )造句。堅持天天寫(xiě)日記，堅持每天一個(gè)小時(shí)的課外閱讀，語(yǔ)文知識不斷積累等。
其次，做任何事情都要用心，我相信大家都知道一句名言：“世上無(wú)難事只怕有心人”，其實(shí)，只要我們用心，就能干成自己想做的事。比如：好多學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)單詞難記，其實(shí)，只要用心你會(huì )發(fā)現每一個(gè)單詞都有他發(fā)音，拼寫(xiě)的規律，當我們掌握了這規律后，單詞背起來(lái)就簡(jiǎn)單輕松了很多。
清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著(zhù)大地，我們的校園里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;中午老師和同學(xué)們又放棄了休息的時(shí)間，爭分奪秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地聽(tīng)講;下午放學(xué)回家，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復習功課;我們?yōu)樽约喝〉玫臐M(mǎn)意成績(jì)而感到驕傲自豪，也要對所有付出辛勤勞動(dòng)和汗水的老師們真誠地說(shuō)一聲——老師你們辛苦了!謝謝你們!
在這和大家分享一句座右銘：“我堅信，我可以！成功就從這里開(kāi)始！” 最后，衷心地祝愿所有得老師身體健康，事事順利！也希望同學(xué)們努力學(xué)習，奮發(fā)向上。為自己以后的人生交上一份滿(mǎn)意的答卷！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇7
在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼;在那寒冬臘月，有一種東西能帶給你無(wú)限溫暖;快樂(lè )時(shí)，它與你一起歡舞;悲傷時(shí)，它 撫平你心中的傷痛。它是誰(shuí)?它就是承載著(zhù)人類(lèi)歷史的代代文明，傳播著(zhù)古今中外的人文風(fēng)情的名著(zhù)，一種沒(méi)有浮華的外衣，卻用 它獨特的觸角——文字，鐫刻歷史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神。 讀 書(shū)是我生命的泉水，使我單調孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，如我忠實(shí)有趣的朋友伴我成長(cháng)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對讀書(shū)的興趣越來(lái) 越大，學(xué)習之余，開(kāi)始有意識的讀一些世界名著(zhù)和教育書(shū)籍，每讀到一本好書(shū)時(shí)，就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流，在不知 不覺(jué)中慢慢沐浴著(zhù)我，牽動(dòng)了我的心，讓我在不知不覺(jué)中陶醉，在悄然無(wú)聲中領(lǐng)略教育真諦。
美國詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍的詩(shī)行那樣，把人帶往遠方”。是啊!書(shū)給了 我們每個(gè)人不同顏色的天空，一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就會(huì )有一千個(gè)哈姆雷特的形象，書(shū)的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。
書(shū)籍中，那些大文學(xué)家、大教育家、大藝術(shù)家充滿(mǎn)生命激情和智慧的言語(yǔ)，大哲學(xué)家、大思想家、大宗教家們超脫的情懷， 甚至平民百姓、推車(chē)賣(mài)漿之流的可貴的品質(zhì)和真誠的愛(ài)心，都會(huì )我們的生命變得特別開(kāi)闊、靈動(dòng)、開(kāi)放、樂(lè )觀(guān)、曠達、鮮亮;使我 們的感情特別豐富和細膩，特別飽滿(mǎn)和高貴。
我想，如果沒(méi)有書(shū)香滋潤，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學(xué)將是何等的死板與無(wú)趣。人的靈魂，也許只有經(jīng)過(guò) 書(shū)香沐浴熏陶后，才能充實(shí)豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心，我感謝這么多年書(shū)籍對我的滋養與磨煉，它是我人生道路 上一個(gè)不可多得的知己。
小學(xué)生演講稿 篇8
我愛(ài)我的學(xué)校，因為這里有一大批令我尊敬、讓我感動(dòng)的老師。老師們待人和善，同事之間噓寒問(wèn)暖，帶給了我家人般的溫暖。他們有的已過(guò)半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋，把他們的大好青春全部奉獻給了學(xué)校，奉獻給了他們所摯愛(ài)的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數十年如一日，默默地奮斗在教學(xué)崗位上。帶病堅持工作的楊老師，有趣可愛(ài)的宋老師，和藹可親的王老師。她們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我，看著(zhù)他們，我們這些年輕人又怎能落后，一個(gè)個(gè)教學(xué)精英嶄露頭角，學(xué)科活動(dòng)豐富多彩，課堂教學(xué)扎實(shí)有效，讀書(shū)活動(dòng)花樣繁多，班級學(xué)習園地、文化墻新穎奇特，這些無(wú)不顯示著(zhù)老師們的多才多藝，無(wú)不顯示這是一支多么出色的教師隊伍。
正是因為有了這樣出色的教師隊伍，在市區的各項活動(dòng)中都有我們的身影；正是因為有了這樣出色的教師隊伍，連續幾年我校在教學(xué)和學(xué)生管理方面都取得了優(yōu)異的成績(jì)；正是因為有了這樣出色的教師隊伍，我們的工作才幸福著(zhù)。我自豪，我是一名教師；我驕傲，我是三小的一員；我幸運，我能在這個(gè)團結的、充滿(mǎn)愛(ài)的集體中幸福的工作著(zhù)。
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！我是A六（4）班的，今天能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。我發(fā)言的題目是《從丑小鴨到白天鵝》。
大家都很熟悉丑小鴨的故事吧。丑小鴨是平凡的，但它從不對自己灰心，為了自己的夢(mèng)想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下，她始終沒(méi)有放棄追求，正因為她心中有著(zhù)永恒的夢(mèng)想，有著(zhù)不懈的努力，她最終變成了一只美麗高貴的天鵝。
我覺(jué)得以前的我就是一只丑小鴨，曾經(jīng)被人遺忘在角落。記得以前，我上課總是低著(zhù)頭，默默無(wú)聞，更不敢舉手發(fā)言。想說(shuō)的話(huà)，總是堵在心中，卡在嘴中就是說(shuō)不上來(lái)。那種感覺(jué)好難受��！成績(jì)呢，也不太理想。語(yǔ)文勉強還可以，數學(xué)一直在七八十分徘徊，英語(yǔ)很少能考及格。我常常問(wèn)自己：為什么我上課不敢舉手？為什么成績(jì)老是在原地打轉？我曾一度對學(xué)習失去了信心。難道我永遠只是一只丑小鴨，永遠不能綻放自己的美麗嗎？進(jìn)入六年級，我感覺(jué)學(xué)習更緊張了，壓力也更大了。
正在我迷茫時(shí)，班主任康老師走進(jìn)我的世界。他講課思路是那么清晰，輔導是那么耐心。他還把我的座位調到第二組，給我安排了一位好學(xué)習伙伴做同桌。遇到我不懂得題，他一遍遍不厭其煩地給我講解。我感到了自己在老師心目中的地位。語(yǔ)文老師肖老師一直鼓勵我上課發(fā)言，即使我說(shuō)錯了，他也表?yè)P我說(shuō)勇氣可嘉，不要急，只要敢說(shuō)，就有會(huì )說(shuō)、說(shuō)得好的那一天。在課堂上，我終于找回了自信。英語(yǔ)老師也經(jīng)常鼓勵我，遇到我有一丁點(diǎn)進(jìn)步，就大聲對我說(shuō)“vetygood"，我的學(xué)習興趣就這樣一點(diǎn)點(diǎn)提高了。這次月考，我以總分278分的成績(jì)上了光榮榜�！拔疫M(jìn)步了，我真的進(jìn)步了！”這是成功帶來(lái)的喜悅，這是老師辛勤的付出換來(lái)的結果。我心中充滿(mǎn)了喜悅，往事一幕幕浮現，此時(shí)此刻，我想大聲對老師說(shuō)，謝謝您們，謝謝您們辛勤的付出，謝謝您們對我的信任與關(guān)愛(ài)。
親愛(ài)的同學(xué)們，特別是成績(jì)還不理想的同學(xué)們，我想對你們說(shuō)，一時(shí)的落后，并不代表永遠落后。，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人會(huì )隨隨便便成功。前面的道路雖然曲折，面臨的困難或許重重，只要我們鼓足勇氣，放下思想包袱，主動(dòng)地接受老師和同學(xué)的幫助，就一定能進(jìn)步，走向成功的彼岸。到那時(shí)，你也會(huì )驚喜地發(fā)現，丑小鴨正一步步地變成白天鵝。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)美麗的夢(mèng)而奮發(fā)努力吧！謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，今天我國旗下的講話(huà)主題是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習》。
老師曾問(wèn)我們：“最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”年幼的我們瞪大了雙眼，不知怎樣回答。老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，轉過(guò)身去，在黑板上鄭重地寫(xiě)下了兩個(gè)大字：時(shí)間。從此，“時(shí)間”這兩個(gè)字就深深地刻在我心中。
在不知不覺(jué)中，從開(kāi)學(xué)至今，一百多個(gè)日日夜夜已從我們身邊溜走，永不復返，親愛(ài)的同學(xué)們，你們有什么收獲?
新的一周開(kāi)始了，有的同學(xué)爭分奪秒，早早來(lái)到教室，大聲誦讀;有的卻在校園里閑逛，游蕩。有的在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖;有的卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的放學(xué)后認真寫(xiě)作業(yè)，復習，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節目……
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。同學(xué)們,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習吧!努力學(xué)習一定會(huì )給你帶來(lái)成功!在本學(xué)期最后的時(shí)間里,抓緊復習,期末一定會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
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