【精華】夢(mèng)想演講稿范文錦集5篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出�，F如今，我們都可能會(huì )用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想演講稿 篇1
有一種小花叫衣米，這種叫依米的小花它的一生十分悲壯。
它要經(jīng)歷艱難的六年才能夠在地面吐綠綻翠。但是這種極難長(cháng)成的依米小花，花期并不長(cháng)，僅僅兩天，它便隨母體一起損玉消香�？墒撬纳鼌s可以說(shuō)的上是十分有意義的。因為它雖然經(jīng)歷六年的風(fēng)霜雨雪換來(lái)的只是曇花一現，但是它的一生卻是在無(wú)盡地追夢(mèng)旅途中度過(guò)的，它曾為了自己的理想去努力過(guò)、奮斗過(guò)，這就夠了。盡管它在世間閃亮的時(shí)間很短，但它也是值得的。因為它畢竟璀璨過(guò)，它無(wú)愧于自己。
其實(shí)我們人也一樣，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗的人，他是幸福的。因為他的一輩子都在追夢(mèng)途中，盡管跌倒、受傷也無(wú)所畏懼，他的心中始終有一個(gè)堅定的目標，那就是：為了自己的夢(mèng)想，我一定要堅持。雖然在追夢(mèng)途中會(huì )有很多的艱苦和辛酸，但當自己成功時(shí)，便會(huì )感到無(wú)比驕傲。同時(shí)也慶幸自己沒(méi)有成為那類(lèi)為生活而生活的“機器”。
可以這樣說(shuō)，世間的事物能夠傲視群雄而存在的，哪個(gè)不是飽經(jīng)風(fēng)霜和歲月的磨練。例如荊棘鳥(niǎo)，它不遠萬(wàn)里從家鄉飛到荊棘谷，忍受劇痛讓那鋼針一般堅硬的荊棘刺入喉嚨，刺破那層阻礙它們唱響那壯麗的悲歌的一層隔膜。它們忍受這樣多的挫折和痛苦，只為了實(shí)現它們的理想——在祖國的神州大地上唱響那聲驚天地、泣鬼神的千古絕唱。又從荊棘鳥(niǎo)到世界的主人——人類(lèi)，可曾又有哪位名人不是飽經(jīng)歲月的折磨，卻依然堅持自己心中那堅定的方向才聞名中外的。
同學(xué)們，不要再沉淪下去了，讓我們也做一朵依米小花，為自己的夢(mèng)想勇敢拼搏吧！
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
山不在高，有仙則名;水不在高，有龍則靈;人不在貧賤，有夢(mèng)想就能贏(yíng)。每一個(gè)平凡的人都有自己遠大的夢(mèng)想，只要你朝著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力，就能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的腦海中，那就是長(cháng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家，盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴密的思維，也沒(méi)有準確的判斷能力，但是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想據我很遙遠，但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難，但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng )造天堂的力量，只有經(jīng)過(guò)流過(guò)血的手指，才能彈出時(shí)間的絕唱;只有經(jīng)歷磨難和挫折，才能實(shí)現夢(mèng)想!
以前，每當看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì )感到羨慕和欽佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展;是他們，使人們的生活水平提高;更是他們，為祖國的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天!
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對國家有貢獻的人，成為這個(gè)國家的棟梁。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )一直這樣努力下去，永不放棄，有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì )在迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一張明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰!
夢(mèng)想演講稿 篇3
“小時(shí)侯，我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；小時(shí)候 ，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地；長(cháng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長(cháng)大后我就成了你，才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利……”
正如歌中唱的那樣，當教師成了我童年的夢(mèng)想�！�
唱著(zhù)”長(cháng)大后我就成了你“，我由老師的學(xué)生成為了學(xué)生的老師，我真的站在了三尺講臺上。我興奮不已，因為我向往的職業(yè)，美好的憧憬終于成為了現實(shí)！更讓我感到榮幸是的，我來(lái)到了北解實(shí)驗小學(xué)。
每當我踏著(zhù)晨光走進(jìn)美麗的北小，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我深?lèi)?ài)著(zhù)我的事業(yè)，我的講臺。那一根根充滿(mǎn)靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導著(zhù)我的學(xué)生們一步步走向知識的殿堂。教室里，書(shū)聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚，一只只張滿(mǎn)風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。而每當我踏著(zhù)星光離開(kāi)北小，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。每當我看到一雙雙渴求知識的眼睛，我就有了一種沖動(dòng)——想要把自己的所有都一吐為快。每當我看到一張張稚嫩的笑臉，我就暗下決心——我要用我一言一行去雕琢他們的心靈，讓他們變得更加完美，更加無(wú)瑕。
激情過(guò)后，從教的艱辛讓我冷靜下來(lái)。為了上好一節課，我要花去幾倍的時(shí)間去備課，廣泛查找資料；為了準備一節公開(kāi)課，我要反復的試講，不斷的改進(jìn)；為了適應時(shí)代的需要，還要不斷的去學(xué)習，給自己充電……日復一日，年復一年，我把青春寫(xiě)進(jìn)了教案；把生命畫(huà)在了學(xué)生的作業(yè)本里；把粉筆灰灑在了發(fā)間；把歲月刻在額頭、眼角。我才真正懂得：”那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。那個(gè)講臺舉起的是別人，奉獻的是自己�！�
但我并不后悔，我很滿(mǎn)足，因為我的學(xué)生們延續了我的.生命，成為我人生最華彩的樂(lè )章。我并不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，當一張張賀卡雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在北小這塊沃野上，有那么多真誠而期待的目光，領(lǐng)導的關(guān)懷，家長(cháng)的期望，溫暖著(zhù)我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會(huì )、家長(cháng)那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤著(zhù)我們的成長(cháng)。我們能夠做到的，就是為北小的孩子們插上一雙雙騰飛的翅膀。
我愿做一縷春風(fēng)，吹開(kāi)滿(mǎn)園桃李，我常想，人應該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng )造的翅膀。勤奮創(chuàng )新的北小人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。當北大、清華所有名校都有我們北小的莘莘學(xué)子時(shí)，我會(huì )感到無(wú)限的驕傲與榮光，圓夢(mèng)在北小，飛翔到四面八方，我想用心告訴你們，北小是學(xué)習樂(lè )園，生活的樂(lè )園。
光陰如白駒過(guò)隙，在這里我們播撒了汗水，收獲過(guò)希望。今天我要在這里再次見(jiàn)證北小的騰飛。彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠大的理想。我們期待北小不斷進(jìn)步，我們期待北小不斷輝煌，我們期待北小的旗幟—— 永遠高高飄揚！
夢(mèng)想演講稿 篇4
我的心中一直佇立著(zhù)一朵七色花，一朵含苞待放的七色花，每一片花瓣都載著(zhù)我的一個(gè)夢(mèng)想。
曾幾何時(shí)，我拿著(zhù)手中五彩的畫(huà)筆在圖畫(huà)本上盡情描繪我的夢(mèng)想。那時(shí)，我是多么盼望自己快一點(diǎn)兒長(cháng)大啊，去追趕我心中美麗的夢(mèng)想。
等啊，盼呀，終于我跨入了青春的門(mén)檻，步入了青春的風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢起青春的熱情，我和來(lái)自五湖四海同樣擁有夢(mèng)想的朋友相聚在這書(shū)香四溢的美麗校園。我們追求智慧，我們謳歌自由，我們用行動(dòng)在為青春的夢(mèng)想鋪就一條星光大道！
老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，青春的腳步如行云流水，快努力吧，去放飛你們的夢(mèng)想！”
于是我心中的七色花——那載著(zhù)我斑斕夢(mèng)想的七色花，她不知不覺(jué)在我心中悄悄地綻放 ……
媽媽說(shuō)：“地平線(xiàn)上沒(méi)有鎖，風(fēng)可以自由地吹過(guò)。孩子，你將太多的夢(mèng)想扛在肩上，可就飛不起來(lái)了�！�
我搖一搖頭，信心滿(mǎn)懷：“不，媽媽?zhuān)驗槲业膲?mèng)想，我的青春才不感到寂寞；因為我的夢(mèng)想，我才想飛得更高！”
沒(méi)有夢(mèng)想的青春，也許會(huì )很快地干枯。夢(mèng)想與青春同行，希望與夢(mèng)想同在。無(wú)論我們的雙腳是否能踏上理想的彼岸，我們都要如夸父逐日般追尋夢(mèng)想。追夢(mèng)的旅程中我們在成長(cháng)，在一次又一次努力地與成功握手。
我心中盛開(kāi)著(zhù)一朵七色花，一片花瓣載著(zhù)我的一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想用畫(huà)筆去描繪祖國的錦繡山河，我夢(mèng)想用相機去記錄科技的日新月異，我夢(mèng)想用詩(shī)歌去見(jiàn)證新時(shí)代的每一天，我更夢(mèng)想在北京為奧運喝彩 ……
我心中縈繞著(zhù)一朵七色花，一片花瓣載著(zhù)我的一個(gè)夢(mèng)想。
世界的樂(lè )章也許還并不和諧，霸權的行徑，貪婪的攫取，恐怖的幽靈還時(shí)�；靵y著(zhù)這和諧的樂(lè )譜。盡管如此，我們的祖國仍要繁榮、要富強，祖國的強大需要我們用肩膀去支撐�；锇閭�，讓我們在大學(xué)肥沃的土壤里盡情地汲取知識的營(yíng)養吧，讓我們去聆聽(tīng)大師的教誨，讓我們去觸碰科技的光芒：檢閱我們的時(shí)刻就要到來(lái)啦！讓我們大聲對祖國說(shuō)：“請相信我們吧，我們將是走向世界的現代中國人！我們要讓中國再次騰飛！”
夢(mèng)想的海啊，你可知道我們這些小水滴都在執著(zhù)地向您挺進(jìn)。若是我們停滯在地面上，我們的青春就會(huì )蒸發(fā)，只有融入你的胸膛，我們才能找到生命的價(jià)值，我們才能擁有精彩的人生。
是啊，年輕的我們豈能將青春白白儲存在溫房里呢，不如去磨練、去跋涉吧，不如把青春揮灑在社會(huì )需要的地方吧。搏擊了雷雨的海燕，才能擁有堅實(shí)的翅膀，經(jīng)歷了風(fēng)暴的大樹(shù)，才能把根扎得更深。
我心中的七色花啊，將我的夢(mèng)想一次次照亮。我夢(mèng)想做一名老師，將我的青春融入平凡的講臺，將我的汗水滋潤希望的花朵。然而我的這個(gè)夢(mèng)想，它插上了更美的翅膀。它跳出了繁華的城市，它在向大山深處飛去。我夢(mèng)想用我的脊梁去支撐那一間間傾頹的教室，用我的肩膀去扛起所有的貧窮與孤獨，用我手中的知識去擦亮山里孩子的眼睛，為他們點(diǎn)燃希望的燈火。一個(gè)叫徐本禹的青年已經(jīng)行動(dòng)了，是的，我看見(jiàn)了，中國看見(jiàn)了！
心中的七色花啊，在心中千百次綻放的七色花啊，你的色彩是多么的絢麗，閃耀在我心頭，讓我怎能去違背青春的誓言？
激揚青春，繽紛夢(mèng)想！打開(kāi)青春的畫(huà)布，涂上最美麗的顏色；放開(kāi)青春的喉嚨，唱出最響亮的歌聲；努力吧，拼搏吧，為多姿多彩的夢(mèng)想撐開(kāi)一片前進(jìn)的風(fēng)帆！
又是嶄新的一天，推開(kāi)窗子，去迎接明媚的陽(yáng)光：今天我又開(kāi)始新的生活，我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天 ！
親愛(ài)的伙伴們，我們都是自然界最偉大的奇跡，我們的潛力無(wú)限 ！
青春的烈火需要用智慧去燃燒，夢(mèng)想的田野需要用勤奮去耕耘。讓堅強做我們筆直的腰脊，讓執著(zhù)做我們堅實(shí)的腳步，面對夢(mèng)想我們永不言棄，面對青春我們永遠無(wú)悔！
現在就行動(dòng)吧！
給理想插上翅膀，讓青春的夢(mèng)想騰飛！
夢(mèng)想演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、各位同事：
你們好!
每個(gè)人都懷著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們的希望，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品位成功。新華書(shū)店圖書(shū)倉庫是書(shū)店對圖書(shū)進(jìn)、銷(xiāo)、存等業(yè)務(wù)活動(dòng)的組織、控制、調節，它是保證圖書(shū)銷(xiāo)售技術(shù)手段和措施。我選擇了這一崗位，我的夢(mèng)想那就是與書(shū)店一起飛翔。既然選擇了遠方，就該風(fēng)雨兼程。在工作中，我毫無(wú)怨言，勇敢地經(jīng)受著(zhù)圖書(shū)管理儲備待銷(xiāo)過(guò)程中的保管和維護的種種困難。以堅定的意志，執著(zhù)地追求夢(mèng)想。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)工作，一切都會(huì )在意料之中。
夢(mèng)想，給了我足夠的耐心和恒心。做好圖書(shū)保管，必須領(lǐng)導重視、人人把關(guān)、環(huán)環(huán)扣牢、天天抓緊，要有嚴密的制度、合理的操作程序。圖書(shū)保管的特點(diǎn)概括起來(lái)主要是以下三個(gè)方面：
一、管理的圖書(shū)品種多、數量大，但每個(gè)品種的數量少、單價(jià)小，因而比較繁雜。
二、圖書(shū)在銷(xiāo)售部門(mén)內流轉環(huán)節多，只要有一到環(huán)節發(fā)生差錯，就會(huì )影響整個(gè)管理效果。
三、圖書(shū)從收貨、儲存到銷(xiāo)售部門(mén)，從入庫、內轉到收款，都涉及到圖書(shū)管理。
圖書(shū)保管貫穿于銷(xiāo)售部門(mén)圖書(shū)流轉的全過(guò)程。每個(gè)過(guò)程都有明確的操作規程和工藝流程，只要有耐心的按照操作規程進(jìn)行工作、保證正確無(wú)誤，才能為整個(gè)圖書(shū)的保管奠定堅實(shí)的基礎。
夢(mèng)想也給了我充分的信心。信心是思想和行動(dòng)的支柱，個(gè)人的信心占很大的比重，沒(méi)有信心工作就已經(jīng)失敗了一半。我們新華書(shū)店作為圖書(shū)發(fā)行的主要渠道，在激烈的競爭中還能立于不敗之地，主要是我們依靠科技的進(jìn)步，轉變了傳統的粗放型經(jīng)濟增長(cháng)方式，積極開(kāi)展技術(shù)創(chuàng )新和制度創(chuàng )新，加強內部經(jīng)營(yíng)變革。書(shū)店信息化管理在中間起了至關(guān)重要的作用。利用計算機，在程序和規則的控制下，使圖書(shū)的進(jìn)貨、銷(xiāo)售、調劑、存儲與管理等各項發(fā)行業(yè)務(wù)能科學(xué)、迅速、準確、高效率的開(kāi)展。信息技術(shù)的應用給我這個(gè)剛剛進(jìn)店，還不熟悉各項業(yè)務(wù)知識的新人一個(gè)更好的鍛煉空間，也增添了我對圖書(shū)管理的信心。
由于我們信息技術(shù)還剛剛起步，肯定會(huì )有很多不足的地方。但我不怕，因為我有信心！我會(huì )通過(guò)不斷的學(xué)習，充實(shí)自己，讓書(shū)店信息操作實(shí)現質(zhì)的飛躍。在以后，我還會(huì )從高起點(diǎn)著(zhù)手建立我們書(shū)店自己的圖書(shū)信息網(wǎng)站，實(shí)現網(wǎng)上書(shū)店購物一體化！
總而言之，只有處于新技術(shù)改變的新華書(shū)店，才能在圖書(shū)市場(chǎng)經(jīng)濟的競爭中以硬件和軟件各方面的優(yōu)勢立穩腳跟，飛速發(fā)展。
我們是幸運的一代，欣逢盛世，這是我們人生難得的際遇。在這樣火熱的事業(yè)面前，我們火紅的青春正旺盛，火熱的心在跳躍。體現價(jià)值、旺盛我們的奮斗意志，就在今天；走向成功、領(lǐng)略人生風(fēng)光，正始于我們足下。我們清醒意識到，今天的機遇難得，未來(lái)的輝煌需要我們的智慧和汗水。書(shū)店是一片蔚藍的天空，讓我與夢(mèng)想一起飛翔！
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