美德少年演講稿范文8篇

　　好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編精心整理的美德少年演講稿8篇，希望對大家有所幫助。

美德少年演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是二年級二班的***，能參加這次“美德少年”評選活動(dòng)我非常高興!

　　自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來(lái)越明亮，要做一個(gè)正直的人，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團結同學(xué)，對于有困難的同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，我拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì )的問(wèn)題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻愛(ài)心活動(dòng)，我都能積極參與，拿出自己的零花錢(qián)，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂(lè )的。

　　在家里，人人夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛(ài)我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話(huà)說(shuō)，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時(shí)帶著(zhù)一身疲憊下班回家，我就主動(dòng)給他捶捶背，給他講故事聽(tīng)，爸爸可高興了!

　　在這次“美德少年”評比活動(dòng)開(kāi)展以后，在生活和學(xué)習中，我會(huì )更嚴格的要求自己，用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!

　　謝謝大家!

美德少年演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好 ：

　　我叫**，是勝利二小二年級一班的學(xué)生，我今年七歲半了，我的小名叫寶寶，別看我的這個(gè)名字很嬌氣，可我是一個(gè)自理能力很強的好孩子。很高興代表十佳美德少年做演講。

　　從上幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課，教他們識字，背詩(shī)，大家都喜歡叫我萱萱姐姐，現在我是一名小學(xué)生，在家里我能幫媽媽掃地，洗碗，在學(xué)校我時(shí)刻以身作則，每天早上都是我為同學(xué)們開(kāi)門(mén)，帶同學(xué)們早讀，協(xié)助老師管理好班級的事情。

　　我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)我所生活的班的集體，在這里我結識了很多的好朋友，在這里，我跟著(zhù)老師在知識的海洋里暢游，在這里，我懂得了付出的幸福和真誠的力量，在這里，我的生命之樹(shù)茁長(cháng)成長(cháng)，

　　活潑開(kāi)朗是我的性格，熱情大方是我的風(fēng)度，勤奮努力是我一貫的作風(fēng)，我是一片小小的葉子，但我的脈絡(luò )是森林，我是一滴小小的水珠，但我的魂魄是海洋，人小志氣大。

　　請大家支持我——來(lái)自一年級一班的**。

美德少年演講稿 篇3

　　我尊敬師長(cháng)，是講誠信有禮貌的好少年。在校園內總能聽(tīng)到我親切的“老師好”；在家里，我是長(cháng)輩眼中的好孩子，我發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，誠實(shí)、守信的個(gè)人品質(zhì)贏(yíng)得了老師、家長(cháng)的由衷的喜愛(ài)和贊許。

　　我熱心為班級服務(wù)，是老師的得力小助手。作為中隊長(cháng)，紀律上，我嚴格自律，為同學(xué)們作出表率；管理中，我密切配合老師，認真完成老師布置的任務(wù)。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)我倍加愛(ài)護和珍視，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有我快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情都會(huì )有我主動(dòng)承擔任務(wù)，在老師心目中我是好幫手，在同學(xué)心目中我是知心伙伴和學(xué)習榜樣

　　我團結同學(xué)，是同學(xué)們的知心朋友。我樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，珍惜同學(xué)之間的友誼，學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題，不厭其煩；交往中，幫助同學(xué)團結友愛(ài)，盡其所能。同學(xué)們都樂(lè )意與我交朋友，在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)��；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。

　　我積極進(jìn)取，是全面發(fā)展的好學(xué)生。我勤奮刻苦，學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)異。時(shí)刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。我學(xué)習講究方法，著(zhù)重理解和掌握，學(xué)習成績(jì)在班級名列前茅。我不但學(xué)習成績(jì)好，而且積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。校運動(dòng)會(huì )上，我是班級的運動(dòng)員；英語(yǔ)朗誦比賽上，我又是班級的選手，并且都取得了好成績(jì)。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助和自身的努力下，我全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了打羽毛球、吹笛、當小主持人等興趣班，它們既陶冶了情操，又讓我對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信。

　　一份耕耘，一份收獲。辛勤的付出收獲了累累碩果。我每學(xué)期都被評為全面發(fā)展好學(xué)生、兩次獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號及其它榮譽(yù)。在老師辛勤的教誨下，通過(guò)自己的積極進(jìn)取，我正在健康地成長(cháng)，用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

美德少年演講稿 篇4

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好。今天我演講的題目是《傳統駐我心，美德入我魂》。

　　祖國是遠航的巨輪，載著(zhù)我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和諧的家園，每個(gè)人享受著(zhù)幸福和溫暖�！昂煤脤W(xué)習，天天向上；虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘�！皥F結友愛(ài)，互相幫助；幫助別人，快樂(lè )自己”，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言。

　　這不覺(jué)讓我想起了孔融讓梨的故事。

　　孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節。

　　一天，父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融�？兹趽u搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子。他說(shuō)：“我年紀小，應該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)："那弟弟也比你小��？"孔融說(shuō)"弟弟比我小，我也應該讓給他。''從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái)，成了一個(gè)給予比接受更快樂(lè )的美德少年。

　　今天，我校開(kāi)展爭當“美德少年”主題活動(dòng)，我想，這不僅是對中華傳統文化的繼承與發(fā)展，還是對每一個(gè)少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當“美德少年”應該從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無(wú)睹�，F在，我會(huì )毫不猶豫撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應具備的品質(zhì)。

　　以前，在學(xué)習上，我總是馬馬虎虎，現在我對自己嚴格要求，認真寫(xiě)好每一個(gè)字，思考每一個(gè)問(wèn)題，完成每一次作業(yè)。

　　以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專(zhuān)利，現在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因為我開(kāi)始懂得感恩，開(kāi)始懂得美德的意義。

　　"香九齡，能溫席"，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時(shí)候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮，根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢？炎炎夏日，他怕父親睡不著(zhù)，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時(shí)，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。

　　一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來(lái)伸手飯來(lái)張口呢？

　　大家都知道：少年興則國興，少年強則國強。青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。作為一名少先隊員，作為一名美德少年，我要當熱愛(ài)祖國、理想遠大的少年；我要當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的少年；我要當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年；我要當體魄強艦活潑開(kāi)朗的好少年。

　　“千教萬(wàn)教教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。讓我們銘記中華美德，讓美相隨，德相伴，以愛(ài)心、恒心、信心托起自己，一起爭當美德少年。

美德少年演講稿 篇5

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好，我是三（1）石逸同學(xué)。很高興今天能在這個(gè)舞臺來(lái)展示自己。我活潑開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛、學(xué)習刻苦，品學(xué)兼優(yōu)。父母的影響熏陶，老師們的諄諄教誨，在我幼小的心靈中種下了善良、博愛(ài)的種子，我尊敬師長(cháng)、樂(lè )于助人，是老師進(jìn)行班級管理的小助手

　　我是一枚愛(ài)鉆研的小釘子。

　　從小我對學(xué)習就非常熱愛(ài)，剛上幼兒園時(shí)，我就纏著(zhù)媽媽教我讀《四大名著(zhù)》。盡管書(shū)中的字都不認識，可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底。自上學(xué)以來(lái)我的成績(jì)一直名列前茅，雖然偶爾有點(diǎn)小波動(dòng)，但我會(huì )在下次向挑戰發(fā)起更努力的沖鋒。我也并沒(méi)有因為成績(jì)而滿(mǎn)足、而松懈，我知道逆水行舟，不進(jìn)則退，反而對自己更加嚴格的要求。我也相信一分耕耘一分收獲，只要付出就一定會(huì )有回報。下課了，最先跑到老師面前問(wèn)問(wèn)題的肯定是我，同學(xué)們有時(shí)都說(shuō)：你怎么總有那么多問(wèn)題問(wèn)��？老師都快成你一個(gè)人的了！學(xué)習之余，我還會(huì )熱心幫助班上學(xué)習有困難的同學(xué)。課堂上我會(huì )與同學(xué)們一起認真聽(tīng)講，課后，我就充當起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們挑選練習題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。因為我知道只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那集體才會(huì )更優(yōu)秀，那才是一件大樂(lè )事。也正因為我的真誠和耐心，我結交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。由于表現突出，我曾多次獲得三好學(xué)生等榮譽(yù)稱(chēng)號。我除了在課堂上認真學(xué)習外，我還利用課余時(shí)間看書(shū)，當我捧起書(shū)津津有味的讀著(zhù)，我會(huì )為主人公的.開(kāi)心而高興，為主人公的傷心而難過(guò)，總之我覺(jué)得我成了書(shū)中的一員。這幾年，我從書(shū)中收獲了許多課本以外的知識，我的作文水平較以前也有了大的進(jìn)步。我想：讀書(shū)的作用真大��！

　　我是個(gè)愛(ài)憎分明的人。對于社會(huì )上的人，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂(lè )此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì )積極幫助一些成績(jì)比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫我是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好的觀(guān)念。無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué)還是英語(yǔ)老師，她們都對我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。

　　一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。為了自己更美好的未來(lái)，為了家長(cháng)殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天，在將來(lái)的日子里，我會(huì )更加的努力！

美德少年演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　今天我們學(xué)校發(fā)了一本書(shū)，這本書(shū)名叫《文明美德伴我成長(cháng)》。書(shū)中告訴我：一個(gè)人在成長(cháng)道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成績(jì)再好，你也將會(huì )是一個(gè)“丑陋”的、不受歡迎、愛(ài)說(shuō)粗話(huà)和愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的人。

　　這本書(shū)一共講了15種關(guān)于文明美德的表現。如了解古世界四大文明，還告訴我們有三大文都斷裂了，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。讓我知道祖國許許多多的偉大事例;我要為祖國做出更多的貢獻，從小養成良好的習慣，用微笑面對每一天，更要是好好學(xué)習，天天向上，絕不做不該做的事;我了解了一個(gè)人要有良好的形象，要尊重每一個(gè)人，不管他是老人還是小孩，不管他貧富貴賤;我們要知道爸爸媽媽的辛苦，要幫家長(cháng)分擔家務(wù);還要知道報答老師，要誠實(shí)守信，要做到一言即出，四馬難追和勤儉節約不浪費……

　　文明美德最重要，他像一盞盞明燈，照亮我們前行的路。如果沒(méi)有他們做伴，那我們的人生將會(huì )變得無(wú)聊、孤單和清貧。

　　我認為，誠信是最大的美德。誠信這個(gè)詞語(yǔ)對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師家長(cháng)就教導我們要學(xué)會(huì )誠信，隨著(zhù)時(shí)間的流失，越來(lái)越多的布的“一諾千金”一樣。

　　一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。文明美德就如一絲光明，文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，讓我們成長(cháng)。

美德少年演講稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的主題是：魅力家鄉，美麗中國，踐行社會(huì )

　　主義核心價(jià)值觀(guān)，爭做美德少年。

　　富強民主文明和諧，自由平等公正法治，愛(ài)國敬業(yè)誠信友善，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是中國特色社會(huì )主義的本質(zhì)要求。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標，自由、平等、公正、法治是社會(huì )層面的價(jià)值取向，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準則，是社會(huì )主義社會(huì )公民的基本道德規范，是每一位社會(huì )主義國家的公民都應當樹(shù)立的基本價(jià)值追求。 歷史證明，一個(gè)國家和民族，貧弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虛。沒(méi)有核心價(jià)值觀(guān)，再豐裕的物質(zhì)生活也難免讓國家社會(huì )迷失。中國夢(mèng)的重要內涵，就是尋求國家的價(jià)值內核、實(shí)現社會(huì )的共同理想、構建國民的精神家園。因此，我們要大力弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的教育宣傳活動(dòng)，融入國民教育和精神文明建設全過(guò)程，為國家發(fā)展助力，更為民族進(jìn)步鑄魂。

　　國家在不斷的發(fā)展，社會(huì )在不斷的進(jìn)步。近幾年來(lái)，我們家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化，農村的面貌也都煥然一新啦！村莊都建了新道路，通訊網(wǎng)絡(luò )普及各家各戶(hù)�，F在，農村都修了新房子，村子里也到處都是干干凈凈的，以前的泥路，石子路，一到了下雨天就變得泥濘不堪，經(jīng)常有人滑倒；而如今，泥濘的小路被寬闊的柏油馬路代替了，連小胡同里都鋪上了平坦的水泥路。村里的人基本上都買(mǎi)了汽車(chē)，每年自駕游的人都不少。人們的生活水平也猶如芝麻開(kāi)花節節高。農民們不光種植小麥玉米，還搞起了大棚蔬菜種植、草莓采摘樂(lè )園旅游等。不光這些，我們的家鄉還修建了孫子文化園、歡樂(lè )海洋水上樂(lè )園，真讓我們的生活更豐富多彩了，也讓我們的家鄉更美麗了，我們也更加熱愛(ài)我們的家鄉了。

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是堅持弘揚中國精神的根本保證。偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的精神支撐偉大的事業(yè)。當代中國既迎來(lái)難得的發(fā)展機遇，也面對嚴峻的現實(shí)考驗。一方面，經(jīng)過(guò)許多年的快速發(fā)展，我們取得了舉世矚目的成就，為今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。另一方面，社會(huì )加速轉型，社會(huì )意識形態(tài)和價(jià)值觀(guān)取向呈現多樣性，出現了道德滑坡、價(jià)值觀(guān)解構等值得警惕的不良現象和危險苗頭。因此作為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生，我們應該大力弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，在日常生活中踐行核心價(jià)值觀(guān)，培養自己的愛(ài)國主義精神，認真學(xué)習，言而有信，待人友善，通過(guò)自己的行動(dòng)，把自己和身邊的其他人培養成為愛(ài)國敬業(yè)誠信友善的好公民，共同營(yíng)造自由平等公正法治的社會(huì )，讓中國成為一個(gè)富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化國家！ 我的演講到此結束，謝謝大家！

美德少年演講稿 篇8

　　“美德少年”申報材料

　　——“樂(lè )于助人小模范李依筠”事跡

　　漢壽縣龍陽(yáng)鎮圍堤湖學(xué)校701班

　　李依筠，女，20xx年5月出生，現在漢壽縣圍堤湖學(xué)校701班學(xué)習，任班級副班長(cháng)，她誠信做人，友善待人，愛(ài)心助人，樂(lè )學(xué)上進(jìn)，興趣廣泛，學(xué)業(yè)才藝俱佳，是一名徳藝兼備的好學(xué)生，是一名品學(xué)兼優(yōu)的美德少年。

　　老師們的不倦教誨，父母的言傳身教，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，一天天茁壯地成長(cháng)起來(lái)。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，已經(jīng)抱回家許多榮譽(yù)證書(shū)和獎狀：“三好學(xué)生”、“ 優(yōu)秀學(xué)生干部”、“ 優(yōu)秀少先隊員”等。20xx年9月，以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入中學(xué)，在刻苦努力學(xué)習的同時(shí)，積極地在學(xué)習和生活上幫助同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級；并且積極地參加社會(huì )公益活動(dòng)，奉獻自己的愛(ài)心，為師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

　　老師的好幫手

　　在班級里，李依筠同學(xué)能團結同學(xué)、樂(lè )于助人，有著(zhù)很強的集體榮譽(yù)感。在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作任務(wù)，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在班務(wù)工作中講求方法，積極履行班干部的職責，不但帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任和同學(xué)的擁護，多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班干部”。

　　同學(xué)的好榜樣

　　在學(xué)習生活中，李依筠同學(xué)有愛(ài)心，愛(ài)助人，時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習心得和學(xué)習經(jīng)驗，爭取在學(xué)習方面上有更大的進(jìn)步，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會(huì )的難題，她總會(huì )拿

　　出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和她一起探討、 向她請教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞。

　　助人的小天使

　　在生活中，李依筠同學(xué)熱心公益、服務(wù)社會(huì )，積極帶頭參加各項獻愛(ài)心活動(dòng)，具有良好的社會(huì )道德風(fēng)尚。當聽(tīng)到玉樹(shù)地震時(shí)，她馬上拿出零用錢(qián)在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng)，并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園。在多次學(xué)校團委、少先隊組織的愛(ài)心捐助活動(dòng)中，她都能竭盡全力拿出壓歲錢(qián)、零花錢(qián)帶頭捐資獻愛(ài)心雖然她的家庭并不富裕，雖然她沒(méi)有太多的金錢(qián)，但她有一顆純真的愛(ài)心。在她的帶動(dòng)下，班級里涌現出一大批愛(ài)心捐助的學(xué)生。

　　同時(shí)，李依筠同學(xué)還能力所能及地幫助身邊的同學(xué)和其他人。當班上的貧困生喝不上牛奶時(shí)，她能主動(dòng)地把自己訂的一份送上去，當有同學(xué)因家庭困境而無(wú)力買(mǎi)學(xué)習資料、學(xué)習用品時(shí)，她總是默默地及時(shí)送上相應的學(xué)習用品，當遇見(jiàn)老、弱、病、殘需要幫助時(shí)，她總是毫不猶豫的及時(shí)伸出援手濟困扶難在學(xué)校、班級同學(xué)們都親切的稱(chēng)她為“愛(ài)心天使”。

　　助人為樂(lè ),是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自?xún)刃牡厝�幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。當別人在學(xué)習上遇到了“攔路虎”，你伸出友誼之手幫助他，你會(huì )比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂(lè )之本”的具體表現。如果大家都能以助人為目的，你有困難的時(shí)候，我幫助你；我有困難的時(shí)候，你幫助我，那么，我們的社會(huì )就會(huì )更加美好，就會(huì )更加和諧與溫暖。談到這一話(huà)題，李依筠同學(xué)曾充滿(mǎn)激情地說(shuō)：“我深知我這點(diǎn)成績(jì)和進(jìn)步算不了什么，作為社會(huì )主義事業(yè)的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力培養和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣，以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國的有用之才�！�

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