有關(guān)環(huán)保的演講稿范文七篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當今社會(huì )生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的環(huán)保的演講稿8篇,歡迎大家分享。
環(huán)保的演講稿 篇1
各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!我是07計3的xx,今天我演講的主要題目是《環(huán)境的呼吁》。
環(huán)境是我們人類(lèi)的好朋友,跟我們的生活息息相關(guān)。
但是我們因為一時(shí)的私利,大量砍伐樹(shù)木,造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。
環(huán)境對人類(lèi)來(lái)說(shuō)既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼,恨不得將所有的財富占為己有。人類(lèi)破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類(lèi)應該用眼睛證實(shí)一下,這奇特現象存在的事實(shí),進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。
環(huán)境向我們呼吁,必須盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野生動(dòng)物,拯救我們的生存環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告:"全世界將有5000種動(dòng)物在不長(cháng)的時(shí)期滅絕"。但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲音:"本世紀上半期,每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕,本世紀下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種。" 警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發(fā)展。
進(jìn)入高文明社會(huì )的人類(lèi) ,正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。
地球上指可數的野生動(dòng)物資源大國,在想方設法保護他們的同時(shí),也無(wú)可奈何地看著(zhù)他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪……人類(lèi)在破壞環(huán)境時(shí),也在破壞國家的保護動(dòng)物,大熊貓。素有"國寶"之稱(chēng)等等命運同樣不佳,如果再破壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴(lài)以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場(chǎng)并不鮮見(jiàn),是我們人類(lèi)殘酷無(wú)情的破壞他們。
我國的長(cháng)江,黃河目前也遭到同樣的破壞,導致水污染嚴重,人們將垃圾扔到里面。使黃河,長(cháng)江的水,不再是以前那樣的清澈見(jiàn)底了。導致長(cháng)江,黃河被污染的諸多因素中,人為因素是重要的因素之一。只要這個(gè)因素不徹底消除,那么"天敵"的罪名依然是人類(lèi)難逃的夢(mèng)魘!·保護野生動(dòng)物就是保護人類(lèi)自己。
保護環(huán)境不僅有利于我們的身體健康,同時(shí)也在為我們的子孫后代造福,保護環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量,保障人體健康和促進(jìn)社會(huì )經(jīng)濟的可持續發(fā)展,保護環(huán)境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭。讓環(huán)境和以前一樣沒(méi)有任何污染,
一種天然的靈性告訴我們:只有和平相處才能繼續生存。讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng )美好明天。
還我們綠色空間
各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學(xué),大家好!我是07計3的曹靜,今天我演講 的題目是《還我們綠色空間》。
我們知道,在千百年前,人類(lèi)以征服自然,運用自然萬(wàn)物作為人類(lèi)文明的標志,千百年后的今天,人類(lèi)又是否以尊重自然,釋放自然,在與自然和諧相處中把延續生存作為現代覺(jué)悟的象征呢
記得有這樣一句話(huà):"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢(mèng)中了?粗(zhù)我們的周?chē),摩天大樓高聳入云,遮掩了本應遼闊的天空,股票廳里,模豎交織的熒屏上,鮮活的數字跳躍著(zhù)工廠(chǎng)繁忙的機械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起,這就是所謂的"都市節奏"嗎 在這暢欲橫流的年代里,許多人為著(zhù)眼前的利益忙碌著(zhù),甚至因此不惜犧牲子孫后代。
環(huán)保的演講稿 篇2
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
今天,關(guān)于保護環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導人的講話(huà)到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環(huán)境、愛(ài)我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了最好的說(shuō)明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎,同時(shí)也決定著(zhù),我們這個(gè)城市會(huì )有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)?提到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我最先想到的是孩子。一年前的這個(gè)時(shí)候,我帶著(zhù)外地朋友的孩子,到公園散步。孩子長(cháng)得很漂亮,有一雙很美的眼睛?上У氖撬难劬床灰(jiàn)了,他是個(gè)盲人。一路上,他緊緊拉著(zhù)我的手,不停的問(wèn)我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽(tīng)著(zhù),臉上閃耀著(zhù)陽(yáng)光般的微笑?晌覅s笑不起來(lái),我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。后來(lái),這孩子給我打電話(huà)說(shuō),黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話(huà)。我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖然看不見(jiàn),但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛了這座城市的美麗。
對于這樣一個(gè)孩子,我怎能不吃驚,他有著(zhù)又該是怎樣的一顆心靈!也許,一個(gè)孩子的話(huà),并不代表什么?僧斘一仡^看看我們的孩子時(shí),我們不難發(fā)現,我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界,用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。而面對他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴望時(shí),我們是該給予他們保護,把一切變成現實(shí),令他們欣喜、歡樂(lè )、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現實(shí)伸出巨大的手掌來(lái),把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?不,決不!因為,我們愛(ài)孩子,因為他們是我們的未來(lái)。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué),走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來(lái)?這就是保護?不,他們真需要的未來(lái)不在這。他們需要的未來(lái),在他們的'心里!這就是為什么面對碧水藍天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對碧水藍天的渴望;如果,他們沒(méi)有一顆深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢?今天,如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市,是的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?由孩子的問(wèn)題,我想起了我們的這些成人。
其實(shí),在我們每一個(gè)人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽(tīng),保護環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個(gè)城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現的種種危機。這就是為什么,在經(jīng)濟利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動(dòng)筷子時(shí),情愿擔驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,最后表示無(wú)可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無(wú)奈?我們?yōu)槭裁,就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢,把自己內心已?jīng)積累的力量釋放出來(lái),用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機消除,把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現實(shí)的生活當中來(lái),向自己的心靈深處回歸!
是的,我們深?lèi)?ài)黃石,我們也愛(ài)孩子,我們深?lèi)?ài)環(huán)境,我們應該更愛(ài)自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢想黃石的未來(lái)——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉,服裝的新城。然而,我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來(lái),從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來(lái)!
環(huán)保的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我想,大家在電視都看到了,云南、廣西等地方遭受了嚴重的水災旱災,土地干旱了,小朋友們喝的水都渾濁了,可他們還是照樣的喝,對于我們這些人來(lái)說(shuō),水,是無(wú)窮無(wú)盡的,永遠都不會(huì )用得完。當然,我們一打開(kāi)水龍頭,誰(shuí)就會(huì )嘩嘩地往下流,根本就沒(méi)有想過(guò)水會(huì )干旱!我們經(jīng)常把干凈的水倒掉,去買(mǎi)飲料喝,這么多的水就這樣白白浪費了,對于災區的人來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)水都能讓他們很高興,總好過(guò)那渾濁的水。
是啊!水,對于一個(gè)水源充足的地方來(lái)說(shuō),根本就不重要,只有水干旱了,在知道,如果當初節約用水就好了。世界上沒(méi)有后悔藥賣(mài),要珍惜身邊的每一滴水,不然,最后一滴水將會(huì )是我們的眼淚!
每次老師跟我們講節約用水的話(huà)題時(shí),都會(huì )覺(jué)得很啰嗦:現在這么多水,干嘛要節約呢?不對,就是因為多水,所以才要節約,不節約,遲早也會(huì )干旱,早點(diǎn)干旱還不如晚點(diǎn)干旱呢!這樣我們就可以度過(guò)更多的美好時(shí)光。
讓我們一起保護水資源吧!不然,有一天,大海的水也會(huì )干旱枯竭的!
我的演講到此結束,謝謝大家!
環(huán)保的演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們要討論的話(huà)題是環(huán)保。環(huán)保,已經(jīng)成為我國乃至世界的重要話(huà)題。環(huán)保,顧名思義就是環(huán)境保護。那么,當今的環(huán)境如何呢?地球已經(jīng)骯臟不堪:白色污染、全球變暖,臭氧層破裂……地球被折騰得透不過(guò)氣來(lái)。但是,更加殘酷的事實(shí)是,降臨在地球身上的事情,終究會(huì )降臨在我們人類(lèi)身上。很多人覺(jué)得自己很無(wú)辜,我們是為了科學(xué)方便地生活,才不得已這樣的呀!然而他們卻沒(méi)有想過(guò),當家園不復存在時(shí),科學(xué)與生活都將無(wú)立足之地。
作為人類(lèi)的一員,我們應當責無(wú)旁貸地為環(huán)保出力。所以,我們就應該從現在做起,維護我們的家園。
環(huán)保,是需要大家共同參與的。不要以為環(huán)保是怎樣的一件大事,有許多人就是因此放棄了環(huán)保。進(jìn)行環(huán)保并不會(huì )很艱難,但是只靠ZF出力,而群眾不管不顧,那環(huán)保依然進(jìn)行不下去。所以,我們不僅要自己做好,而且還要發(fā)動(dòng)身邊的人們,讓大家一起參與到環(huán);顒(dòng)中。群眾的力量是巨大的,就像一句話(huà)說(shuō)得“水可載舟,亦可覆舟”老百姓就像水一樣,人多力量大。一滴水也許微不足道,但是匯聚起來(lái),就成了大海。假如全國人民每天都少用一張紙,那一天就可以少用十三億張紙,相當于少砍多少大樹(shù)呀!而樹(shù),又是環(huán)保中很重要的一項。它不僅可以防止水土流失,抵擋沙塵暴,還可以吸入二氧化碳,放出氧氣,清新空氣。所以,我們一定要一起行動(dòng)起來(lái),用人民的力量,再筑我們的美麗家園!
那么,在實(shí)際生活中,我們應該怎樣有效地保護環(huán)境呢?
首先,要有正確的態(tài)度。說(shuō)到態(tài)度,很多人都抱著(zhù)隨便的想法,偶爾隨便地“環(huán)!币幌,這是不對的。環(huán)保不是一天兩天的事情,而是長(cháng)久的大計。也就是說(shuō),只有持之以恒地環(huán)保,我們才能夠擁有潔凈的地球。
其次,光有態(tài)度也不行,在生活中,我們也應當有實(shí)際的行動(dòng)。下面就是一些例子:
1.洗浴時(shí),盡量采用淋浴
2.減少使用一次性筷子、一次性碗;
3.減少使用塑料袋,它是環(huán)境污染的主要元兇;
4.不要把用過(guò)的廢電池亂扔,它會(huì )污染土地和水;
5.不要摘花、折草,愛(ài)護植物;
6.自覺(jué)保護生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng);
……
以上就是一些環(huán)保的“基本功”,還有更多的環(huán)保措施需要大家自己去發(fā)現、完善。
就讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為環(huán)保出力吧!請記住,我們只有一個(gè)地球媽媽。
環(huán)保的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。
同學(xué)們,古往今來(lái),地球母親用甜牛奶哺育了無(wú)數代孩子。我們的家富裕而美麗。我們生活和學(xué)習的地方空氣如此清新,環(huán)境如此美麗。地球像母親一樣,帶給我們快樂(lè )和幸福。但是,你知道嗎?現在為了人類(lèi)自身利益,我們生活的地球美好的環(huán)境將被破壞,地球母親將被折磨致死。人類(lèi)只有一個(gè)地球;地球正面臨嚴重的環(huán)境危機!罢鹊厍颉背闪巳澜缛嗣褡顝娏业暮袈。
我們少先隊員能為地球母親做些什么?我認為:作為未來(lái)的接班人,如果青少年不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性,忽視環(huán)境保護的法律法規,不增強環(huán)保意識,不自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù),我們的生命就毀在他們自己手里,上帝就會(huì )嚴懲我們。為此,我下定決心要愛(ài)護環(huán)境,保護我們的家,做環(huán)保衛士。
然后從身邊的小事做起。和家人出去旅游,不僅不亂扔垃圾和包裝紙,還發(fā)現垃圾可以撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,那你就是一個(gè)保護環(huán)境的好孩子;在學(xué)?吹阶詠(lái)水龍頭沒(méi)關(guān),可以上前擰緊;如果你能在看到足夠的光線(xiàn)時(shí)主動(dòng)關(guān)掉教室的燈,那么你就是一個(gè)節約資源的好學(xué)生。只要你心中有愛(ài)護環(huán)境的人,你就能為我們的家做出貢獻,添上一片綠色,把地球建設成未來(lái)更加美好和諧的新家。
根據我收集的一份報告,“環(huán)境問(wèn)題是由人類(lèi)對自然資源的不合理開(kāi)發(fā)和利用造成的。令人震驚的環(huán)境問(wèn)題主要包括五大類(lèi):空氣污染、水污染、噪音污染、食品污染、自然資源開(kāi)發(fā)利用不當!辫F一般的事實(shí)一個(gè)個(gè)告訴我們,它們像惡魔一樣無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅生態(tài)平衡,危害人類(lèi)健康,制約經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,使人類(lèi)陷入困境。為此,我宣布:“只要我們——人類(lèi)有保護環(huán)境和依法管理環(huán)境的意識,地球村將成為一個(gè)美麗的天堂”。
同學(xué)們,你們看:因為我們的參與,青山格外綠;因為我們的行動(dòng),綠水格外清澈;因為我們的存在,大地母親開(kāi)心地笑了!人類(lèi)可以享受大自然賦予我們的幸福。
謝謝你
環(huán)保的演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。
綠樹(shù),紅葉,青山,藍天,是大自然賦予人類(lèi)世界的美妙絕倫的事物。而如今,樹(shù)已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍,這一切都是人類(lèi)自己釀成的后果。奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪里,哪里就充滿(mǎn)生機,人類(lèi)擇水而居,河流便成了人類(lèi)生存的依托?墒,今天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會(huì )忘記每年春季來(lái)自?xún)让晒诺纳硥m暴,不會(huì )忘記1998年那場(chǎng)特大洪水,更不會(huì )忘記達到pm2.5的城市越來(lái)越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,作為未來(lái)接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應當去了了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性,重視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規,增強環(huán)境保護的意識,自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)。我們應從自我做起,從小事做起。
在平常的生活里,我們不難看到,在附中的校園內,也有同樣存在環(huán)保意識淡薄,肆意破壞環(huán)境,浪費資源的現象!皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起,“明晃晃”的長(cháng)明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒(méi)有做起呢?電燈沒(méi)關(guān),我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在滴水,我們過(guò)去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請大家彎彎腰。
因此,我們xxx班向全校師生發(fā)出以下倡議:
(1)自覺(jué)保護校園衛生環(huán)境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時(shí),不隨意浪費糧食;在寫(xiě)作業(yè)時(shí),要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費。
(3)隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的水反復利用,用水澆花,沖廁所等。
(4)將垃圾分類(lèi)丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書(shū)本和電池,為國家資源的可持續發(fā)張獻計獻策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國的森林覆蓋率日益減少,生態(tài)環(huán)境的日益惡化。
(6)在去超市購物時(shí)盡量自帶環(huán)保購物袋,杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中,節約能源,減少排污,做到“節能減排”,倡導“低碳生活”,建設節約型校園、社會(huì )。
天空的幸福,是它穿著(zhù)一身藍;光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類(lèi)的幸福,是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力,將附中融入社會(huì )這一集體中,將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園!
環(huán)保的演講稿 篇7
同學(xué)們,老師們:
大家好!
21世紀可謂挑戰與機遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái),我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類(lèi)環(huán)境會(huì )議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì )上通過(guò)了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了,但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會(huì )停止,在我們的生命歷程里,應該天天都是環(huán)境日。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人類(lèi)的生活形式有了很大的變化,生存環(huán)境也被人類(lèi)破壞,保護環(huán)境已成為人類(lèi)迫在眉捷的任務(wù)!科技的發(fā)展,機器的廣泛使用,給人類(lèi)創(chuàng )造了大量的財富,但同時(shí)也排出大量廢棄物嚴重的污染了環(huán)境。加上濫砍濫伐,亂捕亂撈,導致森林破壞,生態(tài)失衡,水土流失,田地沙化,水旱風(fēng)蟲(chóng)害頻繁,不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強環(huán)境的保護,不久將來(lái),人類(lèi)將失去賴(lài)以生存的地球!
因此,今天的我們更應該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己,我們不僅要合理的利用資源,更應該竭心盡力的保護環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠為我們人類(lèi)的生存發(fā)展服務(wù)。
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