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大學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-05-04 09:59:13 演講稿范文 我要投稿

精選大學(xué)生演講稿范文五篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的大學(xué)生演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選大學(xué)生演講稿范文五篇

大學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自中醫系08對口班的xxx,而此刻能站在這里發(fā)言和同學(xué)們交流、學(xué)習我感到非常的榮幸。

  在我的家鄉有一位很出名的中醫大夫,每當看到他把手放在病人的手臂上,就能知道病人的病情,我就覺(jué)得很神奇。于是兒時(shí)便立下心愿,將來(lái)一定要當一名優(yōu)秀的中醫大夫。在我上中學(xué)的時(shí)候,在網(wǎng)上看到有人說(shuō)中醫的理論,沒(méi)有根據,而且中藥味苦又難喝。要取締中醫,獨尊西醫?吹竭@些時(shí),我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫大夫,將我們祖國寶貴的醫學(xué)文化發(fā)揚廣大。

  經(jīng)過(guò)幾年的艱苦拼搏,我終于站在了醫學(xué)的殿堂,來(lái)到了仲景故里南陽(yáng),兒時(shí)的夢(mèng)想終于實(shí)現了。記得剛入校的時(shí)候,我激動(dòng)的熱淚盈眶,興奮的好幾天都失眠了。我拿著(zhù)手機在校園里拍來(lái)拍去,回家便向親戚朋友們炫耀,恨不得讓所有人都知道我學(xué)了中醫,我要當中醫大夫。從那時(shí)起,我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒,刻苦學(xué)習以實(shí)現自己的最終理想。

  但來(lái)學(xué)醫之前,就聽(tīng)說(shuō)學(xué)中醫難學(xué)好中醫更難,而且中醫學(xué)起來(lái)枯燥無(wú)味。學(xué)中醫的都是能坐的住的,而像我這樣性格外向的人更是學(xué)不好中醫的。我卻偏不信這個(gè)邪。的確,當我在大一初次接觸到中醫基礎課的時(shí)候,我真的也就蒙住了,我被那些陰陽(yáng)、氣血、臟腑之間的關(guān)系等攪得頭暈腦脹,我才意識到中醫是那么的難啊!但這也激發(fā)了我的斗志,水滴亦可石穿,我相信只要我堅持不懈、決不放棄,就能克服一切困難學(xué)好它。于是課上我會(huì )全身心的投入,認真聽(tīng)講,做好筆記,積極思考;課下利用別人休息的時(shí)間及時(shí)鞏固所學(xué)的知識;在課外時(shí)間,圖書(shū)館里總會(huì )有我的身影。教室、圖書(shū)館、宿舍三點(diǎn)成了我大多數日子里的最佳寫(xiě)照。

  這種日子雖然清苦,但卻使我收獲了知識的果實(shí),更嘗到了知識的甘甜。圖書(shū)館是我最?lèi)?ài)去的地方,那一本本泛黃的古代醫術(shù)帶我在醫學(xué)的海洋里遨游。在那里,我認識了張仲景、張景岳、李東垣等醫學(xué)大家。見(jiàn)識到了古人用藥之精煉,治療之效佳的神奇。通過(guò)閱讀大量的醫學(xué)書(shū)籍,不但擴展了我的知識面而且讓我對中醫的興趣也越來(lái)越濃厚了。醫學(xué)生畢業(yè)演講稿

  大一的下半學(xué)期,為了更好的學(xué)習中醫,我整天抱著(zhù)中藥書(shū)和中藥圖冊奔波于校標本館。聽(tīng)老師說(shuō),我們的標本館在全國都是數一數二的。在那里,我知道了天上飛的,地上爬的,水里游的動(dòng)植物都是可以當作藥物來(lái)使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心,不管何時(shí)、何地只要我一有空閑的時(shí)間,就背中藥。那段時(shí)間,我的嗓子都啞的說(shuō)不出話(huà)了。為了更好的了解中藥,暑假的時(shí)候我還帶上重要圖冊到鄉村地頭去識藥材。

  一分耕耘一份收獲。經(jīng)過(guò)近一年的辛勤努力,我的付出終于得到了回報。我的各科成績(jì)均名列專(zhuān)業(yè)第一,平均成績(jì)達到90分以上,尤其是我的中藥還取得滿(mǎn)分的成績(jì),綜合能力測定也獲得全班第一,我榮獲了校三好學(xué)生、校獎學(xué)金、國家獎學(xué)金等一系列榮譽(yù)。同時(shí)經(jīng)過(guò)一年對專(zhuān)業(yè)知識的刻苦學(xué)習,我又獲得了國家職業(yè)助理醫師資格證書(shū)。

  酸甜苦辣,人生百味。成功讓我喜悅,失敗讓我冷靜。各種獎勵不僅讓我收獲了榮譽(yù),也增添了我前進(jìn)的動(dòng)力,更給我帶來(lái)了鞭策。我清楚地認識到榮譽(yù)只是屬于昨天的證明,明天又是嶄新的一天。

  進(jìn)入大二階段,學(xué)的都是專(zhuān)業(yè)課,由于我的大一基礎課學(xué)的比較扎實(shí),所以對專(zhuān)業(yè)課學(xué)起來(lái)便游刃有余。而在此時(shí),學(xué)校開(kāi)展了許多專(zhuān)家講座,使我開(kāi)闊了眼界收益匪淺。教我們中醫內科的張長(cháng)慶老師曾告訴我們,要想做一個(gè)好的大夫就必須有豐富的臨床經(jīng)驗。中醫的望、聞、問(wèn)、切中哪一個(gè)診斷方法都要經(jīng)過(guò)自己的親自操作親自體驗。中醫的診斷不同于西醫有那么多的儀器,而單憑大夫的感覺(jué)來(lái)確定病情。這就要求我們要把中醫理論和實(shí)踐緊密的結合起來(lái)。

  為此,我在大二上專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),就利用星期天及節假日跟臨床的老師走進(jìn)病房,面對各種各樣的患者,我不斷的學(xué)習也不斷的成長(cháng)。逐步從一個(gè)經(jīng)驗匱乏的學(xué)生成長(cháng)為一名具有一定診斷思路,可以在適當的時(shí)候向患者及其家屬交代病情的實(shí)習醫師。當今社會(huì ),醫患關(guān)系比較緊張,但我在和患者接觸的同時(shí)我發(fā)現醫生不經(jīng)意間的一句話(huà),一句關(guān)心或鼓勵的話(huà)都能增強病人戰勝疾病的信心。我覺(jué)的醫生的職責就是將醫者的仁愛(ài)散播人間。于是,我在實(shí)踐過(guò)程中要求自己對病人耐心一點(diǎn),再耐心一點(diǎn)。對于各種病人無(wú)論是老人還是孩子,無(wú)論是急脾氣還是慢性子的,我都認真地聽(tīng)他們訴說(shuō),了解他們的病情與需要。當看到患者病愈后開(kāi)心的笑臉,聽(tīng)到他們對我由衷的感謝,我明白了只要我們把醫生崇仁厚德的醫學(xué)精神同治病救人結合起來(lái),我們的醫患關(guān)系就不會(huì )便的那么緊張。

  醫學(xué)是一項全社會(huì )的事業(yè),我也越來(lái)越認識到校園是狹小的而社會(huì )是廣闊的。因此我在學(xué)習之余積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們組織同學(xué)們到養老院為老人們服務(wù)利用節假日到社區義診到社區宣傳艾滋病防治工作,到農村為農民普及醫療衛生知識等等。同時(shí),我也積極參加各種技能培訓,時(shí)刻準備著(zhù)為社會(huì )進(jìn)一名醫學(xué)院校學(xué)生應盡的義務(wù)。

  “張裕是一個(gè)樸素節儉、樂(lè )觀(guān)向上、充滿(mǎn)愛(ài)心的人,無(wú)論遇到什么困難,她始終保持著(zhù)積極向上的態(tài)度,她有一顆感恩的心總是以誠待人”我很榮幸同學(xué)們給我這樣的評價(jià)。我知道這不僅是贊賞也是鞭策!坝枞嗣倒,手留余香”在他人有困難的時(shí)候伸出溫暖之手,參加災區募捐、節能環(huán)保等更培養了我的社會(huì )責任感。

  青春是有限的,知識是無(wú)限的。我們要趁著(zhù)有限的青春去學(xué)習這無(wú)限的知識。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”醫學(xué)的求學(xué)之路沒(méi)有盡頭,想要成為一名稱(chēng)職的醫生,想要把祖國的醫學(xué)文化發(fā)揚光大,就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成,只要努力總能實(shí)現自己的理想。

  現在,我已經(jīng)進(jìn)入醫學(xué)生涯的第二年,馬上就要去實(shí)習了,畢業(yè)不遠了。但是,從醫的道路還是很長(cháng)。雖然走好這條路并不容易,但這卻是我不悔的選擇。

  在這里借此機會(huì ),我要感謝南陽(yáng)醫專(zhuān),是她用她包容寬大的胸懷感染了我,為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺,我還要感謝我的各科老師和我的輔導員柳保安老師,是他們用真誠與愛(ài)心引領(lǐng)我翻過(guò)學(xué)習生活中的一座又一座山峰。作為南陽(yáng)醫專(zhuān)的一名學(xué)子,校訓“慎思篤行,修德達才”將永遠銘記在我的心中,我要努力踐行崇仁、厚道、恒志、精術(shù)的仲景精神,把博大精深的祖國醫學(xué)發(fā)揚廣大。

  我將一如既往刻苦學(xué)習,勤于實(shí)踐以實(shí)際行動(dòng)努力使自己成為一名素質(zhì)全面,知識豐富,醫德高尚的杰出青年。最后我想說(shuō)只要我們堅持我們的人生目標,付出自己的努力,我們就一定會(huì )成功的。

大學(xué)生演講稿 篇2

  各位老師、同學(xué)們:

  今天我很榮幸參加“兩學(xué)一做”演講比賽,我的演講主題是:當好自己的“管家”做“兩學(xué)一做”的好黨員。大學(xué)生兩學(xué)一做合格黨員的演講稿下面,我從幾個(gè)方面展開(kāi)演講內容:

  自律,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是自己管好自己,本質(zhì)上是指人的自控能力,尤其是控制好自己的性格、情緒與欲望,使自己的言行符合道德標準、社會(huì )規范、黨紀國法。

  能夠自律是政治上成熟的一種表現。

  古往今來(lái),凡干出了一番事業(yè)的人,都離不開(kāi)“自律”二字。事實(shí)說(shuō)明,自律已經(jīng)成為一個(gè)人能否有所造詣、能否有所成就的先決條件。沒(méi)有理想的人是莽漢,不懂自律、不能自律的人則是狂夫。自律是做人的根本和必需,要優(yōu)化自己的人生,對“自律”問(wèn)題絕不能忽視,它在事業(yè)、人生中有著(zhù)舉足輕重的地位,往往在最關(guān)鍵的時(shí)候對一個(gè)人的前途命運起決定性作用。

  自律是自我保護的堅固閘門(mén)。

  我們生活的這個(gè)世界是復雜的,在形形色色的誘惑面前,在邪惡勢力的拉攏腐蝕面前,在無(wú)度欲念滋長(cháng)蔓延面前,唯有自律才是保護自我的最強大、最可靠的武器。貪婪是不廉潔者通向地獄之門(mén)的鑰匙,自律是有志者得以自保的堅固閘門(mén)。我們一定要有自我保護意識,這不僅是對黨和人民的事業(yè)負責,對單位及同志們負責,同時(shí)也是對自己及自己的家人負責。

  自律是促進(jìn)自強之引擎。

  自律不光是一種消極的約束,它同時(shí)還有積極的激勵作用。與自律同生的是自礪,這宛如一枚硬幣的兩面。自律的過(guò)程,實(shí)質(zhì)上是以積極之我戰勝消極之我的過(guò)程。在消除邪欲、摒棄低俗、正己修身的過(guò)程中,人的意志、品質(zhì)、才能、智慧將會(huì )自然而然地增強,干事創(chuàng )業(yè)的希望之火將會(huì )燃燒得更旺。

  能否律己本質(zhì)上是“為公”還是“為私”的問(wèn)題。

  能夠自律是一種力量。有這種力量的人,不為物惑,不受財誘,不因權屈,不被色迷,有正確的人生目標,有嚴格的自我控制意識,能自覺(jué)地規范自己的言行,做到寵辱不驚,坦蕩地對待名利地位和得失成敗。能不能“自律”,說(shuō)到底是“為公”還是“為私”的問(wèn)題。為公者,不以個(gè)人情感左右是非曲直,不以一己之私衡量榮辱得失,不以自己好惡干擾政策法律。無(wú)私者才能自律,腰桿挺得直,說(shuō)話(huà)底氣足,才有巨大的力量。

  嚴格自律才能通往自由之路。

  自律是自修之巔。自律不但是一種道德、一種覺(jué)悟,而且是一種倫理、一種素質(zhì)。自律不僅表現為一個(gè)人的慎獨,而且反映著(zhù)一個(gè)人掌控自我的能力與水平。素質(zhì)高處是自律,修養極處是自覺(jué)。一個(gè)人只有做到了嚴于律己,才能成為毛澤東同志所要求的“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”,才能由人生的必然王國走向自由王國。

  自律的核心要求是把握自己,管好自己。

  無(wú)數貪官的反面教訓警示人們,必須把握自己,管好自己。人,最了解的是自己,最不了解的也是自己;最能把握的是自己,最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最難的也是把握自己、管好自己。管好自己,安全無(wú)虞;放縱自己,危險在即。怎樣才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律,這是做人之基,立世之本。每個(gè)人對此都應該清醒再清醒,珍重更珍重。

  自律首先要知道自己“不能做什么”無(wú)數貪官的反面教訓警示人們,必須把握自己,管好自己。人,最了解的是自己,最不了解的也是自己;最能把握的是自己,最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最難的也是把握自己、管好自己。管好自己,安全無(wú)虞;放縱自己,危險在即。怎樣才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律,這是做人之基,立世之本。每個(gè)人對此都應該清醒再清醒,珍重更珍重。

  只有做好自律,才能做好“兩學(xué)一做”中的合格黨員。我的講話(huà)完畢,謝謝大家。

大學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們心中始終深藏著(zhù)這樣一個(gè)信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。 機遇總是偏愛(ài)有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問(wèn)我們自己:"準備好了嗎 如何準備才算充分 "面對這些問(wèn)題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說(shuō):20xx年,我校一定會(huì )交上一份令人滿(mǎn)意的答卷。

  這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見(jiàn)證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學(xué)校園里的真實(shí)現影。作為xx級的財院人,我們理當為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

  我一個(gè)人的力量顯然是微不足道的,但千萬(wàn)個(gè)像我一樣的財院人攜起手來(lái),還有什么困難是不能戰勝的呢?

  坦白地說(shuō),我的成績(jì)在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創(chuàng )優(yōu)"做些什么。因為我也會(huì )付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡,可是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專(zhuān)家們見(jiàn)微知著(zhù)地了解我們的學(xué)校。從現在起,向成績(jì)優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長(cháng)生的隊伍。

  我也曾沒(méi)想過(guò)倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍圖有所改動(dòng),然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書(shū)本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會(huì )大學(xué)。

  我相信,這樣的設想是現實(shí)的,可行的,可取的。大家一定知道營(yíng)銷(xiāo)大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時(shí)代著(zhù)作《定位》里寫(xiě)道"。獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門(mén)別類(lèi),簡(jiǎn)言之,就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來(lái)辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對我們當代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進(jìn)才是我們最好的回復。一個(gè)人今天學(xué)到的,將來(lái)在工作,生活中用得上多少呢 一個(gè)人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來(lái)走上工作崗位,不可能你會(huì )說(shuō)英語(yǔ),會(huì )做數學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現在經(jīng)過(guò)鍛煉才會(huì )得到提高的。難道我們還要再讓別人說(shuō)我們是高分低能的人嗎 難道我們還要讓企業(yè)說(shuō)我們是眼高手低的人嗎 不!我們要因此而清醒!從現在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進(jìn)它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。

  放眼大千世界,生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導基層一條心,大家為了同一個(gè)目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動(dòng)為半徑,畫(huà)一個(gè)充實(shí)的圓,獻給財院的明天。

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位評委、朋友們:

  上午好!

  小時(shí)候,交通安全是父母和藹的叮嚀,“孩子,走路看地,小心摔跤,這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)關(guān)切的嘮叨!膀T車(chē)慢點(diǎn),記得靠邊騎!”這是父親在我騎車(chē)上學(xué)時(shí)慈愛(ài)的指點(diǎn)。長(cháng)大了,交通安全就是紅綠燈變換的顏色:“紅燈停--綠燈行!遍L(cháng)大了,交通安全就是交警叔叔嚴肅的手勢:伸出右手做平推狀,“紅燈--禁行!”雖然有時(shí)候只覺(jué)得不耐煩,但是看到父母擔心的表情和交警嚴肅的眼神,心里卻不由得泛出縷縷溫暖。

  當聽(tīng)著(zhù)父母嘮叨過(guò)馬路的孩子,長(cháng)大成為學(xué)會(huì )看交警手勢的少年,交通工具也發(fā)生著(zhù)日新月異的變化,路上行駛的車(chē)輛速度越來(lái)越快,隨之而來(lái)的交通安全問(wèn)題,也日趨成為我們享受寧靜生活的不和諧樂(lè )章!

  當尖銳的剎車(chē)聲響起,馬路上又多了一抹殷紅的血跡,于是又有一個(gè)家庭將被悲哀與淚水籠罩,他們的生活,從此覆蓋上一層陰霾。這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘痛的教訓和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過(guò),也許就在您一時(shí)沖動(dòng),酒后駕車(chē);也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄,也許就在您鋌而走險的那一剎那,就會(huì )有人歡快激昂的生命樂(lè )章因此戛然而止!為了您和他人的`幸福,請您三思而行。一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們:對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視!交通安全,需要我們大家對交通法規的自覺(jué)遵守、對交通秩序的自覺(jué)維護和對交通管理工作的大力支持!

  在專(zhuān)心聽(tīng)前面選手演講的時(shí)候,我注意到這樣一個(gè)現象,說(shuō)到安全,似乎處處都充滿(mǎn)著(zhù)血腥味,不管是我抑或是其他選手,在講述這個(gè)話(huà)題的時(shí)候,都會(huì )擺出一件件滿(mǎn)溢著(zhù)血腥的事實(shí),誠然,這是一個(gè)非常沉重的話(huà)題,是一個(gè)足以讓人背負一生傷痛的話(huà)題,在這里,我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想,為什么交通安全意識的增長(cháng)一定要用鮮血和淚水澆灌?!為什么只有經(jīng)過(guò)死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜?!是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢?

  有這樣一則我很喜歡的溫情的小故事。故事中沒(méi)有死亡,沒(méi)有悲傷,卻深深觸動(dòng)我的心靈。那是一個(gè)深夜,大街上沒(méi)有任何行人,也沒(méi)有其他車(chē)輛。車(chē)子行進(jìn)到一個(gè)十字路口時(shí),紅燈正好亮起,朋友一個(gè)剎車(chē),車(chē)子穩穩地停在了標志線(xiàn)后面,一直等到綠燈再次亮起,朋友才開(kāi)著(zhù)車(chē)通過(guò)十字路口。我好奇地問(wèn):“剛才在十字路口沒(méi)有一個(gè)人,也沒(méi)有一輛車(chē),你為什么不直接開(kāi)過(guò)去啊?”朋友一本正經(jīng)地說(shuō):“你說(shuō)的沒(méi)錯,如果想節省時(shí)間,剛才是可以直接過(guò)去,但是我想,可能在遠處的某一扇窗戶(hù)后面,正有一雙純潔的眼睛在注視著(zhù)我。為了那雙純潔的眼睛,所以我不能這樣做!

  “因為背后有一雙純潔的眼睛在注視著(zhù)我們”。就是因為這句話(huà),讓我牢牢地記住了這個(gè)故事。作為一個(gè)師范院校的學(xué)生,“身正為范”是我們的行為準則,遵守交通規則,更是我們每一個(gè)人都必須要做到的。其實(shí)仔細想來(lái),我們都是交通人,每天行走在路上,安全,應該常記于我們心中。在我們離開(kāi)母親的攙扶,一個(gè)人獨立行走在生命的長(cháng)河中,只有“安全”才能成為我們順利行過(guò)人生風(fēng)風(fēng)雨雨的拐杖!

  說(shuō)到這里,我想起了那些辛苦執勤的交通警察們,他們冬立風(fēng)雪,夏站驕陽(yáng),只是為了喚起大家對安全的重視,為了讓這世上少一些這樣慘痛的教訓,也為了那一雙注視的眼睛。在奧運會(huì )即將到來(lái)的時(shí)刻,我們更應該密切關(guān)注交通問(wèn)題。真心地希望大家能從紅綠燈的排序開(kāi)始身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題,讓快樂(lè )的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂(lè )章!

大學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人生在世,難免受挫,畢竟人生之路不是一帆風(fēng)順,是需要你付出加倍努力,昂首向前的一個(gè)歷程。挫折所給予的痛苦說(shuō)到底是來(lái)自于內心,看你態(tài)度如否,若是積極,你會(huì )一笑而過(guò),從頭再來(lái);若是消極,你將痛不欲生并陷于其中。因此,這就需要我們放下負擔,避免挫折影響你輕快的腳步。讓我們加快步伐,以新的姿態(tài),投入到生命的長(cháng)河中去!

  人生是一條路程,既然選擇,就要為之奮斗到底,是絕對不可以改變的事實(shí),需要你慎重的考慮并作出決定。一旦決定,就意味了一生,就意味著(zhù)迎接困難的挑戰!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”寶劍尚需要不斷的磨礪,才能削鐵如泥,寒光四射,人生的梅花,若不經(jīng)受一番徹骨嚴寒,何來(lái)玉氣滿(mǎn)乾坤。笑對挫折,放下陰影,你會(huì )越挫越勇,歷經(jīng)滄桑而不衰,備受磨難而更強!

  “拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,前方也許盡是坎坷路,也許要孤孤單單走一回!蔽也恢竭@條路何時(shí)終止,何時(shí)結束條件是無(wú)論如何都要走下來(lái)。放下,并不意味著(zhù)結束,更象征著(zhù)開(kāi)始,它體現了你生命的姿態(tài),蓬勃而又堅強。

  十七年蟬,開(kāi)始的蟬是不會(huì )飛翔的然而若是想飛,就意味設著(zhù)必將接受脫殼的痛苦,最終,蟬還是選擇了飛,它顫抖著(zhù),用盡生命的全力,終于逃脫了外骨骼的束縛。脫殼的過(guò)程讓它無(wú)形之中形成了堅硬的翅膀,迎接天空的懷抱。相比之下,人類(lèi)的生命是博大精深的,若想攀爬人生地頂峰,就需要脫下身上的負擔,像蟬一樣,想要飛起來(lái)就必須舍棄身上的“盔甲”。

  笑對人生,笑對挫折,人生本就是由挫折組成的,有誰(shuí)能說(shuō),人生是一帆風(fēng)順?而面對事業(yè)或學(xué)業(yè)的失意,有的人選擇退縮,而有的人卻選擇奮斗前進(jìn),當然,我們應當選擇后者。在困難、挫折面前,我們應當清醒地認識到一個(gè)人的生命價(jià)值,不能輕易言棄。

  坦然面對挫折,在挫折中找到自己的弱點(diǎn),“在哪兒跌倒還在那兒爬起來(lái)”,挫折之后,一時(shí)的黑暗,一時(shí)的痛苦算不了什么,只有努力艱辛地奮斗,才會(huì )有成功的輝煌。

  放下,是人生的又一個(gè)開(kāi)始,象征著(zhù)新的開(kāi)端,放下挫折與束縛,是你的人生之路走的輕松而又快活。夜晚的逝去,象征著(zhù)早晨的開(kāi)始,冬季的逝去,象征著(zhù)春季的希望,挫折后,又是燦爛的人生,輝煌的明天。在太陽(yáng)還未升起之前,在春季還未來(lái)臨之前,就像一粒種子,長(cháng)出生命的嫩芽,迎接生命的挑戰!

  謝謝大家!

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