精選青春的演講稿范文九篇
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的青春的演講稿9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
青春的演講稿 篇1
同學(xué)們:
你們好!我是xxx。
我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執著(zhù)。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò): 夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。 它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好, 有志之人立長(cháng)志,無(wú)志之人常立志 ,那些無(wú)志之人的 志 ,就是美夢(mèng),就是所謂的 理想 ,他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(cháng)志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講: 少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。 讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
今天的節目就要結束了,感謝您的收聽(tīng),下期,我們不見(jiàn)不散!
青春的演講稿 篇2
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
青春,這個(gè)代表著(zhù)陽(yáng)光、活力與激情的詞語(yǔ)。它所蘊含的內容與生命一樣珍貴,因為,青春和生命一樣,只允許擁有一次,而且只有極短暫的幾年!我們怎么可以狠下心去糟蹋它!
可以前的我卻不這樣想,還是在去年的事,我記得很清楚。那時(shí),我上課總走神,腦袋不知道胡思亂想些什么心里總是亂得像一團麻,去不知道什么時(shí)候,用什么方法,用多長(cháng)時(shí)間才能理好這一團亂麻;加之我又迷上玩游戲,心想既然學(xué)習弄不好,索性破罐子破摔!我“奮不顧身,義無(wú)反顧”的放下學(xué)業(yè),撲向心中的“天堂”,現實(shí)中的“地獄”里去了。
那一陣子可真是頹廢、無(wú)力、瘋狂的快樂(lè )!一天到晚玩的是游戲,談的是游戲,連做夢(mèng)都是游戲!唉,那時(shí)的我,足足浪費了60多個(gè)日子,1440多個(gè)小時(shí)!現在想起,心痛的直冒汗!
但知錯就改,為時(shí)未晚!我在期中考試從原來(lái)的全級第三名掉下到11名這一教訓中得出一個(gè)結論:青春的歲月永不允許蹉跎!
現在的我,每周都制定一個(gè)計劃表,要求自己按計劃行事,嚴格控制時(shí)間,不允許松掉一秒鐘。終于做到:握住每一分,每一秒,讓自己去控制時(shí)間,做時(shí)間的主人,而非他的奴隸!
親愛(ài)的讀者,經(jīng)歷了這一件是,我得出了一個(gè)人生小結:你不努力,很多機會(huì )都會(huì )和你失之交臂,很多成功機會(huì )會(huì )與你擦肩而過(guò);很多痛苦會(huì )接踵而至,很多遺憾將會(huì )恒河沙數,無(wú)法估計而現在的年齡正是寸陰尺壁的時(shí)候,若幼稚,無(wú)知地去蹉跎歲月,長(cháng)此以往下去,豈不抱憾終生?
15歲的你、16歲的我、17歲的她、18歲的他;你、我、她、他,他們都是國家的明天啊,如不好好珍惜光陰,好好學(xué)習,如何成為祖國的明天?
青春的我們,應該以春誦夏讀、飛文染翰為己業(yè),而絕非蹉跎青春!真要等到春意闌珊,青春不再時(shí),一切都如春夢(mèng)無(wú)痕般,無(wú)跡可尋了吧!珍惜所擁有的青春,是義務(wù),也是責任!
青春的演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我的演講題目是:《青春夢(mèng)想》。
拿到題目的時(shí)候,我有那么一瞬間的愕然,然后心頭洶涌而起的,是無(wú)盡的感慨,還有淡淡的憂(yōu)傷。不知道從什么時(shí)候起,我開(kāi)始瘋狂的迷戀兩個(gè)字——夢(mèng)想!是的,夢(mèng)想,這個(gè)詞從我開(kāi)始記事起就無(wú)故的闖入了我的生活,直到,現在。多少個(gè)日子如流水般逝去,我和每一個(gè)夢(mèng)想者長(cháng)談,在每一個(gè)靜寂的夜晚,描繪只屬于自己的斑斕?墒,沒(méi)有人知道,一個(gè)視夢(mèng)想為生命的我在面對夢(mèng)想的時(shí)候會(huì )有那樣一種渴求,那樣一種無(wú)助,那樣一種深深的自卑。
因為我的夢(mèng)想,是舞臺的靈魂——主持人。
可是大家現在也看到了,一個(gè)外形不怎么好,個(gè)子不怎么高,聲音不怎么出眾的我又如何能成為一名合格的主持人呢?在那個(gè)夢(mèng)想前,我顯得是那么的渺小,那么的暗淡。
20xx年,我在明亮的教室,呆呆地聽(tīng)老師教我們有感情的朗讀課文;
07年,我坐在講臺近旁,靜靜地仰望別人用朗誦將大家感染;
10年,我站在擁擠的操場(chǎng),遠遠的望著(zhù)同級的主持人,絢麗,青春。
曾經(jīng)的曾經(jīng),我傻傻的以為自己的夢(mèng)想,只能藏在心中,遠遠的觀(guān)望?僧斘襾(lái)到河大,當我加入到主持朗誦團,當我義無(wú)反顧的開(kāi)始追逐夢(mèng)想的時(shí)候,我發(fā)現,青春,被我重新點(diǎn)燃,夢(mèng)想,被我重新放飛!
11年,我加入主持朗誦團,每天六點(diǎn)在一教小花園,我認真的練習發(fā)聲。
12年,我活躍在各個(gè)舞臺和比賽中,拿到了曾經(jīng)欣羨的獎狀和證書(shū);
13年,我和主持朗誦團的學(xué)弟學(xué)妹,一起訓練,一起大笑,一起品嘗著(zhù)追逐夢(mèng)想的幸福!
我還是那個(gè)我,一個(gè)外形不怎么好,個(gè)子不怎么高,聲音不怎么出眾的我,一個(gè)面對夢(mèng)想仰望過(guò)自卑過(guò)放棄過(guò)的我,但就是這樣的一個(gè)我,卻在如今執著(zhù)著(zhù)收獲著(zhù)。我以為,這就是夢(mèng)想的全部。
然而,就在前不久,和同學(xué)的一次徹夜長(cháng)談讓我明白,夢(mèng)想,不僅僅是個(gè)人的喜好,個(gè)人的追求,它更應該是一種社會(huì )的價(jià)值取向,一種社會(huì )賦予人的責任!
我的同學(xué)利用暑假在四川的一個(gè)偏遠山區中支教。那是一個(gè)小鎮,他們住在小學(xué)校園里一個(gè)破陋的房間里。房間很簡(jiǎn)單,上下鋪,除了床,就是幾個(gè)臉盆。一群習慣了空調,習慣了化妝品,習慣了安逸的女生就在那不能稱(chēng)之為宿舍的房間中住了下來(lái)。晚上,蚊子肆虐,高溫難耐,他們就在昏昏沉沉中不安慰的睡去。我真的不知道他們是怎樣度過(guò)那段日子的。
有一次,她在課堂上向孩子們提出了這樣一個(gè)很平常的問(wèn)題——你的夢(mèng)想是什么。她說(shuō)當時(shí)的氣氛很沉默,沒(méi)有人去回答這個(gè)如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題。在她的鼓勵下,有一個(gè)清秀的小女孩站了起來(lái),怯怯的說(shuō):“我想見(jiàn)到爸爸媽媽!彼嬖V我,在那個(gè)瞬間,整個(gè)班級沉默了。當我們在大談夢(mèng)想,在父母的懷抱中成長(cháng)的時(shí)候,那些孩子,卻只能自己承擔著(zhù)生活的壓力。而他們的夢(mèng)想,就只是見(jiàn)到自己的爸爸媽媽!
她說(shuō),在那個(gè)時(shí)刻,一切的夢(mèng)想都顯得那么蒼白,她只想用自己最大的努力來(lái)安慰那些孩子,教導那些孩子!
夢(mèng)想,是追求,是狂熱,夢(mèng)想,也是責任,是感動(dòng),是堅持。一個(gè)國富民強的中國夢(mèng),需要我們用這些簡(jiǎn)單的夢(mèng)想來(lái)填充。中國夢(mèng),夢(mèng)想青春,青春飛揚!
青春的演講稿 篇4
還有的人說(shuō)青春就是一壇醇香的酒,就是一束鮮艷的話(huà)……每一個(gè)人對青春都有自我的詮釋?zhuān)恳粋(gè)人都有每一個(gè)人的答案。正就是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說(shuō)過(guò):“人最寶貴的就是生命,生命對于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過(guò)”,當他回首往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華的悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧,當他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以大家就應珍惜青春,乘著(zhù)自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺上展現自我亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習生活將近1年了,在這段時(shí)期內,我深刻地感受到——原先職高內的生活也能營(yíng)造得如普高內一般緊湊,也有充分展現自我才能的機會(huì )。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予大家同樣的思維潛力和行為潛力,還公平地給予大家一天24個(gè)小時(shí)。那么大家為什么沒(méi)不抓住機遇,盡情地展現自我呢其實(shí)大家能夠在學(xué)習方面展現自我扎實(shí)的基礎和出的成績(jì),在實(shí)習期間展現自我過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動(dòng)會(huì )上展現自我靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現自我輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會(huì )說(shuō):“我不行”。但就是機遇就是人生的翅膀,抓住它,就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不就是被打敗而就是自我放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試,怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就就是一個(gè)很好的例子,他和大家一樣,在職高學(xué)習,由學(xué)校分配工作,但就是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實(shí)現了自我的人生價(jià)值。
當然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前,剛靠單純的等待就是機遇就是遠遠不夠的,而需要對自我有充分的自信心和大膽的創(chuàng )新精神。
自信心就是個(gè)體對自我認識活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):“大家就應對自我有信心,大家要相信,大家的天賦就是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好。這就是自信心對于大家的重要性!蹦闷苼鲆灿幸痪涿浴皯獮槲易雒考露己茏孕,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異就是:成功人士往往的最用心的思考,最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生就是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導和支配的。大家應有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節,對自我充滿(mǎn)信心,將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng )新則就是以非習慣的方式思考問(wèn)題的潛力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不一樣的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來(lái)就是開(kāi)水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣就是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣就是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果民見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因就是什么答案只有一個(gè):就就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不一樣角度去觀(guān)察去了解。大家也就應在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自我的創(chuàng )新理念,發(fā)揮自我豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春就是無(wú)價(jià)而短暫的,展現自我就是上蒼贈予大家最珍貴的禮物,大家就應最大限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自我成為大家一生中最重要的課程。
多謝大家,我的演講完畢。
青春的演講稿 篇5
青春是我們人生中一段難以磨滅的插曲,它注定不平凡,它需要我們用心靈和理想去充實(shí)。青春有了理想的支撐,人生才變得更堅定,更堅強。樹(shù)立遠大的理想,就要從更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄來(lái)體現自己的價(jià)值。而要體現自己的價(jià)值我們就要老實(shí)做做人,做老實(shí)人,踏實(shí)干活,做思想務(wù)實(shí)的人,做生活樸實(shí)的人,做作風(fēng)扎實(shí)的人;
世界因我們而精彩,青春因理想而輝煌。實(shí)現中華民族偉大復興是我們遠大的理想,永遠跟黨走讓我們的青春和理想跟黨一起精彩飛揚。
我們曾經(jīng)用艱辛的汗水,用我們的青春,用堅強的信念考上師大這個(gè)學(xué)校,實(shí)現高中時(shí)期的理想,因為我們青春在飛揚,在通往理想的過(guò)程中,哪怕道路多么崎嶇,我們都可以戰勝困難,實(shí)現我們的理想。在通往理想的道路上,我們遇到許多坎坎坷坷,我們沒(méi)有放棄理想;遇到許多風(fēng)風(fēng)雨雨,我們沒(méi)有放棄理想,遇到驚濤駭浪,我們沒(méi)有放棄理想,因為我們在坎坷跟上堅強前行,在風(fēng)雨途中堅韌前進(jìn),在驚濤駭浪堅持拼搏。青春多少個(gè)日日夜夜,多少次辛勤的汗水磨練出我們堅忍不拔的意志。就讓我們青春飛揚,實(shí)現我們遠大的理想?偸亲屒啻撼錆M(mǎn)期待,總是讓理想充滿(mǎn)未來(lái)。人生是一首歌,青春是歌曲中美妙的音符,讓青春在理想中飛揚,跟黨走,讓青春在人生中最精彩的地方綻放,奏出華美的樂(lè )章。
青春是我們人生中一段難以磨滅的插曲,它注定不平凡,它需要我們用心靈和理想去充實(shí)。青春有了理想的支撐,人生才變得更堅定,更堅強。樹(shù)立遠大的理想,就要從更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄來(lái)體現自己的價(jià)值。而要體現自己的價(jià)值我們就要老實(shí)做做人,做老實(shí)人,踏實(shí)干活,做思想務(wù)實(shí)的人,做生活樸實(shí)的人,做作風(fēng)扎實(shí)的人;以德修身,以德服人,才德兼備。尊重科學(xué)、尊重實(shí)踐,努力學(xué)習,做誠實(shí)守信、言行一致、表里如一的人。勤勤懇懇工作和學(xué)習,努力進(jìn)取和創(chuàng )新,任勞任怨。這是我們的人生態(tài)度,更是一種嚴謹的道德實(shí)踐。樹(shù)立理想,讓青春飛揚就要從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現。這要我們守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經(jīng)得起考驗。還要加強自身修養,提升精神境界,做優(yōu)秀文化的生產(chǎn)者和傳播者,做道德品行和人格操守的示范者;不斷增強自律能力,又發(fā)揮他律的作用。永遠跟黨走,自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系,踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān),**國守法,敬業(yè)誠信,勤儉節約的人。增強社會(huì )責任感,弘揚精神和職業(yè)道德,發(fā)揚嚴謹篤學(xué)、潛心鉆研、淡泊名利、自尊自律的風(fēng)尚,努力踐行承傳中華民族傳統美德。
讓我們奉獻青春,讓我們的青春飛揚,讓我們樹(shù)立遠大的理想,永遠跟黨走,實(shí)現中華民族的偉大復興!
青春的演講稿 篇6
人生,有3個(gè)階段:青春,中年,老年,而這些當中最珍貴的就是青春,這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì )影響后期的生活,可以說(shuō),青春期是人生的基礎,后世的成功是建立在這個(gè)基礎上的。有這樣一本書(shū),上面說(shuō)青春期的年齡層是13—19歲的少年。細細一想,大家都是站在起點(diǎn)的人了。
那本書(shū)還說(shuō),人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細節,感傷的哭,這就是我們,快樂(lè )而不失沉穩,沖動(dòng)而不失感懷。
從先在起,寫(xiě)一本日記,長(cháng)大后的某一天,一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會(huì )感動(dòng)得哭出來(lái),也許會(huì )大笑半天,也許會(huì )做很多動(dòng)作,因為這是我們曾經(jīng)的青春,美好的像夢(mèng)一樣,快樂(lè )像仙人一樣,樸實(shí)得像一樹(shù)葉,在社會(huì )這片大樹(shù)下辟出自己的樹(shù)陰,外面的炎熱與我們無(wú)關(guān),我們只隔出自己的`那片綠陰,放射著(zhù)自己清涼,但我們會(huì )惋惜,因為我們放過(guò)了太多機遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力,那么前途會(huì )渺茫無(wú)光,在山區有那么多的孩子渴望讀書(shū),只要一本書(shū)一些筆,還有一間可以上課的房子,別無(wú)他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比他們強多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強,因為只有失去過(guò)的人才會(huì )更加懂得珍惜,彩繪更加認真地面對每件事。
對于我們來(lái)說(shuō),初三后的中考就是一道坎,一件對于我們很重要很?chē)烂C的事情,能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?這是現在所有人的疑問(wèn)我們周?chē)性S多人,中卻的說(shuō)是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。
也許他們曾經(jīng)努力過(guò),懊悔過(guò),但來(lái)不及了,丟棄了就追不回來(lái),其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒(méi)什么,但不能失去銳氣,就算結局的失敗讓你站不起來(lái),也不至于躺著(zhù)輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會(huì )這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,折實(shí)屬于我們的青春,因當讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來(lái)。
青春的演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們:
青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱度的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰的機遇,國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛(ài)得深沉!笔堑,我們也愛(ài)這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們,用青春守護著(zhù)這賴(lài)以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動(dòng)態(tài)監控,一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們優(yōu)良的
開(kāi)篇;調查研究,是我們工作的起點(diǎn)。熱愛(ài)本職工作,是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。
無(wú)數個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過(guò)七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對時(shí)代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創(chuàng )造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著(zhù)——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)。。。。。。就是我們青春的力量!
我的演講完畢,謝謝大家。
青春的演講稿 篇8
尊敬的各位評委,在座的各位觀(guān)眾你們好!
今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的,我們對未來(lái)充滿(mǎn)激情,但是我們卻不得不承認,現實(shí)是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛國的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會(huì )奉獻了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”
青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿(mǎn)激情!
青春,充滿(mǎn)了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,
當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此。
沉淪的原因,青春應該充滿(mǎn)朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話(huà):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長(cháng)的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興,少年強則國強!此時(shí)的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì )在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設,已取得了“乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
謝謝大家!
青春的演講稿 篇9
大家好今天我演講的題目是:咱們90后。
90后是我國90年代后出生的新一代公民,關(guān)于90后的批評眾多,有人說(shuō),他們養尊處優(yōu)失去了堅強、獨立的精神和應有的責任感。有人說(shuō),他們軟弱無(wú)能,一遇到什么事都要依賴(lài)父母。有人說(shuō),他們叛逆的現象層出不窮,他們是沒(méi)有孝心的一代。更有甚者斷言,他們挑不起祖國未來(lái)的重擔,祖國會(huì )在他們這一代毀于一旦
或許,以上的批評有些并沒(méi)有錯,咱們叛逆的現象是不少。打群架、早戀、與老師辯解、和父母吵架。面對父母望子成龍的心情,咱們卻視而不見(jiàn)。有人說(shuō)咱們養尊處優(yōu),沒(méi)錯。咱們剛落地就是改革開(kāi)放以來(lái)的盛期,是祖國盛榮的初期!坝媱澤钡膰咦屧蹅儽妒芨改付鲗檱业陌捕ㄅc繁榮讓咱們的生活蒸蒸日上,在這種優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛(ài)中咱們養成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的惡性和依賴(lài)的心理。這些吞噬了咱們堅強的精神和應有的責任感。
咱們雖然在父母的溺愛(ài)中成長(cháng),但是我并沒(méi)有完全失去應有的責任感和堅強、獨立的精神。有人說(shuō),90后是最幸運的一代也是最不幸的一代。因為90后大多是獨生子女能夠倍受父母關(guān)愛(ài),但是他們身處競爭最激烈的年代。在殘酷、激烈的競爭中咱們難免遭受挫折。而在挫折中咱們堅強、獨立的精神的到了培植。所以咱們并沒(méi)有失去堅強、獨立的精神。在歲月中咱們一天天成長(cháng),在成長(cháng)中咱們漸漸懂得承擔,在承擔中咱們的責任感也日益增強。所以咱們不缺應有的責任感。
90后的心并不是想前輩們眼中那樣滿(mǎn)是污點(diǎn),咱們的心是純樸善良的,那些叛逆的現象并不是咱們心靈的寫(xiě)真,陶星、丁仕源、龍清泉才是咱們的形象代言人。陶星十四歲時(shí),就要拖著(zhù)父親去世的沉痛照顧著(zhù)患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕源才十九歲就已經(jīng)是兩家公司的總經(jīng)理和多家公司的持股人,龍清泉在他十八歲那一年,拿下了90后第一枚奧運金牌。
陶惜詮釋了90后的孝心,五四青年運動(dòng)的事例證明了90后可以挑起祖國未來(lái)的重任,龍清泉證明了90后一定能為國爭光。咱們90后在優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛(ài)中并沒(méi)有失去堅強、獨立的精神和應有的責任感,在殘酷、激烈的競爭中咱們的能力得到提升。所以,90后一定能挑起祖國未來(lái)的重擔。
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